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游馬爾代夫作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的游馬爾代夫作文，歡迎大家分享。
游馬爾代夫作文1
寒假里，我們全家去美麗的馬爾代夫旅游。聽說馬爾代夫總共有1200多個島，開發(fā)島嶼的特點是一島一酒店。此次我們去的是香格里拉島。經過兩次轉機與一次快艇，開啟了香格里拉快樂溫馨之旅。
我們住在島上的水上木屋，一天勞累和奔波，一到房間的床上就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我被輕拍海浪聲叫醒。我走出木屋，映入我眼簾的是旭日東升的太陽，照耀著那美麗的朝霞，緩緩上升。威風輕輕吹拂著海水，那一條條波紋就擴散開去。我們玩了許多項目，看海龜、打高爾夫、騎水上摩托……我最喜歡的是種珊瑚和坐滑翔傘。
第三天上午，我們去種珊瑚。我們先到生態(tài)中心去觀看種珊瑚和珊瑚的成長過程。接著，工作人員帶我們體驗種珊瑚。先是培育珊瑚，工作人員去海底拿快要枯萎的珊瑚，然后，我們把營養(yǎng)粉粘在種子上，再把珊瑚粘在營養(yǎng)粉上，最后把它們放到鐵絲網上。然后，我們戴上浮潛道具，和工作人員一起潛入水中種珊瑚，我估了一下，大約有三米深，我拿了一個珊瑚，潛了下去，但是胸口太悶，沒堅持住浮了上來，爸爸成功種植了一個珊瑚，其余都是工作人員放入水下的`。
坐滑翔傘在下午，我們坐在快艇上，穿好救生衣和滑翔傘的衣服，工作人員把船開到七八公里時放出滑翔傘，讓我們坐在快艇的一頭，雙手抓住繩子，把衣服扣在繩子上，突然，我們離開了快艇，向藍天飛去。我們徐徐上升，欣賞美麗的風景：只見碧藍的海水一望無際，藍天白云，水天一線。附近的島嶼看得一清二楚，離我們最近的一個島被分成了幾個島嶼，中間用橋連接著，與它相比香格里拉島就顯得格外渺小……漸漸地，我們緩緩下降，回到了快艇，可我還沒看夠，但只得踏上歸途。
這次旅游真是讓我大開眼界，海底各種生物，叫得出名的、叫不出名的……令我贊嘆不已。晚上，望著滿天的繁星，想著一天中快樂的回憶，不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)……真是令人流連忘返！
游馬爾代夫作文2
寒假一放，我們一家三口就來到了上帝撒在印度洋上的碎翡翠---馬爾代夫。整個國家是由1190個島嶼組成，其中200個島嶼有人居住，我們來到了著名的天堂島。
潔白的沙灘，清澈的海水，漂亮的`熱帶魚，原始的茅草屋，火辣辣的陽光和溫暖的印度洋海風，真是讓人“不知今夕是何年”��！
我們決定乘坐水上飛機游玩，“水上飛機”顧名思意是飛機在水面上起飛和降落，而且在空中離水面300米處俯瞰整個馬爾代夫的島嶼。我們跟著曬得黝黑的工作人員（他們國家的人普遍都黑），走到一架藍黃相間的飛機旁。乍一看這水上飛機比波音飛機渺小得多了，早有一位藍眼睛的外國飛行員在飛機前等著我們，他穿著潔白的飛行服，光著腳丫，這種打扮真是滑稽。他問我們：“Are you ready?” 我們大聲地回答：“Ready!”他又說：“Let’s go!”我們緊跟著他走進機艙內。里面非常窄小，我坐在第一排中間，一排有三個位，這樣既可以看到兩位飛行員駕駛飛機，也可以俯瞰馬爾代夫的風景。飛行員熟練地按幾個按鈕，在頭上把一些鍵調上調下，飛機就轟隆隆地響起來并慢慢地移動了。爸爸笑呵呵地跟我和媽媽說:“這水上飛機的駕駛員要考兩個駕照，一個是水上行駛的駕照，另一個是飛行駕照”。
起飛啦！我們慢慢地向上升，全世界最小的首都馬累變得更小啦！被陽光照射的海面，宛如海面上好像有千萬條金蛇，掙扎竄動，蔚為壯觀，偶爾有幾條金蛇撞在礁石上，激出一片片水汽。一個個島嶼周圍有一圈圈最為干凈的水域，像是給島嶼帶上淡藍色的光環(huán)。突然機艙里有人大叫：“天堂島，天堂島�！痹瓉硭姷搅宋覀兙幼〉膷u嶼，我們不約而同地往下看，這島嶼真像撒在大海里的珍珠，耀眼奪目！
飛機慢慢往下降落了，我們真是流連忘返��！希望下次還能來馬爾代夫，享受著美麗的景色！
游馬爾代夫作文3
經過了八個多小時的長途跋涉，我們全家終于來到了馬爾代夫，當馬爾代夫最有特色的水上飛機再次飛往太陽島的時候，我既高興又好奇，心想：太陽島有什么好玩的呢?
太陽島是馬爾代夫一百三十多個島嶼中較大的一個島，那里風景優(yōu)美、物產豐富，可愛極了。太陽島旁邊的海水有三種顏色：最接近海灘的海是淺藍色的;離沙灘最遠的海域是深藍的，在正中間的海域是湛藍的。放眼望去，好象分成了三片海洋。
島上有各種各樣的樹，其中最值的一提的就是椰樹了。椰樹長的非常高，葉子是尖尖的，如果風很大，葉子相互碰撞，就會發(fā)出雨點兒般的聲音;椰果很有特色，這里的椰果非常大，味道很好，帶有一種濃厚的.熱帶雨林的氣息。如果說馬爾代夫是一片天空，那么太陽島就應該是天空中璀璨的星星。
第二天，爸爸媽媽帶我去追海豚，而海豚恰好又是早晨追著日出時才能看到的，所以這次活動既能追海豚，又能看日出。
當時，天還是蒙蒙亮，海水黑藍一片。船行駛在大海上，我模模糊糊地看見好象有很多小漩渦。等天亮了一點后，我仔細一瞧，啊!是螃蟹!原來，螃蟹的鉗子在水里亂甩，濺起水花，讓人錯覺以為是漩渦。
“嘩啦!嘩啦!”咦，又是什么聲音?我往遠處一望，看見飛魚成群結隊的在水上“飛行”，它們就像利劍一樣，飛了很遠才重新回到水中。
正當我看的起勁，忽然，有人叫道：“太陽升起來了!”我趕緊扭過身子，看見一小半黃色的太陽升了起來，它的光線比較弱，但讓旁邊的云從黑色變成了白色，讓藍天從烏黑變成了湛藍。漸漸地，太陽露出了一半，它的顏色變成了金黃色，海水波光粼粼，連大海里的魚都看得十分清晰。最后，整個太陽升了起來，海面上鋪起了一條金光大道，天空萬里無云，船上很多人不停的叫好。
突然，一群海豚朝著太陽升起的方向游去，它最多只能露出半個身體，時不時的會噴出一些水，而且我還發(fā)現太陽在哪里，海豚就往哪里游，這可真神奇啊!
人家說海豚是吉祥的，那我既看到了日出又看見海豚，就應該是吉祥加上吉祥了吧。
游馬爾代夫作文4
童年是自由快樂的。在我記憶中，我最自由、快樂的事發(fā)生在馬爾代夫的海灘上。那里物產豐富，我還可以隨心所欲的玩。
我最喜歡的就是那里的寄居蟹了。在那里的海灘上，隨處可見寄居蟹。它們在沙灘上挖了一個又一個的小洞。我有個奇思妙想：如果我把這些洞用腳踏實了，過一會兒寄居蟹會繼續(xù)挖洞嗎？于是，中午的時候我堵實了幾個洞，在旁邊放了塊石頭，就回去睡午覺了。下午，我驚訝地發(fā)現那里又出現了幾個洞，與中午看到的洞一模一樣。
寄居蟹的棲息地很廣，在樹陰底下也有很多的寄居蟹，那些寄居蟹也成為了那時我玩耍的主要對象。
我把那些樹陰下的寄居蟹拿到細小的樹枝上，看著它們搖搖晃晃，一失足掉了下來。不過也沒什么好擔心的，寄居蟹有堅硬的殼，再加上下面是柔軟的`沙地，它們會安然無恙的。
馬爾代夫不但動物很可愛，花兒也很可愛。剛落到地下的那朵大花可真漂亮，像�？粯樱凵幕ò暝诤ｏL的撫摸下格外美麗，粉得可愛。我突發(fā)奇想，這花要是插在媽媽的花帽子上該多漂亮呀。于是我把花插了上去。媽媽戴著那插了花的帽子出去散步，混然不知自己的帽子變了個樣。我和爸爸哈哈大笑，媽媽才知道。她笑著說：“哪來的這么大的花？小淘氣，一定是你干的吧？”
到了海邊，哪有不去海中暢游的。一天，媽媽就帶著我去游泳了。我總會潛水下去嚇媽媽。兩三次后，媽媽就不上當了。有次，海水突然上漲，我一不小心喝了口海水，海水又咸又苦，實在不好受。我向媽媽呼救，媽媽卻認為我故計重演，不理我。我怪媽媽，她卻說：“誰讓你剛才沒事找事嚇我呢？我然我肯定幫你！”
我的童年還有很多趣事呢！童年是快樂的、自由的、幸福的。
游馬爾代夫作文5
刺激的一天！
早上我們先去了活動中心學了浮潛。教練全英文開始了教程：首先給我們一人拿了一套浮潛工具，然后帶著我們到海灘戴上浮潛面罩，這個浮潛面罩與泳鏡不同，它把眼睛和鼻子都罩著，而且在旁邊有一個長長的管子是呈拐杖型的。我們把浮潛面具戴好之后，再把那個長長的管子咬在嘴里，就可以正常呼吸了。浮潛教練告訴我們要慢慢地呼吸，才能達到最佳效果，要特別注意的是鼻子不能呼吸，用嘴巴來呼吸。
接下來，就教我們如何在淺淺的海水中穿上腳譜游水。然后呢，教練先示范了一遍，告訴我們千萬不能著急，千萬不能“撲通！撲通！撲通！”地亂蹬，
而要有條理的上下彎曲膝蓋蹬。最后教我們如何加上手，教練的手在水里來回劃動，我們很快發(fā)現與自由泳的手是一樣的，于是像模像樣地學了起來……終于學會了！
學完浮潛后，我們借了浮潛的設備回到了房間，把前一天買的火烈鳥空氣船拿了出來，帶著浮潛設備一起下了海，我坐在火烈鳥空氣船身上，看到有很多小魚的地方就下去浮潛了，發(fā)現原來海底世界是這么繽紛奇妙！
晚上我們去看了當地人的喂食鯊魚表演，聽說這里的.小鯊魚都不咬人，看到的鯊魚都不是很大，差不多有兩張課桌那么長，比我想象的溫順，看到它們吃得香噴噴的，我也餓了……索性就在觀鯊旁的音樂酒吧坐下來享受這里的美食與夜景了，此時倍感幸福！假日的時間，希望給自己創(chuàng)造更多歡樂時光！
在夜色里走在通往房間的林蔭小道上的時候，仿佛我是童話故事里的人物，走上我的dream place，手牽手，一起走在異國路上，每一個跟著家的步伐，都是甜蜜的舞步，仿佛歡笑聲回響在異國的天空中。
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