諒解的作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的諒解的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　諒解的作文 篇1

　　多一份諒解 多一份溫馨 “你為什么總是這么晚回來(lái)？”，“公司今天要加班，我又不能提前回來(lái)�！保�“那你也要和家里人說(shuō)一聲吧？”……這天半夜，爸爸因?yàn)榧影喽�晚回家，又和媽媽吵起架�?lái)。雖然聲音并不大，但還是把我給驚醒了�？粗�爸爸媽媽爭(zhēng)論不休的樣子，我心里一陣難過(guò)，偷偷地哭了。沒(méi)想到，在短短二年內(nèi)，家里竟然發(fā)生了如此巨大的變化！

　　在我還沒(méi)有上六年級(jí)的時(shí)候，家中還是一副其樂(lè)融融的景象。一家人坐在電視前談笑風(fēng)生，玩玩故事接龍什么的，甭提多開心了。但是，自從上了六年級(jí)后，我晚上醒來(lái)最常見(jiàn)的就是媽媽坐在椅子上焦急地等待著爸爸的歸來(lái)。過(guò)度的焦急，使媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有了銀絲；過(guò)度的疲勞，使媽媽抵擋不住歲月的`流逝�？粗鴭寢屇且荒樀木霊B(tài)，我多么想讓爸爸早點(diǎn)回來(lái)陪陪媽媽呀！

　　半個(gè)暑假以來(lái)，爸爸一直忙于他的工作，無(wú)暇帶我們出去游玩。為此，媽媽沒(méi)有少和爸爸吵過(guò)。但是，我們清楚地知道，爸爸整天沒(méi)日沒(méi)夜的干活也是為了我和弟弟。所以，我們并不為老呆在家里而厭煩。我們只是希望，爸爸的工作能少些，與媽媽互相理解，相互關(guān)心。因?yàn)椋�只有多一份諒解，才能多一份溫馨�?簡(jiǎn)評(píng)：希望天下的父母，都能多陪陪自己的孩子，他們最需要的，是你們的愛(ài)。

　　諒解的作文 篇2

　　當(dāng)今社會(huì)，人們的交際顯得愈發(fā)重要。一次握手，可能是遠(yuǎn)的友誼：一次合作，可能是永遠(yuǎn)的朋友……在性格迥異的人類世界中，不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，若沒(méi)有錯(cuò)誤，人們就失去了積極進(jìn)取的心態(tài)，然而，錯(cuò)誤始終是人生的一道考題：你應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的錯(cuò)誤?

　　有的人認(rèn)為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人�！庇械娜苏J(rèn)為：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終生的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的錯(cuò)誤呢?不理不睬有時(shí)是最好的辦法�！庇械娜苏J(rèn)為：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但人的本性終究是善的，錯(cuò)或惡的.背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來(lái)了嗎?”

　　相比之下，孔子認(rèn)為：“以直抱怨，以德報(bào)德。”意思是說(shuō)，要正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，該諒解就諒解吧。所謂諒解，是對(duì)一個(gè)人的衡量，一個(gè)人怎么樣才能變成偉人，在社會(huì)上立足，就看心胸寬大與否。一個(gè)人要是心胸寬廣，能為他人設(shè)身處地的著想，那么這人就是一個(gè)“大寫”的人，一個(gè)大寫的人，怎能不在社會(huì)上立足呢?

　　然而諒解并不等于懦弱。“懦弱”是沒(méi)有風(fēng)骨的表現(xiàn)。人活在世上面對(duì)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都是一個(gè)拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)諒解，才是重要的。阿Q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確保”左右對(duì)稱。這才是懦夫的表現(xiàn)，也是跟諒解最不符合的一點(diǎn)。

　　諒解，是人生道路上最亮的明燈，它可以溫暖人的心，也是最有力量的武器，擁有它，我們就會(huì)走上生活的陽(yáng)光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。

　　諒解的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又是一新學(xué)期的開始。

　　臨出家門，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“新的學(xué)期，新的開始，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有什么不懂的就要問(wèn)老師，打破沙鍋問(wèn)到底，爭(zhēng)取考到好成績(jī)……”

　　“知道了，每次上學(xué)都要那么啰嗦，你把我當(dāng)成三歲小孩�！蔽倚闹性缬信�火，便不耐煩地說(shuō)。

　　媽媽似乎還沒(méi)察覺(jué)我的心情，依然微微地笑了笑，當(dāng)她想說(shuō)什么時(shí)，我提起行李飛快地沖出家門。

　　我暗自竊喜：今學(xué)期要住宿，以后再也不用聽(tīng)到她的羅嗦了。我頓時(shí)像撥開云霧見(jiàn)青天似的，一路哼著曲上學(xué)。

　　剛開始那幾天，我感覺(jué)好像卸下重?fù)?dān)，悠游自在，不受媽媽的管束，身邊有一群樂(lè)于助人的同學(xué)，我感到心滿意足。

　　漸漸地，我的`成績(jī)下降了，我的朋友因?yàn)槲夜殴值男愿耠x我而去。我感到孤獨(dú)，感覺(jué)身邊缺少了溫暖，缺少了為我指明前路的人，缺少了在我痛苦時(shí)為我分擔(dān)的人。而我也失去了從前的活潑，變得沉默寡言。我的眼眶濕潤(rùn)了，我的心絞著的痛，難道真像詩(shī)中所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？

　　這時(shí)，我忽然想起了你，是您那溫馨的目光，叫我堅(jiān)毅地望著前路，盯著我跌倒了也不要放棄。我突然想起你的好，你對(duì)我的愛(ài)，你每一句溫馨的話語(yǔ)都在我的腦海里回想。我這才知道，你對(duì)我的愛(ài)有多深，就像高深莫測(cè)的天空，你一直都用寬廣的胸懷包容我這個(gè)不懂事的“壞小孩”。

　　也許，時(shí)間就能證明一切，時(shí)間就是化解矛盾的良藥。我有了想回家的沖動(dòng)，讓我好好報(bào)答對(duì)您的愛(ài)，這也許不是“此事古難全”吧！

　　踏進(jìn)家門，我緊緊地將你擁抱，擁抱過(guò)后就把重重矛盾解開……

　　諒解的作文 篇4

　　姐姐是姨媽的心肝，全家的寶貝。只要誰(shuí)招惹了她，她就會(huì)耍起小性子－－哭，這一哭不得了，驚動(dòng)了全家人，全家人就會(huì)都站在姐姐那邊，不管她是有理還是無(wú)理。婆婆和媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是男子漢，就讓一讓她吧！”為什么是男子漢就要受氣？為什么是男子漢就要讓她？為什么……我的心里很是不舒服，心想：全家人都護(hù)著她。于是，我就起了一個(gè)念頭想報(bào)復(fù)她。

　　有一天，我和姐姐到黃老師家里去學(xué)彈鋼琴。我們到了黃老師家，我三步并作兩步，一下子占領(lǐng)了姐姐平時(shí)最喜歡的那一臺(tái)鋼琴，她連忙跑過(guò)來(lái)，叫我讓她，我堅(jiān)決不讓。于是，她就耍起了無(wú)賴－－哭，這一哭大家又說(shuō)起了我，又說(shuō)“你是男子漢，就讓一讓她吧！”可這次我是鐵了心，不管她怎么哭，我都無(wú)動(dòng)于衷，就是不讓她。姐姐見(jiàn)這一招不靈，就想“武力”強(qiáng)占。只見(jiàn)姐姐伸出她那“巨爪”向我抓來(lái)，我早就做好了防衛(wèi)準(zhǔn)備，結(jié)果，她沒(méi)有抓住我，只好又大哭起來(lái)。不管她怎么哭，這回我都不讓她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可誰(shuí)知我出手太重了，打傷了她，看到她的傷我又嚇得不知所措。想給她道歉吧，卻又想到了她平時(shí)的霸氣，我就是不愿意說(shuō)出“請(qǐng)?jiān)�諒我”這幾個(gè)字；不給她道歉吧，可我確實(shí)不該打她。正好這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，給我講了“孔融讓梨”的`故事。我想了很久，想到了姐姐平時(shí)的霸氣和嬌氣，也想到姐姐平時(shí)更多的是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。想到這里，我鼓足勇氣，給姐姐說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。全家人都表?yè)P(yáng)了我，姐姐也不哭了，她終于諒解了我。

　　通過(guò)這件事，姐姐改了許多，她不再霸氣、嬌氣了，我也能更多的理解她、關(guān)心她，我們又成為了好姐弟﹗

　　諒解的作文 篇5

　　以前的我，常常不知不覺(jué)地望著天空發(fā)呆。我不知道為什么，總是覺(jué)得心中隱隱約約有種不快感。我十分迷茫，無(wú)助。

　　我不知那種感覺(jué)從何而來(lái)，也不知該如何揮之而去。我想過(guò)很多，也做過(guò)很多，可卻沒(méi)有任何結(jié)果。我覺(jué)得整個(gè)世界都會(huì)在不知不覺(jué)間消失，只剩下我一個(gè)人。

　　而直到我聽(tīng)了“諒解”這一節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我諒解別人不夠。

　　我開始試著去諒解別人，換位去思考。當(dāng)我再次聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨時(shí)，我會(huì)選擇傾聽(tīng)，而不是阻止；當(dāng)我再次被路過(guò)的同學(xué)碰掉文具時(shí)，我會(huì)選擇撿起，而不是埋怨；當(dāng)我再次等待別人很久時(shí)，我會(huì)選擇繼續(xù)等待，而不是催促。

　　我知道，這一切的一切，都有著自身的原因，我也感受到了內(nèi)心的一種變化。

　　我內(nèi)心深處的'那種不快感消失了，取而代之的則是一種踏實(shí)與愉悅。我深切地體會(huì)到了諒解帶給我的好處，我想沉浸在這種感覺(jué)中，永遠(yuǎn)。我知道，只要諒解別人，這種感覺(jué)便會(huì)出現(xiàn)。

　　我想這就是我該為自己做的事了。雖然是去諒解他人，但我覺(jué)得，受益最大的還是我自己。我讓迷茫、無(wú)助遠(yuǎn)離了我，驅(qū)散了自己的恐懼。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。我想，我做到了。我諒解了他人，他們的心里一定會(huì)感到幸福。我也會(huì)感到很幸福，因?yàn)槭郎嫌腥丝隙�了我的存在�?/p>

　　同時(shí)，我也原諒了那個(gè)不懂事的自己。我知道，人無(wú)完人，我之所以不懂事，是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)得還不夠。

　　經(jīng)歷了這一個(gè)假期，我想我真的成長(zhǎng)了。我讓曾經(jīng)的恐懼、煩惱遠(yuǎn)離了我，我讓自己心中多了種釋然、輕松。

　　我想，這就是我所為自己做的。

　　諒解的作文 篇6

　　老師，您記得上個(gè)星期您給孩子輸液，您學(xué)校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結(jié)果孩子要扎針，您只好簡(jiǎn)單交代一下情況，問(wèn)我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說(shuō)的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。

　　小學(xué)五年，我們不曾得到過(guò)或聽(tīng)到過(guò)任何一個(gè)老師對(duì)我們的任意一個(gè)“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關(guān)懷；老師傳授知識(shí)，幫我們解答不懂的問(wèn)題；辛勤栽培我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕�…可今天卻顛了個(gè)個(gè)兒——老師反來(lái)謝我們。老師，謝謝您真心對(duì)待我們。

　　或許是那兩個(gè)“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖�，班里出奇的靜。我以為他們怕您回來(lái)再看，可事實(shí)證明您沒(méi)有這樣做——這是您對(duì)我們的愛(ài)與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無(wú)聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時(shí)候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的'翻書聲，偶爾傳來(lái)兩聲低低的詢問(wèn)聲。過(guò)了一會(huì)兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學(xué)校的。于是，沒(méi)有一個(gè)人擾亂紀(jì)律。直到聽(tīng)到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課用的東西。

　　為什么這堂課這么靜呢?在我看來(lái)是因?yàn)槟�的一個(gè)詞“謝謝”，是因?yàn)槟鷮?duì)我們充滿信任和愛(ài)——您不來(lái)復(fù)查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會(huì)體諒和理解您呢？

　　如果您在走時(shí)只是呵斥：“不許說(shuō)話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。

　　之所以能安靜，那是因?yàn)樗鼇?lái)自心靈深處的諒解。

　　通過(guò)這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽(yáng)比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套。”

　　“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人。”

　　諒解的作文 篇7

　　這是這個(gè)學(xué)期第三次摔到腳了，在不同的地方，因不同的原因，傷到了同一只腳，同一個(gè)關(guān)節(jié)。

　　我望著腫得看不見(jiàn)腳外那顆圓圓的關(guān)節(jié)珠時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)四個(gè)字：禍不單行。那天中午，我疾速?gòu)臉翘萆吓芰讼聛?lái)，一個(gè)沒(méi)注意，我腳便踢到樓梯坎上，我躺在地上，捂到劇痛的腳，我想哭，可我沒(méi)有哭，我想叫，可我咬緊了嘴唇，一陣以一陣的劇痛過(guò)去之后，我扶著樓欄，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都會(huì)有一種刺骨的痛，從傷到的部位出發(fā)，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我離家就近一步，這傷，越旱處理越好，我咬著唇，一步一步地上樓，堅(jiān)持著，回到家。

　　有一次晚上，我拖著病腳，去補(bǔ)習(xí)，孰不知，老師提前下課，我便在樓下，單腳站著，另一只手，扶著旁邊的樹，我抬頭，看到了天，我看見(jiàn)有一米粒的'光，在天上一閃一閃的掛著，我很驚訝，在城市，也能見(jiàn)到星星?我看著星星在天上不停地閃著，放出光，轉(zhuǎn)眼間，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周圍十分寂靜，我仿佛聽(tīng)到了自己在樓梯上掙扎的身影。

　　我想起一句詩(shī)：黑夜為吞噬星光而活，而星光為黑夜而活

　　我對(duì)星星說(shuō)，你難道那么喜歡戰(zhàn)勝黑夜。

　　星星對(duì)我說(shuō)，黑夜有什么可怕的。

　　我對(duì)星星說(shuō)，黑夜吞噬著你的光，你不恨它。

　　星星對(duì)我說(shuō)，我原諒黑夜，因?yàn)樗�讓我有活著的價(jià)值。

　　我對(duì)星星說(shuō)，那我與原諒腳吧，我在疼痛中也經(jīng)歷了磨煉。

　　星星對(duì)我說(shuō)，我等著在我光芒下跑。

　　我對(duì)星星說(shuō)，好的。

　　星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的縮影

　　諒解的作文 篇8

　　諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的汨汨清泉。

　　鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會(huì)。諒解如鋪路，正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解了種子萌發(fā)時(shí)的肆意、張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前；冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

　　因?yàn)橛辛硕�的諒解，生命才足以在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)。因?yàn)橛辛讼牡恼徑猓�葉兒才能在颯颯秋風(fēng)中，在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏?諒解，才會(huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情緒。

　　朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。

　　諒解的作文 篇9

　　在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有的令我高興;有的令我幸福;有的令我難過(guò)尤其是一件媽媽冤枉我的一件令我委屈的`事。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唱著歌早早地起了床，媽媽過(guò)來(lái)告訴我今天表妹要來(lái)我家來(lái)做客。我一聽(tīng)立刻高興得手舞足蹈。

　　可誰(shuí)知，表妹一到家媽媽就和小姨一起去購(gòu)物，表妹一向非常調(diào)皮，我剛要看書，表妹就嚷著要我陪她玩，過(guò)了一會(huì)兒表妹玩累了。便躺在床上睡著了，我的心這才放下來(lái)，我拿出一本我最喜歡看的《小天使數(shù)語(yǔ)英》的雜志興致勃勃地看起來(lái)。不一會(huì)兒我去了一次洗手間，正當(dāng)我回臥室的時(shí)候，突然聽(tīng)到了咔咔咔的聲音，我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感降落在了我的頭上。我一下沖進(jìn)了我的臥房，只見(jiàn)表妹正在欣賞她用我的書剪的美麗花蝴蝶，我氣得火冒三丈，立刻給了表妹一個(gè)耳光，她一下大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，剛好媽媽回來(lái)了，表妹正是惡人先告狀，表妹跑到媽媽那里說(shuō)：哥哥打了我一個(gè)耳光，還把書剪爛了。媽媽一聽(tīng)火了，拿起一旁的掃把打了我一頓。媽媽還說(shuō)：你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話，以后我在聽(tīng)到你打你表妹，我就也打你。我沒(méi)有。你還撒謊。說(shuō)著媽媽給了我一耳光。你好好想想。接著拉著表妹的手出去給她買她最喜歡的玩具。這下可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。

　　望著她們遠(yuǎn)去的背影，我禁不住奪眶而出。

　　第二天，表妹要走了，媽媽親自送走了小姨和表妹，媽媽過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)枺耗愕淖鳂I(yè)做完了沒(méi)有?沒(méi)沒(méi)有。趕快去做。媽媽一聲大吼。把我吼進(jìn)了臥室。

　　直到現(xiàn)在媽媽也不知道，其實(shí)是表妹剪壞了我的書，這件事令我終生難忘。

　　諒解的作文 篇10

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有難處，而在那時(shí)每個(gè)人都希望別人會(huì)諒解他的難處，更希望別人去幫助他。

　　當(dāng)你向父母要錢買一樣自己所忠愛(ài)已久的東西，而父母卻不給你錢時(shí)，這時(shí)，我們需要去諒解他們，父母自有他們的難處，而我們的強(qiáng)行爭(zhēng)求，這只會(huì)使他們更加為難和痛苦。作為父母，為培養(yǎng)兒女已經(jīng)付出了太多的一切，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有了以前的那種強(qiáng)壯的精神，而取而代之的則是蒼老，這就需要我們?nèi)フ徑馑麄�，為他們也做一些事情�?lái)減輕自己的過(guò)錯(cuò)。

　　當(dāng)父母因?yàn)槟憧荚囀�敗而�?zé)怪你時(shí)，你是否會(huì)不屑一顧，甩頭就走呢？父母給你的壓力是由于他們不希望你不成功，也因?yàn)樗麄円�維護(hù)他們的面子，才能在社會(huì)立足。一個(gè)好前途需要從小培養(yǎng)。所以，我們需要去諒解那一切都為了你而著想的父母，也正是因?yàn)樗麄儾庞心愕某晒�。諒解他們，也�?huì)使自己得到快樂(lè)和領(lǐng)悟。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的缺陷和不良行為時(shí)，你是會(huì)去嘲笑呢？還是安慰呢？每個(gè)人都有自己的.缺點(diǎn)，往往這些缺點(diǎn)也是不想讓別人看到的，一個(gè)不經(jīng)意間的一句話很可能會(huì)使他們的心靈受傷，從而使心中有個(gè)陰影無(wú)法擺脫，所以我們需要去諒解他們，就像希望別人來(lái)諒解自己一樣，因?yàn)檎徑庖粋�(gè)人是偉大的。

　　諒解他人，會(huì)使自己領(lǐng)悟道理。

　　諒解，其實(shí)很容易只是在于個(gè)人的修養(yǎng)。

　　所以，讓諒解走進(jìn)心靈，讓我們?nèi)フ徑馑�人，也讓他人�?lái)諒解我們。

　　諒解的作文 篇11

　　諒解是打開心扉的一雙手，諒解是真誠(chéng)溝通的引路石，諒解是滋潤(rùn)受傷心靈的源泉。諒解這獨(dú)特的人生藝術(shù)�！�—題記

　　風(fēng)依然輕輕地拂過(guò)，好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心，我手中托著那份不盡人意的試卷，紅紅的錯(cuò)又像一把把利劍刺痛我的心，我輕輕地托動(dòng)著充滿鉛似的雙腿。

　　“嘆，為什么會(huì)這樣，為什么考得這樣糟糕�！毕氲娇荚嚽拔夷亲詽M的樣子，我不斷地羞愧著，懊悔著。

　　我傷心地坐在林陰道旁的石凳上，呆呆地望著夕陽(yáng)僅留下的那一縷光暉，心中充滿了無(wú)限的.傷感，我不知道明日如何面對(duì)老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。

　　不知不覺(jué)一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來(lái)，淌在我的面表面頰上。

　　花兒在路旁依然燦爛地微笑著，而我卻沒(méi)有了往日那歡快的笑聲。

　　我看著那仿佛在嘲笑我的分?jǐn)?shù)，紅色的錯(cuò)叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。

　　這時(shí)一陣風(fēng)將我手中的試卷吹落在地上，忽然我發(fā)現(xiàn)在卷子背面有兩行批語(yǔ)“你不要灰心一時(shí)失意不算什么，老師相信你會(huì)考得更好�！�

　　老師的話語(yǔ)增添了我的信心，我似乎看到了老師為我取得的進(jìn)步而驕傲。

　　此時(shí)的考卷不再使我痛苦，我知道這次流淚的試卷，下次一定會(huì)微笑。

　　我抬起頭，仰望著天空。夕陽(yáng)已收起了它那最后一縷光暉，墜落到山下。

　　頓時(shí)，我明白了老師的用意，老師是告訴我，遇到挫折，只要對(duì)自己有信心，下次一定取得進(jìn)步。

　　我邁著堅(jiān)毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林陰道上。

　　��！諒解，老師那深深的愛(ài)。那浸著師愛(ài)的試卷，那源源不斷的動(dòng)力，使我永遠(yuǎn)向前。

　　諒解的作文 篇12

　　午間的陽(yáng)光格外燦爛，我漫步在春意盎然的人民公園里，看著生機(jī)勃勃的小草、潺潺的流水與如屈屈屏山的大樹，展現(xiàn)著春的色彩。我成了春天里跳躍的音符，把所有煩惱束之高閣。

　　遠(yuǎn)處，一位可愛(ài)的小男孩松開了母親的懷抱，正蹣跚的走著，讓人看了起憐憫之心。也許，它今天是第一次嘗試人生的第一步。我沒(méi)再多的去看他，只是更多的去欣賞大自然的天工巧奪。柔柔暖暖的風(fēng)兒，撫摸著沉睡的大地。婉曼妙的.鳥鳴縈繞在我耳畔，似夢(mèng)非夢(mèng)萬(wàn)物仿佛都竭盡全力地裝點(diǎn)著世界，我自始至終都貪婪地享受著美輪美奐的春天，人與自然永遠(yuǎn)是那么的和諧。

　　咦，這不是剛才的小男孩嗎?我又驚又喜。他那雙稚嫩的小手好奇的撫摸著花花草草，全然不顧已經(jīng)踩到了我的新運(yùn)動(dòng)鞋上。我的心中浮過(guò)無(wú)限的氣憤，原來(lái)這孩子那么討厭!頓時(shí)，眼前的他，不再是那么可愛(ài)天真，簡(jiǎn)直就是一個(gè)惹人嫌的淘氣鬼。我心中像喝了辣子水，有說(shuō)不出的難受滋味。

　　少頃，只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)被云彩遮住了，但它卻諒解了云，與它融為一體，美不勝收。我終于明白了，我應(yīng)該諒解這位小男孩，他畢竟年幼�！巴艘徊胶ｉ熖炜眨�忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”呀!諒解了他，我的心中似花兒吮吸著甘露，一種久違的暢快溢上心頭。

　　諒解如一座橋梁，它能促進(jìn)人與人之間溝通的橋梁。

　　諒解，是快樂(lè)的!

　　諒解的作文 篇13

　　我的外公今年已超過(guò)七十高齡了，但他每天清晨起來(lái)抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時(shí)常掛著憨厚的笑容，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切�？梢哉f(shuō)，外公活的開心自在又瀟灑。

　　在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時(shí)，他總是喜滋滋地說(shuō)：嘿嘿，小范頭發(fā)又長(zhǎng)了!于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來(lái)，從壁櫥里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒(méi)有一點(diǎn)灰;剪刀雖然不新，卻無(wú)一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發(fā)，還不時(shí)看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要享受三十多分鐘，也只好無(wú)奈地坐著慢慢享受。

　　窗子開著。和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動(dòng)剃刀在我頭上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，手法十分嫻熟，電動(dòng)剃刀就像一輛小車在我的頭上開來(lái)開去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發(fā)掉下來(lái)，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當(dāng)年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時(shí)候有了皺紋，他的頭發(fā)不再烏黑而變得花白，他的`精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來(lái)稀，外公到了古稀之年，他的動(dòng)作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應(yīng)該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對(duì)我的這份愛(ài)。

　　諒解的作文 篇14

　　小時(shí)候，我總是很任性，動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，并且每次我都不會(huì)原諒對(duì)方，一碰面就像對(duì)仇人似的，又罵又打。

　　但是，這種想法在一次遭遇中無(wú)影無(wú)蹤了。那天早上，我像往常一樣去倒垃圾。拉著身后重重的垃圾桶，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向垃圾池。突然,一個(gè)高大的青年騎著自行車向我急馳而來(lái)。我嚇呆了，急忙將垃圾桶丟在一旁，自己則跑到旁邊的大樹下。只聽(tīng)“咣鐺”一聲，青年的自行車撞倒了我家的.垃圾桶，五顏六色的垃圾袋撒滿了一地，狼狽不堪�！八罇|西你干嘛撞倒我家的垃圾桶，你有好處啊？沒(méi)有用，連自行車都控制不了，不會(huì)騎就別騎！”這奸聲刻薄的話從我口中傳出，搞得青年不知如何是好。

　　只是一邊幫我撿垃圾一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我怒了，斥道：“你發(fā)神經(jīng)了？道歉都向個(gè)木雞啄米，都不認(rèn)真的。還有，這些垃圾你都撿起來(lái)，要不我打110！”這些話震怒了青年，他把腳往自行車上一蹬，雙手叉著腰，剛要說(shuō)些什么，卻慢慢地把雙手放開，腳放在地上，又一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炖�圾，撿完后就默默無(wú)聞地推車走了�？吹竭@情景，我愣了，愣了足足30秒，一直不明白，他為什么要走呢？我對(duì)他發(fā)火他干嘛不反駁呢？為什么？為什么？我邊想邊繼續(xù)倒垃圾，不知不覺(jué)中，我拉著垃圾桶來(lái)到了垃圾池前，望著臭哄哄的垃圾，我似乎明白了什么。對(duì)了！

　　那位青年的舉動(dòng)正是諒解，從那一刻起，我開始為自己的一點(diǎn)一滴所慚愧，立志一定要學(xué)會(huì)諒解別人，寬容別人！可見(jiàn)，諒解是多么重要啊！

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