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好孩子作文(大全15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的好孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好孩子作文1
早上，紅紅到超市幫媽媽買東西。
紅紅走著走著，她看見一位白發(fā)蒼蒼n，臉上爬滿了皺紋的老奶奶。紅紅想，這位老奶奶走路有點慢，可能會出危險，一定要幫幫老奶奶呀。紅紅走過去對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍！崩夏棠陶f：“謝謝你�！奔t紅說：“不用謝，”紅紅把老奶奶送回了家，等她回到家已經(jīng)有點晚了。
紅紅把事情的.經(jīng)過告訴了 媽媽，媽媽笑著說：“你真是個樂于助人的好孩子，”紅紅說：“這是我應該做的。”
好孩子作文2
一天清晨，小紅在公園散步。
走到小河邊看見一個小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了，連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對小男孩說：“我們是不能亂扔垃圾的'，我們一定要保護環(huán)境！”說完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進去又說：“以后不要亂扔垃圾好嗎？”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問：“為什么？”小紅說：“亂扔垃圾對地球媽媽有傷害，我們一定要隨時注意環(huán)境衛(wèi)生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會摔一跤。”
聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了，說：“我以后一定會愛護環(huán)境的�！�
好孩子作文3
今天上午，老爸老媽陪我去在醫(yī)院打預防針，回到家里時已經(jīng)快中午了，老媽感覺身體不舒服，就躺在沙發(fā)上休息，我看到老媽很難受的樣子，就說，老媽你好好休息吧，我和老爸來做午飯。
一會兒，飯做好了，我把飯端給了老媽，還給老媽喂了幾口，老媽夸我是會關心人好孩子，我希望老媽的病趕快好起來。
好孩子作文4
我在這個假期里讀了一本書，叫做《我要做好孩子》，里面有一個個有趣的故事。
這本書進的是現(xiàn)年十二歲還差一點的金鈴，想讓自己做一個好孩子，所以她不得不承受著與她的.年齡極不相稱的心理壓力，開始了艱難的“六年級”。
這本書有著濃郁的生活氣息。文筆細膩流暢，情感真切自然，語言生動幽默，具有很強的可讀性。我們小孩子們從這本書中可以傾聽到自己的聲音，尋覓到自己的身影。
書中金鈴的苦與甜、悲與喜、成功與失敗，她都一一品嘗過了，讓她知道了這6種“味道”。
這本書要讓大人們知道，把愉快的童年生活還給孩子們！我向你推薦這本《我要做好孩子》。
好孩子作文5
我是一個誠實的女孩。紅紅的'小嘴巴，一笑眼睛瞇成一條線，頭發(fā)又黑又亮，眉毛是大刀眉，又黑又多。
有一天王老師讓我和舒茵留下掃地，我們左掃掃，右掃掃，突然我發(fā)現(xiàn)地上有十元錢。有個同學說：“你把錢放進自己的口袋里面吧�！蔽抑睋u頭，我把十元錢交給了老師。那個同學說：“剛才我是想考你呢。”
還有一次，爸爸把他最心愛的書放在了床邊。我翻了幾頁，不小心吧書弄臟了。晚上，我聽見爸爸媽媽說到書弄臟了，我心咚咚的跳著，非常緊張。我跑到爸爸的房里低下頭說：“爸爸，書是我弄臟的�！卑职终f：“承認錯誤是英雄的行為�！蔽倚α�。
瞧！我要做個誠實的好孩子。
好孩子作文6
我現(xiàn)在是一個三年級的小學生，人家都說我是一個機靈好動的小女孩。
我的愛好是吃零食，畫畫，運動。但我最愛吃零食，零食可好吃呢，有酸的，有甜的'，有海鮮味的，有山珍味的……
我的優(yōu)點是對班級的工作很負責，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個角落掃的干干凈凈。
我的缺點是好動，有時上課會開小差，做小動作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。
現(xiàn)在我長大了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，聽老師的話，上課認真聽講，下課仔細把作業(yè)做好。好好學習，天天向上，做一個聽話的好孩子。
好孩子作文7
好孩子應該是一個講衛(wèi)生，有禮貌，有教養(yǎng)，懂知識。學習認真，在校是一個品學兼優(yōu)，在家是一個孝順的好孩子。
在學校里上課的時候我認為一個字就足以說明，那就是“聰”字，老師講課的時候認真仔細的用“耳”朵去聽，用“眼”睛去看，用“口”去表達，最后關鍵是用“心”去做。當然了我想一個人不管什么時候只要用好這個聰字就是一個聰明的人，我想古人造字也是這個源由吧。
在家主動幫媽媽干家務。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的'作業(yè)能夠認真及時的完成書寫工整對資金也是一個好的習慣，對老師也是一種尊重，老師批改作業(yè)也感覺明目。當然了還有好多。
好孩子作文8
一天， 天氣晴朗，小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上，他們看見一位盲人叔叔左手拄著拐杖，小心翼翼地正要過馬路。他們想：馬路上車輛來來往往的這么多，他行動又緩慢，一個人過馬路多危險呢！我們應該幫助他才對呀！于是，他們連忙跑過去，親切地對盲人叔叔說：“我們就是您的眼睛，讓我們扶您過馬路吧！”盲人叔叔連聲說：“好！好！”過了馬路，盲人叔叔感激地說：“謝謝你們，你們真是個好孩子。”他們連聲說：“不用謝！不用謝！這是我們少先隊員應該做的`�！�
好孩子作文9
我孝順父母，做讓媽媽高興的事。
媽媽喜歡的'東西我就為她準備什么，媽媽喜歡吃蘋果，我就給她拿，媽媽喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會給她鼓掌。媽媽每次下班的時候坐在沙發(fā)上，我馬上給媽媽搓搓背捏捏手，讓媽媽舒服，媽媽表揚我是個好孩子。
媽媽最討厭動作慢，我有決心改掉這個毛病，讓媽媽開心，媽媽喜歡看新聞，我喜歡看動物世界，我覺得媽媽工作很累，我把電視讓給媽媽，我在一旁看書。我寫字很慢，我一定會改掉，我認真地寫，我一定能寫快的，
我有進步的地方，媽媽就很高興，讓媽媽高興，做孝順的孩子，媽媽說我真是個好孩子。
好孩子作文10
圓嘟嘟的臉，胖胖的身體，這就是《我要做個好孩子》中的主人公，金玲。上小學六年級的金玲，她是個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。雖然她是個好孩子，但是成績卻一直提不上去，所以就成了媽媽和老師最擔心的問題。
在我的'身邊也有像金玲一樣的女孩子，我也偶爾會聽到大人在說孩子的學習成績怎樣，好像這就是好孩子和壞孩子的區(qū)別。本文的主人公金玲也是因為學習成績提不上去，所以在媽媽和老師的心目中還不是真正的“好孩子”。
其實，我想一個尊重老師、關心同學、品德高尚，就是一個好孩子。金玲她就是一個好孩子，我也要像她一樣做個好孩子。
好孩子作文11
今天，我去上英語課，小朋友們把游樂場里的彩球仍的'滿地都是。
等全部同學都走完的時候，我開始把游樂場里的彩球一個一個放進筐子里，我數(shù)了數(shù)一共500個左右，然后回到教室把小凳子一個一個擺放整齊，最后給老師說了聲：“BYE BYE”，老師看到我把游樂場和教室整理的這么干凈非常高興，我要堅持做這件事。
好孩子作文12
星期六的早上，小明帶著自己心愛的水晶足球來到操場上。這里空氣清新，鳥語花香，樹上還有幾只活蹦亂跳的小松鼠。小明開心地在操場上踢起足球來。他左一腳右一腳使勁一踢，一不小心把傳達室王爺爺?shù)幕ㄅ璐蚱屏�。小明心里一驚，看看四下沒人，抱起足球就跑回了家。回到家后，小明越想越慚愧，他決定向王爺爺?shù)狼浮?/p>
小明拿出自己的零花錢，去花鳥市場買了一盆花，高興的`來到操場，找到了王爺爺。小明把花盆送給王爺爺，并真誠地對王爺爺說：“王爺爺，對不起！剛才不小心打破了您的花盆，我買了一盆新的送給您。”王爺爺原諒了小明，并寬容的對他說：“承認錯誤就是好孩子！”
樹上的小松鼠看到了這一幕，也開心地叫了起來。
好孩子作文13
讀了《我要做好孩子》以后，我知道了小主人公叫金鈴。她上一個感情豐富、善良而正直的孩子，她希望自己成為一個好孩子，為了達到目標，她作出了許多努力。
讓我印象最深的是金鈴的語言、表情、動作和她餓性格。她思維很靈活，對于一些需要動腦想的語文題目，總是能出奇制勝，可是對于數(shù)學中一些比較復雜的計算題，金鈴就暈乎乎了。總之，金鈴是一個可愛的.精靈，我喜歡她。我也要向她一樣有決心，通過努力在不知不覺中慢慢變成優(yōu)秀的孩子。
好孩子作文14
“嘟嘟，我留好名字，你也來寫一個吧�！编洁郊泵φ泻羲聛恚辜钡卣f：“你快下來吧！老毛病又犯了，你怎么還改不掉破壞公物的壞習慣？”可孫小圣不但不聽還大搖大擺地走出了公園。
嘟嘟追了上去對他說：“孫小圣，你這樣做不對，如果每個人都像你在公園里留下名字，你想想這個公園不就變丑了嗎？你如果不改掉你的壞毛病，我做你的'朋友也丟臉，以后再也不跟你玩了！”孫小圣羞紅了臉，慚愧地說：“對不起，我下次不寫了，你還做我的朋友嗎？”“只要你改掉你的壞毛病，我就跟你做朋友。”于是他倆回去一起把柱子上的字擦掉了，太陽公公看到后開心地笑了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“知錯就改就是好孩子”
好孩子作文15
星期天，小麗看見媽媽在洗衣服，她心里想：媽媽以前洗衣服多么累呀！我也要去幫忙。小麗像閃電一般沖向媽媽，說：“媽媽你去休息，我來吧！”媽媽愉快地說：“媽吧！”小麗拿起搓衣板剛想搓，可是不會用。突然她想起媽媽洗衣服的動作，于是就學了起來。她把衣服鋪在搓衣板上，上下來回搓動。剛剛搓了一會兒，就把小麗累得滿頭大汗，手都搓紅了。她有些不想干了，可是仔細一想，答應別人的'事不能反悔，如果自己不干，媽媽就又得勞累了。小麗再次鼓起勇氣，在心里對自己說：一定要把這件事情做好。她認認真真地洗了起來，幾分鐘過去了，終于洗出了一件干凈的衣服，還帶著香味呢！
媽媽夸小麗是個乖孩子，小麗樂得臉都紅了！