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(集合)我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
《我的課余生活》是三年級孩子的第一個習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:
一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動,做了一些什么事情?這樣孩子們就會發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動,如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的頭腦中就會浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來。
二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的'情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復(fù)了綠色;再仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》,因為我和弟弟發(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習(xí)作時,還可以運用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來表達(dá)自己的情感。
總之,希望在今后的作文教學(xué)中,我會努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá),喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達(dá)自己的情感!
我的課余生活作文 篇2
“叮呤呤”……下課呤聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室各自去自由活動。而我卻站在講臺旁,一聲不吭地底著頭,聽著老師的教誨。
這是為什么呢?原來是我自己闖的禍。第三節(jié)課快結(jié)束時,我沒聽老師的講課,自顧在下面做著自己的“精心之作”。(我是個特貪玩的孩子,好奇心也特足,還控制不住自己想要做的事情……)由于這樣,我一時好奇,非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課,我就飛速走到窗邊,把上課時撕碎的紙手一松,就紛紛飄落了下去,有的飛到了草坪,有的飛到了隔壁教室,有的飛到了對面的辦公室,弄的下面遍地都是我的杰作,我知道闖禍了,而且很嚴(yán)重,不知道怎么辦才好,一時就使出了我所謂的小聰明吧,“叫賊喊捉賊”。老師可能會查不到的。我急忙跑向辦公室,響老師告了奘。
不一會老師跟著走來,朝下一望,奇怪,不知是誰搞的'惡作劇,把碎紙扔在了下面,非常生氣。于是走進教室一個個的查,人家是叫聞心無愧,我是做“賊心虛”啊。老師問到了我,我吱吱唔唔,對不上號,嘴里不承認(rèn),心里可早就承認(rèn)了,知道事情的后果很嚴(yán)重。這一周的潔凈星沒了,浪費了老師好多的時間精力來調(diào)查,好后悔。底下了慚愧的頭……保護環(huán)境人人有責(zé),這句話媽媽從我牙牙學(xué)語起就教我怎么做了。唉,好無知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個故事。農(nóng)民看見河面上漂著一個塑料瓶,為了把它撈上來,在放進垃圾桶,他還不惜跳下河,游了一百多米呢。好感人的故事,可他是為了什么呢?就為了保護環(huán)境唄。而我卻沒保護環(huán)境,反在污染大地媽媽,我好無知,真是儒子不可教也,朽木不可雕也。
老師我錯了,我一定會改正這個壞毛病,不望你對我的期望,對不起,老師,對不起,同學(xué),對不起,大地媽媽。我一定會拿出我的實際行動來保護環(huán)境的。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有唱歌、畫畫、騎自行車和跳舞,其中我最喜歡的就是跳舞,現(xiàn)在讓我來給你們講一講吧!
今天,我興高采烈的去跳舞,到舞蹈班我們先熱了身,才開始練功,今天練腿功所以我加入了第一組。
開始練功了,我們一會兒練個前腿,一會兒練個旁腿,一會兒練個后腿,老師讓我們練著不同的腿功,每個同學(xué)都認(rèn)真的練著每個舞蹈動作。老師表揚了我們,我們的心里就比吃了蜜還甜。
最后,我們又學(xué)了一個歡快的舞蹈,名叫《草原上的小姑娘》,伴隨著美妙的.旋律,我們跳的可高興了。放學(xué)了,我才戀戀不舍地離開了。
這就是我的課余生活,你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課的時候,我和同學(xué)們都會沖出教室,跑向操場,一起做游戲、玩耍,當(dāng)那首熟悉的“童年的`回憶”上課鈴聲響起時,我飛快地跑回教室。
每個星期六是我最開心、最累也是我最有收獲的日子。下午的四點媽媽騎上電動車帶著我去上英語班,六點下課后,工作了一天的爸爸開上車帶著我和媽媽去迎新街學(xué)架子鼓。從我們家到迎新街需要一個小時的行程,每每坐上車的時候我心里都會暗暗的發(fā)誓:放心吧爸爸媽媽,我一定努力學(xué)架子鼓,不辜負(fù)您們對我的期望……
這個就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義,而且通過我的課余生活還悟出了一個大道理,只要我們用心努力去做,這個世界就沒有克服不了的困難!
我的課余生活作文 篇5
時間它究竟是由什么組成的呢?沒有人能說明白。而它,又是怎樣來?怎樣去?也無人得知。古今中外的詩人,寫過不少關(guān)于珍惜時間的詩句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類的句子,都是告誡人們時間匆匆,應(yīng)該珍惜時間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會珍惜呢?
我是一名小學(xué)生,所以課余時間的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜時間的'前提便是很好的安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語,不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍,門檻就是大家的起跑線,一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾,只有少數(shù)幾個同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來,本來就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽進去些什么呢?他們忙著寫完,不也是圖著玩嗎?只不過玩的地點不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢?我認(rèn)為時間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時起床,吃過早飯后準(zhǔn)點來到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識,而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫一會作業(yè),但是必需午休一個小時,以便下午能有個好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書,增長一些課外知識,或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時間。時間太短,我們玩不盡興,時間太長,導(dǎo)致我們休息不好,則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識,又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。
小朋友們,時間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥兒,一旦開始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間,身體垮了,時間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時間!
我的課余生活作文 篇6
每個學(xué)生的課余生活都是非常有趣的,你們想不想知道我的課余生活呢?下面讓我來講一講吧。
我喜歡的活動分別是游泳、打乒乓球、打籃球、玩游戲、看書等等。這些活動中我最喜歡的`是游泳和看書。我最喜歡看書是因為看書讓我的知識面變得更廣了,也讓我的見識更多了?磿屛颐靼 了人生的喜怒哀樂,讓我在各種方面都比別人強。游泳讓我的身體更加健康,讓我的身體更加放松,更加有精神。我還會許多開發(fā)智力的娛樂項目,比如:五子棋、圍棋、國際象棋、四連棋。
我的課余生活就是這樣輕松愉快,相信以后我的課余生活會變得更加豐富,我的課余生活也會變得更加有趣。
我的課余生活作文 篇7
星期日,我和奶奶去我家附近的球場上玩。我翻開一塊泥土里的石頭,發(fā)現(xiàn)下面有一條扭來扭去的蚯蚓,我小心翼翼地用一根又短又粗的木棒把蚯蚓挑起來。我還知道,下雨前天氣非常炎熱,蚯蚓和魚一樣需要出來呼吸新鮮空氣,要不,會被曬成干尸的。我找蚯蚓的目的不是為了玩,而是為了觀察蚯蚓的活動和習(xí)性。
通過觀察蚯蚓,我發(fā)現(xiàn)它是靠一點一點的蠕動來行走,蚯蚓可以把垃圾變成肥料,也就是說可以變廢為“寶”,同時它也是對農(nóng)作物有益的蟲。我希望大家能一起來保護益蟲,不讓它們受到傷害,這樣有利于保持生態(tài)環(huán)境的'平衡。
觀察蚯蚓,成了我課余生活的一部分。
我的課余生活作文 篇8
寫完作業(yè),我到廚房去喝水,聽到媽媽正在房間里對爸爸說:“怎么好呢?又發(fā)胖了,以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了,咋辦啊?”
爸爸接上話說:“早點起床到廣場上跑步去!
媽媽干脆說:“不行,早上起不來。”
我聽了這話,溜進他們房間插嘴說:“媽媽,你可以跳繩啊,跳繩是一個全身運動減肥的好方法。”
媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個好辦法!
說干就干,媽媽跑到車庫拿出了兩根跳繩,準(zhǔn)備在樓下跳繩了。
沒過一會兒,媽媽就回來了,嘴里還不停地呵著氣說:“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了。”
我提醒媽媽:“你不會在家里跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車庫,不會影響到別人。”
媽媽一拍巴掌,“我怎么就沒想到呢?”
“要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰跳得多!
媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規(guī)則就是,三分鐘內(nèi),誰跳得多就贏,不論停多少次,只要個數(shù)超過對方就算勝利了。
我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過老媽。
預(yù)備開始
一開始,我們倆不分上下,速度,個數(shù)都差不多,跳到五十個之后,媽媽明顯地慢下來了,手吃力地擺著,腳步也跳得越來越遲鈍,沒有節(jié)奏感。我看在眼里,樂在心里“哈哈,媽媽輸定了,她多長時間沒運動,肯定快跳不動了。”
我加快速度,手?jǐn)[繩越來越有力,腳步也跳得越來越輕盈了。
媽媽被繩子絆了一下,停了下來,她稍喘一口氣,繼續(xù)開始,不過,速度還是沒有我快,隨后我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。
在一旁計時的.爸爸喊了一聲:“時間到。”
結(jié)果是,我跳了450個,媽媽跳了285個。媽媽連連喊著:“真是跳不動了,小腿真是酸死了!眿寢屵呎f邊蹬下身來用手捶小腿。
我挑釁地對媽媽說:“媽媽,明天還能繼續(xù)嗎?”
媽媽咬咬牙,說:“為了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續(xù),凡凡,你監(jiān)督我。”
我心里偷偷樂,“我又有得玩了,真開心!”
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳、看書。我特別喜歡的是打羽毛球。
有一次,我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,打著打著,我把羽毛球打上了一棵大榕樹上,爸爸認(rèn)真地對我說:“你打羽毛球時要小心一點兒,不要再把羽毛球打到樹上去了!”我慚愧地說:“知道了!”還有一次,我和爸爸在室內(nèi)打羽毛球。我們一共打了三盤,第一盤:十一比十,爸爸贏了。第二盤:十一比七,我贏了。第三盤也是我贏了。就這樣,我連續(xù)贏了兩盤,心里像喝了蜜一樣甜。
打羽毛球不但能鍛煉身體,而且還讓我的生活變得更加多姿多彩。
我的'課余生活作文 篇10
我們?nèi)昙墐蓚班的幾位老師,為了豐富我們的課余生活,決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽,他們男生得知了這個消息后,高興得歡呼雀躍,有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天,參賽的男生們忙得不可開交,一到校,就拿著籃球,一窩蜂地來到操場上(好多無關(guān)者都去湊熱鬧),練習(xí)打籃球。雖然有熱又累,但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的'球衣,早早的來到了學(xué)校。
下了第二節(jié)課,我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒,一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響,參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球,馬上拍著籃球向籃筐全速前進,這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員,另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對準(zhǔn)籃筐一投,啊,第一個兩分球被對方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心,而是更加努力的去拼搏。這時,籃球落到了我方選手里,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒想到半路殺出個程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后,向球筐沖去,對準(zhǔn)筐一投,遺憾的是沒有中。秋掉了下來,恰好被對方選手接住了,這時,我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊員的實力欠缺,打成了26:30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來,掃興而歸,個個垂頭喪氣。
雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓(xùn)。因為失敗是成功之母,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷,那么,美好的未來就等著我們(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造!
真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。
我的課余生活作文 篇11
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書、下棋、騎自行車、畫畫,其中我最喜歡就是看書了。
我喜歡看的書種類多樣,當(dāng)我不開心的時候,看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗;當(dāng)我無聊的時候愛看一些科學(xué)實驗的書,里面會有很多有趣的小實驗讓我試著去做;而作文書能讓我從中學(xué)到很多好詞好句,以后寫作文時能運用起來,還能開拓我的寫作思路呢。
我最喜歡看的'書是《激發(fā)孩子想象力的1000個奇思妙想》,它里面提出了各種各樣奇特的問題,也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看,大家都很喜歡。
通過看書,我學(xué)習(xí)了豐富的課外知識。每看完一本書,我都會將書的內(nèi)容告訴媽媽,媽媽說我是個“小書迷”!
我的課余生活作文 篇12
我的課余生活豐富多彩,看課外書、玩游戲、下棋、畫畫.....
我最喜歡畫畫。今天我又畫了一張秋天的圖畫,上面畫了一片金黃的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊還有一個果園,果園里,果樹上果實累累,有黃橙橙的.柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃臉,亮晶晶的葡萄像珍珠.......
畫畫讓我們充滿了快樂,我愛畫畫。
我的課余生活作文 篇13
兩年前的一天,我放學(xué)回家。一進門看到桌上放著一封信,“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾,我連忙把信打開,心里坪評直跳。!在一千多名考生中,我被銀河少年電視藝術(shù)團錄取了。我頓時感到心花怒放。
一到電視藝術(shù)團,老師就告訴我們,在藝術(shù)團里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演,要為外國電視劇配音,還要演電視劇。我一聽可樂了,嘿,多帶勁。〉鹊轿艺娴膮⒓恿嘶顒右院,才體會到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目,都不像我想的那樣好玩和輕松。
那是我剛考上藝術(shù)團不久,老師讓我和幾個同學(xué)去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來,導(dǎo)演分配了角色。我一看,嘿,這有什么難,讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。
我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開始就嘖磕巴巴的,而我卻說得很流利,我看著那些伙伴們,不禁有些揚揚得意。心想,怎么樣,比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時,不知是誰碰了我一下,我才意識到又該我了,等到找到了該讀的'句子,那個外國小男孩閉上嘴了!安恍,重來!”是導(dǎo)演嚴(yán)厲的聲音。一連配了幾次,都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了,我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。
導(dǎo)演讓我再練練。我心想,我就不信,這么一句話還說不好。于是,就嗚哩哇啦,不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始,我早作好了準(zhǔn)備,只要一到我,就像機關(guān)槍彈一樣,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了,輪到我時,我只想著要快,好多字你擠著我,我趕著你,含含糊糊地跑了出來。呀,得慢點,這一慢,后面的話競結(jié)巴起來。這時,我的頭“嗡”的一聲,臉上火辣辣的,背上好像有許多小蟲在爬,眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。
吃飯了,我一點兒也不覺得餓,坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨,第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里,一邊安慰我,一邊幫助我分析出問題的原因,她告訴我,配音不光要在速度上合拍,還要注意節(jié)奏,特別是要正確地表達(dá)感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠,還要肯于動腦筋。
打那以后,我不再把配音當(dāng)做輕而易舉的事,我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員,為了使熒屏上的人物形象生動、感人,他們在下面花費多少艱苦的勞動啊!
我的課余生活作文 篇14
我的課余生活是豐富多彩,各種各樣的。我喜歡的活動有扔沙包,有跳繩,有游泳,還有跑步。如果你要問我最喜歡哪一個,我悄悄地告訴你,我最喜歡跑步。
在跑步的時候,我會想到我的夢想。我的夢想源于在一次學(xué)校運動會跑步比賽中拿到冠軍的經(jīng)歷。有一次,我和姐姐圍著小區(qū)跑步,我摔倒了,哭著說:“姐姐,我不想跑了,我們回去吧!”姐姐說:“不,我告訴你一句話,‘失敗是成功的一半’!蔽衣犃诉@句話,就站起來繼續(xù)跑了。等跑完步,我就無意中發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上跑步了,后來,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的.一個活動,就是跑步。
這就是我康依婷的課余生活了。最后,我想問,你的課余生活是怎樣的?
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