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貝多芬傳作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的貝多芬傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝多芬傳作文 篇1
世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級(jí)的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時(shí)代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦，父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨�，在少年時(shí)代他就得操心經(jīng)濟(jì)問題，考慮如何掙到面包錢。十七歲時(shí)他失去了親愛的母親，他成了一家之主，照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭(zhēng)氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降，到最后他失去了聽覺，這對(duì)熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂，但他卻不向命運(yùn)低頭，但他依然堅(jiān)持他的音樂夢(mèng)，在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬２皇沁@樣，許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了，而貝多芬雖然外表殘廢，可他的心靈是健全的。我聽說過一個(gè)故事：有一個(gè)男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個(gè)世界是黑暗的，他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的'景色。住在小男孩家對(duì)面的是一位很樂觀的小女孩，她幫助過很多人，但是她且得了癌癥，并且知道自己會(huì)不久于人世。一天小女孩邀請(qǐng)小男孩一起去放風(fēng)箏，小男孩說自己和其他人不一樣，身體有殘疾，小女孩卻說：“我們都一樣”�？赡泻⑷匀徊豢先�，并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個(gè)小妹妹給小男孩送來了一封信，說是對(duì)面的那個(gè)小姐姐寫給你的。男孩打開信，信中寫到：小哥哥，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)不在這個(gè)人世了，為了我不能在這個(gè)世界上不留下遺憾，我才開開心心的度過我人生的所有日子，小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣，只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信，小男孩流下了感動(dòng)的淚水，從此小男孩積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄�，要讓我們的心靈充滿陽光，對(duì)生活充滿激情。
貝多芬一生都與生活的困苦、與權(quán)勢(shì)的流俗、與自己的身體、與對(duì)侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運(yùn)給他一生的痛苦，他要橫掃一切障礙，追求歡樂。他的一生，只是為了藝術(shù)而犧牲。讓
人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情，給我們留下了深刻的印象，讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂偉人。
貝多芬傳作文 篇2
貝多芬這個(gè)名字，相信是家喻戶曉的了，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰之作，是人們聽了之后，無不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后，我認(rèn)識(shí)到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂家最杰出的榜樣，他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無聲的世界中，可他卻能譜寫出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的'生命樂章！
當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵(lì)下，我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)�，保持著�?duì)音樂的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個(gè)世界從未給予過歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂，地球沒有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時(shí)此刻，我有千萬句話想對(duì)他說，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！堅(jiān)強(qiáng)吧，像貝多芬一樣，和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬傳作文 篇3
從“摔入低谷”到“站起來了”
他的一生是不幸的，他渴望幸福美滿的婚姻生活，卻遭受失敗，曾幾度被拋棄，他不得不承受感情的煎熬，以頑強(qiáng)的毅力投身于音樂創(chuàng)作中去，寫出一系列輝煌、聞名于世的作品。但命運(yùn)又在與他開玩笑，讓他耳聾，要知道，一個(gè)音樂家失去了聽覺，那將是多么慘的事情。但他沒有放棄，他在肉體和心靈的'雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神、巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。他是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
他，就是家喻戶曉的音樂巨人——————貝多芬。
不朽的作品
貝多芬于1770年出生在波恩。酗灑之父強(qiáng)逼他長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)鍵盤樂器，希望兒子成為莫扎特似的神童，11歲綴學(xué)，13歲任宮廷樂隊(duì)羽管鍵琴手，14歲任宮廷第二風(fēng)琴師，18歲任歌劇樂隊(duì)的中提琴演奏員，1792年去維也納跟從海頓學(xué)習(xí)。1801年，他鐘情于朱麗埃塔﹒圭恰迪妮，為她題贈(zèng)了《月光奏鳴曲》。貝多芬耳聾后，作了《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》這兩首曲子，象征著他不曲服于命運(yùn)，勇敢奮進(jìn)，向往美好！也指引了無數(shù)墮入黑暗的年輕人找到方向。貝多芬本人崇拜德國(guó)詩人席勒，席勒在《歡樂頌》這首詩中表達(dá)出了對(duì)自由、平等生活的渴望，而貝多芬深有體會(huì)，所以把《歡樂頌》譜成了一首意境恢宏的鋼琴曲。
貝多芬與米開朗琪羅
米開朗琪羅是一位偉大的雕塑家，他和貝多芬是兩個(gè)截然不同的人。米開朗琪羅是天才的工具和犧牲品，他想雕刻整個(gè)一座大山峰，費(fèi)幾年時(shí)間到石廠去挑選石塊，他想獨(dú)自一人建造宮廷和教堂。他沒有時(shí)間吃飯和睡覺，40多歲精神屬于迷亂狀態(tài)。他的意志不是英雄式的，危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，他的第一個(gè)動(dòng)作是逃避。但經(jīng)過一番磨難后，他反而要強(qiáng)制他的肉體和精神去忍受危險(xiǎn)，極其矛盾。他不如貝多芬慘，他非常富有，卻十分節(jié)儉，這一切都是他自己造成的。
貝多芬呢？他是勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，不�?huì)被輕易打敗，音樂是他的精神支柱，他會(huì)把自己所憶、所想、所悟全部寫到音樂中來表達(dá)。所以即使命運(yùn)對(duì)貝多芬如此不公平，他也可以體會(huì)到快樂，而米開朗琪羅不能。我想：如果米開朗琪羅是音樂家，貝多芬是雕塑家，他們都不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
用痛苦來換來歡樂，是貝多芬一生的寫照，偉人之所以成功，是因?yàn)樗麄冨浂簧幔篮阕非�，他們學(xué)會(huì)了第一百零一次站立，當(dāng)今社會(huì)的我們，做到面對(duì)困難永不放棄，難嗎？
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