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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-21 18:13:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)選)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  朱老師給了我一些蠶卵,我興高采烈的把它拿回了家。回到家,我把它拿棉花包了起來(lái),過(guò)了幾天,蠶寶寶出世了。

  我每天做完作業(yè),就去看蠶。只見(jiàn)它黑乎乎的身子,看起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。

  過(guò)了兩三天,蠶越長(zhǎng)越肥,頭頂兒有一點(diǎn)白。

  它吃桑葉時(shí),是從邊上開(kāi)始吃的,從起點(diǎn)一直吃到尾,而且是繞著吃的。我看著它,忽然它不吃了,傻傻地望著我,好象在對(duì)我說(shuō):“哼,你望著我,我就不吃。”

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我們?nèi)祟愺w溫有37度,如果去摸蠶,會(huì)把它們熱死的。

  老師告訴我,蠶最后會(huì)長(zhǎng)得又白又胖,躲在一個(gè)角落,吐絲,把自己包起來(lái)。等過(guò)了一段時(shí)間,蠶把絲咬開(kāi),就變成了飛蛾。到時(shí)候要拿一張報(bào)紙,墊在飛蛾的'下面,飛蛾會(huì)在紙上下一些蠶卵,然后死去。

  我真希望蠶寶寶快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,但不希望它象蠶媽媽一樣,生完蠶卵就死去。

  哈!我的蠶接二邊三的生小寶寶,可能我的桑葉都不夠喂了。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美。∧闱,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!

  我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然,有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來(lái)了,連忙跑去問(wèn)媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的.頭說(shuō):“因?yàn)樘鞖馓珶,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了!蔽衣(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣!”

  這時(shí),我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì)淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面,就立刻又飛了上來(lái),似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點(diǎn)下去,就會(huì)彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì)淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來(lái)想去,想不出個(gè)所以然,就又去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛,其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō),我聽(tīng)了想:“哦,原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)。 

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一回到家,我就看見(jiàn)客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。

  近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng),約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ~緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。

  過(guò)了幾天,一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖,上面長(zhǎng)有短短的小毛,是白色的`。沒(méi)幾天,這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝,這個(gè)尖長(zhǎng)大了,這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子,葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起,像一個(gè)小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。

  葉子一天天長(zhǎng)大、展開(kāi),像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來(lái)葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開(kāi)了,慢慢舒展開(kāi)來(lái),像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺(jué)滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。

  它不屈不撓地生長(zhǎng)著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  大家好!我叫張雨瑩,今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。

  一天,我和同學(xué)在學(xué)校的草地上玩,在玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛在草叢中爬行,我很好奇便把它帶回家觀察,我把它放在鞋盒子里,盒子里放上菜葉給它當(dāng)食,再放上一個(gè)大瓶蓋裝水。

  有一天,我把瓶蓋裝滿了水,就去睡覺(jué)了。第二天,我打開(kāi)盒蓋忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)它把瓶蓋里的水喝干了在里面睡著了,它把瓶蓋當(dāng)搖籃了。

  我經(jīng)常觀察這只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是軟軟的,頭上有四根觸角:兩根長(zhǎng)的,兩根短的;兩根長(zhǎng)觸角的尖端有一對(duì)眼睛,遇到危險(xiǎn)時(shí)它的.觸角就會(huì)縮回到硬殼里去。

  我很喜歡這只小蝸牛,可是媽媽說(shuō):"蝸牛是屬于大自然的,應(yīng)該把它放回大自然。"聽(tīng)了媽媽的話我雖然舍不得,但還是把它放回了草叢里。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  放假期間,媽媽帶我到農(nóng)村姨婆家去玩。路上經(jīng)過(guò)一處養(yǎng)鴨場(chǎng),哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢游,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白云飄落在河灘。

  突然我發(fā)現(xiàn)有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這么多食物鴨子不吃,為什么有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽(tīng)了這個(gè),我垂頭喪氣地低下頭!安贿^(guò),你可以問(wèn)問(wèn)養(yǎng)鴨大叔啊,我想他應(yīng)該能告訴你答案!眿寢屆业.頭笑瞇瞇地提醒我。對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到。我連忙跑去問(wèn)養(yǎng)鴨大叔,“叔叔,叔叔,為什么你養(yǎng)的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

  “哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因?yàn)樗鼈兊奈舶涂梢苑置诔鲆环N油脂,這種油脂能起到防水的作用,使自己能更好地漂在水上!别B(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來(lái)是在吃自己的羽毛,其實(shí)是在那把尾巴上分泌出來(lái)的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時(shí)都是先吃尾巴上的,然后再吃向全身!

  “可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛,這又是為什么呢?”我刨根問(wèn)底道。“呵呵,真是個(gè)善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說(shuō)明這只鴨子生病了,它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補(bǔ)充鈣質(zhì),這樣它就會(huì)很快好起來(lái)!别B(yǎng)鴨大叔還對(duì)我講了其他一些養(yǎng)鴨知識(shí)……

  這一次農(nóng)村真的沒(méi)白來(lái),原來(lái)養(yǎng)鴨子也有很高的學(xué)問(wèn)呢!真是三百六十行,行行皆學(xué)問(wèn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  一天,我在樓下和媽媽散步,呼吸著外面那清新的空氣,我看見(jiàn)小樹(shù)上的葉子有點(diǎn)灰色的'東西,我用手模了摸,原來(lái)是灰塵。我想起科學(xué)老師說(shuō)的樹(shù)木會(huì)把沙塵和灰塵吸到葉子上去,把新鮮的空氣吐出來(lái),怪不得葉子上會(huì)有灰塵呢。所以,我們要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)植物就等于綠化我們的家園。

  上一次,我來(lái)到公園玩兒,忽然看到有一只藍(lán)色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋,時(shí)而直上飛行,時(shí)而直下飛行,十分機(jī)靈。忽然,我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪,向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面,水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈,特別美麗。我看著這只小蜻蜓,猛然想到了老師上課時(shí)說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。

  有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水?粗艺嫦胍豢跉夂韧,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過(guò)了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快,大吃一驚筷子斷了。

  我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒(méi)有。光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變。爸爸說(shuō)?磥(lái)生活中有許多知識(shí)我都不了解,需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教,這樣就可以獲得問(wèn)題的答案。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  放學(xué)回到家,

  一天下午。做完作業(yè)后,就玩起了一個(gè)乒乓球。

  乒乓球忽然癟了一個(gè)地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來(lái)了特別郁悶。 玩著玩著。

  爺爺走了過(guò)來(lái), 這時(shí)。讓我把乒乓球放進(jìn)熱水里,不大相信,可是沒(méi)有別的方法,只好將信將疑地倒了一杯熱水,小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)了水中。

  觀察著球的變化。慢慢地, 瞪大眼睛。有了變化,一點(diǎn)點(diǎn)往外撐。水還冒著熱氣,乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來(lái),就像一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣,皺的地方一下下舒展了起來(lái)。

  乒乓球居然恢復(fù)的'完好如初了 看見(jiàn)差不多了興高采烈地將乒乓球取了進(jìn)去。

  感到特別神奇, 看看完好如初的球。這是怎么回事呢?看著那杯熱氣騰騰的水,想著其中的微妙。哦!頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這是熱脹冷縮的原理。∑古仪蚴艿酵饨鐗毫ΓT了但當(dāng)它進(jìn)入熱水中,通過(guò)熱傳遞,使球內(nèi)氣體受熱而膨脹,因此它就恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

  更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當(dāng)中有許多現(xiàn)象都和此有關(guān), 通過(guò)這次有趣的家庭小實(shí)驗(yàn)。所以我要多留心觀察生活。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我的童年是充滿幻想的,像一只飄飛的蝴蝶,飛過(guò)四季。在它的旅程中,有樹(shù)葉船幫忙渡過(guò)險(xiǎn)灘,有冰帽子帶來(lái)涼爽,有水晶戒實(shí)現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時(shí)間機(jī)器——我的媽媽。

  為什么媽媽會(huì)令我聯(lián)想到時(shí)間機(jī)器呢?因?yàn)槲铱偸窃谒炖镒兇笞冃。為什么我總在她嘴里變大變。恳蚴露悺?/p>

  有一天,我和媽媽去買東西,走了一個(gè)多小時(shí),收獲頗多。媽媽拎著大包小包,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該懂點(diǎn)事兒了,來(lái)幫我拎東西!”當(dāng)時(shí)我想這是家長(zhǎng)的慣用語(yǔ),就沒(méi)太在意。

  到了中午,媽媽開(kāi)始做飯,我也跑過(guò)去湊熱鬧。正當(dāng)我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時(shí),身后響起了媽媽的聲音:“誰(shuí)叫你過(guò)來(lái)的?你還小,在廚房里會(huì)很危險(xiǎn),趕緊出去!”咦,剛才媽媽不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎?怎么一會(huì)兒又變小了?真奇怪。

  下午,我翻出幼兒園時(shí)玩過(guò)的玩具,不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你都那么大了,還玩這個(gè)?”?我什么時(shí)候又變大了?

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,百思不得其解:為什么在媽媽的'口中我會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒?想啊想,突然靈光一閃——啊哈!我知道了!母親對(duì)子女,除了愛(ài)和調(diào)教,還有什么呢?看來(lái),媽媽的心意正是這個(gè)。那么我變大變小就有理由了。

  那天晚上,我真正發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間機(jī)器”的那顆心。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  二年級(jí)的時(shí)候,我總是有一些古怪的問(wèn)題,比如:臺(tái)燈為什么叫臺(tái)燈?文具袋為什么叫文具袋?水杯為什么叫水杯?……爸爸媽媽常常被我這些古怪的問(wèn)題弄得無(wú)可奈何。看來(lái),我只有向“百度百老師”請(qǐng)教了。

  百老師告訴我:古時(shí)候,所有東西是根據(jù)五行來(lái)區(qū)分的,都有具體的名字,金木水火土,東西南北中。于是,我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客廳,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我,我知道為什么所有東西都有名字了。”爸爸笑著說(shuō):“笑笑,你說(shuō)說(shuō)看吧!庇谑牵职謰寢屪谏嘲l(fā)上聽(tīng)我的講解。

  我裝模作樣地摸了摸“胡須”說(shuō):“是因?yàn)楣艜r(shí)候,東西是根據(jù)五行來(lái)區(qū)分的',所以都有具體的名稱!苯又,我又發(fā)表了我的見(jiàn)解:“如果世界萬(wàn)物沒(méi)有名稱,人與人溝通起來(lái)就比較麻煩。另外,由于很多人的意見(jiàn)不統(tǒng)一,世界萬(wàn)物沒(méi)有固定的名稱,就會(huì)造成混亂;比如說(shuō):有些人把經(jīng)理叫做工人,而有些人把工人叫做經(jīng)理,這樣,世界就會(huì)亂套了!

  “啪、啪、啪”一陣掌聲傳來(lái),原來(lái)是爸爸在鼓掌。媽媽說(shuō):“你真棒!”我小聲說(shuō):“這還要?dú)w功于百度百老師!”

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  春天來(lái)了,草兒綠了、花兒也開(kāi)了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

  我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場(chǎng)的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒(méi)過(guò)幾天它就長(zhǎng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚(yú)為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長(zhǎng)的最快的植物,每天大約可以長(zhǎng)40厘米。

  我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的.飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長(zhǎng)滿了蒲公英。蒲公英開(kāi)著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會(huì)長(zhǎng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊(duì),帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。

  我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長(zhǎng)滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”?粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

  我發(fā)現(xiàn),春天是我們長(zhǎng)身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  生活中奇妙的現(xiàn)象有很多,有的人發(fā)現(xiàn)了它們,并開(kāi)始思考它們,嘗試著改變它們,這樣,我們的生活才會(huì)豐富多彩‘不過(guò),可不是天才偉人才有發(fā)現(xiàn),普通人也有發(fā)現(xiàn),不信?我給你講一個(gè)我的發(fā)現(xiàn)。

  那是五年級(jí)暑假的一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然我聞到一股沖鼻的煙味兒,呀,爸爸又在抽煙,我氣呼呼地走進(jìn)客廳,怒氣沖沖:“爸,你怎么又抽煙,你不是早就發(fā)誓戒煙了嘛!真是不誠(chéng)實(shí)!笨砂职诌一直在抽,我只好使出我的殺手锏:“媽媽!痹捨凑f(shuō)完,爸爸沖上前去捂住我的嘴,說(shuō):“乖女兒,千萬(wàn)別把這件事告訴媽媽,爸爸現(xiàn)在就滅煙!

  爸爸投降了,我好高興,不過(guò)爸爸卻又故作神秘的說(shuō):女兒,今天老爸給你布置一個(gè)任務(wù),現(xiàn)在你把老爸的煙灰缸接些水,搖一搖,然后把水倒在那盆長(zhǎng)蟲(chóng)的.花上,這幾天你要認(rèn)真觀察那盆花,有了發(fā)現(xiàn)就來(lái)告訴老爸。”

  我想,老爸怎么了,讓我做這個(gè)干嘛?可我又不好問(wèn)老爸,只好按老爸說(shuō)的做。老爸讓我澆煙灰水的這盆花最近葉子黃黃的,花也不開(kāi)了,就像一個(gè)睡著的老人,暈暈乎乎的,后來(lái)才知道上面生了蟲(chóng),但媽媽最近很忙,一直沒(méi)來(lái)得及買殺蟲(chóng)劑,這事也就耽擱了下來(lái)。

  我懷著疑惑的心情觀察了這花幾天,說(shuō)來(lái)也怪,自從這花交上了爸爸的煙灰水,花的葉子竟然變綠了,而且重新開(kāi)出花朵,對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn),我急忙回稟老爸,老爸說(shuō):“看到了吧,這就是我讓你這樣做的原因,煙里有一種物質(zhì),它能殺死害蟲(chóng),這種物質(zhì)你們后來(lái)會(huì)學(xué)到的。”“噢,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪!坝涀,有觀察就有發(fā)現(xiàn),你以后一定要注意觀察!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),爸爸說(shuō)地對(duì),有觀察就有發(fā)現(xiàn),我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  黑魚(yú)的頭有點(diǎn)尖,還有幾根黑乎乎的神筋,外面的殼特別堅(jiān)硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。

  黑魚(yú)有個(gè)習(xí)慣。在別人不看它的時(shí)侯總會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小角落里,身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它,就游來(lái)游去眼睛像個(gè)紅燈籠張的大大的,想在你面前炫耀炫耀自己。

  我常常去捉弄它,先讓它餓幾天再去抓它玩,它的力氣還是很有勁。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了,誰(shuí)知它輕輕地把尾巴一翹,水花紛紛濺在了我的身上,我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。

  到了晚上我閑著沒(méi)事可做,想起了黑魚(yú)就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里,不一會(huì),黑魚(yú)就從小角落里探出頭來(lái),看見(jiàn)了在水面上的食物高興地向食物地方游來(lái)。

  黑魚(yú)先把嘴張開(kāi)把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏,不一會(huì)一連串的小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上,黑魚(yú)一口氣吞進(jìn)了自己的.肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家,我看著小黑魚(yú)小聲的說(shuō):“小黑魚(yú)晚安。”便回到自己的房間睡覺(jué)去了。

  你是不是覺(jué)得小黑魚(yú)很可愛(ài)呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問(wèn):“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說(shuō):“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽(tīng)了外婆的話,我也為她難過(guò),這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的'小雞啊!我到雞圈一看,果然小雞一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過(guò)了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明。”

  我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

  從這件事中,我明白一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  世界不大,無(wú)奇不有,發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,發(fā)現(xiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍跑來(lái)了。

  有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我突然感覺(jué)口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢(qián),到超市里買了一瓶可樂(lè)。回到人民公園,我一仰脖子咕咚、咕咚地喝了起來(lái)。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂(lè)里,會(huì)怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂(lè)里,噴泉!噴泉!可樂(lè)像發(fā)瘋一樣,往外噴,過(guò)了好一會(huì)兒,才停了下來(lái),這是怎么一回事?我好奇的去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):我不知道,你回家查電腦吧。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,飛快地輸入為什么可樂(lè)里放了糖發(fā)生噴泉幾個(gè)字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,查到了!查到了!原來(lái)糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣。可樂(lè)里的二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

  大家看,一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲R(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛,相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角,它的`觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。

  我把它放在地下,觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),它才慢慢地把頭伸出來(lái),觸角也慢慢地伸展出來(lái),左顧右盼,我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了,我經(jīng)過(guò)復(fù)試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去?

  我一定要弄個(gè)明白,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛眼睛,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開(kāi)!

  雖然,我還是不懂蝸牛,不過(guò)我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。

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