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回眸的作文13篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的回眸的作文,希望能夠幫助到大家。
回眸的作文 篇1
這個(gè)夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒有信心面對(duì)即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。
我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來,我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。
我走出了樂園,走到路的中心,這里有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會(huì),老板娘接了一個(gè)電話,對(duì)年幼的我說:“快,幫忙給XX家送一瓶可樂過去。”年幼的`我乖乖地關(guān)掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時(shí)老板娘說:“回來也給你喝一杯可樂!蹦暧椎奈衣犃笋R上加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看著過去的身影,有點(diǎn)懷念又有些感慨,原來,過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過去的高中。我站在教室門口,數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺(tái)望去,原來我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,用粉筆打了個(gè)大大的紅勾,老師的笑容里充滿欣慰。原來,過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺好累,也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。
我轉(zhuǎn)過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自己考得這么差,想起父母的關(guān)心和期待,想起考前的努力,我差點(diǎn)滾下淚來。
母親微笑,說:“孩子,再飲一口吧!彼,眼中滿是鼓勵(lì)。
我強(qiáng)飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時(shí)的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。
我抬頭望母親,她點(diǎn)頭不語。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛,才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢?
回眸的作文 篇2
魅力是什么??jī)H僅是傾國(guó)傾城的容顏??jī)H僅是美妙絕倫的詩歌??jī)H僅是英姿颯爽的動(dòng)作?不是,一定不是,魅力它屬于這世間的任何一個(gè)事物。
可曾觀察過路邊的一棵小草?相信絕大多數(shù)人不會(huì)。若非空閑時(shí),誰會(huì)有閑情逸致去看那躲在盛開的花兒之下的無名小草?可如你在路上微微低頭,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽光下這株小草很特別---“含煙絢碧彩,帶露如珠綴!痹诩t肥綠瘦的折光里,讓你讀到了季節(jié)的歡歌!其實(shí),還是那株小草,只是你欣賞了它,或者說是你發(fā)現(xiàn)了它的魅力。一株普普通通的小草,從一棵種子慢慢成長(zhǎng)為一株小草,在這世間展現(xiàn)它的綠色,縱然無人看它,縱然被人踩踏,卻仍在這片土地上無怨無悔的生長(zhǎng),將自己的活力獻(xiàn)給大地,這便是小草的魅力。
不僅草有魅力,人亦有魅力。尤其是“草根”。你可曾關(guān)注過一名環(huán)衛(wèi)工人?也許有過。可你是用那欣賞的眼光看他嗎?若是,你應(yīng)該會(huì)看見那獨(dú)屬于他的人格魅力。有一次,我隨意地把紙屑扔在地上,卻正巧被一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn),他快速走過來從容地把紙屑掃起。我心里過意不去了,輕輕道了聲對(duì)不起。她搖搖頭:這是我的工作。聽了這話,我更不好意思了,主動(dòng)幫她拿起掃帚,她道了聲謝。那天,我與她的對(duì)話只有這么多,不過,我一直跟在她身后,看她掃地,這是一件枯燥而乏味的`事,她卻干得很起勁,一邊輕哼著小調(diào),一邊專注著掃地,累了,便停下一小會(huì)兒,用手擦干汗珠,看到哪兒有了垃圾,便又趕了過去。我很驚訝,她對(duì)自己的工作這么認(rèn)真。從她的臉上,我可以看出她經(jīng)歷過很多,黃黃的臉,眼睛凹下去,一看就是長(zhǎng)期的疲勞所致,身著這橘黃的工作服,腳上的運(yùn)動(dòng)鞋的后跟已經(jīng)磨平了。我沒有看到她的自卑,從她的眼睛里可以看出她對(duì)生活是熱愛的,嘴角始終掛著笑,是那種和善的微笑。我一直跟在她身后,一直到她的工作完成。我也準(zhǔn)備回家,便往家走,我又回頭看看,正巧瞧見了她。她看見我,竟向我招招手,又贈(zèng)以我一抹友好的微笑。
其實(shí)我也搞不懂,我與她素不相識(shí),她卻以友好和善的方式對(duì)待我,那一抹樂觀和善的笑,不僅使我感到她的善良,更讓我讀懂了她對(duì)生活的熱愛。那種魅力,始終如一縷陽光,照射在我初涉人世的心間。
我相信只要你回眸,生活中那瞬間的陽光般的魅力就會(huì)被你察覺,即使是偶爾投影在心田,也一定會(huì)在心里悄悄長(zhǎng)出一顆搖曳生姿的小草!
回眸的作文 篇3
每個(gè)血色的黃昏都伴隨著凄寒的晚風(fēng)和滴淚的殘陽,晚霞把一切都染成飄渺而虛無的浮動(dòng)泡沫,那么虛假而動(dòng)人。窗外是令人多愁善感的落日,窗內(nèi)是明亮而沉靜的一點(diǎn)螢燈。
雪白的信紙推動(dòng)夜的無聲,我提筆卻寫不下滿腹惆悵。她離開的那天也是這么一個(gè)殘陽似血,卻沒有那斷腸人在天涯。
她回眸一笑,我曲終人散。
往前看是無邊無際沒有盡頭的黑暗,往后看是早已空空蕩蕩宛如白晝的黃昏。
記得她親手拭去我的淚,對(duì)我說:“回眸只能重溫往日的.悲傷,卻不能創(chuàng)造日出后的未來!笔前,但沒有人可以割舍這份延續(xù)九年的友誼,而不是所有溫暖都帶來歡笑。
夜未央,風(fēng)未上。窗外是她小時(shí)候栽下的柳樹,而在這漫漫秋夜我看不見一絲翠意。
曾幾何時(shí)我以為我擁有漫天繁星與滿室夕陽,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這只是兒時(shí)快要醒來的一場(chǎng)大夢(mèng)。
我想著她意味深長(zhǎng)的話,情不自禁地回眸,好像這樣她便能重新握緊我的手。但在目光閃過的一瞬,我卻發(fā)現(xiàn)門縫里有一雙同樣晶瑩的眼睛。那是母親倚在門框上的嘆息聲,肆無忌憚地占據(jù)我的心靈。
“這孩子……“
我聽見她哀婉的嘆息,像是狠狠地抽了自己一耳光般。是啊,我竟忘了。最過悲傷的不是多愁善感的自己,而是看著女兒一天一天消極的慈母。原來她也體會(huì)過我的悲傷,卻超越了天下所有人的斷腸之悲。
我淚眼朦朧地再次回眸,卻瞥見窗外不知何時(shí)亮起的萬家燈火。它們自顧自地零落,卻孜孜不倦地溫暖了迷途的人們。
驀然回首,即使她已不再,燈火依然闌珊。門被悄悄地掩上,獨(dú)留淚痕未干的我一遍又一遍地?fù)崦安A系拿髁。我忽然覺得她是個(gè)智者,一個(gè)點(diǎn)醒我的智者。
回眸不僅僅是昨日的憂傷,還有一路走來留下的繁星點(diǎn)點(diǎn)。未來的我回眸現(xiàn)在的我,也會(huì)有一縷溫暖寒窗的目光流露。
向前看是生機(jī)勃勃清麗疏朗的黎明,向后看是空靈曠遠(yuǎn)高邈無聲的星夜。
辛棄疾的“燈火闌珊處”固然好,但不是每個(gè)人都能回眸找到一直等待的那個(gè)人。而更多的人們,則是在經(jīng)歷過無助絕望的黑夜后,昂首迎接即將到來的,代表新生的黎明。
回眸的作文 篇4
人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長(zhǎng),回頭望去便是亮麗的風(fēng)景。那一只只紅紅的螃蟹,讓我知曉了做事的方法。
又是一年的秋風(fēng)刮來了,在氣溫下降的同時(shí),湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌,來到我的面前。
我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長(zhǎng)滿了刺,一對(duì)巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂,但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙,我該如何吃到當(dāng)中的傳說美味的蟹肉呢?我思索著。
我將螃蟹拿在手中不停地端詳,思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個(gè)縫,似乎可以略微掀開,但是因?yàn)楹竺娴腵步驟和結(jié)果都想不清楚,放棄了。時(shí)間有如一個(gè)散步的老頭兒,不緊不慢地往前走著,一直不停。當(dāng)我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時(shí),他已然在我眼前溜過去了。
餐桌上的螃蟹那對(duì)炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意,它便如盔甲怪獸般令我無奈,還不停地挑釁著我。我心中不禁思考:第一個(gè)吃螃蟹的人是如何打開他的?難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎?可是如何知道其內(nèi)部的樣子?難道不是需要?jiǎng)邮衷囋噯幔?/p>
想到這兒,我懷著一試的心理,抱著不大的期望,掀起了肚子上的蓋兒。登時(shí),在折斷的地方,艷紅的膏油映入眼簾,在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方,嚴(yán)實(shí)的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個(gè)縫隙掀開背殼,內(nèi)部?jī)?chǔ)藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起,一切便如同是經(jīng)過精心編排的劇本一般,一步一步變得順理成章起來。很快,它便成了我口頭的美味,腹中的珍饈。
一次勇敢的嘗試,帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步,何來的品嘗到美味的驚喜?若沒有行動(dòng)上的嘗試,螃蟹怎么能成為我的口中餐?
從現(xiàn)在往回看,第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道,然而當(dāng)中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般,若無掀起蓋子的第一步,如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動(dòng),才會(huì)收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動(dòng)作一直只是在腦中構(gòu)想,那便永遠(yuǎn)都只是一個(gè)構(gòu)想罷了。
回眸的作文 篇5
從呱呱墜地至咿呀學(xué)語,再到如今的懵懂敏感,漫漫求學(xué)路已行至大半,念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風(fēng)箏,她就似那平凡的放線人,她放手讓我飛翔,卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里,回眸、眺望,她必須在那里。
“瑤瑤,有空多回來看看!”她喚著我的小名,自然、親切,被這樣喚著,我也格外舒心。
我定定地走著,下意識(shí)地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸,我怔住,她仍立在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒,循著目光望去,她老了,老得我不敢相信,兩鬢的白發(fā)似歲月的風(fēng)霜,眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪,唯有嘴邊一枚圓潤(rùn)的痣嵌得那么妥當(dāng)。
“徐教師再見!”我脆生生地與她告別。每每離開時(shí),我都會(huì)重又回眸,像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個(gè)溫柔的目光,這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜,如珍珠一般飽滿,如綢緞一樣順滑。
記得離開學(xué)校的最終一天,我清楚地意識(shí)到我不能天天和她告別了,我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬,回眸,她的眼淚已噙滿了淚,可她卻笑著目送我離開,那情那景,時(shí)不時(shí)便會(huì)在腦海中浮現(xiàn),仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念,回眸的習(xí)慣也隨時(shí)光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了,什么都變了,人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸,一下子將我拉回那段天真的.日子,而我又明白我已經(jīng)過了那個(gè)天真的年紀(jì)。
四目相對(duì)的那一刻,風(fēng)沙靜止,飛快打著旋兒的黃葉也放慢了速度,寒冷褪去,我的暖源來自怦怦跳動(dòng)的心,暖入心扉。
“路上細(xì)心!”她囑咐著,沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容,“徐教師你快進(jìn)去吧,有空我再來看你!彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
乘車遠(yuǎn)去,我想,這種習(xí)慣也許會(huì)一向堅(jiān)持下去。因?yàn)椋盟脑捳f,我在她眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,和當(dāng)初一樣?v使我身在天涯,回眸,她必須在,哪怕在夢(mèng)里。
人生無數(shù)次回眸,因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼,而我卻認(rèn)為無數(shù)的回眸,都因了有一份情在維系著,牽著彼此的心,親情、友情,乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!其實(shí),只要人在、情在,該在的都還在。
回眸的作文 篇6
農(nóng)歷八月十五,這是一個(gè)不平凡,不普通的日子,月圓的日子有很多,獨(dú)獨(dú)八月十五十分特別,頗顯與眾不同。
當(dāng)中秋節(jié)來臨之際,猛然想起晚上要上晚自習(xí),錘足嘆息之余,不由自主地想起了去年的中秋……
“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”對(duì)著潔白無瑕,純潔如少女的月光,以及月亮,我不禁吟誦起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,當(dāng)我正沉浸在詩情畫意中時(shí),奶奶說:“站在陽臺(tái)干什么?趕緊搬東西拜月華呀!”我極不情愿地哦了一聲,搬桌子,捧果品,準(zhǔn)備椅子和一小杯米,幾束香等?粗嘛灪兄械囊粋(gè)個(gè)包裝精美的月餅,也許這精美的包裝能像魚餌一般,鉤起魚兒似人們的食欲吧?
我、爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶、姑姑、表妹,全部人圍在供桌前,欣賞月光送來的“月華”。爺爺點(diǎn)上香,裊裊輕煙沖天而起。每個(gè)人依次拜了三拜,“拜月華”就算結(jié)束了。
拜月華結(jié)束后,媽媽拿出幾盒早已讓我們垂涎欲滴的月餅,打開盒子,姿態(tài)各異,各有千秋,真是有種“萬類霜天競(jìng)自由”的.感覺哩。
媽媽拿出了幾盒月餅,分別切成了四份,只見媽媽左手拿刀,右手拿月餅,一刀兩個(gè),兩刀四個(gè),我拿起其中一個(gè),蓉蓮蛋黃的,咬了一口,牙中齒間充斥著甜甜的味道,走出窗外,又不禁吟起了《明月幾時(shí)有》。
酒足飯飽后,我,媽媽,爸爸,弟弟,表妹正慢悠悠地走往公園,平時(shí)死寂一片的公園突然間熱鬧起來,燈火通明,原來“博餅”早就開始了,在廣場(chǎng)的中心開展,約有六七桌,每桌都圍著水泄不通黑壓壓的一片人群,喧嘩聲、笑聲響成一片,我和弟弟、媽媽、表妹來到一桌,滿懷期待地等待著,弟弟搖色子搖了好多次,自己卻一次都沒搖,心里很不開心,于是我又?jǐn)D進(jìn)了另一桌,才有我立身之處,當(dāng)色子經(jīng)過一番輪色后,終于到我了,我忐忑不安地拿起后搖了一下,獲得一瓶洗發(fā)水,我不覺有些飄飄然了,自認(rèn)為理所當(dāng)然,可第二次卻名落孫山,經(jīng)過這一盆冷水,使我警惕起來,當(dāng)又輪到我時(shí),我搖了一下,十分小心地打開蓋子,竟博得狀元,我滿心歡喜,其實(shí)這次我并沒有多大把握,也許是“有心摘花花不開,無心插柳柳成蔭”吧!
公園依舊喧嘩,人人爽朗的笑聲響徹云霄,為中秋之夜增添了幾分氣氛,也為這小村莊描繪出了一幅中秋晚景圖。
回眸終究是回憶,時(shí)間依舊向前奔跑,一個(gè)個(gè)親切的回憶回憶只能成為一個(gè)個(gè)美好的過去,中秋的回眸正是美好過去的映襯,也是親切回憶的重要見證。
回眸的作文 篇7
時(shí)光似劍,一飛而逝;貞浧鹨郧暗姆N種記憶都那么的有趣,哭想起了小學(xué)時(shí)的時(shí)候,那時(shí)我還不懂得什么是母愛,直到大年級(jí)時(shí)我才知道母愛是那么的偉大。
上大年級(jí)時(shí),因?yàn)闀r(shí)間比較緊,所以和趕集似的跑去學(xué)校。媽媽為了不讓我上學(xué)貪玩,每天都把我送到村口,不管刮風(fēng)還是下雨。
早上一起來,天氣晴朗太陽也高高的照著,于是我穿好衣服對(duì)媽媽說上學(xué)去的。但是媽媽讓我先吃了早飯?jiān)偎臀胰ァF鋵?shí)又送到村口而已。我說好,于是大口大口的吃著媽媽早上剛燒好的吃的。吃完后,媽媽把我送到村口后,對(duì)我說:“去學(xué)校時(shí)慢點(diǎn)走啊!看著路走,別三心二意的……”好了我知道了,于是快步跑上學(xué)校,媽媽看著我離開后才離開。
在學(xué)校上著千篇一律的'課程,看著書,感覺有點(diǎn)無憂,突然外面天黑了下來,雷聲響起,閃電也若隱若現(xiàn),我想天要下起雨了!家里的東西不知道媽媽收了沒有。∥以趺椿丶野,這么大的雨?希望老天能開眼啊,雨停吧!但雨一直下。
下了下午的第二節(jié)課,我看著窗外,突然好想媽媽了,我多么希望她能來啊!突然我看見了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她手里拿著傘,向我點(diǎn)頭,我走了出去說:“媽,你怎么來了,下這么大的雨!眿寢屨f:“我來送傘。》艑W(xué)了就早點(diǎn)回去啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后看著媽媽走出校門。
放學(xué)后,我拿起書包向家的方向走去,有的同學(xué)因?yàn)闆]有傘而在雨中狂奔,我感覺我好幸福。∮心敲匆粋(gè)愛我的媽媽,我一直往回走沒有停下。突然在村口我有看到了她,媽媽也看到了我,向我走來。因?yàn)閶寢屆刻於妓臀胰ィ缓笥值任一丶摇?/p>
我對(duì)媽媽說嗎你不是送了傘了嗎?又干嗎等我?媽媽說我怕你又貪玩了。于是一起向家里走去。
又過了不知多少天,雪花飄落了下來,冬天來了。我穿著厚厚的棉衣,和媽媽一起走向?qū)W校,媽媽沒穿太多的衣服,我就對(duì)媽媽說:“媽,今天天氣冷,你就別等我了,我放學(xué)后早點(diǎn)回來。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說快去學(xué)校吧?罩械难┗ú煌5穆湎拢L(fēng)吹著。冬天的特點(diǎn)一一的展現(xiàn)出來。
放學(xué)后,雪依然下著。我走到離村不遠(yuǎn)的地方又看見了她,她在那里顫抖,我快步跑過去說:“媽,你不是答應(yīng)了嗎?怎么又來了?”媽媽說我怕你冷啊,來把衣服穿上,拿著衣服給我,我說還是你穿吧。媽媽沒有穿和我一起走回家去。
我知道媽媽做的這些是愛我的表現(xiàn),其實(shí)誰的父母不愛他們的孩子呢?只不過表現(xiàn)的方式不同罷了。
回眸的作文 篇8
成長(zhǎng)回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長(zhǎng)的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長(zhǎng);站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長(zhǎng)跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅(jiān)持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場(chǎng)的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊之后又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長(zhǎng)!內(nèi)心的斗爭(zhēng)卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持,放棄,堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,應(yīng)對(duì)自我所跑過的圈數(shù),堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一向堅(jiān)持著直到最終的終點(diǎn);仨^去成長(zhǎng)的足跡,此刻的八圈是一種提高。
似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長(zhǎng)跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,應(yīng)對(duì)那張充滿怒氣的`臉,一次漫長(zhǎng)的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,應(yīng)對(duì)自我那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種提高。
成長(zhǎng)回眸,八圈,五圈都是一種提高,一種成長(zhǎng)。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,應(yīng)對(duì)短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅(jiān)持著向前跑去,應(yīng)對(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長(zhǎng)回眸,回憶成長(zhǎng),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅(jiān)持在成長(zhǎng)的道路上是一種提高。驀然回首,原先我一向都在“成長(zhǎng)”。
回眸的作文 篇9
那個(gè)日子,又一次呈現(xiàn),是心中不滅的記憶,今天,相似翻開了線裝的日記。
成長(zhǎng)的路上回頭望,從一個(gè)懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩,xx年了,成長(zhǎng)的路上會(huì)有不同的風(fēng)景,不同的任務(wù),不同的心情,當(dāng)我驀然回首時(shí),我已是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候仰望天空,渴望著流星雨的來臨,這是我喜歡夢(mèng),有一天我會(huì)變得幸?鞓,當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景染成了鑲金的油畫,漸漸的逼近暮色。這回首間,我望見了朋友,老師,知心,望到了快樂。
xx歲時(shí),美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇但不可求的,四歲時(shí)我真的喜歡這樣的夢(mèng),雖然不真實(shí),但有夢(mèng)就有希望。
xx歲時(shí),我進(jìn)入了美好的童年時(shí)代,我上學(xué)了,在學(xué)校里,我望見了,我望見了!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拔河!我在學(xué)校里找到了快樂,屬于童年的快樂。找到了知心,因?yàn)橛兴麄冄b點(diǎn)我的生活,我的童年,那個(gè)成長(zhǎng)路上最純真的地方,在那里,留下了夏日的泡沫,那么的絢麗多彩。
xx歲時(shí),我為別人獻(xiàn)上依依惜別的祝福,愿幸福時(shí)刻與你相伴,分離融的友情更濃,我?guī)е@一串串深深的祝福來到了六中,來到了我夢(mèng)想放飛的地方。六年的剛請(qǐng),曾經(jīng)的我們一起放學(xué),一起歡笑。六年了,單純不再隨風(fēng)而逝,六年了,有時(shí)會(huì)因故事情節(jié)而感動(dòng)的流淚,曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的歲月中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這六年來,將純真的快樂深深地埋在心底,伴隨著同學(xué)們的.一聲聲道別越兒越模糊的身影,淚水在此凝聚,那時(shí)不知有多少的酸痛涌上心底。離開,一個(gè)生疏的詞語。那個(gè)暑假的天氣真悶熱。
現(xiàn)在xx歲的我已是一名初中生了,在過去的記憶里,我受益匪淺,我明白了現(xiàn)在中學(xué)生所謂的愛情,我嘗到過老師的批評(píng),這一切的一切都將成為我生活中的回眸,不管是甜蜜,還是苦澀,這些珍藏在紀(jì)念冊(cè)中的照片都是青春歲月最美好的見證,也許,許多年后的今天,我會(huì)感嘆時(shí)間過得太快,但我明白那是我這輩子最美好的時(shí)光。
時(shí)光飛了,記憶抹不掉了。那些記憶,想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭,又嘩啦啦地褪去。
回眸的作文 篇10
秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見知何日……
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗安寧的小村莊,我每年都會(huì)在這里度過寒假。這里曾經(jīng)有一個(gè)十分愛我的外婆,也留下了足以讓我悔恨一生的事。
外婆是一個(gè)一生面朝黃土背朝天的勞動(dòng)?jì)D女,但她對(duì)我的愛卻似水一般溫柔。
一年寒冬,我又在鄉(xiāng)下度過。一天,天格外的冷,北風(fēng)呼嘯著席卷著大地,撲到臉上刺骨的冷,太陽早早地躲起來,我也早早的鉆進(jìn)被窩躺下了。雖說蓋著厚厚的棉被,可手腳還是凍得冰涼,我蜷縮成一團(tuán),在北風(fēng)的呼嘯聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,我隱約間聽到門的吱呀聲,在朦朧中看見一個(gè)人影輕輕走到我的床邊,往我的被窩里塞了一個(gè)熱熱的東西,又為我掖好被子,在床邊停留了一會(huì)兒然后關(guān)好門窗離開了。那一晚我睡得很安詳,很溫暖。第二天早起我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)暖水袋,還有著余溫。我知道昨晚那人一定是外婆,想到這里我的心中涌過一股暖流,有了點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。這一天,天氣晴朗,陽光明媚,柔和的日光灑落下來,照在人身上,讓人心里都暖和。
一天晚上,我去村中的小伙伴家玩,不知不覺玩到很晚,我開始一個(gè)人往外婆家走。村中的小路很少有路燈,四周一片漆黑,只有星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光,而且萬籟俱寂,膽小的我開始害怕,加快腳步向前跑去?斓酵馄偶視r(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁,這時(shí)在路口的路燈下我看到了那個(gè)熟悉的身影,便立即飛奔到她懷里。外婆撫摸著我的頭,輕輕安慰我說:“不怕不怕”,并遞上了裝在保暖瓶中的姜湯。這么冷的天,外婆不知在這里等了我多長(zhǎng)時(shí)間,她身體又不好,想到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了。
一個(gè)暖水袋,一壺?zé)釤岬慕獪,看起來微不足道卻飽含外婆對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,這份愛使我感動(dòng)萬分。只是這份愛很快就被年少不懂事的我忘記了。
臨走時(shí),外婆到村口來送我,我跑上了大巴只想著早點(diǎn)看到思念已久的爸爸媽媽,卻忘記了在路邊靜靜送別我的'外婆。我真不知我那時(shí)究竟是怎么回事,竟沒有和外婆告別幾句,甚至連一個(gè)臨走的回眸都未曾留下。汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下的只是團(tuán)團(tuán)黑煙和孤獨(dú)的外婆。
后來,回老家的次數(shù)漸漸少了,從那次回來后就再?zèng)]見過外婆,直到那一天,爸爸媽媽急急忙忙帶著我趕回老家。在路上,爸爸說外婆的病加重了,估計(jì)……我明白了。回去后我看見病床上的外婆瘦骨嶙峋,面色蒼白,但嘴里還叫著我的小名。外婆走的時(shí)候,我哭得昏天黑地,我深深地自責(zé),為什么我那時(shí)就不能多和外婆說幾句話,或是留下一個(gè)回眸也好啊。我那時(shí)一定傷透了外婆的心,我悔恨至極?涩F(xiàn)在再也回不去了,那個(gè)回眸錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,我留下的只是深深的思念和滿滿的悔恨。
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無窮極……
回眸的作文 篇11
那個(gè)日子,又一次呈現(xiàn),是心中不滅的記憶,今天,相似翻開了線裝的日記。
成長(zhǎng)的路上回頭望,從一個(gè)懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩,13年了,成長(zhǎng)的路上會(huì)有不同的風(fēng)景,不同的任務(wù),不同的心情,當(dāng)我驀然回首時(shí),我已是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候仰望天空,渴望著流星雨的來臨,這是我喜歡夢(mèng),有一天我會(huì)變得幸福快樂,當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景染成了鑲金的`油畫,漸漸的逼近暮色。這回首間,我望見了朋友,老師,知心,望到了快樂。
4歲時(shí),美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇但不可求的,四歲時(shí)我真的喜歡這樣的夢(mèng),雖然不真實(shí),但有夢(mèng)就有希望。
六歲時(shí),我進(jìn)入了美好的童年時(shí)代,我上學(xué)了,在學(xué)校里,我望見了,我望見了!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拔河!我在學(xué)校里找到了快樂,屬于童年的快樂。找到了知心,因?yàn)橛兴麄冄b點(diǎn)我的生活,我的童年,那個(gè)成長(zhǎng)路上最純真的地方,在那里,留下了夏日的泡沫,那么的絢麗多彩。
12歲時(shí),我為別人獻(xiàn)上依依惜別的祝福,愿幸福時(shí)刻與你相伴,分離融的友情更濃,我?guī)е@一串串深深的祝福來到了六中,來到了我夢(mèng)想放飛的地方。六年的剛請(qǐng),曾經(jīng)的我們一起放學(xué),一起歡笑。六年了,單純不再隨風(fēng)而逝,六年了,有時(shí)會(huì)因故事情節(jié)而感動(dòng)的流淚,曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的歲月中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這六年來,將純真的快樂深深地埋在心底,伴隨著同學(xué)們的一聲聲道別越兒越模糊的身影,淚水在此凝聚,那時(shí)不知有多少的酸痛涌上心底。離開,一個(gè)生疏的詞語。那個(gè)暑假的天氣真悶熱。
現(xiàn)在14歲的我已是一名初中生了,在過去的記憶里,我受益匪淺,我明白了現(xiàn)在中學(xué)生所謂的愛情,我嘗到過老師的批評(píng),這一切的一切都將成為我生活中的回眸,不管是甜蜜,還是苦澀,這些珍藏在紀(jì)念冊(cè)中的照片都是青春歲月最美好的見證,也許,許多年后的今天,我會(huì)感嘆時(shí)間過得太快,但我明白那是我這輩子最美好的時(shí)光。
時(shí)光飛了,記憶抹不掉了。那些記憶,想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭,又嘩啦啦地褪去。。。。。
回眸的作文 篇12
成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當(dāng)你走到了一個(gè)階段的終點(diǎn)站,回頭看看,那走過的路就會(huì)成為親切的懷戀。想想看,我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢?我試著在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間,我找到了一個(gè)快樂泡泡,一道炫光出現(xiàn)在了我的眼前,那快樂的日子重新浮現(xiàn)在了我的眼前……那是在四年級(jí)的時(shí)候,爸爸說帶我出去野營(yíng),好奇的我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨,我早早的起床準(zhǔn)備。不一會(huì)我們就出發(fā)了,來到俱樂部的集合地,我領(lǐng)取到了一張活動(dòng)安排表。最令我激動(dòng)的是,有一項(xiàng)活動(dòng)是尋寶活動(dòng)。好久以前就想玩這種游戲了,一直沒機(jī)會(huì),這次終于可以辦到了,好期待!接著我們踏上了旅途,幾十輛車浩浩蕩蕩的進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),我們終于來到了營(yíng)地。領(lǐng)隊(duì)號(hào)召大家撿柴。接著,大家分成組,熱熱鬧鬧的開始了野炊,幫忙燒火的我,因?yàn)闆]站好位置,結(jié)果被煙搞成了一個(gè)大花臉。吃晚飯,我最期待的尋寶活動(dòng)開始了。領(lǐng)隊(duì)高呼著游戲規(guī)則:“東至小樹林,西至小木屋,南至營(yíng)地,北至牧羊區(qū),就在這個(gè)范圍內(nèi)共有三十個(gè)紅色塑料袋,里面有一張小紙片寫著獎(jiǎng)項(xiàng),拿到之后回來領(lǐng)獎(jiǎng)……現(xiàn)在游戲開始!”
大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遺余力地向上跑。很幸運(yùn),我找到了一個(gè)六等獎(jiǎng),我并沒有馬上去領(lǐng)獎(jiǎng),而是飛一般地向上再跑去,途中我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色塑料袋,獎(jiǎng)項(xiàng)是五等獎(jiǎng)。我心想:也許小木屋里的獎(jiǎng)項(xiàng)更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,紅色塑料袋都掛的好高,以我的身高連最低的都?jí)虿恢V缓醚郾牨牭目粗切┐笕藗冚p而易舉的拿到那些獎(jiǎng)項(xiàng)了。最后,我和爸爸的勝利果實(shí)是五六七等獎(jiǎng)各一份。當(dāng)大家都領(lǐng)到獎(jiǎng)后,卻發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)不見蹤影了。正在這時(shí),有一位叔叔因?yàn)橐粋(gè)獎(jiǎng)都沒有找到,生氣的用腳踢了一下沙土,結(jié)果一等獎(jiǎng)橫空出世了!這個(gè)記憶泡泡是一個(gè)充滿快樂的泡泡,那次野營(yíng)的'尋寶游戲也讓我明白了:人生就像一次尋寶,重要的是你努力尋找、奮斗的過程,而最后的結(jié)果,并不重要……人生的成功,是成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所積攢起來的經(jīng)驗(yàn)鑄就的,所經(jīng)歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……
回眸的作文 篇13
在人生的道途中小憩,醒來時(shí),已不見年少天真的那個(gè)我。
——題記
倚在窗邊,仰望那醉人的天空,懷念那美好的時(shí)光……我揮動(dòng)著手中的筆,開始思索我上高中后的一切。
成長(zhǎng)的路上有著無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。高一時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)科不是很擅長(zhǎng),每每看到數(shù)學(xué)老師在黑板上靈活地舞動(dòng)的身影,聽到那如細(xì)蟲在咀嚼的板書聲,心中總是莫名產(chǎn)生幾絲焦躁與不耐煩,以至后來在數(shù)學(xué)課上總會(huì)狀態(tài)不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話,“恨鐵不成鋼”,聲音平緩,卻又隱隱透漏出一種老師獨(dú)有的威嚴(yán)。他那如天空般廣闊的微笑令我動(dòng)容,每一個(gè)字眼都閃著柔和的光,鼓勵(lì)著我。反復(fù)回想著老師說的話,我的內(nèi)心開始翻滾著波瀾,我仔細(xì)地盯著鏡子中的我,那只即將破繭而出的蝴蝶,似乎只要自己掙脫了過去束縛的蛹?xì),就可以變成一只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起來,蔚藍(lán)的蒼穹沒有一絲云彩,迎著一輪明日的光芒。從那之后,我慢慢對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,在洗禮后振作起來,繼續(xù)邁步前進(jìn)。望著現(xiàn)在突飛猛進(jìn)的數(shù)學(xué)成績(jī),我默默的笑了,我在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)。
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,是成長(zhǎng)的路,由無知到懵懂,由年少輕狂慢慢走向成熟?吹侥且晦碜,都會(huì)皺皺眉頭,好似一只只疲倦的小馬。做題累了,伸個(gè)懶腰,呻吟一聲,提起筆,繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了,全力沖刺階段迫在眉睫。不知什么原因,班里的同學(xué)一下子變得安靜起來,往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經(jīng)意間悄悄消弭,往常都充滿歡笑聲的班級(jí),好似有一絲悲壯。懷念以前,卻不悔現(xiàn)在的努力,只為明天會(huì)更好。
成長(zhǎng)中的我們也會(huì)因挫折而躲在一隅逃避現(xiàn)實(shí)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些作文嗎?天真、懵懂?還是不肯努力?面對(duì)老師的'批評(píng),深深反省,清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下,作文有了很大的改善。再回首原先的那個(gè)岔路口,好似布滿密密麻麻的荊棘般,還斑駁著我昨天的影子,擦掉臉上殘留的淚痕,讓微笑爬上臉龐,銘記過去,同時(shí)也為明天不懈努力!
每當(dāng)夜幕姍姍而來,白日的喧囂漸漸銷聲匿跡,在朦朧的夜晚里,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)的苦澀,曾經(jīng)的失敗,曾經(jīng)的努力,都將永遠(yuǎn)被我精心收藏。成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長(zhǎng)的道路,一步步,做最純最真的自己。
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