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(精)吹泡泡15篇
吹泡泡1
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。
他們小時候沒有洗潔精,就用洗衣粉來做泡泡,給洗衣粉里加入水,就可以了,不過,他們那時沒有好方法,所以吹的泡泡總不大。
今天,王老師讓自己找?guī)讉小伙伴玩吹泡泡,可是,現(xiàn)在已經(jīng)8點多鐘了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法,我最感興趣的是第六種,于是,我立刻準備了現(xiàn)在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水,然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液,加入糖,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一點膠水,我發(fā)現(xiàn)吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五顏六色的顏色里,不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色,真是神奇極了!
我為了創(chuàng)造更多的`游戲方法,就拿來一個吸管,蘸上泡泡水,然后輕輕地一吹,哦!瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管里噴出來,輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上,媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣,真好玩!
接著,我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是,時間也是有期限的,聽著媽媽的手機鈴聲一響起,我們就停止吹泡泡,比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比,看誰的泡泡最容易碎,這樣也可以提高我的技術。我還發(fā)現(xiàn):吹泡泡的時候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口氣吹完一個大泡泡,要不然,這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候,要快一點,這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂!
吹泡泡2
今天我看見媽媽在洗衣服,發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水,肥皂水的制作過程是:先拿一個小碗,把一小塊兒肥皂放入小碗里面,加點水,和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化,就成了肥皂水。我拿來一個吸管兒,蘸了蘸肥皂水,吹出了一個又大又圓的泡泡,可是沒一會兒肥皂泡就破了。我覺得好可惜呀?得想個好辦法讓泡泡保存的時間長一些才好玩呢!我忽然想起在書上看到過,制作肥皂水的時候加一點洗潔精,吹出的泡泡就不容易破裂了。我又,抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精,攪拌均勻,再蘸一點慢慢地吹,這次吹出來的肥皂泡兒漸漸變大了,輕輕一提,泡泡就從吸管上慢慢地落下來,隨風飛走了,看來這樣做確實能讓泡泡長久一些。我高興得又蹦又跳,因為我制作的肥皂水成功了。
我端著我“秘制”的肥皂水,來到陽臺,對著太陽吹,大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來,頑皮的飛上天空。有大的像蘋果,有小的像櫻桃,還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛的`泡泡身上映著彩色的光芒,在風姐姐的吹拂下越飛越高,越飛越遠。它們從陽臺上飛走了,迎著陽光一直飛,我想它們會飛到哪里呢?它們也許會飛到草原上去吧,它們一定是想去感受一下草原的廣闊無邊吧;也許會飛落到牛羊身上,看看牛羊的生活是多么地悠閑自在;也許會穿越森林,成為滋潤小草的甘露吧……
望著這些可愛的泡泡,我不禁感嘆:生活中處處留心皆學問,只要我們多讀書、善于動腦,就一定會有所收獲。
吹泡泡3
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。在這美好的日子里,到處都是萬紫千紅。在這樣美好的日子里,我們最適合去大草坪吹泡泡了。
周六,皮皮剛上完補習班背著書包回到家,就聽到爸爸媽媽商量說要帶他去大草坪吹泡泡,這下可把皮皮高興壞了,他一蹦三尺高,把書包都抖歪了。因為每個周末皮皮的爸爸媽媽幾乎都是在加班中度過的,只留下皮皮一個人在家孤單的寫作業(yè),他看到其它小朋友在樓下玩也羨慕得不得了。第二天,皮皮和爸爸媽媽一起去了大草坪吹泡泡,可是皮皮想的不是怎么吹,腦子里一直想著終于不用寫作業(yè)了。
天空中的泡泡真美呀,皮皮不甘心地看著別人一手拿著泡泡水,一手拿著泡泡圈在那里吹出各種各樣的泡泡,那些泡泡有趣極了,有不同形狀的,有葫蘆形的、有花型的、還有葡萄形的………
皮皮感覺吹泡泡太好玩了,忍不住拿起泡泡水和泡泡圈,用泡泡圈蘸了一下泡泡水,撅起小嘴,用力的一吹,可是一個泡泡都沒吹出來,皮皮有點失望,但是媽媽說:“孩子,你可以先看看別人是怎么做的。您再試試!彪S后皮皮認真的看著別人是先深吸一口氣,然后再輕輕的一吹,果然很多漂亮的.泡泡成形了。皮皮就模仿者別人的動作,先蘸了一下泡泡水,然后深吸一口長氣,隨后輕輕的一吹,果然就吹出了一個個小腦袋,這下可把皮皮樂壞了,皮皮又繼續(xù)剛才的動作,又吹出了各種各樣不同形狀的泡泡,有冰糖葫蘆形的、有花型的、還有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圓圓的、大大的。它們在陽光下發(fā)出了五彩繽紛的光芒,亮晶晶的,可美了!
過了一會兒,爸爸媽媽們走了過來說:“皮皮我們現(xiàn)在一起玩好不好?”皮皮爽快的答應了,他們一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦樂乎,大草坪就像他們的快樂天堂一樣。
回到了家,天已經(jīng)黑了,皮皮躺在床上睡覺了,當他熟睡的時候,臉上還露出了笑容。
吹泡泡4
星期五的科學課上,張老師上完課后讓我們回家做泡泡水,下節(jié)課帶來研究。
我回到家之后,立刻從廚房找了一個小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點水,先加入了10滴洗手液,又加了兩滴膠水,再把它們攪了攪,我的泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口,蘸了一下泡泡水,試著吹了一下,果然吹了一個很大的泡泡,直徑大約為20cm,在燈光下晶瑩剔透,亮晶晶的,而且還帶著的色彩呢!有紅色、有藍色、有綠色、有橙色......
我興奮地開始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹著,讓泡泡盡可能的'大。泡泡愈來愈大,最后破掉。玩了一會,我心想:應該吹一點花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里,使勁吹起來,不一會就有好多不大也不小的泡泡浮了上來,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一揮,泡泡就沒了。我又吹了個大泡泡,再將吸管伸進大泡泡里面去吹小泡泡,這樣就成了一個大泡泡里套著一個小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。
轉眼間兩天過去了,該上科學課了,大家都懷著興奮的心情焦急地等待著,等待著。老師進來了,一說開始吹泡泡,班里馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水,各顯神通,吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起,同時吹,不一會就吹出了毛毛蟲泡泡......
不知不覺地,下課時間到了,大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學課。
吹泡泡5
這天,我閑著沒事干,于是拿著小水槍,并在里面放了點水和洗潔精來噴衛(wèi)生間的小蟲子,突然小水槍里冒出一個一個的小泡泡。我想了想,自言自語地說:“我來做一瓶泡泡水吧!”說干就干,我拿起洗潔精就往一個杯子里倒,又加了點水,哈哈,我的炮泡水完工啦!停了停我又找來了一根小吸管吹起了泡泡?粗桥菖菀簧咸煲宦涞卣媸翘幸馑剂耍乙煤玫挠^察觀察它。
我環(huán)顧四周,覺得屋子太小了,根本沒辦法讓我盡情地吹,盡情地觀察,于是我立刻跑下樓,開始了我對泡泡的研究。我發(fā)現(xiàn)泡泡一落地就破了,但如果落到葉子上幸運的泡泡還能沾上去呢!我再看了看旁邊的花草,發(fā)現(xiàn)上面有許多的蜘蛛網(wǎng),而且又沒有蜘蛛來保衛(wèi),我立刻想出了一個歪點子,那就是把泡泡沾到蜘蛛網(wǎng)上去。結果,泡泡很難被沾住,我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。
吹著吹著,我突然發(fā)現(xiàn)泡泡水沒了,所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹,哇噻,泡泡怎么比上次更多更大了?我一拍腦袋瓜想起來了,原來沒有加水。這時我高興地跳了起來,嚷道:“哈哈,我又有新發(fā)現(xiàn)了嘍!”(這時的泡泡更加牢固了)
然后,我又下樓吹了起來。正當一個泡泡落地時,一個人從樓上把一個裝了垃圾的塑料袋子扔了下來,發(fā)出“嘣”的一聲。我覺得這種行為非常沒有公德,但這也使我想起了一個需要我和大家一起研究的新發(fā)明,那就是吹完的泡泡落到地上能夠發(fā)出鞭炮的響聲。我想這會讓更多的小朋友喜歡玩這種泡泡游戲,而且這游戲沒有太大的危險,所以這個研究我會繼續(xù)的。我想這應該就是趙老師常常給我們說的`:科學家應具備的品質吧!
今天的發(fā)現(xiàn)使我得到了很大的啟發(fā),那就是,干什么事都要把它研究透,一些好的想法可以常常記錄下來,多多觀察、多多去想、多多實踐。
吹泡泡6
小時候,在公園,在幼兒園,在小區(qū)里,經(jīng)常看到許多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著。仔細一看,原來是別的小朋友在開心地吹著泡泡,我的心癢癢的,恨不得飛快地跑回家,痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天,一走進覃老師教室,我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機,不禁大吃一驚。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,當他們看到和我同一幕的時候,驚訝地叫起來,好似要把屋頂給炸飛了,幸好覃老師及時趕到。
終于上課了,覃老師讓我們一人選一個泡泡棒。我呀,領的是一個潔白的小兔子,兩只長長的耳朵,水靈靈的眼睛,三瓣嘴,小巧可愛。假如它坐在泡泡里,去天空拜訪,和月亮招手,和彩虹捉迷藏……夕陽西下,那副場面,真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
終于到了這堂課最激動的時刻——開始吹泡泡了,覃老師一聲令下,我們便開始吹泡泡了。我鼓著腮幫子,一手拿著泡泡棒,一手拿著塑料小圈圈,吹了起來?粗骞馐呐菖蒿w上天空,我開心極了。看看左邊呢,安然吹出了一串又一串的泡泡,紛紛揚揚地飛在天空。再看看右邊,珺奕真可憐,使勁吹,沒動靜,搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢!最幸福的是余子齡了,他拿的是泡泡機,只要按一下按鈕,就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學們沉迷在泡泡的海洋,第一次有了放飛自我的'感覺。
就在這時,覃老師來了一個“十萬個為什么”:泡泡是什么形狀的?為什么呢?同學們異口同聲地說:“是圓形,因為液體的表面張力”。覃老師見難不倒我們,就給我們出了個難題:“泡泡是什么顏色?為什么?”我們再次回答道:“是透明的,是因為燈光折射,散出美麗的彩虹色,也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的”,我們邊吹邊說,覃老師不得為不為我們豎起來大拇指。
游戲很快結束,雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒,但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個個小小的泡泡,能讓我們懂得的知識還真不少呢!
吹泡泡7
星期三的作文課上,老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴里,泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘,這樣吹起來泡泡會更大。
比賽開始了,各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻,他鼓足了氣開始吹了,由于用力過猛,泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了,逗的觀眾們開懷大笑。緊接著,一個個泡泡都吹起來了;有的像小蘋果一樣大,有的像小西瓜那么大,還有的'像櫻桃一樣大,有的像……。這個泡泡吹起來了!那個泡泡“啪”的一聲炸了,看著各位選手都吹出了可愛的泡泡,我也不甘示弱,面對著評委,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽,我鼓足了勇氣,使勁的吹泡泡,可萬萬沒有想到,我像1號選手一樣,吹的泡泡又小又厚,我吹的臉都紅了,為了榮譽,我便申請評委要求自己再來一次,這次我吸取了上次的教訓,輕輕的吹,吹呀!吹呀!我終于吹出了一個非常非常大的泡泡,臺下的觀眾不停的說:“好哇!好哇!”等所有的選手都吹完了泡泡,評委們驚奇的發(fā)現(xiàn),3號選手盧仁義吹的泡泡最大了,他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里,我們對它愛不釋手,親個不停呢!臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲,選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上,心里都美滋滋的。
這次比賽,使我懂得了:做什么事情,不要盲目的去做,要多動腦筋,要學會運用技巧與方法。
吹泡泡8
今天下午第叁節(jié),我們在賴老師的組織下,來到操場吹泡泡,我們高興地活蹦亂跳,活像一隻只快活的小兔子。
我們有秩序地來到操場。剛到操場,同學們就爭先恐后地吹起了泡泡,無數(shù)的泡泡從管里溢出來,整個操場變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。
“賴老師來了!睅孜煌瑢W提高了嗓子大聲叫到。賴老師一步一步地走著,手裡做著一個停止的動作。我們一看就知道賴老師有話要說,賴老師說:“我們要來舉行一場吹泡泡比賽!蔽覀円宦,便很高興地回答:“好!”“第一場比賽:看誰吹得大。”“123開始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,使勁地吹。我看見別人吹得很大,我又起勁得吹起來?蛇@泡泡娃娃偏偏不聽話,我叫它越大,它就越小,氣得我臉都紅了!艾F(xiàn)在我宣布,第一場比賽,東州贏了!蔽衣犃撕芑倚模蚁耄哼有第二場,第叁場呢!怕什么!“第二場比賽:看誰吹得多。”賴老師說著。我一聽,這是我的強項,便精神集中的吹起泡泡來!暗诙䦂霰荣愂且刳A了。”賴老師說。我不由自主地傷心起來!暗谌䦂霰荣悾嚎凑l吹得高!辟嚴蠋熌抗饩季嫉卣f著。我股起勁地吹,但泡泡總是落到地上,我開始有點喪氣了。泡泡總是不聽我的指揮。我看到別的同學吹得很遠,而自己總是吹到了地上,我很羨慕他們!暗谌䦂霰荣惣稳A贏了!蔽衣牶。傷心地內疚起來!巴瑢W們,現(xiàn)在給你們自己活動吧!”
成千上萬的泡泡形態(tài)各異。大的,小的',有的一串緊接著一串,有的一個大泡泡和一個小泡泡粘在一起,大的像拳頭,小的像硬幣一般。真是有趣極了。
吹泡泡不僅豐富了我的課外生活,也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。
吹泡泡9
吹泡泡,我喜歡,,相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒,蘸一點泡泡水,用嘴輕輕一吹,許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇。∨菖菔窃趺磁艹鰜淼哪?原來是泡泡水的功勞,那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢?問媽媽,竟然有很多方法可以做泡泡水啊:可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。
用什么做呢?找一找,家里有洗滌靈,有肥皂,但聽媽媽講洗衣粉做泡泡水最好,就用洗衣粉吧。和我一起做吧,先找一個小碗,就用我畫畫洗筆的碗吧;然后抓一把洗衣粉放在小碗中,白白的顆粒,象雪花一樣,還有一粒粒藍色的顆粒,是什么呢?原來它會讓衣服更干凈;最后往小碗里放水,記住不能放的太滿啊,因為要用小棒棒攪一攪,讓洗衣粉充分融化,水太滿一攪就灑了。
做好了,吹一吹試試,咦?怎么沒有泡泡,原來是水放多了,只好再放一點洗衣粉了,再攪一攪,已經(jīng)看到泡泡了,這回應該沒問題了。再吹一吹,還是沒有泡泡,用吸管試試?好了,可以吹出泡泡了,原來是要讓小棒棒有個可吹氣的圈才可以啊。蘸一點做好的泡泡水,吹一下,真多啊,一個個透明圈圈在空中飛舞,圓圓的、大大的、多多的。咦?怎么有顏色呢?藍色的、黃色的、紅色的……,原來是泡泡反射的`太陽光。追上它聞一聞,還有一些香氣。透明的泡泡被陽光照成五顏六色,就像美麗的彩虹在空中飄舞;透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中,帶著我的歡樂讓我追逐,如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
吹泡泡,給我快樂,讓我喜歡。你呢?
吹泡泡10
期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開了帷幕,同學們興高采烈的歡呼起來,選手們一個個摩拳擦掌,準備著大顯身手。
比賽分為兩輪,第一輪是:比誰吹的多;第二輪是:比誰吹的大。
老師宣布比賽開始之后,第一組選手紛紛沖上講臺,拿好了吹泡泡的工具,他們一個個面帶笑容,目光里透著自信。只見他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水,開始鼓起腮幫子,嘟起嘴巴,輕輕地吹向了泡泡圈,瞬間教室里就充滿了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡,觀眾們也dou異常興奮,有的同學甚至跑去抓泡泡,可是不一會那些小精靈一樣的泡泡在天上轉了幾個圈就破了。
經(jīng)過幾輪比試,終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個裝滿泡泡水的杯子,和一根吸管。大家紛紛開始練習:先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下,然后開始吹,吹的時候要氣息平穩(wěn)才能吹出更大泡泡。
比賽開始了,選手們開始吹泡泡了。我看見其中一個同學眼睛盯著手里的杯子,用吸管蘸了蘸泡泡液,深深的吸了一口氣,開始均勻對著吸管吹了起來,那泡泡越來越大,從一顆彈珠大小慢慢變得像一個大大的.水晶球了。整個賽場鴉雀無聲,連觀眾都摒住呼吸,等著看誰能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了,因為他太貪心了。還有一個同學因為心太急吹得太用力,結果一個也沒吹出來,惹得大家捧腹大笑。這時另一個同學的泡泡已經(jīng)像一個蘋果一樣大了,她輕輕把它甩了一下吸管,將泡泡甩了下來,那個“大蘋果”顫顫巍巍的,閃爍著彩色的光影,異常好看!
那一個個從吸管里跳出的透明的小小精靈,在光線的照耀下,透著彩虹般的光彩,映著我們這些小小少年陽光天真的笑容。泡泡可真美!
吹泡泡11
今天,我約了三個小伙伴到永嘉廣場上進行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
開始,在我的一聲令下,我們大家都拿好自己要用到的工具,開始吹起來。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭,小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個個情不自禁地從吹管里蹦了出來,它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們在空中滿天飛舞,它們爭先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語,好像還傳來了歡聲笑語呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來走去!有的.像雙胞胎呢!真有無窮無盡的樂趣呢!它們的顏色真好看......
我仿佛覺得自己也是一個美麗的泡泡。
過了好一會兒我才清醒過來。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個一個地消失了。比賽終于結束后,還是我勝利了,因為我吹得又大又多。我真喜歡吹泡泡活動。
吹泡泡12
“ 哇,好大、好多的泡泡呀。”咦,這是從哪傳出的聲音呀?哦,原來是從我們《五會作文》的課堂上。因為我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。
吹泡泡的花樣可真多呀!只聽任老師一聲令下:“比賽開始!”李尚柳拿著泡泡第一個沖了上去,她直奔空調,拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下,就把泡泡棒放在空調上面,接著美麗的畫面出現(xiàn)了:一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來:“哇,彩色的泡泡!蔽宀世_紛的泡泡,在空中飛來飛去,漂亮極了。這方法既吹得漂亮,又省力,大家都說好。牛佳怡也不甘示弱,她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水,接著吹了一個大大的泡泡,然后用瓶子接住了這個泡泡,緊接著又吹了一個泡泡,又繼續(xù)拿瓶子接住這個泡泡,兩個泡泡連在一起,搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒,把泡泡往上提,正在我們擔心泡泡要掉的時候,她又掄起泡泡棒攪起了泡泡,那個大泡泡就被分成無數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆,老師笑著說:“快看,牛佳怡玩起了泡泡魔術!”
所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣,教室里立刻沸騰了:有跑著吹的;有摔著吹的;有兩個泡泡棒重疊在一起吹的;還有把泡泡棒舉起來,轉圈圈吹的,還美其名曰“我是泡泡公主”……
教室里成了泡泡的.海洋。有的飛到天花板上,有的趴在在桌子,有的歇在椅子上,最有趣的是在地上安家的泡泡:有的五六個疊在一起,好像盛開的花朵;有的兩個泡泡在下面,一個在上面,真像個高聳的山峰;有的挺著個大肚子活像個彌勒佛……
也不知道誰是第一,我們就這樣快樂地吹著,愉快的時光總是過得飛快,雖然,吹泡泡游戲已經(jīng)結束,可我覺得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……
吹泡泡13
哇,今天好激動。∧銈儾虏略趺戳?噓…今天的一節(jié)語文課,我們竟然全班集合到大操場上集體玩泡泡水,太不可思議了!
當我聽到曹老師的話時,興奮極了,不過我悄悄的藏在心底,同時,我也很詫異:今天是什么特別的日子嗎?為什么會集體吹泡泡?再瞧瞧其他同學的'表情,他們跟我一樣興奮。一些同學露出不解的神色,也許都特別好奇為什么會允許在學校吹泡泡,要知道,媽媽都不讓我玩這個,媽媽說太臟了,而且說我長大了。還沒等我緩過神來,只見曹老師“嘟”的一聲,第一次沒吹出來泡泡,她又嘗試著吹,第二次顯然進步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會兒大,一會兒小,一會兒變成綠色,一會兒變成白色,一會又變成五顏六色的彩球,隨風飛上了天。小泡泡們在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。
同學們個個玩得都很興奮,有的是直接吹泡泡水,有的是用自動泡泡機。孫敬詡同學的就是自動泡泡機,只要輕輕一按鍵,七彩的泡泡就飛了出來,好多同學都很羨慕的圍過來。馬奕軒說道:“好酷。 绷执笕唤械溃骸翱靵砜磁,快來看哦,孫敬詡有新玩意了!很多同學都扔下自己的“秘密武器”都圍著小孫同學,嚇得他大叫:“救命。 睕]等小孫喊完,小馬又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡機的出泡泡口上,再按鍵。哇,越來越多的小泡泡在太陽光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著,好美!
快樂的時光總是過得這么快。要排隊進教室了,我們依依不舍的離開了操場,還在回味泡泡水的樂趣。
吹泡泡14
在陽光燦爛的午后,一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領下,來到綠草如茵的草坪上進行振奮人心的吹泡泡游戲。
游戲開始了,我快速拿起泡泡水,急切地擰開蓋子,緊握泡泡棒慢慢地伸進瓶子輕輕的蘸了幾下,心想:我一定要吹一個最大的泡泡讓小伙伴們樂樂。于是,我湊近泡泡棒,深吸了一氣,使出吃奶的力猛吹下去,只聽啪的一聲,沒有一點泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒,眼淚在眼眶里開始打轉,媽媽見狀,俯身輕撫我的小腦袋,溫柔地說:“別著急,不要太用力吹,你對著泡泡棒輕輕的吹氣試試看!蔽肄D身看向四周的小伙伴們,它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣,有的股著腮幫子,一棒接一棒摸索吹氣力度,卻沒有一個像我一樣垂頭喪氣,生悶氣的。
我緊握拳頭,大喊一聲:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口氣,然后股起腮幫子慢慢地吹氣,突然,在棒口露出了泡泡的'小半個圓身子,我繼續(xù)輕輕地吹著,圓滾滾的泡泡越來越大了,迫不及待地要掙脫棒口了,這時,我極其小心地將泡泡棒向上微微一提,再輕輕一甩,又大又圓的泡泡脫離了棒口,晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇!我的泡泡誕生了,它像極了晶瑩透亮的大珍珠,好看極了。
在小伙伴的齊心合力下,一會會功夫,空中布滿了無數(shù)個光彩奪目的泡泡們,看!調皮的泡泡正跟風姑娘玩著魔術表演!它們一會兒變身成長長的毛毛蟲,一會兒變身成晶瑩透亮的玻璃球,一會兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長的肥烤腸,橢圓的大雞蛋,飛舞的小精靈呢!頓時整個草坪變成了泡泡的世界,歡樂的海洋,我們開心地吹著泡泡,興奮地捉著泡泡,用力地戳著泡泡。歡快地跳進了五彩冰紛如童話般夢幻的泡泡世界。
五彩的泡泡,五彩的夢,我們喜歡吹泡泡。
吹泡泡15
今天,天氣炎熱,我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲,我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來。
只見老師慢慢地彎下腰,輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水,輕輕地放在了桌子上,用力地撕開袋子,慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水,用力地擰開蓋子,輕輕地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴邊,嘟起嘴,輕輕地吹了一下,五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭先恐后地從吸管了跑出來,泡泡在陽光地照耀下閃閃發(fā)光,五彩繽紛,有藍盈盈的、有晶瑩剔透的'、有紫瑩瑩的,美麗極了,泡泡圓圓的有的像一個小乒乓球,還像一個小鴨蛋。有的兩個在一起好像一對雙胞胎。有的三個連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一,最大的跟一個拳頭差不多大。中等的跟一個葡萄差不多大。最小的像一個小雨點,小芝麻。泡泡在空中飛來飛去像一個白衣小天使,飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂。還像一只只白蝴蝶,輕輕地飛舞著。泡泡好像一個個小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀!
老師讓我們圍成一個圈吹泡泡,我們好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在頭上好像在給我們洗頭,落在肩上好像在給我們按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學們有的用頭頂,有的用腳踢,有的用手接,泡泡在我們的身邊鉆來鉆去,好像在說:“你打不住我,你捉不住我。”
我喜歡吹泡泡,因為它把最美的一刻獻給了我們,在我們不注意的時候它落到無人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽,媽媽無私為我奉獻她最美麗的青春,等我長大了,媽媽也老了。我喜歡吹泡泡,更喜歡我的媽媽。
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