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放風(fēng)箏作文

時間:2023-12-11 11:19:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。

  丁丁看見樹上的.怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認(rèn)識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認(rèn)識我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶恪!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友!

放風(fēng)箏作文2

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。

  到了體育廣場,都是來放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的'小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

  我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文3

  周末,天氣晴朗,我和弟弟一起去公園玩。

  公園里好熱鬧!只見許多大人陪著孩子們在放風(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”,有的是金黃的.“小魚”,有的是勇猛的“老虎”,有的是展翅高飛的“老鷹”,有的是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

  弟弟羨慕極了,也要放風(fēng)箏,我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦!弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來,邊跑邊說“放”,弟弟馬上松開手,這時春風(fēng)姐姐用無形的大手托起了風(fēng)箏,漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,一會兒飛上白云,一會兒追上了飛機(jī),看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞,我們高興極了。

  我心里默默地說:“‘大蜻蜓’,你飛吧,帶著我們的夢想一起飛!”

放風(fēng)箏作文4

  陽春三月的一個星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來到二亭子廣場。

  發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。

  我挑了一個五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,這時媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。

  我趕緊加快速度跑了起來,我的'風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。

  放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏作文5

  春天到了,到處一片陽光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,真是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。

  只見一個小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏,不一會兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時,遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手,在我們的默契配合下,我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。忽然,我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏,看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作,不僅避開了“蜈蚣”的攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風(fēng)箏飛到了最高的`地方?吹竭@場精彩的“競賽”,媽媽對我說道:“你可不能驕傲呀!卑职謩t夸獎了我:“你真棒!”

  春天的天空,因為這些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,一個陽光燦爛的`上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對小狗悠悠說:“別再叫了,風(fēng)箏都飛到了天上了!憋L(fēng)箏像在對小鳥說:“哈嘍!毙▲B說:“歡迎你,新來的小伙伴!憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心,小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了,他們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文7

  爸爸用靈巧的雙手,為我和弟弟做了一只風(fēng)箏。我們拿起彩色筆,興高采烈的幫風(fēng)箏化妝。畫上閃亮亮的大眼睛,一張?zhí)鹛鸬男∽彀,QQ的'臉蛋兒……爸爸說它飛上天,就會笑哈哈!我迫不及待,想看它飛上天。

  晴空萬里的早上,我神采奕奕,爸爸是最佳的助跑員,我拉著一條細(xì)線,拉住我童年的色彩,拉住我未來的希望。風(fēng)箏飛上天空,將我們喜悅的心,帶到最高點!仰望天空上,翩翩飛舞的風(fēng)箏,看得更高、更遠(yuǎn),風(fēng)景一定更廣闊壯觀、綠意盎然!

  我和爸爸一起享受如陽光般耀眼,如綠草般芬芳,夢幻又迷人的童年。那一年的暑假,我和爸爸在寬闊的草原上,一起去――放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文8

  今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

  來到草地上,風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點大,我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢?墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。啊!風(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

  放風(fēng)箏真是一件有意思的`事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!

  作文點評:這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實,風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

放風(fēng)箏作文9

  今天下午,我和小朋友在咸陽湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏,那里陽光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí),將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。

  我剛開始放,突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài),想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點江山,可天有不測風(fēng)云,風(fēng)突然變小了,我是一個完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風(fēng)來的更猛烈一些吧!

  可是是福走不了,是禍躲不過,風(fēng)箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律,千方百計想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個風(fēng)箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。

  看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏,我不由得心生感慨!我們小學(xué)生也像開始那只風(fēng)箏一樣,本應(yīng)飛翔于天空,可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住,被一個又一個不合時宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的'翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣,一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合,“風(fēng)箏”才能飛的更高。

  我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話,不說學(xué)習(xí),什么都做不好。

放風(fēng)箏作文10

  春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛的小燕子風(fēng)箏,還有的`是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

  李明對王曉麗說:“我來教你放風(fēng)箏!”說完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

  天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文11

  春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

  到了永安公園,景色好美啊!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線,叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線跑起來,在風(fēng)的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風(fēng)箏的.線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。

放風(fēng)箏作文12

  風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的'就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!

  回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”!

放風(fēng)箏作文13

  今天,陽光明媚,微風(fēng)怡人,媽媽帶著我去體育場放風(fēng)箏。

  來到體育場,只見藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏:“金魚”擺動著長長的尾巴,“蝴蝶”展開斑斕的翅膀,“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動,把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著,歡呼著,臉上洋溢著快樂的笑容。

  看到這里,我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏,大聲喊道:“1、2、3,放!”聽到指令,我牽著風(fēng)箏線向前奔去,不時看看后面,但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速,誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急,心里抱怨著:真糟糕!放風(fēng)箏真難!

  這時,媽媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,要逆風(fēng)而跑。一開始,奔跑速度不要太快……聽了媽媽的話,我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來,“老鷹”借著風(fēng)飛起來了。我一邊放線,一邊回頭看,只見“老鷹”越飛越高,高過了樹梢,高過了房頂,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的?粗肯柙谒{(lán)天的`“老鷹”,我情不自禁地歡呼起來:“飛吧,飛吧,飛得再高點!”

  這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,還收獲了放風(fēng)箏的快樂。期待下一次再去放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文14

  我很喜歡我的課余生活,因為它豐富多彩,充滿樂趣:畫畫、爬山、游泳……今天,我先說說放風(fēng)箏吧!

  星期天的`早上,陽光明媚,春風(fēng)和煦,姐姐帶著我一起去公園放風(fēng)箏,我高興極了!公園里可真熱鬧啊!有打拳的、有打太極的,還有很多人在湖邊放風(fēng)箏,我特別羨慕。我連忙打開風(fēng)箏開始放起來。我歡天喜地地拽著風(fēng)箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去,姐姐在后面把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我激動地對姐姐說:“姐姐,趕緊把手放開!”姐姐放開風(fēng)箏了,我期待著風(fēng)箏飛向天空,誰想,風(fēng)箏就像故意跟我作對一樣,不但沒有飛上去,反而重重地掉了下來,我非常失落,站在原地不知所措。突然,我看見一個小山坡,立刻想到了一個好辦法!敖憬!”我喊道,“我們?nèi)バ∩狡律戏,這樣一定能成功!”我拿著線,一直往山坡下跑,這次果然成功了!看著我的風(fēng)箏越飛越高,我開心極了!

  我愛放風(fēng)箏!我愛我的課余生活!

放風(fēng)箏作文15

  陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風(fēng)箏。

  小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。因為她不大會放,所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑,小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手,可惜風(fēng)箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功,小勇失望極了。他氣得把風(fēng)箏往空中一拋。喲,風(fēng)箏竟然隨風(fēng)搖擺起來。小明看到了,趕緊拉著線飛快地跑了起來。風(fēng)箏飄飄悠悠的,越飛越高。小明的線也越放越長!巴,你們太厲害了!風(fēng)箏越飛越高啦!”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了,倍感自豪,于是越放越起勁。

  天空變成了動物的舞臺,有彪悍的老鷹,有威武的長龍,有美麗的'金魚,還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧,有的好像在說悄悄話,有的在悠閑地散步,還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風(fēng)箏啦!燕子穿著綠衣裳,帶著它那剪刀似的尾巴,在陽光滿地里,橫飛于曠亮無比的天空,給光彩奪目的春天平添了許多生趣。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映照著五顏六色的風(fēng)箏,顯得更加美麗,更加燦爛!公園里,到處飄蕩著他們的歡聲笑語!

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