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有趣的一天作文合集(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠腥さ囊惶熳魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的一天作文1
每天上學(xué)都會(huì)遇到許多有趣的事，對(duì)我來說最有趣的就是上個(gè)星期五了。
周五早上剛到班級(jí)，就看到劉承煦在座位上做“實(shí)驗(yàn)”。他先把一瓶雪碧搖來搖去，然后在蓋子上面戳了個(gè)洞，只聽見砰的一聲，雪碧像噴泉一樣從瓶子的洞里噴了出來，噴的屋頂上，墻面上到處都是雪碧，就連旁邊人的衣服上也沒能幸免。再看看他的同桌李科燃，她的筆盒和書包也都被雪碧淋濕了，周圍簡直像下了一場“雪碧雨”，惹的大家哄堂大笑，并對(duì)他群起圍攻。
快樂的情緒一直延續(xù)到家長課堂上，先是胡宇涵的爸爸給我們講了許多水利發(fā)電的各種原理和過程。講完課后他不知從什么地方變出一個(gè)大蛋糕，原來今天是胡宇涵的生日。這個(gè)蛋糕足足有三層高，上面插滿了各種小豬佩奇的娃娃，非常漂亮。
吃過蛋糕，大家一起排隊(duì)坐車，去5號(hào)車間參加課外實(shí)踐課。因?yàn)檫@是第二次來上實(shí)踐課，所以大家都已是輕車熟路了。版畫制作的過程都很順利，最后大家也都交出了自己滿意的作品，尤其是劉承旭他的亂涂亂畫竟然還受到了老師的表揚(yáng)。在回去的路上大家一直在討論，他的作品我們覺得并不好看卻能受到表揚(yáng)的原因，看來在通往藝術(shù)的道路上，我們還是差的'太遠(yuǎn)了。
回到學(xué)校，在下車的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)有趣的小插曲。老師在清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，找了半天也沒找到，最后“眼尖”的林楚軒在大巴車快開走的“前一秒”，找到了躲在車后座呼呼大睡的劉默行。原來他把衣服蓋在了頭上，怪不得大家看不到他，看著他一臉迷糊的樣子，我們大家都被逗的哈哈大笑。
這真是快樂又有趣的一天，我真希望每一天都能這么有趣。
有趣的一天作文2
今天我坐車去了南陽的棉花糖基地，有一個(gè)教官帶我們參加各項(xiàng)活動(dòng)。那個(gè)教官長得黑黑的，一臉嚴(yán)肅，讓人敬畏。
到了目的地，我們下了車，老師把我們帶到了棉花糖基地里面，站好隊(duì)，教官給每一個(gè)人發(fā)了一件防曬衣，發(fā)完后那里的主持人講了一些今天的活動(dòng)內(nèi)容，又讓我們歌唱起《中華人民共和國國歌》。唱完以后主持人說我們笑的好看，又讓我們跳《你笑起來真好看》這個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈跳著可難了，先是兩手?jǐn)[成花一樣，然后再用食指指著自己的臉蛋………
我們第一個(gè)玩的游戲就是兵魂射擊，我們都以為是射擊人的，最后才發(fā)現(xiàn)，是打靶的。教官先給我們示范一下，說了槍的構(gòu)造，射擊技巧�！叭c(diǎn)一線”，我努力按教練說的瞄準(zhǔn)�？蹌�(dòng)扳機(jī)，每個(gè)人都有三十發(fā)子彈，如果打不中就不能再打了，打中了一發(fā)最少是六環(huán)，最多是十環(huán)，你打一下槍就會(huì)報(bào)數(shù)，比如:六環(huán)，七環(huán)，八環(huán)，九環(huán)，十環(huán)，如果打不中他就不會(huì)報(bào)數(shù)。我先打了幾槍以后，打不中，我就沒有耐心啦，我就開始亂打，最后得分是一個(gè)“大鴨蛋”，我的`哥哥打了一個(gè)“二百五”，這數(shù)字把他自己都逗樂了。
很快到了中午，我們開始吃飯了，上的菜還真豐盛:有魚香肉絲，紅燒茄子，芝士餅綠豆餅，灌湯包，雞柳，肉夾饃，西瓜，米飯，我吃得津津有味，吃得可飽了。吃完飯后，教官就帶著我們?nèi)タ措娪啊都t海行動(dòng)》，紅海行動(dòng)講的是一個(gè)真實(shí)的海軍打仗的紀(jì)錄片。
下午，教官帶我們?nèi)ビ斡�，但到了游泳的地方，為了確保安全，教官不讓我們玩滑梯，也不讓我們玩碰碰船，讓我們每一個(gè)人拿一個(gè)水盆兒來玩潑水大戰(zhàn)，水盆在大家手中飛舞，一簇簇水花飛濺在大家臉上、身上，歡笑聲比水花還飛濺得高………
接著帶我們?nèi)プ雒藁ㄌ�，雖說為做棉花糖烤得汗流浹背，但是當(dāng)我們吃到棉花糖的時(shí)候，心里甜滋滋的。
今天真是一個(gè)十分好玩又有趣的一天。
有趣的一天作文3
毛爺爺說過：“不到長城非好漢！”今天上午，我們就坐車到達(dá)被稱為“玉關(guān)天塹”的八達(dá)嶺長城做一回“好漢”。我猜，誰看到了誰都要想：這里難道不雄偉嗎？
登上臺(tái)階后，我精神抖擻地走著，看著上面來來往往的人群，我加快了腳步。到了中間，我覺得坡太陡了，“不得已”扶著扶梯一步一步地爬，爸爸覺得我膽子小，非要把我拉倒中間：“不是說要做好漢嗎，好漢就不要怕！”我一鼓作氣，爬到了第五關(guān)。
我趴在瞭望臺(tái)上，迎著涼爽的微風(fēng)，看著美麗的景色，吸著新鮮的空氣，一下子，我的.心情豁然開朗！
不知不覺，中午已經(jīng)來臨，我們回到了車上，去餐館吃飯。午飯后，我們來到了被稱為中國清朝皇家園林的頤和園坐船飽覽風(fēng)景。
船上的導(dǎo)游介紹：“當(dāng)年，慈禧太后游覽這里的次數(shù)最多，在1900年的時(shí)候，八國聯(lián)軍洗劫頤和園，清朝滅亡后，被國md壞。經(jīng)過修復(fù)后，1924年頤和園變成開放公園。2007年，頤和園正式評(píng)為5A級(jí)景區(qū)了。”
上岸時(shí)，我看見條條長廊，上面畫著幅幅彩繪，記錄著我國歷史長河中的有趣故事。
穿過長廊，經(jīng)過德和園，我們到了仁壽殿。門前的石獅子，形象威武，大家都被它的“霸氣”嚇住了。我用相機(jī)記錄下了她的威嚴(yán)。仁壽殿下寫著四個(gè)字：大圓寶鏡。這是什么意思呢？
還沒有解開疑問，我們就回到了集合點(diǎn)，前往下一個(gè)目的地：奧運(yùn)公園。2010年比賽期間，鳥巢、水立方、國家體育館、國家會(huì)議中心擊劍館、奧體中心體育場、奧體中心體育館、英東游泳館、奧林匹克公園射箭場、網(wǎng)球場、曲棍球場等10個(gè)競賽場館都建在這里。
不看不知道，一看嚇一跳，這不是環(huán)球中心嗎？哦，環(huán)球中心應(yīng)該就是按照鳥巢的設(shè)計(jì)建筑的吧。我在霧中又隱隱約約看到了導(dǎo)游介紹的瞭望塔，唉，可惜由于時(shí)間的緣故，我們不到那里去了。
晚上，我們回到了賓館休息，準(zhǔn)備明天繁重的行程，這一天真是又累又有趣啊！
有趣的一天作文4
4月27日，內(nèi)蒙古作家——格日勒其木格·黑鶴“飛”進(jìn)了我們的校園。 他身高190厘米，著有：《黑焰》、《鬼狗》、《馴鹿之國》、《狼獾河》、《黑狗哈拉諾亥》、《黃昏夜鷹》、《叼狼》等作品。他“飛”進(jìn)我們校園，大概是因?yàn)樗o我們傳授他寫作的經(jīng)驗(yàn)吧。早上8:00開始，黑鶴老師就開始給我們述說著他的成長經(jīng)歷：又一次，黑鶴老師小時(shí)候在外面玩，看見一個(gè)小土塊很像貓的腦袋，就興奮地跑回家讓媽媽看。他就說：“媽媽，您看，貓的腦袋�！眿寢尳舆^去一看，嘿！還真像。就繼續(xù)鼓勵(lì)他：“你以后要更大膽的去想象。”漸漸地，他成年了，成了一位著名作家。講完故事后，我們又問黑鶴老師了許多問題，最后黑鶴老師給我們簽名。
下午第一節(jié)課，黑鶴老師來到了我們教室，我們還是門他了許多有趣的問題，像：為什么您會(huì)想到去寫這本書？等等之類的。另外，我、李浚哲、周想想……一些同學(xué)，還有一些家長參加了黑鶴老師的作家講壇。在講壇上，首先是我們同學(xué)提問，問的問題五花八門，有：在您的一生中，在寫作上有哪些感悟？您只寫關(guān)于動(dòng)物的小說嗎？黑鶴是您的真名，還是筆名？……等等一些有趣的問題。接下來當(dāng)然就是家長們談?wù)摿�，家長們談?wù)摰亩际切┖x較深的問題……最后，黑鶴老師進(jìn)行了一下小總結(jié)，我們就合影的.合影，簽字的簽字，很快我們就歡送了格日勒其木格·黑鶴這位著名的內(nèi)蒙古作家。 在黑鶴老師這一次“飛”到我們學(xué)校的講話中，我知道了：人與人之間有感情，動(dòng)物與動(dòng)物之間有感情，所以，人與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。
有趣的一天作文5
過年的幾天里，我身邊發(fā)生了一件十分有趣的事。
大年初三，爸爸媽媽上班去了，家里只剩下我和弟弟兩個(gè)人，我們倆在家閑得無聊，便玩起了捉迷藏。
我們先“石頭、剪刀、布”，分出先后，誰贏了，誰就負(fù)責(zé)來找，輸?shù)哪莻�(gè)人先躲。第一輪 ，我贏了，我閉著眼睛數(shù)了40秒，“一、二、三……三十九、四十”。“弟弟你藏好了嗎？”我耍著壞心眼問了他一下。弟弟沒有理睬我。我開始在每個(gè)房間里展開地毯式的搜索，結(jié)果一無所獲。緊接著我來到廚房和餐廳，柜子里面，后面，全沒有，我又來到衛(wèi)生間�！把�！那浴缸里藏著誰？”我輕聲細(xì)語地說著。不用說，準(zhǔn)是弟弟�！肮艿苣惚晃艺业搅�！“我一邊跳著一邊向弟弟大聲喊道。
緊張的捉迷藏游戲迎來了第二輪的PK，同樣的比賽規(guī)則，不同樣的結(jié)尾。這次我輸了，只好去尋找藏身之處了，選來選去，最后選中了衣櫥。我悄悄地打開門，鉆了進(jìn)去，“嘀嗒……”時(shí)間很快就過去了，我屏住呼吸，等待著弟弟的尋找，弟弟跑進(jìn)臥室，探著腦袋左看右看也沒找到我，嘻嘻，其實(shí)我從櫥門縫里看得他清清楚楚。我不由地沾沾自喜，心想：恐怕這回他腦細(xì)胞用光了也猜不到我會(huì)藏在這個(gè)地方。弟弟找了好久還是沒有找著，怎么沒有了他的動(dòng)靜，突然，我聽見隔壁房間傳來了《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫片的'聲音，我心里就莫名的火了，那家伙不會(huì)是因?yàn)檎也坏轿遥约嚎雌饎?dòng)畫片來了吧，我這樣下去豈不是要憋雨水 ，哼，好你個(gè)壞家伙，敢捉弄你姐我！如果是這樣，今天我就讓你吃不了兜著走，我躡手躡腳地走到隔壁房間，走到弟弟身后，雙手捂著他的眼睛，大聲一叫！弟弟卻不見有多奇怪，說：“喲，你自投羅網(wǎng)來了呀！”我一時(shí)語塞，說不出話來。
哎，沒想到弟弟還挺聰明的，捉迷藏可真有趣！弟弟更有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：雖是老題材，卻能在遣詞造句上動(dòng)腦筋，讓人讀出了新意，不錯(cuò)！繼續(xù)努力！
有趣的一天作文6
今天是星期日，我到小桔燈來上作文課。剛一上課，老師就神秘兮兮地拿出一個(gè)黃袋子。我們都很好奇，都很想知道袋子里裝的是什么。這時(shí)老師好像看出了我們的心思，于是把筷子、籃子、玻璃球依次從袋子里拿了出來。然后大聲對(duì)我們說：“今天我們?cè)谂e行一場別開生面的夾珠子比賽。”
“誰想來夾珠子？”教室里頓時(shí)小手如林，于是老師便讓每個(gè)人都來試一試，夾珠子這小事，可難不倒心靈手巧的我，我可是夾東西的高手。開始夾珠子了，我急忙拿起筷子開始夾了，才過了幾秒，我就把兩顆珠子從放滿珠子的籃子里，夾到了一個(gè)空籃子里。這時(shí)我心里得意洋洋，心里想他們夾的速度肯定都沒有我快。就在我們夾得起勁時(shí)，老師突然喊停。我們只好不情愿地放下手中的筷子。
接著我們進(jìn)行了一場激動(dòng)人心的夾珠子接力賽。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，每組排成長隊(duì)，每個(gè)人夾一個(gè)珠子后迅速回到座位，哪組先夾完就是贏家！老師一聲令下，比賽開始了，潘舟彤率先夾好了第一個(gè)珠子，為我們隊(duì)開了一個(gè)好頭，所以我們非常高興。當(dāng)她把筷子傳給后面的同學(xué)，后面的那個(gè)同學(xué)夾得也很快很好。就這樣，我們A隊(duì)順利地夾到了我前面的一個(gè)同學(xué)。當(dāng)芷怡把筷子傳給他時(shí)，他不緊不慢地接過筷子，小心翼翼地夾玻璃球，可是夾了幾次都沒有夾起來。彤彤都急壞了，恨不得上前幫他夾時(shí)，他終于夾好了。他迅速地把筷子給我，我一把接過筷子，然后快速地把玻璃球夾起來，放到另一個(gè)籃子里。又把筷子傳給后一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們A隊(duì)的.隊(duì)員一個(gè)個(gè)都順利地夾好了。我們高興地歡呼起來。這時(shí)我們隊(duì)的每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
今天課堂上不僅讓我收獲了歡聲笑語，還讓我懂得了，做事要團(tuán)結(jié)。
有趣的一天作文7
早上，晴空萬里，陽光明媚，真是不錯(cuò)的一天�。⌒∠x子、小螞蟻和小蝴蝶它們?nèi)齻�(gè)好朋友一起約好了去散步。它們邊走邊聊天，小蟲子走在最前面，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)蛋殼，它想到了蹺蹺板，于是它和好朋友們找來了一根又細(xì)又長的竹桿，把它放在蛋殼上，固定起來，蹺蹺板就做好了，小螞蟻和小蟲子一人在一邊，它們開心的壓起了蹺蹺板，它們玩的很開心，小螞蟻一使勁小蟲子就“嗖”的一下上來了，小蟲子也不甘示弱，用力一壓，小螞蟻又被翹起來了，它們倆誰也不讓誰，玩的不亦樂乎，小蝴蝶也在旁邊手舞足蹈，開心的為它們加油助威！
過了一會(huì)就到中午，太陽慢慢的升起來了，小蝴蝶看著火紅的太陽，突然說：”您們想不想到天空上去看看��？看看美麗的白云還有小鳥？”小螞蟻和小蟲子異口同聲的說：“好啊，好��！可是我們?cè)趺瓷先ツ�？”小螞蟻說：“我們又不像你有會(huì)飛的翅膀？”小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)說：“瞧，我們可以把蛋殼做成熱氣球啊！”于是他們找來了線和粉色的袋子，不一會(huì)兒蛋殼就做成熱氣球了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子它們乘著熱氣球，自由自在的在天空中飛翔，他們看見了各種各樣的白云，有的像棉花糖一樣雪白雪白的，有的像小狗一樣活潑可愛，還有的像葡萄串一樣變化，他們還看到了美麗的小鳥，他們高興的歡呼著，大喊著：“我們飛起來啦！我們飛起來啦！”
到了下午天氣不像早上一樣明媚了，天空開始烏云密布，沒過多久就雷聲轟鳴，一顆顆像水晶般的雨滴從天而降，下起了傾盆大雨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶他們可急壞了到處躲來躲去。小蟲子突然想起了蛋殼，多么像一間小屋子呀，他們趕緊躲進(jìn)去了。大大的`蛋殼屋特別舒服，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心淋著雨了，在蛋殼屋里他們想：“這雨能給大自然帶來多少的好處�。⌒鋫儠�(huì)有充足的水喝了，森林就更茂密了，果子也更美味可口了，小動(dòng)物們有了鮮美的食物也更快樂了……他們一直想啊想！
到了晚上，雨停了，天空上掛著一輪彎彎的月兒，像一把鐮刀一樣。閃閃發(fā)光的星星像無數(shù)對(duì)小眼睛正對(duì)著小蟲們眨眼睛，美麗極了。天慢慢的黑了，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶他們趕緊找來一片大葉子當(dāng)做被子，找了一些暖暖的羊毛當(dāng)毯子，就做成了一張床，它們躺在蛋殼床里美美的睡覺，它們?cè)谒瘔糁袎粢娏嗣牢兜氖澄锖吞鹛鸬幕ㄏ�，還有好朋友，這真是有趣的一天��！
有趣的一天作文8
今天早上，我一進(jìn)教室門口，哇哇的聲音頓時(shí)進(jìn)入我的耳朵里。“今天好無聊啊”“就是今天沒一節(jié)好課”，呀！同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣啊。
上課了，我看到老師也沒精打采的，我也不想上了。可是老師又說今天有人來錄像，頓時(shí)，全體同學(xué)開始吱吱呀呀的叫了起來，老師說：我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說可別叫我呀！”……
被叫這名字的都上后站著了包括我在內(nèi)，老師又說：其余人都上隔壁班去“，又讓我們隨便坐，突然二班的人又來了。
開始了，錄像的來了，前面一個(gè)后面一個(gè)，前面的'是錄同學(xué)的，后面的是錄老師的，老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢》。
老師一張嘴，哇！這次老師比以往講得更好，比以往顯得更美了�？磥砝蠋熞呀�(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上，我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。
時(shí)間過得真快呀老師也講到了最后一個(gè)題，讓我們想一下小時(shí)候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢。
老師開始提問了，我想肯定沒有一個(gè)想讓老師提到自己回答問題的，我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個(gè)舉手的，突然，我舉起了手，老師說：”王霞同學(xué)你起來回答一下”，我站起來看到攝像頭正在看著我，也不能不說，回想以前老師給我擦過鼻涕，就說這個(gè)吧“小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候，好像在上語文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳，老師看到我有鼻涕的樣子，趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕，恩師擦鼻涕的姿勢值得我去回憶”老師很高興，示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了，老師說這堂課錄得不好，還說要把這段弄成一個(gè)優(yōu)盤拿去比賽的。啊啊啊，同學(xué)們又叫起來后悔剛才沒多回答點(diǎn)問題。呵呵，這堂課上得真有趣。
有趣的一天作文9
今天來到了我最喜愛的游學(xué)營，唱完少年君子歌就出發(fā)了。
走在熟悉的大路上，迎面吹過涼風(fēng)，加上愉悅的心情，使我的心情感到了無比喜悅。
到了練太極拳的地方，喬老師教我們練太極拳，我們也練了起來，第一步，放松端正，第二步……練完太極拳，我們又繼續(xù)前進(jìn)。老師停在了一個(gè)，我們一直不感興趣的小房子上方，我看到了玉米串，玉米芯蔥一盆垃圾，綠水絲瓜，老師問這里面最明顯的東西是什么？玉米串，大家異口同聲的說道，還有什么絲瓜。老師把瓦片給我們看，我們發(fā)現(xiàn)瓦片最多的是紅色，灰色最少，看完小院子我們又開始前進(jìn)。
到了一戶人家的門口，老師再一次停住了，老師問這是什么？上面有一些文字寫的是川口趙吾村036。我們忽然發(fā)現(xiàn)了四頭牛便很好奇，老師說可以進(jìn)去參觀，我們爭先恐后的跑了進(jìn)去，里面的.氣味可真大呀，我說著，同學(xué)們也跟著抱怨起來。老師說，這是幾頭牛，性別都不一樣。他們仿佛受到了我們的驚嚇，它們也叫了起來。大家又注意到旁邊有個(gè)老奶奶，正在做一些像石灰一樣的東西，聽老奶奶講，這是紅薯粉，把紅薯用工具磨成粉，再沉淀一會(huì)兒就作成了，還可以做紅薯粉條。我們又開始出發(fā)，下雪了，我感覺頭上涼涼的，就說了出來下雪了，真的下雪了。
我們又開始爬山，到了一個(gè)小山坡，我們便坐下來讀《論語》了。讀完我們又開始走，越走棗刺越多，我們小心的穿過，但還是有人被棗刺劃破手。我發(fā)現(xiàn)了人間美味地軟，我們像是走進(jìn)了地軟窩，草叢里，土地上大塊小塊的遍地都是，嗨，先到先得，我便撿了起來，同學(xué)們仿佛也發(fā)現(xiàn)了爭先恐后地拿起來，有的同學(xué)還叫上了幫手撿完地軟，來到經(jīng)常走的小路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死喜鵲，它的翅膀，少了一個(gè)，可能受到了撞擊，老師把它找到了一個(gè)地方埋了起來。
今天在路上雖然被棗刺困住了，但我們不怕困難，堅(jiān)持前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)并采摘了人間美味地軟，游學(xué)生活中我們?cè)诖笞匀话l(fā)現(xiàn)很多我們沒見過的東西，我們也學(xué)會(huì)了不少知認(rèn)。真開心�。�
有趣的一天作文10
星期日的早上，我大約9點(diǎn)中可以起床，一打開一個(gè)窗戶，新鮮的空氣迎面撲來；窗外，陽光是沒有那么中國燦爛，天空是那么簡單明朗。我和媽媽自己還有我的兩個(gè)表妹吃完早點(diǎn)后，大約已經(jīng)過了10分鐘，爺爺就是奶奶就來到了我家作客，說是企業(yè)要在我家吃中午飯，我們需要大家學(xué)習(xí)都很值得高興。吃午飯以及時(shí)間還早，媽媽就跟爺爺奶奶進(jìn)行聊天，我和兩個(gè)表妹玩積木砌房子。
我和表妹正玩得非常開心的時(shí)候，奶奶生活突然對(duì)我們說：“我們?nèi)プ麻_通的地鐵，好不好？”我和表妹們異口同聲的回答：“好啊！”聽說自己要去選擇坐地鐵，我們可以興奮不已，像中了大獎(jiǎng)似的高興。
我們沒等午飯就走了。走出家門，我們邊走邊說邊笑，很快就走到了天河客運(yùn)站的地鐵口，我在這里并不陌生，因?yàn)槲以?jīng)在這里坐過地鐵一次。
我們買了票去看地鐵站的示意圖，我們要黃閣，中間必須改變兩個(gè)地鐵乘車到達(dá)目的地。讓我們乘坐地鐵3號(hào)線到客村，再換乘地鐵2號(hào)線，我認(rèn)為地鐵2號(hào)線的運(yùn)行速度非�？欤芸�，我們就到萬勝圍在萬勝圍和轉(zhuǎn)讓4號(hào)線地鐵，坐上4號(hào)線地鐵沒不了多長時(shí)間，突然間，我看到前面的`光啊！地鐵居然開到地面，露天駕駛的，我的表哥，我們馬上起身從他的座位站直身體，看著外面的景色。
車窗外，樹木進(jìn)行房屋，飛快地實(shí)現(xiàn)向后迅速飛逝，兩個(gè)小表妹對(duì)我說：“哥哥，哥哥，外面的景色可以很美啊！”我眺望未來遠(yuǎn)方，景色發(fā)展真的是美啊！
因?yàn)榈罔F露天運(yùn)營時(shí)間太長，我有點(diǎn)太熱，有點(diǎn)代理的感覺。就在這時(shí)，我們到達(dá)了終點(diǎn)站，我下了地鐵，感覺外面特別涼爽。
我們可以有點(diǎn)餓了，大人們需要趕快在附近找了一個(gè)一家公司餐廳吃中午飯，大家點(diǎn)了幾樣菜，我吃得津津有味，覺得對(duì)于這家酒店餐廳工作做的菜味道好極了。午飯后，我們同時(shí)還到天河城購物呢，買了自己許多其他東西才回家。這一天，我們很開心。
有趣的一天作文11
記一次活動(dòng)在我的記憶長河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過，但你聽說過“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”嗎？這個(gè)有趣的事情就在我們這個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班的大家 庭里與大家分享了這天，吳老師搬來一堆“東西”――有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫紙。看著這些東西弄得我們丈二和尚――摸不著頭腦。我心想：吳老師的葫蘆里賣的是什么藥？這個(gè) 謎底還是讓吳老師來解決吧！
吳老師站在黑板前，寫下了“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”這幾個(gè)大字，又用她那“高分貝”的聲音對(duì)我們說：“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”是看看你的右腦靈不靈活，下面我們進(jìn)行以下幾項(xiàng)比賽：左手穿針、左手作畫、左 手夾鋼珠�，F(xiàn)在男女生分成兩隊(duì)，比賽開始！“哦，原來是這樣”，我恍然大悟一個(gè)項(xiàng)目是左手作畫，男女生雙方都派出了自己的.“作畫大將”。
男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍倪雨姍左手拿著筆，細(xì)細(xì)的汗珠從她的頭上流下來；林健專心致志的畫呀畫呀……吳老師宣布比賽時(shí)間到，兩位同學(xué)把畫交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健 畫得是一只豬，身體歪七扭八的；倪雨姍畫得那條狗，不像狗，仿佛是頭大象，唯獨(dú)那狗的耳朵太小了，比不上大象那對(duì)如大蒲扇的耳朵。老師說：“第一項(xiàng)比賽男、女生算平局，第二盤游戲開始�！� 左手穿針這個(gè)項(xiàng)目可是我們女生的特長，可我們平時(shí)都沒有用左手補(bǔ)過衣服，這可怎么辦呢？比賽開始了，我光榮當(dāng)選為最佳人選。
我右手舉著針，左手捏著線，眼睛緊緊盯著線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過針眼，可是線偏偏跟我做對(duì)，氣得我吹胡子瞪眼睛�？纯茨猩鸵丫�穿過去了，我抓住要 決，一下子就把線穿過去了�！癥ES！我們贏了！”我們女生歡呼著，這下比分是2比1，太高興了。
左手夾珠這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最后一局來個(gè)乾坤大挪移。大家齊上陣，我們女生個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，讓男生也后退三分，要把男生踩在腳下。我漲紅了臉，用竹筷 子夾啊夾，只見男生只差一人，我們女生還有三個(gè)人沒有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來，我們也顧不上擦，只見男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒用了�！芭�！我們贏了！”男生歡 呼雀躍，女生不服氣，兩隊(duì)拿出了乒乓球，互相碰來碰去，開始了“世界大戰(zhàn)”……最后還是吳老師做了說客，雙方才暫時(shí)�！皯�(zhàn)”。
今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天！
有趣的一天作文12
我的根
每個(gè)事物都有它的根比如：城市的根在農(nóng)村、動(dòng)物的跟在森林、而我的根在一個(gè)幾乎沒有人知道的小鄉(xiāng)村—崇義沙溪。
路上
臨行之際夏日的酷暑擋不住我對(duì)那個(gè)神秘地方的期待和幻想，路途上看著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的景物我沒有絲毫悲傷因?yàn)槲倚睦镌缫驯黄诖突孟氤錆M，路程即將結(jié)束之際，看著崇義的群山峻嶺雖然沒有太多震撼，但每座山在相同時(shí)又不失突出自己的獨(dú)特之處，那山上的綠映入眼簾，如圣女的圣水洗滌著我那被城市的`喧囂污染的面目全非地靈魂，呼吸之間我似乎能感受到那空氣中的清掃者緩慢的在我身體里游走，這感覺似乎是自然之母的擁抱舒適而又溫暖使我毫不猶豫的愛上了這里。
到達(dá)
到達(dá)崇義后便進(jìn)入了家人早已準(zhǔn)備好了的接風(fēng)宴，宴席上觥籌交錯(cuò)，一句句祝福的話語從嘴邊說出，夜幕隨著宴席的開始悄然落下。宴席結(jié)束后我們回到家人早已訂好的四星級(jí)的賓館休息。由于路途的勞累我早早睡下作做著香甜的夢等待著第二天的到來。
沙溪
第二天一早洗漱完畢一邊享受著四星級(jí)的早餐一邊聽父親說著今天的行程當(dāng)我聽到今天將要去沙溪時(shí)，頓時(shí)我那迷離的眼神清澈了許多，我想像著沙溪是個(gè)怎樣的地方，享受完早餐后，我們便啟程去沙溪，路上綠樹隨風(fēng)搖擺著就像在向我招手一般，到達(dá)沙溪時(shí)映入眼簾的綠色田野在那之上辛勤勞作的人們把汗水灑在這片土地上，田野似乎正在訴說著人們的汗水，似乎正在訴說著人們收獲時(shí)臉上蕩漾著幸福的笑容，遠(yuǎn)處傳來一聲聲的狗叫和孩子們愉快的嬉戲聲，走著走著不知不覺一下就走到了甘氏祠堂，剛走到莊嚴(yán)的大門我們一行人原本熱鬧的聊天聲悄然消失，替換上來的是嚴(yán)肅的氣氛，進(jìn)去后看著甘家的始祖、基祖、開山祖，心中不由得升起一種敬畏之情，點(diǎn)香祭祖許愿傳統(tǒng)中帶著一絲謹(jǐn)慎，莊嚴(yán)而不失風(fēng)雅。
沙溪給了我很多意料之外，比如：看到人依然淡定吃蟲的高冷公雞，鴨子唧唧喳喳的開會(huì)，還有經(jīng)歷了五百多年風(fēng)雨的參天大樹。
告別
光陰似箭日月如梭，在那彈指一揮間離別的日子已經(jīng)來臨我坐上離開的車依依不舍的看著周圍努力的把每一棵、每一朵花、每一片云，深深地刻畫在我腦海里，我不想離開這里，因?yàn)檫@里有我的根，我不想離開這里，因?yàn)檫@里有我愛的家人們，我不想離開這里，因?yàn)槲覑圻@里的每一秒每一分。
離別終將來臨事實(shí)已無法改變但我終將記得我的根，雖然要離別但是我的根它將永駐于我的心里。
有趣的一天作文13
早上，我從喜悅的心情中醒來，因?yàn)榻裉煳覀儗⒃诰辆凉麍@待一天。
我們登上校車，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)萬分，都期待著今天的游玩。
一下車，我不禁贊嘆：“多么大的果園啊！”我和幾個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，接著老師說出了今天的任務(wù)，我聽過之后心里暗暗傻笑：今天的第一一定是我。
我們跟著老師浩浩蕩蕩地進(jìn)入紅薯區(qū)。老師說：“每隊(duì)三把鏟子，讓最大的孩子帶領(lǐng)小孩子�！蔽乙贿M(jìn)紅薯區(qū)，那小孩子從我手里搶走鏟子，撒丫子的往前跑，他們看都不看我一眼，我看他們連鏟子都插不進(jìn)土里，心里真是著急。于是我跑過去給他們當(dāng)指明燈，我手一指，他們就來挖，一挖就是幾個(gè)。不一會(huì)兒，我們的收獲就有了一大堆紅薯，我回首望瞭望不遠(yuǎn)處別的隊(duì)，心里真想哈哈大笑。離我們最近的隊(duì)還在攻克運(yùn)輸問題，四隊(duì)才有我們一半多，別說六隊(duì)了，人都找不到。
過了一會(huì)兒，我們找出一些小的紅薯，去一個(gè)荒無人煙的地方去烤。我們這個(gè)隊(duì)人數(shù)多，所以坑比較大，但是不過一會(huì)兒火就滅了，我使勁地吹吹吹，死命的吹，火終于上來了。但是當(dāng)務(wù)之急是燃料問題，我們隊(duì)的.一個(gè)人找到了燃料，我在這兩塊地之間來回穿梭，終于大功告成了。
我們回到一個(gè)房子里吃飯，下午我們像一大群脫韁的野馬，沖進(jìn)無花果區(qū)。只聽“殺呀！沖呀！搶呀！”這些聲音使我很害怕，我摘了幾個(gè)無花果，真是好吃極了。
又回到了原來集中的地方，我們干了一件重大的事“寫作文”。天哪！我是真的慌了，因?yàn)槟X子里一片空白。
今天我真是開心極了，也讓我明白了一個(gè)人力量很渺小，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人才是王者。
有趣的一天作文14
上周末，我跟著爸爸媽媽來到海南島三亞市。我們要去海釣了，我真高興。我跟著爸爸媽媽來到了海邊的堤壩。我看到了高高的堤壩，矮矮的海岸，碧藍(lán)的海水，心想堤壩這么高，怎么下去呢?忽然，我看見一個(gè)叔叔拿著一個(gè)簡陋的高大的木梯子，朝我們走過來。又想：我們要爬梯子嗎?我看到大家都爬下去了，心中明白了�？墒牵业男闹羞�很害怕，想著：不去了吧，不去了�？墒�，看著叔叔在下面保護(hù)我，最后我還是鼓足勇氣自己爬下去了。
到了船上，我找了一個(gè)位子坐下。船開動(dòng)了，船的響聲可真大呀!我說話的聲音都被覆蓋住了。我在船上還看到了海鷗呢，它白白的，翅膀底下是黑的。走了好一會(huì)兒了，還沒有發(fā)魚竿呢，我望著從海面跳起來的魚大聲說：“什么時(shí)候發(fā)魚竿呢?”媽媽說：“到了地方就會(huì)發(fā)魚竿了�！贝_啊開，開啊開，我失去耐心了。這時(shí)船停下來了，開船的'叔叔拋了錨“唉，終于到了�！蔽艺f。
媽媽給大家頒發(fā)魚竿，我也拿了一個(gè)。開船的叔叔教了我們?cè)趺词褂敏~竿之后。大家都開始釣魚了。大家釣啊釣，釣啊釣，忽然爸爸大叫：“釣到了!釣到了!”爸爸釣到的是一條石斑魚。這時(shí)，大家很高興，一個(gè)阿姨說：“把桶里弄些水，快去。”大家把魚放進(jìn)桶里，又開始釣了。我把先放下去等待魚兒上鉤，我忽然看見一個(gè)白色的東西，叫道：“好大一個(gè)泡泡!”“不對(duì)，”媽媽說：“那是水母。”那第二個(gè)釣到的是陳叔叔，是只氣泡魚。它背上是藍(lán)色的，肚子上是白色的，開船的叔叔剛剛摸到它，它就變成一個(gè)鼓鼓的球，眼睛、鰭、尾巴可真像他的名字氣泡魚啊!一個(gè)叔叔兩次把自己鉤著了，我說：“釣到了兩條超大號(hào)魚啊!”全船人哄堂大笑。后來媽媽又釣到了一條石斑魚，我們家成了釣的魚最多的一家。
海釣真好玩。
有趣的一天作文15
天氣晴朗，萬里無云，小蟲子約螞蟻和蝴蝶一起去郊外散步，他們來到一片綠綠的草地上，走著走著看見了草地上有半個(gè)蛋殼，小螞蟻好奇地說：“我們用蛋殼做些什么呢？”小蟲子接著說：“我們可以用蛋殼做一個(gè)翹翹板呀�！庇谑撬麄兎诸^行動(dòng)，不一會(huì)兒，找來了木板和繩子，用蛋殼做了一個(gè)好玩的翹翹板，然后在翹翹板上，你一上我一下地玩了起來，蝴蝶在旁邊歡呼著為他們加油打氣。
過了一會(huì)兒，他們有點(diǎn)玩累了，螞蟻問蝴蝶：“蝴蝶，天上的風(fēng)景是不是很漂亮呀？”蝴蝶說：“天上的風(fēng)景美極了！特別神奇！”螞蟻羨慕地說：“真希望我也能有一對(duì)翅膀，這樣就能像你一樣飛上天空去欣賞風(fēng)景�！焙氤隽艘粋�(gè)好主意，說：“我們可以做一個(gè)熱氣球呀，這樣就可以飛上天空去看看啦。”于是他們找來了一塊布和四條繩子做成了一個(gè)漂亮的熱氣球。他們迫不急待地坐上了熱氣球，熱氣球隨風(fēng)慢慢地飛向天空，一眼望去，天無邊無際，從天空向地面看去，地上的東西顯得如此渺小，天上的白云像棉花糖一樣，飄浮在身旁，好像一伸手就能抓到。螞蟻驚奇地說：“這一切太神奇了�！�
到了下午，天突然變了臉，下起了傾盆大雨，小蟲子想：這可怎么辦呢，他急中生智想了個(gè)好辦法，說：“伙伴們，我們快到蛋殼里去躲雨吧，最終他們用這把大雨傘躲過了這場大雨的“追殺”。
天黑漸漸黑了，雨也停了，夜空中彎彎的月亮像小船一樣，無數(shù)的星星對(duì)著我們眨眼睛，玩了一天，他們也累了。于是他們用蛋殼做了一張小床，找來了一片花瓣當(dāng)枕頭，用樹葉當(dāng)作被子，就這樣，他們甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
原來一個(gè)小小的.雞蛋殼可以如此多變，在不同的時(shí)刻發(fā)揮它的作用。今后我們遇到事情，也應(yīng)該多思考，多動(dòng)腦筋想想解決辦法。
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