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我的朋友寫人作文

時(shí)間:2023-11-24 01:15:49 好文 我要投稿
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我的朋友寫人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的朋友寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友寫人作文

  我的朋友寫人作文 篇1

  書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營(yíng)養(yǎng)”。我愛讀書,因?yàn)樽x書是我最大的樂趣,書是我最好的朋友。

  記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》,媽媽叫我吃飯?晌铱磿吹萌朊裕谀抢镆粍(dòng)也沒動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來大叫:“兒子,吃飯了!”我吃了一驚,突然站起來揮動(dòng)著手神色慌張地說:“現(xiàn)在有大風(fēng)暴,不要亂動(dòng),也不要搖擺,否則可是要在大海上陣亡的哦!”媽媽先是一愣,接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此,“小書迷”成了家人對(duì)我的愛稱。

  在臥室有一個(gè)我的專用書架。開始,那個(gè)書架只不過是個(gè)空柜子罷了。因?yàn)槲倚r(shí)候的書很少,就連一個(gè)方桌都鋪不滿,所以書架上顯得空蕩蕩的.。直到6歲那年,我因?yàn)楹闷娲蜷_了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著,我便覺得非常好看,那精彩的語句,感人的情節(jié)深深地吸引著我,讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢!至少比我那些幼稚動(dòng)畫片好看多了!

  從此,我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書,我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細(xì)細(xì)地看書。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書從薄薄的連環(huán)畫,到了厚厚的百科全書,再到經(jīng)典的名篇名著,我的書架漸漸充實(shí)起來,現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個(gè)應(yīng)有盡有的大文庫了。不過,我對(duì)這些書可是鐘愛有加,誰都不能輕易去碰哦!

  現(xiàn)在,我的書齡已經(jīng)有6年了!我懂得了讀書就像喝茶,你不能把它一口喝下去,而要用舌尖慢慢地品嘗,并且要會(huì)跟著茶水的變化而變化,敏銳地感覺出茶水的滋味,就像我會(huì)因書中美好的情節(jié)捧腹大笑,也會(huì)因?yàn)楸瘋氖录皖^落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會(huì)把書讀厚,還要會(huì)把書讀薄。在閱讀時(shí),邊讀邊做批注可以積累素材,提高寫作能力;閱讀后,還要細(xì)細(xì)品味把書里學(xué)來的知識(shí)消化吸收,提高理解概括能力。

  書能陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓我們和好書交朋友吧!就像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!敝R(shí)里沒有書籍就好像生活里沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧,讓好書伴我們成長(zhǎng),為中華之崛起而讀書!

  我的朋友寫人作文 篇2

  “五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)我想起這首歌,總會(huì)感到十分幸福愉快。

  我們是“民族團(tuán)結(jié)之家”中的一員,我們必須像石榴籽一樣永不分離,互幫互助,互相關(guān)心。只要我們團(tuán)結(jié),就可以過上更好的日子。

  我叫阿迪萊·肖克來提,我家有許多漢族鄰居、回族鄰居,我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干,我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請(qǐng)漢族鄰居們到我們家吃飯,我還給他們跳了民族舞呢!

  每一次我過生日,這些漢族朋友們都會(huì)送我禮物。我把他們的孩子當(dāng)成親弟弟親妹妹一樣對(duì)待,我很喜歡他們。

  我還有哈薩克族朋友,我也很喜歡她們,我們還常常一起玩,她們不會(huì)的`題問我,我不會(huì)的題問她們,我們是彼此之間的“小老師”哩!

  有一次,我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩,遇上了一個(gè)來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我,我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢!

  我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué),我們大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們互相幫助,彼此關(guān)心愛護(hù),已經(jīng)成了平平常常的事情。我們的老師,就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。

  少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族。只要我們的心在一起,我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,日子會(huì)更加美好!

  我的朋友寫人作文 篇3

  朋友是什么?朋友就是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲鼓勵(lì)你的人;朋友是在你痛苦的時(shí)候最想要幫你排憂解難的人;朋友也是你最平凡的時(shí)候愿意與你一起讀書、一起努力的人。(抒情式開頭,感情真摯,記敘文常見的`開頭形式,望你今后善于運(yùn)用!)

  我有一個(gè)好朋友,她就是我的鄰居,我們平時(shí)都管她叫“小卓”。小卓長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,面龐清秀,笑靨動(dòng)人。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈而又炯炯有神的大眼睛,(刪去,和眉清目秀重復(fù),記。航窈笞魑恼Z言要凝練。┟记迥啃,體態(tài)輕盈扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她在班級(jí)里非常熱愛集體,也很喜歡幫助別人,她就幫助過我這樣一件事。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,善于運(yùn)用優(yōu)美詞匯,突出表現(xiàn)人物性格,這一點(diǎn)值得大家借鑒。

  暑假時(shí)的一天,天氣晴朗,萬里無云,天空湛藍(lán),我和小卓在我們小區(qū)里跳繩,到處都是小朋友玩耍的歡聲笑語。正在我們玩得高興的時(shí)候,我跑出繩子時(shí),腳被繩子絆了一下,身體向前傾,手向前扶著,一下子摔在了地上,手上都是血,臉上也有著斑斑血跡,腿早已經(jīng)破了好幾層皮。(肖像細(xì)節(jié)描寫,給人身在現(xiàn)場(chǎng)的感覺,好。┛吹竭@種情況,小卓緊忙把我扶起來,把褲子挽起來,拿出口袋里的紙巾,小心翼翼地為我擦傷口,之后慢慢地扶著我向?qū)γ娴脑\所走去,讓大夫?yàn)槲野鷤。不一?huì)兒,傷口包扎好了,小卓扶著送我回家,看著她滿頭大汗,我心里不禁有些感動(dòng)。(見老師加紅處,動(dòng)作描寫細(xì)致入微。)

 。ㄗ詈迷賹懸粋(gè)典型、樸實(shí)、感人的事例!文章做到詳略得當(dāng)!六大描寫在文章中運(yùn)用得體,這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒,它是做到文章內(nèi)容翔實(shí)的法寶。

  這就是我的朋友——小卓。她讓我知道了朋友在我們的身邊無處不在,她給了我們快樂,讓我們忘記了悲傷。當(dāng)我們不開心時(shí),朋友是一種安慰。俗話說得好,“四海之內(nèi),千里難覓知音!”(抒情式+引用式結(jié)尾,升華主題!關(guān)于文章開頭結(jié)尾的設(shè)計(jì),可以有很多種方法和組合,大家都可以嘗試其中的奧妙,千萬不要墨守陳規(guī),才能有新意。

  我的朋友寫人作文 篇4

  星期日,天氣非常好,火紅的太陽照在大地上。我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上,我要去她家玩。

  我在路上想:“她應(yīng)該不在家,也有可能在家,到底在不在家?”我還是開心地走在她家的路上。

  她家住在一小后門口。我來到一小后門口,我先從一個(gè)洞口進(jìn)去,向左走,她家住在六樓,最頂層。

  我從一樓走到六樓。到了六樓,先敲了門,她問誰來了。我說單晨睿來了,她開了門。

  我進(jìn)去時(shí),先把鞋子脫了,再進(jìn)去。進(jìn)來時(shí),我看見了她媽媽正坐在沙發(fā)上看手機(jī)。

  用她媽媽的.手機(jī)打電話給我媽媽,我說:“媽媽,到了她家。”媽媽說好的。

  我們先折花,她教我折了一種很復(fù)雜的花。我教育她有點(diǎn)簡(jiǎn)單的花,名叫百合花。

  做完好,就去看電視了,看了巴巴拉拉這個(gè)片,我當(dāng)紅色的,她當(dāng)綠色的小人,看完這個(gè)片,我覺得得很好看。

  看完電視,就去玩游戲了,玩了捉迷藏,她捉,我藏,玩得開心極了。

  還吃了食物,先吃了酥餅,番茄味的,我們都喜歡吃,再吃蘑古力,吃小雞翅,吃了這些東西,我覺得很好吃。

  晚上到了,彎彎的月亮像一只紙船。

  晚飯時(shí)間到,我和她吃飯了,吃了蘑菇、雞蛋、包心菜。吃完飯了,爸爸打電話給她的媽媽,叫我回家。

  我下樓的時(shí)候,我覺得很怕,下了樓以后,爸爸已經(jīng)在一小后門口等我。

  她就是好朋友齊夢(mèng)圓。

  下次我還要來玩。

  我的朋友寫人作文 篇5

  人的一生會(huì)遇到很多人,那些令我們過目不忘,刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn),遇到一個(gè)最好的朋友,對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫,胖胖的身材,毫不夸張的說,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子,這是他的外表,樸實(shí)無華?墒,我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗,而是他?為人。

  有一件事讓我很感動(dòng),那是一次課間,聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身,利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時(shí),坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口,而我沒注意身后,竟然和他撞在一起,他顯然是被撞疼了,整張臉皺在一起,牙齒緊咬,眼睛里流露出憤怒的神色,我也被撞得不輕,腦袋嗡嗡作響。

  當(dāng)我還沒緩過神來,腰部就被猛烈地一腳擊中,頓時(shí)疼痛難忍,眼淚也涌出了眼眶,這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí),我害怕又無助地閉上了眼睛,突然感覺有個(gè)身影跳了出來,“你怎么敢打人,小心我告訴老師!蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉,啊,原來是李詠倫,此時(shí)的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說:“少多管閑事,當(dāng)心我連你一起揍!薄澳阍囋,我可不怕你,”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起,骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好,這時(shí),班主任不巧進(jìn)來了,大喝一聲:“住手,竟敢在教室打架,跟我去辦公室,我馬上通知你們的的家長(zhǎng)!蔽蚁肴ジ蠋熃忉,恰巧上課鈴響了,我不得不拿出了課本,數(shù)學(xué)老師講的是什么,我一點(diǎn)也不知道。

  整節(jié)課,我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng),混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘,漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了,我深深地呼了一口氣,正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí),李詠倫站在了教室門口,我沖過去想對(duì)他說些抱歉之類的話時(shí),他卻滿臉堆笑地對(duì)我說:”就是抄三遍課文,小菜一碟。你不要怕他,下次他還敢欺負(fù)你,我還會(huì)揍他。”當(dāng)他說完這句話,我的眼淚又奪眶而出,這次不是害怕,而是高興,激動(dòng)。

  朋友不在于多少,而在于真心,愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

  我的朋友寫人作文 篇6

  路榮鈴,鈴 ……,上課鈴聲響了,我不禁想起剛開學(xué)的情景。同學(xué)們像一群唧唧喳喳的小鳥,都在討論自己將會(huì)和誰成為同桌。這時(shí),有位同學(xué)和剛來的同學(xué)打起來了。也許是因?yàn)橛懻撏罆r(shí)冒犯了他吧,也許是因?yàn)閯偛挪恍⌒呐隽怂幌掳桑苍S是因?yàn)闊o意間把他絆倒了吧……都無從得知。總而言之,他們現(xiàn)在打得很激烈。令我吃驚的是:竟沒有一個(gè)人出來拉架或勸架。也許是事不關(guān)己高高掛起吧!突然,有一位同學(xué)站了出來。要知道,在那種情況下站出來,無疑意味著他也要“掛彩”。更令我吃驚的是,他走到其中一位同學(xué)面前,只見到他在這位同學(xué)耳跟前嘀咕了幾句,霎時(shí)間,一切都煙消云散、風(fēng)平浪靜。既而,又恢復(fù)了剛才討論的場(chǎng)面。這不僅是我產(chǎn)生了好奇心,他到底是誰呢?他到底說了什么呢?原來,他就是被人送外號(hào)“政治天才”的小剛。他讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩,因而,在以后的日子里,我們就成為了形影不離的.好朋友。

  前進(jìn)的路上不一定都是一帆風(fēng)順,有時(shí)還會(huì)遇到刺人的荊棘,這幾話說得真對(duì)。就算是再要好的朋友也有吵架的時(shí)候,我們也不例外。這不,天下著蒙蒙細(xì)雨,使整個(gè)村莊都籠罩在雨的世界里,天仿佛在為誰哭泣。我和小剛撐著傘去上學(xué),這時(shí),一位老奶奶走進(jìn)了我們的視線,年邁的老奶奶挎著一籃子桔子,大概是去看望她的女兒吧。突然,她一不小心,腳下一滑,一籃子桔子散了一地,老奶奶摔倒在了地上。這時(shí),小剛一個(gè)箭步跑上去,小心翼翼得將老奶奶扶起來,一邊扶一邊說:“老奶奶,不用擔(dān)心,我送您吧!然后連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對(duì)小剛說:“你還是省省吧!我們還有幾分鐘就要遲到了,不然,班主任就要說我們了!我想你一定不想挨罵吧!”小剛說:“你有點(diǎn)同情心行嗎?你看看老奶奶都這樣了,我們?cè)趺捶判淖屗粋(gè)人走呢!再說了,政治老師不是經(jīng)常對(duì)我們說,尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?這些,難道你都忘了嗎?”說心里話,我當(dāng)時(shí)真被小剛的話感動(dòng)了,我也想幫她,可又一想起班主任嚴(yán)厲的表情,我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。在以后的幾天里,我們打起了冷戰(zhàn),持續(xù)了幾天后,我終于忍不住向小剛誠(chéng)懇的道歉,小剛對(duì)我“嚴(yán)厲批評(píng)”后原諒了我,我們又成了最好的朋友。

  在以后的歲月里,我們的友誼如小樹,我們共同呵護(hù),撫育成一片茂密的森林;我們的友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;我們的友誼如彩紙,我們共同描繪,組成一幅幅絢麗的圖畫。

  我的朋友寫人作文 篇7

  朋友,在快樂的時(shí)候他會(huì)與我一起分享;在悲傷的時(shí)候,他會(huì)給我安慰與鼓勵(lì);我也有許多的鐵哥們,其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明,我們的友誼出春風(fēng)一樣時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,在經(jīng)過老師講解、同學(xué)們討論后我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),王明的鋼筆突然沒有水了,于是他對(duì)我說:“同桌,你可不可以借我墨瓶,”“可以呀,”我很爽快的答應(yīng)了,并把墨瓶借給了他,“謝謝你”,“不客氣,都是哥們”,我們你一言我一語的互相寒暄著,于是王明拿過我的墨瓶,把墨灌進(jìn)了鋼筆里,可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫不出字來,于是他就甩了一下,可就在那一瞬間,鋼筆里的墨水滴出了一滴,飛濺在了我的襯衫上,頓時(shí)墨水分散開成了一灘墨跡,我一看新買的襯衫被他的墨水涂上了顏色,頓時(shí)怒氣沖天,沖著他吼道:“王明,你干什么?我新買的襯衫都被你弄臟了,你賠我,”“我不是故意的”,王明委屈的說道,我們的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了老師,老師生氣地走過來問:“怎么回事?”我搶先一步說:“老師,王明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的”王明反駁道,“你就是故意的`”!昂昧耍 蹦銈儾灰沉,這樣吧,王明你給他買一個(gè)新的襯衫,老師公正的說著,聽了老師的話,王明委屈的地下了頭,像個(gè)霜打的茄子說:“知道了,老師!

  晚上吃完飯,躺在床上我怎么也睡不著,于是我又回想起白天發(fā)生的事情,我心想:我不應(yīng)該叫王明買一個(gè)新的襯衫,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他道歉。

  到了第二天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟王明道歉。我來到王明家門口,敲開了門,我對(duì)他說:“王明,我為我昨天做的事情感到抱歉,害你被老師批評(píng),你不用給我買襯衫,對(duì)不起!”王明看見我就從背后拿出意見雪白的襯衫對(duì)我說:“哥們,我不怪你,給你準(zhǔn)備的新的襯衫,收下吧!”頓時(shí)我心中涌起一股暖流,這件事過后,我們的友誼更深了。

  朋友是你成功道路上的有力助手,在你失敗時(shí)為你排憂解難,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星,為你照亮前進(jìn)的方向;朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向!

  我的朋友寫人作文 篇8

  他,一頭短發(fā)中夾雜著幾根銀光閃爍的白發(fā);平整、規(guī)矩的“小平頭”使那幾縷白色尤為刺眼,歲月在他的臉上刻上道道皺紋,并不深的褶皺中填滿了滄桑。厚實(shí)的嘴唇襯上筆挺的鼻子顯得忠厚樸實(shí)。唯獨(dú)那雙眼睛,閃著深邃的光,時(shí)而和藹可親,時(shí)而寒氣逼人,時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)不茍,時(shí)而笑意盎然,顯得炯炯有神。

  他會(huì)因我做了錯(cuò)事而大發(fā)雷霆,雙眉緊蹙,怒目圓睜,冷峻的目光好似一把把利劍刺痛我,帶著毫不掩飾的憤怒。而我,只能默不作聲地站著,抵御那似乎閃著“兇光”的眼神,脊背發(fā)麻,衣衫被冷汗浸濕,無須抬頭便能想象出他那張因憤怒而扭曲的臉——眉毛一根根立起,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,緊繃的臉就像一座活火山,再也壓抑不住蓄積已久的怒火,隨時(shí)可能噴發(fā),讓人無處可逃。此時(shí)的他,逼人的氣勢(shì)讓人無端產(chǎn)生一股壓迫感;此時(shí)的他,是一顆一觸即爆的定時(shí)炸彈。

  猛地,一聲怒吼沖進(jìn)我的耳朵,炸彈轟然炸響,震得我耳膜生疼。盡管早有準(zhǔn)備,我還是猝不及防的渾身一顫。我把頭垂得更低——我不敢看他的眼神,那種泛著冷意的,似乎能穿透你的身體把你看透的眼神。

  真令人難以置信,如此可怖的他竟然也有幽默,甚至慈愛的一面。

  他竟喜歡看《貓和老鼠》!當(dāng)電視放映時(shí),我倆總是并排坐在床上捧腹大笑。那時(shí),他的眼里泛著層層笑意,眼角的皺紋像一條魚尾,眼睛瞇成一條縫,嘴角夸張地上揚(yáng),與那張怒氣沖天的臉迥乎不同。而當(dāng)我生病,他那長(zhǎng)滿繭的大手撫上我的額頭時(shí),那眼里溢出的滿滿關(guān)心,也會(huì)讓我不自覺地忘記那雙眼里滿是怒火的樣子……

  一日早上,因鬧鐘沒電而睡過頭的我正急匆匆地刷牙洗臉,他見了以后立馬爬起來,一手拽過衣服三下兩下地套上,顧不得吃飯便撈起車鑰匙小跑著下樓。待我準(zhǔn)備完畢他早已發(fā)動(dòng)引擎等著了。一路上,他把車開得飛快,一遇上擋路的.便不滿地嘟囔,好像要遲到的人是他似的。來到教室,我并沒有遲到,心中慶幸時(shí)也十分感激他。原來,他也不是那么狠心。

  他是我的父親,一位嚴(yán)厲而又不失慈愛的父親。有時(shí),他像一個(gè)天真爛漫的孩子,陪我玩鬧;有時(shí),又仗著自己比我大教訓(xùn)我;有時(shí),他也會(huì)不顧一切地幫助我。他不僅是我的父親,更是我的朋友。

  我的朋友寫人作文 篇9

  朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。他,是班中活躍的一份子,每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批,這可不怨天不怨地,只怨他自己,這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了,因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個(gè)周五,我這位親愛的`朋友又忍不住活躍起來了,跟犯了多動(dòng)癥似的,身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái),他大約一米六左右,一副小眼鏡架在他的鼻子上,兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕,地不怕,就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候,但是機(jī)率很校有時(shí)候他真的很煩人,比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個(gè)東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯(cuò)的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!他還有一個(gè)眾所周知的事:好吃!號(hào)稱我們班里的“大胃王”。事件簡(jiǎn)直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去,喊著口號(hào)令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個(gè)同學(xué)沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話沒說上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上,另一個(gè)咬在口中,哎呀,那個(gè)樣子!簡(jiǎn)直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。他的“大胃王”稱號(hào)來歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯!泵慨(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號(hào)可真是名不虛傳啊!這個(gè)朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個(gè)可愛而又不失天真的人。

  我的朋友寫人作文 篇10

  他有著一雙靈動(dòng)的大眼睛,兩個(gè)瞳孔如黑玉一般嵌在中央,肉嘟嘟的小臉和時(shí)不時(shí)露出的燦爛微笑讓人心生好感。

  第一次與他相識(shí)是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)不就,我被調(diào)到了他的前面。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他的飯永遠(yuǎn)都是一樣的,我于是好奇地問他:“你為什么只吃這個(gè)呀?”“我有胃病,沒辦法!彼嘈χ鴵u搖頭!鞍,原來是這樣啊!蔽也唤麑(duì)他有些同情,在我眼中不能吃美食就失去了人生一大樂趣。于是我開始滔滔不絕地給他講述我吃過的`所有美食。而他也露出了向往的神色。

  沒過多久,我與他成為了十分要好的朋友。學(xué)習(xí)上他有難題問我,我有困難找他,我與他共同成長(zhǎng),相互促進(jìn)。

  有一次,我看到幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生在欺負(fù)同班同學(xué),“初生牛犢不怕虎”的我上前與他們理論,結(jié)果可想而知,被當(dāng)成猴子一樣耍?吹竭@一幕的他一臉焦急連忙去找老師尋求幫助,老師來了后,那些學(xué)生只好“夾著尾巴”逃走了。

  事后他教訓(xùn)我:你這個(gè)莽夫,你這樣很容易傷到自己的!我被訓(xùn)得滿臉通紅,無力反駁,但心里還是覺得暖暖的。

  后來他因病住院,之后再也沒有見過他,但是他永遠(yuǎn)是我的朋友,我最好的朋友。

  我的朋友寫人作文 篇11

  朋友,一個(gè)一起瘋、一起玩的人;一個(gè)無論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人,同時(shí),它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……

  或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午,你哭著跑來叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門,和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。

  后來,當(dāng)我問你有什么苦惱時(shí),你卻忽然轉(zhuǎn)臉了,說你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來,你知道我那時(shí)有多生氣,多無奈嗎?我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒這么做,我也跟著哈哈大笑起來,因?yàn)槲抑,其?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧!但你走時(shí),我卻誰也不想理了,我第一次為你而哭了起來……

  你應(yīng)該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說:“我誰也不想理,我要看我最最最好的朋友”說完,你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我,我來了,你一看見我,眼淚便不由自主的'流了下來,一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進(jìn)手術(shù)室……

  “應(yīng)為我剛好遇見你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛上你,我想是因?yàn)槲矣鲆娏四惆!再見了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”?/p>

  在這個(gè)世界上,人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。朋友是什么?是傷心時(shí),最想見的人;是打擾了,不用說對(duì)不起的人;是高升了,也不用

  改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開心第一個(gè)想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個(gè)人。所以,我們需要朋友,需要一個(gè)可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人;陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛的傳奇……

  我的朋友寫人作文 篇12

  她長(zhǎng)著一個(gè)挺挺的鼻子,一雙又大又明亮的眼睛很討人喜歡,一張圓臉把她所有的優(yōu)點(diǎn)都突了出來。她是我從幼兒園開始在一起讀書的好朋友,一直形影不離,吃飯也是一起吃的。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我和她發(fā)生了一場(chǎng)友誼大賽,讓我到現(xiàn)在都記得。

  那一天,我和另外一個(gè)朋友路子金都快要過生日了。我不知道她會(huì)去參加誰的生日會(huì)。于是我很嚴(yán)肅地問她,你到底去參加誰的生日會(huì),我讓她好好想一想,就走了,她在那里就哭了,也走了。她走后,我呆呆在那里,不去追她,也不走,我腦海中回憶起了她笑的場(chǎng)景,這讓我很后悔,我剛才為什么要她選擇,明知道她有選擇困難!

  可是第二天,她又開開心心來對(duì)我說,她先去路子金的生日會(huì),然后在趕過來為我開生日會(huì),我想笑,可是忍住了?吹剿菃渭兊.表情,我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,她問我,說:“我們還是好朋友嗎?”我鄭重地說:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!彼犃诉@話,又開心地手舞足蹈了,我也在一邊偷偷笑了。我想,我交到這么一個(gè)好朋友,可真好!

  這就是我的好朋友,一個(gè)單純又可愛的好朋友,她就是-馮雅璇。

  我的朋友寫人作文 篇13

  我的朋友是李汶軒,她是班里的學(xué)霸,門門功課都是第一名,我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧!

  她熱愛讀書

  她特別喜歡讀書,看起書來廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時(shí)間都用來完成家庭作業(yè)了,她告訴我說:“在學(xué)校把作業(yè)完成,回家就可以看書了!彼建議我也將空余時(shí)間利用起來,這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議,所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書,做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了,李汶軒把她的`書借給了我,我翻開她的書,書里密密麻麻的批注吸引了我,我問她為什么要做這么多批注。她說:“有問題才會(huì)去找答案,批注是讀書的關(guān)鍵,它會(huì)幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書,還看寫讀后感,把自己看書的體會(huì)記錄下來。她真的是一位小書迷。

  她喜歡數(shù)學(xué)

  她是班上的數(shù)學(xué)課代表,她認(rèn)為,老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表,她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是,她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題,很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩,然后做錯(cuò)很多,經(jīng)常被媽媽罵,而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬,總是又快又好的完成作業(yè),她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對(duì)呢,做錯(cuò)了還要訂正,太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào),她就津津有味地看起來,就好像看到什么有趣的故事一樣。

  擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)

  體育也是她最喜歡的一門課之一,她好像沒有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì),也會(huì)游泳、籃球……有一次,體育老師測(cè)試跳繩,她測(cè)試結(jié)果是優(yōu),全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員,代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò),老師都過的動(dòng)作她一下子就記住了,并且投籃還挺準(zhǔn),我還向她請(qǐng)教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

  這就是我的朋友李汶軒,也是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí),也成為向好一樣好學(xué)的孩子。

  我的朋友寫人作文 篇14

  在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù),其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā),粉嘟嘟的圓臉,她的眉毛彎彎的像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮,像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴,色澤紅潤(rùn)。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩,紅潤(rùn)的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長(zhǎng)大,整天形影不離,活像一對(duì)親姐妹。

  李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次,李致玙買了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”,這恰恰也是我喜歡的玩具。一天,我在院子里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見李致玙在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西,我便悄悄地走過去想看看她在干什么,“哇”,她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī),我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光,這時(shí),我小聲的對(duì)她說:“可以借我玩一玩嗎?”,我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致玙,雖然李致玙正玩得興致勃勃,可一看見我滿臉期待的表情,便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮,一把把游戲機(jī)“搶”過來,玩了一遍又一遍,一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次,這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起,“可以還給我了嗎?”我先是一愣,后來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了,都忘記了她的存在,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她,忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽,便想開玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔,誰知用力過猛,游戲機(jī)沒有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里,而是“啪”的.一聲掉在了地上,我們倆都嚇呆了,李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī),我看見幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我,便連聲道歉,“對(duì)不起,對(duì)不起......”但是李致玙并沒有責(zé)怪我,而是用她的雙手抹去了臉上的淚水,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,玩具壞了不算什么,下次小心點(diǎn)就行了,我們還是好朋友。”聽了她的話,我感動(dòng)萬分,使勁的點(diǎn)頭。

  通過這件事,我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要像她那樣有一顆包容他人的心。

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