【集合】放風箏15篇
放風箏1
四月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
今天,我來到公園,準備去放風箏。在青青的草地上,我放起了風箏!我總覺得放風箏很簡單?墒且婚_始,風箏便馬上就給我下了一個馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是,我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結(jié)原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒,風好象有意在和我作對,風向突然轉(zhuǎn)了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的'“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏2
今天是星期日,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云,偶爾還會有一陣清風吹來,讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢?于是,我約了好朋友小剛和小麗,下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。
下午三點,我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去,今天放風箏的人可真多呀,天上有好多的風箏。我們也不能落后呀!于是先開始放我的燕子風箏,我拿著線軸飛快地跑了起來,小剛則拿著風箏,也開始跑。我大喊一聲:放!小剛便松開了手,我加快腳步,放長了線,風箏被帶上了天空。哇!成功了!我興奮地叫了起來。這時,忽然發(fā)現(xiàn)我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏,原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了!
從地面仔細觀察,我的燕子風箏整體是綠色的,白白的肚皮,黑黑的條紋,還有橙色的花朵圖案點綴,非常地好看!
天上的風箏可真多呀!各種各樣,形態(tài)各異。飛得最高的.就要數(shù)老鷹風箏了,它在天空中飄來飄去,最后變成了一個小黑點兒。
最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去,就像一條真的小鯉魚在水里游來游去
天空中還有長長的蜈蚣風箏,搖頭擺尾,十分霸氣;彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種,后面還有六條鮮艷的彩帶,在天空中十分耀眼,就像一道美麗的彩虹;當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏,色彩繽紛,飄飄欲仙,真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋!
在大自然的懷抱里,和小伙伴們一起,放飛了自己美麗的風箏,如同放飛了自己美麗的夢想。
我愛這美麗的放風箏之行!
放風箏3
“放飛夢想放飛童年”的活動在我們的期盼中如期而至,在這個春風習習、陽光明媚的下午,已準備多日的同學們箭步如飛地朝操場奔去,這時的操場真是人的海洋,風箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機”、“蝴蝶”……同學們不時發(fā)出陣陣歡笑聲,舉著自己的'風箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購的三角狀“喜羊羊”風箏準備放飛我的夢想。
一陣東風吹過,我抓住這個時機,以百米沖刺的速度向前奔跑,跑了半圈后我以為風箏已經(jīng)飛得很高了,就回頭張望,結(jié)果風箏卻沒有飛起來,一直是在被我拖著的。同學們都在笑我,我知道他們不是惡意的,是在笑我的動作可愛,我也情不自禁地笑紅了臉,歪著頭仔細分析我的風箏為什么沒有飛起來?哦!想起來了,媽媽曾經(jīng)告訴我說要迎著風吹來的方向跑,才可以把風箏成功放飛!像我剛才那樣沒認準風向,就傻乎乎地拖著風箏順風跑,當然飛不起來啦!想明白了之后,我找準了風向,有一次讓風箏試飛,哈哈!果然成功了,我的風箏成功飛向了藍藍的天空,我的心里得意極了!誰知這時突然沖出一只失控的“老鷹”,像喝醉了酒似的,沒頭沒腦地左搖右擺,眼看就要和我的“喜羊羊”來個親密接觸。
我的心提到了喉嚨眼,想:真到纏到了一起那就麻煩了!我靈機一動,迅速感覺了一下風向,找準了位置,以迅雷不及掩耳之勢往旁邊撤離,終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時的天空,飄著各式各樣、五顏六色的風箏,他們互相追逐、上下翻飛,自由自在,真的讓人心曠神怡!
我恨不得也長出一對翅膀,和風箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動中,我體會到了放風箏的樂趣,同時也深深地領悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義!
放風箏4
一天,老師說:“下周五,我們放風箏!卑嗉夘D時傳來了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五,我們都拿著自己的風箏來到了操場。同學們的風箏可真漂亮,有的是飛機,有的是老虎,有的是大狗,還有的是獅子,而我的是神龍。
開始放風箏了,我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑,張晰坪拿著風箏。風來了,我喊一聲:“放!”張晰坪一松手,風箏就飄起來了,不一會就和別的風箏纏在了一起。我們費了好大的力氣才將兩個風箏分開。哎!出師不利。第二次,在四班的姚老師幫助下,只用幾分鐘,我們就把風箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人,別說幾分鐘,就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的'時候,突然一個老虎風箏又要和我們的風箏纏在一起了。我為了不讓風箏纏在一起,我就使勁地跑,這一跑更糟糕,我們的風箏掛在十中的宿舍樓上了。正當我們束手無策的時候,我靈機一動,對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎?快給你爸爸打電話,讓他幫我們把風箏拿下來!蔽覀冋驹诟咛幙粗L箏,嘴里還油腔滑調(diào)地唱著:“在那里,在那里,我們的風箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風箏拿了下來,可是線還是掛在房頂上,我們又好不容易把線拿了下來,正準備再放,可是下課時間到了,我們只好遺憾地回班級了。
哎!這次沒把風箏放起來,的確遺憾。經(jīng)過這件事,我想,人生不正象我們放風箏一樣,要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎?我想:“我不會被嚇倒,下次,我一定能成功!”
放風箏5
一個春光明媚的早晨,微風習習,蔚藍的天空像一望無際的大海,天空上偶爾飄過一朵朵爆米花。草地上,跑來了一群興高采烈的小朋友,他們正準備要在這里放風箏呢!
看!小明和亮亮正在互相合作放風箏,小明把風箏高高舉過頭頂,問道:"準備好了嗎?""準備好了!"亮亮回答。"3、2、1,放!"小明叫道。只見小明把風箏往天空一拋,亮亮一邊拉著風箏線,一邊向前慢慢地奔跑。風箏迎著微風越飛越高,亮亮手中的`風箏線也放得越來越多,不一會兒功夫,風箏成功地飛上了天空,飛舞在藍天里。一旁的小紅捧著漂亮的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地看著他們。
突然,微風減弱了,風箏像喝醉了酒似的開始搖頭晃腦。小明大聲喊道:"風力不夠了,快用力撤線,要不然風箏就要掉下來了!"亮亮用力地拉著,風箏飛啊飛,越飛越低,最后掉在了樹上。小明和亮亮忍不住哇哇大哭起來。這時,小紅走了過來,安慰他們說:"別哭了,我們一起想想辦法吧。"她在附近撿來一根細長的竹竿,三個人一起用竹竿敲打著樹枝,終于,風箏隨著搖曳的樹枝掉了下來。小明和亮亮破涕為笑,在小紅的幫助下,又重新放起了風箏。
遠處的一家三口也在放風箏。"爸爸媽媽,"孩子叫道,"我的風箏飛得好高呀!"爸爸搭著媽媽的肩膀說:"我們的孩子長大了,風箏都放得這么好。"
這時,天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風箏。有的是活潑的小金魚,好像在池塘里戲水;有的是威風凜凜的老鷹,好像在展翅高飛;還有的是多足的蜈蚣,好像在地上爬來爬去。
看到小朋友們愉快地放風箏,我不禁想起一篇小古文《放風箏》:"青草地,放風箏,如前行,吾后行。"多么美好的一副畫面!
放風箏6
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風箏的最佳時期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風箏了。然而,就在這時,學校給了我們一次放風箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風箏。當我們得知這個“特大”好消息時,班里同學立刻歡呼雀躍,開心的不得了?墒钱斃蠋熣f了一些分組的情況和要帶的東西時,我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風箏呢!一切辦理妥當以后,下午到了學校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的.班級,應該給后面的班級做表率,所以我們的隊伍很整齊。
走著走著,不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地!敖馍!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。
開始放風箏啦!首先我們把風箏打開,然后等到合適的時機,讓風箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風箏越飛越高。忽然,風箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風箏的“小命”給保住了。“閆娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧矗辈豢床恢,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風箏放起來,就又跑去和田怡方放風箏去了。“哎呀,不好,風箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時遲,那時快,風箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風箏紋絲不動,我怕一使勁把風箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我們擁有一個共同的愛好——放風箏。
放風箏7
暑假的一天,當夕陽親吻著西山的時候,我約上幾個朋友,各自帶著風箏到公園里放。
夕陽下的碧湖,籠罩在一片紅霞之中,多一層嫵媚之色。一踏進廣場,我們就看見廣場的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風箏了,我的心情也隨著飄飛的風箏激動了起來。我們馬上分組進行。不一會兒,北北也把三角形的風箏高高放起了,看著北北家的風箏在風中呼哧呼哧地叫著,我跟西西趕緊動手了。她拿著蝴蝶風箏,我握著線轆轤奔跑到十幾米遠之外,等我數(shù)數(shù)三、二、一放,西西便放開風箏。我一邊迎著風跑,一邊拉著線,跑呀跑呀蝴蝶風箏張開了翅膀,沖上了空中,忽地一聲砰!蝴蝶一頭栽了下去,怎么回事?回頭一看,呀!風箏卡在樹上啦!望著天上一只只高飛的風箏,我的心情沮喪極了!為什么別人的風箏飛得那么好,我的蝴蝶卻飛不起來?因為你還沒有掌握要領啊,再來一次,你肯定行的。我的心里傳來了平時老師、媽媽經(jīng)常鼓勵我的聲音。
好吧,再來一次!西西拿著風箏,我握著線轆轤,再次迎風奔跑起來,我的眼睛緊緊盯著我的蝴蝶,經(jīng)歷了一次的'失敗,這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧,它把翅膀張得大大的,迎著風兒,畫出了一條美麗的弧線,以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了,蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著,我的心兒也飛起來了,飛到了蝴蝶的身邊,和它一起并肩飛翔,一起俯瞰著大地,一起談論著我們的見聞是呀,只要掌握了要領,認真做,沒有什么做不了的事!
望著天空中一只只張牙舞爪的小動物,我也調(diào)皮地晃動著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了,它正和燕子在比賽,看誰飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風箏此時的天空好不熱鬧。金魚也不認輸,它使勁地往上飛,就像剛出生不會飛,要學飛的小鳥一樣,雖然有點笨拙,卻憨態(tài)可掬!
風箏好像一盒調(diào)色盤,天空瞬間就被這些可愛的風箏打扮得五彩繽紛。這場景可真美。∫魂嚧猴L吹來,風箏飛得更高了
放風箏8
陽春三月是放風箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的`風箏可真漂亮啊!有蜈蚣風箏在天上扭來扭去,有小鳥風箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風箏在微微地笑,我都看呆了……
這時一陣風吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚,真美呀!
然而好景不長,風箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。
可怎么辦。课壹钡醚蹨I都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領,正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風箏在細細的樹枝上,爬樹上去拿是很危險的,我們想想別的辦法吧!
此時,我腦子飛速地轉(zhuǎn)動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風箏取了下來。
我的風箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風箏,高興地跳了起來!這次放風箏真是愉快而又難忘。
放風箏9
今天下午,爸爸帶我去護城河公園放風箏。我聽完后,高興得一蹦三尺高。
一到護城河邊,陣陣涼風迎面吹來,吹得我不由得倒吸冷氣,但我很高興,因為風力十足,正是放風箏的好時機呀!我迫不及待地把風箏的包裝拆開。哇!我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的是哆啦A夢的卡通圖案,這是我最喜歡的卡通人物!我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒,心想:鐵棍兒還能飛上天?這風箏不會是二手貨吧?爸爸看著我迷惑不解的樣子,便說:這是碳素棍。我半信半疑地點了點頭,也不知道它是怎么飛上天。
接下來我們開始組裝風箏,首先把風箏鋪平,然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起,再把風箏線系到風箏中心。就這樣,一只完美的風箏在我的手里就完成了。
爸爸夸我心靈手巧,讓我抓住風箏的中心線瘋狂地向遠處跑,只聽爸爸說一聲:放手!我馬上朝天空中扔去,風箏便慢慢地飄了起來,只見爸爸舉著線團撒開長腿跑起來,我緊跟在他后面,生怕風箏掉下來。沒想到風箏越飛越高,就像安了開足馬力的.馬達,爸爸依然在調(diào)整角度,風箏繼續(xù)扶搖直上。
我也想試試,在我的軟磨硬泡下,爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機的駕駛員了!隨我怎么擺動方向盤,風箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風箏,我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空,與小鳥做伴,與藍天白云當鄰居,整個大同城的美景盡收眼底。
天漸漸黑了,我們便依依不舍地回家了,通過這次放風箏,我了解到還有很多的知識需要學習,以后要不斷地探索生活中的技能!
放風箏10
在記憶中,我們家的趣事就像大海里歡騰的魚兒,又似一朵朵嬌艷的花兒,還像天上閃爍的星星。一件件趣事串成五彩的寶珠,裝扮著我多姿多彩的童年!今年的六一兒童節(jié)七星湖畔放風箏就是其中一顆璀燦的明珠,令人心潮澎湃,久久不能忘懷,仿佛發(fā)生在昨天一樣。
“快到七星湖了,媽媽!”一面面白色的標志性的大帆正“迎風招展”,一頂頂透明的.玻璃帽子在陽光下閃動著眼睛歡迎我們。
“這兒草坪可真大!”我興奮極了,大聲對媽媽說,“風這么大,我們來放風箏吧!”
媽媽跑向賣風箏的小店,不一會兒,一架飛機風箏就出現(xiàn)在她的手上。只見它披著一身銀色戰(zhàn)袍,上面還有五顆威風的紅星!
“放風箏啦!”我剛準備接過來,沒想到被爸爸一把搶過去:“我來試試!”唉,真是個老頑童!
瞧,爸爸一邊跑起來,一邊放下了一截線,風箏飛起來了,我高興地向爸爸豎起了大拇指!可問題來了,爸爸一停下腳步,風箏也跟著停下來,搖搖欲墜。
“你來看看吧!”爸爸好像對它沒辦法,便把風箏遞給了我。我一開始也總是擺弄不好,幸虧一陣超大風吹過來助我一臂之力。嘿,風箏一下子展翅高飛,我連忙飛快地放起了線。
“媽媽,我的風箏飛得高吧!”
“對,真棒!”媽媽喜笑顏開,親切地摸摸我的頭,我心花怒放!伴L江后浪推前浪”嘛,我正陶醉著。突然,風箏線掛到了樹上。
“媽媽,快來幫忙!”媽媽來救援了,她拉住線兒使勁兒拽,可風箏依然“我行我素”,一點不動。沒辦法,只得再搬一員救兵,爸爸不愧是搞工程的,他拉著線讓線兒來了個360度旋轉(zhuǎn),風箏自由了!哦,爸爸真是個大功臣!“爸爸,不錯呀!”可爸爸裝作沒聽見,還朝媽媽狡黠地一笑!
風箏越飛越高,一下子來到了湖水上空,我猜,它俯望千里的感覺一定很棒!它帶著我們的歡聲笑語在藍天翱翔,越飛越高,越來越小。
我愛放風箏,更愛我們這個充滿笑聲的家庭!
放風箏11
今天是星期天,風和日麗,陽光明媚,藍藍的天空上飄著朵朵白云,春風輕輕吹拂著,綠油油的草地軟軟的,就像踩在軟綿綿的地毯上一樣,真是一個放風箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風箏,
草坪上的人很多,遠遠望去,天空中飄著各種各樣的.風箏,有多腿的蜈蚣在天上跳著優(yōu)美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量著這多彩的世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下,可熱鬧了!
小明放的是一只燕子風箏,小燕子有一對輕快有力的翅膀,尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術(shù)不好,還是燕子故意和小明過不去,小明試了好幾次不是從半空中栽了下去,就是在地上拖著飛不起來。小明有些心急了,生氣地說:你這只笨燕子,怎么飛不起來呢!說完便跺了跺腳,生氣地把燕子風箏丟在了一邊。小剛安慰地說:別急,讓我來幫幫你。小剛把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拉著繩子逆風飛快地奔跑,一邊跑一邊扭過頭看風箏飛起來沒有。小剛大聲喊道:快點跑,再快點,馬上就要成功了。跑了幾十米風箏終于緩緩升起。一陣大風吹來,風箏搖晃了幾下,像是馬上要掉下來一樣,小明趕緊拉了一下線軸,風箏順利飛上了藍天。一旁的小麗看見他們完美的配合,羨慕地說:你們好棒呀,能不能幫我把我的蝴蝶風箏送上藍天?在他們的幫助下,不一會兒小麗的蝴蝶風箏已經(jīng)高高掛在空中了。
遠處一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也在放著五彩的三角風箏,在爸爸的指導下,他的風箏越飛越高。爸爸媽媽看著歡快的小男孩說:寶貝,你太棒了。
不一會兒,天空中各式各樣的風箏都不甘示弱,你追著我,我追著你,好像在說:快點飛,我要比你飛得高飛得遠。
多么熱鬧,多么歡快的場景,多想我也是其中一員,放飛屬于我自己的風箏。
放風箏12
今天的天氣真好,陽光明媚,春風拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場放風箏!
來到廣場,這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動著它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的.天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真是漂亮極了!我的風箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應該想一想你的風箏為什么沒有飛起來,而其他的風箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道!卑职终f:“你的風箏之所以飛不起來,是因為你跑的方向不對,你看,風是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對準方向,所以才會飛不起來!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c了點頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風箏總也飛不起來!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候,我則會把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風箏,我的風箏越飛越高,越飛越遠,追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!
通過放風箏,我明白了一個道理:做事情就要像放風箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。
放風箏13
春日清晨,碧空如洗,我和文文、麗麗約好到大草原放風箏。
一到,文文就拿出燕子形狀的風箏,舉在頭頂上。我拿著風箏線軸。一陣風吹過來,我飛快地跑!翱旆牛 ,我向文文大喊一聲。誰知,文文竟然把風箏隨意往天上一拋,結(jié)果導致風箏摔了一個大跟頭。我收起線跟文文說:“文文,你不要把風箏扔上去,你得看準時機,當你覺得風在頂著風箏的時候再放手,明白了么?”文文回答說:“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了,我不是故意的啊!庇谑,我們擺好架勢再次嘗試。這次,文文高高舉起風箏,呼,一陣大風吹過,我飛快地逆風奔跑著。這次文文看準了時機,立刻放手了!鞍。晒α!”我大聲叫起來,一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風箏羨慕地望著我們。
不經(jīng)意間,我忽然看見遠處有一家三口也在放風箏。只見爸爸把風箏放起來后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說著:“看,咱們的兒子多能干啊!彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風箏……
我順著我們的燕子風箏往遠處看,嗬,天空中有各種各樣的風箏呢:有很多條腿的蜈蚣,一會兒扭扭身子,一會兒動動腿,好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的.老鷹,一會兒抖抖它的鷹爪,一會兒扇扇它的翅膀,好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風箏,時而故意低飛,時而追逐美麗的金魚,時而圍著機器貓轉(zhuǎn)圈,時而振翅高飛……我們不時拽動長線,防止它和別的風箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風箏這件事,我知道了:風箏雖然難放,但是放風箏成功后,那種快樂的甜蜜也是加倍的,就像心在空中隨風箏飛翔!
放風箏14
天氣晴朗,碧空萬里無云,春風吹拂,令人心情格外舒暢。今天,正是放風箏的好時候。收拾停當,我和姐姐帶著一只印有老虎圖案的風箏來到青云湖公園準備放風箏。
抬眼一望,哇!真是令我們大開眼界,藍色天空,好不熱鬧。瞧,風箏在天上飛舞呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……方的、扇形的、長方形的、三角形的……紅的、黃的、花的……各色各樣、五彩繽紛的風箏鋪滿了天空,像是在開一場熱鬧非凡的大舞會?粗@美麗的天空,我也忍不住了,拿出我的“老虎”,擺出一副欲與天公試比高的'架勢,要和那只最高的燕子斗一斗。
開始放了,姐姐托著風箏往天上一拋,我便拿著線軸迎風跑。跑了一段距離后,姐姐松開了拿著風箏的手,漸漸地,我的“老虎”飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“老虎”,一邊用手拽著風箏線,左右擺動。看!我的“老虎”正在天空中翩翩起舞呢!忽然,刮來一陣邪風,天空中的風箏都像喝醉了酒似的,不聽指揮了,瘋狂地左右搖擺。我的“老虎”也不例外,更糟的是還遇上了“孫悟空”!皩O悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“老虎”是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風箏的線都纏在了一起,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一起解開纏繞住的風箏線……
時間已經(jīng)過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,并不斷有更加美麗的風箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆:“好一派熱鬧非凡的場面!”我跟著天空中翩翩起舞的風箏跑啊,笑啊,開心極了!
放風箏15
這天,三個孩子去放風箏,其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕,我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因為掌握好力度是很重要的,他面朝陽光四射的方向,把燕子風箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_始放了”,雨昕說,“3、2、1!”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起,風箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說:“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄!薄皼]問題,先控制好速度和力度!碑斘遗軙r,影子也開始運動,歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬!彼诮k麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說:“爸爸媽媽,你們看風箏像什么?”“我知道”,爸爸說,“像三角尺!薄澳菋寢屢仓懒,像公主的裙子,對不對?”“不對不對,應該是食物金字塔!焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的,沉靜而深遠,抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍色的'天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風箏更是引人注目,漫天飛舞的風箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲-蜈蚣;有失憶之王-金魚;還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
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