我的“小聰明”作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的“小聰明”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的“小聰明”作文1

　　在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們總會(huì)遇到些棘手的難題，在這個(gè)時(shí)候關(guān)鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動(dòng)不動(dòng)就束手待擒、放棄了之。

　　有一次，我媽媽出外，我自己一個(gè)人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“給你兩個(gè)選擇，一是在家煮好飯等我回來(lái)；二是把后院的草拔干凈�！蔽蚁耄鹤鲲埗嗦闊�，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來(lái)之前就把草拔好。我口口聲聲答應(yīng)了，接著就毫無(wú)顧忌的跟鄰居玩耍，因?yàn)槲蚁胂韧嫱嬖侔尾葸�來(lái)得及。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我玩累了就準(zhǔn)備拔草，可一進(jìn)后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時(shí)我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來(lái)啦，以她的個(gè)性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰(zhàn)，一時(shí)束手無(wú)策。下意識(shí)地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法�。‰鼥V中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當(dāng)家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對(duì)付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來(lái)，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了關(guān)在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的.嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛(ài)的小白兔趕出來(lái)，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來(lái)得及啊？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請(qǐng)來(lái)了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發(fā)店里的剃刀，轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了！這頭平時(shí)老是讓我欺負(fù)的老黃牛這時(shí)候卻是那樣的可愛(ài)��！

　　媽媽回來(lái)了，我免去了一場(chǎng)災(zāi)難，心里竊喜著：“好險(xiǎn)��！”但從此我再也不敢沒(méi)完成媽媽的任務(wù)就出去玩了！

我的“小聰明”作文2

　　金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的記憶中的卻是一次小小的教訓(xùn)。

　　有一天下午，老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。因?yàn)槲铱嫉米钌伲�我不敢給媽媽看卷子。下午到了學(xué)校，組長(zhǎng)用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一組就你一個(gè)人沒(méi)有帶卷子�！毕抡n了，老師把我拉到了辦公室，他很生氣地說(shuō)：“校長(zhǎng)明天下午要看卷子了，明天你早點(diǎn)帶來(lái)卷子�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽覒M愧地低下了頭，慢慢地向教室走去。

　　晚上，我想了想，想給爸爸看看卷子�？墒�，我怕爸爸打我，我決定自己簽字。于是，我就自己偷偷地在卷子上面寫(xiě)上了爸爸的名字。

　　第二天，我把卷子交給了老師。這時(shí)，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，害怕老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“你是不是自己簽的字？”我很小聲地說(shuō)：“是的'�！笨墒�，老師又說(shuō)：“聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)，能不能大點(diǎn)聲音？”我說(shuō)：“能�！苯又�，我又說(shuō)：“是我自己簽的字�！崩蠋熣f(shuō)：“你好大的膽子�。�學(xué)生是不能自己簽字的�！崩蠋熞欢亲拥幕饸�，生氣得兩眼好像要噴出火來(lái)了。老師站起來(lái)，雙手掐著腰說(shuō)：“你自己是不能簽字的，自己簽字是壞行為，讓家長(zhǎng)簽字是為了你們好�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，我知道了�！崩蠋熡终f(shuō)：“星期一，你一定要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)�！蔽倚睦锖軅�心，心想：這次回家一定該挨打了。

　　我慢慢地走出老師的辦公室，邊走邊想：“我不應(yīng)該騙老師，誠(chéng)實(shí)是最重要的。”我心里暗暗地說(shuō)：“我以后再也不耍小聰明了�！�

我的“小聰明”作文3

　　最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買(mǎi)一個(gè)ipad，但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視，一直不同意買(mǎi)，經(jīng)過(guò)和媽媽的協(xié)商，我決定自己攢錢(qián)買(mǎi)ipad。媽媽給我制定了掙錢(qián)渠道，我主動(dòng)做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測(cè)試不會(huì)因?yàn)轳R虎出錯(cuò)，媽媽均有不同程度的資金獎(jiǎng)勵(lì)，直到我累計(jì)夠買(mǎi)ipad的資金為止。為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢(qián)我忙的`不亦樂(lè)乎。周四晚上，我數(shù)了數(shù)我的小金庫(kù) ，哈哈，加上我的壓歲錢(qián)，再有120元我就可以買(mǎi)我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺(jué)我都摟著我的小金庫(kù)睡，晚上做夢(mèng)都是美夢(mèng)，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。

　　周五早晨到學(xué)校后，班主任劉老師聽(tīng)寫(xiě)課文第一至四單元的詞語(yǔ)，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎(jiǎng)勵(lì)，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個(gè)美。可是試卷發(fā)下來(lái)之后，我不是一百，我把詞語(yǔ)眨眼寫(xiě)成了眨睛。就這一字之差，我的10元錢(qián)就沒(méi)有，我的ipad啊。突然我靈機(jī)一動(dòng)，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把睛改成了眼字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，劉老師，您判錯(cuò)了。劉老師接過(guò)試卷對(duì)著我笑了：李振宇，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，全班只有一個(gè)同學(xué)把眨眼寫(xiě)成了眨睛 ，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。我回到了教室，我心里后悔極了，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師撒過(guò)謊，我心里不停的說(shuō)：對(duì)不起老師，我錯(cuò)了。媽媽打來(lái)了電話，給我講了很多，要我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽說(shuō)她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎(jiǎng)勵(lì)，為了買(mǎi)我心愛(ài)的ipad，竟然去欺騙老師，耍小聰明 ，多么不應(yīng)該啊。

　　我是一個(gè)好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住自己這次的小聰明。

我的“小聰明”作文4

　　我在我的爸爸媽媽面前有過(guò)許多次自作聰明的經(jīng)歷，有一次至今我還記憶猶新。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為自己能照顧自己了，就和同學(xué)們一起出去游玩，闖蕩。那天，我約好了我的朋友們一起去海港玩，可媽媽在家，偏偏不讓我去，我非常生氣但也非常無(wú)奈，該怎么辦才好呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法來(lái)。我拿著《數(shù)學(xué)快樂(lè)園》對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，同學(xué)叫我現(xiàn)在到他家去做作業(yè)，我不會(huì)去玩的。回來(lái)的時(shí)候我會(huì)把老師布置的作業(yè)做完，如果沒(méi)做完的話，那么以后你就不讓我出去了�！眿寢屚�意了。我拿著作業(yè)高高興興地向樓下狂奔，心里暗暗地笑，媽媽真傻，連我的作業(yè)提前做完了都不知道，這下子我可以痛痛快快地玩嘍，如果回來(lái)晚了就說(shuō)作業(yè)太難了，在那和同學(xué)討論題。就這樣，我們出發(fā)了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，我先喝了好幾杯水，直喘粗氣，然后把作業(yè)放在桌子上說(shuō)：“第X頁(yè)到第X頁(yè)是老師布置的`作業(yè)，由于作業(yè)太難，我在別人家磨蹭了一會(huì)兒�！眿寢屧谂赃呌脟�(yán)厲的目光盯著我說(shuō)：“是嗎?剛才給你同學(xué)家里打電話，可他不在家，而你現(xiàn)在渾身汗淋淋的，告訴我，你真的到同學(xué)家了嗎?”“去了�！蔽覉�(jiān)定的回答道。媽媽這時(shí)的眼神更加奪魂，并瞪了我一眼，似乎在威脅我，逼我說(shuō)出實(shí)話。我很少見(jiàn)過(guò)媽媽這樣的眼神。于是，我說(shuō)出了真話。她慢慢的靠近我，對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō)：“其實(shí)我早就知道你去玩了，我只是想你能誠(chéng)實(shí)，不要跟媽媽耍小聰明，你腦子往哪一轉(zhuǎn)媽媽心里能不知道嗎?你回家渾身濕淋淋，那么多的破綻能瞞的住媽媽么?”聽(tīng)了她的話，才發(fā)現(xiàn)我的智商和她根本不在同一個(gè)階段，沒(méi)資格和她耍小聰明。

我的“小聰明”作文5

　　我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，個(gè)子在班上中等，無(wú)論做什么事都喜歡一心一意。但我有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)�！靶÷斆鳌�

　　有一次集會(huì)，老師要求每位同學(xué)都必須帶上紅領(lǐng)巾。而我呢，也帶了。只不過(guò)是放在了口袋里當(dāng)小衛(wèi)士來(lái)檢查時(shí)我便把它拿出來(lái)，假惺惺的準(zhǔn)備帶起，等他走了之后我有把紅領(lǐng)巾收回了口袋。后來(lái)才知道，我又為我們班“爭(zhēng)了一次光”（又丟一分）�！鞍ィ�怎么我喜歡�！�小聰明’呢？”我暗暗想到。

　　還有一次，那天是四月一日愚人節(jié)，下午我比爸媽早回家，便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久，才想出一“高招”來(lái)：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了兩杯茶，茶里被我放下了一大包食鹽，“看我不咸死你們！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，我馬上在油的前面坐好。后來(lái)只聽(tīng)“咚”的一聲，媽媽跪在了我的'面前，我忙說(shuō)：“喲！娘怎么跪在孩兒面前呢，快快請(qǐng)起！”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”，說(shuō)：“爸媽請(qǐng)慢用�！彼麄z先愣了一下，后來(lái)聽(tīng)我再三解釋，我沒(méi)在茶里做手腳，才放心的喝起來(lái)。爸干喝一口，便把它吐了出來(lái)。哈！兩人都被我耍了。接下來(lái)，我又吃了一頓“免費(fèi)”的皮肉苦。

　　媽媽常說(shuō)：“哎，如果你能把此‘聰明’用在學(xué)習(xí)上就好了�！笔前�，我對(duì)此話也有同感。

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