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圖書館之旅作文【精華】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的圖書館之旅作文，希望能夠幫助到大家。
圖書館之旅作文1
赤日炎炎的夏天來了，意味著我們的假期開始了。
假期中有的同學(xué)可能去輔導(dǎo)班，有的同學(xué)可能會(huì)在家自己預(yù)習(xí)快要學(xué)習(xí)的東西，而我，就像一朵小花一樣，不停地吸收養(yǎng)分——書就是學(xué)生的養(yǎng)分。老師說，多看課外書可以增長很多知識(shí)，所以我希望大家可以多讀課外書。
今天媽媽帶我去圖書館，走進(jìn)圖書館，看書的欲望隨之而來。圖書館里面的書可真多呀！《昆蟲記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》、《中國少年兒童百科全書》……多得讓我臉眼花繚亂。
在書的`海洋里走啊走啊，我最愛看的《中國少年兒童百科全書》赫然出現(xiàn)于眼前，于是我迫不及待地拿起一本，認(rèn)真看了起來。半小時(shí)……一小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間過得好快，是不是快要離開了？我在擔(dān)憂，像一匹貪婪的餓狼，讀著看著，生怕看不完。
置身于這充滿墨香的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅和神圣的感覺就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，是人們?nèi)≈槐M、用之不竭的源泉。有道是，讀萬卷書，行萬里路，圖書館為每個(gè)人打開了一扇認(rèn)知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋找知識(shí)，拓寬事業(yè)，成就事業(yè)。
圖書館為每個(gè)人造就了放飛夢(mèng)想的翅膀，讓人們的精神有了自己翱翔的地方，圖書館讓我生活更加充實(shí)豐富。
圖書館之旅作文2
來，我們一同來一次圖書館的旅行吧！
走進(jìn)圖書館，我們的第一站到了！那就是放雜志書刊的書架。這里也算得上一個(gè)小天地了！《中學(xué)生周刊》，《演講與口才》，《中學(xué)生閱讀》應(yīng)有盡有。內(nèi)容也豐富多彩，有講故事的，有講英語的`，還真不少呢！在這里，你能了解流行潮流，也能捧腹大笑，更能了解異域風(fēng)情。第一站的旅游結(jié)束了，向下一站出發(fā)！
往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來稍稍休息一會(huì)，好，繼續(xù)第三站！
往后走個(gè)幾步，就是第三站了！這里的書種類更多！有童話，小說，科普，冒險(xiǎn)，科幻，名人傳記等等經(jīng)典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽他們?cè)V說童年的往事，聽他們講述成功的秘訣，聽他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結(jié)束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在里面快樂地旅行著。
圖書館之旅作文3
今天，我萬分高興，因?yàn)槲乙ズ笔D書館了!
我來到了湖北省圖書館，它像一本攤開的書，好像在告訴我們這兒是書的海洋;它是波浪形，好像在告訴我們學(xué)海無涯，它還有兩個(gè)噴泉，里面的水十分清澈，真美!
走進(jìn)圖書館，迎面而來的是清新的空氣。圖書館分成了許多層，“真壯觀啊!”我不禁感嘆道。走進(jìn)“少年讀物”區(qū)，只見里面鴉雀無聲，邊一要針掉在地上的聲音也聽得到。大家都在看著書，有的人頷首低眉，若有所思;有的人神態(tài)莊重，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書;有的人手托下巴，眉頭緊皺，好像在反復(fù)品味書中的`內(nèi)容啊......
我精挑細(xì)選，選擇了一本，《世界上下五千年》來欣賞，錄我讀到圖坦卡蒙時(shí)，我身臨其境，仿佛也到了古埃及去拜見神圣的圖坦卡蒙法老;當(dāng)我讀到三國時(shí)，我也想和諸葛亮聊聊計(jì)謀，和周瑜一起火燒赤壁，和曹操一起挾天子以令諸侯......當(dāng)我讀到成吉思汗勇猛善戰(zhàn)時(shí)，仿佛也和成吉思汗一起攻破西夏，滅亡金宋兩朝;當(dāng)我讀到忽必烈建立世界上最強(qiáng)大的國家后，仿佛也和他一起統(tǒng)領(lǐng)從黃海到地中海這空前絕后的國家......
這次圖書館之旅，值!
圖書館之旅作文4
暑假這幾天，你們猜猜我在做什么？悄悄告訴你們，我是在幫這本書找“家”。這本書是我剛才從書架上取來閱讀的，看完了，我忘記它是哪個(gè)書架的了，我發(fā)現(xiàn)書架邊有個(gè)屏幕，我在屏幕上試著手寫書名，點(diǎn)擊“查找”，書所在的`位置就顯示得一清二楚，我順利的把書送回家了。我還用這種辦法找到了老師推薦我們看的書，心里別提有多開心了！我和媽媽在這呆到很遲才離開，我意猶未盡！
第二天一早，我又叫媽媽陪我去這個(gè)圖書館。這是位于廈門集美區(qū)的廈門市圖書館，圖書館很大很大，書很多很多，讓我大開眼界！
今天，我又在這家圖書館呆了一整天，看了很多有趣的書籍，媽媽說，有些書原本打算去書店買回家給我看的，今天在這都找來給我看了。
我很喜歡這種立體書，每頁都是活動(dòng)的，可以展示各種造型，非常逼真。一個(gè)哥哥看到我手上這本書，也被吸引了，他問我，“這是什么書”？等我看完了，他也樂滋滋的看起來。
我愛上了圖書館，一有時(shí)間爸爸、媽媽就會(huì)帶我去圖書館。我的學(xué)校就有一個(gè)很好的圖書館，暑假在這里還遇到了同學(xué)，我們一起閱讀，一起交流，真是一件讓人開心的事情。
圖書館之旅作文5
今天，我和爸爸媽媽一起去廣州圖書館了，因?yàn)橛X得讀書可以使得人變得充滿而且還可以學(xué)習(xí)拓展更多的知識(shí)內(nèi)容。我們搭乘地鐵到珠江新城站下車，一直走了好久后才到了廣州圖書館，那里的真的十分的漂亮，沿路還可以看到各種不同的建筑，哇，還可以與小蠻腰來個(gè)近距離的接觸，自拍一張就很棒了。
一走到圖書館，人好多，這也難怪周末是那么多人的，我們排了好久的隊(duì)伍才到了安檢處，看到里面分為好多的階層，每一層的樓層都有不一樣的書籍，每一種書籍都是很特別的。爸爸媽媽們?nèi)チ巳龢堑膱D書小說樓層，而因?yàn)槲蚁矚g關(guān)注新聞熱點(diǎn)，于是我就去了二樓的圖書層，拿起一本最愛的新聞雜志，里面都是這個(gè)月新的刊載，這又使得我了解到了很多關(guān)于新聞熱點(diǎn)，真的十分的有意義，學(xué)習(xí)了很多不一樣的新的知識(shí)點(diǎn)，如果可以的話，真的好想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)將來可以當(dāng)個(gè)作家出很多不一樣的`書籍給人們看。
后來我又去看了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，因?yàn)樽罱趯Ｑ幸恍┍容^難的數(shù)學(xué)題目，想要了解更多的不一樣的數(shù)學(xué)類型題目的來做，這樣可以補(bǔ)充頭腦的“養(yǎng)分”，看了數(shù)學(xué)奧數(shù)的一些標(biāo)記重點(diǎn)與要點(diǎn)的資料，感覺雖然很難懂，但是我相信我會(huì)琢磨出來的，我會(huì)加油的。
時(shí)間不知不覺的過去了，滴滴答答，外面好像下雨了，還好我們都帶了雨傘出來，就一起去了花城匯的廣場(chǎng)那里食用了火鍋料理，火鍋很好吃，但是我覺得最好吃的還是書中粒粒飽滿的“糧食”，頭腦一直在回憶著不同的知識(shí)，吃在嘴中，憶在心中。
圖書館之旅作文6
這個(gè)星期的整個(gè)課間生活，大家都在熱烈的相約圖書館之旅，定在星期六一起去寫作業(yè)，但這次的目的地定在了新圖書館，大多數(shù)同學(xué)騎行面前去，我因?yàn)槎虝旱穆烦潭鴾p免了騎行的三十分鐘，來到了圖書館。
剛走進(jìn)圖書館，就被其中安靜的氛圍所鎮(zhèn)住了，我與同學(xué)們匯會(huì)，細(xì)數(shù)下來一共有十二位同學(xué)相聚于此，大家分桌圍坐一起，就迅速的融入到了濃厚的'學(xué)習(xí)氛國當(dāng)中，靜靜的環(huán)境里共聽得筆在紙張上有節(jié)奏又整齊的聲音。十幾人分坐三桌，也在一廳區(qū)內(nèi)獨(dú)占一角，只可惜惜與友人相遇時(shí)激動(dòng)言談在圖書館不能夠放開了暢言一通，生生將興奮吞在肚子里，總是時(shí)常抬眼望望周圍，輕聲輕氣的，詢問幾下，然后又突然間想到這里是圖書館，才又抓緊投入到繁忙的作業(yè)當(dāng)中去。
既然是相約圖書館，大家一定會(huì)有自己的任務(wù)安排，奮筆疾書，認(rèn)真對(duì)待題目才可以不辜負(fù)這次歡聚，完美赴約成功，大家的效率極高，卻又是在歡樂中進(jìn)行的，許多在下午的時(shí)候已經(jīng)完成了所有的作業(yè)，部分領(lǐng)頭雁同學(xué)還將中考卷子也納入了計(jì)劃中，為明天周末減少了太多負(fù)擔(dān)，大家相繼挑選了書籍觀看，我借走了《小窗幽記》、《夢(mèng)幻花》兩本，也許在以后的隨筆里它就會(huì)再次出現(xiàn)。
日落而歸，我們伴著陽光走出圖書館的大門，這一天浸入在圖書館的時(shí)間在依依不舍中渡過，也許、盡量、必須，我已經(jīng)偷偷在心里安排上了下周末的計(jì)劃，想要再與同學(xué)們?cè)谝黄饸g聚。
圖書館之旅作文7
今天下午，羅老師和余老師說要帶我沒去圖書館，我們高興的要命。不久，我們就出發(fā)了，我們還以為是坐車，沒想到是走路。
我們到了圖書館以后，就聽開圖書館的人給我們講介紹，我就給大家介紹一下圖書的知識(shí)，圖書不能讓太陽曬，不然書會(huì)變黃。已知圖書的書名、作者。假如你要借書，必須知道這本書是外借，還是在館。比如：語文書時(shí)，就可以點(diǎn)主題詞，然后點(diǎn)查詢，如果知道書名，按書名查，如果知道作者，就按作者來查。書都是用英文字母來表示的.，A—Z來表示，L、M、W、Y這些字母都沒有用。所以只有22個(gè)字母有用。
比如文學(xué)就是R類的，不這些書的種類分成英文字母，這樣子就更方便。書的紙有大有小，大的16開，小的32開。第一段是國家，第二段是地區(qū)，第三段是出版社……盜版的書大家有時(shí)很難區(qū)別，我就告訴大家怎樣區(qū)別正版盜版的書。
1、它不在正版的出版社。2、一般錯(cuò)別字或錯(cuò)誤比較多。書的介紹我就介紹到這里，希望大家多看書。
我還在圖書館里看到一篇文章，書的名字我忘了，我就講一下這篇文章。名字叫做同桌的boy，這篇作文寫的語言詼諧有趣、自然的描寫了一個(gè)調(diào)皮但又熱心的同桌男孩形象。開頭直接做了介紹“他個(gè)兒不高，其貌不揚(yáng)，肚里的壞水可不少，”接下來用具體事例，說明了他調(diào)皮的特點(diǎn)，緊接著又用一則他熱心幫助“我”的事例表現(xiàn)了同桌樂于助人的另一面。這樣，就避免了俗套，將人物寫的有血有肉，自然而真實(shí)，值得其他小作者學(xué)習(xí)。
我們大概的了解了書，希望大家多多看書。
圖書館之旅作文8
今天下午第二節(jié)課，我們班主任有一個(gè)好消息告示訴我們，今天輪到我們班去圖書館看書。同學(xué)們每個(gè)人都興奮不已，就連我自個(gè)兒心里都暗暗高興著呢！
老師讓我們排好隊(duì)，大家邁著高興而興奮的步子，向著圖書館走去。小鳥也在天空中嘰嘰喳喳地叫喊著，好象也在替我們高興呢！中途有笑聲，也有悄悄地講話聲音：“小曹，圖書館的工作人員是不是又是要給我們講神話故事了呀？”還真是讓人期待呢！
到了干凈而整潔的圖書館閱覽室，果真那里的工作人員給我們講了一個(gè)神話故事，不過這個(gè)是國外的.神話故事，是一個(gè)關(guān)于兩國恩仇的故事，我們大家都聽的津津有味。
到了自已看書的時(shí)間，我找了一本關(guān)于法老之迷的歷史故事書，因?yàn)橹拔以陔娨暽峡吹竭^一個(gè)紀(jì)錄片就是關(guān)于這個(gè)的，所以我想更深入的了解一下……
時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺到了放學(xué)的時(shí)間，我們大家都非常期待下次的圖書館之旅……
圖書館之旅作文9
今天，我約上和嘉欣，準(zhǔn)備一起去南京圖書館。南京圖書館可是我們的老朋友啦，連去那兒的路咱都記得清清楚楚。
十一點(diǎn)鐘，我們?cè)谙生Q門地鐵站碰了頭。“叮咚！往油坊橋方向的列車即將進(jìn)站，請(qǐng)乘客們準(zhǔn)備好上車。”一陣溫馨的提示聲音在我們耳邊響起�！翱煅�，不然趕不上了！”我三步并兩步，急乎乎地往站臺(tái)跑去�；仡^再看和嘉欣，哎呀，還沒過檢票口！“叮！列車進(jìn)站！”“喂！和嘉欣，快點(diǎn)呀！”雖然和嘉欣盡力往上跑，但還是沒趕上這趟列車。“嘿，別跑那么快！”和嘉欣上氣不接下氣，“呼”地坐了下來。我看看表，哦！十分鐘過去了。
又過了十分鐘，第二輛列車來了。我們爭(zhēng)先恐后，在擁擠的人群中左竄右竄，眼疾手快地找到兩個(gè)空位，安穩(wěn)地坐了下來。
告訴你，從仙鶴門到大行宮，一共要坐九站呢！所以啊，做九站需要很長時(shí)間的。如果平均每站坐四分鐘，那么一共要坐36分鐘。這么久對(duì)于我們來說真是太漫長了！于是，我找到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的'辦法——用宣傳紙折飛機(jī)。
我們折啊折，正折得高興，只聽“叮”的一聲，大行宮站到了！
我們下車后立即開始了“首屆紙飛機(jī)飛行大賽”！我們不分勝負(fù)，不相上下，平局了！
十二點(diǎn)鐘，我們順利到達(dá)了圖書館�？赐陼�，已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，我們隨便找了一家附近的85°C，坐下來美美地吃了一頓。吃完后，我們又看了一會(huì)兒借來的書，這才乘坐地鐵二號(hào)線回家了。
到了仙鶴門，我們便散了，到家時(shí)正好是兩點(diǎn)半。好一個(gè)“漫長”的旅行�。∫还不巳齻�(gè)半小時(shí)，但我們很HAPPY！
圖書館之旅作文10
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們?nèi)サ氖腔ǔ菑V場(chǎng)的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮啊！不過進(jìn)去之前還要經(jīng)過兩道安檢呢！我和媽媽順利地進(jìn)了圖書館。我和媽媽上了圖書館的'三樓，因?yàn)槿龢嵌际侵行W(xué)生看的書。我在文學(xué)書柜拿了三本書，找了個(gè)座位坐下之后便津津有味的看起書來。當(dāng)我正沉沒在書的海洋中時(shí)，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來是爸爸來了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完啊？不過高興的是，這一大堆書都是陽光姐姐伍美珍寫的。一個(gè)小時(shí)過后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽光姐姐小說派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢(mèng)境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂部》、《陽光姐姐之成長的秘密》、《班長是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
圖書館之旅作文11
每個(gè)人的童年都是不同的，就像那此起彼伏的音符，奏出我美妙的童年樂章。
那是一天早晨，清涼的風(fēng)吹拂著我的臉，慢慢的吹散了我的'睡意，睜開眼，沖下床，穿好衣服，我馬上精神抖擻，開始了我第一天的“工作”——去圖書館做義工
到了圖書館，簽完到，我緩緩的走向我負(fù)責(zé)的書架————50~59臺(tái)，可眼前的一幕卻使我睡意全無，那些書有的趴著，有的躺著，有的甚至“靈魂附體”了在我不注意之間跑到了其他書架。也真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”呀
再看其他書架，我昨天上完的書，今天已有一米多高，我也是“不看不知道，一看嚇一跳”
跌坐在地上，結(jié)果管理員向我吼道：“干什么的，是志愿者就不要瞎墨跡�！保乙仓缓民R上行動(dòng)起來，我將一本一本的書放在書車上，一本本的往書架里塞，廢了九牛二虎之力才塞進(jìn)去可那書架就像孫猴子的的臉一般——說變就變。你越對(duì)她不好，他就越亂，我慢慢的把書，腳一抵，手一推，情況才慢慢好轉(zhuǎn)。接著我在三個(gè)地方來回移動(dòng)：
1、 守護(hù)書架
2、 上書地點(diǎn)
3、 讀書桌旁
又一次，我在往書臺(tái)的地方走，突然看見一個(gè)叔叔抱著一個(gè)嬰兒，嬰兒的手指一點(diǎn)一點(diǎn)將書拔出來，眼看書就要砸到小嬰兒了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖向那兒，及時(shí)的接住了書，避免了書本和小嬰兒和書本的“親密接觸的機(jī)會(huì)”，當(dāng)那叔叔向我道謝時(shí)，我心里也甜滋滋的想著：“我不僅避免了小嬰兒頭的紅包，也避免了一次我要重新整理書架的機(jī)會(huì)啊!"
在那嶄新的明天，那志愿者的標(biāo)志也更加有意而輝煌。
圖書館之旅作文12
今天上午，田老師就在班上宣布了一個(gè)振奮人心的消息——下午去獻(xiàn)縣圖書館參觀！
下午的景色好美啊！蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽光照在我們的身上，也照在了我們的心田，好舒服�。〈髽湎蛭覀冋惺�，綠得有點(diǎn)泛黃的小草彎著腰，舒舒服服地享受著日光浴。路過小河時(shí)，平靜的水面像一面鏡子，釣魚人聚精會(huì)神地釣著魚，看到這個(gè)景色，我不禁想起一句詩：路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。一路美景過后，我們到達(dá)了目的地——獻(xiàn)縣圖書館
我已經(jīng)迫不及待想讀書了！于是，跟著隊(duì)伍匆匆進(jìn)了大門，剛進(jìn)大門，講解員給我們講解了圖書館的知識(shí)：占地6000平方米，藏書22萬本，舊館在青少年活動(dòng)中心……接下來，講解人員帶我們參觀了圖書館，有多媒體閱覽室、咨詢服務(wù)區(qū)、書庫等。講解人員還講述了如何操作閱覽室內(nèi)的.機(jī)器借書，看到這些我不禁感嘆科技的發(fā)達(dá)。
我最喜歡四庫全書，剛進(jìn)四庫全書室的大門，濃濃的書香味撲面而來，室內(nèi)還有紀(jì)曉嵐的畫像呢！當(dāng)講解人員向我們講到四庫全書共有1184本，價(jià)值33萬元時(shí)，我的心不禁感嘆藏書館藏書之多，感嘆這么多的藏書真是文學(xué)的珍寶�。�
我們還參觀了成人閱覽室、青少年閱覽室、低幼閱覽室等，并且懂得了許多相關(guān)知識(shí)呢！
但是時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶貙W(xué)校了，我戀戀不舍地離開了我的“朋友”——圖書館。這次旅行，我們受益匪淺，我以后一定要多讀書，讓將來的我不后悔“書到用時(shí)方恨少”。
圖書館之旅作文13
濃濃書香染盎然春，滴滴心血成不朽作�！}記
“五一”長假到了�？傇摗俺涑潆姟卑桑∪D書館!一個(gè)念頭一下子從腦子里蹦出來。
到了圖書館，辦了張卡，便匆匆跑向圖書借閱室。一進(jìn)去—一排排整齊的書架上排列著一本本花花綠綠密密麻麻的書，旁邊則是讀者們閱讀時(shí)的桌椅。再一聞——濃濃的書香撲鼻而來，一種古樸的感覺油然而生。
我立刻穿梭在書與書之間，就像在花叢中采蜜的蜜蜂：書的種類可真多呀！珍貴的歷史資料，寶貴的.知識(shí)文獻(xiàn)，名作家的不朽之作……各種各樣，五花八門，每一本書都讓人流連忘返。
只見“書群”中出現(xiàn)一個(gè)“熟悉”的“影子”——那不是霍金寫的《果殼中的宇宙》嗎？我連忙將它拿起，津津有味地讀起來：是啊！宇宙是多么奇妙！我就感覺到自己好像自由自在地翱翔在浩瀚無際的宇宙中。那無情吞噬一切的黑洞，美麗奇妙的宇宙天體，夢(mèng)幻中的宇宙邊界，神奇深?yuàn)W的相對(duì)論，都多么吸引人啊！再想想作者——霍金——一個(gè)嘔心瀝血，致力于研究天文學(xué)，但只為了人類發(fā)展，不求自身名利的殘疾人�。�
……
“開誠，回家了！”媽媽的聲音打斷了我的思緒。我戀戀不舍的結(jié)束了我的圖書館之旅。
“書籍可真是人類進(jìn)步的階梯呀！”我頗有意味地說。
“以后多來圖書館‘充電’！”老爸說。
“哈哈”笑聲一片。
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