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就這樣埋下一顆種子作文

時(shí)間:2023-12-05 19:11:47 好文 我要投稿

(精品)就這樣埋下一顆種子作文14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的就這樣埋下一顆種子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)就這樣埋下一顆種子作文14篇

  就這樣埋下一顆種子作文 篇1

  每一棵蒼天大樹下,都有一顆堅(jiān)實(shí)的種子,是的,它很小,卻有著支撐大樹的力量。每一株艷麗的花朵下,都有一顆美麗的種子,是的,它很小,卻有著孕育美麗的力量。那每一個(gè)夢(mèng)想下,又何嘗不是一顆堅(jiān)實(shí)而美麗的種子呢?

  而我也已經(jīng)為夢(mèng)想,埋下了一顆種子。

  從小,浸潤(rùn)在書的海洋里,看得懂的,看不懂的,都把它記了下來。有些是那種英雄氣魄,有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開始,只是疑惑不解,為什么在以前的秦朝,因大雨延誤了一天期限,就會(huì)被問斬,為什么好人卻沒有好下場(chǎng);為什么正義卻戰(zhàn)勝不了邪惡;為什么有錢就能欺負(fù)人,沒錢就得低聲下氣?那時(shí)候的我,就偷偷埋下一顆夢(mèng)想的種子——為百姓服務(wù)!現(xiàn)在看來,當(dāng)初的夢(mèng)想是多么稚嫩,而又多么誠(chéng)懇!

  成長(zhǎng)是迅速的,我擁有了豐富的知識(shí)和辨別是非的能力后,開始閱讀一些名著。而《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》則讓我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想!都t樓夢(mèng)》中的賈雨村為保官職,攀附權(quán)勢(shì),喪失良心,沒有替恩公的.女兒主持公道,錯(cuò)判此案,讓有錢有權(quán)的罪犯逍遙法外,而本應(yīng)有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了,覺得自己夢(mèng)想是正確的,是美麗的!端疂G傳》亦是如此,我為金老漢父女打抱不平,為王進(jìn)坎坷經(jīng)歷感到無奈,為那些如林沖一般有著俠肝義膽,一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平!

  后來,我明白了社會(huì)上沒有絕對(duì)的公平,而我的夢(mèng)想就是為那些有理無錢的,無辜蒙冤的人打官司,維護(hù)司法的公正,為平民百姓服務(wù),讓社會(huì)多一些公平,多一些笑臉,多一些溫暖。

  就這樣,在書籍中領(lǐng)悟了許多,理解了許多,成熟了許多。于是,也就這樣,萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,將這個(gè)夢(mèng)想化為一顆種子,深深地埋進(jìn)自己的心田,無論是大樹還是花朵,我都會(huì)不忘初心,靜候種子成熟的那一天。因?yàn),我相信,它一定很美很美,正如彩虹一樣?/p>

  就這樣埋下一顆種子作文 篇2

  每個(gè)人的心中都會(huì)被埋下一顆種子,有的是希望,有的是夢(mèng)想,有的是愛子……而不經(jīng)意間植入我心田的那顆種子已開始悄悄萌芽……

  一個(gè)天氣晴朗的午后,我和媽媽經(jīng)過小區(qū)中心花園時(shí),看到了溫馨感人的一幕,也讓我明白了那些流浪動(dòng)物們需要人類的'關(guān)愛。

  我們手挽著手在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)中心花園里圍著好些人,出于好奇我倆趕忙上前看個(gè)究竟。

  走近一看,約有十來個(gè)阿姨們正在手腳麻利地劃開一個(gè)個(gè)紙板箱,地上還放著兩箱舊衣物。我好奇地詢問其中一位:“我能問下,您這是在干嘛呢?”

  “哦,小朋友,你覺得最近天氣怎么樣?”阿姨問,“非常寒冷啊,您看我的臉都凍紅了,手也凍僵了!”我不自覺地搓了搓冰冷的雙手,大聲回答。

  “孩子,那你覺得小區(qū)的流浪貓狗們的處境是否會(huì)更加艱難?我們正準(zhǔn)備用廢舊材料,自己動(dòng)手給‘毛孩子’們做小窩呢,希望讓它們有個(gè)溫暖的棲身之地,安穩(wěn)地度過寒冬!卑⒁绦Σ[瞇地說。

  原來是這么回事,只見她們吃力地用小刀在裁剪又硬又厚的紙板箱,凜冽的寒風(fēng)刺得手指麻木生疼,有好幾個(gè)阿姨們的手上裂開了好幾道鮮紅的血口子,可是她們絲毫不在意,繼續(xù)低頭忙活著。

  我們家也收養(yǎng)了兩只流浪貓,時(shí)常聽媽媽說起救助流浪動(dòng)物的志愿者們默默無私的付出以及救助之路有何等艱辛。于是,我和媽媽決定加入她們,我們默契地互相配合,媽媽負(fù)責(zé)裁剪紙箱,我則小心翼翼地把衣物平整地鋪墊在箱子里,最后用封箱帶在箱口處纏繞數(shù)圈加固。

  一轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過去了,一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的愛心小窩誕生了,有蒙古包型的、有南瓜型的、還有長(zhǎng)方形的……頓時(shí)吸引來了好多流浪貓咪,它們機(jī)靈地鉆進(jìn)漂亮的小窩里,時(shí)不時(shí)瞇起眼睛伸伸小懶腰,舒展舒展筋骨,好不愜意呦!小貓們奶聲奶氣地“喵喵喵”朝大家叫喚著,仿佛在向我們道謝呢!看著它們心滿意足的表情,我心里頓時(shí)暖暖的。

  此時(shí)此刻,我感覺有一顆善良的種子埋在了我的心里,我要用愛去滋潤(rùn)灌溉它,讓它不斷茁壯、發(fā)芽長(zhǎng)大……

  我們應(yīng)該和小動(dòng)物們和諧相處,善待它們、關(guān)愛它們,相信你的心田也會(huì)被埋下一顆幸福的種子!

  就這樣埋下一顆種子作文 篇3

  夜風(fēng)清涼,溫柔的月光傾灑在書桌上,也灑在了窗外墻角處那株?duì)颗;ㄉ。那一朵朵喇叭花在微風(fēng)的輕拂下,仿拂是一群女子,正輕輕啟開舞裙,裊娜曼舞。我的心中某個(gè)溫柔的角落,猛地被觸動(dòng)了一下,不禁陷入了深深的沉思。

  初遇牽牛花,是一個(gè)月前,在樓下花園的僻靜角落處。從我懂事起,那里便矗立著一棵老楊樹。一日,剛進(jìn)入初一的我因成績(jī)不佳,百無聊賴,準(zhǔn)備到樓下散散心,經(jīng)過那棵楊樹時(shí),偶然瞥見它腳下的一個(gè)弱小纖細(xì)的身影,那一點(diǎn)嫩綠被周圍漫無邊際的枯黃襯托得格外顯眼,我不禁心生嘆惋:這小花這么弱小,而大地還是一片荒蕪,它竟是如此不識(shí)時(shí)機(jī),真是可惜了。想到這兒,心中陡然生出一絲酸楚。

  又見牽;,是半月前我與母親在樓下花園散步時(shí),牽;ㄓ珠L(zhǎng)出了幾片柔弱的葉片,這時(shí)的它挺直腰身并向樹干靠去,就像一個(gè)孩子對(duì)母親有著強(qiáng)大的依賴。但此時(shí)我仍不對(duì)它抱有一絲希望,并將自己的.想法與母親分享,母親聽罷,笑了:“孩子,你錯(cuò)了,雖然牽;ê苋跣,四周的環(huán)境也好不樂觀,但它只要堅(jiān)持不懈地生長(zhǎng),總有一天,它會(huì)枝繁葉茂的。”聽罷,我若有所悟。

  再見牽;,便是幾天前了。當(dāng)我走近那棵老楊樹時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼:牽;ㄔ缫呀(jīng)爬到了樹干上,牢牢抓住樹干,將自己的枝蔓纏繞在上面,并在莖上舉出了幾個(gè)打著旋兒的紫色花苞。枝條蔓延,已全然不是當(dāng)初的那個(gè)弱小花枝了。它的花朵呈紫色,大氣而不失內(nèi)涵,枝葉綠油油的,散發(fā)著生命的活力。它好像在對(duì)我說:“看到了嗎?這就是我蓄勢(shì)待發(fā)的力量。”

  月色像被牛奶浸過一般,氤氳著夜風(fēng),也籠罩著這株?duì)颗;,它一點(diǎn)一點(diǎn)地染亮每一片葉子,每一朵花,讓著小生命的眸中閃出歡愉與馨香,它用頑強(qiáng)向上的品質(zhì)深深感動(dòng)著我。在我的心中,已埋下了一顆種子,正等待春風(fēng)的襲來,生根、發(fā)芽,向著那棵大樹展現(xiàn)一襲紫色之夢(mèng)。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇4

  有些種子能在土壤里長(zhǎng)成參天大樹,而有的能在人的心里開出花朵。

  電話聲打破了寧靜,媽媽剛接起電話,一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話筒“你的孩子偷了我家的書!快點(diǎn)過來……”

  我循聲放下手上的事湊過來,疑惑不解地問:“媽媽,我明明哪也沒去,這是怎么回事!”媽媽鎖著眉,思索片刻回答說:“可能有個(gè)犯錯(cuò)的孩子不敢給家長(zhǎng)打電話,隨手撥通的號(hào)碼。不管怎么樣,我們先去看看吧!”“可這又不關(guān)我們的事……”話還沒說完,媽媽就出了門,我急忙趕上去。

  來到電話里指定的地點(diǎn),只見早已里三層外三層,圍觀的人不停指指點(diǎn)點(diǎn),中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視,旁邊的女孩低頭啜泣,單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。

  媽媽從人群的議論中知道,這一定就是電話里頭的孩子了。她連忙沖過去,一把摟住那個(gè)女孩,輕聲安慰:“不哭不哭,媽媽來了,孩子乖,別怕!”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草,“哇”的一聲,哭得更厲害了!皩(duì)不起對(duì)不起!孩子還小,是我們平時(shí)教育不到位,該多少錢我現(xiàn)在就賠給你!”阿姨看著媽媽,冷笑著說:“瞧你也是個(gè)文化人,怎么教出這么個(gè)孩子!”我聽了頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)箭步?jīng)_出去,想替媽媽辯解。可媽媽竟然一把拉住我,一個(gè)勁地給阿姨道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,孩子還小,我們一定嚴(yán)厲管教!”媽媽賠了錢,一路把女孩的'頭摟在懷里帶出了人群。

  回到家,媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿淚痕的臉,半蹲著溫柔地說:“今天的事我們都藏在心里,但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽光的孩子。想看書的話,歡迎來我這里拿。”女孩又一次淚流滿面。一旁的我早就不滿:“哭哭哭!就知道哭!媽媽,你為什么非要幫助一個(gè)小偷!”媽媽聽到我的話,憤怒地斥責(zé)我:“你給我閉嘴!立馬回你的房間!”

  “媽媽這是怎么了!平時(shí)我犯了錯(cuò)都從不兇我!”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里,再也不想看到這個(gè)不速之客!

  過了一段時(shí)間,就在這件事即將被淡忘時(shí),小女孩又出現(xiàn)在我家門口。她對(duì)媽媽深深鞠了一躬,靦腆地說:“阿姨,我好想喊你一聲媽媽!如果沒有你,我可能以后再也抬不起頭。如果沒有你,我可能真的會(huì)成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽!”

  我在門后目睹著這一切,那一瞬間,媽媽和女孩的眼里都閃著淚光。我突然明白,媽媽用愛心折射進(jìn)女孩心里一束陽光,那顆善良的種子在心田開出了最美麗的花!

  就這樣埋下一顆種子作文 篇5

  一把戒尺,看似平常,卻不然。

  在活躍的課堂上,老師因身高而按不到課件而尷尬,時(shí)常惹得同學(xué)大笑。無奈之下,班主任讓班長(zhǎng)用班費(fèi)購(gòu)買了一把戒尺。

  拿起戒尺的老師,儼然多了幾分威嚴(yán)。在課堂上,同學(xué)們都提心吊膽,生怕稍有不慎,戒尺就會(huì)如鞭子襲來。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時(shí),常常會(huì)有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室,先是幾聲短而有力的清響,接是一聲喊叫。辦公室門開了,他們一臉凝重地走出來,滿手通紅,眼眶邊還有著幾滴殘余的眼淚。我總是微微嘆了一口氣,默不作聲,生怕厄運(yùn)會(huì)降臨到我的頭上。

  那一天,淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道,它早已將我的思緒打亂,則準(zhǔn)備將眼微閉,噩耗還是來了:班長(zhǎng)走到我身旁,對(duì)我冷冷說了句:"到老師辦公室"。我一下子亂了陣腳,不管了,硬著頭皮也得去!

  走到辦公室門前,門“吱呀”一聲打開,班主任站在我對(duì)面,四目相對(duì),我不禁咽了一口口水,邁著忐忑的步子,向她走去。班主任問我的'作業(yè)怎么會(huì)和另外一個(gè)同學(xué)做得一模一樣。我愕然,"難道是借鑒我作業(yè)的人走漏了風(fēng)聲?"我暗想道。老師又將Q喊來了辦公室,面對(duì)著班主任的是訊問,我沉默不語。

  雨愈下愈大,快要蓋過班主任的聲音。三人就僵在了這里。"大難臨頭各自飛",我坦白道:"是Q借鑒我的!"班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,招呼Q先離開,隨后拿起戒尺,重重地向我打來……我訝然,為何是我挨打了。班主任語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說:"你的答案是你的成果,你難道想讓人家竊取嗎?還眼睜睜讓他抄,你是害了他呀!"我心受委屈,抹去了臉上的淚,認(rèn)真地聽著班主任的教誨。

  “人恒過,然后能改,困于心,衡于慮。"不犯錯(cuò)的人是完美的人,可怕的不是犯錯(cuò)誤,而是沒有及時(shí)改正。就這樣,戒尺這威嚴(yán)的形象在我腦海中生了根,在我心田萌芽。我想,它一定會(huì)開花,更會(huì)結(jié)果。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇6

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”。暮秋時(shí)節(jié),空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中,感受這清淺時(shí)光,靜美歲月。心底,一顆詩意的種子,悄然萌芽。

  憶往昔,五歲的我坐在青石階上,手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》,小小的我對(duì)那本書珍視得很,爺爺總是費(fèi)老大勁兒,才從我手里搶去,然后,一字一句地聽我背“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”,抑或是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。而我不知道,就在那時(shí),一顆詩意的種子,就埋在了我的心房。

  后來,爺爺去了另一個(gè)世界,我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”,或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句,一板一眼,體會(huì)著來自古人的情感,他們的憂愁悲喜,他們的一顰一笑,都如一支輕快的`歌流淌在我心間。那顆詩意的種子,如一顆水晶,悄然閃著光

  十三歲的我,對(duì)詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著,我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓,看那綠肥紅瘦;我在花間月下,舉酒望月,對(duì)影成三人;我在天街小雨里尋草色,在錢塘湖畔看亂花。詩意,改變了我枯燥的生活,讓它格外靈動(dòng),那顆詩意的種子,卻已萌芽。

  如今的我讀詩,讀進(jìn)了生活?吹角锕馐捝蚁肫稹白怨欧昵锉帕取;看見時(shí)光消逝,我想起“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”;遇見人生而不平等,我想起“郁郁澗底松,離離山上苗”。我想,埋下了一顆詩的種子,就像活在了永不凋零的四月天,有了詩,躁動(dòng)不安的心緒,便寧靜下來。

  王小波說:“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界。”就這樣,我用自己的韶華,將一顆詩意的種子埋進(jìn)了心間,如一顆珍珠,在心的原野上熠熠生輝,閃爍著無盡的光芒。

  而當(dāng)它開出姹紫嫣紅時(shí),我眼中的世界,將綠遍山原,花開遍野。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇7

  大伯的話我將銘記在心,他將帶著書香的種子播種在我心間,我會(huì)精心照料它,讓它生根發(fā)芽,煥發(fā)出無窮的生命力。

  周末,我同爸媽一起去拜訪大伯。進(jìn)門時(shí),大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡,儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯,大伯手中的書,紙張已經(jīng)泛黃,看樣子也是很老式的那種了。書很厚,大伯讀得很慢,讀得很細(xì)?吹酱蟛绱税V迷的眼神,我驚嘆于書的魅力之大,不由蹲下身去,企圖對(duì)書名一探究竟。

  大伯察覺到我的到來,把書合上,“三國(guó)演義”四個(gè)大字好看又規(guī)整地印在封面,這不是我初二就讀過的書嗎?我心里暗暗嘲笑大伯。

  “大伯,這書我初二時(shí)就讀過了,你怎么才讀?”

  大伯并沒有露出窘迫之情,“這是第五遍的重溫啦!”大伯有些小得意。

  第五遍,天哪,我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢!看五遍,那得看出多少我不知道的東西來啊!看著大伯,我心里的佩服油然而生。

  大伯走向書架,幾秒鐘功夫,就在滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅苤心贸隽讼胍哪莻(gè)!翱纯催@本!”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中,看著封面,濃重的年代感撲面而來。“姑娘啊,書是個(gè)很神奇的東西,好書是不怕讀的,它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),看多少遍都不會(huì)厭倦,每看一遍你就會(huì)悟出不同的東西來。不同的.年齡,看同一本書,也會(huì)有不同的理解和體會(huì)!蔽野蛋迭c(diǎn)頭,這就是大伯讀五遍《三國(guó)演義》的原因吧,這就是大伯滿身書卷氣的原因吧!

  “知識(shí)同樣也是無窮無盡的,一個(gè)人的血液里,大腦中都存著你讀過的書,學(xué)到知識(shí),讀書便是修身養(yǎng)性之道!蓖蟛J(rèn)真鄭重的神情,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書,走過的路!贝蟛畬⑺簧鷮(duì)讀書的感悟傳遞給我,將書香的種子埋在我心底,我將用書中的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)它,讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

  就這樣埋下一顆種子作文 篇8

  我捧著吉他,擺好了姿勢(shì),手輕輕地在琴弦之間拂動(dòng),優(yōu)美的樂曲從我的指間流出,我聽著,心中那顆種子悄然生長(zhǎng),音樂肆意流過心間,勾起了我的回憶。

  走在步行街上,夜色悄然降臨,而繁華的夜市也就此拉開了帷幕,孩子們手拉著手,蹦蹦跳跳地玩著“跳格子”;情侶們手挽著手,靜靜地漫步在小路上;中年大媽們,早已擺開了架勢(shì),打開了音響,跳起了廣場(chǎng)舞,不亦樂乎。

  茫茫人海之中,我一眼看見了背著吉他,一手拎著譜架,一手拉著音箱的他,他似乎看中了一塊空地,快步地走了過去,擺好了音箱,莊重地從袋子里捧出了吉他,系好背帶,調(diào)好琴調(diào),用手輕輕地?fù)崦侔澹磺星f重得像一場(chǎng)儀式。周邊漸漸有了看客,有的一臉好奇心,有的互相嬉笑著對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)?伤麉s似乎沒看見,站定,深吸著氣,調(diào)整著氣息,一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開,人們?cè)桨l(fā)聚集在了他的周圍,可他依然淡然自若,閉著眼,似乎在思索著什么,在等著什么。

  半響,他睜開了眼,手輕輕地拂過吉他,一個(gè)個(gè)美麗精靈般的音符從他手中細(xì)細(xì)流出,似一條蜿蜒的河流,從遠(yuǎn)方的山上潺潺流下,悠揚(yáng)地飄向不遠(yuǎn)處的山村,一切都好似平靜而美好。突然,他全身一顫,觀眾們都被嚇了一跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他上下翻飛的手,琴聲頓變急促,好似懸泉瀑布,拍打在石壁上;又好像千軍萬馬,踏過戰(zhàn)地,霎時(shí),氣勢(shì)恢宏,無可言喻。真是不鳴則已,一鳴驚人!琴聲時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,像是沙漠中的一處沙丘,被風(fēng)吹得不斷改變著形態(tài),像是一朵曇花,在寂寞的深夜中突然開出絢爛的.花朵,我沉醉在其中,偶爾,琴聲似乎又略帶著一絲孤傲,只可意會(huì),不可言傳。

  突然,“嘩”的一聲脆響傳出,只見他用右手掌輕輕地按著琴弦,緊繃著的肩膀松懈了下來,而后是美好的寧靜,無比安寧。我愣了,眾人都愣了,美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地,掌聲響起來了,熱烈中更多帶著尊重。“再來一首!”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著人群鞠了一躬,然后背起吉他,拉著音箱,帶著淡淡的孤獨(dú),消失在了慢慢長(zhǎng)夜中。

  就這樣,我的心被吉他與人的氣勢(shì)深深震撼了,他那神秘的氣息,賦予了吉他無限可能,激發(fā)了我的無邊想像,從那時(shí)起,我就深深愛上了吉他,愛上了音樂。就這樣,埋下了一顆音樂的種子。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇9

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”遠(yuǎn)方傳來稚童吟誦詩經(jīng)的聲音。童音入耳,變化作詩情浸染了時(shí)光。

  蒹葭﹒流年

  童年的我,耳旁常是小溪流淌的潺潺,常是姥爺吟誦的詩篇。那蒹葭,便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時(shí)代,被親朋笑著問會(huì)不會(huì)在大家面前背詩,我不知道該怎么辦,只好看向姥爺。姥爺拍拍我的頭,只是說:“別怕,背吧!蔽疫t疑地挪回目光,緩緩開口:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”姥爺笑了,我也笑了。我因這詩而被肯定,被贊揚(yáng),因?yàn)樵姸鞓贰P⌒〉男闹新裣铝艘活w詩詞的種子,等待澆灌,等待成長(zhǎng)。這一曲蒹葭,承載著記憶,托付了流年。

  蒹葭﹒幻夢(mèng)

  記憶中,那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。

  夢(mèng)中的我在水塘邊奔跑,環(huán)繞于身側(cè)的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽初生,露水伏在葦葉上,還未干涸,我俯下身來,端詳水中的倒影,忽而想起記憶里兒時(shí)所背的詩句,“蒹葭萋萋,白露未晞,所謂……”我脫口而出,只是這后面卻再也想不起來了,倏忽間,我從床邊坐起“所謂伊人,在水之湄!”剩下的`詩句終于付出水面,心中釋然。曾經(jīng)埋下的種子將要破土,我卻陷入沉思。這詩經(jīng),于我,不正像是伊人嗎?等待我去探尋,去思索,去眷戀。只有用心去理解,用心去感悟,那嫩芽才能從泥土中鉆出來,我想。

  蒹葭﹒悠然

  遠(yuǎn)處孩童的聲音逐漸消散,我從回憶中醒來,窗外的夕陽西下,徒留下天邊的溢彩云霞。嘴角上揚(yáng),我心悠然,現(xiàn)在的我,更加明白了我要做的。

  傳承了幾千年的文化,在心中綻放芳華,古韻悠悠,怎會(huì)甘愿沉淀于歷史的長(zhǎng)河?我教弟弟背詩,我給表妹講詩經(jīng)里的故事……這一份責(zé)任,讓那種子冒了芽,開了花。

  一篇詩經(jīng)、一曲流年、一份國(guó)粹,等待著相識(shí)、相知與相傳。我愿埋下這顆詩詞的種子,讓這詩情埋在更多人的心里。

  “蒹葭采采,白露未己,所謂伊人,在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來,愿這詩詞的種子,在心中開出花來。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇10

  歲月無聲地掩埋了那么多記憶,舊時(shí)光,舊情懷,如風(fēng)般的被遺失在來時(shí)回不去的路上,一點(diǎn)一滴,猶如銀河繁星,藏在時(shí)光的背后,但只需你輕輕點(diǎn)觸,便如飛絮飄雪,溢滿每一個(gè)不眠的夜。記憶中的外公溫和,在他的牽引下,我就這樣,埋下了一顆種子。

  四月輕霧,花開成谷,春日蝶,年華無臃繭,心中對(duì)書法的種子也已發(fā)芽,正長(zhǎng)成一棵參天大樹。取一張四尺宣紙,用鎮(zhèn)紙展開,輕捧硯臺(tái),悄然放下,倒入墨香。取筆,握筆,手腕控制著毛筆沁入墨汁。墨汁順著筆尖,向上,蔓延,筆肚,筆根……驀地,墨汁便濕潤(rùn)了筆尖。握筆,落筆,手腕隨著狼毫擺動(dòng);回峰,收筆,筆尖在紙面上細(xì)細(xì)地摩挲,像魔方里榨油一般,墨越磨越香,直入心底,讓我不禁想起了曾與外公一起書寫時(shí)的樂趣,想起了曾讓書法種子埋在心底的畫面。晨曦驚擾了陌上新桑,濃墨追逐著情愫流淌。

  橫是那洞庭平靜的湖面,水波不驚;

  豎是那黃山遒勁的蒼松,咬定青山;

  撇是那沙場(chǎng)鋒利的刀刃,刀光劍影;

  捺是那華夏精神的源頭,美妙絕倫;

  墨香攀著燈光,輕煙一般散入空中,旋轉(zhuǎn)……時(shí)光在此時(shí)仿佛斷層了,讓我回到小時(shí)候的情景:瘦弱的我安安靜靜地站在書桌旁,看著外公磨墨,書寫,夕陽的余暉映照在他的.身上,一切都是那么靜謐。外公時(shí)不時(shí)地握著我的小手,帶著我揮動(dòng)手腕,寫下一個(gè)個(gè)凝聚著中華文化的漢字,正是那時(shí),我認(rèn)為書法很美妙,不知不覺,在心間埋下了一顆對(duì)書法的種子……

  隨著一幅作品的書寫完畢,我的思緒回到現(xiàn)在,想起早已離我遠(yuǎn)去的外公,心中只有一份平靜,因?yàn)橥夤缫褜⑺麑?duì)我的愛傾注在我童年時(shí)期埋下的那顆種子上,而那顆包含著外公對(duì)我期盼、祝愿的種子現(xiàn)在也已發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,指引著我前行!在未來的道路上保持著對(duì)書法最純真的喜愛!感謝你,外公,感謝你在我心間埋下的那顆種子,使我愛上了書法,愛上了中華民族的文化,改變了我的一生!而那顆種子,也將在我的心間一點(diǎn)一點(diǎn)地生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇11

  半醉半醒半浮生,花開花落年復(fù)年。

  在這座松柏蓊郁的古老山林里,我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來充滿希望的種子,此刻仿佛也消匿不見,留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。

  登山。小路細(xì)長(zhǎng),幽靜。因?yàn)槌睗瘢瘔K底部多泛出一層茸茸的嫩綠,光斑在上面忽而跳躍,忽而隱匿,仿佛一個(gè)關(guān)于來到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針,厚實(shí)蓬松,又生有大片的淺綠色軟藤植物,帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài),淺笑著出現(xiàn)在我眼前。

  我打量起它來,這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩,在陽光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏,遇上狂風(fēng)爆風(fēng),自然不堪忍受,退卻下來吧?可透過葉片,我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖,用手搖了搖,竟絲毫未動(dòng),它粗壯,有力,帶著生命的沉綠,多少個(gè)日日夜夜,它的嫩葉被暴雨烈陽摧毀,又多少次重獲新生,又多少次長(zhǎng)成粗壯的莖干才有今日大片的重生!

  順著縱橫交錯(cuò)的莖,我找到了它的根系,是一個(gè)咖啡色的'莖干,想來那地表之下亦有繁茂根系,外皮十分粗糙,仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見證。

  再望那些嫩葉,那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌,它們?cè)谖鑴?dòng),它們?cè)诔,或許它們過于弱小,但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈,更似那一顆顆種子,蘊(yùn)藏著無限的爆發(fā)力,它們是生的希望。

  是啊,生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠,旋律高低起伏,錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯,時(shí)而低回哀婉,可它并沒有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命,則是抓住高音奮起反搏,向上著,向上著,以種子般的活力。忽然,一顆種子落在我的心土之上,生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  在這滿溢著重重綠意的林子里,事物皆在萌生,快速長(zhǎng)大。唯有“我”,那個(gè)不知藏在何處的“我”,往日她被我用盡各種手段,以各種名義加以維護(hù),堅(jiān)守和表達(dá)。現(xiàn)在,她低矮下去,一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍,沒有絲毫憐惜,而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài),重新生長(zhǎng)。

  就這樣,我埋下一顆種子,紅塵中,暮色里,在明天又一輪太陽升起的期盼中。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇12

  心靈是一片沃土,是最終荒蕪,還是繁花綻放,這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。

  ——題記

  聆聽天國(guó)的旋律

  種下第一顆種子,在六年級(jí)的暑假,我好似聆聽到了來自天國(guó)優(yōu)美的旋律。陪朋友到一家音樂興趣班咨詢,有些無聊,就在走廊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一條條走廊像蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯(cuò),很快我就迷路了。經(jīng)過一道純白的木門,里面隱隱約約傳出了美妙的旋律,我不由自主地站在門口一動(dòng)不動(dòng)。一門之隔,似乎看到了一個(gè)個(gè)音符歡快的跳躍。整首曲子音樂形式多變,有時(shí)歡快清脆猶如黃鸝高歌;有時(shí)氣勢(shì)磅礴猶如高山聳立;有時(shí)連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面:紅日初升,鳥兒迎著太陽歌唱,被森林覆蓋的整個(gè)山脈上,小溪流水潺潺為不同顏色的樹林劃分了界線……門打開一點(diǎn)縫隙,純白的音符就趁機(jī)溜出來,在整個(gè)走廊蕩漾。一瞬間,我宛如置身仙境。聲音戛然而止,一個(gè)很溫柔的大哥哥提著吉他走出來,他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個(gè)六弦琴,金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒,這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂等待我去探索?這一瞬間,在我心靈的沃土上,我種下第一顆種子——對(duì)吉他的熱愛,源于聆聽到了天國(guó)的'旋律。

  攀動(dòng)命運(yùn)的琴弦

  就這樣埋下一顆種子,在練習(xí)吉他的過程中,攀動(dòng)這命運(yùn)的琴弦。開始練習(xí)吉他的過程是痛苦的,六根細(xì)細(xì)的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂器不同的地方,想要彈奏好吉他,除了要付出汗水,有時(shí)還要付出淚水,甚至是血水。然而再苦再累我都不會(huì)退縮,面對(duì)自己喜歡的事,我一旦做出了選擇就會(huì)不后悔的堅(jiān)持到底。琴?gòu)椬喑龅牟恢皇且魳罚是命運(yùn)。自從學(xué)會(huì)了彈吉他之后,我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多跟我有相同愛好的朋友;有機(jī)會(huì)在才藝表演上展示;也有幸?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起舉辦程老師的生日party……因此,我變得更自信、更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng),而這全來自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上,我種下的第一顆種子牽動(dòng)命運(yùn)不斷向前。指尖在琴弦上飛舞,好似有了方向。

  心靈是一片沃土,對(duì)吉他的熱愛,就這樣使我埋下了一顆種子,一邊成長(zhǎng)一邊等待它綻放。

  ——后記

  就這樣埋下一顆種子作文 篇13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  一開始,我并不是特別喜歡讀書?蛇@句名言,使我埋下了一顆熱愛讀書的種子,并生根發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)大。

  最早接觸書時(shí),是在幼兒園!顿u火柴的小孩》《黃帝的新裝》,這些有趣的故事,如同一顆種子,逐漸在我心中扎根。

  上了小學(xué),看到語文書上一首首膾炙人口的古詩,我就情不自禁地陶醉在其中了!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,寫出了詩人對(duì)春雨的'喜愛;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,寫出了詩人對(duì)農(nóng)民的同情。后來,我便自己找古詩讀了!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,寫出了王勃對(duì)友人的依依不舍;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,寫出了戰(zhàn)士的壯志豪情;“復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前”,寫出了王維隱居生活的閑適;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,寫出了李白的樂觀向上;“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,寫出了杜甫對(duì)流離生活的感慨;“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,寫出了李心中的愁苦;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,寫出了蘇軾的報(bào)國(guó)壯志。正是這一首首古詩,如一粒種子,激發(fā)了我對(duì)語文的熱情。

  再大些,我又愛上了小說,從《三國(guó)演義》中,我讀到了三國(guó)時(shí)紛亂的局面;從《簡(jiǎn)·愛》中,我讀到了簡(jiǎn)不畏挫折,積極向上的生活態(tài)度;從《駱駝祥子》中,我讀到了舊時(shí)北京底層人民生活的艱苦。讀到《巴黎圣母院》時(shí),我心中十分同情善良的女主人公,讀到《魯濱孫漂流記》時(shí),我便想學(xué)習(xí)魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)自立的精神。就這樣,一本本書如一顆種子,一顆使人熱愛生活,使人能夠發(fā)現(xiàn)美的種子,在我心中扎根,長(zhǎng)大。

  就是因?yàn)檫@些書,我變得樂觀開朗·熱愛生活。再想想高爾基的這些話,我覺得十分有道理。確實(shí),書籍就是進(jìn)步的階梯,使人們通向成功;書籍就是一顆小小的種子,能使你熱愛生活。

  就這樣,我心中埋下了一顆熱愛生活,熱愛生活的種子。我相信總有一天,這顆種子會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹。

  就這樣埋下一顆種子作文 篇14

  懵懂的孩童時(shí)期,就在歡歌笑語,嬉笑打用中過去了。我似乎從沒想過接下來的路應(yīng)該怎么走。往哪走?也就只有幾個(gè)遙不可及的大目標(biāo)罷了;我也沒有想到,所謂的“小升初”,是如此的殘酷無情,“自然法則”在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。我慌了。

  那時(shí)候,四處考試。文化科目也好,特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也罷,都考。陰差陽錯(cuò)地,我去了我們小學(xué)隔壁的紅嶺中學(xué)參加特長(zhǎng)生的選拔。可是我的左腳趾恰巧受了傷,腫了一大塊,還是堅(jiān)持著去……后來的結(jié)果就不說了,總之帶來了很多的影響。紅嶺的'主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺得,他選出的隊(duì)員就是最好的、無可匹敵的。呵,我冷笑一聲心里想道:總有一天,我會(huì)將你們打垮,證明我自己,不管有多漫長(zhǎng)。就這樣,我心里埋下一顆種子:證明自己!

  后來我正常發(fā)揮,以足球特長(zhǎng)生的身份若上了深中。整個(gè)隊(duì)伍的目標(biāo)是放在全國(guó)和世界的。所以教練組給我們展開了魔鬼訓(xùn)練,節(jié)奏極高的傳搶,快速轉(zhuǎn)換的比賽,還有加信的體能訓(xùn)練……一頓下來,第二天起都起不來。但我沒有絲毫的怨言,甚至還很感激教練。因?yàn)樗麄儯蛟斐隽艘粋(gè)全新的我。不管是技術(shù)上,體格上還是心態(tài)上,我都有了質(zhì)的飛躍。每當(dāng)我要放棄或是不想再練的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說:不要放棄,你的目標(biāo)還未達(dá)成。這段經(jīng)歷,我稱之為“成長(zhǎng)”。

  其實(shí)我也沒有想到,“開花結(jié)果”之日來的如此之早。在我落選的半年后,也就是學(xué)期末的時(shí)候,我們迎來了與紅嶺中學(xué)的對(duì)陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無法想象的歷練,我蛻變了。

  那一天的家長(zhǎng)觀眾有多瘋狂,那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學(xué)那名“自大”的王教練,帶著殺氣上了球場(chǎng)。不一會(huì)兒,我就看見他一臉難以置信的樣子,他根本沒有想到我們這么拼。換我去打前鋒時(shí),教練對(duì)我說:“把你的怒火,泄在他們的球門里!”

  我心領(lǐng)神會(huì),一腳震懾四方的凌空抽射,宣告了比賽的結(jié)束。我們贏了,徹底贏了!半年前埋下的那顆子,開花了。

  一粒種子從埋下,到生根發(fā)芽,可能不久,可能很久。不論怎樣,你的目標(biāo)就是這顆種子,你的信念就是它的養(yǎng)分。堅(jiān)定信念,永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會(huì)開花結(jié)果。

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