校園一角作文15篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文1

　　在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。

　　春天，花園中生機(jī)勃勃。小草從土里冒出來，在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭(zhēng)鮮斗艷，牽�；ㄌ倥郎现裢さ闹�上。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構(gòu)成一首美妙的樂曲，孩子們坐在木椅上寫生、看書，別提多悠閑了。

　　夏天，簇?fù)碓诩偕剿闹艿臉湓郊用�盛。池中的荷花已盛開，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時(shí)就已飛來真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們?cè)诨▓@中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí)，還會(huì)拿上風(fēng)箏來放，哈！這就是“兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧！

　　秋天楓葉越發(fā)火紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛無數(shù)的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的都是火紅的楓葉。惹得路過的.車輛都停下來看看，直到后面的“長(zhǎng)龍”一直按喇叭才突然如夢(mèng)初醒開車逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。這場(chǎng)面用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過了！

　　冬天，花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的黑夜悄悄開放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開，遠(yuǎn)處看是似一幅畫，美的無以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒有幽香，真讓人會(huì)誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來”呢！

　　學(xué)校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”吧！我愛校園，更愛校園的每一角！

校園一角作文2

　　我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先看到的.是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅；風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。

　　我們的學(xué)校真美��！我愛我們的學(xué)校。

校園一角作文3

　　要問我們的學(xué)校哪里最美麗？當(dāng)然是花壇了。

　　步入學(xué)校的大門，撲入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里面種著許多花：紫色的`，黃色的，雪白的。五彩繽紛，像夜晚的銀河那么璀璨 ，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。每逢春天，鮮艷的花朵招引來許多蜜蜂，勤勞的蜜蜂就在“花園”了采蜜。

　　花壇里還有茂密冬青，春天來了，冬青冒出了小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像冬青披上了翠綠的新裝。到了冬天，它仍那樣綠著，像一位正在檢閱的士兵那樣挺拔的站著。

　　翠綠的冬青圍繞著一座雕像，這座雕像是兩個(gè)帶紅領(lǐng)巾，穿著校服的小學(xué)生在放飛信鴿，迎來了美好的希望。

　　我們的花壇總之是非常美麗的。

校園一角作文4

　　我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。

　　秋天，我們的校園就變得更加美麗。一進(jìn)門，頑皮的楓樹會(huì)落下許多葉子，好像在歡迎你。中操場(chǎng)有幾株竹子，枝桿上長(zhǎng)著尖尖的'葉子。風(fēng)一吹，幾把尖銳的刀從天而降。中操場(chǎng)還有三棵高大威猛的樹，像士兵一樣堅(jiān)守著一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。

　　大操場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，合起來有中操場(chǎng)那么大ca。周圍種了果樹，我經(jīng)常去搞果子吃。大操場(chǎng)上還有一個(gè)舞臺(tái)，每到元旦都會(huì)去那兒表演。

　　這就是校園秋景，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，這里也是我們的母校。更是我的成長(zhǎng)的地方。

校園一角作文5

　　每天清晨，我一走進(jìn)校園大門，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。

　　遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說：“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的`雛鷹，在陽光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾�環(huán)下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來游去，快樂極了。

　　近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說：“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”

　　站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長(zhǎng)方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開知識(shí)的大門。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。

　　希望之園真美��！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文6

　　我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。

　　我的校園最美麗的`是那色彩斑斕的大花園。

　　春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長(zhǎng)。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。

　　夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。

　　秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。

　　冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。

　　大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

校園一角作文7

　　春天到了，我們學(xué)校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場(chǎng)旁的小花園，里面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

　　這三棵棕樹高低錯(cuò)落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸，稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多么像親親熱熱的一家子呀！

　　三棵大棕樹的'枝干都是筆直的，上面布滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風(fēng)吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動(dòng)搖。在棕樹大葉子下還藏著一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí)，像是一顆顆珍珠，又像是一粒�，旇А�

　　花園右邊種著一棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。

　　在花園里，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著“高傲的桂花樹公主”。

　　花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長(zhǎng)脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

　　我愛校園一角的這個(gè)花園，更愛培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)的校園。

校園一角作文8

　　我們學(xué)校的草坪真美麗！一進(jìn)校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆，一會(huì)兒給草坪涂上了嫩綠色，一會(huì)兒又涂上了墨綠色，真美麗！

　　夏天，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。秋天，小草哭了，穿上金黃色的皮襖在掉淚。這是因?yàn)榍锾觳萜豪餂]有了歡笑聲，自己的'衣服也從墨綠色變成了金黃色。

　　冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。

　　老師告訴我們：“植物就像個(gè)氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護(hù)植物！”

校園一角作文9

　　校園可美了，最美的就是那漂亮的花園了。 花園里有五顏六色的花 ，有紅紅的玫瑰。米黃的玉精香。小巧的桂花。 一棵棵高大的樹挺直在花園里。花園里蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了！人們一走進(jìn)花園一股清香撲鼻而來。春天到了，花園里花開了。草青了，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天一到蝴蝶，蜜蜂來了，花兒更艷了，草更綠了，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。

　　秋天一到，紅黃相間的楓葉飄落下來，樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)果子，草枯萎了，花謝了，仿佛像一片金黃的.海洋。冬天來了，大樹披上了潔白的大衣，小青蛙冬眠了，校園變得安靜了，只有朗朗的讀書聲在校園里回蕩。我們的校園真美呀！

校園一角作文10

　　不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對(duì)這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運(yùn)動(dòng)天地”——操場(chǎng)。

　　踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國(guó)旗臺(tái)。鮮紅的國(guó)旗直入云霄，隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨，響亮莊重的國(guó)歌布滿整個(gè)學(xué)堂，國(guó)旗慢慢上升，好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達(dá)最高空的那顆星。

　　國(guó)旗臺(tái)前還有一個(gè)小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。

　　操場(chǎng)上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落，女孩們?cè)跇湎虏煌５負(fù)斓袈涞墓鸹ǎ�頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的'照顧。大樹們排成一排，像為操場(chǎng)增添了一個(gè)樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護(hù)著教室的孩子們。

　　操場(chǎng)的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái)，它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì)，但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們?cè)谀沁呁娴谜�不亦樂乎呢�?/p>

　　我們校園的操場(chǎng)真美啊！它是我成長(zhǎng)的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！

校園一角作文11

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，最引人注目的就是那兩排整齊的木瓜樹，（木瓜樹還稱木梨、降龍木，生長(zhǎng)在山東、陜西、江西……木瓜樹還可以入藥）。如今木瓜樹已經(jīng)悄悄暴發(fā)出新芽，換上了一身綠衣，戴上了粉紅色的小花，一朵朵嫵媚動(dòng)人。

　　一陣風(fēng)拂來，這幾朵小花就開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在春風(fēng)中跳舞，非常惹人喜歡。

　　她有五片花瓣，每個(gè)花蕊上都散發(fā)著迷人的芳香，美麗的校園伴隨著香氣讓人們陶醉，恨不得摘下一朵放在鼻子前欣賞她這誘人的味道。

　　這些木瓜樹的.小花早已成了學(xué)校的點(diǎn)綴，已經(jīng)無法用言語來形容。

　　我愛你木瓜樹，你把我們的學(xué)校打扮的那么漂亮。

　　歡迎到我們的學(xué)校來看一看—美麗的木瓜樹。

校園一角作文12

　　在我的眼里學(xué)校是一個(gè)花香縷縷的地方，醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。

　　進(jìn)入校園向南走，映入眼簾的就是那引人注目地謹(jǐn)信溪。謹(jǐn)信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭，它們有的橫著，像一個(gè)正在熟睡的大冬瓜，有的站著，仿佛是一們看守學(xué)校的衛(wèi)兵。抬頭仰望，只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個(gè)大字“謹(jǐn)信溪”。

　　在巨大的石頭堆里向前看，還有一座用漢白玉搭的小橋，橋的邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來，只見池水很清，沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著，自由自在，它們忽聚忽散，忽急忽緩，忽停忽游。抬頭仰望石頭，石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來，發(fā)出了滴滴地聲音，像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。

　　走過雪白的小橋，就看見了一大片竹林，這兒林深葉茂，就像到了一個(gè)竹林世界。

　　“好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來，一叢叢，一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的.眼前，一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭(zhēng)先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是花的海洋，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞，給花增添了幾分神奇的生機(jī)。

　　校園可真美麗呀，美麗的景色伴著我們學(xué)習(xí)，可真幸福呀，你喜歡我的校園嗎？

校園一角作文13

　　我們學(xué)校有一個(gè)花壇，我真是喜歡極了。

　　這個(gè)花壇是心形的，外面還有一層?xùn)艡�，像在呵護(hù)著里面的花兒呢。柵欄的旁邊還有一棵玉蘭樹，它開著雪白的玉蘭花，玉蘭花把樹點(diǎn)綴得漂漂亮亮的，好像一位穿著旗袍的大家閨秀�；▔�里面種著黃澄澄的迎春花，在風(fēng)的吹拂下，搖擺著美麗的.身姿。還有迷人的山茶花，花間，一只只美麗的蝴蝶在其中飛舞，多么美的畫面��！

　　花壇的中間還有一個(gè)噴泉，噴泉里的水晶瑩透亮，為花兒們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>

　　下課的時(shí)候，我們都圍繞在花壇的四周，捧著自己想讀的課外書津津有味地看著。

　　我愛我們的校園，更愛我們學(xué)校的花壇。

校園一角作文14

　　走進(jìn)校園，不必說高大的教學(xué)樓，也不必說那美麗的花園，最搶眼的就是那精致的魚池。

　　這里沒有鯉魚頻頻躍出水面，踴跳龍門的奇觀，也沒有東湖西湖的大氣或婀娜。有的只是一條條金色輕巧的小魚和一朵朵含苞待放的.白荷。

　　夏天，趴在砌著白漆的雕花欄桿上，一陣陣清風(fēng)混著淡淡的幽香向我襲來，那是白荷花的杰作啊。一簇簇紅桎花盛開在腳邊。那種感受，還有誰感覺的到呢？

　　一只只紅白相間的鯉魚，大的像個(gè)大盤子，小的呢？只有大拇指那么點(diǎn)兒。它們?cè)诤扇~間嬉戲，勾勒出一條條美麗的水弧。那翠綠的荷葉長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)綠星，多么美麗啊。

　　校園一角，是我美麗的回憶。

校園一角作文15

　　從學(xué)校的大門進(jìn)來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場(chǎng).

　　操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,鉛球場(chǎng),乒乓球臺(tái),籃球場(chǎng)和足球場(chǎng).從操場(chǎng)的臺(tái)階上來以后是一幢高達(dá)5層的教學(xué)樓,那就是我們小學(xué)部.教學(xué)樓的中間是教室,兩側(cè)是教師辦公室和會(huì)議室,4樓是多媒體和音樂教室,教學(xué)樓的.四周都是花園,越過花園是中學(xué)部.中學(xué)部的前面是一個(gè)小操場(chǎng),旁邊和后面也都是被花園圍了起來.

　　我們的學(xué)校真美啊!

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