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這里也有樂(lè)趣
這里也有樂(lè)趣1
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá),游戲也越來(lái)越豐富,手機(jī)等也越來(lái)越高端,于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中,認(rèn)為那里才有樂(lè)趣,其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶,興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上,跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義,我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴,我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的夏日,媽媽見(jiàn)我看了那么久,就進(jìn)來(lái)給我送水!昂簟薄笆裁绰曇簦渴侵T葛亮在刮著羽扇嗎”我想!罢O呀!兒子,那么熱的`天,一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀!看看,衣服都濕透了!”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看,誰(shuí)知頭上也灑下了汗水,我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō):“媽媽,我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上,我學(xué)會(huì)了仁慈;從關(guān)羽身上,我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng);從諸葛亮身上,我學(xué)會(huì)了機(jī)智;從曹操身上,我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子,快來(lái)吃飯!”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)!正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智,無(wú)不令我佩服!皟鹤,快來(lái)吃飯!”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
飯桌上,一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁,唯?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng),諸葛亮一聲令下,萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去,還喊道:“萬(wàn)箭齊發(fā)!”家人們愣了一下,轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū)!這里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣2
生活中,只要你善于觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有樂(lè)趣。
暑假期間,父母有事要出門,決定將我送到老家待一星期,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。
清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥(niǎo)的叫聲。打開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)直撲臉龐。興起,走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的',映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實(shí)在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無(wú)比舒適愜意。
夏日正午,太陽(yáng)當(dāng)頭,沒(méi)有空調(diào)這種東西,后山就是天然的“空調(diào)房”。這個(gè)時(shí)候,人們總會(huì)不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說(shuō)來(lái)也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實(shí)的“空調(diào)房”?赡苓@就是大自然的魅力吧。
下午四時(shí),農(nóng)夫們才開(kāi)始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲(chóng)子,就一個(gè)個(gè)抓起來(lái)叫出它們的種類名稱,對(duì)爺爺說(shuō):“我厲害吧!睜敔斝π,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽,這是稻禾。
傍晚,拿出躺椅,坐在門口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽(tīng)著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風(fēng)中不知不覺(jué)地睡去。
其實(shí),只要你耐心觀察體會(huì),本以為無(wú)趣的地方也有無(wú)限樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣3
淡藍(lán)的天幕,遼闊無(wú)垠。我在山頂,仰望著這片我們?cè)催^(guò)無(wú)數(shù)次的天空,山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò),涼涼的——這里有屬于我的樂(lè)趣。
南山,是小鎮(zhèn)附近的一座山,青色的山體,彰示著它的寧?kù)o、質(zhì)樸。喜歡南山,是因?yàn)樗?僻靜,山上的草木自由茂密地生長(zhǎng),蜿蜒的山路向上攀騰,一路無(wú)聲,唯花草鳥(niǎo)鳴作伴。
總是在陰郁的陰天,獨(dú)自前往南山。曲徑通幽,寂靜的山路,沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖,變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由,跑過(guò)我的身邊,笑著說(shuō):“像我一樣放縱吧!”于是,我和風(fēng)一起在山間嬉鬧,盡情地?fù)]灑快樂(lè)。山上的小花,小草,是我的好朋友,它們或低垂似在沉思,或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候,相對(duì)于復(fù)雜的人,它們更顯真情,更溫柔地為我好!
在山上大吼大叫,也是一種樂(lè)趣。飛奔在山間,風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振,由于重力和慣性的原因,身體也跑得越來(lái)越快,是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著,把一切不好的、不明白的,統(tǒng)統(tǒng)拋掉,能像野孩子一樣囂張,肆無(wú)忌憚,我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的人眼中,是有失教養(yǎng)的,通常他們會(huì)說(shuō):“嗨,發(fā)什么神經(jīng)!”所以,我大叫著,在內(nèi)心里偷著樂(lè),真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō),他曾在山上看到過(guò)松鼠,這可羨慕死我了。想著,一個(gè)叫小松的松鼠,它抱著一個(gè)松果,那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你,多么憨態(tài)可掬!
南山,是我的樂(lè)園,我的凈土。比起外界的嘈雜,這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣4
魯迅先生小時(shí)候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧,在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂(lè)趣。我在故鄉(xiāng)的小樹(shù)林里也找到了自己的樂(lè)趣。
童年的點(diǎn)滴記憶里,那片小樹(shù)林總在吸引我去回憶,里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天,小樹(shù)林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊,有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下,它們按捺不住心中的熱情,賣弄起靈巧的舞姿,開(kāi)起了舞會(huì)。有的.小花臉漲得通紅,好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡;有的小花就低調(diào)極了,一直埋著頭,不愿與眾花爭(zhēng)春,卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴;锇閭償聚在一起,不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話,大家笑得前仰后合,有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天,樹(shù)林里就更熱鬧了。
雨總是來(lái)的那么及時(shí),淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,好像演奏者快樂(lè)的歌曲,風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái),小花在雨中搖曳著,享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移,一只黑色的蟬趴在樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里,這時(shí),無(wú)不充滿了樂(lè)趣。
漫步在樹(shù)林中,我靜靜的聆聽(tīng),微風(fēng)從臉上拂過(guò),帶來(lái)一絲清涼。閉上眼,仿佛花、草和大樹(shù)都在微笑。
秋天來(lái)了,從樹(shù)上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃;冬天到了,又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥(niǎo)。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。
耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲,快樂(lè)洋溢在心里,甜甜的;、草、蟬、大樹(shù)、小鳥(niǎo)——它們都是我的朋友,是它們給小樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣5
在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。
我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。
原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。
后來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。
片段一:那天,媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過(guò)來(lái),我提出要幫媽媽提,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)就好。可我一如既往就向媽媽索要手里的東西,她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”,她說(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的`。
片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃?吹郊依飲寢寔(lái)不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干,就這樣我忙活起來(lái)了,不知忙活了多久,爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的肯定,是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。
從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。
在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。
這里也有樂(lè)趣6
上午,我搖下車窗,外邊是筆直的馬路。這時(shí),媽媽拔下鑰匙,我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂(lè)趣。
解放了雙手握方向盤(pán)的疲勞,我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無(wú)法呼吸道新鮮空氣,鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過(guò)在室外,只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂(lè)趣。
聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),我的心突然涼快好多。那路邊的.樹(shù)木在風(fēng)中搖曳,制造出一種仙境的奇特感覺(jué)。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B(niǎo),飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁,任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂(lè)趣,任何車都表現(xiàn)不出呀!
哦,在沒(méi)有了引擎的轟鳴下,我的耳邊也放松了。原本要被閉塞的耳朵現(xiàn)已擺脫困境,耳邊一股平靜的氣氛撲面而來(lái)。。∵@種如同在一個(gè)無(wú)噪音的世界生活的樂(lè)趣在車內(nèi)又怎能感受到呢?
當(dāng)汽車成為我們外出工具腳的后時(shí)代;當(dāng)人們?nèi)蚜夥旁趯W(xué)車上時(shí);當(dāng)每個(gè)人都忘了腳的存在時(shí),我們終究認(rèn)識(shí)到步行也可以帶來(lái)樂(lè)趣。外出步行也可以使我們開(kāi)闊眼界,就算從汽車來(lái)看,其中你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無(wú)止境!
這里也有樂(lè)趣7
青春永駐,快樂(lè)永遠(yuǎn)。
——題記
生活中有許許多多有趣的事,我們總是與他們擦肩而過(guò)。最后回過(guò)頭來(lái),只好無(wú)奈的一笑。
“時(shí)間都去哪兒了?”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉,我也想知道時(shí)間都去哪兒?每天面對(duì)堆積如山的作業(yè),我們的課余時(shí)間和樂(lè)趣都被無(wú)情的奪走了。但是,如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活處處有樂(lè)趣,包括做作業(yè)。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,正照在我的'身上。我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,看了看太陽(yáng),又開(kāi)始了我的做題生涯。我真有點(diǎn)像李白的詩(shī)句一樣:“舉頭望明月,低頭做作業(yè)!本瓦@樣,我開(kāi)始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)?纯磁赃叺耐瑢W(xué)正在那里“瀟灑”,這道題太難了,我絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)。難道是我太笨了。我有點(diǎn)懷疑我的智商,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”在我快要放棄的時(shí)候,這句諺語(yǔ)本能地出現(xiàn)在我的腦海。對(duì),我不能放棄,我仔細(xì)回憶老師以前講的方法,突然一下子,我思如泉涌地把這道題做出來(lái)了。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,再抬頭看太陽(yáng),太陽(yáng)已經(jīng)悄悄移了點(diǎn),射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光比先前更強(qiáng)烈、更暖和。手也不知不覺(jué)地翻開(kāi)了《陽(yáng)光課堂》。嘴角上揚(yáng),大腦也在認(rèn)真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說(shuō):“書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@次我嘗到了前所未有的喜悅,也給了我勇往直前的信心,我不禁感嘆這里也有樂(lè)趣,只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂(lè)趣,我希望我可以把它裝在我的背囊里,讓它一路陪伴我前行……
這里也有樂(lè)趣8
樂(lè)趣無(wú)處不在,包括這里。
我去過(guò)的地方很少,但住過(guò)的地方卻不少。因?yàn)橛H戚很多,所以小時(shí)候住過(guò)很多地方,這對(duì)一個(gè)經(jīng)常獨(dú)自呆在一個(gè)地方的人來(lái)說(shuō)是令人難以想象的經(jīng)歷,我要寫(xiě)的就是其中之一。
那一次好像是一個(gè)生日吧。當(dāng)然不是我的生日,應(yīng)該是我爺爺那一輩的人的.。那一天我覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)電腦,電視被兩小家伙霸占了,又沒(méi)有書(shū),只好一個(gè)人到處亂走。
在胡思亂想中,我憑借身體的本能到處亂走。迷茫間,看到抬起的腳下面那一抹綠意,神經(jīng)立即繃緊,以前進(jìn)時(shí)幾倍的速度后退。
還好,沒(méi)踩到,不然就罪過(guò)了,阿彌陀佛,無(wú)量天尊!調(diào)整重心,身子蹲下,低頭俯視小草。這株草有三片葉子,但如果不仔細(xì)看的話,絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是六片,它的每一片葉子中間都有一道小溝,所以很像兩片。眼前的植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草!”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西,但它變異成的四葉草可是代表著幸運(yùn)的!大約每一萬(wàn)株三葉草中就會(huì)有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水,而且是剛從冰水混合物變過(guò)來(lái)的那種。一想到這,頓時(shí)又開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。
但這時(shí),眼角的一點(diǎn)東西吸引了我。那是什么?一、二、三、四!四片葉子!四葉草!本著珍貴生命的原則,我沒(méi)有去采摘。因?yàn)榉鹪弧跋嘁?jiàn)即是緣”。我的運(yùn)氣一定不錯(cuò)!
有時(shí)候,心情只為那一剎那變化,樂(lè)趣就在這里了。
這里也有樂(lè)趣9
霎那間,思緒翻飛,隨著空中的雨滴一起舞動(dòng),任絲絲細(xì)雨洗滌了心靈我的樂(lè)趣在雨中。雨中,享受,似是從兒時(shí)起,我便對(duì)雨有了一種別樣的情感,只要是一聽(tīng)說(shuō)下雨,我準(zhǔn)是第一個(gè)沖出來(lái),享受美好的雨。靜靜的站在雨中,微風(fēng)輕輕拂過(guò),雨水滑落。閉上眼睛,感受雨水順著發(fā)絲流過(guò)臉頰,再順著下頦緩緩滑落,在人的臉上留下清涼的痕跡,我陶醉于這樣一種感覺(jué)中,適身此中而忘我,我享受著,享受著精靈般的.小雨滴滑落肌膚的感覺(jué),享受著雨帶給我的一種獨(dú)特的靜謐。
雨中,洗滌。我喜歡這樣一種歌詞任憑大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無(wú)牽掛,浪跡在天涯。歲月留傷,成長(zhǎng)會(huì)痛。當(dāng)受傷時(shí),我喜歡站在雨中,緩慢地,讓絲絲細(xì)雨,流進(jìn)我的心靈,洗刷傷痛,帶來(lái)慰藉,或是,讓大雨把記憶中的傷痛全部帶走。站在雨中,每一滴雨點(diǎn)都是一次心靈的觸碰,洗滌我的內(nèi)心,變得暢快。
雨中,感觸。只有在四周極靜的情況下,人才會(huì)思考地更深邃。站在雨中,閉上眼,感受著身邊的一切嘈雜慢慢遠(yuǎn)去,耳畔只剩沙沙雨聲。每當(dāng)這時(shí),我也會(huì)想起很多。何為感恩、何為理想、何為孝道、何為摯友這些夢(mèng)幻般美好的理想,都伴著絲絲細(xì)雨,掩映在江北煙雨之中了。漫步在雨中,享受、洗滌、感觸。徘徊在雨中品味冷暖、品味悲歡、品味人生。試著移走頭上的傘,去體味、去感觸、去讀懂雨、讀懂現(xiàn)實(shí)、讀懂夢(mèng)想、讀懂生活、讀懂那一份來(lái)自心靈深處的感觸。
霎那間,思緒翻飛,隨著空中的雨滴一起舞動(dòng)我的樂(lè)趣在雨中。
這里也有樂(lè)趣10
城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
在車水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂(lè)趣。
青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹(shù)葉也來(lái)湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無(wú)數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的.花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過(guò)了頭,稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來(lái),帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童,不停地歡鬧著。
在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中,聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的翠鳴,是一種樂(lè)趣。
樹(shù)上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣弄著清脆的喉嚨。聽(tīng)啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽(tīng)!覓食時(shí),嬉戲時(shí),閑置時(shí),都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂(lè)音。
在生硬的柏油馬路上穿行,更覺(jué)感受泥土的輕柔,是一種樂(lè)趣。
赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會(huì)著自下而上的一縷愜意,兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語(yǔ),散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來(lái)惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂(lè)著”的真正含義。
煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開(kāi)!
這里也有樂(lè)趣11
樂(lè)趣,字典中的意思是使人感到快樂(lè)的趣味。
生活中似乎有許多樂(lè)趣:看電視、打游戲、玩“三國(guó)殺”……可是,這些樂(lè)趣算什么呢?玩多了也自然會(huì)乏味。因而什么是真正的樂(lè)趣呢?
前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說(shuō)是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來(lái)。樹(shù)枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來(lái)的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著;▍仓袝r(shí)常有些不知名的小蟲(chóng)飛舞著。我想著夏日蚊蟲(chóng)也多,不如早些進(jìn)屋去吹空調(diào)。
正想著要回去呢,不想,一群“熊孩子”從我身旁躥了過(guò)去,一開(kāi)始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來(lái),似乎一點(diǎn)也不為摔倒而難受,反而更加快樂(lè)地向前跑去。這種快樂(lè),不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂(lè),這種快樂(lè)純潔無(wú)暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂(lè)趣再別無(wú)他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關(guān)注了。
半路,又聽(tīng)見(jiàn)他們嬉戲玩樂(lè)的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲(chóng)叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒(méi)有電波的干擾,沒(méi)有熒幕的煩憂。他們的游戲,是最自然,最單純的.。沒(méi)有一絲追求功名利祿的心態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)損人利己的想法。這種樂(lè)趣是何等的純潔!
正如黔婁之妻所說(shuō):“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”或許,她更有自己高尚、純潔的樂(lè)趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無(wú)瑕的,他們的樂(lè)趣亦如此。
這里也有樂(lè)趣,純潔的樂(lè)趣,充滿了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應(yīng)拋開(kāi)雜念,去追求這些純真的,樸實(shí)的樂(lè)趣嗎?
這里也有樂(lè)趣,最美的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣12
雨后的小院,是那樣的安靜。雨水帶走了汽車在馬路上疾馳的喧嘩,帶來(lái)了泥土的芬芳和鳥(niǎo)兒的歡歌。
放下手中攥著的筆,在小院中獨(dú)自漫步。循著鳥(niǎo)鳴聲,走進(jìn)一條無(wú)人問(wèn)津的小巷——調(diào)皮的孩童打破了圍墻,開(kāi)辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的草地,掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的'水滴,在陽(yáng)光的照射下,折射出銀白的光芒,仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽(yáng)光的輕撫下生機(jī)勃勃,似乎想要用綠色填滿這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎?這里獨(dú)特的綠,夾帶著一種令人心曠神怡的芬芳。
順著綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹(shù)。一棵高大的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光毫不拘束地灑在樹(shù)葉上,穿過(guò)樹(shù)葉間細(xì)小的間隙,在地面上映出大樹(shù)宏偉的輪廓。
每一片樹(shù)葉都在努力完成著自己的使命,樹(shù)葉上也不時(shí)會(huì)有前來(lái)覓食的小蟲(chóng)。他們用細(xì)小的口器沒(méi)完沒(méi)了的啃食著嫩嫩的綠葉。沾滿雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈,而這精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)師正在努力地修補(bǔ)他獨(dú)一無(wú)二的作品——這些微小的生命以他們獨(dú)有的方式運(yùn)行著,共同維持大樹(shù)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
鳥(niǎo)兒也不甘被無(wú)視,抖擻著翅膀飛來(lái)飛去,唱著悅耳的歡歌,有時(shí)又調(diào)皮地叼走樹(shù)葉上的小蟲(chóng)。
沐浴著陽(yáng)光,我沉浸在這一片生機(jī)勃勃之中。
有人愛(ài)讀書(shū),渴望一種心靈的慰藉;有人愛(ài)欣賞悅耳的音樂(lè),期盼與內(nèi)心的共鳴;而我卻愛(ài)上了這一片草地,愛(ài)上那泥土的芬芳,愛(ài)上那萬(wàn)物共生的生機(jī)。
這里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣13
生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方。”
是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的'待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類,十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……
但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。
我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。
大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……
上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。
這里也有樂(lè)趣14
多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!
陽(yáng)光明媚的好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門令人親切。
走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草,道路不長(zhǎng)卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的.故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽(tīng)到清晰的呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝,與文人雅士面對(duì)面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。
走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿英倫氣息,好似來(lái)到了地球的另一邊,享受這異國(guó)風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來(lái)到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的圣經(jīng),面容虔誠(chéng);有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。
這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣15
學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。
剛進(jìn)入初中的幾天,我們是比較緊張的。第一節(jié)是語(yǔ)文課,“老師是什么樣子的呢?”懷著期待的心情,我們坐在自己的座位上等待著新老師!班忄忄狻甭曇綦S著走廊上腳步聲響起!靶吕蠋焷(lái)了!蓖瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),擺在桌上,安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師!闭f(shuō)著,她在黑板上寫(xiě)下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后,同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)老師好棒!薄袄蠋熀軠厝,很好!钡。從此以后,語(yǔ)文老師就成了我們的'朋友加導(dǎo)師。
記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí),里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛(ài)”,于是以后的語(yǔ)文課課前讀書(shū)時(shí),同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí),同學(xué)們振奮不已,提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語(yǔ)文課更是我們放松的天堂。你瞧,幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話,一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣,只是有意無(wú)意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了,他們裝模作樣,讀語(yǔ)句時(shí)土話都出來(lái)了,同學(xué)們哈哈大笑,老師也笑了起來(lái)。“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的語(yǔ)文課就在笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在臨近期末考試,語(yǔ)文課后,同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng),書(shū)相伴……
其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語(yǔ)文課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!
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