我的好朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
每個人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的'植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。
我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動。
幾個月后，它長大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會兒扒在籠子上，一會兒站在籠底，一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時不時會打開籠門，讓它出來散散步。
它對所有事物都充滿好奇，一會兒咬咬這個，一會兒啃啃那個。當然，它對我也很好奇，它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F在，我把手放在地上，它就會飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！
其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛，感覺它已經成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文2
人人都有好朋友，我也不例外，我有一個好朋友，她叫包園園。她白白的臉龐，細細的眉毛下有一雙黑葡萄般的大眼睛會無時不刻地注意著身邊的新鮮事，從她的櫻桃小嘴里蹦出的字，會讓你笑得合不攏嘴。
包園園不僅討人喜歡，還樂于助人。我記得還有一次，上書法課。老師給我們講完今天教的內容后，讓我們在本子上練習一遍。在老師的指導下，同學們都忙著寫了起來。當我打開文具盒時，卻發(fā)現忘帶了鋼筆，我真是個大馬虎！就在我焦急萬分的時候，包園園大概看出了我的'心思，說：“你是不是忘帶鋼筆了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時，我的心里涌出了一股朋友的溫暖。我接過了鋼筆，并對她說了聲“謝謝”。包園園卻說：“這是朋友之間應該做的，還說什么謝謝啊�！庇钟幸淮挝液桶鼒@園在賽跑，我不小心摔倒了，她連忙把我扶起來問我：“你疼嗎？”“不用擔心我，只是腳擦破了一點皮�！彼泵λ臀业结t(yī)務室去。我十分感謝包園園。這就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人為樂的包園園。
我的好朋友作文3
提起書，它可是我最忠實的朋友。每當我傷心失落的時候，是它給我以鼓勵；每當我為一件事拿不定主意時，是它給我以啟迪；每當我清閑無事時，有時它帶我走進一個個童話王國，知識天地……你說我能不愛書嗎？
我從小就喜歡聽故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的故事，講也講不完？”媽媽聽了笑著說：“那是因為媽媽愛看書呀，以后你書看多了，肚子里的故事肯定比媽媽還多！”從此我就把書當成了朋友。
上來小學，我識字多了，讀書的范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的`古典小說《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進《十萬個為什么》中，去領略大自然的神秘多彩；晚上，坐在臺燈下讀那些有趣的童話故事。
我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》，無意間，看到書架上有本《少年維特之煩惱》，便借來看看�；氐郊遥易陔娨暀C前，拿起這本書，順手翻了幾頁，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書。吃飯時，腦海中還浮現維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來。
如今，我仍然把書當成我的朋友，我愿像一只小魚，在書的海洋里盡情遨游。
有人說：“書籍是人類進步的階梯。”我能與書交上朋友，真值得慶幸。
我的好朋友作文4
英俊瀟灑，玉樹臨風。這句話說的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無人不知、無人不曉。
他，身高是一個令我羨慕的高度，長著一幅水靈靈的臉，可是滿臉都是“黑”的，從他的臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個缺點。作為他的`好朋友，我知道他的每一個缺點與優(yōu)點。其中，他的口頭禪令我實在無法理解，那就是“個屁”。這兩個字幾乎每天都能聽見！
他的笑聲是短暫的，若有人與他說了什么可笑的話，他的笑聲超不過三秒，有時還表現出嚴肅的樣子。
他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專項，在班上沒有幾個能跑過他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當然跑第二比較多，因為我是第一）。運動會上，在四百米的項目中他獲得了季軍，這就是他所擅長的。
他的缺點就是健忘加邋遢。在一個星期中，他至少有三次是去補卡。很少洗澡，這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無法理解的。他的校服在開學不到兩個星期就破了，他是在學校打仗嗎？他有時很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。
有一天，我和他一起去飯?zhí)谩Ｍ局�，一位小學弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學弟扶了起來，并且把他送到了醫(yī)務室。這讓我對他刮目相看。
這就是我眼中的李卓成，一個具有外在美，內在更美的人。
我的好朋友作文5
曾雨霏有著一雙靈動的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開朗的`她笑時總會露出一口白牙。她非常樂于助人，同學有困難時她總會伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈，那時我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒有說出來，心里想：再堅持堅持一會兒吧，只剩一圈了。那時可能因為發(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現了�！澳阍趺戳�？沒事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經過。我強忍著說：“沒事兒，就是肚子有點痛而已。”她慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說：“這么燙！還沒事！你是不是傻呀？！這樣會燒出毛病來的！”這不，還沒等我說上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務室。經過檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒等我說上一句休息，她便說:“你在這里坐一會兒，我去幫你收拾收拾書包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話，再寫一張出門單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到，她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對我說：“給，我已經幫你請好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！”她微笑著對我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了，可她卻說了一句：“沒事兒，你是我的好朋友嘛！”
我的好朋友作文6
在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙。
在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的胡須，好像幾根細魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花，可愛極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁�？葱∝埬钦J真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的`走了。
小貓很調皮。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候，我發(fā)現我的零食不見了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個小饞貓。
小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛極了。
這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？
我的好朋友作文7
他，我的好朋友——朱亦凡，一個成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點：一、愛學習。二、胖。
如果你不相信，下面的實例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學習，你等一會吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完？不會吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡�！柏i豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！
旌旗初下玉關東......他就這樣整整背了一個小時，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地熱愛學習了。
朱亦凡的`胖是因為他貪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現他要的東西好多��！有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個可愛、文靜的小胖哥，你想認識他嗎？
我的好朋友作文8
我有一個好朋友叫王夢圓。她圓圓的臉蛋，怪不得名字后面有個“圓”字。一對明亮的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
她經常說“壞人”這個詞，別人不小心把她撞到了說“壞人”，別人不給他東西吃說“壞人”，
畫畫時別人不借鉛筆給她也說“壞人”……
一次，她在操場上倒掛丁鉤，我坐在旁邊看。這時，不知是誰推了她一下，她掉到了地上，頭摔痛了。我去扶她，她撒嬌地說：“壞人！”我問：“下回還倒掛丁鉤嗎？”她說：“嗯，我還會繼續(xù)的�！蔽艺f：“要不是我看著你，哈哈，真不知你摔成什么樣了�！彼f：“哼！壞人！”。
因為她的`名字有個“圓”字，她的臉也圓，大家就給她取了很多名字，比如：圓子，丸子，湯圓，肉圓……她聽了就說：“壞人！”我們都笑得合不攏嘴。
她的成績和我差不多，但她學習很努力，這次期中考試總分比我還多四分。
她喜歡畫畫，但畫得不是很好，但她很虛心，在我們班找了個“小老師”——方天樂，經過“小老師”的指導，她的畫進步了很多。
這就是我的好朋友王夢圓，大家想和她交朋友嗎？
我的好朋友作文9
我們班里有一個樂于助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的'小嘴。平時，她那雙有神的大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時，體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽�？墒怯幸晃煌瑢W忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩，擔心地問：“你沒有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。
在三年級期末考試結束，老師發(fā)下暑假作業(yè)，我發(fā)現我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時她似乎看出了我的焦急，走過來關切的問：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎么辦？”她這話把我問住了。“那怎么辦？”她輕松地說：“這簡單，你和我換一本就可以了�！薄澳悄阍趺崔k？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去，把她的暑假作業(yè)一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無意中發(fā)現她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機會把我這‘狗爪字’練練了！”
這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友作文10
我們班在女生里，有一個人氣王，人人都喜歡她，她就是韋晨霜，為什么呢？接下來你就知道了！
韋晨霜有一顆勤奮好學的心，令我十分敬佩。記得在三年級時，韋晨霜的`字寫的不是很好，有一次下課，韋晨霜來到我的座位。告訴我：“婷，我現在有好好練字！”我以為她只是說說而已，沒想到第二天韋晨霜再再次來到我座位，手里還拿著一個本子。我感到很奇怪，便問：“霜，你怎么還拿一個本子啊？”韋晨霜沒有答應，只是笑嘻嘻地打開本子，自豪地說：“看，這是我昨天花了幾十分鐘才寫好的！”我仔細看了看，哇，寫得可真不錯，一夜之間進步那么多！更大的驚喜是，在這一個個晚上，韋晨霜每天晚上都堅持抽出時間來練字。功夫不負有心人，韋晨霜在寫字比賽中獲得了一等獎，令我敬佩萬分。
韋晨霜不僅勤奮好學，而且助人為樂。記得有一次，她們組的一名組員遇到了一道難題，便去請教韋晨霜，韋晨霜沒有急于說出答案，而是一步步講給她聽。不一會兒那個組員便知道了答案。平時還管誰有困難，她都熱情相幫，所以人人都喜歡她。
我很慶幸認識了韋晨霜這個同學，我以后也要學習她的勤奮好學、助人為樂的精神。
我的好朋友作文11
從記事起，到現在我已經交了好多朋友，但是這個朋友我最熟悉。
在我四年級的時候我交了個朋友。她高高的個子、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、圓圓的臉紅里透著白，像一個大蘋果一樣。她有好多優(yōu)點值得我學習。
她幫助他人，為別人著想。說起她幫助他人，有很多。
有一次，我有一道題不會做，我左思右想，想來想去，也還是沒有答案，急得臉通紅。她過來問我，怎么了？我說：“這道題我不會做。”她就給我講：“這道題我們以前試卷上不就出過嗎？”我點了點頭。她就舉出簡單的例子，給我講得一清二楚。
還有一次，老師讓一節(jié)課寫兩次大作業(yè)�？墒俏业�.作業(yè)本不夠了，他就主動借我。我從心底里感謝她，及時雨。
她是我們班的班長，郭紅丹，她學習很好，她還練書法呢。寫的字都很好看，她每次考試大多數全班名列前茅。
她是我最好的朋友，她既能幫助我學習，還能陪伴我成長。
我們一起玩耍，一起上下學……真是形影不離呢。但愿我們的友誼天長地久。
我的好朋友作文12
一個好朋友，會使你解開心里的疑惑，會為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂于助人的`品質，令我十分敬佩。
那是在上小學五年級的時候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真，有時在草稿本上寫寫畫畫，有時又在試卷上指指點點，對著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去�！蔽铱粗櫤蒲竽菆砸愕膽B(tài)度，就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時間到了。我沖進教室，看見聶浩洋依舊在那對著周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱，而教室只有電風扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應該互幫互助�！�
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會了我要樂于助人。
我的好朋友作文13
我還沒有認識你之前，就在想：六年級的那個人是女生，還是男生？是女生，不對，女生都是長頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對，男生應該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個人真奇怪！后來，我從朋友的口中知道了她是一個女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來的后來，我搬家了。我家樓下住的就是那個奇怪的'女孩。一次，我看見她一個人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見她就說：“你也在啊！”她回過頭說：“是啊�！蔽覇査骸澳阋粋�人在干嘛呢？”她說：“我在家無聊就上來透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語地聊個不停，很快，我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動、天分不開的好朋友。
后來，她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f：“靜雅，對不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了�！彼f：“沒關系�！蔽覇枺骸澳惆职植粫蚰銌�？”她說：“我也不知道�！蓖砩�，我聽到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……
第二天，我對她說：“對不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打。”她說：“沒關系，我皮糙肉厚，經得住。更何況我們還是好朋友呢�！�
我很高興認識你這樣一個朋友，我會永遠記住第一次認識你的情境。
我的好朋友作文14
我有個朋友，他叫杜軒宇，他是一個活潑開朗，肥肥胖胖的人，他的優(yōu)點，那就是勤學好問。
記得有一次，老師路過我們吵鬧的教室門口時，突然停了下來，對我們說：“今天中午，做完作業(yè)可以去大操場玩�！霸捯魟偮�，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動。不過，這股激情馬上就沒了，因為我們漸漸地想起今天學校作業(yè)特別多。但是，我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵鐾�，每個人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕，只聽見寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音，我估計現在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。
終于，我把學校作業(yè)寫完了，我便伸了伸腰，聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩，但剛走到門口，才發(fā)現杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面，輕輕地對他說：”走啊，杜軒宇，我們一起到操場上去玩吧！”他回過頭來，看了看我，然后對我說：”不行，我的作業(yè)還沒做好，不能去�！蔽抑缓迷诮淌依铮o靜地等著他把作業(yè)寫好，再一起去玩。
終于，他把作業(yè)做好了，這時的我，已經有一點”昏昏欲睡”的感覺了，我拉起他的手，正準備往外走的時候，他又把手掙脫了，我轉過頭去用疑惑的`眼神看著他，他說我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢里。
當老師把這次的作業(yè)批改下來的時候。我發(fā)現我和我的前后桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好，正準備去給老師復批時，路過杜軒宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結果他對我的問題一笑而過。
現在，我終于知道了這個方法，那就是：只要你一心專注地去做一件事情，這件事情就會成功，杜軒宇我喜歡你這樣。
我的好朋友作文15
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！
我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……
然而，正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。
你走了，留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的.血液都為它而流動！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！
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