相遇的作文10篇（熱門(mén)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的相遇的作文，希望能夠幫助到大家。

相遇的作文1

　　花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??

　　還在幼稚童年的我，剛上小學(xué)。第一次上學(xué)的我非常地緊張，常常因?yàn)檫@種情緒導(dǎo)致我無(wú)法正常回答問(wèn)題，因此我當(dāng)初的班主任就會(huì)把我領(lǐng)到一間小屋子里坐下靜心。那屋子不亮，只有兩盞燈，在黑暗中隱約泛出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。我靜靜地坐在小椅子上，偷偷撇了撇架子上的書(shū)。我非常高興我能愜意地坐在這間小屋子里，心想如果有一杯香噴噴的熱牛奶就好了。正當(dāng)我沉浸在美好幻想之中，突然間，“嗒嗒嗒”一陣聲響從我耳邊傳來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，有些不知所措。定睛一看，一位身著衫裙穿著白色高跟鞋的老師出現(xiàn)在我眼前。她的`頭發(fā)烏黑烏黑的，嘴唇像櫻桃一樣，她對(duì)我笑了笑，用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“有什么煩惱嗎？孩子。”我聽(tīng)了默不作聲，只是膽小地吱了一聲。只見(jiàn)那位老師朝我走來(lái)，摸了摸我的頭，坐在我身旁，聳了聳肩，用更加親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好了，是不是上課不敢回答問(wèn)題呀？沒(méi)事的，放下緊張心情，就會(huì)做好很多事的。你是個(gè)乖巧的孩子，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了一頭撲在她懷里，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“知道了，老師真好，知道我怕難為情�！闭f(shuō)完還嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。

　　就是因?yàn)槟莻�(gè)老師的話(huà)，激勵(lì)了我。因?yàn)槲乙恢毕矚g別人激勵(lì)我，安慰我。她的話(huà)就像一股泉水滋潤(rùn)了我的心田，她給我的鼓勵(lì)好似太陽(yáng)一樣溫暖地照著我這棵小草，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)使我銘記在心。

　　我和她見(jiàn)面就在一瞬間。就在一瞬間，我和她相遇。那是一次美麗的相遇。

　　花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??

相遇的作文2

　　最美的相遇，莫過(guò)于，相遇長(zhǎng)安。如果可以，我希望回到大唐，做一個(gè)居長(zhǎng)安，吹竹笛的女子。

　　夢(mèng)醒，清晨。一夜秋雨，長(zhǎng)安染上了秋意。輕輕踱步至隴頭，一行楊柳早已沒(méi)有了春時(shí)的嬌嫩，只剩下枝條仍在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

　　仰頭望著那飄著大朵浮云的天空，內(nèi)心極盡平和。于是，找一座石板橋，踩著歷史的厚重，觸碰青苔生長(zhǎng)著的綠色，腳底保留著微涼的觸感。找一個(gè)姿勢(shì)，坐在石橋墩上，閉上眼，呼吸藏著淡淡桂香的空氣，聆聽(tīng)流水淌過(guò)石橋的細(xì)碎水聲。微風(fēng)拂過(guò)裙角，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，睜開(kāi)眼，橋下流水卷著些許細(xì)碎花瓣，靜靜淌過(guò)。

　　楓葉已逐漸泛紅，樹(shù)葉已自枝頭飄零。腳下踩著枯枝輕響，抬頭，各種紅色交織的縫隙中，微露淺藍(lán)天空。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)笛聲，抿起嘴角，輕淺微笑，這便是長(zhǎng)安的平和。

　　站在驪山山頂，俯瞰著這萬(wàn)千輝煌的長(zhǎng)安，心里不覺(jué)便生出幾分敬意。這座城，占染著王的氣息，這是王的土地。千萬(wàn)種豪情壯志凝聚在心口，正待噴發(fā)。千萬(wàn)種感慨堵在喉口，正欲隨著那清風(fēng)化作詩(shī)句流出。

　　夜幕降臨，長(zhǎng)安失盡了白日的平和，盡顯奢華。當(dāng)夜的羽翼覆蓋長(zhǎng)安，這座古城的真正面貌才會(huì)顯現(xiàn)。它是生活在暗夜的精靈。到處都是燈火輝煌，一片喧鬧嘈雜。小販的高聲吆喝，女子的低吟淺笑，男子的高淡闊論，混雜在一起，別樣的熱鬧，絲竹聲悠悠，笑聲陣陣，這是真正的輝煌。

　　行走至長(zhǎng)街盡頭，是暗紅的宮墻。伸出手，輕輕撫過(guò)那斑駁的深紅。這宮墻內(nèi)，封存了多少秘密？那深不可測(cè)的心計(jì)，一輪輪的背叛與報(bào)復(fù)，一份份早已成為工具的親情，以及那一段段陰暗的`權(quán)謀斯殺，都被封存在深深的宮墻中，不為世人所知。呈現(xiàn)在世人眼前的，只是那傲人的奢靡。

　　長(zhǎng)安憶，憶長(zhǎng)安。我有幸相遇了這座十三王朝的國(guó)都，從此便難忘懷。我想，這便是我最美的相遇，相遇在最好的長(zhǎng)安。

相遇的作文3

　　青碧如線(xiàn)的垂柳，總傾倒似的，半懸于明鏡般的湖水上。我泛舟湖上，去拜訪(fǎng)那匿于垂柳之間的小木屋。遠(yuǎn)處的山巒線(xiàn)條柔軟，近處的村莊炊煙裊裊，迤邐成一幅摺合有致的山水畫(huà)。那畫(huà)的正中央，便是這家庭式的制傘工廠(chǎng)。我滿(mǎn)心歡喜，期許著這一次與傘的相遇。

　　山城以油紙傘聞名。果不其然，一推開(kāi)木門(mén)，撲鼻而來(lái)的油墨香便叫人迷了魂。定睛一覽，屋內(nèi)盡是色彩斑斕的油紙傘，不由得使人眼花繚亂。

　　有位老師傅正臨窗做傘，見(jiàn)了人進(jìn)來(lái)也紋絲不動(dòng)，好不專(zhuān)注。我輕手輕腳的傍著他坐下，只見(jiàn)他手里拿著傘與刀，一絲不茍地削著傘骨。波光粼粼的湖面映了金色的陽(yáng)光，在他的.臉上匯成一小塊飄忽不定的瑩然。老師傅自是不為所動(dòng)，神色里既有莊稼人的誠(chéng)懇，又有藝術(shù)家的執(zhí)著。

　　待這位老師傅放下手里的活兒，便與我閑聊起來(lái)。我終是沒(méi)能忍住，小心翼翼地問(wèn)他：您這傘賣(mài)吧？他慈祥地笑，樹(shù)皮般的臉龐皺起，點(diǎn)點(diǎn)頭：賣(mài)的。但訂單已經(jīng)排了幾個(gè)月了。要買(mǎi)得等上好一時(shí)日嘍！我一時(shí)心生疑惑，這買(mǎi)傘又不是飯局，還得一天天地排？老師傅似是看出我的不解，解釋道：我一天只做一把傘，決不多做。我恍然，卻頓生了新的疑問(wèn)：為什么呢？做得多，賣(mài)得多，不就能賺更多錢(qián)？老師傅忍俊不禁地笑起來(lái)，緩緩地說(shuō)：傻孩子，凡事要做得好，而不在于快。只有專(zhuān)注用心，才能做出精美的傘。

　　我的內(nèi)心一片澄明。環(huán)視這間小屋，一柄柄修長(zhǎng)光潤(rùn)的傘，一張張清香四溢的油紙，一件件富麗精工的圖案，盡是來(lái)源于老師傅一天完成一把傘的執(zhí)著，一天完成一把傘的細(xì)致，一天完成一把傘的專(zhuān)注��！正是老師傅對(duì)傘如此忠貞不渝的愛(ài)情，塑造了這樣一件件藝術(shù)珍品，在清麗幽雅的山城里，閃著別致的光。

　　江南煙雨中，擎著清香油紙傘，仿佛一瞬走入了水墨畫(huà)間。這一次與油紙傘的相遇不僅讓我切身體會(huì)到傘之美，還有些瑰麗的品質(zhì)與動(dòng)人的精神，凝于這垂柳，山巒，村莊之間，永久流存。

相遇的作文4

　　花與茶相遇，生命便會(huì)散發(fā)出芳香；我和你，也一樣。——題記

　　坐在寧?kù)o的庭院里，賞美麗風(fēng)景，耳邊有鳥(niǎo)鳴相伴，品清香的紅茶，心情自然舒展開(kāi)來(lái)。

　　隨手拿幾朵奶奶曬的桂花放入杯中，開(kāi)始，桂花飄浮在上面，與紅茶格格不入，漸漸地，桂花在溫潤(rùn)的紅茶里舒展開(kāi)來(lái)，但依然懸浮著沒(méi)有沉下去，似乎被紅茶托在掌心，愜意舒心。茶與花的香氣融匯在一起，化成裊裊蒸汽繚繞四散，分不清是茶香還是花香，正如我和你。喝著飄香的桂花茶，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　剛跨進(jìn)澄中的校門(mén)時(shí)，我和你相遇，我們成為同班同學(xué)，成為宿友。

　　你是那么優(yōu)秀，成績(jī)高高在上，讓我觸碰不及。我不大愛(ài)和你說(shuō)話(huà)，暗地里拼命學(xué)習(xí)，決心要超越你。

　　“安靜！”夜自修里，身為班長(zhǎng)的我站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音維持紀(jì)律。可同學(xué)們依然嘰嘰喳喳地吵著，我無(wú)助地站在講臺(tái)上不知所措，窗外的燈也露出猙獰的壞笑。

　　“夠了！安靜！班長(zhǎng)平時(shí)那么辛苦，還要管理班級(jí)，你們對(duì)班長(zhǎng)到底有沒(méi)有一點(diǎn)兒尊重啊！”你大聲喊著�？赡艹鲇趯�(duì)優(yōu)秀同學(xué)的敬畏，同學(xué)們居然逐漸靜下來(lái)。我感激地沖你笑，你在我眼里變得可愛(ài)起來(lái)。

　　以后的夜自修，你都協(xié)助我管理好班級(jí)，我們也成了好朋友，共同生活，共同進(jìn)步，互幫互助。你常常在學(xué)習(xí)上幫助我，我的成績(jī)也很快趕上來(lái)，與你并駕齊驅(qū)。

　　“小欣，發(fā)什么呆呢？”奶奶的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。輕抿香滑的`桂花紅茶，香氣似乎從舌尖傳到心底�；ㄅc茶相遇，生命便會(huì)散發(fā)出芳香；你和我，也一樣。三年的澄中生活，有你同行，我的征途將更加精彩。

　　感謝生命里有你，成為我砥礪前行的動(dòng)力。每一句暖心的問(wèn)候，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一個(gè)平常的瞬間，我都會(huì)珍惜，那是你與我的相遇！

相遇的作文5

　　雖然這不是我們第一次相遇，但這次美好的相遇任然是令我記憶猶新。

　　那天是周三，晚自習(xí)上完，由于作業(yè)過(guò)多，我一直伏在桌上奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲“叮鈴鈴——叮鈴鈴”地響了起來(lái)，打斷了我本來(lái)的奮筆疾書(shū)的手，那夕陽(yáng)仿佛也在向我招手，讓我快快回家。但不幸的是——我今天正好值日。

　　也許上蒼就命令我們?cè)诮裉熘等�，我望著即將落下的夕�?yáng)，不禁在心中抱怨：“為什么又是怎樣��！每天都怎么多的作業(yè)！真是煩死了！”突然，一只手落在了我的肩上：“哎，老李，去洗下拖把�！蔽抑缓媚�默點(diǎn)頭，不作聲的`答應(yīng)了。

　　低頭剛想洗拖把，就聽(tīng)見(jiàn)一聲深沉而又雄厚的嗓音：“今天你們值日啊，時(shí)間不早了，小李，你先去掃地吧，洗拖把這些小事就交給我包了�！币晦D(zhuǎn)頭，原來(lái)是你，我心中頓時(shí)感到一陣深秋中的暖流，把拖把伸手交給了你。

　　再次走出門(mén)外，我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，落日余暉。

　　我看見(jiàn)，向南遷徙的大雁，排成人字形從教學(xué)樓上空振翅翱翔，緩緩飛過(guò)。

　　我又轉(zhuǎn)頭，只看見(jiàn)你辛勤地在洗著拖把的身影。

　　到回過(guò)神來(lái)時(shí)，你已然將拖把洗好，待我們掃地了，我便立即拿起手邊的掃把，把教室的前三排清掃完畢，向你比了一個(gè)OK的手勢(shì)，你便順勢(shì)開(kāi)始拖地。

　　我本想從你手中接過(guò)拖把，但被你一只手推脫了說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，幫助同學(xué)，人人有責(zé)，再說(shuō)了，誰(shuí)還想讓自己的班級(jí)扣分呢？”

　　等到你拖完地，再次沖洗完拖把，把書(shū)包理好，將要同我們一起離開(kāi)時(shí)，天色已晚，到了校門(mén)口之時(shí)，我們各自告別。

　　走在由橙色地毯鋪成的羊腸小道上，不時(shí)還有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，幾片金黃的“蝴蝶”從樹(shù)上飛落之時(shí)，我在回憶，不是在回憶作業(yè)是否帶齊，而是在想你當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)。雖然只知你為幫助同學(xué)，卻不知你的企圖到底是何。

　　這次相遇可能是為了個(gè)人利益罷了，可能是為了集體榮譽(yù)也罷，終是令我至今難以忘懷。

相遇的作文6

　　曾幾何時(shí)，我還是個(gè)不諳世事的孩童，卻早已知道你的好，你的溫暖。我總是禁不住奔向你、向你撒嬌、與你玩鬧。

　　你懷里的溫度，始終溫暖著我。

　　小時(shí)，父母親早早地出去打工。只留我和弟弟與你相陪，每到夜晚降臨之時(shí)，我總是感到孤單止不住的往心里鉆去，刺激著我的淚腺。每到這時(shí)，你總會(huì)把我抱到你的膝蓋上，讓我雙手環(huán)住你的腰，你輕輕的拍打我的背，安慰我。用你那慈祥的聲音為我唱《贊美詩(shī)》，為我禱告。每當(dāng)這時(shí)，我總是能把那些不好的情緒拋開(kāi)。吟唱著你為我所唱的歌，跟念著你為我所祈禱的詞，擁抱著你為我所提供的'溫暖。

　　你靈巧的雙手，始終輕撫著我。

　　小時(shí)候，每到發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我都十分緊張，害怕那潔凈的書(shū)被沾污，擔(dān)心自己的手會(huì)傷害它。這時(shí)，你總會(huì)默默拿過(guò)我的書(shū)包，在燈光的照耀下，用舊日歷將新書(shū)一本本包好。半年下來(lái)，外面的書(shū)皮即便有些破損，但里面還是嶄新如初。小時(shí)候，我從不擔(dān)心寒冷的冬天會(huì)把我拉走因?yàn)槟憧偸翘崆翱p好棉衣，在冬天時(shí)把我包裹住。讓我不受冷風(fēng)的侵襲。

　　你的諄諄教誨，我從未敢忘。

　　自我上學(xué)以來(lái)，你總是告訴我要抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能讓你將來(lái)有出息，有個(gè)好生活。每次回家，你總是要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，了解我內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的看法，再一一告訴我應(yīng)該怎么做。

　　所以，即使我有時(shí)考試考的不好，但我始終記得：我還在學(xué)習(xí)，我沒(méi)有停下腳步。每當(dāng)我有一些頹廢的想法時(shí)，總會(huì)想起你的諄諄教誨。

　　時(shí)光易逝，盛年也不重來(lái)。但你的好，你帶給我的溫暖始終存在。

　　與你相遇、就是與我此生最大的溫暖相遇。

相遇的作文7

　　相遇即是緣。

　　——題記

　　每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些對(duì)你十分重要必不可少的人物，她們總會(huì)出現(xiàn)在你最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，她們的身上仿佛有魔法一般，只要靠近她們的人，總會(huì)被們身邊獨(dú)有的氛圍所感染。

　　有一些相遇會(huì)保留很久，而有一些相遇卻只有短暫一瞬，剛好運(yùn)城的那一句“不是每場(chǎng)相逢不會(huì)有結(jié)果，但每一場(chǎng)相遇都有意義�！编湃酥挥卸虝旱南嘤�，卻依舊是我們?cè)谧顭o(wú)助的時(shí)候，得到了慰籍與幫助有著極大的意義。

　　在你的青春年華中總會(huì)有那么一群人會(huì)陪你哭、陪你笑、陪你傻、陪你瘋；總會(huì)有那么一兩個(gè)人，在你被老師訓(xùn)斥時(shí)，引開(kāi)老師的.注意力；總會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)你被人欺負(fù)、被人謾罵時(shí)，會(huì)有人替你撐腰，替你出頭。理應(yīng)慶幸的是，在你最美的青春年華，遇到了一群疼你、愛(ài)你的傻瓜們，即使她們沒(méi)有陪伴你很長(zhǎng)時(shí)間，但你們一定會(huì)保持著無(wú)線(xiàn)的聯(lián)系。

　　之前看過(guò)一個(gè)故事講述的正是相遇。他講述了一個(gè)乞丐遇到了一個(gè)小女孩，卻使他改變了一生。乞丐每日都會(huì)在同一個(gè)地方乞討來(lái)謀生，有一次一個(gè)小女孩路過(guò)這里，不僅沒(méi)有給他一分錢(qián)還說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)語(yǔ)離開(kāi)，但沒(méi)過(guò)多久卻又抱著一箱礦泉水回到乞丐身邊，放在乞丐面前拿出一支筆一張紙寫(xiě)下一元兩瓶便真的離開(kāi)了，就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)卻使乞丐突然明白了可以用自己的一雙手來(lái)拼搏出屬于自己的天地，最后乞丐成功了，他成功地改變了他的一生。這個(gè)故事不僅告訴了我們可以用自己的雙手去打拼也告訴了我們從相遇的那一刻開(kāi)始，不管你會(huì)遇到誰(shuí)，但他一定會(huì)成功地改變你的一生。

　　遇到了便是緣分，沒(méi)有遇到即是錯(cuò)過(guò)，愿你們都會(huì)遇到一生中對(duì)你們最最重要的一群人。

　　慶幸，我遇到了你們。在遇到你們的那一刻開(kāi)始我的星河皆為你們璀璨，我的故事也全都屬于你們。

相遇的作文8

　　最好的年華，我們相遇過(guò)嗎？錦繡年華，我們相識(shí)過(guò)嗎？短暫年華，我們相知過(guò)嗎？漫長(zhǎng)歲月，我們能遇見(jiàn)對(duì)方嗎？是以一種怎樣的方式，完美的邂逅？還是一切的注定？世上沒(méi)有緣分，只有選擇的對(duì)錯(cuò)，一件事，靠自己去做；一次機(jī)會(huì)，靠自己去爭(zhēng)��；而一個(gè)人，只能靠自己去把握。

　　最好的年華會(huì)以你想象不到的速度轉(zhuǎn)瞬即逝，說(shuō)一眨眼一點(diǎn)也不過(guò)分。有些人虛度光陰，換來(lái)的也只能是歲月無(wú)情的拋棄，只要我們不放棄，機(jī)會(huì)會(huì)降臨，成功會(huì)到來(lái)，對(duì)的人也會(huì)與你不期而遇……人可以在短短的時(shí)間里，認(rèn)識(shí)很多人，這便不叫相遇，叫注定。一生中注定要與這些人相識(shí)，但相知，由你選擇。有句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò):“有些人認(rèn)識(shí)了就好，不必深交�！痹趯�(duì)的時(shí)間里認(rèn)識(shí)對(duì)的人。這可能是有些人一生也期盼不到的，也有可能是有些人伸手即可觸摸到的。這時(shí)候，相遇的美好已經(jīng)悄然開(kāi)始了……一些人在你的生命里給你的影響巨大，這說(shuō)明她是你覺(jué)得一個(gè)印象深刻的人，而另一些人，在你的生命里微不足道，說(shuō)明你與他之間并沒(méi)有值得你去銘記的`回憶。

　　同學(xué)情，師生情，這可能在我以后的人生道路里，是第一份不普通的情義，當(dāng)然，也有可能是唯一一份，最后一份。我的同學(xué)們會(huì)在我困難的時(shí)候，扶持我一把，當(dāng)然，在我開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)損我一下。雖然她們說(shuō)：“損我就是最大的樂(lè)趣。”但是我依然覺(jué)得，能和她們相遇，是這輩子，最值得銘記的事情了。平時(shí)小打小鬧，但是像班主任老師說(shuō)過(guò)的：“看見(jiàn)別的同學(xué)、老師說(shuō)教你們，心里真的有些不愉快，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體�！甭猛疽黄鹱哌^(guò)，已足夠……不期望誰(shuí)能伴我一生，起碼我們?cè)跉q月里曾相伴過(guò)……

　　可以選擇與誰(shuí)深交，但千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)那個(gè)她（他）。人，隨處可以遇見(jiàn)，我們的相遇不僅僅是一段過(guò)程，也是一段能夠銘記于心的回憶，在以后，至少可以想到，曾經(jīng)與你相遇……

　　我們相遇，有你相伴，不負(fù)此生，不虛此行。

相遇的作文9

　　翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，看著那一張張照片，記錄著一件件微小而又意義重大的場(chǎng)景，這一幕幕場(chǎng)景喚醒了我心靈深處的回憶,仿佛就像發(fā)生在昨天。

　　第一次與你相遇，是在稻田里。

　　那時(shí)，我的父母由于工作原因，近不得已將我送到姨媽家。這天，姨媽說(shuō)要帶我去稻田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我蹦蹦跳跳地跟在姨媽后面，也就是在那時(shí)，我遇見(jiàn)了你。

　　你，天真的面容，純樸的衣著，黝黑的瞳孔里散發(fā)出蓬勃的氣息，輕脆的聲音如同百靈鳥(niǎo)一般，婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)。你，活潑開(kāi)朗，舉止大方，不像別的女孩子那樣害羞，你大步走向我，向我伸出你那稚嫩的雙手，輕輕拉住我的手，就這樣我們一同拉住了那條友情的線(xiàn)。

　　我們手拉著手走在稻田里，微風(fēng)輕拂我們的臉頰，還夾雜著一絲稻的清香。我拿出剛買(mǎi)的相機(jī)，笑著說(shuō)：“咱倆一塊拍個(gè)照吧！”你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。將雙手搭在我的肩上，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng)，“咔嚓”一聲，我們的友情被相機(jī)永恒地記錄下來(lái)。

　　我們笑著，繼續(xù)向前跑，穿過(guò)一塊稻田，越過(guò)一條條清澈的小河，石橋上，地埂上，都留下了我們的足跡。每到一塊小地方，我都會(huì)拿起相機(jī)給我們倆拍照，照片里的你，笑容是那樣的天真、爛漫。

　　分別前幾天，我將相機(jī)里的照片洗了出來(lái)，看著那一張張充滿(mǎn)歡笑的照片，淚水不禁潤(rùn)濕了我的眼眶，我將照片收起，心中的漣漪久久不能平靜。

　　我將照片送到你面前，你滿(mǎn)臉的不快，我嘴角扯出一抹笑，說(shuō)：“沒(méi)事的'，以后要是想見(jiàn)面，咱們就用電話(huà)聯(lián)系。”你一把將我抱住，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，滴滴落在我的心上。

　　世界這么大，知己難求尋。你，成了我記憶中的一部分。雖然我們現(xiàn)在身處異地，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

　　微風(fēng)輕拂，我將相冊(cè)合起，嘴里喃喃的念著你的名字，期待著我們的再次相遇。

　　與你相遇，我心依然。

相遇的作文10

　　整個(gè)教室寧?kù)o了，望了望背后墻上的鐘表，它的指針滴滴答答地走著。

　　看著風(fēng)吹動(dòng)窗簾，仿佛還能看見(jiàn)昔日的余溫，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，柔柔的地灑在棕黃色的書(shū)桌上，那些幼稚地字仿佛還清晰可見(jiàn)。

　　青春，你們愛(ài)鬧

　　還記得最初相遇的情景嗎，我們還未開(kāi)學(xué)，便最初在夏令營(yíng)相遇，后桌是位很直率的女生，大大咧咧的笑容，一個(gè)簡(jiǎn)單的短馬尾，洋溢著蓬勃的朝氣。同桌是個(gè)‘麻煩’的男孩，似乎永遠(yuǎn)都需要借東西，很愛(ài)笑，眼睛瞇起來(lái)像月牙。老師不在，你們愛(ài)鬧；老師一來(lái)，你們馬上化身乖乖的孩子。而班中的話(huà)題似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡，每日見(jiàn)到你們，都是一件幸福的事。

　　青春，你們愛(ài)笑

　　還記得操場(chǎng)上我們跑步的聲音嗎？大熱天，我曾女漢子式胡亂抹著汗，嘴中吐槽著“這天氣，還跑步！真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日跑道別樣紅！”看著跑完步直接‘躺尸’似得倒在草地上的男生，看著努力奔跑，大口喘氣的你們，你們都拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn)，你們笑了，那笑真的在陽(yáng)光下好耀眼。

　　青春，你們愛(ài)歌唱

　　橘黃色的'燈光籠罩著我們，緩緩歌聲響起，這么四年，我們一起唱的歌不知有多少首，從最初的班歌《我相信》，到后來(lái)英文歌比賽的‘i'mlovinglivingeverysingleday……’，我們唱著《farawayfromhome》，還搶了拍，但似乎意外的，我們拿了第一。

　　我那時(shí)沒(méi)有說(shuō)，其實(shí)我真的很喜歡我們的歌聲，沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)，但是我聽(tīng)著很溫暖。

　　記憶中印象最深的莫過(guò)于后來(lái)唱的那首歌了，你們彈著吉他，吹著薩克斯，彈著電子琴，唱著‘海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想，白云越過(guò)那山崗努力在尋找它的家……’

　　青春，有你們，不孤單

　　也許我會(huì)真的永遠(yuǎn)珍藏那段時(shí)光，那段簡(jiǎn)單純凈的時(shí)光，看著鬧著的你們，笑著的你們，歌唱的你們，我想說(shuō)，青春路上，有你們，不孤單。

　　致陪伴的你們。

　　致永遠(yuǎn)的你們。

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