【熱】堆雪人作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的堆雪人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們興奮地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊,第一隊負責堆雪人,第二隊負責運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的'樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個人看護雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進了領窩,但我們一點也不怕冷,興奮地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。
堆雪人作文2
我的課余生活十分豐富,尤其是在冬天,我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的,最讓我感到快樂的東西。
記得前年冬天的下午,我和我的.爸爸媽媽一起來到了姥姥家,那里地上積滿了雪,白茫茫的一片,就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥:“姥姥,我能去玩雪嗎?”“可以呀!那你要把哥哥叫上,萬一出了什么事,他可以保護你啊!崩牙讯谖艺f。
雪仍在下,地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個小雪球,在地上滾來滾去形成了一個很大的球。我把它當做是雪人的身體,而哥哥做了一個小球作為雪人的頭部。很快一個雪人做成了,但我覺得好像少了點什么!我想來想去,忽然我靈機一動,雪人的手和眼睛還沒有呢!我就大叫:“哥哥,幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭!边^了幾分鐘,哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進了雪人的兩邊,然后把石頭放到了雪人的臉上,終于一個雪人做成了。雪人的造型十分可愛,而且仿佛在對著我笑,我真希望這個雪人能一直陪伴我,可惜……
冬天是我最喜歡的季節(jié),堆雪人更是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
堆雪人作文3
今天,下了一場大雪,看到屋頂上、樹上、地面上,鋪滿了白白的雪花,我們高興極了,終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚,就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈;雪花落在地上,高低不平,就像海面上清風吹起的波浪,泛起朵朵浪花。放學了,我和郝忻澤決定堆一個雪人,我負責堆雪,他負責做雪人的身體。踩在雪上,雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌,好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方,用手捧起一大塊兒雪,雪在我的手里,冰冰涼涼的,我趕緊跑到堆雪人的地方,郝忻澤見了,大喊到:“。∵@也太大了吧!”我笑嘻嘻的把雪放在地上,接著去攢雪球。很快,雪人的身體就弄好了,接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋,又攢了兩個細長的雪棒做胳膊,正在組裝的時候,雪人的腦袋掉到了地上,滾跑了,我趕緊把雪人的腦袋撿了起來,笑到:“哈哈,你是逃不出我如來佛祖的手掌心的.!”郝忻澤聽了,笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉,分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴,一個活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了!
看著自己親手堆的雪人,心里美滋滋的。我喜歡下雪,更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文4
星期一早上,我睜開雙眼,感覺很冷,我感到很奇怪:為什么這么冷呢?
原來呀,是下雪了,當我往窗外看的時候,哇!數(shù)、房子、車,一切變得白茫茫,整個世界仿佛在云海一樣。如果今天是星期天該多好呀,這樣就能出去玩雪了。沒想到,竟然夢想成真了!媽媽說,今天雪太大,學校停課。我開心極了,一秒也不敢浪費。我立刻穿好衣服,準備下樓。
到了樓下,很多人已經(jīng)在玩雪了,他們有的打雪仗,有的`滾雪球,有的,在雪堆里躺著,還有的在做雪山。因此,我做了一個重大的決定:堆血人。
第一步,我要滾一個超大的雪球,做雪人的身體,我先滾了一個小雪球,一直把它滾大,滾得我全身出汗;第二步,再滾一個小雪球,小雪球很快就滾好了?這時,問題來了:用什么做五官呢?明白了!用紅豆做眼,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,石頭做嘴巴……
看著我的作品,我開心地笑了。
堆雪人作文5
下雪了,大地變成了一片銀白色的世界,好像給大地蓋上了一層白色的棉被。腳踩在上面吱吱作響,這歌聲真是好聽極了。我們一個冬天在屋里憋壞了,都歡呼著出來了,我們幾個人商量以后決定要堆個雪人。
說干就干,我們找來了掃把、簸箕、紅色絲帶、帽子和圍巾。我們先堆雪人的身子,我們用簸箕把雪堆成了一個圓錐形的小雪山,然后再用手和搏擊把雪人的身子拍實,這樣身子就做好了。
堆雪人的頭可是一個難做的步驟,我先捏了一個小球就開始慢慢慢慢的滾,可是雪太松了,滾不上啊,只好用手攥,滾一下,攥一下,一直滾到一個大球為止,我們的小手凍得像紅蘿卜一樣,可我兩仍然干勁十足。這個雪人的頭做好了,我和張葉璇得把它搬到雪人的身子上面,可是這個雪人的頭太重了,我們累的滿頭大汗,可怎么也搬不動。我又叫了幾個小伙伴一起搬,終于搬上去了。最后我們把紅絲巾做成紅裙子給雪人裝飾上,又給它戴上了一頂帽子,給它圍上圍巾,一個漂亮的.大雪人就做好了。
這個雪人漂亮極了,所有路過的人都來觀看,我們的心里別提多自豪了。那個雪人好像也在朝我們微笑,她好像在說“謝謝你把我打扮的這么漂亮!
我愛堆雪人!
堆雪人作文6
冬天雪花漫天飛舞,整個世界銀裝素裹。老師組織同學們一起堆雪人,同學們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學負責堆雪人的頭和身體,那兩位同學先是團了個小雪球,又在地上繞著小圈滾起來,等雪球變得大一些后,又在地上一大圈的來回推著滾動,不大一會兒,兩個雪球就完成了。
滾身體的那位同學先是找了個平穩(wěn)的地方把雪球放好穩(wěn)定,然后兩三個同學有一起抬學人的頭,把它輕輕地放在雪人的'身體上,然后再用兩只樹枝做雪人的手插在上面,老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上,用兩個小石子做雪人的眼睛,在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的嘴巴,就這樣,一個可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容,就算是在冬天整個人也暖洋洋的。
上課的時候,偶爾看一下窗外,那雪人站立在風雪中,像是一個守衛(wèi)者守護著我們。
堆雪人作文7
這是一個冬天的早上,小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說:“起床啦!起床啦!”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了,小明想再睡一會兒?墒撬豢创巴猓!怎么天還是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看,哇!多美的雪!小明就叫來他的朋友,說:“我們來堆雪人吧?”他朋友說:“好啊”。
于是他們就開始了。小明滾雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的,扣子是用石頭做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的,眼睛也是用石頭做的`,咦?用什么給小雪人做帽子呢?小明說:“我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧!”于
是小明就跑回了家,不一會兒小明就拎著桶回來了,小明把桶蓋在雪人的頭上,整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想:我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天,小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪,讓我再開開心心地堆一次雪人。
堆雪人作文8
每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆,就想起我和媽媽堆雪人的情景。記得在一個寒冷的冬天,我和媽媽在家里看電視,忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽媽說:“我們去堆雪人好不好?”媽媽連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發(fā),忽然間我又想起了什么。
媽媽問:“怎么了?”我說:“呀!我忘了帶幾件很重要的東西!眿寢寙枺骸笆鞘裁礀|西?”我說:“當然是雪人的.五官了,堆雪人怎么能少了這些東西。”媽媽笑了。我拿起吃過的火腿腸皮,用剪子剪下來一塊做嘴,拿來一個紅蘿卜做鼻子,拿來兩塊煤作眉毛,拿來幾個鈕扣作扣子,拿來一個小棍作拐棍,東西湊齊了,我和媽媽用雪滾成了一個大雪球作身子,又滾了一個小雪球作腦袋,把煤放在頭發(fā)下邊,把紅蘿卜放在正中間,火腿腸皮放在鼻子下邊,把鈕扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一個雪人做好了,一陣風吹過,雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。雖然這件事已經(jīng)過去五年了,但是我仍記憶猶新。
堆雪人作文9
一個寒冷的下午,我和表哥一起到院子里堆雪人。
爸爸首先把裝飾雪人的材料準備了一番,有紅蘿卜、黑色的紐扣、禮帽、紅色的紙、紅絲帶……然后我們一起分工,我做雪人的頭,表哥做雪人的身體,爸爸負責幫忙。接著我們就開始制作雪人了,我從厚厚的雪地上捧起一團雪并把搓了一個小雪球,把它放到高的'坡上坡上一滾,雪球越滾越大,就這樣輕松的把雪人的頭做好了。
這時,不知表哥做的怎么樣了,我高興地拿起小嗽叭吹了起來,我把小雪的頭拿紅絲帶包好放在小車上,就出發(fā)去找表哥了。剛好表哥也做完了,我拿小鏟了把身體壓平,然后我們把雪人的頭放在身體上,再把蘿卜插在雪人頭上當鼻子,拿出兩個黑色紐扣眼睛,用紅紙剪了一個大嘴巴給雪人粘上。我以為就這樣完成了,可表哥說:“還沒完成呢!
他又把禮帽戴在雪人的頭上,最后找來樹枝給雪人插上當胳膊。
看著我們自己堆得雪人別提多開心了,你一定也想親自動手制作一個雪人吧?
堆雪人作文10
大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的,冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了,我們應該有做過雪人的經(jīng)歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經(jīng)歷。
那是在一個寒冷的冬天,雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了,我開心極了,好久都沒有做過雪人了,直接跳到雪里玩起了雪?我問他當時你和我聽不聽,直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧!好呀!于是我就熱火朝天的打雪人。
我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子,然后我又滾了一個球,但是球已滾不不了了。可是我打了一個大的游戲,它是半圓形的,要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經(jīng)做好了。可是我想不出用什么來做什么,我可以用一些磚頭就行。這什么腳,整體頭部做好了。
但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的'手,但是我看見那里有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡,就這一個生動活潑有趣的人都做了出來,我開心極了,我終于有了一個屬于自己的雪人了。
看我的雪人,是不是很有趣。
堆雪人作文11
初二,我去鄉(xiāng)下走親戚。下午天下起了大雪。
第二天,我一醒來就問奶奶:“外面的雪有沒有積起來?”奶奶回答我說:“積起來了,樹上、草地上都是!蔽腋吲d地從床上蹦跳了起來,“哦,YES,可以堆雪人了!”
我吃好早飯,立刻跑到家門口,堆起了雪人。我先抓一大把雪放在一只手的手掌上,然后兩只手的手掌拱起來把它捏成一個小雪球,再把它放在雪地上滾動成一個大雪球,接下來用同樣的方法做一個小雪球。做好了兩個雪球,大雪球在下面,小雪球在上面,把它們合在一起雪人就堆好了一大半了。然后我找了兩顆黑色的小石子,嵌在雪人的'頭上做眼睛,一根小胡蘿卜做雪人的鼻子,一顆小紅棗做雪人的嘴,我的雪人還缺什么呢?對,一頂帽子。我馬上找來一張紅色的紙折了一頂紅帽子給雪人戴上?矗铱蓯鄣难┤苏驹谘┑乩飳ξ倚δ!
我堆好了雪人,請媽媽來看,媽媽直夸我雪人堆得好,我開心地笑了。
堆雪人作文12
大年初一的早上,我一起床拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片,我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上,連洗臉刷牙的事情都差點給忘了,幸好媽媽提醒了我。洗刷完畢,我沖到雪地里找了一小塊干凈的`雪拿起來嘗一嘗:“好好吃!”雖然一點味道也沒有,卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時,我的表哥從背后襲擊,用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是,我抱著一大塊雪追表哥,追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒:“對不起大姐,我錯了!”我壞笑的說:“沒關系,小弟!”說著,便把那一大塊雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作:我掃雪,表哥堆雪人。我們的速度很快,不一會兒的功夫,一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋,長長的鼻子,圓圓的肚皮,尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上,像一頂橘黃色的帽子,還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上,非常鮮艷。通過堆雪人,我明白了一個道理:干什么事,只要分工合作,各盡其能,什么事都能做成!
堆雪人作文13
冬天到了,有一天,天空下起了大雪,小朋友們都很開心,這下,可以玩雪了。小紅、小芳、小明都到雪地里玩。小強也想去,他就遠遠地跟在后面。小紅說:“我們來堆雪人玩吧”。大家說:“好呀,好呀!”
可是,堆雪人,最好有個人做樣子。那么誰來做樣子呢?小紅、小芳、小明都不愿意做樣子,這時,小強才跑出來,說:“我來幫你們做樣子吧!”
說著,小強就乖乖地走到雪地里,讓大家照著他的.樣子堆雪人。
好長時間過去了,大家的雪人終于堆完了。
這時候,小芳說:“咦,小強到哪里去了?”
大家一看,是啊,小強真的不見了。
可是,大家一數(shù),雪人卻多了一個,變成了四個。小紅、小芳、小明每人堆一個,應該是三個,怎么有四個呢?
突然,其中有一個雪人動了一下,他就是小強。
原來,大家只顧著堆雪人的時候,雪一直下著,慢慢地,小強就被雪蓋住了,變成了一個雪人。
堆雪人作文14
下雪啦!下雪啦!下雪啦!
雪在哪里呢?屋頂上沒有,樹上沒有,地上也沒有。哦,原來,調皮的雪也和我一樣,喜歡小汽車,把汽車給蒙了起來。
我興奮極了,戴上皮手套,約了同學一起下樓玩雪。我們打算堆一個漂亮的雪人。
小伙伴們用手輕輕地把車窗上的積雪刮下來,收集到一個個盆子里面。我就用戴著皮手套的拳頭使勁地敲打著這些雪,把它們壓得嚴嚴實實的。不一會兒,我們就收集了大大小小的好幾盆雪。于是,我們把盆倒扣過來,從大到小依次堆積起來,一個雪人就站立在我們面前了。我們歡叫著要好好裝扮這個雪人:粗粗的樹枝做手臂,胭脂花的.種子做眼睛,一小片楓葉做嘴巴,稍微短一點略有彎曲的樹枝做了雪人的鼻子。
當媽媽把那個橙色的小水桶倒扣在雪人腦袋上給他當帽子的時候,我們拍手鼓掌,跳著蹦著叫著:“我們大功告成了!”雪人是那么漂亮,我們真舍不得離開他,圍著他來了一個大合影。
堆雪人作文15
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢?原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組,我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了:男生要堆身體,女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪,就涼的縮了回來,但是我很快克服了這個困難,因為我向別人借了一只手套,套在一只手上。
我趕緊找雪,把雪一把捧在手里,放在雪人的身子上。我們找的更多了,雪人的.身子也大了起來。
在看女生那邊,頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了,就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾,胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了,田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影,我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了,我首先抓起一個“手榴彈”投過去,正好投中了李老師,我的目標就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的,因為既要躲避“手榴彈”,又要把“手榴彈”投中目標,真難呀。
最后,我們就在歡笑中結束了這場戰(zhàn)斗。
【堆雪人作文】相關文章:
堆雪人作文03-03
(精選)堆雪人作文10-09
堆雪人作文09-13
(經(jīng)典)堆雪人作文11-02
堆雪人08-23
(優(yōu)選)堆雪人作文09-17
[優(yōu)秀]堆雪人作文10-10
[精]堆雪人作文10-07
堆雪人作文(合集)10-05
堆雪人作文【集合】09-25