伴我的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的伴我的作文，歡迎閱讀與收藏。
伴我的作文 篇1
從小學(xué)一年級開始我就喜歡上了排球，看著那些大哥哥、大姐姐們打排球都打的那么努力，那么有趣，我很羨慕，心想：我要學(xué)打排球。
開始，我請來了姐姐當(dāng)我的排球“教練”哦！姐姐先教我對墻墊排球，要練到100下才能學(xué)發(fā)球，我滿臉驚訝，心想：這下我可糟糕了，我只能聽從姐姐的指揮了，她說：“第一手要并攏，第二排球發(fā)過來，要打要手腕的部位，才能使球穩(wěn)定，第三排球來了，要自己去接，不能老等著球等你�！蔽依卫蔚匕堰@句話記在心里了。我照著姐姐給我說過的話，手并攏，一下一下的掂了起來，雖然只掂了十幾下，但是姐姐說這是個很好的成績。
終于有一次，我墊了50下，雖然沒有超過100下，但我還是很高興，接著我繼續(xù)練，大概練了一個星期，我墊到了100下，第一項任務(wù)完成了。
第二是發(fā)球，姐姐說要使出很大的力氣，才能打得遠(yuǎn)，不出界，這樣才能得分。姐姐告訴我秘訣：第一要把球放在左手，然后拋起球，第二手要直得打過去，這樣才能使球打得準(zhǔn)。我照樣拿起球，把它放在左手，第一發(fā)，沒有發(fā)過，但是我不放棄，失敗乃是成功之母。我打得手都紅了，終于有一次，姐姐讓我發(fā)10個球，竟然進了8個球。在姐姐心目中，這已經(jīng)是一個很好的成績了。我想，總有一天，我會在10個里面，進10個。
經(jīng)過一天天的努力，我的技術(shù)越來越提高了。暑假的.日子里，我天天6點鐘起床，練到吃午飯，接著下午再練，我整整練了一個暑假，才學(xué)會了這倆樣基本功。同時，我也知道了做一件事情都要堅持不懈，不能半途而廢。
我愛排球，排球是我的好伙伴！它雖然練起來有點苦，但是可以給人帶來歡樂。現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校排球隊員了。我每天放學(xué)后，我會高興地去體藝館和學(xué)校排球隊員一起訓(xùn)練，這時候，才是我最快樂的時候。
伴我的作文 篇2
“一聲呼喚，兒時的伙伴……”當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起的時候，你會想起誰呢?是兒時的玩伴?是記憶中的同學(xué)?還是從小與自己一起長大的小寵物?而我，每次腦海中閃現(xiàn)的都是它——我親愛的書本。從我咿呀學(xué)語到現(xiàn)在，它便一直陪伴著我，我也相信它將會陪伴我一生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”爸爸每次和我一起看書的時候，嘴里就會念叨起這句話。那時候，我不知道是什么意思。我只是喜歡和愛看書的爸爸待在一起，喜歡聽他講書里的故事。
在我幼兒時期，爸爸媽媽就幫我買了好多卡片書和圖畫書。那時我還不識字，但是對那些五彩斑斕卡片書卻很感興趣，拿起來便愛不釋手，我顛來倒去地看，后來，那些書都被我摸平起邊了。至今那些書我都還保存著，那是我人生接觸到的第一本書。
終于盼來了上學(xué)的一天，爸爸媽媽把我送到了學(xué)校，我可開心啦，仿佛來到了書本的海洋�！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕�、《一千零一夜》……我為善良的美人魚流淚祈禱，我為漂亮的白雪公主深深折服，我為悲慘的賣火柴的小女孩而感嘆世事不公，我為可憐的灰姑娘最后得到幸福而感到振奮……從中我懂得了世界的邪惡與溫情，我懂得了分辨世間的真善美與假惡丑……
漸漸長大，我看的書多了起來。比如《三國演義》、《百科全書》、《雍正傳記》、《愛的教育》等等。從書中學(xué)到了課堂學(xué)不到的知識，有時在看電視的.時候都要挑挑刺。特別是那些歷史劇，有的過于夸張，有的不夠真實。有時爺爺都會請教我、夸贊我。
書似一盞明燈，引領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游;書似一匹駿馬，讓我在知識的草原上盡情地奔跑。書是我的良師益友，它將一直伴著我成長。讓我們與書為侶，以書為伴，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長。
伴我的作文 篇3
“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？”
“當(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)不記得吃過什么了。但可以肯定的是，它們大部分已經(jīng)長成了我的骨和肉�！�
迢迢人生路，是閱讀的相伴能夠讓我不那么難捱。
碌碌一輩子，是閱讀的相伴能夠讓我不那么平庸。
古往今來，多少人嘆“吾生之須臾”既知“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”。也仍為時光所累，多少仙島多少旅人，多少秘法多少丹藥，多少聲勢浩大對“長生”的追尋，又化作多少散落在過往中的塵土。
現(xiàn)在看來，不免覺得可笑，但那是那個時代乃至如今我們共同的執(zhí)念啊——壽與天齊，永垂不巧。這些人被這樣的夢魘折磨著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)著，企盼著，渴求著，幻想某一天神被感動，自己羽化而登仙。閱讀，既是唯心也是唯物。他擊碎你與自然相悖的大夢，又帶你超越生死的界限，翱翔于“江上之清風(fēng)，山間之明月”之間，體會真正取之無盡，用之不竭。就像簡擲地有聲的說“在上帝的`腳跟面前，我們的靈魂是平等的！”靈魂與靈魂的對話，從來不為時光所束縛。
與閱讀相伴，我從今而望古，亦從古而盼今，雖不得長生，但已有無窮。
近來，“油膩”這個詞在網(wǎng)絡(luò)上一度走紅，它用來指控中年男子——禿頂，肥胖，不修邊幅。中年人們只好弱弱的自白：“我們已經(jīng)不再年輕，油膩一點，也是人之常情嘛……”
如今的時代，年輕是最廉價也最傲人的資本，在年輕人面前為自己辯白，也只能用“年輕”這樣蒼白的理由。究竟是年輕人“仗勢欺人”呢，還是中年人當(dāng)真淪為了“沒有夢想的咸魚”？又或者，隔著一面手機屏幕，你，我，他都被媒體牽著鼻子走，四處造勢呢？信息量前所未有的豐富，我們卻依舊輕易地被蒙蔽，幾條言論，決定你的取向。但是啊，歲月會風(fēng)化你布滿棱角的面貌，媒體會改變價值觀個輿論導(dǎo)向，請記得如今油膩的大叔都曾是少年，狂妄的年輕人也終會長大。
與閱讀相伴，縱使紅塵紛紛擾擾，我還是永不迷失，看得清未來的方向。
閱讀無法讓我們錦衣華冠，更無法權(quán)傾天下，但是與閱讀相伴，我的骨和肉里，都會透著墨香。
伴我的作文 篇4
她，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋上，閃著稚氣的光，那薄薄的嘴唇一動一動像吃櫻桃。頭上還屬這兩條羊角辮，最有趣的是她的鼻子，竟是扁扁的，好像怎么也立不起來似的。他就是我的好伙伴——張艷，在她身上，我學(xué)到了不少東西呢！
那是一個星期天的下午，我們幾個小書迷正在看書。這是，張艷問劉麗：“我給你的《創(chuàng)新作文大全》呢？”“在這里，只是封面掉了，沒有找著�！眲Ⅺ愡呎f邊從包里拿出那本沒有“臉”的書。張艷問劉麗：“你再找找好嗎？”“我上哪找去，大不了賠錢給你！”劉麗不耐煩地說。張艷見她生氣了，便不再作聲了，可劉麗不依不撓地和張艷吵了起來，我見話越說越不投機，就勸他們別吵了。劉麗反而說我——狗咬耗子多管閑事。氣得我七竅生煙，心想：走著瞧吧！過了幾天，張艷對我說：“劉麗生病了，我想去看看她，給她補補課。”我不解的說：“你還幫助劉麗啊？上次她無事生非，你都忘了嗎？這叫惡有惡報！”“報什么報，上次的事我也有不對的地方，使這寬容別人，自己也會快樂起來的！”她的一席話使我心里明朗了許多。也讓我懂得了什么是寬容。
“愛護環(huán)境，人人有責(zé)�！笔撬囊痪淇陬^禪。他是這樣說的也是這樣做的。暑假的`一天下午，我一個人去新華書店，路上，我邊走邊吃著西瓜，在炎熱的夏天，吃西瓜真解暑啊。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，不料西瓜皮從桶邊彈到了地上，我只當(dāng)沒看見，繼續(xù)往前走�！翱彀盐鞴掀炱饋��！蔽覈樍艘淮筇苫仡^一看，張艷，不知她從哪兒冒出來了。我不以為然地說：“你管閑事管到太平洋去了？那邊不是也有一塊嘛！”說著隨手指了遠(yuǎn)處的一塊西瓜皮�！敖裉炷悴粨煜麓我欢ㄓ謺䜩y扔的，如果每個人都像你那樣想，地球不就成垃圾庫了嗎？”我聽她說的有道理，便把西瓜皮連同遠(yuǎn)處那塊一起扔進了了垃圾桶。
雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我們沒能在一起，但他那種以寬容為本、為大眾著想的精神卻值得我學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個品德高尚的朋友而自豪。
伴我的作文 篇5
在我的腦海中，她和我都穿著白色的紗裙，站在音樂廳的舞臺上，站在聚光燈下，我們是一起參加唱歌比賽的。她很美，一個公主般的形象在我的面前出現(xiàn)，隨著優(yōu)美的旋律和歌聲，觀眾們給予我們雷鳴般的掌聲。她就是我兒時的伙伴——姚欣彤。
我和她是在六歲認(rèn)識的，也是在聲樂班認(rèn)識的。我剛見到她時，她是一個活潑可愛，低個子的女生，她有著水晶般的小眼睛，有著紅櫻桃般的小嘴。雖然個子很矮，但是長得很美。在上完聲樂課回家的路上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個院子里，而且離得很近;從此，我們干什么都在一起，一起上聲樂課、上古箏課、一起談心、一起玩游戲。漸漸地，我們就成了無話不談的好朋友。
記得有一次，我們一起去鄭州參加聲樂比賽。在去參加比賽的路途中，我們在車?yán)镆黄鹁毟�、一起練聲、還各自講了一些小時候發(fā)生的一些好玩的事;比如;捉螃蟹手被螃蟹夾了，小時候偷偷穿媽媽的高跟鞋，結(jié)果腳扭了……這些事使我們哈哈大笑。一路上，我們歌聲不停、笑聲不斷、不知不覺就到達(dá)了目的地。我們下車后，不知怎么回事，她突然一溜煙不知躥到什么地方去了，我左右張望，突然發(fā)現(xiàn)她正蹲在路邊撿垃圾和煙頭，我跑過去問道：“姚欣彤，你為什么在撿垃圾呀?這么臟，再說了，清潔工阿姨會打掃的�！彼f：“話可不能這么說，這些垃圾要不是我們這些不講衛(wèi)生和沒有禮貌的'人扔的，怎么會有垃圾，如果不是清潔工阿姨和叔叔，那我們的城市早就成了垃圾場了。如果我們每一個人都能把垃圾隨手扔進垃圾箱，我們的城市和地球就沒有這么臟了”。我聽了她的一番話，臉紅到了耳根，于是我便也蹲在地上和她一起撿垃圾和煙頭。那次聲樂比賽結(jié)束后，她得了第一名，我得了第二名。雖然我輸給了她，但從此我就又多了一個“競爭”對手。
通過“這件事”，我發(fā)現(xiàn)她不僅長得美，而且心靈也很美。她教會了我很多為人處世的道理，我要向她學(xué)習(xí)的地方還很多很多�，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)到了西安，她依然留在河南洛陽繼續(xù)上學(xué)，我們經(jīng)常通過電話和微信，互通有無，談學(xué)習(xí)、談生活、談有趣見聞和美食等等，我們的友誼不因距離而被疏遠(yuǎn)和冷落，反而成了無話不說的“閨蜜”，我們的友誼永遠(yuǎn)不變;在此，也請我們大家珍惜友誼，珍惜青春。
伴我的作文 篇6
在高樓林立的小區(qū)，有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”，他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風(fēng)雨，但他仍舊英姿勃發(fā)，煥發(fā)著青春的魅力。
我走到陽臺，用布輕輕擦拭著我的成長伙伴，然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學(xué)去騎自行車，由于時間快到了，我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風(fēng)猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風(fēng)向我招手，最后我還是跑贏了時間，趕在同學(xué)之前。我經(jīng)常約同學(xué)一起去騎自行車，不僅能鍛煉身體，還能促進彼此間的友誼。從小學(xué)到初中，我已經(jīng)與許多同學(xué)一起去騎過自行車，從中度過了無數(shù)塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學(xué)間的距離，為我和同學(xué)搭建了一架溝通的橋梁。
現(xiàn)代各種自行車琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經(jīng)與我密不可分。
小時候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車�；锇闊o時不刻提醒我做事要小心仔細(xì)，所以它也是我的良師益友。
童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的.伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長！
伴我的作文 篇7
六年過去了，光陰似箭。我們要畢業(yè)了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我不僅學(xué)到了知識，還交到了許多朋友。
我有一個好朋友，她叫商佳琪。她長得很漂亮，有一頭烏黑的長發(fā)，她那細(xì)長的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的'鼻梁，最后，再加上一個櫻桃小嘴，真是可愛極了!
她是我們班的語文課代表，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我的學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，就會給她打電話，她總是耐心地幫助我。當(dāng)考試成績不好時，她總是第一個跑過來鼓勵我：“沒關(guān)系，‘失敗是成功之母’，繼續(xù)努力，爭取下次考好!別不開心了，讓我們共同努力，去戰(zhàn)勝困難!”我聽后，高興地笑了。
她也非常喜歡畫畫，而且水平還很高。記得有一次，我去商佳琪家玩時，看到了她草稿紙上的畫，便對她說：“商佳琪，你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會兒，就馬上畫起來，我看著她的一舉一動，這個地方應(yīng)該怎樣畫，那個地方要注意什么……很快，她就畫完了。她畫的是兩個人在校門口擁抱著，都留著眼淚……我充滿好奇地問：“她們都是誰呢?為什么要畫這個?”她說：“這兩個人中，一個是你，一個是我，如今，我們就要畢業(yè)了，好舍不得你呢……”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動地說：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎?”商佳琪點點頭。30分鐘后，大功告成。我們看著這幅畫，心中都有著說不出的興奮與激動，但愿這幅畫能一直陪伴著我們。
這就是我的快樂伙伴，一個樂于助人、喜歡畫畫、學(xué)習(xí)好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業(yè)之際，我要感謝你，商佳琪。感謝你給我?guī)淼目鞓?感謝我們之間的深厚友誼。
伴我的作文 篇8
你看張山呆頭呆腦的那個傻樣！可是，“人不可貌相”，張山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以試試嘛，我就試過呢！
有一次，我準(zhǔn)備了一塊黃泥，把張山拉到我們家，拿出我從“天外天”市場買來的那個泥塑的“七品芝麻官”擺在寫字臺上，對張山說：“哥們兒，就照這位縣太爺捏吧！”張山點了點頭，就不緊不慢地掰了塊黃泥，在寫字臺上揉了揉，滾了滾，捏了捏，三下兩下，哎，縣太爺?shù)纳碜颖阌辛恕Ｋ殖鹂痰�，在雙臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰帶處，就出現(xiàn)了花紋。他又揪下一小塊黃泥，在桌上團了團，轉(zhuǎn)了一會兒，出來一個圓球，這便是縣太爺?shù)念^；再三刀兩刀，一個故牙咧嘴滑稽可愛的縣大爺便栩栩如生了。他用鋼絲彎成個小彈簧，把頭安在身子上，再捏一頂官帽，給縣太爺戴上�？h太爺?shù)念^搖晃著，仿佛正呵呵地笑，又像正講著他的口頭禪：“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯！”我雙手捧起這尊新捏的縣太爺端詳著：呀，簡直跟我買來的那尊一模一樣。就像是一個模子印制出來的！我疑心張山是舉世聞名的“泥人張”的后代，或許他從祖輩那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出這巧奪天工的七品芝麻官？猜歸猜，張山一口咬定他不是“泥人張”的后代。不過，他從上幼兒園起，便迷上了泥工。他捏的'泥人、泥動物，擺滿了他們家的窗臺、桌面、床下，就像一個小型泥工作品展覽會。一位外賓看了他的表演，豎起拇指，連叫“OK”。他把作品當(dāng)作禮品送給外賓，外賓愛不釋手。
在學(xué)校、區(qū)、市小學(xué)生手工藝品展覽會上，他的作品連連獲獎。張山雖是個“悶葫蘆”，可他確實說過：“我雖然不是‘泥人張’的后代，但我要學(xué)習(xí)‘泥人張’，繼承‘泥人張’，超過‘泥人張’，讓‘泥人張’名揚天下，為振興中華出力！”
伴我的作文 篇9
陪伴，是一個多么簡單，而又溫暖的詞。它的溫暖，可以驅(qū)走身邊的寒冷，可以融化心中的冰雪。
你還記得那個傍晚。那天我心血來潮，想到還未曾修好的高速公路跑步，你欣然應(yīng)允。你說你想陪我一起去，可我擔(dān)心你的身體，你卻說：沒事，我身體好著呢！我只得點了點頭。于是，你和我，一起向九千米的`目的地奔去。太陽漲紅了臉沉下山頭，幾片薄云借著夕霞萬變，兩顆明星一東一西，相互映襯。而在它們下邊，是筋疲力盡，氣喘吁吁向出發(fā)點移去的我們。我知道你年邁的身體早已沒有半分力氣，所以我減緩了步伐，想讓你休息休息，走著回去�？墒悄銋s說：跑，別走，堅持下來！可我依然無動于衷，你便嘮叨起來：我這么大歲數(shù)都還能跑得動我自然受不了，只好抬起腿，跑回了家。你還記得嗎？你說：跑，別走，堅持下來！我知道，不論多累，你都會陪著我，一直堅持下去！
你可還記得那個中午。那天頑皮的我爬上高高的稻草堆，和伙伴們玩耍。烈日當(dāng)空，伙伴們都回到了家中吃飯，我也準(zhǔn)備回家。我兩手抓住幾根稻草，雙腳踩住草堆凸起的部分，可是，就當(dāng)我將要落到地面時，稻草已承受不住我的重量。我向后重重的摔去，頭磕在了堅硬的石頭上。我嚇得不輕，哭著喊你，你聽到了我的聲音，急忙跑出來，到我的旁邊，把我扶起來，揉著我的頭說：不哭，男子漢大丈夫，要堅強一點！你陪著我，寸步不移，生怕我的身體再出什么狀況，就這樣，直到晚飯前。你還記得嗎？你對我說：男子漢，要堅強。我知道，不論多痛，你都會陪著我，一直堅強下去！
奶奶，以后，你不會再陪伴我了，因為我長大了，而你，也不在了。在我年幼時，你教會了我堅持，堅強，而現(xiàn)在，我學(xué)會了堅信，我堅信：你從來沒有離開過我，你永遠(yuǎn)在我身邊，陪著我。
謝謝你，是你陪伴過我；謝謝你，是你讓我成長；謝謝你，是你溫暖了我。
如果有來世，我希望陪伴我的的，還是你。
伴我的作文 篇10
他，小小的眼；他高高的鼻；他，還有 一張能說會道的嘴，天天嬉皮笑臉的`，沒個老 實勁兒，
他，就是我的一個鐵哥們--熊超。我們 倆做了5年的好朋友了�？墒怯羞@么一次，我們 倆鬧了一些小矛盾，險些毀了我們之間的友誼 。說起這件事，他也許不記不清了，可我卻記 憶猶心。
那時候，我當(dāng)上了班長，別提有多高興 了。我總認(rèn)為當(dāng)了班長就可以管別人。但那是 ，我半的紀(jì)律一直非常好，所以，我一直找不 到管人的機會。終于有一次，我看見了好朋友 熊超做了小動作--轉(zhuǎn)頭向后。我便認(rèn)為他和后 面同學(xué)說話了，
“我沒說話�！�
“你有，你肯定在說話�！�
“我沒有，你冤枉我！”他氣得臉都紅 了。
“我看見你在說話，怎么著？”我也不 甘示弱。
“我告訴你，你別以為當(dāng)了班長就了不 起，就來冤枉我，你再這樣，我就和你斷交！ ”
不知怎么，我像失去了理智，隨口說出 一句：“切！少了你，地球還不是照樣轉(zhuǎn)。” 他無話可說，徑直走出教室……
幾天后，我感到我的生活幾乎少了點什 么，就像蛋炒飯中沒放雞蛋一樣。以前，我們 倆一有什么事，就兩個腦袋湊在一起去商量， 可現(xiàn)在……哎!算了吧。
就這樣，在困擾中熬過了一個星期。到 了第二星期，我憋不住了，鼓起勇氣，走到他 面前，說：“對不起�！彼膽B(tài)度好多了，他 說：“沒關(guān)系。”我們倆互相看著對方，不約 而同地笑了。笑得多么燦爛，笑得多么開心。
最后，我們又成了勾肩搭背的好朋友。 這時，我才知道，原來朋友這么重要��！
這就是我那天天嬉皮笑臉的好哥們--熊 超。
伴我的作文 篇11
書是知識的海洋，而我是一葉扁舟，流連在書的海洋之中，逐漸成長。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”我天天和書打交道，書自然成了我最好的伙伴。
記得有一年暑假，我忽然迷上了看《梅爾時空大冒險之時間的皺折》這本書，每天下午都去圖書館看書，一看，就是一下午。我被情節(jié)所深深吸引了，誰太太是誰？啥太太又是誰？哪個太太又是誰？超時空挪移又是什么？梅爾可以成功嗎？一大堆問題等著我去看書解答。我一邊津津有味地看著，一邊摘抄好詞佳句。時間一分分的過去了，我盡然忘記了時間，當(dāng)手表響起下午5點的聲音時，我才發(fā)覺天色已暗�！熬谷�5點了，時間可真快！”圖書館已只有管理員了，四周靜悄悄的。我依依不舍地將書放回圖書館的書架上，戀戀不舍地走出了圖書館。在回家路上，我心想著今天從書中看到、學(xué)到：誰太太、啥太太，哪太太原來是三大“仙人”，會超時空挪移。然而黑暗勢力卻漸漸擴大，他們要抓住三大“仙人”，梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地……
當(dāng)我到家時，翻開好詞佳句本，看了今天學(xué)到的好詞句，并把它背了下來，我開心地笑了一笑，說：“太棒了，我又積累了幾個新詞句！”心想：明天我一定要再去看《時間的.皺折》，看看梅爾成功了沒有？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為這句話太對了，我要始終以書為伴！我讀書，就像餓狼在吃大肉一樣，有滋有味，依依不舍。置身于書中，讓我受益匪淺。讀書就是我最大的快樂，讓我釋放自我，陶冶情操。
讓我們在書的海洋里盡情地遨游、學(xué)習(xí)吧！
伴我的作文 篇12
我有一個好伙伴，她在我心目中是任何人都無法取代的。她會在你摔倒時，第一個跑過來扶你；她會在你傷心時，第一個過來安慰你；她會在失敗時，第一個過來鼓勵你；她會在你成功時，第一個來祝賀你。她是那個永遠(yuǎn)都不會嫌棄我的人！
我曾經(jīng)是一個性格開朗，十分活潑的一個女孩。但是，因為一次家庭的變故，爸爸媽媽離婚了，我跟著媽媽離開了那個我曾經(jīng)最熟悉的地方——家。從那以后，我變得不愛說話，而且性格孤癖。我隨媽媽轉(zhuǎn)學(xué)來到了一個令我感到陌生又害怕的地方。我無論是上課還是下課，都總是離開集體，單獨行走的.人。在一次體育課上，我認(rèn)識了她。她成績優(yōu)秀，長得很漂亮，是老師喜歡的那一類型。當(dāng)天，老師讓我們大家練習(xí)沖刺，我一個人躲在角落里，不敢出聲，看著大家歡聲笑語，我偷偷地流下了淚水。
實然，一種溫柔而又不失剛毅的聲音傳入我的耳中，我擦干淚水，抬起頭看見是她，她輕輕的拿著手帕幫我擦拭眼淚，并拍著我的小手，跟我訴說她的家庭故事。原來，她是一個孤兒，是一位好心的阿姨撫養(yǎng)了她。她曾經(jīng)跟我一樣，喜歡一個人待著。但她卻深知，她要回報那個阿姨——也就是她現(xiàn)在的媽媽。她開始努力學(xué)習(xí)，總是主動去與老師或同學(xué)交流。彼此，她變得活潑開朗。她讓我和女孩子一起去跑步，可我總跑不快，十分害怕同學(xué)笑話我。我站在起跑線上，聽著同學(xué)的一聲令下，我大步向前，卻不知被什么東西拌了一下，摔倒了。我強忍著不讓淚水流出來，但同學(xué)們卻一味的嘲笑我。淚水不知不覺奪眶而出。我羞愧自己的無能，想立即逃離現(xiàn)場，卻朵在原地一動不動，只是低頭默默的流淚。這時，一只手在我的眼前出現(xiàn)。是她，她一邊扶起我一邊批評著那些同學(xué)。她說：“別害怕，我會保護你的�！币驗橐痪湓挘覜Q定要改變自己，與她交朋友，以她為榜樣。從那以后，她幫助我學(xué)習(xí)，也照顧我的生活，漸漸地，我的成績出現(xiàn)了突飛猛進，性格也變得開朗起來。我與她成了形影不離的好伙伴。
常言道：人生得一知己足矣。遇見你，是我人生中的幸運，謝謝你，我的好伙伴。
伴我的作文 篇13
在我們家，有一只剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的'大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當(dāng)你認(rèn)識它后，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。
有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身后有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟著我跑了過來，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結(jié)果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終于投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝說：“貝貝!咱們?nèi)ヌ咦闱虬?”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上后，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準(zhǔn)備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向?qū)γ鏉L去，貝貝加速往足球那里飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結(jié)束了……
動物和人類是最好的朋友，我們應(yīng)該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。
伴我的作文 篇14
“林子晨，喲，不是我們院的愛哭鬼嗎？”提起她，同齡的孩子都會這樣說。已經(jīng)9歲的她卻整天哭哭啼啼的，所以我們給她起了個綽號“愛哭鬼”。林子晨個頭不高，瘦瘦的。一雙水汪汪的小眼睛下長著一個翹翹的'鼻子。一張?zhí)鹛鸬淖熳叩侥膬憾际悄敲凑腥讼矚g。當(dāng)你第一眼看到她，你就會喜歡和她玩。第一次看到她，是在我們院的傳達(dá)室。
那天，爸爸叫我去吃西瓜，我高興地跑了去。走進門一看，一個可愛的小女孩呈現(xiàn)在我們眼前，這就是她—林子晨。我便拉著她去玩，我把我們“小鬼幫”的成員都叫了出來，并交代他們要好好對待新來的小朋友。從這一后我們便成了形影不離的好朋友。我也把她當(dāng)作親妹妹。她是個愛哭、愛生氣、又是個講義氣的人。
有一次，我們“小鬼幫”正在玩一種游戲，叫“節(jié)節(jié)高”，他們都嫌林子晨笨手笨腳的，都不愿意帶她，甚至有些成員竟罵她“笨丫頭”。林子晨傷心極了，她哭泣著跑到了一邊，我也跟上去。我安慰她說：“其實你并不笨，主要是你剛來，不熟悉這兒的一切�！彼犃�，也不哭了，我又重新對這些成員說：“你們都比她大，要照顧她，不要欺負(fù)她，否則我就撤你們的職�！�
幾天后，她也熟悉我們了。她也是個很講義氣的人。記得有一次，是大年三十前幾天，她說好，得到壓歲錢后，請我們“小鬼幫”的全部成員吃麥威爾�？傻人I(lǐng)到錢一數(shù)有500元，她過這個年只能用200元，我以為她不會請我們了，可她還是毫不猶豫地把錢拿出來請我們大吃了一頓，我們這一頓吃得好開心！可她這個年都不能用錢了�？伤廊粵]怪我們。經(jīng)過這件事后，我們改變了對她的看法，原來那個愛哭的林子晨已經(jīng)從我們的記憶中抹去了，給我們一個新記憶——一個大大方方林子晨。我喜歡林子晨，愿你這顆可愛的星星永放光芒。
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