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她陶醉了作文(共15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的她陶醉了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她陶醉了作文1
我永遠也忘不了那一天，那個碧月當空的夜晚，那個充滿藝術(shù)感的房間，那臺精致的鋼琴，那個入了迷的小姑娘。那個享受，如癡如醉的神情，使我的內(nèi)心對她有著無比的敬佩，那種陶醉，我忘不了……
在那天晚上，我們一家人要去給鄰居們報喜，我特別開心，因為我又可以去找鄰居大姐姐玩了！我?guī)衔易钕矚g的幾本書，就和爸爸媽媽去找她了。
我很快就來到了她家，迫不及待地就去找她，這時，她的弟弟出現(xiàn)了，他對我說：“我們一塊兒看電視去吧！”“可我想去找你姐姐�！薄叭フ宜磕强茨憬胁唤械脛铀�！”我并不明白他的'意思，不過我還是去找大姐姐了。我找到了一個房間，就想推門進去，這時我看見一個端莊優(yōu)雅的她，坐在鋼琴前，她的臉上浮現(xiàn)出一種無比的享受與入神，歌曲旋律十分協(xié)調(diào)，她完全陶醉于鋼琴之中了，那音樂十分柔美，仿佛使我忘掉了一切煩惱和憂愁，從他手中流瀉出來的音符，真是如詩如畫，如夢如幻��！
伴著那優(yōu)美的曲調(diào)，我也享受了起來，手捧著書，在旋律中閱讀著，真是耳濡目染！我仿佛面前坐的是一位上帝創(chuàng)造的安琪兒，用最天真純潔的手法奏出最無暇的音樂，��！她的睫毛襯托著明亮的雙眼，神情里流露出一縷縷的陶醉。她微笑著，彈到了高潮，幾乎雙手要舞蹈起來，她的雙手親吻著琴鍵，終于，一首歌曲結(jié)束了。她的眼里仿佛有一縷春光，滿滿的滿足感。這時，她才注意到我來了，而我，卻因著美妙的歌聲被他的陶醉所感染，我也陶醉在了書的沐浴之中，雖然歌曲已經(jīng)結(jié)束了，可我依然無法自拔……
她那雙藍色的眼睛注視著鋼琴，寂寞之中，無助的她可以以鋼琴為伴。啊！她陶醉時的樣子是多么迷人吶！
她陶醉了作文2
快點快點！安靜的影廳里，不停地傳來小鳥一樣吵鬧的聲音。
這聲音出自一個個子高高的、酷酷的女孩沒錯，她就是我的.表妹童童。平時，她是一個對什么事情都表現(xiàn)得很冷淡的酷女孩，即使自己過生日了，也沒表現(xiàn)出多大的興趣�？蛇@次去看個電影卻這么激動，到底是怎么了？
我們匆匆地跑進放映廳，電影剛剛開始。童童一邊看著大屏幕上的倒計時，一邊跑著找自己的位置，焦急地喃喃著：完了，完了，就要錯過開頭了！怎么辦，怎么辦？
放映廳里安靜了下來，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽得見。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動也不動，那樣子，完全是進入到了另一個世界��！
我看著看著，忽然被一個微弱的聲音拉回了現(xiàn)實，我扭頭朝旁邊看了看，只見童童正死死盯著屏幕，臉蛋因為激動而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：加油啊！你們一定能贏的！
放映終于結(jié)束了，童童蹦跳著走了出來，一路上還不停地分享著自己覺得精彩的地方，和平時冷漠的她一點也不像，我忍不住好奇心，疑惑地問道：你平時對什么事情都十分冷淡，為什么今天這么激動呢？
那當然了，因為我可是電影的忠實粉絲��！童童笑著說道。
原來童童是個電影迷��！
她陶醉了作文3
在這個五彩繽紛的世界上，每個人都有自己的喜怒哀樂，那一次，她陶醉的樣子，讓我至今無法忘記。
那一年去陜西看油菜花，早晨天氣極好，陽光籠罩著大地，到了之后，一望無際的油菜花展現(xiàn)在我眼前，遠遠望去，好像一條金黃色的地毯，近看，油菜花像一個個穿著裙子的少女，亭亭玉立的站在那里向著我微笑，在陽光的照耀下，每一棵都生機勃勃；每一棵都明亮耀眼，每一棵都給大自然增添了無限生機，太美了，真是太美了我情不自禁的贊嘆到！
我漫步在花海，這時我看見了她，她看上去有十五六歲的樣子，一身粉色碎花長裙，一頂黃色草帽，一頭烏黑秀發(fā)披在肩上，她的眼睛里閃著奇異的光芒，嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花，她根本聽不見周圍喧鬧的聲音，整個世界好像都是她自己的，她彎下腰，用手輕輕的摸了摸油菜花那小巧玲瓏的花瓣，從她的表情能感覺到，她的心里和腦海里只有油菜花，沒有其它，整個人都沉浸在油菜花的`世界里。此情此景，我仿佛看到了一幅精美絕倫的油畫，她好比畫中人，我也跟著陶醉起來。一陣微風吹來，她才驀然被驚醒，才把她從油菜花的世界里拉了出來，但她臉上依然掛著陶醉的微笑。
眼前這片油菜花，勾起我無限的遐想，像詩、像畫、像少女油菜花雖然很普通，但是我真的很喜歡它，它不僅美麗，還能給農(nóng)民帶來收獲。真希望時間永遠定格在這里，用心去感受大自然的美景，心中有景，處處是畫！油菜花，以后還會再來看你！
她陶醉了作文4
午休下課鈴響了，我合上書本，準備找好朋友放松一下，就一蹦一跳地來到她的身邊，剛準備叫她，只見她眼神直直地盯著眼前的那張白紙，嘴巴緊閉不語，眼神中流露出無限的想象和色彩，手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽光下的彩虹，格外明朗，格外艷麗。
她在雪白的紙上畫下一朵接一朵燦爛的錦團花簇，在翠綠的平原上畫上一座簡單，質(zhì)樸的草房，繪上藍藍的天，高高的樹，遠方比翼的大雁，和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個大千世界，像龍卷風一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動不動，除了那張臉跟著手在不停地移動外，其他地方好像都靜止了，看她靈動的雙眼一眨一眨，臉上時而喜笑顏開，時而眉頭緊鎖，好像她正在經(jīng)歷一番精彩的.冒險，她的心就像湖水一樣平靜，但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時此刻，好像整個教室里只有她一人，沒有一絲聲音，她沉浸在自己的世界里，無視了一切，好像自己就是這空氣中的一部分，哪怕我就站在她身邊，她也什么都沒感覺到，仍舊沉浸其中。
她面帶微笑，眼睛稍稍瞇著，嘴角微微上揚，好像正在細細的品鑒著自己的畫作。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，直到離上課還有2分鐘的時候，我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準備了，突然，她啊了一聲，太美了，歡呼聲從她口中傳出，我趕快把臉貼上去，立馬叫道哇哦！，其他同學(xué)聽到我的呼聲也圍了上來，驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫作上，她這才看到我，開心地說哎呀，你什么時候在這的，我剛才靈感大爆發(fā)，都沒看到你。我微笑的說沒事，我安靜地做你的觀眾。她微微得意地一笑，便立馬收起了本子，上課鈴聲這才響起。
哎，看來只有等下次下課再找她玩了，不過，看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。
她陶醉了作文5
每當我看見她，聽到她的名字，腦海里便不禁浮現(xiàn)出那次的畫面，雖不說心中有千萬朵花開放，但想起來總會感到甜甜的，回味無窮。
在我看來，她就是一個隨時帶著樂感的小女孩；她就是一個時時刻刻都將音樂家故事掛在嘴邊的小女孩；她就是一個真心愛音樂，用心去學(xué)鋼琴的'小女孩。而我十分幸運，是她的朋友。
在一個陽光明媚、鳥語花香的下午，本準備出去購物的我，被一聲突如其來的召喚攔住了。
原來是她小跑到我家，不停地呼喊著我的名字，讓我跟她出去。我沒來得及反應(yīng)過來就被她拽走了。幾分鐘過去了，她把我?guī)У搅艘粋�劇場，原來是有一場鋼琴表演��！
表演開始了。一個個歡快跳躍的音符，一聲聲鏗鏘有力的節(jié)奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴著我們。只聽見旁邊的人們都似乎在說些什么贊嘆的話語，調(diào)皮的我東望望、西看看，四處搜索著是誰在說話，“喂！剛才是不是后面的人在說話？”我見沒回音，便拽了拽她的衣角，還是沒反應(yīng)。我轉(zhuǎn)過頭一看，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏臺，嘴角微微上揚，雙頰粉紅，猶如灑落了一片片粉紅色的桃花花瓣。頭時不時地跟著音樂左搖右晃，指尖不自覺地隨著韻律點著小節(jié)拍。原來她沉浸在自己的世界中，似乎與世隔絕了。表演結(jié)束了，她還癡癡地坐在那里，一動不動地凝望著那臺無人演奏的鋼琴，嘴里還喃喃自語道：“那人的節(jié)奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是對她無語了，心想：大姐，人家都走光了，你還在評價曲子，是不是你的時間比別人慢一拍��！過了許久，她才說：“是結(jié)束了嗎？咱們走吧！”
她就是那個扎著馬尾，身著白裙的她；她就是那個永遠比別人慢一拍的她；她就是那個人讓我心里煩但還不生氣的她。
她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。
她陶醉了作文6
我的姐姐喜歡看電視，種花草，但她最沉迷的事就是看書。
她房間里有一個書柜，書柜上擺滿了書，有幾百本呢！她做別的事情的時候表情變化很微弱，但是她在看書的時候，她的臉上是千變?nèi)f化。
有一次姐姐正在房間里看書，我悄悄地走到姐姐身旁，靜靜地坐下，看著她靜如處子的樣子。忽然，姐姐眉毛上揚，微微咧開嘴巴，淺淺的酒窩露了出來�？蛇^了一會，她又緊鎖眉頭，用牙齒緊緊地咬住嘴唇。又過了沒幾秒鐘時間，她又變了臉。瞧！她眼眶紅了，眼睛里閃動著小小的淚花，嘴上喃喃著：“他為什么要這樣……”
“吃飯嘍！你們倆快點兒出來吃飯！”媽媽在外面大聲叫著�！敖憬�，吃飯去吧，待會再看也來得及�！蔽覄窠憬��？苫卮鹞业牟⒉皇墙憬悖墙憬阏J真看書的樣子。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，媽媽叫了我們一次又一次，我也勸姐姐一遍又一遍�？墒�，姐姐依然與世隔絕，只顧自己看著書。我實在等不住了，從她的手中抽出書：“你先去吃飯，我再給你看！”姐姐點點頭，同意了。書雖然不能看了，但書中的`內(nèi)容已被她牢牢地記住了。“小語，你今天是不是很開心呀？”“是呀，你怎么知道？”“因為你今天穿了一件粉色的衣服。”書上說：“喜歡穿暖色系的衣服的人都很開心，很單純，很開朗大方，心情都非�！苯憬闾咸喜唤^地說著�！巴�！姐姐，我知道了，你吃飯吧�！蔽掖驍嗔怂脑�。哎，沒辦法，這就是我姐姐，一個愛看書的“書蟲”。
她陶醉了，陶醉于書的海洋，陶醉于字里行間，她陶醉了……
她陶醉了作文7
抬眼，陽光初照于溪邊，微味，側(cè)身淡撇萬花叢，三千青絲飛揚，注視著園中仙景。
她，轉(zhuǎn)身靠近萬花叢，萬朵彩花開不敗，千絲香氣撲鼻來。玲瓏鼻子微微吸及，丹唇未啟笑先聞，嘴角勾出一絲笑意，漸漸變深，唇畔微露皓齒，陶醉之意輕輕浮現(xiàn)。剛剛瞪大充滿好奇的杏眸，已經(jīng)微微合下，但那平如秋水的明眸里全是陶醉之色與那片萬花叢，那雙翹起的睫毛輕輕垂下，淡淡陰影，眼角之處盡是陶醉。
“布谷”“布谷”“唧唧啾啾咻咻”，幾聲鳥響在竹林轉(zhuǎn)悠，幾腔小調(diào)在花間穿梭，此等雅景配著婉轉(zhuǎn)鳥聲，真乃天賜佳景，她似乎更陶醉了。
雙眸閉緊，丹唇再揚，幾縷青絲在她臉龐輕貼，三千墨發(fā)在她背后輕擺。鳥兒叫聲越來越動聽婉轉(zhuǎn)，整個人都似乎沉沒在歌聲中，臉上的笑容越發(fā)明媚燦爛，全身竟有一種醉態(tài)，慢慢地朝一個地方走去。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，不知何時來到了溪邊，她癡癡地看著眼前美景，癡癡地聽著耳后佳曲，嘴里不時飄出，“太美了！太好聽了！不曾想我迷了路竟能遇見如此人間仙境！就算是世間萬物也敵不過這里的分毫！灼灼桃花涼，微微綠葉華，淡淡仙霧盡，唯有桃花源�！比f花叢雖然美不勝收，但這一片桃海更令人陶醉。
她，癡迷地捧了手花瓣，嫩粉的花瓣，散出清香，淡淡的桃花香，圍在她的身邊，眺望桃花林后面的'青山，又仰望身邊的桃花林，“呼”一陣風，桃花吹落地，花落又花開。她陶醉地看著桃花紛飛的場景，吟到“半醉半醒日復(fù)日，花落花開年復(fù)年，開如彩霞之絢爛，落如平湖之靜美�！�
吟完，白光閉過，如今身處于星夜，仿佛那一切是夢，可她任然陶醉期間。
她陶醉了作文8
在這個世界中，有許許多多的人會為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個小女孩。
那是一個寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場散步。正巧，那天是廣場藝術(shù)節(jié)，藝人們不是拿著小提琴，就是拿著大吉他，或是其他樂器在演奏，廣場上悠揚的樂聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個廣場籠罩住了。
我站在廣場中央看著藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見一個臉上布滿皺紋的老人，腳架著二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時，一個六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著老人那嫻熟的指法，還隨著老人一起比劃著模仿。老人見小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對她微微笑了笑，小女孩也回應(yīng)了老人一個可愛的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里，頭不時隨著音樂的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時小女孩心里肯定暗暗稱贊：“這個老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的'音樂�！笔堑�，那個小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來，人也隨著時間的流逝漸漸減少了。但那個小女孩似乎并沒有要走的意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼，搖頭晃腦，時不時為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒想到，有人對藝術(shù)如此喜歡和熱愛，甚至到了癡迷的程度。
當時，我真真切切感受到小女孩對藝術(shù)的熱愛，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說：“人是為藝術(shù)而生的�！�
她陶醉了作文9
我的姐姐很愛看書，簡直是個小書蟲。每當我問她：“你為什么那么愛看書？”她每次都會不假思索又慢條斯理地用名言來回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，媽媽回來時，把一只手背在身后。說：“你們猜猜我買了什么？”姐姐激動地說：“是書嗎？”媽媽說：“對，猜猜是什么書？提示一下，這是一個人的自傳，這個人呢，是19世紀赫赫有名的奇人之一�！薄笆恰都偃缃o我三天光明》�！苯憬銚尨鸬��！皩α��！眿寢屨f著就把書拿了出來。姐姐這搶答速度和準度讓我不得不服呀！
媽媽把書遞給姐姐說：“你猜對了，你先看吧�！苯憬阈老踩艨�，迫不及待地跑向他的房間，推開門，跑到床上，打開書，津津有味地看了起來。
我在隔壁聽見，姐姐的房間里時而發(fā)出笑聲。時而又發(fā)出嘆氣聲，時而喃喃的自語。聽著我心里像一只蟲在爬似的，又像一只貓爪在撓似的'癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了，開門聲，走路聲，她好像沒聽見似的，只顧看書了。我把頭靠過去，她依舊沉浸在書中，不動聲色，全不理會。
中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說了一句：“馬上，你們先吃吧！”時鐘滴答滴答地響著，時間一分一秒的過去，我吃完飯，又去找她，只見她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來冷汗，也許在為主人公的命運擔心。
看見姐姐這么廢寢忘食地讀書，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開書，好像全世界只有她一個人，哦，不，還有她最好的朋友書。
姐姐陶醉讀書的樣子可真美�。�
她陶醉了作文10
她的生日快到了，我打算送她件生日禮物。我站在書架旁，覺得《紅樓夢》挺好，《西游記》也很精彩，《三國演義》《水滸傳》內(nèi)容也不錯，這叫我怎么選��！思來想去，她那么愛看書，四本全買了也是個不錯的決定吧！
我買了一套原版的四大名著，作為送給她的生日禮物。當她打開我的禮物時，是那么的欣喜若狂，激動不已，滿心歡喜地和我來了個大大的擁抱。
次日，我有空去找她，到其家中，家里靜悄悄的沒見人影，偶爾聽見臥室傳來翻書的聲，我輕輕推開門，看她正躺在床上津津有味地看著書呢！她手里拿的正是昨天我送她的《三國演義》。只見她一會兒眼里放出光彩，笑得嘴都合不攏，還興奮地喊道：“太精彩了！太精彩了！”一會兒又見她目光呆滯，兩眼無神，嘟勒著嘴，喃喃自語道：“唉，怎么就死了，就差一點�。 蔽覝惤豢�，兩顆晶瑩的淚珠在她的眼里打轉(zhuǎn)呢！
我等得有點急，就推了她一下：“我們出去玩會，好不好？”可她只是身體晃動了一下，立刻又回到原來的狀態(tài)。她癡癡地望著書本，在她書的世界里，我早已成了空氣；在書的海洋里，只有她自己和書本，不，只有書本，她已和書本融為一體。
她對書那樣癡迷，喜怒哀樂隨著書本情節(jié)的`變化而變化。比如說她看《西游記》時，突然異常興奮激動，打跑了妖怪的仿佛不是孫悟空而是她自己，很快她又變得那樣絕望難過，腦袋耷拉下來，眉頭緊鎖，好像被綁住的不是唐僧而是她。
她就是這樣的一個人，一個愛讀書，陶醉于書本而不能自拔的小姑娘，我的好朋友。
她陶醉了作文11
上周六早晨，陽光灑進客廳，整個客廳暖意洋洋。晨起無精打采的我，用手撓撓頭想:該和妹妹做點什么好呢？無意間發(fā)現(xiàn)了塵封已久的圖畫書，那就想和妹妹一起讀書吧！
我翻開一本書，心想:妹妹還小，應(yīng)該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過來，開始講這本書，妹妹聽不進去，眼神一直飄忽不定。我想了個辦法，讓她看圖畫，不講文字了。我震驚地發(fā)現(xiàn)，當她看圖畫時，真的專注了，還不停地問我:“姐姐，這個是什么呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時間，媽媽喊我過去做飯，我讓妹妹先看著。
她在那津津有味地看著，時不時地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚。笑起來時眼睛瞇成了一條縫，露出可愛又潔白的牙齒。一會埋怨起來，一會兒又驚恐萬狀的，仿佛圖畫里畫了什么可怕的東西，看到妹妹那樣專注，我很開心！
我和媽媽把飯做熟，來看妹妹。只見金燦燦的太陽光射在她的臉上，灑在書本上，斜映出兩三方陰影。她的.手指正指在一幅圖畫上，眼睛一眨不眨地盯著，似乎忘記了這個世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒有理會我。我靜悄悄地走了過去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不舍地放下了書。媽媽看到妹妹這樣認真，不禁嘖嘖稱贊。
妹妹專注的樣子，我一直忘不掉。
她陶醉了作文12
下課課鈴一響，我頓時感覺到了舒暢，伸個懶腰。
突然，一雙熟悉的手一把抓著我的衣領(lǐng)，原來是一儀。她扯著我的衣領(lǐng)直奔到樓下的花壇。她邊拽著邊興奮地對我說：“快看！花壇里的花兒全開了！”平常難得見她一笑，今天一連露出八顆門牙，兩眼放出燦爛的光芒，只見一朵嬌小的花兒的花蕊四周泛起漸變的'顏色，由淺到深，邊兒上鑲著藍框，淡雅素靜�！罢婧每�！卻可惜不知這花兒的名兒，肯定好聽!”“阿拉伯婆婆納！”她再次燦爛的一笑，兩眼都快瞇成了一條縫，“嘻嘻，這名字好聽是好聽，可她應(yīng)居住在美國。
一陣風拂過，一股幽香撲鼻，她突然深吸一口氣，凝住神情，本是撐在花壇旁的石階上的左手，因反應(yīng)迅速，借力往上就是一推，她如靈巧的兔子一般躥了出去，我一愣，隨即跟上她的腳步�！鞍眩∵@家伙到底想干甚？”追上她時，我佝僂著背，扶著膝蓋，上氣不接下氣，臉上像涂了紅色顏料般通紅�？梢粌x卻緊挨著一片牡丹佇立，兩眼凝望著那片爭芳斗艷的牡丹，時而撫摸那朵含苞待放的花骨朵兒；時而探出身子盯著正在辛勤工作的小蜜蜂；時而湊近鼻子去嗅那朵怒放的花朵兒。嘴里不停地喃喃著：“真香��！真美��！”這嬌艷的牡丹花也毫不吝嗇，張開懷抱任她欣賞。一向?qū)ǚ圻^敏的一儀，嘴角上揚，雙眼微閉，盡情地享受著屬于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子�！�
上課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地鉆進教室，而她卻原地沒動，靜靜地發(fā)神。
我嘆了口氣，急忙伸手也抓住了她的衣領(lǐng)�！吧倒�，快跑��！”
她陶醉了作文13
我天生就是個畫畫小天才，不管誰看見我的畫，都會“嘖嘖”贊嘆，有時候連我自己都會覺得在畫畫方面誰都比不上我。
今天上午，第一節(jié)課就是美術(shù)課，我懷著激動的心情踏進教室，心里想著：我們今天要畫什么呢？我剛剛坐到座位上，一張三星堆的圖片就交到了我手里。“今天我們來畫三星堆吧！”老師用鼓勵的眼光看著我說：“都好好畫！優(yōu)秀作品可以拿出去展覽！”這么簡單的畫還畫不好嗎？我胸有成竹地走到畫架前，貼好紙，拿起鉛筆和軟炭，一切準備就緒！可我開始下筆時，卻發(fā)現(xiàn)要想畫好它并沒有那么容易。我畫了一遍又一遍，一直不停的'起形，終于我畫出來了，形起好了，后面所有的步驟畫的也就如流水般自如了！最后，我終于完成了一幅完美的作品，我拿起我的畫，心里說著我真棒！
就在這個時候，媽媽來接我了，我高興的把我的畫交給她看，只見媽媽的眼睛里閃著激動的光，嘴角上翹，彎成了一個月牙，嘴里不停地夸獎著我，面孔不知由于高興還是激動紅的像個紅燈籠。媽媽欣賞著那幅畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她不由自主地哼起了小曲，左搖右晃的搖著頭，輕盈的腳步轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在跳舞一樣。我叫了她好幾遍她都沒有聽見，好像整個地球就只有她和我的那幅畫。我猛地搖了一下她，她才從夢境中回到現(xiàn)實，她笑著對我說：“對不起，媽媽剛才陶醉在你的畫里了……”
媽媽被我的畫陶醉了，我實在太激動了。
她陶醉了作文14
陽光明媚的日子，我和小雨來到了植物園，一路上她都非常興奮，小臉蛋紅彤彤的，嘴里還不停地念叨著：“我要去看多肉，胖乎乎的多肉，圓滾滾的多肉”快到植物園時，她激動的抓著我的肩膀直搖晃：“我們要去植物園啦！”我好笑的看著她，正準備說些什么，可是連一個音都沒發(fā)出來，就被她從車上拽了下去。
一下車，她就放開我的手，去尋找多肉，剛開始，她僅是用明亮的眼睛環(huán)視著四周，悄聲念著：“多肉，多肉”可到后來，她把兩只手放在嘴邊，作成喇叭的樣子，大聲喊：“你在哪里？多肉！”我拉了拉她的衣角，小聲提醒：“別那么大聲說話”我還沒說完，她就已經(jīng)跑遠了￣﹏￣她發(fā)出了一聲驚天動的尖叫，嚇得我還以為小雨出了什么事，飛奔到她的身邊，只見她的臉腔滿是汗水，臉頰比先前更紅了，她用略帶沙啞，但是很自豪的聲音向我們宣布：“我找到多肉了！”
小雨目不轉(zhuǎn)睛地盯著多肉看，時不時發(fā)出贊嘆的'聲音，太陽越來越高，越來越熱我想叫小雨一起過去吃冰淇淋，小雨卻像沒聽到一樣，亮晶晶的眼睛只顧看多肉，我只能在她耳邊大吼：“小雨！你要不要吃冰淇淋！”她終于回過神來，但也只是漫不經(jīng)心地揮了揮手，示意我走開，她喃喃著：“天吶，世界上為什么會有多肉這樣美麗的生物！”我覺得她真是怪到極點，她時而拍手叫好，時而一動不動，時而手舞足蹈，她又想用手輕輕的觸摸多肉，不知為何，快碰到了又猛地縮回來，太陽已經(jīng)慢慢落了下去，夕陽把整個天地染成了一片紅色，連多肉也不例外，小雨依舊忘我的看著多肉，無論怎么呼喚她都不愿離開。她深深地陶醉于這圓圓的多肉，仿佛這就是世界上最美麗的藝術(shù)品。
月光透過窗子照她的床上她，陶醉了。
她陶醉了作文15
要想練就絕世武功，一句動人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動的，讓人陶醉的
那是一個被陽光灑過的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚揚的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識的回過頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開，她的步伐是那樣無憂無慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對我說：當然了！我覺得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來。
我們正交談著，忽然她對我說：你想不想和我一起唱，如果不會，我可以教你，這是一首非常好聽的歌哦！我好奇地點了點頭，她給了我一個非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。
要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽光的'照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長的睫毛看起來卻是那么動人，她十分一般的小嘴，笑起來是那么可愛，她像一只自由的小鳥，在廣闊的藍天下飛翔。這時，她緩緩的睜開眼，對我說：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽光灑滿的操場上
要想練就絕世武功，浸潤著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵著我
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