他變了作文精品(14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的他變了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他變了作文 篇1
他是我表弟,自從他上了小學以后,他完完全全變了……
每天放學以后,我弟要去老師辦公室“喝茶”,這已經是平常事兒了。在學校和同學打架,把同學鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘,可在校門口一站就是一小時,然后老師出來跟她說一些話,剛聽我也很奇怪,以前媽媽都說他學習很好,很自覺。可我與他一起在奶奶家過了一天,我才明白了,他現(xiàn)在真變了。
“壯壯!壯壯!”臉上布滿皺紋的外婆扯著喉嚨喊,可就像“對牛彈琴”一樣,表弟已沉迷電子游戲,一句也沒聽進去,還只管打游戲。我沖進了房間,拽著他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦,但沒使他出去吃飯。
我拽得越來越重,可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦,一邊講:“還要重一點兒,一點兒也不痛!”我走出了房間。奶奶進去了,拉著他的手對他好好說,越說他越不聽,還一腳踢在奶奶的腰上。
那一刻,我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒,那懂事兒的.他哪兒去了?現(xiàn)在竟然打奶奶,他怎么越來越不懂事呢?連孝敬長輩也忘了,難道他完完全全變壞了?
我多么期望原來懂事兒的他能變回來。
他變了作文 篇2
轉眼間,兩年過去了。他已經從一個乳臭未干的孩童,轉變?yōu)橐粋風華正貌的少年。他是誰?
幾年前,還在為找不到漫畫書來看,急得直跺腳的他;為了和別人爭個高低而大打出手的他;經?薇亲,掉眼淚的他,哪里去啦?現(xiàn)在的他,心中早已沒有了小時候的狂燥。漸漸淡忘了曾經與他“朝夕相處”的漫畫書,丟掉了好勇斗狠的性格------。他開始>長大了。
低年級時,他總是與別人比吃,比穿?偸窍M駛髡f中的王子一樣,過著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話,在別人談話時,還不忘時時插一杠。他與常人相比,要么不玩,要玩,就拼盡全力來玩。玩的`到底有多瘋,難以用語言來形容-------
現(xiàn)在,他總是以校服為伴,不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易,他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了,他變得更成熟,懂事了。他現(xiàn)在上課,總是集中百分之一百二十的精神來聽課,惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了,別人講話時,他總是洗耳恭聽,輪到自己講話時,才發(fā)表自己的見解,他已成為變得更能克制
自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標------他真的已經變成了一個在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰?我相信你們已經猜到了吧!沒錯,他就是我,一個初二的學生。在這兩年的初中生活里,我的確改變了很多,得到了很多,也失去了很多,但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。
他變了作文 篇3
在這個世界上,人人都有著不同的性格,有的人天生活潑開朗,有的人天生傲氣滿滿,還有的人天生愛撒嬌。沒錯,這就是世上的人格,人格的魅力,足以“消滅”整個“世界”。
在我的世界里,我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里,他以前無論干什么都很冷靜,從不慌里慌張,他的脾氣也很好,還懂得禮儀,還有一個更大的優(yōu)點,就是他普通話講得非常好,從來不說臟話,家長老師讓他干什么他就干什么,說讓他做一,他絕不做二,學習成績總是排在上游階段,想當時老師也經常表揚他,但如今,他變了......
他不像以前那樣活潑開朗了,不像以前那樣懂得很多的禮儀了,更不懂得什么叫做冷靜了,做事也總是莽莽撞撞,慌里慌張,嘴里還時不時的.冒出一串串的臟話,讓他向東走,他硬往西走,老師也經常批評他,學習成績也逐漸下滑,漸漸的,他變成了一個壞孩子,以前很包容別人的他,但現(xiàn)在,他的眼里只留下冷漠兩個字,他丟棄了他最好的“朋友”:書本;他拋棄了他最好的“兄弟”:知識;他拋棄了他最好的“老師”:父母;他還拋棄了他最愛的“玩具”:筆。不知道為什么,他改變了,他就想那一夜間說破產就破產的老板。
這個人就是我,我就是變了的那個他,這到底是為什么呢?我為什么會變了呢?
他變了作文 篇4
一個帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私,變得自責。
那是4月2日的一天,我們學校有一次籃球比賽,而在那場球賽中,由于我們太輕敵最終導致輸?shù)。而他變的自責起來,誰都置之不理,問他為什么,也不愿意說。總是把自己的煩惱憋在自己的心理。我按往常一樣關心他,卻還來一頓罵。
而在4月4日他給我扔來一張紙條,上面寫的:“翔,你以后不要理我,不要靠近我!蔽疫以為他跟我開玩笑,我每次我給他寫字條時,不知道為什么換來的總是不要靠近我不要理我,我失望了。他為什么要怎樣呢?他真的很自私,他有沒有想過我的感受。問了他幾次,都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說他,也許我不會了解他,不會理解他。是的,交往了2個多月了,他是我見過的最怪的人,我從來不知道他心里在想什么。
從那以后,每個和他關系好的人都說他的人很危險,我真的不知道該怎么辦。真的希望他會變回以前那樣,和我們一起瘋,一起玩。我真的'不希望他把自己關在一個小夾子里,永遠不出來。
已經幾天過去了,我們還是一句話也不說,他的妹妹告訴我說:“或許他一周、兩周就會好的!蔽艺娴南M绱恕km然對我置之不理,但我不會怪他,因為我覺得我們還是好朋友,永遠的朋友
“朋友”
他變了作文 篇5
在我?guī)啄甑挠洃浿校羞^許多形形色色的同學,有幽默的、愛哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級時,他留給我的印象是暴躁的,有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責罵,她那胖乎乎的臉似乎有著千萬絲的不樂意,就在這時一名同學向他借筆,為了發(fā)泄怒氣,他就用筆狠狠的敲那位同學的.腦袋,那位同學為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時,他還沒有一個朋友,他也漸漸意識到了自己的不對,慢慢地不發(fā)脾氣了,即使有時同學或老師做得很過分,他也把這一切當成天上的浮云,風一吹就全散了,一點也不剩,同學們也喜歡他了,每次下課都找他玩他,他也有了許多朋友,每天都開開心心的。
甚至有時還會去主動幫助同學們,他不但改正了缺點而且還獲了獎。
最后在學校一年一度的頒獎典禮上,同學們一致推選他,使他獲得了優(yōu)秀獎和進步獎,他自豪地接過獎說:“我一定會更加努力的!迸_下響起一陣雷鳴般的掌聲。
這就是他,我的一個同學,你們愿意和他做朋友嗎?其實他還是有點小缺點的,不過我依然喜歡他。
他變了作文 篇6
他叫龍杰,是我無事不談的好友。
他胖胖的,戴著一副眼鏡,大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學習成績優(yōu)異,一直在班上名列前茅,他還是班上的數(shù)學課代表。
有一天,他家旁邊建起了一間網吧,他的人生也就因此而改變了。他和我的`友誼也因此終結了。
一天下午,龍杰路過網吧時,不經意間向里面望了一眼,頓時被驚呆了,電腦顯示屏幕上,一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭,他再走近仔細瞧,那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步,真是欲罷不能呀!
當他第二天經過此地,情不自禁的又走了進去。老板攔了下了他。
“帶了錢嗎?”“沒帶”。
“沒帶還敢進!快走!”老板大聲吆喝。
第二天,龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進網吧,初次玩電腦的他不知如何是好,這時,一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊,“小朋友,是不是不會玩呀?來,哥哥教你!闭f完,便坐在龍杰身邊,玩起了游戲。
從此,他變了!
太可怕了!他就像被魔鬼纏身一般,不能自拔。上課時他雙眼發(fā)呆,還想著如何打怪,如何升級。放學后,他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網,沒錢時,他便偷,甚至擂肥。有時,為了不錯過打怪的時間,他甚至逃學。期末考試時他考了全班倒數(shù)第一。
龍杰,如果你還想學習的話,就不要上網了,好好學習吧,我知道,你能行!我也奉勸我的同齡人,遠離網絡!遠離網吧!遠離電腦游戲!
他變了作文 篇7
今天天陰沉沉的,把太陽擋的嚴嚴實實,還伴著從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來到學校
我們組的王豪,是個不完成作業(yè),紀律十分不好的同學,可是今天他變了。
他是個不好好完成作業(yè)的同學,常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍,對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。
他紀律十分不好,在以前的4組,都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因為他多嘴插嘴打鬧,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當了第一。
他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點點,他都會給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現(xiàn)在他竟然買了我們全組所需的.郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學除了驚嘆,更多的是無比的感謝。
一個人只要改掉過錯,奮起直追,你的學習成績,會令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了,太陽的光芒直射進每個角落。光是那么溫暖,那么耀眼!
他變了作文 篇8
他是我的弟弟,今年七歲了,天真活潑,十分可愛。外婆家里屬他最小,所以外公外婆讓我處處讓著他,外公外婆也都經常慣著他。
我原來很討厭他,現(xiàn)在我卻很喜歡他了!
我的弟弟很懶惰,一次我的外婆把媽媽早上買的'毛豆煮熟讓我們倆吃,香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺,我們像兩只小餓狼,二話不說,就狼吞虎咽地吃了起來,可是接下來發(fā)生的事情,讓我怒氣沖天,弟弟吃完了亂扔毛豆皮,我連忙阻止,并讓他撿起來扔到垃圾箱里,弟弟毫不在乎地說:“反正我奶奶也會來掃地,亂扔又怎么樣?”,我的外婆年齡已經很大了,不能再彎腰掃地了,無奈之下,我自己掃了一遍。
可當他上小學以后,整個人都變了。以前他經常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了,現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩,誰叫都不答應,有時候他還會惡狠狠的瞪你一眼,好象在警告你:如果再敢打擾我寫作業(yè),我就跟你沒完!嚇得你退避三舍。如果當作業(yè)寫完了,還沒有到吃飯時間,他還會幫大人做一些力所能及的家務事,比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢!
他變了作文 篇9
李林是一個六年級的學生,成績一直在中上徘徊,他很聰明,思考問題總是一點就通,可是他很頑皮,不愛學習,所以成績一直都上不去,這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后,王老師終于找到了一個機會,能讓李林愛上學習。
這一天,王老師在教室里上課,她刻意拿起李林的作業(yè)本,把李林所有做錯的題目都抄出來,讓李林到黑板前將這些題目都做出來,李林也很配合,把這些題目一一解答了出來。最后,老師和同學們一起再做了一遍這些題目后,發(fā)現(xiàn)李林只做對了兩題,同學們嘩然,老師卻笑嘻嘻地說:“同學們,黑板上的題目是李林同學在做作業(yè)時做錯的,而現(xiàn)在他做對了兩題,是不是有進步呢?如果有同學進步了,我們應該怎么樣呢?”王老師話音剛落,底下響起一片熱烈的掌聲。同學們的眼里沒有嘲笑,沒有鄙視,只有贊揚的目光。李林同學被大家的這一舉動震撼了,他落下了悔恨的淚水:“我以后一定會努力學習,不會再頑皮了。”
之后,李林每天都是第一個到校讀書,家庭作業(yè)也比其他人多做一倍,班級和學校里的'活動也積極參加。很快,他被老師們認可了。在最后的一次考試中,李林取得了優(yōu)異的成績,同時也被評為“三好學生”。
他在離開母校的時候對王老師、同學說了一句話:“謝謝您,王老師,謝謝你們,我的朋友,如果沒有你們的鼓勵,就沒有今天的我!”
他變了作文 篇10
那一刻,李林被評為“三好學生”,他心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個聰明伶俐的學生,家長更是是為他是掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)他,使李林一次次的放縱自己,不愿意學習,而且特別的頑皮,不是把前面同學的書弄臟,就是把同桌的.筆藏起來;不是在班級犯個小錯,就是給學校捅個簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨,來得早的同學們正在早讀,李林也來得很早,也稀里糊涂的跟著同學一起讀,而后又覺得無聊,便趁大家都不注意的時候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺,誰知他的一舉一動全被一位坐在后面的同學看的一清二楚,于是那位同學告訴了老師,王老師請李林去她辦公室。下了課,李林嬉皮笑臉去老師辦公室,心想:這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢?老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進辦公室以后是一張冷冰冰的臉,沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖!袄盍滞瑢W,我得表揚你啊。”切,一聽就是反話,李林想!暗谝,你每天都不遲到,而我經常是鈴聲響后才進教室,第二,你每天早上來沒有打鬧,而是讀書,這說明你很有上進心。第三……”聽著聽著,李林眼睛濕潤了,在老師說完之后,他再也忍不住了,“老師,我知道錯了,我以后一定改!”“知錯就改就是好孩子!蓖趵蠋熋盍值念^,抱著教案走出了辦公室。
從那以后,李林變了,認真學習,再也沒有搞過惡作劇了,老師那次的談話,他永生難忘!
他變了作文 篇11
孫銳是我的同學,他長得很可愛,很多人看到他之后,都會留下很好的印象。
由于他的學習基礎不是很好,一度時間,他在學習上很難跟上全班同學前進的步伐,因此,我們班部分同學總愛對他另眼相看。但最近一段時間,孫銳同學變了。
期中考試剛剛結束,老師評講語文試卷時,特別表揚了孫銳同學。他在書寫上進步很大,作文也通順具體了,考試成績就是最好的證明,這次語文考試他取得了90分的.好成績,這可是他暗自努力的結果呀。
數(shù)學老師也對孫銳給予厚望,說他書寫作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了?刹皇,最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看,遇到不懂的詞句就向老師和同學請教。他還改掉了許多陋習:比如說他從前愛追逐搞打,現(xiàn)在變得文明了;以前愛欺負弱小,現(xiàn)在能夠跟同學友好相處??一個“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。
聽了我的介紹,或許你也會產生許多想法吧。我們看一個人,不能只看他的過去,要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了,以前我和我們班同學都犯了這個錯誤,今后我們一定要加以改正。
真誠地祝愿孫銳同學在各方面取得長足的進步!
他變了作文 篇12
我的爸爸原本是個愛抽煙的人,而現(xiàn)在的他卻不再吸煙了,爸爸真的變了。
以前的`爸爸嗜煙如命,有一次,我放學回到家,一推開門就發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的,我想一定是爸爸又在吸煙了。我悄悄推開爸爸的房門,發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上,他一手拿著打火機,一手拿著煙,“咔嚓”一聲,煙被點燃了,只見爸爸用兩只手指夾住煙,放到嘴里,一會兒吸,一會兒吐,那樣子看上去悠閑極了。我走上去對爸爸說:“爸爸,看你把家里搞得烏煙瘴氣的,再說了吸煙有害健康,趕緊不要抽了!闭f完,我伸手企圖把爸爸手中的香煙搶過來。爸爸卻用手拽著煙,不讓我搶走,說:“這煙很貴,抽了又舒服,你不要管了。”最終,因為我力氣小,還是沒有把爸爸的香煙搶過來。
后來,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸的煙癮越來越重,于是要求爸爸戒煙。在我和媽媽的努力下。爸爸真的變了,他變得不再那么愛抽煙了。
還記得有一次,我和爸爸出去玩,正好碰到了爸爸的一個同事,那個叔叔看到爸爸馬上從口袋中掏出一包煙,我心想:按爸爸的性格應該會接過煙拿出打火機來抽吧?墒牵钗乙馔獾氖,爸爸馬上把煙還給了那位同事,還說:“對不起,我正戒煙!蹦莻叔叔對爸爸說:“沒事的,就抽一根,又沒人知道!笨墒前职诌是拒絕了他。我想:爸爸真的改掉了愛抽煙的壞習慣了。
我的爸爸變了,他從一個愛抽煙的人變成了一個不愛抽煙的人,我也要向他學習,努力改掉自己的壞毛病。
他變了作文 篇13
冉永圖是我們班的插班生,你如果見到他,一定會以為他是個有禮貌的人,一個文質彬彬的人,他剛來我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的時候,可能是由于和我們班同學不熟悉吧,他很少說話,所以我以為他是一個斯文人,但沒過兩天,他就開始和某些同學溝通了。真想不到,還兩周沒到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試,他考了最高分,被評為英語大組長,從那以后,他就更淘氣了。一天英語課,黃老師叫大組長背書,他背完了,走到老師背后,跳起打老師的頭,不過他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。
他下課時也很淘氣,總是和一些調皮的同學玩,有的女生說他一句話,他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過,有的`還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認,把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上,數(shù)學課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法,語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在,他聽話多了,有許多同學開始覺得他變了,這更讓我意想不到了。
他變了作文 篇14
張梓宇是我的同學,還是我的好哥們兒。我們互幫互助,和對方心有靈犀。最近,我還是時刻關注著他,不過我發(fā)現(xiàn)他變了。
表現(xiàn)最為明顯的是他的學習成績和上課聽講方面。之前,他的學習成績總是在“E組”徘徊,就算是費盡九牛二虎之力才能擠進“D組”?墒乾F(xiàn)在,他的成績卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語月考來說吧,他幾乎不費吹灰之力就沖進了“C組”。所以,我總是豎起大拇指對他說:“這娃有潛力,后勁兒足!”現(xiàn)在,他在上課聽講方面可以說是萬象更新。原來一副看上去傻乎乎的樣子,眼睛直勾勾地望著天花板,現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點,他的成績不突飛猛進才鬼了呢?
張梓宇的變化不只是在學校里,他現(xiàn)在還有一個突出的表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買玩具,回家時總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢,他的`表現(xiàn)雖然不能說是變化莫測,但至少可以用煥然一新來形容。以前家里堆積如山的玩具,現(xiàn)在像是被強盜洗劫一空了似的。以前一放學就沖向對面的陽光文具商店湊熱鬧,那電光火石的速度呀,比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢,對那些小玩意兒不冷不熱的,放學從不往那兒去,似乎它們都沒了魅力似的。
張梓宇真的變了!不光是在學習成績和上課聽講方面進步了,更重要的是心理成熟了。我希望,我相信,張梓宇在各方面更上一層樓!
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