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鋼筆風波作文

時間:2023-11-29 14:12:46 好文 我要投稿

[熱]鋼筆風波作文5篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的鋼筆風波作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]鋼筆風波作文5篇

鋼筆風波作文1

  “不好了,不好了……”的聲音從我嘴里飛出來,回蕩在整個教室。這是為什么呢?且聽我慢慢道來。

  媽媽給我買了一支鋼筆。這可不是一支普通的鋼筆。它的身上閃著亮光,摸起來十分光滑,看著就非常名貴。

  第二天,我拿著這支鋼筆在我最好的朋友小陸陸前顯擺。小陸陸剛看見就贊嘆不已,他還把鋼筆捧在手上,像捧著個寶貝似的!斑@就是我一直想要的,可媽媽沒給我買!蓖蝗,他發(fā)問了:“這支鋼筆能借我一下嗎?”“不行!”“求你了!”“不行就是不行!”小陸陸看了看鋼筆,垂頭喪氣地還給了我。

  又過了一天,我早早地來到了學校?晌覄偞蜷_鉛筆盒,卻沒發(fā)現(xiàn)鋼筆的影子。這才發(fā)生了開頭的一幕。后來呀,我檢查了前后左右同學的'桌肚和書包。這時,我發(fā)現(xiàn)小陸陸正在一邊走一邊笑。什么事讓他這么高興呀?此時,我想起了昨天的事,氣沖沖地來到了他面前。“你有沒有偷我的新鋼筆?”“沒有呀!”“還敢說謊?”“我真的真的沒有拿呀!”“不會再相信你了!”說完,我把他的鋼筆扔在地上,再踩上一腳,墨都流出來一大片,才忿忿不平地轉(zhuǎn)身走了。

  一天困難地過去了。我回到家,我從文件袋里拿出作業(yè)本準備做作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)了我的新鋼筆。原來我沒有放在筆袋里,唉,一支鋼筆居然讓我失去了一位好朋友。我長嘆一聲,看著天空。

  后來小陸陸轉(zhuǎn)學了,我再也沒見過他。

  友誼的小船真是說翻就翻呀!

鋼筆風波作文2

  中午,天氣晴朗,我來到學校,準備寫作業(yè)。

  突然發(fā)現(xiàn):鋼筆不見了!我心里很慌張,臉已經(jīng)變得通紅,兩腿不住地踹著地,遠外,一首歌飄進了我的耳朵里,原來是我的同桌---小強。

  我連忙跑過去,著急地問:“小強,你有沒有看見我的鋼筆?”小強滿不在乎地瞧了一眼,目中無人得樣子,便走開了。我生氣地說:“小強,你這是什么態(tài)度?”他冷漠地回答:“你管我呢!”我心里不服氣地說:他今天真奇怪,平常都是熱心幫助同學的'!

  我又問了前后左右的同學,結(jié)果是:誰也沒見到。我?guī)缀踅^望了,不再抱著找回鋼筆的希望。

  一節(jié)課后,小強出去玩了!我想抄抄他上課記的筆記,拿出書時,一個東西掉了出來,我很吃驚:竟然是我的鋼筆!等他回來后,我氣憤地質(zhì)問他:“小強,你是不是拿了我的鋼筆?”我把鋼筆拿出來給他看。

  他居然輕描淡寫地說:“不是我拿的。”我傷心透了,因為小強曾是我最好的朋友。結(jié)果,小亮卻和我說:“對不起!是我拿了你的鋼筆,小強本來是想還給你的!”我頓時明白了。

  小亮承認錯誤,我原諒了他,我誤會了小強,又向小強道歉,小強也原諒了我,我們又恢復了從前的友誼。

鋼筆風波作文3

  今天晚上,我對媽媽說:“我想用鋼筆寫字”。為什么呢?因為我看見好多同學都在用鋼筆,而且金老師說用鋼筆寫字更流暢?蓩寢寘s說:“你看,漂流日記里的同學都在用鉛筆寫呢,而且你每次用鋼筆寫都會寫錯字,涂了之后很不好看。”我馬上說:“那我這次肯定不寫錯,行嗎?”媽媽饒有興致地說:“那你怎樣保證不寫錯字呢?”我撓了撓頭,想了想,說:“要不我打個草稿吧!眿寢屬澰S地點點頭。

  我打好草稿,認真地讀了一遍,然后做了修改,最后抄到日記本上。

  剛抄到一半,我發(fā)現(xiàn)鋼筆的墨流不下來了。于是,我拿起筆,使勁甩了甩,墨是下來了,可書本上、桌子上、床上,到處都是墨。我心說:唉,媽媽又要罵我了!

  不出所料,媽媽厲聲說:“你看你,弄得到處都是墨水!”我反駁道:“你又沒告訴我這筆不能甩!”媽媽更生氣了:“誰說我沒告訴過你?那我現(xiàn)在再告訴你一遍,以后墨出不來了,可以在草稿本上畫一下,或者蓋上筆帽再甩。”

  我做了三次深呼吸,情緒緩解了一點,便繼續(xù)寫漂流日記。媽媽坐在我旁邊作指導,很多時候我們都異口同聲地說出下一句話,我和媽媽相視一笑,便和解了。

  看來這次拿鋼筆的`夢想又破滅了,不過我會繼續(xù)努力的!

鋼筆風波作文4

  人生總有難忘的事情。我也不例外,尤其是那場鋼筆風波!

  “鈴鈴鈴……”上課了,班里每一個學生都安靜地等著老師的到來。突然,我喊道:“我的鋼筆呢!誰拿了我的鋼筆?”“沒有呀!”“是不是你沒拿呀!”教室里頓時熱鬧了起來。我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)我的同桌一聲不吭,我問道:“是不是你拿了我的筆?”“沒拿!蔽铱匆娝墓P盒里有一個筆和我的筆一樣,說:“那你筆盒里的筆是誰的?”“是我新買的!薄拔襾G了筆,你卻買了筆,而且還是一樣的!彼麤]有說話……

  下午,只聽見辦公室里有爭吵聲,那是我和同桌在評理。“老師,他拿了我的筆,還不承認!薄澳潜緛砭褪俏业.筆!崩蠋熣f:“你有什么證據(jù)?”“在筆蓋上有劃痕。”“不是那個買來就是這樣!崩蠋熣f:“沒事,知錯就改還是好孩子。”突然,他把筆摔在桌子上,哭著就跑了。我高興的拿著筆往回家走。

  到了家,我拿出鋼筆想要灌點墨水。忽然,我呆了,發(fā)現(xiàn)有兩根一樣的鋼筆,其中一根是他的。我慚愧極了,我不知所措。

  第二天,我拿著鋼筆,低著頭,找他去認錯,“對不起,我錯怪了你,你能原諒我嗎?”“可以呀!”他大聲說道。我倆擁抱在了一起。這場鋼筆風波終于結(jié)束了。

  這件事雖然過去了許多年,但還是埋葬在我心中!

鋼筆風波作文5

  不知怎么一回事,我和我的同桌就陰差陽錯地成了好朋友。

  事情還得從頭說起。那天陽光明媚,媽媽幫我買了一支我一直向往的鋼筆。第一節(jié)數(shù)學課才上到一半,我的鋼筆就莫名其妙地找不到了。“。 闭晌铱吹酵烙幸恢Ш臀乙粯拥匿摴P,我懷疑是同桌拿的。

  “啥?站起來說!上課講什么話?”老師聲色俱厲地說。頓時,我的臉紅了,可我那愛笑的同桌笑了,她就是韋宇欣。這下我更氣憤了,這不擺明在耍我嗎?平時我跟她關(guān)系不好,經(jīng)常吵架。有一次我一不小心把她的.衣服弄臟了,她就開始和我吵了起來。總而言之鋼筆一定是她拿的,我一定要把這個事情查個水落石出,找到證據(jù),讓她無話可說。

  回到家,我向媽媽說出了事情的經(jīng)過!皨寢專赡苡羞@么巧的事嗎?”我生氣地問。

  “這有什么不可能的,有一樣的鋼筆不很正常嗎?”媽媽斜了我一眼,“不要這么小家子氣,知道嗎?”

  我似乎聽懂了媽媽的話,只好嘆了一口氣,無奈地搖了搖頭。心想:一樣的鋼筆確實有很多,也許她的鋼筆只是和我的一樣的而已,而我不能就這樣錯怪她了,算了吧,還是趕緊做作業(yè)吧。

  “呀——”我的鋼筆竟然掉在書包里了,大概是上課我拿草稿本的時候滾到書包里的。

  第二天上學,我向她說了聲“對不起”。沒想到的是,她不但沒沖我發(fā)火,還主動愿意跟我交了好朋友。

  正是因為她的大度才平復了這次的鋼筆風波。

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