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窗外的作文集錦【14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外的作文 篇1
窗外自有景如畫。當(dāng)困難阻擋、迷茫圍繞心頭時(shí)，我就佇立在臥室的窗前擁抱自然，書桌前那副美景，景中那堅(jiān)強(qiáng)的生命。窗外，與蝶不期而遇。
雨后的天空在“畫”的一角，湛藍(lán)得似淘洗過(guò)一般。陽(yáng)光不那么炙烈，光芒柔和地射向萬(wàn)物。對(duì)面高樓的窗戶上，反射著耀眼的光芒。樓角便是那郁郁蔥蔥的草坪，雨珠舒懶地臥在草葉兒上，感受著陽(yáng)光的柔情，和藹而靜美。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹葉兒草尖兒都微微擺動(dòng)著，映入眼簾的是一束新開(kāi)的蝴蝶蘭。幾只蝴蝶飛舞著，忽而一只飛過(guò)窗邊，停落在一角。窗外，與蝶不期而遇。
它的翅膀半張著，似淡黃色的`舞裙。陽(yáng)光照射在它身上，那翅膀熠熠閃光。仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它的左翅似受了傷，有一半都失去了光彩，在微風(fēng)中微微顫抖著，顯得更加單薄。一粒豆大的雨珠還貼在它翅膀上，壓著它嬌弱的身體。這只蝶似飛不動(dòng)了，一動(dòng)不動(dòng)地停在我的窗角。風(fēng)停了，雨停了，畫卷似靜止了一般，又似在悄然陪伴著那只受傷的蝶。
不多時(shí)，那只蝶抖了抖翅膀，雨珠“噠”地落在窗沿上。一道黃色的光芒劃過(guò)我窗前，那只堅(jiān)強(qiáng)的生命拼命地飛著，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，陽(yáng)光下放射出絢麗的光芒。小草兒歡樂(lè)地隨之?dāng)[動(dòng)著，似一片綠浪又似一塊舞動(dòng)著的綠色綢緞。那雅致的蝴蝶蘭微微擺動(dòng)著，它也為那只堅(jiān)強(qiáng)的蝶歡呼，陶醉在雨后的世界中。
生活總不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有許許多多的困難，但雨過(guò)天晴，煙消云散，沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。像那只美麗的蝶，在雅致的蝴蝶蘭上飛舞著，堅(jiān)強(qiáng)的飛舞著。
窗外，與蝶不期而遇。
窗外的作文 篇2
我家窗外的小園子里，種著五棵向日葵。
那幾棵向日葵，是初春時(shí)破土而出的。那時(shí)，它還沒(méi)有開(kāi)花，翠綠欲滴的葉子讓人喜歡得不得了，那綠色的身影充滿生氣。
可好景不長(zhǎng)，那次，我放學(xué)剛回到家，就下起了一陣前所未有的暴風(fēng)雨。它狂嘯著飛奔而來(lái)，天空一下子暗了下來(lái)，仿佛吞噬了一切。從屋里向窗外望去，一片混沌，什么也看不清，我只能聽(tīng)見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出的“啪啪”聲……
第二天早上，我出門一看，驚呆了：院里盡是積水，園子里那五棵向日葵全部從腰間折斷，折斷處的莖上那一顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆它痛苦的淚水，讓人看了不覺(jué)心寒……
又過(guò)了幾個(gè)星期，我又向窗外的園子望去，嚇了一跳：又過(guò)了才幾個(gè)星期啊！那五棵向日葵，竟從折斷處歪歪扭扭地長(zhǎng)出新莖來(lái)！五棵向日葵的葉子搭在一起，像五個(gè)受傷的戰(zhàn)士，相互扶持，相互安慰。
夏末時(shí)，歪扭的五棵向日葵全部開(kāi)了花，黃色的大花瓣十分耀眼，莖的樣子十分難看。雖然它們開(kāi)花比一般的'向日葵晚，花盤也比一般的向日葵小，可它依然充滿生氣、絢爛多姿……
我的心不知被什么觸動(dòng)，只是熱淚盈眶。是感動(dòng)嗎？為這幼小的植物頑強(qiáng)的精神而感動(dòng)；還是感激？感激上蒼讓它劫難重生。我的心頭百感交集，癡癡地望著窗外，品味著那感人至深的“葵花精神”……
后記：后來(lái)，園子里長(zhǎng)滿了向日葵，它們是那五棵向日葵的子孫，它們正在把葵花精神延傳下去，延傳下去……
窗外的作文 篇3
我站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長(zhǎng)江的懷抱。
近處樓房頂上，幾個(gè)老太太弓著腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老太太們?cè)诟袊@：新時(shí)代的'生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。
春日暖陽(yáng)，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來(lái)，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。
那天，你與我談心，你說(shuō)你生活沒(méi)有溫暖。你跟家人無(wú)話可說(shuō)，家里氣氛冷到冰點(diǎn)。你周末宅在家里，反鎖著門，連窗戶都懶得開(kāi)。你說(shuō)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)落后，家長(zhǎng)的指責(zé)、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺(jué)自己一無(wú)是處，連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題也不會(huì)做，背書很困難，小學(xué)時(shí)的好友也漸漸疏遠(yuǎn)了。你說(shuō)你對(duì)自己很失望，討厭自己的皮囊和內(nèi)在。
一次體育課上，你卷起袖子時(shí)，我分明看見(jiàn)你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那是你自己故意劃傷自己的。
我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？
你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風(fēng)景》那一課嗎？“學(xué)會(huì)欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒(méi)有人是十全十美的，多看看自己所擁有的，你就會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光更多地灑在自己身上”。
“詩(shī)人說(shuō)：如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚”。
這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無(wú)法踐行？
來(lái)吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍(lán)，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來(lái)，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進(jìn)校園來(lái)找吃的，你看它在迎春花下曬太陽(yáng)呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！
跟我一起朗誦普希金的詩(shī)句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
讓我們一起望向窗外，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，向往著美好，前進(jìn)！
窗外的作文 篇4
它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤。
迷茫中，向窗外望去，總先映入眼簾的還是那一排排高大的樹。我不知他們何時(shí)被種下，何時(shí)發(fā)芽�？偠灾鼈兡卦诖巴�，與我一起度過(guò)的時(shí)光，少數(shù)有一年了。它們四季各異，不變的，是永遠(yuǎn)站立的姿態(tài)吧。
炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)互相掩映的樹葉，將斑駁的樹影投在地面。聽(tīng)到蟬鳴鳥叫接連不斷，久久不停，卻怎么也望不到蟬鳥的身影�？赡苷阍谀骋黄劬G的樹葉下乘涼吧。樹紋絲不動(dòng)地站在那里，接受太陽(yáng)的照射。沒(méi)有微風(fēng)吹過(guò)帶給它清爽，也沒(méi)有雨水撒下帶給它滋養(yǎng)�；蛟S，樹筆直地站著也會(huì)累，它也要忍受炎熱。但望向撒下那片陰涼的地方，它溫柔地笑了，努力地挺直了腰背，繼續(xù)站在那里。蟬鳴鳥叫聲充斥了整個(gè)樹冠，它卻迎著烈日靜靜地站著。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹晃了晃腦袋。曾經(jīng)嫩綠的樹葉化成一片片枯黃的憂傷，如同枯葉蝶般隨風(fēng)飛舞著，慢慢地落在地上，不發(fā)出一絲聲響。在炎夏中忍受過(guò)的煎熬，這種憂傷隨落葉消散，它不抱怨，不后悔，依舊站在那里。
潔白的雪花漫天飛舞，每一片都帶著一絲寒氣落在它身上，它不顫抖，不動(dòng)搖。它雖不是白楊，卻學(xué)習(xí)著白楊的精神，也像邊疆的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定地站著，忍受風(fēng)吹雪打，絲毫不被嚴(yán)寒所壓迫。它身上僅剩下光禿禿的枝干，仍然站得筆直。沒(méi)人聽(tīng)得到，它在日夜期盼春天的到來(lái)；也沒(méi)有人感覺(jué)得到，它為夢(mèng)想努力付出，堅(jiān)持不懈的辛苦。
春雨不經(jīng)意的從天空中散落，輕輕地，綿綿地。細(xì)看，它已經(jīng)抽出了新的綠芽！每一個(gè)嫩芽都是它不懈努力的`成果。待它枝繁葉茂時(shí)，感覺(jué)它又長(zhǎng)得高大了。在一年年、一步步的努力下，離那未知的陽(yáng)光又近了一步，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著都扎根在土壤里，愈來(lái)愈深。
現(xiàn)在的它，雖然為追求夢(mèng)想傷痕累累，但這正是成長(zhǎng)給予的最好的禮物。
即使遍體鱗傷，也要活的漂亮。我喜歡看窗外那樹，因?yàn)樗偸墙o予我力量。我也要一直努力，堅(jiān)定地站成這棵樹的姿態(tài)，給那些為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局。
我也要把根扎進(jìn)土壤里，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
窗外的作文 篇5
我在溫暖的花房里看著窗外受著風(fēng)吹雨打的同伴。看著在外面的小花小草，小花美麗的花瓣被狂風(fēng)吹掉了幾片，小草被雨打的抬不起頭。我的目光投向了路的兩旁，一顆顆蒼勁的大樹站的很直，一動(dòng)不動(dòng)，再他下面的小花小草們也很安全，大樹就像是它們的保護(hù)傘時(shí)刻保護(hù)著他們。
慢慢的我睡著了，我夢(mèng)到了這些在外面受著風(fēng)吹雨打的小花小草們也可以和我們一起住在溫暖的花房里，我們可以一起吸收著太陽(yáng)公公給我們的陽(yáng)光，讓園丁們給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)和蝴蝶仙子一起翩翩起舞�？墒俏蚁攵嗔耍@時(shí)主人的的腳步聲把我吵醒，我聽(tīng)到花房里最美的玫瑰花王后和剛長(zhǎng)出來(lái)的小野草吵起來(lái)了，玫瑰花王后是主人最愛(ài)的.花了，沒(méi)有誰(shuí)比它給受寵了，主人毫不留情的拔掉了小草。雨過(guò)天晴后彩虹掛上了天空，窗外的小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃袀�(gè)小女孩采了朵鮮花，我聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸熬让让�，小草哥哥救救我”�？墒切〔菀矡o(wú)能為力，只能眼睜睜的看著小花被采走了，我很傷心。花房里的花每天過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)可是外面的野花野草每天過(guò)著困難艱苦的日子，如果有一天我枯萎了，我就要做一顆長(zhǎng)在外面的小花小草，我要體會(huì)它們明天的辛苦。
我想對(duì)人們說(shuō)長(zhǎng)在外面的小花小草也是有生命的，請(qǐng)不要傷害它們。
窗外的作文 篇6
放學(xué)了，我回到家，坐在桌前做作業(yè)。我不經(jīng)意地朝窗外瞟了一眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方正在舉行一古箏演出。聲音悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，不絕于耳，我不禁深深地陶醉其中,思緒也被這箏聲帶向了遠(yuǎn)方。
去年暑假,我們古第班有西安的比賽,我不想?yún)⒓?可媽媽卻說(shuō):“這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),一定要參加�！睙o(wú)論我怎么反駁,怎么不情愿,媽媽就是鐵了心要給我報(bào)名。我悶悶不樂(lè)，把自己關(guān)在了房間里,可媽媽總在耳邊嘮叨:"沒(méi)事,多練不就好了嗎！”“多練,多練,你以為是那么簡(jiǎn)單的嗎?這可是國(guó)際比賽啊,得獎(jiǎng)根本不可能�！蔽也煌５卦谛睦锫裨怪�
過(guò)了幾天，我心情漸漸平靜了下來(lái)，既然已經(jīng)報(bào)了名,那反抗也沒(méi)有用，好好練說(shuō)不定還會(huì)有奇跡發(fā)生也未可知。于是，我又坐到了古箏前，開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)。雖然每次遇到困難時(shí)我都會(huì)大發(fā)脾氣,甚至想放棄，但是心中總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:“加油，你一定行!”我就又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了比賽的那一天。我的心中萬(wàn)分緊張,因?yàn)檫@里匯集了陜西十個(gè)市的高手。我站在臺(tái)下，手心和額頭都不停地冒著冷汗，腿也一直在發(fā)抖，此時(shí)悅耳的琴聲仿佛都不存在了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著廣播報(bào)選手名字，生怕漏掉了自己。
"82號(hào),胡雅鑫�！蔽业男膭×业靥鴦�(dòng)起來(lái),我條件反射地向舞臺(tái)走去,坐在古箏旁,一抬頭,黑壓壓的觀眾坐滿了整個(gè)演奏廳，所有人的眼光都聚集在我身上。我緊張地想哭,大腦一片空白。
我不斷深呼吸，讓手指落在琴弦上,閉上眼睛冥想著周圍的一切，指尖冰冷的觸覺(jué)讓我漸漸找到熟悉的感覺(jué)，我的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)。我開(kāi)始彈奏，不去看臺(tái)下的觀眾，我把演奏當(dāng)成了一場(chǎng)練習(xí)，不再看中結(jié)果的好壞。彈完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的`掌聲,我輕松地笑了。
幾天后,我收到了成績(jī),居然得了二等獎(jiǎng)。那一刻,我心中百感交集,我向媽媽投去了感激的目光。
“胡雅鑫,吃飯了……"一聲叫喊打斷了我的思緒，窗外的箏聲戛然而止。
窗外的作文 篇7
我家的窗外是公園的一角，那里有小山，有湖水，有花草，有樹木，美麗的景色，就像一幅四季分明的畫卷。
春天十分溫暖，窗外像一個(gè)大花園，各種各樣的花全都開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，五彩繽紛�；▓@一個(gè)左邊。還有幾棵桃樹。樹上的桃花全都開(kāi)了，美不勝收，在桃樹上還有一個(gè)蜂窩，幾只勤勞的小蜜蜂出來(lái)，辛苦的采花蜜，小燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了幾分生趣，在花園的右邊是一片綠地，綠油油的草地上，幾只小兔子在上面自由自在的奔跑。
夏天熱情似火，雖然很熱，但是我家窗邊的小湖充滿了涼意，在小湖里有許多荷葉，荷葉又綠又大，就像一個(gè)個(gè)大圓盤。在荷葉之上是許許多多美麗的荷花，有白的，有粉的`，有紅的，十分漂亮，這些荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姐，站在湖中。在湖心的亭子里十分涼快，幾名老人在亭子里拿著扇子，悠閑的下著象棋。
秋天時(shí)分涼快，在窗外有許許多多銀杏樹和楓樹，銀杏樹的金黃加上楓樹的火紅，就像把我的窗外分成兩半，一半是一望無(wú)際的火紅，正如唐朝杜甫《山行》中的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币话胧菨M地的金黃，正如宋朝葛紹體《晨興書所見(jiàn)》中的“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。”
冬天是銀裝素裹，大雪從天而降，好像給萬(wàn)物披上了一件白衣。離對(duì)面的小山上怎么有些黑色哦，哪些原來(lái)是松樹“大雪壓青松，青松挺且直�！秉c(diǎn)點(diǎn)黑色點(diǎn)綴在白雪中，顯得雪更白，小朋友們堆了一個(gè)個(gè)雪人，大的，小的，高的，矮的，各種各樣像是雪人的聯(lián)歡會(huì)。
難道這不是一幅很美的畫嗎？美的想讓我走入畫內(nèi)，我愛(ài)窗外這美麗的風(fēng)景。
窗外的作文 篇8
那天我?guī)蛬寢尭苫�，不小心打碎了一個(gè)碗，媽媽怒氣氣沖沖地批評(píng)我說(shuō)：“你這孩子怎么回事，這點(diǎn)活都干不好，能不能稍微穩(wěn)重一點(diǎn)點(diǎn)？”媽媽的話音一落，我本有的愧疚感煙消云散，頂撞了一句：“我不干了還不行嗎？”我跑進(jìn)自己房間里，把門鎖上了。
我坐在床上越想越委屈，我明明是不小心，而媽媽的口氣卻表明在她眼里我就是故意的。我等待著媽媽給我道歉，可門外一直沒(méi)有動(dòng)靜。我站起身走到窗前，窗外的景象映入我眼簾，一個(gè)小孩和一位媽媽在放風(fēng)箏。小孩手里拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，他們各自準(zhǔn)備著，隨時(shí)準(zhǔn)備讓風(fēng)箏起飛。
媽媽大喊一聲“跑”，小孩子飛快地跑了出去，媽媽松了手里的風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中盤旋幾下越飛越高。小孩眼里全是風(fēng)箏，根本沒(méi)看腳底下，他一下子摔在地上，我本以為他會(huì)哭，可他卻連滾帶爬起來(lái)繼續(xù)跑，媽媽先是面色一沉，然后又微笑起來(lái)。這一幕，讓我回想起了自己與媽媽放風(fēng)箏時(shí)的情景。
五歲那年初春的一天，陽(yáng)光明媚，媽媽買了一個(gè)十分漂亮的風(fēng)箏。我們來(lái)到草坪上，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，隨時(shí)準(zhǔn)備讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
聽(tīng)到媽媽一聲“跑”，我像離弦的箭一樣飛跑出去，我一直往前沖，風(fēng)箏越飛越高，我手上的'線慢慢變得緊繃，感覺(jué)不是我在放風(fēng)箏，而是風(fēng)箏在拽著我跑。我停住了，我只能停住，我因?yàn)榕艿奶煅澴拥粝聛?lái)了，媽媽只好帶著似哭似笑的表情跑過(guò)來(lái)幫我提上褲子。
回憶到這一點(diǎn)時(shí)，我笑了。因?yàn)閶寢屧谏磉�，所以我并不覺(jué)得丟人，只是風(fēng)有點(diǎn)大，襠有點(diǎn)涼。剩下的，還有幸福。
當(dāng)往日的幸福感浮現(xiàn)在眼前，我覺(jué)得不應(yīng)該和媽媽僵著。我走出房間，走到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不該頂撞你，我錯(cuò)了�！眿寢尡е�，在我耳旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽語(yǔ)氣也不對(duì)……”我心中一震，淚水一下涌了上來(lái)。
窗外，陽(yáng)光正好。
窗外的作文 篇9
白露又至，透過(guò)窗，斷了線似的雨珠打在地上，“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂(lè)一般，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又像往常一樣，坐在窗前，靜靜地眺望遠(yuǎn)方。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，窗外的樹隨著風(fēng)搖擺。雨落在魚池中，從上空俯視，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅色、金色、白色的點(diǎn)線在水池中玩耍。伸出手，向窗外探去，雨珠落在我的掌心中，流進(jìn)我的心里，用心感受著大自然的饋贈(zèng)。
時(shí)間像是一場(chǎng)幻覺(jué)，它制造了澎湃的洪荒，也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底，融化地下冰川；就像風(fēng)兒撲騰著翅膀，清風(fēng)襲過(guò)浪花。雨后日出的溫暖剛剛好，我安靜地坐在窗前，感受世界的溫柔。
陽(yáng)光透過(guò)窗，在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門散心的動(dòng)靜，早已打破了當(dāng)時(shí)的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……
只見(jiàn)幾位中年人，相互結(jié)伴，在小區(qū)中散步，看著他們臉上洋溢的笑容，我猜，他們津津樂(lè)道的，一定是家中與兒女之間的趣事吧！在池塘旁、大樹下，有一幫看起來(lái)剛滿六歲左右的孩子，他們時(shí)而雙腳向前跳，時(shí)而弓著身子撿起些什么，他們那陽(yáng)光燦爛的笑臉，無(wú)意間感染帶動(dòng)了許多人。
太陽(yáng)快要落山了，在眼望的天邊的盡頭處，橙紅色的余暉與天際相接，只見(jiàn)那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。
奪人眼球的，是那些與我同齡的中學(xué)生了。他們靜靜地坐在亭子中，一手捧著一本書，一手握著一支彩筆，身旁放著水杯，好像是要將所有的時(shí)間都托付于書一般。他們沒(méi)有限制地貪婪吮吸著書中的知識(shí)，我沖動(dòng)地想要拿起一本書加入他們，可更美麗的景吸引了我的眼球。
小區(qū)里的保潔員和園藝師，正手握掃把，拿著剪刀開(kāi)始自己的'工作。他們總是那樣的勤勞，不畏寒冬酷暑，永不言棄。
看著窗外，天藍(lán)色的天空，映著幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼，微風(fēng)拂過(guò)，碎發(fā)隨著風(fēng)兒在風(fēng)中搖蕩。雨后的陽(yáng)光照到臉上，剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著青草味的氣息，令人久久難以忘懷。
我又像往常一樣，坐在窗前，望著遠(yuǎn)方……
窗外的作文 篇10
作業(yè)寫到一半，有點(diǎn)倦了，我伸伸懶腰，來(lái)到窗前。那是一片草地，綠油油的，像一張偌大的綠色的床，我想，如果躺在上面睡一覺(jué)一定會(huì)很舒服。
草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，非常漂亮！一陣風(fēng)吹過(guò)，小花搖晃著，好像在和我們點(diǎn)頭微笑。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美。你聽(tīng)，玫瑰花說(shuō)：“我的花瓣是鮮紅的，我最美！”向日葵說(shuō)：“我長(zhǎng)得像太陽(yáng)一樣，我才最美！”……
忽然，一條可愛(ài)的小狗，追趕著一只紅色的蝴蝶向這邊跑來(lái)，小狗可能是想和小蝴蝶玩吧！小蝴蝶飛到哪里，小狗就追到哪里。它一邊跑一邊“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“小蝴蝶，別跑啊，陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)h！我好無(wú)聊��！”但是蝴蝶根本不理會(huì)，頭也不回地飛走了，可能去找新的玩伴了吧！
環(huán)繞草地的是一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里有兩只歡快的白鵝自由自在地在水中游泳，白色的羽毛浮在水面，紅色的腳掌拔動(dòng)著水，仰起頭引吭高歌。正所謂“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彼鼈儠r(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而停下來(lái)覓食。
河邊上靠著一條小木船，它被綁在木樁上。不知道它的主人是誰(shuí)？又在哪里？這條小木船停在岸邊，靜悄悄的，可能正在等待主人回來(lái)吧。
隨著蜿蜒的小河望去，是一片茂密的森林，里面有許許多多的大樹，連成一 片，就像一望無(wú)際的綠色大海。我想，大樹上應(yīng)該有很多鳥兒在筑窩，窩里有很多鳥蛋。明年應(yīng)該又會(huì)多出許許多多的小鳥吧！
在樹天相接的`地方，是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，天空中漂浮著雪白雪白的云朵，千姿百態(tài)，有的像軟軟的棉花糖，有的像高聳的房子，有時(shí)像圓圓的西瓜……
“兒子，你的作業(yè)寫完了嗎？”我還沉浸在美景中，媽媽突然喊我，才想起還有作業(yè)沒(méi)有完成。好了，接著去寫作業(yè)吧！
窗外的作文 篇11
窗外柳樹抽出嫩芽,枝頭添出不少小花，我的心情格外舒暢。
“媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，嗚嗚嗚......"
“錯(cuò)了有什么用？你看你考的這是啥?考這么一點(diǎn)點(diǎn)分還敢拿回來(lái)給我看?"
我把脖子伸出窗外，遠(yuǎn)處的畫面逐漸清晰了起來(lái)。一位母來(lái)手里拿著樹枝教訓(xùn)自己沒(méi)考好的兒子，說(shuō)一句打一下。我看在眼里疼在心里，一下子想起了我沒(méi)考好時(shí)挨打的場(chǎng)景。
那天，我拿著試卷回到家,媽媽正在廚房里做飯，我躡手躡腳向自己房間走去,可媽媽者似乎背后長(zhǎng)了眼睛一樣。
“站住，這次考試考了多少分？”她沒(méi)有看我，仍然在炒菜。我的心突突跳了起來(lái)。
“我……”我小心翼翼地關(guān)上門，把書包放在書桌上，把試卷慢悠悠地往外抽。
“考了多少分?"這一聲把我嚇得差一點(diǎn)兒尿褲子。
“80……”我口里結(jié)巴眼神游移，因?yàn)槲业米⒁庵鴭寢尩囊慌e一動(dòng)以便隨時(shí)跑。
“倒底考了多少分?”
“80……還差……2分……”
“什么?78分？等我把菜炒完�！蔽衣�(tīng)到這話，心里害怕極了，估計(jì)一會(huì)兒我會(huì)被媽媽“吃"了。
媽媽炒完菜后，從房間里取出一根大概60cm的樹枝,惡狠狠地走到我面前說(shuō)：“把手伸出來(lái),欠多少分打多少下�！�"啪啪”十幾下后，我已哭成了淚人了，手也己經(jīng)紅的不成樣了。
“作業(yè)寫完沒(méi)?"爸爸的聲音打破了我的回憶。我驚醒過(guò)來(lái)，看向窗外,那對(duì)母子,只剩下背影。
其實(shí)，窗里窗外，都是一樣的.。這世上沒(méi)有真正狠心打孩子的媽媽，只有望子成龍的父母。窗外挨打的那個(gè)孩子是，我亦是。
窗外的作文 篇12
課間，我坐在教室里，靜靜地、靜靜地看著窗外的漫天飛雪。
雪花是晶瑩剔透的，她們笑盈盈地從天上飛下來(lái)，來(lái)欣賞人間的美景。我經(jīng)不住好奇心驅(qū)使，伸出僵冷的小手，想去接一朵美麗的小天使，不料被玻璃隔絕了。
雪啊，是那樣可愛(ài)，那樣潔白，那樣柔軟，看著她們從天而降，好似仙女撒下的瓊花玉屑。
雪是冬天特有的白蝴蝶！
校園里，房屋上的檐，似一片片細(xì)小的魚鱗，雪花置身于魚鱗之上，跳著她們那歡快的舞蹈
白茫茫的操場(chǎng)上，一片銀裝素裹。經(jīng)過(guò)那一天一夜雪的洗禮，花園石板路的兩旁，玉樹瓊枝，粉裝玉砌。有些枝干較為柔弱的小樹苗兒，被大團(tuán)大團(tuán)的雪花壓彎了腰。一陣陣北風(fēng)呼嘯而過(guò)，使得樹葉沙沙作響。調(diào)皮的小樹苗兒又機(jī)靈地將雪絨花抖落一地，雪絨花兒毫不猶豫地?fù)砣氪蟮貗寢尩?懷抱，一點(diǎn)點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒，消融成瓊漿玉液滋潤(rùn)大地生靈萬(wàn)物了。
我四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)面的一年級(jí)教室前，有個(gè)小男孩兒，正用他獨(dú)特的方式迎接著飛雪的到來(lái)。
他又眼微閉，小臉蛋可能是由于被凍的，也可能因?yàn)榧?dòng)興奮，顯得紅撲撲的，他努力伸長(zhǎng)著他粉嫩嫩的小舌頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去可愛(ài)極了，他的頭上、身上已經(jīng)落滿了雪花兒，小男孩舒展著他稚嫩的雙臂，努力張開(kāi)他肉乎乎的胖手指，以擁抱的姿勢(shì)，迎接著朵朵飄落的雪花兒，我猜他一定是想嘗嘗這雪花兒是什么滋味吧？看他陶醉其中，我禁不住有些莫名的感動(dòng)，每一個(gè)孩子都是精靈啊，他再小都有一顆感受美好的心。
再看看那些低年級(jí)的小同學(xué)，也紛紛效仿那個(gè)可愛(ài)小男孩，展開(kāi)雙臂，伸出舌頭，以一場(chǎng)歡快而隆重的儀式，歡迎著那大自然賜予的圣潔禮物。
還有一些孩子歡呼著，蹦跳著，舉著小傘跑進(jìn)漫天雪花叢里，他們這里接點(diǎn)雪花，那里滾點(diǎn)雪球，有打雪仗的，有堆雪人的，不一會(huì)兒，校園的角角落落坐滿了形態(tài)可鞠的小雪人，這情景好不熱鬧，好不歡快��！
雪，既給正值兒童時(shí)期的小同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們處在緊張復(fù)習(xí)階段的少年們帶來(lái)了消遣。
哦，我愛(ài)你，―――20xx年的第一場(chǎng)雪！
窗外的作文 篇13
窗外的景色是一個(gè)頑皮的“魔術(shù)師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來(lái)，枝頭的新芽迫不及待的跑出來(lái);鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘶嘶、沙沙的'聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當(dāng)玩具;銀裝素裹，冰天雪地……
你喜歡窗外的哪幅畫呢我獨(dú)愛(ài)那一幅銀裝素裹，說(shuō)到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場(chǎng)大雪……
去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語(yǔ)，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，我沒(méi)有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個(gè)大大的雪球，頓時(shí)有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報(bào)復(fù)以平息我的怒火，我手里拿著一個(gè)更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機(jī)靈，靈敏的躲開(kāi)了。
我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，里面放上幾十個(gè)大雪球，簡(jiǎn)直是太完美了，趁他沒(méi)注意，瞄準(zhǔn)了弟弟，連扔了幾個(gè)都沒(méi)砸中他，這時(shí)，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個(gè)大雪球。
那天晚上弟弟發(fā)燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進(jìn)了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個(gè)哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責(zé)中，愧疚中，難過(guò)中。如果我沒(méi)有生氣;如果我沒(méi)有去報(bào)復(fù)他;如果我沒(méi)有給他吃那兩個(gè)大雪球，如果沒(méi)有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是在為弟弟的事難過(guò)吧，你也不明白會(huì)有這樣的結(jié)果對(duì)嗎如果能預(yù)測(cè)到結(jié)果媽媽相信你肯定不會(huì)那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。
從那以后我會(huì)更加的做一個(gè)有職責(zé)感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅(jiān)信我會(huì)是一個(gè)好哥哥的。
窗外的作文 篇14
從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，已是下午5點(diǎn)58分了，今天是星期六，作業(yè)卻沒(méi)動(dòng)多少，一整天都奔波在去補(bǔ)習(xí)班的途中。我稍作休息，便坐到書桌前，開(kāi)始奮斗。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過(guò)餐桌，爬上沙發(fā)，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。
外面的風(fēng)很大，即使在室內(nèi)也可以聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的聲音。樹枝一個(gè)個(gè)彎下了腰，一陣風(fēng)過(guò)去后，才剛把自已整理好的樹枝，又一次低下了頭。小區(qū)中央的小池子不再流出不怎么干凈的水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙的女人，在暮色中穿過(guò)一棵棵小樹，行走在斜坡上。風(fēng)吹過(guò)，平靜的發(fā)絲凌亂了起來(lái)，長(zhǎng)裙也隨風(fēng)揚(yáng)起，真是一幅凌亂但優(yōu)美的畫面。
把目光從地轉(zhuǎn)到了天，暮色已至，沒(méi)有烏鴉的天空中，飛過(guò)幾只麻雀。月亮已經(jīng)露出尖，仿佛在告知夜晚的來(lái)臨，風(fēng)呼呼地吹，云也沒(méi)有了往常令人遐想的模樣，是被風(fēng)吹散了嗎？
家家戶戶打開(kāi)了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來(lái)，暖陽(yáng)般的.燈光，與窗外的寒風(fēng)凜冽形成鮮明對(duì)比，讓人倍感舒適。
樓下也傳來(lái)老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風(fēng)聲并沒(méi)有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開(kāi)了。
“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來(lái)媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開(kāi)沙發(fā)，走向了暖陽(yáng)般的餐桌，那兒有暖陽(yáng)般的人兒在等著我。
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