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吹泡泡作文

時間:2023-11-27 20:14:47 好文 我要投稿

吹泡泡作文常用(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文常用(15篇)

吹泡泡作文1

  今天早上我起得很早,因為昨晚我和媽媽約好了,今天我們要去公園吹泡泡。

  “吹呀吹呀吹泡泡,有大也有小。飛呀飛呀飛上天,泡泡不見了!蔽乙贿叧鴥焊,一邊制作我的泡泡水。首先,我把適量的水和一些適量的洗潔精倒進了一個杯子里,攪拌攪拌,讓它們混合在一起,就這樣,我的泡泡水就制作完成了,然后我又在家里拿了一根喝牛奶用的吸管。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)啦!

  我和媽媽來到了公園里,公園里綠草如茵,鮮花朵朵。我迫不及待地拿出了我的泡泡水和吸管,我把吸管的一頭沾了沾泡泡水,深吸了一口氣,用力鼓起了腮幫子,“噗!”我吹出了不計其數(shù)的小泡泡。只見這一連串的小泡泡從吸管中輕輕地飄了出來,它們組成了一個超級泡泡團,輕輕地向上飛去,然后又緩緩地落在那碧綠的小草上,亮晶晶的,一閃就破了,消失了。第二次我吹出了一個又大又圓的泡泡,它的模樣像個晶瑩剔透的.地球儀,隨著微風(fēng)輕輕地飄動著,猶如一位美麗的仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿!罢婷姥!”我情不自禁地贊嘆道。我接連又吹出了許多泡泡,你瞧,那些泡泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”呢!這些泡泡在陽光的照耀下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:有淡淡的檸檬黃,濃濃的翡翠綠,還有誘人的瑪瑙紅五光十色,美麗極了。那些泡泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,瞬間就變成了無數(shù)的小水珠。

  吹泡泡真是太好玩兒了,它把我?guī)У搅送挵愕氖澜缋,它帶給了我許許多多的快樂。

吹泡泡作文2

  今天,我來到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會兒,趙老師走了進來,笑容可掬地說:“今天我們來吹泡泡!蓖瑢W(xué)們聽了,都揮動著雙手大喊:“太好了!”

  終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時,我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了,緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有綠的……想了一下,我選了粉色的泡泡管,因為我喜歡粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后,我先擰開蓋子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最后,我小心翼翼地對準(zhǔn)吹孔往上方吹。

  哇,圓圓的肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風(fēng)兒吹,閃著七色的光………這些光彩奪目的`泡泡,像一個個調(diào)皮的小精靈,在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來,我又蘸了更多的泡泡水,輕輕地吹了幾下,更多胖乎乎的泡寶寶誕生了!大的泡泡像一個個水晶球,小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起,成了一個”葫蘆”;三個泡泡連在一起,像三胞胎;更多的泡泡連在一起,仿佛是一串葡萄呢!

  美好的時光總是那么短暫。過了一會兒,趙老師宣布:“吹泡泡活動到此結(jié)束!”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中,隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂,帶著我們的理想,飛向了遠方……我愛吹泡泡!

吹泡泡作文3

  過節(jié)了,過節(jié)了。我和媽媽也來到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買東西的,賣東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。

  忽然,我看見有個老奶奶在賣各種各樣的小玩具,我看見有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來也像個美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的黃帽,拿出一個綠色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的`泡泡爭先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個并在一起像連體娃娃,有的像奧運五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們在空中跳舞,像淘氣的娃娃一樣,有的落在草地上,有的落在樹上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅持幾秒鐘才破了。

  我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠也忘不了這一天,哦,不對,應(yīng)該說我永遠忘不了這“七彩世界”。

吹泡泡作文4

  今天,我們學(xué)習(xí)屋上了一節(jié)很特別的作文課,因為老師為了給我們尋找寫作素材,在班里舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊,一個是紅隊,一個是藍隊。紅隊的隊長是孫小童,隊員有我、徐睿、范家豪、牛鈺嘉等。藍隊的隊長是劉晨宇,隊員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖······

  比賽的規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi),哪隊吹的泡泡多,哪隊就贏了。這時候精彩的比賽開始了,首先隊長們派出了各自的隊員比賽,我們隊的范家豪特別有意思,藍隊的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒了,可他卻連泡泡糖的.皮還沒打開呢,還在那賴賴唧唧的說:"我打不開呀。"我們隊長說:"那你不早說"。說完隊長給他打開了,還告訴他要好好表現(xiàn),可別給我們隊丟臉了。第二組是兩個大隊長比賽了,劉晨宇干吹也吹不出來,用舌頭頂也頂不出來,這下可把他急壞了,他費了九牛二虎之力也沒吹出一個泡泡,最后他就干脆坐在地上念上佛了。這時候我們隊長已經(jīng)吹出了20個泡泡,不用說,這一場隊長對決賽,我們隊已經(jīng)占了上風(fēng)。接下來是到我和袁博比賽了,當(dāng)時我很緊張,怕他們隊贏了,因為袁博是一個很強的對手,他雖然不是隊長,但是他比他們隊長厲害百倍。他一口氣就吹了39個,劉晨宇在旁邊一個勁兒的說:"好哥們,加油!"他一邊給他的隊員加油助威,一邊給我搗亂,說一些搞笑的話,來分散我的注意力。后來我們隊長把劉晨宇推一邊去了,還狠狠地瞪了他一眼。接著我們隊長開始給我加油,說我太厲害了,一下子吹了38個泡泡,比她吹的還多。比賽結(jié)束后,老師給我們統(tǒng)計了一下,我們紅隊一共吹了96個,藍隊吹了47個。

  經(jīng)過這場激烈的比賽,最終我們紅隊以96個泡泡的好成績擊敗藍隊,當(dāng)時我們都高興壞了。我們都很喜歡這節(jié)特別的作文課,要是每天都是作文課,那該多好!

吹泡泡作文5

  “ 哇,好大、好多的泡泡呀!边,這是從哪傳出的聲音呀?哦,原來是從我們《五會作文》的課堂上。因為我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。

  吹泡泡的花樣可真多呀!只聽任老師一聲令下:“比賽開始!”李尚柳拿著泡泡第一個沖了上去,她直奔空調(diào),拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下,就把泡泡棒放在空調(diào)上面,接著美麗的畫面出現(xiàn)了:一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來:“哇,彩色的泡泡!蔽宀世_紛的泡泡,在空中飛來飛去,漂亮極了。這方法既吹得漂亮,又省力,大家都說好。牛佳怡也不甘示弱,她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水,接著吹了一個大大的泡泡,然后用瓶子接住了這個泡泡,緊接著又吹了一個泡泡,又繼續(xù)拿瓶子接住這個泡泡,兩個泡泡連在一起,搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒,把泡泡往上提,正在我們擔(dān)心泡泡要掉的時候,她又掄起泡泡棒攪起了泡泡,那個大泡泡就被分成無數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆,老師笑著說:“快看,牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)!”

  所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣,教室里立刻沸騰了:有跑著吹的;有摔著吹的';有兩個泡泡棒重疊在一起吹的;還有把泡泡棒舉起來,轉(zhuǎn)圈圈吹的,還美其名曰“我是泡泡公主”……

  教室里成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上,有的趴在在桌子,有的歇在椅子上,最有趣的是在地上安家的泡泡:有的五六個疊在一起,好像盛開的花朵;有的兩個泡泡在下面,一個在上面,真像個高聳的山峰;有的挺著個大肚子活像個彌勒佛……

  也不知道誰是第一,我們就這樣快樂地吹著,愉快的時光總是過得飛快,雖然,吹泡泡游戲已經(jīng)結(jié)束,可我覺得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……

吹泡泡作文6

  星期六,在溫暖的陽光下,我們來到綠色的草坪,像自由的鳥兒一樣,快樂地吹著泡泡。

  我們拿出泡泡水,摸了摸,鼓起臉頰,輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了,像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨生子女”、雙胞胎和雙胞胎,它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的,就像從彩虹上掉下來的肉一樣,五彩繽紛。彩色的水在旋轉(zhuǎn),就像一個小精靈的眼睛,眨呀眨,好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光,泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓,泡泡像大氣球一樣搖擺,泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓,泡泡就像...

  我和我的同伴們吹滿了“珍珠”的天空。在陽光下,一顆顆圓圓的“珍珠”出現(xiàn)了。在陽光下,一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時候,我們開始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑,一些人用手排列泡泡,一些人跳起來撿泡泡,一些人張著嘴“吃泡泡”...

  泡泡被嚇壞了,像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧,飛吧,一些泡泡飛向藍天,向太陽公公問好。一些泡泡飛得很遠,帶給我們夢想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開時,我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見了。我想,他們可能會跑到一個秘密的地方躲起來,正要我們找到他。笑聲飄蕩在空,茶樹上的小蓓蕾,揉著睡眼惺忪的眼睛,踮起腳尖好奇地張望,就連她也分不清我們是不是在玩泡泡,在幸福中慢慢消失,有的摸著草,水花四濺,有的`一頭大樹,煙飛魂碎,有的不自量力,與我碰撞而消失。泡沫越來越少。泡泡,你的生命有多短暫,但你的光輝在我心中綻放,你是如此的清澈。對生活充滿希望,向著夢想漂流。生活不一樣嗎?我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時光,向著我們的夢想出發(fā)。

  泡泡,我愛你,更欣賞你的性格!

吹泡泡作文7

  我今天特別開心,因為爸爸媽媽不用出差帶我出去玩,而且又正好趕上雙休日,我連作業(yè)都沒有!每次想玩都只能看著別人玩吹泡泡,現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)這個愿望了!

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天到了,操場上有許多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹,“噗”的一聲,泡泡破了。我想:不就吹一個泡泡嗎,有什么了不起的?這還能難得住我?我又用泡泡棒蘸了蘸洗潔精,用力一吹,又是一聲“噗”,泡泡又破了,水還灑到了我的小臉蛋上。我生氣了,想:“哼!不就泡泡嗎,什么好玩的?去玩其它的!”

  這時,我聽到了媽媽的聲音,媽正在笑我呢!我更生氣了!“吹泡泡要輕輕地吹,要是太用力了,泡泡會直接破了的!眿寢屨f。我想了一下,又拿起泡泡棒,輕輕一吹。一個小小的、透明的、像乒乓球一樣的小泡泡探出了小腦袋,好像在說:“這是哪里呀?好漂亮呀!”看到我自己“生”出來的小泡泡,我開心極了!

  我來勁了,又蘸了蘸洗潔精,輕輕地吹。啊,我竟然吹出了一對“雙胞胎”,他們兩個緊挨在一起;接著,我又吹出了一連串一連串的泡泡,有的像冰糖葫蘆,有的像葡萄,還有的像小蘋果。那些泡泡可真美麗呀,在陽光的'照射下,發(fā)出五彩繽紛的光彩。我們還和其他小朋友一起比誰吹的泡泡大。三、二、一,大家一起吹泡泡,給藍藍的天空穿上了“泡泡大衣”!

  天邊的最后一抹紅霞也漸漸消失了,我們的泡泡水也要用完了。我和同學(xué)約好明天同一時間、同一地點,大家不見不散,還來吹泡泡!

吹泡泡作文8

  今天,老師讓我們帶吹泡泡的工具到學(xué)校進行吹泡泡比賽。

  我最喜歡上實踐課了,一進教室就看見同學(xué)們帶的東西比我的好多了。有的帶了泡泡液、有的帶了泡泡機、還有的竟然帶了泡泡槍。

  第一輪比賽是比誰吹出來的泡泡大。首先上場的是黃治鈞,他穿著黑色的衣服像一匹黑駿馬似的跑了上去,因為是第一個上場,他顯得有一點緊張,只見他翹著嘴、鼓著氣用吸管往泡泡里吹氣,他吹出來的泡泡和網(wǎng)球一樣大。

  第二個上場的同學(xué)是郝婭容,她邁著小步自信地走了上去,但她吹出來的泡泡卻沒有黃治鈞的大,像雞蛋一樣大的時候就破了,灑得她滿臉都是泡泡液,狼狽極了。

  最后上場的是陳華燕,她吹的方法和別人的不一樣,只見她小心翼翼地拿著吸管,輕輕地吹,很快就吹出了一個像皮球似的大泡泡,又大又圓,獲得了第一輪比賽的.冠軍,她露出了燦爛的笑容。

  第二輪比賽是比誰吹的泡泡飄得高。李嶼旋吹的泡泡最高,所以她獲得了冠軍。

  下課以后,付老師帶著我們高高興興地跑下樓去吹泡泡。有的同學(xué)用泡泡機吹了一個大泡泡在空中飄來飄去忽而高、忽而低,在陽光的照耀下,像一個光彩奪目的玻璃球。泡泡在空中飄來飄去。有的同學(xué)吹了許多小泡泡在樹上,像一串串晶瑩剔透的葡萄,有的像一串串珍珠項鏈……

  歡樂的時光總是很短,我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次吹泡泡的活動。

吹泡泡作文9

  吹泡泡,我喜歡,,相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒,蘸一點泡泡水,用嘴輕輕一吹,許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇!泡泡是怎么跑出來的呢?原來是泡泡水的功勞,那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢?問媽媽,竟然有很多方法可以做泡泡水啊:可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。

  用什么做呢?找一找,家里有洗滌靈,有肥皂,但聽媽媽講洗衣粉做泡泡水最好,就用洗衣粉吧。和我一起做吧,先找一個小碗,就用我畫畫洗筆的碗吧;然后抓一把洗衣粉放在小碗中,白白的顆粒,象雪花一樣,還有一粒粒藍色的顆粒,是什么呢?原來它會讓衣服更干凈;最后往小碗里放水,記住不能放的太滿啊,因為要用小棒棒攪一攪,讓洗衣粉充分融化,水太滿一攪就灑了。

  做好了,吹一吹試試,咦?怎么沒有泡泡,原來是水放多了,只好再放一點洗衣粉了,再攪一攪,已經(jīng)看到泡泡了,這回應(yīng)該沒問題了。再吹一吹,還是沒有泡泡,用吸管試試?好了,可以吹出泡泡了,原來是要讓小棒棒有個可吹氣的圈才可以啊。蘸一點做好的泡泡水,吹一下,真多啊,一個個透明圈圈在空中飛舞,圓圓的、大大的、多多的。咦?怎么有顏色呢?藍色的、黃色的、紅色的……,原來是泡泡反射的太陽光。追上它聞一聞,還有一些香氣。透明的泡泡被陽光照成五顏六色,就像美麗的'彩虹在空中飄舞;透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中,帶著我的歡樂讓我追逐,如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

  吹泡泡,給我快樂,讓我喜歡。你呢?

吹泡泡作文10

  今天是一個陰光明媚的好日子,爺爺給我買了一瓶泡泡水,我一見有玩的東西,高興得眉飛色舞。

  我拿起泡泡水,直奔樓下,小伙伴們見我拿著泡泡水,也圍過來和我一起玩。我迫不及待打開蓋子,用泡泡機蜻蜓點水般地沾了一點泡泡水,連按了好幾下泡泡們爭先恐后的出來了。哇,好美的泡泡呀!我和伙伴們情不自禁的感嘆到,泡泡們千姿百態(tài),有的三五成群,像一串串透亮的葡萄,我正想咬一口,可泡泡卻飛走了。有的泡泡一出生就連為一體,就像幾個親密無意的兄弟姐妹,要想把它們硬生生地拆開,那根本沒門兒。有的小小的,像一條條水晶項鏈,如果我把水晶項鏈送給媽媽,她戴上這串水晶項鏈后,一定舍不得取下來。還有泡泡又大又圓,像荷葉上露珠,晶瑩剔透,小青蛙看見了,正想玩,可調(diào)皮的泡泡卻神不知鬼不覺的溜走了。在午后陽光的照映下,泡泡金燦燦、藍晶晶、紅通通、有的半黃半紅,有的半綠半紫,還有的半白半藍……看得我眼花繚亂。這些泡泡有的大有的小,里面蕩漾著周圍的樓房和我們的笑臉。泡泡們在陽光下閃爍著它們五顏六色的光茫,像一個個彩色的水晶球,美麗動人極了。

  一陣微風(fēng)吹過,泡泡們飛得忽高忽低,盡情展現(xiàn)它們的美麗,有的`飄在水面上,像是在觀賞遠方的風(fēng)景。還有的漸漸飄向遠方,仿佛在跟我們揮手說再見。它們有的可能看我太漂亮了,所以親吻了我一下,立刻消失了,只在我臉上留下了一個水印。有的泡泡又大又圓悠閑地飄浮在空中,像是在曬太陽。還有的一不小心撞在了電線桿上,砰的一聲,就消失的無影無蹤了,嚇了我一大跳。

  天慢慢地黑了下來,伙伴們也各自回家了,完美的一天在五彩繽紛泡泡的流動中結(jié)束了,我們每個人都將迎來嶄新的一天。

吹泡泡作文11

  作文課上,老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。

  老師左手拿瓶子,右手輕輕地擰開瓶蓋,拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾,然后把泡泡把子放在嘴邊,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,許多小泡泡飛了出來,好像在說:“我們自由了!”

  老師叫了4位同學(xué),看誰吹的泡泡大,有的同學(xué)使勁吹,沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹,卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁,卻只吹出了水花。

  老師問他為什么吹泡泡要這么使勁?那位同學(xué)說:“我以為吹泡泡越使勁,就越能吹出大泡泡!崩蠋煾嬖V他:“要吹出大泡泡,必須要輕輕地吹才行!

  那位同學(xué)恍然大悟,其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷,知道是自己想當(dāng)然了。

  隨后老師多叫了一些同學(xué),看誰吹得多吹得大,有些同學(xué)吹出的.泡泡像冰糖葫蘆,這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人,讓我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的泡泡幾個連在一起,像一串串珍珠,讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。

  泡泡的顏色也不少,五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后,老師給每個人都發(fā)了一個泡泡瓶,教室立刻變成了泡泡的樂園。

  我想在泡泡上粘上許多文具,讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具,讓他們重新返回校園。

  我還希望在泡泡上粘上許多禮物,讓風(fēng)把泡泡帶到美國去,告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。

吹泡泡作文12

  有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡打乒乓球,有的人喜歡打羽毛球等等,而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……,其中我最喜歡的是吹泡泡。

  今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里,我們開展了一次吹泡泡游戲。

  “開始吹泡泡!”老師和顏悅色地說。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋,手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出來并用力地吹了起來!按蹬菖萦惺裁措y,不就是吹嗎?一點難度都沒有!

  我一邊自言自語一邊吹著。看,泡泡吹出來了。正當(dāng)我得意洋洋時,我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個大泡泡也沒有吹出來?唉!吹泡泡其實也要用心去吹,我靜下心來,輕輕的、沉靜地吹了起來,果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了,看著這么多美麗的大泡泡,我高興極了。

  這時,老師請了一位小歌星——覺嫈,為我們演唱歌曲,而我們卻不知不覺地變成了舞臺泡泡機,一串串的`泡泡輕輕的飄了起來,五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了,隨著優(yōu)美的歌聲,我吹的泡泡更大更圓了。

  我們這群“泡泡機”中,有一個“特號泡泡機”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飛得最高,當(dāng)然,她的泡泡器也是最貴的,所以誰也比不過她,她當(dāng)之無愧地成了我們這群泡泡機的首領(lǐng)。

  劉老師上課從來都不允許我們玩,可是這時她也玩了起來,而且玩得也很開心,真像一個老頑童。

  今天通過吹泡泡游戲,我懂得了做什么事都不能性急,這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想!

吹泡泡作文13

  吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。

  他們小時候沒有洗潔精,就用洗衣粉來做泡泡,給洗衣粉里加入水,就可以了,不過,他們那時沒有好方法,所以吹的泡泡總不大。

  今天,王老師讓自己找?guī)讉小伙伴玩吹泡泡,可是,現(xiàn)在已經(jīng)8點多鐘了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和媽媽玩。

  王老師發(fā)了7種不同的制作方法,我最感興趣的是第六種,于是,我立刻準(zhǔn)備了現(xiàn)在需要的材料。

  我先給空杯子里倒入水,然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液,加入糖,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一點膠水,我發(fā)現(xiàn)吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的'是,泡泡五顏六色的顏色里,不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色,真是神奇極了!

  我為了創(chuàng)造更多的游戲方法,就拿來一個吸管,蘸上泡泡水,然后輕輕地一吹,哦!瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管里噴出來,輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上,媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣,真好玩!

  接著,我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是,時間也是有期限的,聽著媽媽的手機鈴聲一響起,我們就停止吹泡泡,比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比,看誰的泡泡最容易碎,這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現(xiàn):吹泡泡的時候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口氣吹完一個大泡泡,要不然,這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候,要快一點,這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。

  今天的吹泡泡游戲真快樂!

吹泡泡作文14

  這節(jié)課老師帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨?/p>

  我開心得一蹦三尺高,已經(jīng)迫不及待去吹泡泡了。

  我從書包里小心翼翼地抽出一個塑料杯,里面裝著:洗潔精、洗手液、洗發(fā)水和沐浴露。又拿出長長的吸管,準(zhǔn)備去操場。

  我蹦蹦跳跳地去操場,一邊走一邊和玥玥說:“今天我一定要吹一個特別大號的泡泡!鲍h玥自信地說:“我倒要看看你有什么本事!”我就當(dāng)她沒說。我說:“活動開始,不見不散!

  “活動分散!”剛到嘴邊,還沒來得及說,我就已經(jīng)拉著玥玥去玩了。玥玥拿著吸管往杯里繞了一圈,使足勁兒一吹,“砰”的一聲,只看見泡泡液從吸管落了下來。我看見了哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑,”玥玥喊道:“有本事你來吹啊!”我二話不說,立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液,慢慢吹,又大又圓的泡泡飛起來了!巴郏∵@么細小的吸管也能吹出那么大的泡泡,真厲害,教教我唄!”“很簡單!你只要輕輕地吹,就可以了!庇谑牵h玥按照我的方法,輕輕吹,她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液,輕輕吹,五光十色的泡泡里有許許多多種顏色,有紅色、有黃色、有藍色、有粉色、有紫色,還有一些說也說不出來,見也沒見過的.顏色。我吹啊吹,把泡泡送到天去,泡泡穿過山林,飛過海邊,向太陽奔去,剛飛越天空。“活動結(jié)束!”

  美好的時光總是那么短暫,但是這片快樂的童年卻長久記在我心里。

吹泡泡作文15

  每當(dāng)看到泡泡,我就會情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。

  那是一個星期天,瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范,只見她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。

  老師吹出的泡泡大小不一,大的有拳頭那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的.,五顏六色,有的獨自一個在飄,好像在尋找伙伴;有的兩個疊在一起,像一個數(shù)字“8”;有的幾個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個疊在一起的,像一朵七色花。

  老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們有的是兩個人面對面站著吹,吹得對方滿頭滿臉都是泡泡,連眼睛都睜不開了;有的拿著泡泡桿在空中揮舞,像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學(xué)非常調(diào)皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來了,惹得大家哄堂大笑。

  教室里充滿了歡聲笑語,大家興奮無比!你心動了嗎,心動不如行動,趕緊也去吹泡泡吧。

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