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難忘的一天[經(jīng)典15篇]
難忘的一天1
今天，天氣晴朗，萬里碧空中飄著朵朵白云，終于姨媽今天要帶我去我所夢寐以求的海灘游玩。
一路上，我們看到了高低不平的梯田，梯田上有一條條路似的縫，姨媽告訴我：“那是螃蟹爬向海邊的路�！�
我又不解的問：“那為什么梯田上還有藍色的筐子，它是拿來做什么？”
“那是漁民用來抓海蟹用的”姨媽回答道。
這時天空中飛來了一群潔白無暇的海鷗，它們排著整齊的人字行，嘴里還嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在說：“歡迎你們大家來這兒做客。
不一會兒我們就到了目的地，展現(xiàn)在我們面前的是一條長長的斜坡，直通海邊的.入口，我們走下斜坡，居高臨下，在我們的視線中大海好像比我們還高出一個頭。遠遠望去，好似一層層，厚厚的墻壁，時而波滔洶涌，，時而風(fēng)平浪靜，走進一看，海邊上的人們都穿著泳衣，有的下海游泳，有的在海上劃船，有的埋在沙灘里，享受著陽光浴，還不時發(fā)出嘻嘻哈哈笑聲，我看著看著，也迫不及待的穿上泳衣向大海跑去，這時一個海浪迎面撲來，我躲閃不及，害得我嘴里都是水，“哇，天哪，這水怎么這么咸啊！”令我哭笑不得，我連忙吐了一口唾沫。這時姨媽告訴我：“海水是含鹽量的水質(zhì)，海浪撲過來時一定要背面朝著他，”或著跳海浪，突然一個大海浪猛的撲了過來，我被大海浪舉的騰空而起�！巴郏@種感覺真好�！币虌寧臀艺嗽S多海苔，對我說：“這海苔可以保護皮膚，可以當(dāng)香皂擦，好奇的我一把抓起嫩綠嫩綠的海苔，就往身上擦，心想：這么小的東西也有這么大的作用！
我們在它的懷抱中嬉戲玩耍，樂開了懷，都沉醉在這個繽紛多彩的世界里，天色漸漸暗下去了，我望著大海依依不舍的走了，心中還不時的回味著當(dāng)時的情景，樂在其中。
這次到大海去，我不僅玩的高興，還學(xué)到了許多知識，真是收獲非淺.
難忘的一天2
10月6日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨
早上，我早早就起床了，為什么呢？因為今天是個特別的日子，爸爸媽媽要帶我和鄰居小伙伴一起去釣魚。
我們開車來到一個很美麗的水庫，帶著釣魚和野餐的裝備找到一個環(huán)境適合的地方，這兒綠樹成蔭，草色青青，水清可見底，很多小魚兒歡快地游來游去。媽媽在陰涼處鋪上了野餐墊子，擺上零食、水果等。爸爸拿出釣魚的裝備，我們帶了兒童魚桿和魚食蚯蚓。爸爸把裝有蚯蚓的盒子打開，里面冒出的蚯蚓一扭一扭的，我看著心里發(fā)毛。爸爸拿出蚯蚓揪成幾段，飛快地把三條魚桿串好了魚鉤。
正式開始釣魚了，爸爸剛把魚桿下在水里，小魚兒們就不管三七二十一，急不可耐的朝鉤子咬去，立馬就釣上了一條和我手掌差不多大小的魚兒。小伙伴看見后興奮極了，他也趕緊試著釣一釣，果然魚群中的'一條小魚也上鉤了。我也試了一下，天哪！這些魚好像很多年沒吃過飯了，一個勁地瘋狂咬鉤。毫不意外，我也釣著了一條小魚。哇！原來釣魚居然這么容易，這么有成就感，我太快樂了！不一會兒，你一條，我一條，很快就釣滿了一小桶。
午飯時間到了，正當(dāng)我們要準(zhǔn)備午飯的時候，天有不測風(fēng)云，下起了大雨。我們只好趕緊收拾東西，跑到附近的一個亭子里躲雨。我們裝好卡士爐，燒上水。水開后，我們把帶來的方便面、火腿腸和青菜葉放入鍋里，最后加入調(diào)味料。面條的香味在空中飄蕩，熱氣騰騰的面條加上Q彈的火腿腸再搭配碧綠的青菜葉，可把我給饞壞了，我突然覺得我能吃上五大碗。媽媽把面條盛好分給大家。天哪！簡直太美味了！面條爽滑勁道，湯汁鮮美無比，太享受了！
吃完午飯，因為下雨而不能繼續(xù)釣魚，我們就只好打道回府了，但是今天仍是難忘的一天呀！
難忘的一天3
今天，是一個特殊的日子，真的讓我難以忘懷。
下課了，我還在做作業(yè)。這時，馬潔跑進教室，興沖沖地對我說：“走，玩冰去！”“哪兒？”我抬起頭，漫不經(jīng)心地說�！安賵鲞叺男『�，好厚呢！瞧，多有趣！”馬潔說著就舉起了好大一塊冰，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�！昂�，走！”我連忙放下手中的筆，拉起馬潔的手往樓下跑去。
來到小河邊，見那兒已經(jīng)圍了不少的人：有的拿著冰當(dāng)鏡子照；有的用一根小吸管在冰上吹小洞，說是要吊根繩子當(dāng)小鑼使；還有的在河床上亂蹦亂跳……我們正想跳下河去，耳邊忽然傳來嚴(yán)厲的聲音:“你們在干什么？”回頭一看，原來是王老師！王老師把在小河邊的同學(xué)都叫到一塊兒，嚴(yán)肅地對我們說：“在這兒玩冰多危險呀！河岸那么高，小河里的石頭又多又滑，你們?nèi)擞帜敲炊啵f一人受傷了怎么辦？可不要樂極生悲呀！”我們聽了老師的`話，都低下了頭，紛紛回到了教室。
最后一節(jié)是寫字課，是王老師的課。王老師說這節(jié)課要評出寫字最優(yōu)秀的和最不認真的同學(xué)。寫字是我的弱項，平時也經(jīng)常被王老師批評，這下完蛋了，我心里暗暗捏了一把汗！
果然不出我的所料，我交上去的時候，王老師打了個及格，我就成了寫字最不認真的同學(xué)。真倒霉，今天的王老師處處和我作對。于是，我一氣之下把書法紙給撕了。史馬東馬上打了小報告，把這件事告訴了王老師，她就叫我重新寫一份。我靈機一動，把好朋友張森陽的作業(yè)名字用修正液一涂，改上了我的名字就去交差。王老師一下子就識破了我的“小聰明”，語重心長地教育我：“把紙撕了是你不尊重自己的勞動果實，不尊重老師，即使你成績再好也是沒有用的�！�
這翻話深深地震動了我的心。是呀，一個人素質(zhì)不好，即使成績再好也沒有用，將來說不定還給國家造成重大的損失。所以，我要改正我的缺點，爭做一個成績好素質(zhì)更好的人。
難忘的一天4
一個陽光明媚的星期六，我們實驗小學(xué)的同學(xué)們要去參加安全拓展活動，這是一次非常難得的機會，因為在小學(xué)期間只有一次，所以我們班幾乎所有的同學(xué)都去了。
一路上載著我們的大巴車，緩慢地行駛在寬闊的公路上。同學(xué)們，對于將要面臨的活動充滿了好奇和不安，興奮地笑談著，半個小時后到達了拓展活動的目的地齊魯武校。
拓展活動中給我留下印象，最深的是地震避險和火災(zāi)逃生。
老師帶領(lǐng)我們來到了一個教室地震體驗館，開始模擬地震發(fā)生時的情景。椅子在振動，人根本坐不住。這時老師告訴我們：發(fā)生地震時，如果在教室，我們應(yīng)該雙手抱頭躲在桌子或椅子的下方；如果在家里，可以躲在衛(wèi)生間，因為衛(wèi)生間有水源，我們可以利用水源進行自救。在家里盡量不要躲在桌子下，因為很多人家里桌子是玻璃的，地震時玻璃容易被砸碎，可能劃傷人。地震中還不能躲在廚房里，因為廚房有刀，如果刀掉下來，你有可能會一命嗚呼的！老師還告訴我們：2008年5月12日，汶川大地震有69227人死亡，30余萬人受傷，17923人失蹤，我和我的同齡人幾乎都不知道這一天究竟發(fā)生了什么，但這真是驚人的數(shù)字讓我們感受到地震給我們帶來的傷痛。
最使我記憶猶新的是火海逃生。我們看到了一個小亭子，頂上掛著一團小火苗，一開始大家都不害怕，誰知那小火苗越燒越大，很快變成了一個大火球，還散發(fā)著怪味，噴發(fā)著熱氣。連我這個什么也不怕的`女漢子也被嚇得不輕。還有些膽小的女生問要不要簽生死狀，還好我們有濕毛巾捂住口鼻，加上消防毯的幫助，我們才能毫發(fā)無損地逃出來。
通過這次活動，我們學(xué)到很多安全防護知識，讓我們知道了在天災(zāi)人禍面前，我們?nèi)绾巫龅阶晕曳雷o等待救援。這真是難忘的一天，也是有趣的一天。
難忘的一天5
今天是個心情特別復(fù)雜的一天，為什么呢？看看下面就知道啦！
晚上回到家，一想到明天是周末，我的心情頓時既興奮又激動，因為我可以好好的過周末了。正高興著，突然想起好像本周只放假一天，于是我馬上拿起了桌子上的臺歷數(shù)了數(shù):＂哎呀！放假那天是周六，而明天一天我有四節(jié)課，從早上七點四十上到晚上六點，比上學(xué)的時間還長，起早貪黑的！我這不是過個假周末嗎？＂我在心中埋怨道:＂為什么不是周日，周日沒有一節(jié)課。討厭、討厭、討厭。埋怨也沒用，這是學(xué)校安排的。＂我只好安慰一下自己，調(diào)整心情，檢查明天上課所需要的用品。就是感覺不對勁，一看英語作業(yè)才發(fā)現(xiàn)只寫了一半兒，我趕快寫呀寫，拼命的寫，我費了九牛二虎之力終于寫完了，一看時間已經(jīng)09:54了，我趕快收拾東西，正要拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，嚴(yán)厲的老爸瞬間出現(xiàn)在我的眼前，說＂萬賈卓祎幾點啦，還不趕快洗漱睡覺去。＂可所有的'作業(yè)還沒動呢？如果我現(xiàn)在不寫，明天有一堆課，明天也不可能寫呀。正當(dāng)我思考時，爸爸大吼起來＂還不快去＂。唉！無奈，誰叫我是爸爸的妞呢？我迅速洗漱完畢，躺在了床上，我抬頭看著天花板，默默的說:＂明天一堆課沒時間寫，怎么辦怎么辦？＂
想著想著就睡著了……突然我又坐了起來，一想今天的日記還沒有完成。于是我迅速的下床，躡手躡腳悄悄地來到老爸的門口，聽到呼嚕聲，點點頭＂哎呦媽呀，這下放心了。＂我來到書桌旁，打開臺燈，造了這篇日記。哎呦媽呀老不容易了，造完聽到老爸還在呼嚕嚕，我又把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，終于可以睡甜蜜香香的覺覺了。
難忘的一天6
交完卷的那一刻，我知道高二的任務(wù)已經(jīng)完成了�？墒俏也]有放假的熱情，因為高二的結(jié)束意味著高三終極使命的開始。
今天早上起床很遲，因為昨晚看了籃球賽，不過我還想跟床親密接觸久一些。想著昨晚抑郁已久的心在球場馳騁，感覺就爽，就像玩家在游戲里拼命砍殺一樣。如果籃球賽與女朋友二者不可兼得，還真讓人為難。糟了！我又忘了買牙膏……
今天我想改變已往三點一線式的路程，不過卻很迷惘。正當(dāng)我用一支煙的時間思考走哪里、怎么走時，突然下起雨來。這時候“拖鞋幫”的活動很頻繁，因為此時我已聽見“嗒嗒”的'雨聲與“嗒嗒”的鞋聲在空氣中廝殺……一陣風(fēng)吹來，把我“流浪”型的頭發(fā)吹亂了，于是我順從天意去理發(fā)。走出校門，摩托車司機向我打手勢。當(dāng)我走近時發(fā)現(xiàn)有兩輛車。兩位司機霎時保持死一般的沉默，猶如兩個武林高手在對峙。經(jīng)過大腦一番風(fēng)雨的思考后，我決定乘公交車。
理發(fā)館里，一個人，在洗頭，不見工作人員，只見洗頭機在細水長流。一會兒工作人員走出來了，是個男的，樣子非常猥瑣。為了證實這一點，我總是在看著他。我叫他幫我剪個櫻木花道的那種發(fā)型。但見程序一開始，他的動作就很流暢，三下化為兩下，真是說時遲那時快，果然不是蓋的。為了表揚他，付賬時我給多了一塊錢。他微笑著對我說，你短發(fā)時更好看。我知道那句話八分出自職業(yè)道德，兩分真心。不過我希望我說反了……
換了個“體育健將”型的頭型后，我獨自在公路上閑逛，像個藝術(shù)青年，突然想起搭公交車時的一位美女。于是為了鞏固一下，我又上了公交車。不過這次沒那么好運氣，因為我透過窗口看見一個青年坐著摩托車在奔馳，騎車方式讓人汗顏，手腳都沒到位，真讓我擔(dān)心。這種場景我只在電影看過一次，不過最后并沒有成功……
回去后，我覺得今天發(fā)生的事很難得，于是就記下來。其實我還遇到了一見很奇怪的事，到現(xiàn)在我都還沒想明白，所以就不記下了。只恨書上沒有十萬零一個為什么。
難忘的一天7
10月5日，我參加了“詩頌祖國，祝福母親”文思國慶詩歌朗誦會。在那之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一首很長很長、足足抄了3張紙的詩。臨到比賽的那一天，她把詩換成了短一點的《我們愛你啊，中國》。
下午兩點半，會場已是人山人海。我們找了個座位坐了下來，殷老師正在不停地忙著，家長和孩子們在臺下一邊閑聊一邊等待。
三點整，朗誦會正式開始了。各位朗誦者一個接一個地上去，當(dāng)朗誦會進行到三分之一處時，一個男孩朗誦吸引了我的主意，我才發(fā)現(xiàn)詩歌配上音樂和深情的朗誦，是真正可以打動人的靈魂的，但此時找配樂已經(jīng)來不及了。我想：只要用心朗誦，也能有好的效果。我就抱著這樣的.心理上臺了。
當(dāng)我朗誦結(jié)束，本以為絕不會高于九點五分，可竟意外獲得了九點七的高分！這時的我情緒瞬間變得十分高昂。可是有一句俗話說得好，“人外有人，天外有天。”當(dāng)我聽完最高分九點九分得主的朗誦后，不得不贊嘆她朗誦技藝的高超。
朗誦和才藝表演都結(jié)束后，我們迎來了激動人心的頒獎儀式。我認為自己會是二等獎，竟然意外地奪得了一等獎！我真是大喜過望。當(dāng)我站在頒獎臺上，內(nèi)心的自豪感真心爆棚！
頒獎儀式后，我們迎來了紅包抽獎和飛鏢王游戲。我認為紅包抽獎沒有什么意思，更有意思的還是飛鏢王游戲。剛剛把飛鏢靶拿上臺，臺下就排起了長龍——一直從臺上排到了臺下。在我的前面，有好多人投到了九環(huán)。輪到我時，身邊的女孩問我，能不能讓她先扔，她有事要先走。我痛快地答應(yīng)了她。沒想到眼前瘦瘦弱弱的女孩竟然是個高手，投中了雙九環(huán)，真讓我這個真漢子欽佩不已啊。下面就輪到我了，我反倒有一點緊張，生怕扔不中。最后我居然也投了個九環(huán)，獲得一頂白色的棒球帽子。
時間過得真快，不知不覺詩會就結(jié)束了。我抱著一大堆的戰(zhàn)利品，滿載而歸。這一天，我過得很開心，也很充實。
難忘的一天8
當(dāng)我們知道星期三要去科普中心和洋人街游玩時，一蹦三尺高，期盼這一天快點來到。
終于，星期三來到了，我們興奮地坐上大巴車，好想一下子飛到科普中心和洋人街。
經(jīng)過一個多小時的奔波，我們來到了科普中心�？破罩行牡挠螛讽椖繎�(yīng)有盡有：碰碰車、星球大戰(zhàn)、救火勇士、海盜船、幸福快車、摩天輪等。
玩過碰碰車和星球大戰(zhàn)之后，我們就來到了“救火勇士”的售票門前�！熬然鹩率俊笨烧婧猛�。蹬上車，手拿著水槍，對準(zhǔn)“目標(biāo)”，用水槍一個勁地打“火”。我瞇著眼睛，手把水槍握得緊緊的，水像一條長龍撲到“火”身上，“火”冒出了一股青煙，最后，我得了最高分——9分。
“救火勇士”玩過后，就是最驚險刺激的`“海盜船”。我坐在右邊的最高處，先感覺像蕩秋千似的，十分舒服，可后來越蕩越高，慢慢地，許多同學(xué)尖叫起來，我的心中開始發(fā)癢。突然，船一下子蕩了下去，我的心提了起來，感到馬上好像要撲到對面同學(xué)的身上。船又蕩到了最高處，這一次，我閉緊了眼睛，心里默默祈禱，船又蕩了下去，我仿佛要掉進海里，不禁出了一身冷汗，恨不得馬上從船上跳下來。船開始搖得越來越慢了，最終停止了，我飛奔下了船，還是忍不住一個勁地尖叫起來……
“幸�？燔嚒币灿幸恍┐碳�，坐上“車”，“車”一下子開了起來，先很慢，我放松了警惕，可是，后來越來越快，“車”圍著中間的建筑物轉(zhuǎn)了起來，我的心不禁顫抖，一會兒上坡，一會兒下坡，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。終于，我們下了“車”。
我們還玩了其它游戲，都很有趣，還在洋人街買了一些紀(jì)念品。
這真是難忘的一天呀！
難忘的一天9
生命中的每一天都是那么充實。有的讓人高興，有的讓人憂傷，有的讓人感動……而那一天，卻讓我終身難忘。
上個星期，我邀了幾個要好的'朋友去體育場踢足球。
我們先手心手背分好組，并且分了守門員、主力、副主力和裁判。沒想到大家居然選我當(dāng)主力，我高興得一蹦三尺高。
我們先分了隊，宣布了比賽的規(guī)則。比賽就要開始了，我們把球放到中間，只見裁判一手拿口哨，一手高舉，隨著“三、二、一，噓！”哨音剛落，對方的主力全力奔跑，很快便來到足球旁，用力一踢，球就被踢了過來。對方主力還邊跑邊踢。在這千鈞一發(fā)之時，我方的副主力從側(cè)面奪回球來，對方的副主力和主力趕忙搶球，我方副主力佯裝把球從側(cè)面踢給另一個副主力，打算從正面踢給我。結(jié)果被對方的一匹“黑馬”把球搶走了，我方隊員不禁大驚失色，所有人都去攔。忽然對方一個球員因腳下一滑，居然把球踢到了我的身旁，我用力一踢，對方組的主力就把球奪過去了。不過，與我們想得正好，我們隊的副主力已經(jīng)“埋伏”好了，用力一踢，便又到了我這兒。我斜著身，用盡全力，使勁兒一踢，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進了球門了。裁判說：“一比零�！�
按照比賽規(guī)則，三局兩勝。第二局我們輸了，第三局我們略勝一籌。
這次比賽我們隊贏了，興奮和激動如同決堤的洪水浩浩蕩蕩一般傾瀉而來，我們再也無法掩飾平常的斯文，開心地奔跑、擁抱，歡笑聲久久回蕩在體育場上空。
直到現(xiàn)在，我還時不時地想起這件事，仿佛它就發(fā)生在昨天一般。而那一天，也成了我童年中最快樂的一天。
難忘的一天10
今天上午九點，我有一個特別的行程，那就是去開卡丁車，并完成社會實踐。
我的心情無比的激動，所以我起了個大早，收拾完之后發(fā)現(xiàn)老媽的房間還沒有動靜，我抱著史努比懷著疑惑的心情去門口看了看，只見老媽躺在床上悠閑的玩著手機。什么！竟然還在看手機，真的一點兒也不著急，于是在我的催促下，老媽終于行動了。
吃完早餐，我、弟弟和媽媽出發(fā)了。我們一邊坐車一邊聽著弟弟最愛的歌曲《中國話》，其實我從心底里覺得這首歌真難聽，閑來無事瞄了一眼手表�！把剑∥覀冞t到了！老媽！”我驚慌失措地喊道�，F(xiàn)在是九點零六分了，媽媽卻平靜的說：“九點二十分才開始。”“那我就放心了”我長嘆一口氣說道。
當(dāng)《中國話》聽完的時候，正好就到了目的`地。這里好壯觀啊，我不由得感慨。還來不及欣賞四周美麗的景色，我便很快和一名教練坐上了一輛小卡丁車，說時遲那時快，只見一名教練用力地拉了一下線，車就啟動了，卡丁車抖來抖去就像超市門口的搖搖車似的。這時教練一腳油門下去，車子“嗖”的一下沖了出去，我不由得心生感嘆：教練好厲害��！接著是一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我驚喜地想：這哪里是卡丁車啊，明明是賽車保時捷呀！
最后我意猶未盡的下了車，然后聽見教練說：“小子，想不想拜師啊？”我一聽心里高興極了！可表面卻假裝不同意，因為我想起媽媽說的那句話：男孩子要矜持。其實我好想學(xué)呀！所以我試探性的問了一下媽媽。媽媽爽快得點了頭，太棒了！
這真是個難忘的一天啊！
難忘的一天11
今天，天氣晴朗，萬里無云，這正對應(yīng)我的心情。我的心情仿佛充滿了陽光，因為，今天下午，我敬佩已久的沈石溪大作家就要來到我們學(xué)校講座!而且還會給我們簽名呢!
下午，我一到學(xué)校就在三樓看見了沈老師，我的心情是無比的激動。我心想：我要是能與沈老師面對面交談那該多好啊!不過我就要得到沈老師的簽名了，就算不得交談，我也很開心。
到了沈老師講座時，我一邊看著新買的鳥奴，一邊聽著沈老師講座，許多的故事情節(jié)都被沈老師講了出來，而且還別有一番風(fēng)趣。這時，我不禁更加敬佩他了。在他寫的那么多書里，居然還可以把一個個故事情節(jié)講得那么細致，可見這些事情對沈石溪老師的一生是多么地重要啊!
終于，我盼望已久的簽名時刻到來了。雖然我們學(xué)校才有六百多人，但無一不是沈老師的忠實小讀者。老師一說可以去排隊簽名了，同學(xué)們就一窩蜂似的沖上來，生怕得不到這珍貴的簽名。不過，哈哈!還好我身體強壯，不到幾分鐘，就找到了一個靠前的位置站好了。這時，我心里又想：誰讓那些人不好好吃飯，所以長的又瘦又矮，哈哈!一到關(guān)鍵的時刻就派不上用上了吧!這時，我不禁美滋滋的笑了一下，然后趕快進到隊伍里排好隊。
太好了!我終于得到簽名了。但是，在沈老師給我簽名的時候，我看到了沈老師的銀發(fā)，那一根根銀發(fā)仿佛記錄著沈老師不惜辛苦去觀察動物，來給我們寫作。我看到沈老師頭上的`銀發(fā)，我又仿佛看到了沈老師在寫作時絞盡腦汁想象時的情景。這時，我不僅被感動了。
看到沈老師為了讓我們能看到更精彩的作品，更加接近和了解動物，可以不怕辛苦，不怕勞累地觀察動物，來為我們寫小說，我心里涌上一股暖流，那股暖流就好像在鼓勵著我，鼓勵著我，下定決心，去成為沈老師一樣的大作家。這時，我被這股暖流感染了，我一定要好好讀書，學(xué)多一點知識，長大之后，當(dāng)一位年輕的女作家，為人們再次尋找動物的奧秘!
難忘的一天12
10月16日，天高云淡，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋季研學(xué)活動！
當(dāng)大巴車到達目的地之后，我們興高采烈地走進了梨園古典劇院表演廳！
演員為我們帶來的第一個節(jié)目與國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泉州提線木偶有關(guān)。只見一道紅色的舞臺燈光斜射過來，正好照在一位五十多歲的.演員身上，他提著一只系著五六條線的布偶“猴子”閃亮登場。瞧，演員動作十分敏捷，他不斷地撥弄著手中的銀白色絲線。于是，“猴子”一會兒抓耳撓腮，一會兒從一只小箱子里拿出了一把迷你小吉他彈了起來，一會兒表演花式騎車……同學(xué)們看得如癡如醉，爆笑連連！
接著出場的是同學(xué)們期盼已久的魔術(shù)表演。魔術(shù)師不慌不忙地推出了一張小桌子到舞臺中央，他從箱子里拿出一塊紅布，在手里搓揉了幾下，在空中抖了兩下，就神奇般地變出了一兩把雨傘。這也太不可思議了吧。他還拿了一張報紙，撕了一個大角，把它扔了出去。魔術(shù)師一抖動“破報紙”，它竟然又恢復(fù)到原來的模樣，完好無損，這也太厲害了吧！最后，魔術(shù)師拿出了一個茶壺，緩緩地說道：“我現(xiàn)在要請一位小朋友來配合我�！蹦g(shù)師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了小手，爭先恐后地叫道：“我！我！ 我來！選我吧！”鄭老師二話不說，就把我推薦給節(jié)目主持人。于是，魔術(shù)師給我了一支筆，讓我隨便寫幾個字在茶壺上面，我想了想，毫不猶豫地寫上了我的名字。魔術(shù)師用口一吹氣，見證奇跡的時刻到了：原先的茶壺里竟然先后倒出了奶茶、礦泉水、啤酒……
看完精彩紛呈的節(jié)目表演之后，我們來到劇院大門口合影留念，然后依依不舍地回家了！
這真是令人難忘的一天呀！
難忘的一天13
時間像一條小河,沖走了我的快樂和煩惱，可有一件事，怎么沖，也沖不走，那就是秋游。
星期四，全體同學(xué)去秋游，我們都很高興，恨不得馬上到達目的地。我們坐著校車首先去參觀勞教所，我們安靜的在門口排隊，等工作人員打開了門，我們安靜地走了進去。同學(xué)們心里都很害怕。這時，我們來到了一間屋子里，同學(xué)們跟著老師走了進去。犯人到處都是，我心里害怕極了。但是，我還是勇敢地走了進去�？粗溉藗兌荚诟勺约旱幕顑海瑵u漸的，我的心不再害怕了。過了一會兒，我們跟著老師走到了一片空地上，那兒放著很多彩色的.椅子，我們一一地坐了下來。首先，是一們年輕犯人講話，然后又是一位年老的犯人拉小提琴。隨后，我們又向犯人提問，他們都一一回答了我們問題�？醋虺觯麄儍�(nèi)心都十分后悔。我心想：我們一定要遵守法律，不做壞事，不殺人，不偷東西，做個對國家有貢獻的人。
然后，我們又去了果園，老師帶著我們參觀了果園。果園里有老鼠瓜、葫蘆瓜、蛇瓜、鶴首瓜、食用仙人掌------讓我為你們簡單的介紹蛇瓜吧：蛇瓜身子彎彎曲曲的，就像一條可怕的毒蛇，可怕極了！然后，我們就來到玩耍的地方。那兒有滑梯、秋千、獨木橋等等。我先玩了秋千，又玩了獨木橋，還了滑梯。最有趣的要數(shù)我們和二A班玩夾氣球比賽。我們通過努力，但還是輸了。接下來，我們又玩了老鷹捉小雞的游戲。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，集合的時間到了，我們坐上校車依依不舍地離開了。
這一天我在快樂中渡過了，這一天深深地映在了我的腦海里，讓我非常難忘！
難忘的一天14
今天我們二年級全體同學(xué)要到菜場用50元錢買菜給爸爸媽媽做一頓飯菜。
先從買菜說起，一進菜場，我就到綠色蔬菜攤，“呀！好多新鮮的蔬菜！阿姨，我要一把生菜”我興奮地說。
“好的�！�
“加點蔥哦！阿姨�！蔽艺f。
“沒問題！再給你兩個蒜頭，加起來剛好三元錢”阿姨說。
“可以，阿姨給您錢。”給完錢我又挑了幾個番茄。
買完蔬菜后，我又去了海鮮攤買了25元海瓜子和三條小黃魚。最后又去了熟食攤買了3只雞爪，爸爸最喜歡啃雞爪了，要是看到今晚有雞爪，爸爸肯定會夸獎我的，哈哈！
回到家，我先做生菜，先把生菜洗干凈，再在炒菜鍋里裝一點水，等水燒開，把生菜放進鍋里煮，再撈起來，放上一些蒜和醬料，一盆生菜就做好了�，F(xiàn)在做海瓜子和小黃魚了，把海瓜子沖洗干凈，在鍋里倒點油，再把海瓜子倒進去，炒一炒，海瓜子也做好了。輪到蒸小黃魚了，把小黃魚洗一洗，放進盤子里，放點酒和蒜，再放進蒸鍋里蒸一蒸。最后做番茄炒蛋了，先把雞蛋攪勻，再把番茄切成一小塊一小塊下鍋炒，放鹽，放雞蛋，稍微煮一下，就好了。
上菜了，可以品嘗了。我先嘗了一口番茄炒蛋，“嗯——太咸了�！蔽矣謬L了幾口生菜、海瓜子和小黃魚，味道好極了！爸爸媽媽也嘗了嘗，他們也說味道真好！
做這一頓飯好累啊！可是爸爸媽媽每天做飯給我吃，一定更累，我還有時候會嫌棄不是我喜歡吃的'菜，太不應(yīng)該了。今天可以幫他們做飯，我很開心！
我不僅學(xué)會了炒菜，而且可以幫大人做事，我長大了！今天真是個難忘的日子啊！
難忘的一天15
在我的記憶中，許多事情如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時候，便消失無影無蹤。而有些事如同沙灘上的貝殼，永遠鮮亮。其中有一個貝殼最美，那就是——野炊。
那天，我們帶著買來的食材，自家的工具來到操場，看到許多人已經(jīng)到了。我們以最快的速度，在地上鋪上桌布，放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿著食材，去做清理工作，其他人在原地做著準(zhǔn)備工作。
我們拿著干凈的食材回來，他們已經(jīng)搭好了灶臺。黃新科在灶里放上碳，接著拿一些木材，一些紙，然后打火機一按，火很快就著了。我和涵涵做的是壽司，另外幾人分別做烤魚、烤肉、番茄炒蛋。
涵涵把火腿腸、黃瓜、腌蘿卜切成條狀，準(zhǔn)備工作一切就緒，可以開始捏了。我?guī)弦淮涡允痔�，把海苔放在竹簾上，鋪上一些飯，把飯鋪均勻，放上火腿腸、黃瓜、腌蘿卜，適量的肉松，卷起來。在水果刀上沾點水，把壽司條放在案板上切成塊狀，放在盤子上，一盤壽司做好了。因為在這之前的.練習(xí)，我做得行云流水。黃新科他們也做好了一盤番茄炒蛋。我們端著我們的成果給老師品嘗，“你們做得不錯，再做一盤，待會兒評委要打分�！�
楊老師看著我們班做的食物，為我們的賣相滿分，味道7分，許多同學(xué)不服，嚷嚷著讓老師品嘗。楊老師在眾多同學(xué)的說詞下，還是嘗了幾口，“除了這盤土豆絲做的有點失敗，其他的味道都很好。”周圍的同學(xué)都笑嘻嘻的，那笑容出自于老師的評價，更出自于自己的成果。我們吃著食物，雖然我們做得沒有父母做得那么好吃，但吃在嘴里卻有種說不出來的感覺。
時間可以磨滅一切，卻帶不走這一天，它在我的腦海中久久回蕩。那一天同學(xué)臉上的笑容，那一天的快樂。
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