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美就在我身邊作文

時間:2023-12-09 11:01:50 好文 我要投稿

【精品】美就在我身邊作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的美就在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】美就在我身邊作文

美就在我身邊作文1

  同學們,不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍,每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事,現(xiàn)在就讓我來說說吧。

  在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經(jīng)歷,剛開始的幾天,爸爸媽媽不放心,每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子?勺藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn),情況并沒有像父母說的那樣復雜,反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的`“美”和溫馨的愛。

  開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲。我深深感到:同學們,不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍,每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事,現(xiàn)在就讓我來說說吧。

  在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經(jīng)歷,剛開始的幾天,爸爸媽媽不放心,每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子?勺藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn),情況并沒有像父母說的那樣復雜,反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

  開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲。我深深感到:美,就在我身邊。

美就在我身邊作文2

  我的世界里充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優(yōu)美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界里。

  早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時間不早了,起床啦,等會兒還要上學呢,要不然會遲到的噢!”出門時,媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

  上午,美化作了同學。數(shù)學老師布置了作業(yè)。剛開始,我做練習題如泛濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目!芭指纭焙軜芬獾貛椭遥o我講解題意,我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經(jīng)過同友情學之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價之寶。

  下午,美化作了老師,上體育課時,我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的?“地面滑了嗎?”“跑步時要小心!”“腿摔疼了嗎?”老師撫摸著我和藹可親地說:“我背你回教室休息吧!”“不用了,謝謝老師的關(guān)心,我自己能走!蔽页褟姷卣f。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現(xiàn)了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁,滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到:美就在我身旁。心靈之美象太陽,照耀我們前進。

  放學后,美化作了叔叔我走在回家的路上,只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯,但是我也愛莫能助,因為我還小,根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時,一位年輕力壯的叔叔經(jīng)過這里,主動地把殘疾的大伯背起來,一步一步走過了馬路。雖然步履艱難,但是他仍然堅持。在場的群眾不得不報以熱烈的掌聲。最后,叔叔銷聲匿跡了,多么偉大的舉動!叔叔的.舉動讓我感受到:美就在我身邊,美就是幫助困難的人度過難關(guān),美奏出了歡快的樂章。

  以前,我認為美是一個淘氣的孩子,再跟我捉迷藏,只是曇花一現(xiàn)。現(xiàn)在,我敢肯定地說,美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過,卻視而不見。美體現(xiàn)了愛,美體現(xiàn)了人熱的美好心靈,美體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美和心靈感應的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

美就在我身邊作文3

  你或許感慨過皓月千里的孤寂之美;你或許贊嘆過花始盛開的含苞之美;或許你還欣賞過浩蕩山河的雄壯之美;花謝花開,云卷云舒,這些都是令人驚嘆的美景。但,我們身邊的美,卻不止這些。

  溫暖·親情之美

  公交車走走停停,心煩意亂地望向窗外,卻在不經(jīng)意間走了神——學校門前,一位父親正為男孩背上書包。男孩如小鳥般飛向?qū)W校,卻在臨到門前時轉(zhuǎn)過身,向父親揮了揮稚嫩的小手。父親也伸出寬厚的手掌朝男孩揮了揮,微笑著目送男孩小小的背影消失在視野中。早晨的幾縷陽光灑在父親的身上。這個已過而立之年的男人臉上孩子般的笑容美得讓人移不開眼。

  這溫情或許每時每刻都在流露,但今天我才感受到親情的溫暖與妥帖,美得讓人如此羨慕。

  感動·愛情之美

  暮色四合之下,華燈初上之時,我到公園散步。不遠處,兩位看上去已年逾古稀的老人吸引了我的視線。他們慢悠悠地走著,顫顫巍巍卻又互相攙扶。夕陽的余暉照在他們的臉上,老奶奶雖韶華已逝,但臉上滄桑歲月留下的皺紋卻在微笑之下化作了一朵盛開的菊花,盛滿了細碎的溫情。老爺爺背雖已微駝,但仍想要在老伴面前保持自己年輕時英俊瀟灑的模樣,努力地挺直脊背,扶著老奶奶的胳膊,附在她耳邊輕聲說著什么,老奶奶聽完后笑著握緊了老爺爺?shù)氖。不管曾?jīng)經(jīng)歷過什么磨難、什么阻撓,他們還是走在了一起。我相信,他們一定還會接著走下去——他們那緊握的雙手已經(jīng)給了我答案。

  其實,轟轟烈烈又如何?細水長流,相濡以沫的美才叫人愈發(fā)動容。

  開心·校園生活之美

  腳下的大理石路早已爛熟于心,頭頂不知名的樹開著小小的金黃色的花,被枝葉層層疊疊地擎在樹頂,開出一片透著溫和的云,不知多久沒這么閑逸地欣賞校園美景了。

  回顧初中三年,一千多個日子,發(fā)生了太多美麗的事。還記得嗎?那年運動會,我們班的運動健將們在跑道上拼命奔跑,矯健的身姿,飛舞著青春,跑道邊啦啦隊的.同學們以手做話筒喊著、叫著,興奮地跟著跑著,那漲紅的臉兒,那急切的喊聲,是關(guān)愛,是鼓勵,更是同學們之間深深的友誼。終于我們得了冠軍,大家抱在一起,跳啊,唱啊,那激動的淚水,那甜甜的笑臉,是我見過最美的風景!校園生活是最純最美的,它已深深地住進我的心里。

  美,總是偷偷藏匿于我們的生活中,但若你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會看到我們生活的美麗。美,就在我身邊。

美就在我身邊作文4

  羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。

  一次親眼所見,讓我感受到美那無窮的力量:課間操結(jié)束了,老師就帶著同學們陸陸續(xù)續(xù)地往教室走。隊伍先是整整齊齊的,可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的,在隊伍里搔擾起來,頓時,同學們就跳的跳,走的走,跑的跑。整個隊伍亂七八糟,連老師都管不住了。突然,前面在樓梯口的同學們停了下來,聽見“哇哇”的哭聲,還看見一個小朋友正趴在地上哭泣,前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友,可后面的同學一邊擠,一邊還用大嗓門說:“誰這么可惡呀!堵在路口不走!睙o奈之下,前面的同學只好一邊用背頂著后面的同學,一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看,也幫著拉。漸漸的,越來越多的人一齊將小朋友拉了起來,還告訴了旁邊的老師。為了安全起見,老師留下了幾個同學照顧小朋友,然后叫其他同學先回教室。有些同學都還不舍,走一步就又回頭用擔心的目光看著小朋友,直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開,散發(fā)著無比強大的力量。

  一次親身經(jīng)歷,讓我感受到了美的溫暖:“叮鈴鈴”下課了,因每天休息不好的.我無精打采地走出了教室,站在走廄里發(fā)呆。突然,一個黑影踩著風一樣從我身邊擦肩而過,頓時,我東倒西歪,一下子,就坐在了地上,忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲,隨后“哇”地哭了起來,腦袋還有一些迷迷糊糊,分不清東南西北。我的好朋友看見了,一下沖過來,使勁地要把我拉起來,我仍然不停地哭泣,還直叫疼,朋友怎么拉也拉不起來,她無可奈何,只好蹲下身來,安慰我,還用同情的目光注視著我。漸漸地,越來越多的人涌上來圍著我,耐心地安慰我,還問我哪里疼,輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了,同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫,但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心,讓我的心里充滿溫暖。

  美,無處不在。一起行動起來吧,發(fā)現(xiàn)身邊的美,創(chuàng)造身邊的美,讓美麗之花開遍全世界!

美就在我身邊作文5

  9月2日晚上,我看了《開學第一課》這個節(jié)目,看完后,我非常感動。同時,我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。

  這期《開學第一課》的主題是:美就在身邊。美?我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節(jié)課為我們講課的是神舟9號的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮(zhèn)定的神情告訴我們,她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經(jīng)歷:“太空比想像的要大得多,比想象的要美麗得多,太空獨特的失重環(huán)境,使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述,我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。

  我最喜歡的是第二課——創(chuàng)造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運會冠軍焦劉洋、葉詩文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的訓練過程和經(jīng)歷的困難,用自己的經(jīng)歷告訴我們:要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,就要堅持不懈。最讓我感動的是長期在海拔1800多米的山區(qū)支教、用愛心照亮山區(qū)孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導著同學們進步,她教會了同學們做操、英語、美術(shù)……我覺得這位老師很像我們的趙老師,趙老師平時就把我們當成她的孩子,細心地教導我們,和我們親密的像好朋友。最后,劉大成叔叔又為我們上了一課,他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的'音樂。這一課給了我一個啟示:只有辛勤的付出,才能創(chuàng)造出美。

  第三課傳遞美讓我了解了“最美司機”吳斌的光榮事跡。我被這位時刻為旅客著想的司機深深地打動了。他在被大鐵塊砸中時,沒有驚慌失措,而是冷靜地安全地停下了車,并及時提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。最終,車內(nèi)的24名乘客沒有一名受傷,他這種無私奉獻的精神值得我們學習。

  最后一課是和諧美,課中請出了倫敦奧運會男子團體金牌的五位獲獎者,他們在比賽的過程中,面對各種各樣的困難,團結(jié)一致,最終獲得了金牌。他們用團結(jié)向上的精神和不怕困難的品質(zhì)告訴我們:沒有一個人的完美,卻有完美的團隊,只有團結(jié)一致才能創(chuàng)造美。

  世界著名雕刻家羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄剑∫浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要呀!大自然中的美,心靈的美,奉獻的美,堅持不懈的美,團結(jié)一致的美……美就在我們身邊,在以后的生活中,我一定要留心觀察生活,去發(fā)現(xiàn)生活中那一處處的美。

美就在我身邊作文6

  有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu),就是相互支撐……”這一首首心靈之歌,唱出了人間真情,唱出了人間美好。“贈人玫瑰,手有余香!比伺c人之間的互幫與互助總是那么溫暖。是啊!每當我?guī)椭^別人或別人幫助過我時,我的心里總是洋溢著開心和欣慰的.感嘆!那些感受和溫暖,開心與喜悅,是每一個人都體會過的。俗話說,一方有難,八方支援,只有這樣才能體現(xiàn)出我們的愛。

  事情大約是在我們讀五年級時,當我們還是一個個不怎么懂事兒而不怎么聽話的孩子。上課了,大家都紛紛跑進教室里,只有xxx和xxx兩個同學還在嬉鬧,xxx站在講臺上,而xxx站在講臺下,xxx按住他肩上一跳下講臺,就只聽見“撲通”一聲,桌子發(fā)出了劇烈聲響,同學們轉(zhuǎn)過頭來一看,就只見xxx低著頭,讓一滴一滴鮮紅的血流下來,當時全班同學都傻了,慌慌忙忙的大聲喊叫:“誰有紙,快點遞紙來,xxx的額角磕破了!”說完,同學們相繼遞起紙來,幫xxx擦額角上的血,而xxx卻在一旁連忙說著對不起。消息傳到了老師那里,他趕忙跑上來,幫受傷的同學抱去了醫(yī)院。通過這件事,看出了我們班的團隊精神,更體現(xiàn)出我們班的同學互幫互助的一種精神。愛,它雖然看不見,摸不著,但它無時不刻的在我們身邊。

  還有一次,我們學校迎來了一年一度的冬季運動會。在這次運動會中,xxx代表我們班參加了長跑比賽,但是在比賽中,他扭傷了腳,所以不得不退出場地外,退場時,他由我們班上的同學扶著,只見他臉色蒼白,邊走還邊撫摸著自己的膝蓋,他哭得很厲害,真讓我們替他擔心。在他請假時,我們班的班主任組織了十個同學去醫(yī)院看他,并讓全班同學捐了款,雖然不多,但也體現(xiàn)了我們的一片心意,然后老師在其中拿了一部分錢給他們家買水果,買牛奶。

  看,這就是我們的班級,一個團結(jié)互助的班級,一個別人有困難,就去幫的班級。在這些事中,我懂得一個道理:

  人與人之間需要互相支撐,互相幫助。只有這樣,才能讓人類更好的生存下去。

美就在我身邊作文7

  一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn):一群小螞蟻排成一排,齊心協(xié)力傳遞著食物,它們排列的隊伍是那樣的合理,最后一只小螞蟻正好把食物放進洞里,它們也許在為冬天儲藏食物,它們構(gòu)成了一道美麗的風景,小魚兒在水里舞蹈,舞蹈之優(yōu)美,用形體來表達,好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲,這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美,只要心中有美,何處無風景呀!還有夕陽下的水塘,溝邊的蘆葦,綠油油的稻田,金黃的打谷場,原來美就在我身邊!

  世間的一切都是美好的,美麗的景色,美味的佳肴,美妙的音樂,美好的生活,美就在我們的身邊,就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

  人行道上,一個帶紅領(lǐng)巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路,我能感受到人情的美好,美在我身邊,同時也教會我要幫助弱小;每次回到家里,爸爸媽媽都問長問短,在外面工作有沒有挨欺負呀!吃得好不好呀?,然后就給我做好多好多好吃的東西,讓我大吃一頓,說給我補補,每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了,不容商量,美在我身邊,它使我懂得親情是美好的、是可貴的,是每個人都必不可少的;公園里,兩個好朋友在互相安慰,也許是因為考試成績不好的原因吧!你安慰我,我安慰你,最后兩個好朋友都明白了:

  失敗一次算得了什么?只要我們重新站起來,就不是失敗,她們開開心心的為下次考試做準備。多么美好的一件事呀!我想如果沒有她們雙方的安慰,她們是不會那么快步入正軌的`,我感受到了友情的美好,美在我身邊,使我懂得了友情的可貴,朋友是我們每個人的財富,我們每個人都需要朋友,也需要別人把自己當朋友,力的作用的相互的嘛!人情,親情,友情,多美好的情感呀!美在我身邊!

  自然美是世間最美的景色,青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,心情不好或是在郁悶的時候,走進自然,貼近自然,聽群鳥兒在歌唱,看樹葉在舞蹈,你會情不自禁的說:這一切太美好了;會豁然開朗,會有一種脫胎換骨的超然,愉快的心情會不期而遇,這就是自然美的魅力,我慶幸美在我身邊!

  我之所以感到心情愉快和舒暢,是因為美在我身邊,之所以感到社會的和諧和家庭的和睦,是因為美在我身邊,之所以能夠產(chǎn)生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊,美是無處不在的,但需要用心去發(fā)現(xiàn)。

美就在我身邊作文8

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_丹

  美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。

  美,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中。美,就在我們身邊;蛟S你會在不經(jīng)意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美。

  春天,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀!小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,像春的眉毛。花兒像春的眼睛,還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢,伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風,它輕柔地撫著你的臉,使得春風又綠江南岸。那雨也像牛牦,像花針,像細絲,密密的斜織著,本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美,就在我身邊。

  夏天,一切都是緊張熱烈的。此時,人的心情容易煩躁,此時,多去看看荷花吧!那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵。趁著炎熱,多看看書吧,人的內(nèi)在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想,高尚的品德和情操,豐富的學識和修養(yǎng),構(gòu)成一個人的內(nèi)在美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì),也體現(xiàn)社會美的本質(zhì)。美,就在我身邊。

  秋天,各種作物都成熟了,葉子也在長成后落了地。此時,看看天空,會感到這秋來得清,來得靜,來的成熟。成熟是一種美,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美,美在寬廣,美在清遠,美在明凈。成熟是一種過程,它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經(jīng)的.日子憂傷又明媚,你我一起分享了青春的美味;曾經(jīng)的日子傷感又苦澀,你我一起承受了癡心的疲憊。美,就在我身邊。

  冬天,下雪后,銀裝索裹,粉妝玉砌,活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標,記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,童年是用時間雕刻成的,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小,就在我身邊?/p>

  美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂。

美就在我身邊作文9

  美是月下一壇酒;美是淺然回笑眸;美是天邊火燒云;美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮,歲歲年年……美就在我身邊。

  羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美像四季的風花雪月;又像尋常的醬醋油鹽;可我沒想到,它竟可以是一桶只吃了一口的泡面。

  前些日子在網(wǎng)上看新聞,偶然刷到一個短視頻:一名交警坐在路邊,一個塑料凳擺在面前。一桶泡面冒著熱煙,一份等待眼中浮現(xiàn)。

  交警一手拿著塑料叉吃面,一手扶著泡面桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上,他邊搖頭邊輕輕地吹,等熱氣散了,方才停止。

  于是他迫不及待地嘗了一大口,眼中立刻浮現(xiàn)出一種滿足的欣喜,嘴角都微微勾起。那笑容像太陽,讓人看了也忍不住心生暖意。

  可那笑轉(zhuǎn)瞬即逝,他一邊嚼面一邊向遠處望了望:一輛黑色的汽車映入眼簾。

  他又望了望,便立刻抬起頭來,站起身來,用手背擦擦嘴,拿起通訊器就向那輛車跑去。屏幕上只剩一個身著綠色衣服的背影,一把塑料凳,以及一桶只吃了一口的泡面。

  視頻到這里就結(jié)束了。我就感覺很揪心,不自覺有種想落淚的沖動。

  除了白衣天使,交警叔叔們又怎能不叫人敬重?他們?nèi)杖找挂故卦诼房谶,仔仔細細檢查交通安全,年復一年不回家吃團圓飯,靠著泡面度過一天又一天。

  他們從日出東方守到夕陽西斜,再從星光璀璨等到白云懸天。他們堅守在人來人往的道路上,他們巡邏在車水馬龍的`車流間。

  因為責任在肩,所以他們勇往直前。一桶帶有余溫的泡面,都已經(jīng)是一種奢侈了,因為更多的更多只有已經(jīng)冷掉的飯菜。

  一些年輕交警不會處理事故,總和人發(fā)生糾紛。他們被謾罵,被毆打,被冷嘲熱諷。但他們堅強,無畏,業(yè)業(yè)兢兢。

  他們用自己的疲勞保護他人安全,他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩,就像那一桶只吃了一口的泡面。

  我真想由衷的向他們道謝:“交警叔叔們,你們辛苦了!

  瞧啊,馬路指揮家多美,像夕陽余暉;人民子弟兵多美,像塢中蓮蕊;他們時時刻刻守護著我們。原來,美就在我身邊。

美就在我身邊作文10

  我們的生活中處處都有美:看!峰壑爭秀,巍峨挺拔那是高山的美;爭奇斗艷,五彩嫵媚那是花朵的美;偉岸蔥蘢,直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見,可是誰可知,雨也是一種美呢?

  在窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著,有時大,有時小,這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節(jié),最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了,淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個在哭的小孩兒,雨把小路灑滿了水,路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著;看著這嘩啦啦下著的雨心中有說不出的感受,雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂,這個時候我正要午睡,小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般,我享受著,聆聽著這美妙的聲音,不知不覺,我就進入了夢鄉(xiāng),不知睡了多久,我從午覺中醒過來,伸了伸懶腰,洗了一把臉,走到窗前來,看見窗外還是小雨綿綿的`景象,我的視線移到了一顆大樹那邊,看見樹葉上的水珠,一滴一滴地從樹上滑落下來,此時雖然我和它隔得很遠,但是我還是享受著這無聲的音樂,又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒,只看見屋檐下的空位滿了,其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。

  過了許久,雨還沒有停,而是愈下愈大,這個時候的雨猶如搖滾樂一般,稀里嘩啦地下著,我往小河的方向望去,看見不斷被雨水抬高的河床,我就感覺有事要發(fā)生,我趕緊祈禱,讓這大雨趕快停下來,哈!雨說停真的就停了,看到停下來的雨,我心里的大石也著了地。

  恩啊,雨過天晴啊!這時候太陽公公終于露出的臉,我走出門外不由得吟起了詩來:“真是空山新雨后,天氣晚來秋啊!”我呼吸著這新鮮的空氣,精神也提高了百倍,我抬起頭望著天空,啊,是彩虹!我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。

  雨停了,小路上又有孩子們的身影,只見孩子們已經(jīng)造好了船準備開始“速度之戰(zhàn)”,看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子,心情也愉快了起來,最終加入了孩子們的“比賽”。

  雨停了,躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了,嘰嘰喳喳快活地叫著,大地上又充滿了一片生機。

  世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上不是沒有美,而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧。

美就在我身邊作文11

  美一直是人們所熱議的話題。從最美司機吳斌叔叔到最美老師鄧麗阿姨,他們已經(jīng)成了人們心目中美的代言詞。其實我們身邊也隨處可見美的影子。

  我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事情,雖已過去一段時間,但是至今仍記憶猶新。那是一個清晨,我揉著惺忪的睡眼在街上跑步,早晨的太陽似乎還沒有睡醒,灑下來的陽光沒有午后的熱毒,反倒是十分的溫暖。清新涼爽的晨風拂過我的臉頰,風中夾雜著泥土的芳香,青草的味道,昆蟲的細語,令我心曠神怡。街上行人甚少,但是有一個老太太引起了我的注意,她這么大年紀就這么早起來鍛煉身體,一股敬意之情油然而生。我正浮想聯(lián)翩時,突然一輛高速行駛的自行車闖進了我的視線。騎車的.是一位衣著前衛(wèi)的青年,他似乎還沒睡醒,頭低垂著,正和困魔作斗爭。就在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)那位老太太和青年相隔不遠,且在同一條狹窄的人行道上,而他們倆人似乎都沒有發(fā)現(xiàn)對方。那位青年仍低著頭,飛快地騎著自行車。我的心猛地一收,一種不祥的預感驟然出現(xiàn)在我的腦海中,會不會……我剛想大聲阻止那位青年,可是已經(jīng)來不及了,自行車如同事先設(shè)計好了軌道一樣,不偏不倚地正好撞到老太太身上。“吱--”隨著一聲刺耳的剎閘聲,老太太暈倒在地。我嚇了一大跳,揉了揉眼睛,根本不相信眼前這一幕。那位青年似乎覺察到了什么,趕緊抬起了頭,望著摔倒在地的老人,一下子就慌了,騎上自行車頭也不回地迅速逃離了現(xiàn)場。

  看到這一情景,我義憤填膺,這人也太缺德了,把老人送去醫(yī)院也行呀。我剛想上去幫忙,可是又怕老人的家人訛上我,不救吧,良心上又過不去,心里左右為難。就在我猶豫不決時,一位和我年齡相仿的女孩跑了過來,她二話不說,毫不猶豫地背起那個素不相識的老人去了醫(yī)院。望著她漸漸遠去的背影,我慚愧不已。雖然從她跑過來到送老人去醫(yī)院,只不過短短的兩分鐘時間,她卻用行動詮釋了什么才是真正的美,什么才是人性。她的行為感化了我的每一個細胞,讓我刻骨銘心。

  美可以催人淚下,美還可以溫暖心靈。著名雕刻家羅丹曾說過:“我們生活中不是缺少美,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,美就在我們身邊。無論是最美司機還是最美媽媽,他們都是社會中的普通人,樸實而誠懇,真摯而善良,只不過是在履行人性的善舉,他們的行為是一種發(fā)自內(nèi)心的美德。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛并作一個善于創(chuàng)造美的人吧,其實美就在我們身邊。

美就在我身邊作文12

  美,千萬里我追尋著你。但,你到底在哪?這個問題像迷霧一樣,一層層地包圍住我。既然我那么渴望,不如就去找找,也許,就能尋到答案。

  同窗·明燈

  拿到試卷的一剎,我呆住了,不敢相信自己有這樣成績。一陣響雷滾過我的腦海,想到老師失望的目光,想到家長語重心長的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學們的目光幾乎要將我洞穿:同情、疑惑、不屑,甚至我還感覺到了幸災樂禍。我恨不得有個洞讓我鉆進去。下課了,同桌來安慰我,“考試失利一次就成這樣,沒出息”,我郁悶地看著他。“自由、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎?”他說,“它們并非一蹴而就,世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己,真正對自己負責的人懂得如何讓自己變得完整!蔽胰粲兴键c點頭。

  同桌的話,像一盞燈,照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔,我想,也許我心底的`迷霧消散了一些。

  母親·路標

  和最好的朋友吵了一架,這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然,這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛,好像缺少了什么似的。我想了想,覺得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

  我趴在沙發(fā)上,無聊地翻著書。這時媽媽過來了:“怎么回事啊?怏怏不樂的!薄拔液秃门笥殉沉艘患埽@幾天他不理我了!薄澳悄憔椭鲃酉蛩纻歉唄。”我仔細想了一下,唉!也對!怪我自己,如果我不和他吵,他就不會不理我了,我的腸子都悔青了。

  可是……面子啊面子,為了友情,只好犧牲你一下了!

  我的母親就是這樣,用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼,像最美的路標,指引著我的方向,把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。

  桑梓·道路

  鄉(xiāng)愁最虐心,鄉(xiāng)愁最無情,拾起易,丟下難。正因為丟不下,我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。

  夜晚,我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村,此時呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色,如行云流水、又分明是一幅山水畫,恍覺暮沉霞飛,秋山無重數(shù)。在這里,發(fā)生了無數(shù)趣事,我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦,在雄偉的大山中摘花又摘果,在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事!只可惜,星光不問趕路人,時光也不問。

  時間過得飛快,滿天的星斗漸漸朦朧,半夢半醒之間,我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。

  美,不必是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧靜,也不必是“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕,越平凡,越能引起人的共鳴。

  原來,美就在我身邊。

美就在我身邊作文13

  原來的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》后,我才真正的明白,原來美有著更豐富的意思:奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美;同學們團結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂于助人更是美的……

  看完《開學第一課》后,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個人的身邊,“最美司機”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個娃娃一不小心從十幾層的`高樓掉了下來,危急時刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但是卻像一個母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

  世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,我們應該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細細觀察這個世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一,上數(shù)學課時,我剛要準備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺倉里也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時,一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過頭去,原來,是張楠呀!她微笑著對我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說著,便轉(zhuǎn)過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時的張楠變得更美了。

  美是在你哭泣時,別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時,父母一句鼓勵的話語,美是在你寒冷時,一杯熱氣騰騰的果汁……

  今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因為我們的存在,而變得更加美麗!

美就在我身邊作文14

  美,是大雨過后那絢麗的彩虹;美,是花兒,為人們送來陣陣芳香;美,是是松樹,默默地為人們奉獻;美,是天空中那潔白無瑕的云彩。在現(xiàn)實社會中,許多人都具有美好的品質(zhì),但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什么都美!

  那是一天中午,火辣辣的太陽烘烤著大地,放學后如釋重負的我背著書包來到一個飯店里!鞍⒁蹋瑏硪恍⊥朊鏃l!”我著急地說,肚子餓得咕咕直叫!昂美玻R上。”我趁機拿出一本書看了起來。說時遲,那時快,那位阿姨已經(jīng)把飯端上來了,又去忙別的活。我想先結(jié)賬,一會吃完了直接走。可是不祥之事發(fā)生了,我原本輕松地臉上流了一絲冷汗,渾身汗毛豎起,心也皺縮成了石塊——我的錢丟了!我坐在位置上坐立不安,臉也紅到了脖子根兒,連頭也不敢抬。再看那位阿姨,臉上一塊傷痕,嘴老大,一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎么樣:表情由喜變怒,皺起眉頭,火冒三丈,當著眾人的面數(shù)落我?讓我在眾人面前抬不起頭?想到這里,我的臉頓時變得煞白,連筷兒也不敢動,只是手無足措坐在那里當木頭人兒。過了一會兒,我又轉(zhuǎn)念一想:還是直說吧!“坦白從寬,抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前,忐忑不安,硬著頭皮準備向阿姨訴說。但是沒想到的是,那位阿姨卻先發(fā)問:“小朋友,怎么了,飯菜做得不好么?”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥,就吞吞吐吐地說:“我……我的'錢丟了!闭f完,我就覺得身上像安上了定時炸彈,隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨,聽了后眼睛猛地睜大,我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來,她看了看桌上的飯菜,一絲未動。又看我眼睛里流露出了關(guān)切,就說:“沒事兒的,孩子,你沒錢怎么不早說呀,快吃,別餓著了。”我不語,又躡手躡腳地走到飯桌前,品嘗著這特殊的飯菜,心中不免有些激動。

  頓時,一股暖流涌上我的心頭,流遍我的全身,而那位阿姨就像陽光,溫暖我的心靈,那位阿姨身上的美好品質(zhì),不正是美的所在嗎?那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎?如果每一個人都具有這樣美好的品質(zhì),我們的生活將會變得多美好。∶,無處不在,美在我身邊!

美就在我身邊作文15

  人世間,對于美,我一直抱著兩種觀點大自然的美和人類所制造的美。富有生活情趣的人,自然是熱愛前者,而現(xiàn)實主義的人喜歡的肯定是后者了。

  學校少短的假期使我對家鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家,都是抱著一種想感受整個家鄉(xiāng)的沖動。

  這種沖動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候,我愿意犧牲前夜的上網(wǎng)時間;早睡早起;在沒有人行車輛的路上,去孤身一人漫步在家鄉(xiāng)的土地上,欣賞家鄉(xiāng)的美麗、動人的風景。

  一出門,便奔向屋頂,環(huán)視四方,像一條饑餓的狼,調(diào)動全身感官去尋找獵物。半晌后,我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了,我要朝外郊前進。

  我踏上“征途”,我首先看到的.是一片菜地,里面長著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆,上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上,還散發(fā)出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動,像正在熟睡的小寶寶一樣,睡著了都不禁的吮吸母親的乳汁。

  又走了一段路,看見了一塊半米多高的麥田,我不禁走過去,像小時候一樣折取它的莖,在邊緣開個小孔,然后像這樣多做幾個,放在嘴里一吹,便會發(fā)出像喇叭一樣的響聲,好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶?粗娲祦砼L把麥田吹出一陣陣麥浪,我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景,便不舍地挪起千萬斤重的腳步繼續(xù)前進。

  之后,穿過一塊光禿禿的田塊,在田埂上一邊走一邊向前眺望,看看還有什么好地方。果然,我看見了,于是三步并兩步的朝一個細長的河塘跑去。

  到了河塘邊,里面的睡很清澈,河塘里沒有別的什么,有的只是一些浮生植物。看著看著,心中一股深刻的記憶涌出:兒時,我們同村的小孩子們都結(jié)伴地到這里偷此人家的蓮蓬,還很有幾次被人家逮住了,不過人家對我們很好,并且還給我們上了幾節(jié)“政治課”。例如:你們要吃蓮蓬,我會給你們的,只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要,而且正是偷的才有趣,所以我們還是去偷,他也拿我們沒辦法。

  這么沒的風景,勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜,去擁抱大自然的時候。她也許會說:“只有真心熱愛我的人,我才會讓他留下美好、深刻的印象。”

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