她令我難忘作文[范例6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的她令我難忘作文，希望能夠幫助到大家。

她令我難忘作文1

　　游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。

　　那天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái)，把我從高高的云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕，我感覺(jué)身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈哈，小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn)，就像一點(diǎn)就會(huì)炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的.大哥哥打架嗎？只聽(tīng)見(jiàn)她平靜地說(shuō)：“大哥哥，你不要以為你個(gè)子高就可以欺負(fù)人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著她，好像在說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，飛快地跑開(kāi)了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。

　　她小小的個(gè)子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。

她令我難忘作文2

　　我語(yǔ)文老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，教室里連一個(gè)同學(xué)捋頭發(fā)的動(dòng)作都無(wú)法逃過(guò)她的法眼。下課時(shí)，她又變得活潑可愛(ài)，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)，半天都說(shuō)不完。

　　我的性格內(nèi)向，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因?yàn)橛辛藙⒗蠋煹膸椭�，我發(fā)生了很大的變化。

　　這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來(lái)，都想爭(zhēng)取這一次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來(lái)。

　　劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的心思。她看向我這邊，微微點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過(guò)頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時(shí)劉老師說(shuō)：“大家要舉手回答問(wèn)題，這樣老師就知道你們的知識(shí)掌握沒(méi)有！”我還是有些害怕。我想起了下課時(shí)劉老師對(duì)我說(shuō)的：“夏子淇，你的'朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問(wèn)題�！蔽矣赂业赝�著老師，老師好像感應(yīng)到了我的勇氣，說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)一下吧！”我把我的想法慢慢地說(shuō)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　在一次又一次的鼓勵(lì)中，我知道了學(xué)會(huì)展示自己。我很感激我的語(yǔ)文劉老師。

她令我難忘作文3

　　想起那件事，她——奶奶的那種精神深深地刻在了我的腦海里！

　　那是一個(gè)夏天，因?yàn)榧依餂](méi)米了，所以奶奶要到超市里買米。付錢時(shí)，營(yíng)業(yè)員多找了50元給奶奶。奶奶回家后才發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員多找了50元，奶奶非常著急，奶奶心里想：得快點(diǎn)還回去，人家營(yíng)業(yè)員也不容易，一個(gè)月就靠那點(diǎn)工資來(lái)養(yǎng)活那個(gè)家。有個(gè)小人突然在奶奶的腦海里冒出來(lái)，那個(gè)小人說(shuō)：別去了，天那么熱，再跑一趟要累的.一身汗的，還是別去了！奶奶堅(jiān)定地想：不行，我必須送回去，不然我會(huì)吃不下，睡不著的！那個(gè)小人還想說(shuō)什么，可是看到奶奶這么堅(jiān)定，也不好再說(shuō)什么了。

　　就這樣，奶奶冒著炎熱地天氣來(lái)到超市將錢還給了營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員熱淚盈眶，感激地說(shuō)：阿姨，謝謝您！奶奶舒心地笑了�；氐郊�，奶奶說(shuō)：雖然跑出了一身汗，但既鍛煉了身體，也總算把錢還給了營(yíng)業(yè)員。

　　奶奶這誠(chéng)實(shí)地舉動(dòng)令我難忘！

她令我難忘作文4

　　上周日早晨，明媚的陽(yáng)光溫暖著大地。那么美好的天氣，讓我生出去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。

　　那天的公交車格外擁擠，我一上車就被人流推來(lái)擠去，像一條沒(méi)有根基的稻草。在車前門(mén)，我費(fèi)力地掏出錢包，翻開(kāi)，又迅速地摸索著包里的零錢�？墒且粔K錢都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我心里一慌，又重新再找，把包底摸遍，仍然一無(wú)所獲。我心跳加快，又開(kāi)始尋找公交卡。隨后，我知道了什么叫絕望，因?yàn)槲蚁氲綆滋烨埃瑡寢層写巫�公交把我的卡給拿過(guò)去了，到現(xiàn)在還沒(méi)有還給我。我的臉紅極了，車子已經(jīng)啟動(dòng)，我卻還沒(méi)有付錢，又沒(méi)有任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的人能借錢的，我感到十二分得尷尬，不知道該怎么辦。偏偏這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“剛剛那個(gè)小孩，你還沒(méi)付錢呢！”……正在我羞愧萬(wàn)分的時(shí)候，我旁邊的一位阿姨迅速地做了個(gè)彎腰的動(dòng)作，“撿起”兩塊錢，塞進(jìn)了投幣箱。之后，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著大聲對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，剛才我撿到的錢肯定是你掉的`吧！我已經(jīng)幫你投進(jìn)去了，你安心坐車吧！”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，茫然地愣在那里。司機(jī)看到我的樣子，對(duì)著阿姨笑了笑，把車子開(kāi)得更歡快了。

　　下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨也是去圖書(shū)館。我連忙追上去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，剛剛在公交車上可真是謝謝您了，不然我要被趕下車了。還有我得還您錢……”她揮揮手，微笑著打斷了我：“沒(méi)事的，不用客氣，只是兩塊錢而已，不要緊！小朋友，你可真是個(gè)乖孩子啊，周末還來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，你媽媽一定以你為豪！”說(shuō)著加快腳步向前走去。

　　我注視著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里滿是感動(dòng)！

她令我難忘作文5

　　說(shuō)起周熙茜，我的腦海浮現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的小女孩。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，喜歡戴一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)發(fā)箍。小小的'眼睛里閃爍著智慧的光芒。她很平凡，卻令我一生難忘。

　　她是咱們的班長(zhǎng)，做起事情來(lái)總是有板有眼，有時(shí)還不近人情。

　　有一次課間，眼保健操的鈴聲響起了。天氣非常炎熱，我們渾身都黏糊糊的，誰(shuí)還愿意不急不慢地做操��？再加上不知道誰(shuí)大喊一聲：“下節(jié)是體育課！”我們更是人心大亂，講小話的；補(bǔ)作業(yè)的；還有人啃蘋(píng)果。這時(shí)周熙茜走上講臺(tái)大喊一聲：“你們都安靜下來(lái)！開(kāi)始做操！”我趕緊推了推看漫畫(huà)的同桌，她卻毫不在意地說(shuō)：“我和周熙茜是好朋友，她不會(huì)扣我的分。”她繼續(xù)看了下去。只見(jiàn)周熙茜朝這邊走過(guò)來(lái)，毫不留情地一把抽走漫畫(huà)說(shuō)：“不做操，這本書(shū)我就沒(méi)收了�！蔽业耐�桌生氣地說(shuō)：“你竟然沒(méi)收我的書(shū)，我們還是不是好朋友��？”她慢條斯理地回答道：“你越是我的好朋友，我就更不能徇私，要不然大家就不會(huì)再信任我�！�

　　我聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，覺(jué)得非常有道理。從古至今有很多大公無(wú)私的大人物，如春秋時(shí)期的祁黃羊；明鏡高懸的包拯……雖然周熙茜是個(gè)小人物，但是她的優(yōu)秀品質(zhì)令我難忘。

她令我難忘作文6

　　我的劍橋英語(yǔ)老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子，高高梳起的馬尾辮，走起路來(lái)的時(shí)候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因?yàn)槔罾蠋煵坏�教給我知識(shí)，還不斷鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　記得我第一次到李老師班試聽(tīng)，一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說(shuō)死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說(shuō)：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)！我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我的成績(jī)雖有提高，但比起同班的.孩子還是有一定的差距，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后，她專門(mén)拿出我的卷子說(shuō)：“大家看看，這個(gè)小男孩書(shū)寫(xiě)多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會(huì)趕上來(lái)！”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我的臉也紅了起來(lái)，暗暗下定決心：我要學(xué)下去，我一定能學(xué)好！在李老師的幫助下，我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表?yè)P(yáng)了我，我重新找回了自信，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

　　李老師雖然已經(jīng)不教我了，但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地說(shuō)：你能行！我就又充滿了自信。

　　謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！

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