檸檬蝶作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的檸檬蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

檸檬蝶作文1

　　《檸檬蝶》一文中主要寫了一只美麗的蝴蝶為了追求自己心中的夢(mèng)想，去尋找花田。不惜生命代價(jià)，勇往直前，突破無(wú)數(shù)難關(guān)，克服種種困難，最后終于達(dá)成了自己的夢(mèng)想。寫出了作者對(duì)檸檬蝶這種追求夢(mèng)想的精神的贊美。

　　讓我印象深刻的就是文中寫到檸檬蝶在尋找花田的途中遇到了一條大河，檸檬蝶望著茫茫的河水，害怕了，雖然它想過(guò)退縮，在飛出去的剎那，它又飛回來(lái)，落在一棵枯枝上。大河依然奔流，浪頭像一群白鵝拍打著翅膀，洶涌向前。檸檬蝶暗暗對(duì)自己說(shuō)：我一定要找到花田，我不能退縮。于是，它再次飛起，拍打著翅膀艱難的飛過(guò)了大河。最后終于找到它理想的家園---花田。檸檬蝶這種勇往直前，永不退縮的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

　　在學(xué)習(xí)上也要有檸檬蝶這樣的'精神，否則將會(huì)一事無(wú)成。比如有時(shí)候我看到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，我懶得查字典，而是覺(jué)得他像什么字就讀什么音，到頭來(lái)我不但不會(huì)這個(gè)字，還把它意思弄錯(cuò)了。所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的，一定要想辦法弄懂它。而不是遇到難題就退縮，或是跳過(guò)它。要像檸檬蝶那樣知難而進(jìn)，才能到達(dá)理想的彼岸。

　　今后，在生活和學(xué)習(xí)上，我也要像檸檬蝶一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的理想勇往直前，永不退縮。

檸檬蝶作文2

　　蝴蝶雖小志甚高，飛過(guò)高山越長(zhǎng)河。

　　若問(wèn)為何真努力，原為尋找菜花田。

　　一路奔波真艱難，你卻一點(diǎn)無(wú)怨言。

　　魂魄雖歸大水中，堅(jiān)貞品質(zhì)刻心間！

　　這是我近期讀了曹文軒的短篇小說(shuō)《檸檬蝶》之后創(chuàng)作的一首小詩(shī)。這篇短文講述了一只檸檬蝶，為了尋找一片花田，翻越高聳入云的大山，越過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)河，最后卻發(fā)現(xiàn)花田已被淹沒(méi)在茫茫的'大水之中。而這只檸檬蝶選擇墜入水中，和心中的那片花田融為一體。這只蝴蝶如此渺小，志向卻如此遠(yuǎn)大，它這種鍥而不舍的精神讓我肅然起敬。

　　追溯我們的歷史，那些偉人又何嘗不是在這樣不停地追逐理想呢？岳飛精忠報(bào)國(guó)，奮勇抗金；文天祥為了重新匡扶宋室，不停奔波；于謙想讓明朝恢復(fù)國(guó)運(yùn)，拼死守住北京城……讀著這些故事，這些高大的形象躍然紙上，鞭策著我不斷進(jìn)取。記得四年級(jí)上半學(xué)期，我被選為班級(jí)踢毽隊(duì)隊(duì)員，代表班級(jí)參加學(xué)校冬運(yùn)會(huì)。單踢我還有把握，可是雙踢對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我每次只能踢一兩個(gè)，但我堅(jiān)持天天練，有時(shí)練得兩腿又酸又疼，重得都抬不起了，可是只要一想到同學(xué)們的翹首期盼和老師的盈盈笑臉，我就渾身充滿了力量。漸漸地，我漸入佳境，有一次，竟然一次性連踢了10個(gè)。比賽的時(shí)刻終將來(lái)臨，我自信滿滿地走上賽場(chǎng)，一展身手，一舉獲得了年級(jí)第一名。啊，我心中的那片花田，我努力地為你灑汗水，為你覓陽(yáng)光，現(xiàn)在你一片燦爛，我的心中也是燦爛一片。

　　檸檬蝶，檸檬蝶，你就像甘霖，慢慢讓追尋夢(mèng)想的勇氣滲透我們的心靈。無(wú)論道路多么艱難，我們也要像檸檬蝶一樣，永不放棄追尋夢(mèng)中的花田。

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