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少年宮作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的少年宮作文，希望對大家有所幫助。
少年宮作文 1
今天一大早，我就自己從被窩里鉆出來，快速的刷牙洗臉，穿上自己最喜歡的裙子，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈逡粍趧庸?jié)，媽媽答應(yīng)帶我到少年宮去玩。一出門，就看到公路上車子一輛接著一輛，兩邊的人來來往往。好不容易到了少年宮，到處都是美麗的鮮花，路邊的柳樹在迎風(fēng)起舞，好像在跟我們問好。
走進(jìn)少年宮的'大門，到處人山人海，大家都在排隊(duì)等著玩好玩的游戲。我看見那邊有賣繪畫、陶瓷品的，就拉著媽媽去給我買，這時候我們碰到了兩個二年級的姐姐和她們的媽媽，她們都是我的老鄉(xiāng)，真是太巧了！我們決定結(jié)伴一起玩，我們?nèi)ネ媪撕芏嗪猛娴挠螒�，有青蛙跳、瘋狂企鵝、過山車……其中有幾個我們喜歡玩的項(xiàng)目我們還重復(fù)玩了幾遍！大家都玩得很開心。
從少年宮出來，阿姨帶我們?nèi)チ丝ɡ璒K，我們唱了很多好聽的歌曲！大姐姐們唱歌真好聽，我對媽媽說：“媽媽，我也要去學(xué)唱歌，以后當(dāng)個小歌星！”我們還吃了很多很多的美食，一直到晚上七點(diǎn)才回家，今天玩得真開心！以后有機(jī)會我還要去玩！
少年宮作文 2
今天，爸爸帶我到江東區(qū)青少年宮，因?yàn)榻裉焓怯螛坊顒印Ｒ贿M(jìn)門，就看見周圍都是小朋友，人山人海，可熱鬧啦！
我先到了一樓的服務(wù)臺領(lǐng)娛樂券，跑到樓上，發(fā)現(xiàn)每一個教室都有許多人。我跑來跑去，快滿頭大汗了，想出了一個方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水質(zhì)凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中，巖砂石可以阻擋大型細(xì)粒物，紗布可以把細(xì)粒物擋住，小卵石可阻擋小型細(xì)粒物。接下來，老師就讓我們一起動手制造，我和其他同學(xué)合作。第一步把棉花塞進(jìn)瓶底，塞進(jìn)兩、三片紗布，放一些卵石，再放兩片紗布，直到每一個都放完為止，我用沙水試一試，發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)兒臟。老師走過來，告訴我們：“可以試試二至四次。”我試了一次又一次，實(shí)驗(yàn)終于成功了，變干凈了，心里十分高興。
我覺得今天讓我長大了，明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西，比如：巖砂石可以擋大型的`細(xì)粒物，小卵石可以擋住小型的細(xì)粒物。
還有許多開心的游戲，我就不一一介紹了。
少年宮作文 3
周三下午，學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗(yàn)活動，這次活動我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動的心情來到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風(fēng)扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實(shí)做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個木條粘在木板下面，把木板墊起來，也起到了裝飾的作用。再用兩個長方形和兩個梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的嚴(yán)絲合縫，要把有條紋的地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實(shí)又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長木條切成四段，長短一定要合適，否則粘出來會很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個四方筆筒就做成了�？粗约河H手做的`筆筒，我非常的高興。
這次少年宮的體驗(yàn)活動既讓我們增長了知識還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動。
少年宮作文 4
節(jié)到了，少年宮熱鬧極了。一進(jìn)少年宮，就看見廣場上人山人海，四周紅旗飄飄。機(jī)器人擎天柱和巨無霸站立在廣場的兩側(cè)，大人和小孩都在他們腳下穿梭而過。再走進(jìn)少年宮大廳，只看見墻上畫滿了柯南的頭像，其它什么也看不見了。
我趕緊擠到樓梯口去二樓的童玩空間。這里好玩的'項(xiàng)目應(yīng)有盡有：淘氣堡、蛋撻制作、冰激凌工坊、鮮花制作……最好玩的就要數(shù)淘氣堡了。在五彩繽紛的淘氣堡里有彈跳床，有充氣海盜船，還有攀巖，鉆管道，球海等。我們男孩最喜歡在這里各處穿越，玩各種冒險游戲。再看看冰激凌工坊，小朋友們按照，一會兒就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。
冰激凌工坊右邊是鮮花制作，幾個女孩拿著鮮艷的花，一臉的微笑。這時我聞到了一陣香噴噴的味道，我來到了蛋撻制作工坊，同學(xué)們坐在那聽著老師，時不時地扭頭看烤箱，他們肯定是想快點(diǎn)吃到自己的蛋撻！
節(jié)的少年宮真是好玩啊，每個人都玩得津津有味，忘記了回家。
少年宮作文 5
我心中的少年宮是用不同顏色組成的水晶城堡。
城堡的.正大門是三個馬蹄彎的形狀，中間一個大的，兩邊各是小的。在正門兩側(cè)都有一個水上遂道，乘著一個小快艇來到城堡的地下室，這是一個海洋之旅的景觀房，那里的水清澈見底，里面還有許多小魚在游來游去。哇！前面怎么來了一個頭上會噴水的大怪物。我馬上跑到“快艇電腦室”查了一下，原來，這個大怪物叫藍(lán)鯨。哇噻！是停電了嗎？仔細(xì)一看我的小快艇正在章魚腳下漂流呢！好不容易才躲遠(yuǎn)了章魚！咦？前面那個尖牙齒，大嘴巴的東西又是什么呀！我嚇得渾身發(fā)抖，還好，有我的迷你機(jī)器人在身邊，我才不那么怕了呢！機(jī)器人在說：“主人，主人，我知道這叫什么魚！”“那就快點(diǎn)告訴我吧！”我心里迫不及待地等著那個奇特的答案�！肮�！告訴你吧主人！這叫鯊魚！”在這一瞬間鯊魚就不見了。
這次，在少年宮里舉行的海洋之旅真是又好玩又驚險呀！
少年宮作文 6
少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。
我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學(xué)習(xí)。李老師教學(xué)很認(rèn)真，對學(xué)生比較和藹也很負(fù)責(zé)。在繪畫班里，我認(rèn)識了許多繪畫能力很強(qiáng)的同學(xué)，我主動向他們學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足。在學(xué)習(xí)過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常去哪里看書，增長了許多課外知識。
少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運(yùn)動、玩耍，像一只只放飛的小鳥，快樂的'飛翔在藍(lán)天。
通過參加校外活動，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術(shù)的魅力。
少年宮作文 7
今天我就要去少年宮啦。
早上，我買了一瓶水就到教師停車場去等待。過了不久，我上了一輛大巴，經(jīng)過20分鐘左右的長途跋涉，我終于到了少年宮！
過了開幕儀式，我們來到了一個空房間，開始葉脈書簽的制作。我們先領(lǐng)了工具，然后開始煮樹葉。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我們的樹葉終于煮好了。小組長林張若給每人夾了兩片樹葉后，她也開始認(rèn)真、專注地刷了起來。我領(lǐng)了牙刷、鑷子、搪瓷盤。我先拿鑷子把對折的樹葉翻開，再拿牙刷刷葉肉，每刷好一片樹葉后，就把它泡干凈，放進(jìn)另一個搪瓷盤里，繼續(xù)刷別的`葉子。所有人刷好葉子后，就把葉子放在一個透明塑料膜里，然后等葉子弄好。葉子好了，就拿剪刀從塑料膜上剪下來，剪好了，就打上中國結(jié)。
中午吃完中飯，老師帶我們?nèi)タ措娪�。看了大約40幾分鐘，老師帶我們?nèi)プ兡g(shù)。
老師教了10分鐘左右就開始自習(xí)。失敗了，一次、兩次、三次……在我最絕望的時候，魔術(shù)老師幫了我一把，我終于成功了一次！
變完了魔術(shù)，開完了閉幕儀式，我們踏上了回家的甜蜜旅程。滿載著歡樂的心情、快樂的笑容、豐碩的成果，我們一起乘著快樂大巴回家嘍！
少年宮作文 8
昨天下午，我們在老師和校長的帶領(lǐng)下，到青少年活動中心參觀。
出發(fā)的時候，前面兩個同學(xué)，舉著我們學(xué)校的校旗，兩個班各自舉著自己的隊(duì)旗，我們排著整齊的'隊(duì)伍步行出發(fā)了。在路上，過往的路人要停下來好奇地看著我們，我們感到非常的驕傲。離青少年活動中心不遠(yuǎn)了，大家的心高興地好像要蹦出來。
到了活動中心，校長和老師帶著我們參觀了科技活動室，積木活動室，乒乓球活動室，羽毛球活動室，但是對我印象最深的就是科技活動室。里面的各個發(fā)明都引人注意，有物體上滾離心力光琴雅各布天梯機(jī)器狗共振鼓電流曲線排策三球儀我最感興趣的發(fā)明是機(jī)器狗三球儀物體下滾這三樣，機(jī)器狗非�？蓯郏�?yàn)槿绻檬种篙p輕地摸他一下，他就會像真的狗一樣，跟著你走。
三球儀讓我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，它們各有各的軌道，在不同的軌道上有規(guī)律的進(jìn)行轉(zhuǎn)動，神奇極了。
物體上滾的原理是在重心的作用下，重物只能往下滾，這個奇怪的鐵疙瘩卻不聽話地向上滾，事實(shí)上鐵疙瘩在向下滾，由于八字形的槽溝，雙頭錐體鐵，實(shí)際重心在下降，是在向下滾。
少年宮作文 9
今天,我和羅新宇、吳考旋、汪新偉、陳小月、王玉婷、謝錦陽七個人一起去天心區(qū)少年宮看書、打乒乓球。因?yàn)橹挥形壹矣幸惠v小轎車，所以小朋友都坐我爸爸的車，大人都坐的士。
到了少年宮，我們使勁的找啊找，終于找到了閱覽室。我們每個人找了一本自己喜歡的書在津津有味地看著。可是，汪新偉卻讀出聲來了，每個人都覺得很煩。過了一會兒，閱覽室的阿姨說：“小朋友：你能不說出聲來嗎？”“好的'�！�
沒多久，王玉婷的媽媽來了，說“哎，總算找到你們了。你們看完書就出來找我們，我們就在外面。”“好！”過了一會兒，我們看完了書，戀戀不舍的離開了閱覽室，去打乒乓球。到了外面，一個九歲左右的哥哥想讓我和吳考旋跟他打。我說“太好了！終于有個對手了！”打了一會兒，我認(rèn)為：他借給我的拍子不好，乒乓球臺也比女子大學(xué)的高，害得我不好發(fā)揮。
中午了，我們依依不舍的回家了。
少年宮作文 10
星期四，是高興地上蹦下跳的時候，不用寫作業(yè)，不用上課，更不用悶熱地坐在凳子上。誰不想天天過這樣的日子!每個人都很歡樂，非常歡樂，超歡樂，歡樂得快爆了!我們一進(jìn)教室，喜洋洋的一片，大家似乎很喜歡去學(xué)工吧！那還用說！有些人甚至想向別人宣布：我去學(xué)工了！
似乎過了很久很久，終于到了要坐車的時刻，我們排著“長龍陣”魚貫而出，到了一樓，車子仿佛已經(jīng)在樓下等了好幾分鐘。我們等待別的班擠上車，終于，我們可以上車了。大家這才露出真面目——爭先恐后地?cái)D上了車。這輛載著44人的“甲殼蟲”上路了。一路上，我與好朋友玩起了“成語接龍”，嘻嘻哈哈的聲音隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
時間流逝，我們終于到了少年宮，少年宮里有一座座城堡，這些城堡看起來非常古典。路上還有落葉飄零，我們一路隨著柔風(fēng)，我有點(diǎn)心驚膽顫。之后來到目的地——消防演習(xí)103室。老師給我們分了四個大組，我是第二組的。老師又讓我們?nèi)�隊(duì)名，我們組的隊(duì)名是：“消防演習(xí)隊(duì)”，在我的眼里，這個名字有意義、又霸氣、并樸實(shí)。老師說：“我們玩?zhèn)�游戲，有三個環(huán)節(jié)。首先進(jìn)入第一關(guān)�！钡谝魂P(guān)是消防知識問答。電腦上的問題一出來，我們就陷入了思考當(dāng)中。一旦想到了，我們就一定爭先恐后、前赴后繼、唯恐落后地?fù)尨�。之后，進(jìn)入逃生館最為有趣，因?yàn)槲覀兘M最安靜，所以我們第2大組先體驗(yàn)一下：我們?nèi)疵�，洗完�?就把毛巾擰干，我使出吃奶的勁擰毛巾。之后，一個個跑向與教室一點(diǎn)也不遠(yuǎn)的逃生館。當(dāng)陳晨推開神秘的大門，我的心早已上蹦下跳，還不斷的腿抖！門打開了！我爭先恐后地死命地跑，越往里越黑!區(qū)區(qū)1分鐘的時間，我們一個不差的凱旋而歸！每個人臉上寫滿了神氣。
時間一去，我們總要離開�！凹讱はx”載著我們離去，我不禁回頭看看少年宮，我還能來4次，這4次，我要好好珍惜了!
少年宮作文 11
每到周末時，我都要去倉山少年宮上課。少年宮是一個美麗的地方。它座落在朝陽路一帶。走進(jìn)大門，再往前走幾步，可是左右兩邊的小草坪。草坪上種著許多小樹：有桃樹、榕樹、鴛鴦茉莉、玉蘭樹……不過最美還是草坪上的小花，它們五彩繽紛，用自己的色彩點(diǎn)綴著草坪。向左側(cè)望去，映入眼簾的是引人注目的水池，水池里有幾座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔細(xì)去看，一定會發(fā)現(xiàn)，一位悠閑的“姜太公”，正翹著二郎腿，手握著一個釣魚桿，在舒心地釣魚。呀！
真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。山頂上還有一個紅檐綠柱的'小亭子。假山上有一座小巧玲瓏的五層小塔，矗立在山頂�！皣W啦嘩啦”一陣水流，從山上“飛流直下”打到了水車的表面上，水車飛快地轉(zhuǎn)了起來。池水清澈，隱隱約約可以看見幾只金魚在池底游來游去。池旁的草坪上長著魚尾葵，月季，水竹……美麗極了。一棵巨大無比的玉蘭樹挺立在池邊。一陣寒風(fēng)吹來，玉蘭樹在風(fēng)中搖來晃去，好像在說：“大家瞧，我多美�。 睆恼媲靶�，眼前便是一座高大雄偉的建筑物——教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓像一個巨人屹立在那里。這座教學(xué)樓共分為七層，每層都有學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。第一樓大廳是專供家長們休息的地方。在一個小角落里，一扇門安裝在墻壁上，你只要順著門走進(jìn)去，就會看見一架架古箏擺在面前，這就是古箏室。作文班、腦算班、舞蹈班、書法班……分別設(shè)在各個樓層。我們“快樂作文班”在二樓。如果你走進(jìn)去，就可以看見一個“快樂作文”專欄，里面作文可多了。穿過教學(xué)樓，就是“倉山少年宮雙語藝術(shù)幼兒園”，那里有“電子馬”、“海洋球”等……游樂設(shè)施。啊！
少年宮真是個成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園�。�
少年宮作文 12
周一至周日，你最喜歡哪個日子？也許你會說周六，因?yàn)檫@一天放假，也許你會說周日，因?yàn)檫@一天沒有其余的補(bǔ)習(xí)班。而我說，我最喜歡周二，因?yàn)檫@一天，我們可以暫時退出緊張的課本學(xué)習(xí)，去參加自己需要的或自己感趣的活動，放松一下自己，而且受益匪淺。這便是學(xué)校少年宮活動。
就在這學(xué)期，一個對六年級的學(xué)生來說很特別的一個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了學(xué)校少年宮活動，活動的內(nèi)容豐富且多彩。如繪畫、書法、計(jì)算機(jī)、體育、奧數(shù)等等。
老師剛一宣布這個活動，我們都興奮極了，畢竟這是我們子啊小學(xué)階段的最后一次集體性活動了。大家都圍在一起議論紛紛。學(xué)校少年宮特聘了外校的專業(yè)指導(dǎo)老師來給我們上課，而我們也可以趁著這個時間好好放松一下，何樂而不為呢？
少年宮活動的第一節(jié)課才剛下課，走出學(xué)校都是在說少年宮活動有趣的聲音“這個少年宮真是勞逸結(jié)合！”“之前以為沒什么，沒想到少年宮活動這么有趣！”“太好玩了，下一次課要什么時候才開始呢？”我也不然，回到家就和媽媽滔滔不絕地講起學(xué)校的`少年宮活動。
每周二下午，我們都會準(zhǔn)時到各自的興趣小組報(bào)道。“唰唰唰”每次都可以聽到大家在奮筆疾書的我，參加的是作文興趣小組。以前覺得作文不過是把一件事寫出來罷了，現(xiàn)在卻認(rèn)為，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。作文的指導(dǎo)老師是新課堂的王老師，他在指導(dǎo)學(xué)生寫作文方面很有經(jīng)驗(yàn)。他教我們?nèi)绾伟验_頭結(jié)尾寫得生動，又教我們過程如何寫的具體而不啰嗦。這不，經(jīng)過王老師的指點(diǎn)，我的作文進(jìn)步可大了。這學(xué)期還參加了作文競賽的活動呢！
可是，每次課都只有一個小時短短的時間，我們每次前腳才剛打出校門，后腳又在想下次課時什么時候開始。
有了農(nóng)村少年宮活動，我們感到很快樂、很幸福，因?yàn)槲覀兊恼n余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩！
少年宮作文 13
少年宮是個美麗的地方。美麗在哪里呢？請大家隨我一起來看看吧！
走到大門前，一座“彩虹橋”出現(xiàn)在眼前，它底下是音樂噴泉，發(fā)出的聲音使人如癡如醉。
走進(jìn)少年宮，就會發(fā)現(xiàn)里面有10幢房子，我最喜歡文學(xué)樓，里面不時能聞到濃濃的書香味和聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。因?yàn)樗刮覀兘邮芰己玫慕逃�，所以我們才能寫出�?yōu)秀的文章，考出優(yōu)異的成績。
走出文學(xué)樓，就來到游玩的地方，少年宮的游藝設(shè)施有很多，比如：太空漫步、碰碰車（推薦去玩玩）、消防救火、旋轉(zhuǎn)飛椅……我最喜歡旋轉(zhuǎn)飛椅了。走上用鐵索掛著的椅子，把扣子扣緊，就開始了。先是慢慢的轉(zhuǎn)，后來逐漸加快，逐漸加快，到后來胃里非常難受，好像在太空中一樣。從轉(zhuǎn)椅上下來。如果身體不好，就會頭暈?zāi)垦！?/p>
玩好后，可以去游藝廳休息休息，用卡里的'錢換幾個游戲幣。推薦去玩“真人模擬摩托車”體驗(yàn)在摩托車上風(fēng)馳電掣的快感，如果手上還尚有結(jié)余，那么可以去禮品機(jī)上碰碰運(yùn)氣，或是去“真人駕車”玩玩，玩好后差不多一天就結(jié)束了。如果口渴了，可以去門口的小賣部挑選各種飲料哦。
我喜愛少年宮，因?yàn)樗苊利�；我熱愛少年宮，因?yàn)樗刮覀兪艿剿囆g(shù)的熏陶。我愛美麗的少年宮！
少年宮作文 14
不知不覺中，我在科技少年宮學(xué)習(xí)科技有三年多了。
每個星期五的傍晚，在去往少年宮的路上，我都是興致勃勃的，一整天學(xué)習(xí)功課的疲乏好像一下子被風(fēng)吹到了九霄云外。
走進(jìn)少年宮寬敞整潔的大廳，坐在窗明幾凈的`教室，傾聽著張老師清晰耐心的講解，觀看著內(nèi)容豐富的科技知識幻燈片，動手制作著各種各樣的模型，我的心和腦深深地被這生動有趣的第二課堂吸引了。經(jīng)過畫、刻、磨、粘、蒙皮、上色……等工序，一幢古香古色的小樓“拔地而起”，一架栩栩如生的飛機(jī)盤旋“高翔”，一艘威風(fēng)凜凜的“護(hù)衛(wèi)艦”靜靜地泊在桌面……我凝視著這一件件從自己手中誕生的作品，總在想：下次一定要比這次做得更好！
放學(xué)了，各個興趣班的同學(xué)們興高采烈地走著、說著、笑著，像一波波海浪涌出了少年宮大樓，我知道，同學(xué)們要么收獲了快樂，要么收獲了知識，總之，我們的心里一定有所得，我們在科技少年宮這個第二課堂，共同成長。
少年宮作文 15
今天，我班前30名同學(xué)到少年宮去上課，我有幸參加。
步行20分鐘，終于到了。
一進(jìn)少年宮，我們不禁嘩然：一座座橙白相間的大樓拔地而起，雄偉壯觀。
進(jìn)了大教室：寬敞，明亮，桌椅早已排好了隊(duì)，迎接我們的到來。
為我們上課的老師：一頭烏黑的稍卷的長發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。身著紅色毛領(lǐng)大褂，里面一件白線衣作為陪襯，一雙擦得發(fā)亮的馬靴。面目和善。
上課，我們有不少動手實(shí)踐的.機(jī)會。每到這時，老師也會全身心地投入到我們的活動中。老師走路時，高跟鞋與地板碰撞的聲音“咯咯”作響，像一首悅耳動聽的樂曲。
回校時，我們同樣步行�？蛇@次，不想去時那般沉默，那般安靜。大家都在討論老師留給我們的問題。
到了學(xué)校，我嘟嘟嘴：好餓哦，但另一個感覺卻戛然不同：腦子真飽。好奇妙的感覺：又餓又飽。
少年宮作文 16
今天，我們五年級去青少年宮玩。其中我最感興趣的是做蝴蝶標(biāo)本。
進(jìn)了教室，我們坐了下來，過了一會，上課鈴打響了，老師也進(jìn)來了，老師先讓我們看一段視頻，還說一定要認(rèn)真看，這樣才能知道怎么做。
看好后老師問有什么需要注意的地方，有的同學(xué)說：要注意雙面膠要和蝴蝶的.頭平行；有的說蝴蝶的翅膀要分清上下左右；有的說下翅要疊在上翅上面……
同學(xué)們說的躍躍欲試，迫不及待的想馬上開始。拿到材料后，我先看了看標(biāo)本卡，原來我們今天做的蝴蝶叫鰲俠蝶。開始動手了，先畫觸角，再把姓名和日期填寫好，再把雙面膠和頭對齊，接下來再把蝴蝶翅膀擺好。終于最難的粘蝴蝶到來了，我先把右上翅用鑷子夾了起來，對準(zhǔn)胸部中間粘了上去。呼，一起合成，終于做好了，可誰知后翅卻粘的太下面，影響了美觀。全部做完后，我把標(biāo)本卡放進(jìn)塑料膜，封上，放進(jìn)一個機(jī)器里，于是便大功告成了。
這次活動真有趣，真希望下學(xué)期還有這樣的活動。
少年宮作文 17
少年宮像個大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅，到處是綠樹、鮮花，樹木蔥蘢，蝴蝶上下翻飛，讓人賞心悅目。這兒有許多樓房，就像童話中的城堡，吸引著我到這兒來探索知識的奧秘。
少年宮也是學(xué)習(xí)的樂園。有的學(xué)畫畫，他們畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生；有的學(xué)英語，說出了一口流利的英語，讓人羨慕；有的學(xué)下棋，有的小朋友都能打敗大人了，再學(xué)一年不就是能打敗天下無敵手了嗎？有的學(xué)舞蹈，他們的舞姿優(yōu)美，像只白天鵝；還有的學(xué)奧數(shù)，再難的題目也會做，都可以做小博士了；我學(xué)的'是鋼琴，我一直學(xué)的不錯，老師每節(jié)課都夸我。
我很喜歡少年宮，也很喜歡這里的老師。有的老師幽默風(fēng)趣，讓課堂笑聲不斷；有的老師繪聲繪色，好像把我們帶進(jìn)了童話世界；有的老師和藹可親，像春風(fēng)扶面很溫暖。
我在少年宮學(xué)到了很多的知識，我們還交了許多的朋友，所以我很喜歡少年宮。
少年宮作文 18
今天，我們班和五五班一起去少年宮了，我們在路上走了好長時間，這好像是我第一次跟班里出去一樣，感覺特別高興。我們有說有笑的走著，走到了少年宮。
我們到了那兒，我們?nèi)チ似古仪蚴�，打乒乓球了。然后我們又去大多媒體教室看有趣的動畫片，我們又去了計(jì)算機(jī)教室玩游戲。
我們最后去了科技室，那里有好多的科技發(fā)明都記不住它的名字。我們第一個參觀的'是一個鐵石頭在一個一邊寬一邊窄的架子上，你看它往窄的地方斜，但是你把鐵石頭推下的時候它在自己慢慢上來了，我們又去看了電子光琴，你把手放在琴上面它就會發(fā)出美妙的音樂。我還看盡了一種東西，這個東西只要按一下按鈕它就會發(fā)出電。我還看到一個能發(fā)光的東西，你把手放在上面它就會發(fā)出五彩繽紛的光芒。
今天，我們參觀的真開心，回到學(xué)校已經(jīng)是最后一堂課了，我真希望下一次我們還能出來郊游！
少年宮作文 19
我喜歡這個公園，每次走進(jìn)這個公園，我的腦海里都會編織一個綠色的夢，因?yàn)槟抢锩利悩O了！
春天，美麗的春姑娘用春芽兒把少年宮公園的寒氣驅(qū)趕了，把它的花籃背在了背上，繞著少年宮跑一圈，少年宮立刻就百花齊放，綠芽兒們活潑地從大樹媽媽的懷抱里探出頭來，好奇地張望著這個對它來說新奇的世界。
夏天，綠芽兒們已經(jīng)不是之前那個好奇寶寶了，它成熟地對它的兄弟姐妹說：“我們必須感謝人們，因?yàn)樗麄冇们趧诘?雙手創(chuàng)造了我們！”當(dāng)然它們也完成了誓言，為我們帶來了濃濃的綠蔭。
秋天，綠芽兒們長大了，也多了許多的水果朋友，有蘋果、荔枝、菠蘿等好伙伴，為這個本來就美麗的公園又多增加了許多樂趣和光彩。
冬天，綠芽們變老了，它們躺在枝干上，連連嘆氣：“希望下一代也能像我們一樣，為大自然做點(diǎn)力所能及的事！”
�。∩倌陮m公園，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景畫！
少年宮作文 20
我心中的少年宮是用不同顏色組成的水晶城堡。
城堡的正大門是三個馬蹄彎的形狀，中間一個大的`，兩邊各是小的。在正門兩側(cè)都有一個水上遂道，乘著一個小快艇來到城堡的地下室，這是一個海洋之旅的景觀房，那里的水清澈見底，里面還有許多小魚在游來游去。哇！前面怎么來了一個頭上會噴水的大怪物。我馬上跑到“快艇電腦室”查了一下，原來，這個大怪物叫藍(lán)鯨。哇噻！是停電了嗎？仔細(xì)一看我的小快艇正在章魚腳下漂流呢！好不容易才躲遠(yuǎn)了章魚！咦？前面那個尖牙齒，大嘴巴的東西又是什么呀！我嚇得渾身發(fā)抖，還好，有我的迷你機(jī)器人在身邊，我才不那么怕了呢！機(jī)器人在說：“主人，主人，我知道這叫什么魚！”“那就快點(diǎn)告訴我吧！”我心里迫不及待地等著那個奇特的答案�！肮「嬖V你吧主人！這叫鯊魚！”在這一瞬間鯊魚就不見了。
這次，在少年宮里舉行的海洋之旅真是又好玩又驚險呀！
少年宮作文 21
今天早上，我寫了一半作業(yè)爸爸就帶我去少年宮玩。我都玩兒了：木馬、水陸大戰(zhàn)、打氣球、打打叫叫、自控飛機(jī)。我玩兒木馬的時候是我騎著一匹木馬有兩個蹬子，我們使勁往下壓就能走一步，我玩兒的時候換了一只小老虎。
我玩兒水陸大戰(zhàn)的時候我用兩把水槍打靶子，我摁第一把槍摁一會兒就連發(fā)“子彈”，一會兒就沒了，我再摁第二把槍也是同樣的。我玩打氣球的`時候是放一個子彈打一發(fā)，最后我剩下７顆子彈給爸爸。我玩打打叫叫的時候有一輛“坦克”我不會開，我就叫爸爸陪著我玩。我玩自控飛機(jī)的時候，爸爸教我怎么打，就起飛了，我覺得飛機(jī)高了就往下一踩就降下來了。
我們一共玩兒了五樣?xùn)|西，每個花５元錢，我就能算出5x5=25，一共花了25元錢。
少年宮作文 22
今天，我和媽媽一起到少年宮玩。
一進(jìn)門就看到一片生機(jī)勃勃的.景象，小草密密麻麻地站…在地上，一陣風(fēng)吹來，小草彎下了腰，好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景，不知不覺地我們來到了游樂區(qū)，纏著媽媽讓她帶我玩了畫沙畫、跳跳蛙、美人魚……我們玩得不亦樂乎。
其中我最喜歡的當(dāng)然是“火鳳凰”了。阿姨先讓我系好安全帶，再把手緊緊地握住，我剛剛準(zhǔn)備好，只聽媽媽說：“待會兒可別嚇尿褲子了。”我心想：媽媽，我才不會尿褲子。這時“火鳳凰”開始轉(zhuǎn)了。前面幾圈速度很慢，我覺得很好，但后來速度一下子比前面加快了好幾倍，我感覺身上輕飄飄地，像小鳥一樣飛了起來。“火鳳凰”飛得高時，往地下一看，媽媽的頭跟飯碗一樣大，一棵大樹像一棵小樹，一棵小樹像株小草，逗得我哈哈大笑。
今天可真高興，下次我還要來少年宮。
少年宮作文 23
“叮鈴鈴”上課了，我們快速地跑到了少年宮的教室，我先坐下，關(guān)昕怡也來了，后來的王梓睿把關(guān)昕怡往旁邊一擠說：“你就等著和賀老師下吧。”關(guān)昕怡聽了一臉不開心，原來王梓睿是不敢和賀老師下呀!其實(shí)我也不是好欺負(fù)的。
我們下到了殘局時，我剩一個“車”和兩個“兵”，王梓睿剩一個“炮”和一個“兵”。賀老師看見王梓睿僵在那兒，不會下了，就來幫王梓睿，他下了一個“退炮”，然后我去抓“兵”。賀老師又走了“平炮”來保住了“兵”，我則去堵“象眼”。賀老師趕緊來了個“飛象”，我的“兵”還是不能向前沖。
“走進(jìn)‘死胡同’了吧，我來教教你們!”賀老師說著就幫我下了一步“抓炮”，王梓睿見機(jī)不好，就趕忙逃了“炮”，我就可以抓他的`“兵”了。就在我旗開得勝，馬到成功的時候，賀老師說：“今天就下到這里。”我們只好心有不甘地回教室了。
少年宮的時間好短呀，下次我一定要和王梓睿一決死戰(zhàn)!
少年宮作文 24
星期六早晨，陽光明媚，我和杰華表弟一起到青少年宮游樂場玩。到了游樂場，我們看到了各種各樣的機(jī)器�！拔覀兿韧媾雠鲕嚢桑∠韧媾雠鲕嚢�！對啊！對��！”我和杰華表弟抱著媽媽大叫�！昂昧耍昧�！讓你們先去玩碰碰車，可以了吧，別鬧了！”媽媽說。我們聽了
高興地說：“嗯�！�
滴滴！碰碰車可以開動了，我用力踩了一下油門，車快速地走了，我拼命地撞弟弟的`車，可是媽媽幫他踩油門，所以我一直追不上�！芭觥备蓡崃�？原來弟弟趁我不注意從后面撞了我一下，我向前趴了一下，又躺到了靠背，太刺激！
后來，我們又玩了超級刺激的過山車。出發(fā)了，山剛跑了幾為，就來了個135度大轉(zhuǎn)彎，，接著，又來了一90度轉(zhuǎn)彎，我弟弟在上面一直喊：“啊！”
今天玩得真開心��！
少年宮作文 25
每次拿到“第二課堂”券，我就特別高興，因?yàn)橛挚梢泽w驗(yàn)課外的樂趣了。
一大早，我就迫不及待地要媽媽帶我去少年宮玩兒。少年宮的活動實(shí)在是太豐富了，有騎的、有蹦的、有手工制作的、有繪畫涂色的、還有驚險刺激的……我興致勃勃地直奔陶藝室。
一進(jìn)門，琳瑯滿目的陶藝作品看得我眼花繚亂。我找了一個空位坐下來，準(zhǔn)備做一個可愛的“蘑菇屋”。
我先拿來一大塊陶泥和一些工具，然后用固定好的鐵絲把泥切下厚厚的一大片，來做“地基”；把剩余的.泥做成硬幣般大小，小心翼翼地一層層疊在“地基”上；最后用一根搟面杖把泥搟成圓形，當(dāng)“屋頂”，加上一個“煙囪”，一座漂亮的小房子就完工了。接著，我又做了一個泥娃娃和大蛋糕，立在房子的面前。一個美麗的作品就做好了。
回到家，我用水溶性蠟筆給房子涂上了一層金黃的顏色，我看著金燦燦的小房子，心滿意足地笑了。
第二課堂的活動真是多姿多彩，我期待著下一次的到來。
少年宮作文 26
放假了，爸爸說要帶我到少年宮去玩�？上н@幾天一直下雨，沒去成。今天終于晴了，我跟著爸爸高高興興地來到少年宮大門口。
當(dāng)我們走進(jìn)了少年宮時，都傻眼了！只看到密密麻麻的人群。就連賣票處也排了十多米的隊(duì)伍。沒辦法我和爸爸也只能慢慢地排了。
二十多分鐘后，我們終于買到了游戲卡�？梢匀ネ媪恕Ｎ覀儊淼搅送婺μ燧喌牡胤�，那里也有很多人，看來我們又要排隊(duì)了。終于輪到我們了，我和爸爸坐到座位上，慢慢地升高了�？吹�
我們離地面越來越遠(yuǎn)了，我的心越來越緊張了，心跳也加快了。到了最高點(diǎn)的'時
候，我看到了西湖。湖面平靜得像一面大鏡子，一艘艘小船在湖面上靜靜地緩緩地移動，仿佛不忍心打破湖面的平靜�？粗@美麗的畫面，我緊張的心情變得平靜了。
從摩天輪下來，我們?nèi)ネ媾雠鲕嚵�。刷了卡，工作人員就讓我們挑車子了，我挑了藍(lán)色的，由我來開車，爸爸坐在旁邊。我控制不好方向盤，碰碰車一會兒左一會兒右，像喝了酒的醉漢一樣，到處撞來撞去。我笑
得肚子也痛了，手也軟了，沒力氣開了。爸爸看到了說：“還是讓我來開吧�！卑职珠_的車子像醒了酒一樣，靈活地在碰碰車之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
時間過得很快，結(jié)束鈴響了，我和爸爸笑著下了車。我們還去玩了其他項(xiàng)目，到了傍晚才依依不舍地回家了。
少年宮作文 27
昨天，我和同學(xué)去了少年宮，并且學(xué)到了四樣新本領(lǐng)。但是，有兩樣我已經(jīng)有點(diǎn)會了。那就是攀巖和做蛋撻，其他兩個我從未接觸過，還有兩個就是速降和，雖然我自己一點(diǎn)也沒經(jīng)歷過，但是我一定可以學(xué)會速降和劃船中的技術(shù)，玩起來的。
一攀巖：巖壁有三個級別，第一個級別的巖壁是棕色的，比較適合初學(xué)者去爬，第二個級別的是綠色的比較適合我們?nèi)ヅ溃谌齻�級別的是棕色的巖壁，比較適合一些大人或一些中學(xué)生的人去爬。而我適合去爬第二個級別，當(dāng)然我一次也沒失手。
二速降；終于輪到我了。我綁好安全繩索，從狹小的直梯往上爬�！鞍パ�，原來這么高哇！”我開始感到害怕，但是這種情況沒持續(xù)太久，我就“飛”起來了。我在心底里大喊著，以減輕自己的`壓力。右手抓住繩子之后，我便“降落”了。當(dāng)?shù)胖钡碾p腳再次踩到了結(jié)實(shí)的墻壁，我的心踏實(shí)了。
三做蛋撻：吃完了午飯，我把兩張疊在一起用搟面杖搟成方型�？雌饋砣菀鬃銎饋黼y，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們搟成長方型。然合卷起來，用刀切成四份，放在蛋撻模具里，蛋撻皮就做好了，最后把蛋撻液用勺子小心翼翼地盛到蛋撻皮中，放到了烤箱里，設(shè)定好時間蛋撻就完成了。
四劃船：我們穿上救生衣，拿起槳，盡管我們是最后上船的，但是我們哪知，小船在我們劃的過程中一會兒往左邊漂，一會兒往右邊漂，使得我們費(fèi)了九牛二虎之力才端正了小船。七八分鐘我們才依依不舍的離開了小船。
這真是一次有趣的活動呀。
少年宮作文 28
有一個活動中心，它內(nèi)外環(huán)境幽雅，占地30畝，是一個廣大青少年的學(xué)習(xí)中心、活動中心和發(fā)展中心。在這個地方學(xué)習(xí)不僅能讓人感到十分輕松、愉越，又讓人從中學(xué)到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風(fēng)景優(yōu)美，總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機(jī)勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹整齊地排列在邊上。樹中被包圍的'樓房多么美，不時會傳出鳥兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著廣大愛好才藝、讀書的青少年來這兒學(xué)習(xí)，使他們成為一個友好的團(tuán)體。
他們在這兒學(xué)習(xí)肯定不會顯得疲勞，無心學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@兒環(huán)境幽雅，有沁人心脾的香氣、惹人喜愛的鳥兒、美麗繽紛的鮮花，時刻提醒并吸引著他們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長。
少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學(xué)習(xí)的人們很輕松也是因?yàn)檫@一點(diǎn)。教師不會讓這些青少年做一些很古板的學(xué)習(xí)方法，反而從快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂。就像學(xué)英語，他們會讓小朋友邊做游戲邊學(xué)習(xí)英語或?qū)W一些英語歌曲———不會像英語老師那樣讓學(xué)生死記硬背，把學(xué)生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美，而且教學(xué)方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上，很快被吸引過來。
少年宮作文 29
一天早晨，我們十幾位同學(xué)排好隊(duì)，迎著明媚的陽光，準(zhǔn)備去參觀少年宮。
我們順著幽靜的小路，一路歡歌。小路旁邊鋪著地毯般的小草。草坪上種著木槿樹、梧桐樹、楊樹、柳樹。樹上的知了，有節(jié)奏的歌唱，好像在歡迎我們。草坪邊有一條小河，小河兩旁有用大理石砌成的欄桿。
走了一會兒，我們來到了少年宮的大門口，我們進(jìn)了大門，映入我們眼簾的是兩個三色喇叭花壇，一個的顏色分別是紅色、白色和粉色的，另一個的顏色分別是紅色、紫色和粉色的。他們拼成一個非常漂亮的大三角形。再往前走有太空漫步、彎月飛車、跟蹤追擊。這些游樂設(shè)施的左邊是兒童大世界，里面安放有：小蜜蜂、小轉(zhuǎn)馬、小飛機(jī)、動物樂隊(duì)、松鼠上樹、小海盜船，小朋友在里面玩的很開心。過了兒童大世界，我們來到了一個人工湖旁，人工湖是一個四角星形，微風(fēng)吹在湖面上，湖面泛起一道道波光。再向前走，我們來到了冒險城，冒險城是用繩子搭成的攀爬的鍛煉項(xiàng)目。冒險城的旁邊是單杠、雙杠跑步機(jī)等一系列的健身器材，是供人們健身用的。
這些游樂設(shè)施深深的吸引著我，然而，使我最感興趣的`是太空漫步，太空漫步的軌道是由許多根柱子支撐在半空中的，一輛車能乘兩人，漫步車順著軌道走，我們還可以用車上的槍打下面的動物。下面的動物有：獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車上我們?nèi)缤谔罩型嫠！?/p>
在歡歌笑語中我們結(jié)束了這次愉快的游覽。望著眼前畫一樣的美景，我戀戀不舍地踏上了歸途。
少年宮作文 30
今天風(fēng)和日麗，我和媽媽、還有媽媽的同事和她的女兒一起去青少年宮玩。
沿著廣場通道左轉(zhuǎn)，我來到了熱鬧歡樂的游樂區(qū)。首先映入眼簾的是摩天輪，高大的鐵架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著摩天輪。我坐上摩天輪，由地面向高空緩緩上升，可以清楚的看到少年宮游樂區(qū)內(nèi)有十幾種大型游樂器械，每個游樂區(qū)內(nèi)人頭攢動，非常熱鬧。游樂區(qū)東南角集中了海盜船、旋轉(zhuǎn)水車、彎月飛刀、爬山車等較為刺激的游戲；西南角有適合小朋友玩的旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、逍遙水母等游戲；西北角集中了碰碰車、美人魚、小火車、云霄飛車、太空漫步等游樂項(xiàng)目。而位于游樂區(qū)東北角的是卡丁車場、室內(nèi)游戲廳和大型兒童游樂區(qū)—淘氣堡。這么多的游樂項(xiàng)目，讓我迫不及待的想回到地面！
接著我又玩了青蛙跳我坐在座位上，一會兒上，一會兒下，我害怕得閉上了眼睛。往上的時候速度很慢，可馬上又飛快地落下來，我的心懸起來，又像揪在了一起，我嚇得出了一身的汗。
這些游樂設(shè)施深深的吸引著我，然而，使我最感興趣的'是太空漫步，太空漫步的軌道是由許多根柱子支撐在半空中的，一輛車能乘兩人，漫步車順著軌道走，我們還可以用車上的槍打下面的動物。下面的動物有：獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車上我們?nèi)缤谔罩型嫠！?/p>
在歡歌笑語中我們結(jié)束了這次愉快的游覽。望著眼前畫一樣的美景，我戀戀不舍地踏上了歸途。
少年宮作文 31
全新的長沙市青少年宮多么美好�。�
“噠——呼——”
我一進(jìn)青少年宮，一個小天使就從遠(yuǎn)處飛過來，開心地對我說：“你好！我是小天使羅沙爾，歡迎你來到智能青少年宮，祝你玩得愉快！”說完，只見他手臂一揮，我的手臂上就有了一個像電話一樣的`東西，上面有五顏六色的按鍵。每個按鍵下面都有用途說明：綠色按鍵直達(dá)圖書區(qū)，紫色按鍵直達(dá)休息區(qū)。紅色按鍵是直接到小櫻桃學(xué)習(xí)區(qū)，藍(lán)色是直接到達(dá)食品區(qū)……
我按了一下綠色按鍵。我眼前一道綠光閃過，我就已經(jīng)置身于圖書區(qū)了，哇，一排排琳瑯滿目的書籍展現(xiàn)在我的眼前，在書海中，我抽出一本《明朝那些事》和一本《上下五千年》，津津有味地讀起來，當(dāng)我遇到不懂的地方時，我點(diǎn)一下問題求助，便會有語音解讀給我聽。我盡情地讀啊讀啊，終于感覺有點(diǎn)累了，我按一下紫色按鈕，一道紫光閃過。我就已經(jīng)置身于咖啡廳了，一位機(jī)器人面帶微笑地上前為我服務(wù)，它的外形很特別，有三只手，腳上帶著履帶。其中一只手上拿著菜單，我點(diǎn)了我想要的東西。這時椅子震動起來，原來還可以為我按摩，真是太舒服了！五分鐘后我點(diǎn)的東西就從桌子中間升起來了，我美美地吃了起來！
啊！時間過得真快，不行，我要回家了。拜拜，我希望我每個周末都能來到長沙市青少年宮！
我乘坐新一代的時空穿梭機(jī)來到了2017年10月的一天。在一片綠樹成陰的草地上，在一束束金色陽光照耀下，有一座高大雄偉的建筑——長沙市青少年宮。
少年宮作文 32
少年宮坐落在深圳蓮花山對面，我每周都要去那里練習(xí)鋼琴，上快樂谷作文課。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看少年宮，就像一個城堡、大門右邊是跌水臺階，水從臺階上一級一級的流下來。進(jìn)了大門，就是水晶是大廳，屋頂都是鋼架和玻璃構(gòu)建的。中午，太陽照在上面，大廳里雖然有點(diǎn)熱，但是玻璃被照得金光閃閃，非常好看。
站在水晶大廳中間，頭頂上是一個特大的球體，用三根大柱子撐著。柱子快到頂?shù)牡胤桨歼M(jìn)去了。從下面看，好像大球是懸在空中一樣。大球里面實(shí)際上是4D影院，我很喜歡在里面看電影的那種特別的感覺。
水晶是大廳中間有一個大舞臺，經(jīng)常會有一些和青少年有關(guān)的演藝活動子那里舉行。
水晶是大廳的左前方是能源天地，參觀的人們坐著小火車慢慢的'走。兩邊還有一些科普知識動畫，可以邊玩邊學(xué)習(xí)。大廳的右側(cè)是電梯和樓梯。
二樓有科普王國。我經(jīng)常在下午練完琴后，去科普王國玩。那里面有傾斜小屋、把影子留在墻上、首要一度電等許多好玩的科普游戲。
三樓是琴行，我就在那里學(xué)習(xí)鋼琴。
四樓有美麗家園展覽，從四樓一個走廊穿過，就可以進(jìn)入4D影院去看電影。
五樓主要是培訓(xùn)班，我在那兒的快樂谷作文班學(xué)習(xí)作文。那里還可以學(xué)英語、圍棋等許多門類。
我喜歡少年宮，它不但漂亮，而且讓我學(xué)到許多有用的知識。
少年宮作文 33
有人說，秋天是蕭瑟的，是凄涼的。宋代文學(xué)家歐陽修的《秋聲賦》更是句句凄切，催人淚下。而我卻不這么認(rèn)為，秋天是收獲的季節(jié)，是遍地金燦燦，香噴噴的季節(jié)。我熱愛秋天，也熱愛秋天的少年宮。
未步入少年宮之前，首先看到一個像海浪一樣的大門。這大門富含著很深的寓意：中間黃色的.代表青年，左邊紅色的代表少年，右邊藍(lán)色的代表兒童，它一直激勵著我們前進(jìn)。
步入少年宮一陣清氣迎面撲來。咿？怎么這樣香？原來是噴水池邊擺放著一盆盆堅(jiān)強(qiáng)的秋菊。你看拿黃色的那么旺盛，那么圓，像一個是繡球，拿葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋天這個蕭瑟的季節(jié)。哎呀，難道下雨了嗎？不是的，是噴水池開始噴水了。它們錯落有致、高低不同、造型別致。噴出的水像蓮花狀般直插云霄，從高到低向下流。
繞過噴水池就是教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻上有一幅壁畫，畫代表著：在這和平、安詳?shù)娜兆永铮蚋呖萍歼M(jìn)軍。教學(xué)樓的形狀很奇怪，讓人難以形容。進(jìn)來大廳，大廳的左邊展示著同學(xué)們的“勞動成果”。大廳的中央有一個螺旋形狀的樓梯直通四樓。
出了大廳，穿過教學(xué)樓旁的的小路，就來到后花園。后花園里有許許多多在秋天開放的花。有一串紅、有秋菊、有雞冠花……在這些花當(dāng)中我最喜歡菊花了。這些菊花可真會打扮自己，個個發(fā)型都很特別。有的似“枚寸”，顯得精神抖擻有的像“披肩式”，顯得很優(yōu)雅有的似“爆炸式”，還真時髦呢！
秋天的少年宮真美，我愛秋天的少年宮。
少年宮作文 34
西湖區(qū)青少年宮坐落在文二西路的北邊。
走進(jìn)校門，最引人注意的是左邊的電子大屏幕，各種注意事項(xiàng)顯示在屏幕上。校門的右邊是一片小樹林，小樹林的周圍是一盆盆鐵樹，一根根針?biāo)频娜~子筆直，顯得很有精神。樹林里的映山紅還沒開花，但綠油油的葉子也很嬌嫩。還有三四棵桃花樹在竹林的襯托下格外鮮艷，格外柔美。
正前方是門廳，上方墻上有七個紅色的大字“西湖區(qū)青少年宮”蓋著波浪形的玻璃雨篷。穿過門廳，映入眼簾的是一個小花園�；▓@中心是一個水池，水池外面圍繞著綠色樹木和盆景。
小花園四周圍繞著教學(xué)樓，教學(xué)樓的東南角是凸出來的一個旋梯，就像一條巨龍盤旋而上直到四樓，和東北角的折梯相對映，整個教學(xué)樓總共有四層，像巨大的天井一般。一、二、三層是同學(xué)們上課的場所，走到教室旁，能聽到朗朗的讀書聲、寫字的'刷刷聲、樂器的演奏聲從教室里傳來，偶爾還傳來一串跆拳道的叫喊聲。而第四層則是老師的辦公室、財(cái)務(wù)室等等。中心的花園也就是我們下課玩耍的好去處，我們在那里踢毽子、做游戲，玩得不亦樂乎。
當(dāng)然，操場是少不了啦，這操場可大了，如果在上面建房子，五幢六幢肯定沒問題。操場的中間是賽車場，愛好賽車的同學(xué)們可以在這里一展身手，操場的西邊是游泳池和籃球場，有很多同學(xué)在這里玩耍、訓(xùn)練。操場也是我們下課時玩耍的好地方！
青少年宮真美麗！
少年宮作文 35
今天我與爸爸媽媽一起去少年活動中心。
少年活動中心的小朋友可多了。玩的項(xiàng)目也很多。足足有幾十個游戲項(xiàng)目，真是應(yīng)接不暇，我們都不知道玩那個好了。但大多都是小孩子自己來玩的。我們?nèi)速I了票。就進(jìn)里面參觀了。
里面真壯觀，我們先進(jìn)入了迷宮。個迷宮的.規(guī)模很大。走進(jìn)去就好像出不來了，我們?nèi)齻�分頭行動。大約三到四分鐘過去了。我們才找到出口。接著我們又來到了傾斜小屋，這個傾斜小屋的樣子是傾斜的。走過去非常的暈。在傾斜小屋里，人們保持不了平衡，只好靠在墻上走過去。這是因?yàn)槿梭w在傾斜時保持不了平衡，所以才感覺得暈。我們又去開了飛機(jī)模航。那個飛機(jī)模型會根據(jù)屏幕上的圖像來回?cái)[動。我開的還可以，始終未偏離航線。但老是過高過低，但最后我還是會開了。
我又玩了賽車，這個賽車跟飛機(jī)差不多，賽車在屏幕上跑來跑去，有趣極了。有身臨其境的感受。最有趣的是時空隧道，穿過去就好象是無法平衡似的，但我還是走了過去，爸爸媽媽就走不過去了。萬丈深淵又讓我身臨其境，好似要掉下去一樣。
我們又參觀了籃球場、乒乓球場。因?yàn)樵谶@里的時間太長了，所以我們戀戀不舍得走了。這次游覽了少年宮，使我知道了許多歷史知識，生活常識，物理、化學(xué)知識、還有許多位歷史人物、科學(xué)人物，另外我明白了許多人類的發(fā)明創(chuàng)造，這次去少年宮真是滿載如歸啊！
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