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我不相信!作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我不相信!作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我不相信!作文1
也許你有無(wú)數(shù)次選擇,但唯一不能選擇你的開(kāi)始。
你不能選擇富有還是貧困,美麗還是丑陋,聰明還是笨拙,但是,只要你肯去奮斗,拼搏,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和賦有挑戰(zhàn)的精神,你的夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要做到還需有擊不跨的自信心。上帝雖然是不公平的`,但是命運(yùn)掌握在我們手中。就像勾踐,每日必嘗苦膽,"苦心人天不負(fù),"臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,"勾踐在困境中崛起,挫折幫他橫挑強(qiáng)吳,雄霸;就像項(xiàng)羽,破釜沉舟,大破秦兵。用他那種拼搏到底的,義無(wú)返顧的決心取得了勝利;就像諸葛亮,原本是一介平民,因劉備三顧茅廬的忠心所感動(dòng),隨他去打天下,盡管由于后主劉禪的親小人,遠(yuǎn)賢臣而被曹打敗,但諸葛亮才華、聰慧、神機(jī)妙算已被后人傳為一段佳話了。以上所舉之人都是從困境中走出,而做出對(duì)后人有影響的事。由此得之,困境使人明智,使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人可以清醒知道自己的處境,該怎么做,而且只要你是一塊金子,無(wú)論到哪兒,都會(huì)發(fā)光,所以無(wú)論上帝給你怎樣的開(kāi)始,就算是灰色的,你也不要沉浸在悲傷與痛苦之中,要仰起臉,松開(kāi)緊皺的眉,以樂(lè)觀的心情去面對(duì)未來(lái)
。當(dāng)然,你有權(quán)利選擇消極,但那樣事情只會(huì)適得其反。也許你渴望來(lái)生,但不論你是怎樣的人生,都避免不了困難,挫折,因?yàn)樾腋2豢赡荛L(zhǎng)久。我從不認(rèn)為自己像個(gè)人偶一樣,被命運(yùn)操縱著,而那些身殘之人也不是被上帝因喜愛(ài)而要了一口的蘋(píng)果,對(duì)于我來(lái)說(shuō),命運(yùn)和上帝都是一種信仰,我談不上什么信仰,因?yàn)槲也幌胱约旱纳贿@種虛無(wú)所支配,命運(yùn)是靠自己掌握。當(dāng)你身處災(zāi)難時(shí),沒(méi)有上帝,沒(méi)有菩薩,只能靠自己。永遠(yuǎn)都要相信自己,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名,即使已迷失在濃霧彌漫的叢林,但只要心中有此念,太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧,尋找到你。曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,讓我們繼續(xù)向前,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。
我不相信!作文2
淚水,往往是軟弱的代名詞,是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但,流淚的人始終不被世人所接納,因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋(gè)人對(duì)希望追求的利器。
我在小學(xué)時(shí),腦海中總是在幻想,為什么我不是女孩子,因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞,?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的`特權(quán)。
男孩們?cè)谛r(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以,每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣,往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。
但到了初中時(shí),我的思想開(kāi)始變得更加成熟,更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零,我對(duì)眼淚的思考也開(kāi)始從“為什么男孩不能流淚。”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么?”
我曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)能做找到突破口,直到我在一本書(shū)中看見(jiàn)這樣一句話:“淚水不能為你解決問(wèn)題,只能讓你用這種方式緩解壓力,如果不能把握好這個(gè)力度,那么,淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈!
雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中,都有提到流淚的益處,但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢?
也許,這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答,因?yàn)橹两裎乙矝](méi)有想明白。但換個(gè)角度去思考,或許,到可以解釋。
男人,是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體,如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的恐慌。所以,男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力,男人都會(huì)默默的承受,就算要哭,他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中,讓淚水輕輕劃過(guò)臉龐,哭完,擦干淚水,繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。
我不相信眼淚,但并不代表我不會(huì)哭泣;我不相信眼淚,是因?yàn)椋颐靼,我是一個(gè)男人。
我不相信!作文3
我不相信天是藍(lán)的,我不相信雷的回聲,我不相信夢(mèng)是假的。
物體的樣子不光取決于它本身,也取決于觀摩的角度,時(shí)間以及觀察所帶的情感,哪怕一顆石頭,也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。
天色朦朧著,山里的霧色還沒(méi)有完全散開(kāi)。太陽(yáng)的光芒在山的那一頭還未出現(xiàn),為了鍛煉身體的我,在山間小路慢跑!鞍眩蔽乙粋(gè)踉蹌向前傾,差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住,是一塊石頭將我絆了一下。
我俯下身,拾起它,莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的,光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感,褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開(kāi)來(lái),讓人感覺(jué)順從、貼切?晌覅s另有想法。
不知多少年前,或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前,石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹,無(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山。可是在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,雨水的沖刷,狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開(kāi)了這座山,這座它待了不知多少年的山,這片哺育了它不知多少年的自然,一開(kāi)始的它是狂躁的,認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的,于是它用尖銳的`棱角去擊刺自然,用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然,無(wú)果。
很快,它又變得無(wú)所適從,因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方,而后慢慢地,它的棱角被自然的洗禮所磨鈍,它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎?可能它變了,它那抗擊生活不平的武器被磨鈍?赡芩鼪](méi)變,因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn),堅(jiān)硬!不屈!
綠葉的背后暗藏青蟲(chóng),某天的清澈也會(huì)變得渾濁,石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬,可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。
正如石頭,也許它也很美。
我不相信!作文4
眼淚或許能欺滿(mǎn)正義,但正義是不會(huì)忘記砸到你的頭上。
——題記
正義是什么,正義會(huì)來(lái)到嗎?我懷著這個(gè)問(wèn)題入睡。
……
我是一名律師,一名身經(jīng)百戰(zhàn)的律師,沒(méi)敗訴的律師。
在這個(gè)大城市中,我為了生存,不辭代價(jià)地幫他人辯護(hù),幫過(guò)好人,幫過(guò)壞人,看過(guò)笑容,看過(guò)淚水。其實(shí)越接近正義的中心,就越意識(shí)到正義是如此的不可言說(shuō)。我感覺(jué)我離我最初的誓言越來(lái)越遠(yuǎn)。我累了,我打算打完這是最后一場(chǎng)官司就退休。
這是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)官司,一個(gè)公司竊取了另一個(gè)公司的商業(yè)機(jī)密,我為被告方辯護(hù),這已經(jīng)是二庭了。先前的一庭,被告方已經(jīng)憑借眼淚,憑借苦肉計(jì),勝訴一回,在這一次只要不出意外,就能勝訴。
就站在法庭上,我看著原告,看著法官,看著被告老套的大肆痛哭、老套的哭天喊地的喊冤枉,看著下面聽(tīng)眾席中原告方的緊張、被告方眼中的笑意,我突然想起了我入職的誓言,我一生追求的`正義,我開(kāi)始糾結(jié)了——是錢(qián)財(cái)還是正義,是遵守職業(yè)道德還是尊重社會(huì)道德,是老年內(nèi)心的掙扎還是老年內(nèi)心的平靜。就在那一瞬,我明白了,我把被告不利的證詞全盤(pán)托出,我看著原告的緊張變成了釋然的笑意,被告方的笑意變成了憤怒、懊悔和害怕。最后法官也判成了原告勝訴。
我敗訴了,我生平第一次敗訴,我最后一場(chǎng)本可以勝訴的官司敗訴了,我給我的職業(yè)生涯留下了不光彩的一筆,但那又如何,我給我心中的留下的濃墨重彩的一筆,我用我微薄的力挽回了正義。我知道了正義,我沒(méi)有背離最初的誓言,我這才是遵守了職業(yè)道德。
……
夢(mèng)醒時(shí)分,我仔細(xì)回味我做的夢(mèng),雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我卻明白了,正義是什么,正義就是把握住心中的善念,人性本善,把握住自己心中最最本真的想法。
正義會(huì)來(lái)嗎?是的,會(huì)來(lái)到的。眼淚雖然能欺瞞正義,但正義是會(huì)來(lái)到的。
我不相信!作文5
“老師,祝您生日快樂(lè)!”孩子們內(nèi)心的聲音,卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時(shí)28分,這個(gè)川有巨災(zāi)、國(guó)有大殤的日子,將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦,幾百名師生身陷廢墟之中。
滔天之災(zāi),撼地之痛,錐心之傷,都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。
無(wú)情的地震將孩子們壓在廢墟下,一群孩子在互相鼓舞:“別怕,堅(jiān)持一下!薄安豢梢运页杞o你聽(tīng)。”“解放軍叔叔馬上就來(lái)了!薄
為什么啊?為什么?
此刻,我看見(jiàn)多少眸子決堤、多少草木垂淚。
祖國(guó)在哭,山河在哭。
淚眼里的祖國(guó),是如此悲傷而仁慈,她流著淚拯救她的每一個(gè)遇難的兒女。
淚眼里的人民,被大難喚醒了心中的'大愛(ài),此時(shí)都沒(méi)有雜念,沒(méi)有私欲,內(nèi)心里洶涌的,只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛(ài)、人間大愛(ài)。
祖國(guó)的河流,因此變咸了;世界的海灘上,陡然增加了太多的鹽。
這是世界上的鹽中之鹽,是透明的水晶之鹽,千噸萬(wàn)噸,顆顆粒粒,都有淚水結(jié)晶,都由愛(ài)中提取。
此時(shí),我們變得如此純潔而深刻,命運(yùn)殘忍的一課,讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄,也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無(wú)法說(shuō)清的很多道理。此時(shí),我們都知道,我們生而為人,我們暫居人世,我們最該看重和珍愛(ài)的究竟是什么。
淚水漫過(guò)的大地,是如此沉靜,渾厚和莊嚴(yán),仿佛有神走過(guò),仿佛聆聽(tīng)到天啟。
天災(zāi)無(wú)情人有情孩子們,天國(guó)不黑,有很多人陪伴你們;活著的孩子們,命運(yùn)之神眷顧你們,讓你們存活,要看到生活的美好,明天的希望!
“滄海月明珠有淚,藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛(ài)。你們,遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂,不孤單……
我不相信!作文6
致北島:你好,見(jiàn)字如面!想給你寫(xiě)信的想法,在很久以前便出現(xiàn)?烧娈(dāng)要落筆于素紙時(shí),心中難免會(huì)有所忐忑,有所不安。但是,在今天,我下定決心要落筆寄信,畢竟,你給予了我太多。印象中,你曾經(jīng)大吼過(guò)一句話:“我——不——相——信!”也許這句話在你眼中不過(guò)了了一語(yǔ),可它卻徹頭徹尾地震撼了我的內(nèi)心,改變了我的生活。在我讀到這句話時(shí),我仿佛聽(tīng)到了你地動(dòng)山搖的嘶吼,因?yàn)槲颐黠@地感受到,我的心為之一顫。初二結(jié)束的暑假,是我人生中永遠(yuǎn)忘卻不了的黑色假期。父母的臉是黑色的,老師的'嘆是黑色的,對(duì)手的諷是黑色的,我甚至覺(jué)得我的人生也變成了黑色。
我看不見(jiàn)前方的路,在迷茫的幽徑中四處跌撞,撞得鼻青臉腫,撞得頭破血流。我漸漸要放棄,漸漸要絕望。直到那天,我聽(tīng)見(jiàn)你的嘶吼。在書(shū)架中找練習(xí)冊(cè)時(shí),我看見(jiàn)了角落的那本書(shū),撣落茫;覊m,我看見(jiàn)書(shū)的封頁(yè)上用鎏金色寫(xiě)著你的名字。
翻頁(yè),靜坐,細(xì)讀。我似乎看見(jiàn)你鎏金色的名字如太陽(yáng)的光芒照亮了我眼前的路!叭绻愀嬖V我這就是命運(yùn),那我就告訴你我——不——相——信!”你在書(shū)中這樣吼著,吼開(kāi)了我眼前的黑暗,吼開(kāi)了我迷茫的生活。在那時(shí)起,我積極地應(yīng)對(duì)生活的每一天,你的思想火花點(diǎn)燃了我的熱情,擦亮了我的世界。我對(duì)面前的困難說(shuō)“不相信”,我對(duì)對(duì)手的不屑說(shuō)“不相信”,我開(kāi)始對(duì)挫折發(fā)起挑戰(zhàn),我開(kāi)始對(duì)輕視發(fā)起挑戰(zhàn),我開(kāi)始對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。每當(dāng)失敗時(shí),我的耳畔就會(huì)響起那聲咆哮,響起那帶著“必勝”信念的聲音。真的,北島君,我由衷地感謝你,雖然這短短的四個(gè)字似乎并不蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,但它將一直成為我的座右銘,讓我浮華、虛榮的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,讓我在迷茫、受挫的前進(jìn)路上獲得不朽的光明!由衷地感謝,由衷的祝福此致敬禮
深受啟發(fā)的讀者
我不相信!作文7
“停,你的節(jié)奏又快了,從頭來(lái)過(guò)!”指導(dǎo)老師皺著眉,煩悶的對(duì)我說(shuō)。
我正在為一個(gè)架子鼓節(jié)目演出做準(zhǔn)備。為了在演出中嶄露頭角,指導(dǎo)老師給我挑選了難度系數(shù)最高的那首曲子?墒牵毩藥滋斓奈,卻總是出現(xiàn)著不同的問(wèn)題。因此,不只是我,還有老師,師兄們,媽媽?zhuān)甲兊媒乖瓴话病?/p>
盯著我那本密密麻麻的鼓譜,那一個(gè)個(gè)音符就好比一只只黑色的章魚(yú),張牙舞爪地在我的視野里延伸。隨著音樂(lè)的節(jié)奏走,我時(shí)不時(shí)腳慢一拍,手快一秒,時(shí)而干脆打錯(cuò)位,或打成了另一首曲子,我十分苦惱。指導(dǎo)老師把我的情況告訴了媽媽?zhuān)麥?zhǔn)備找個(gè)師兄頂替我,可奈何其中沒(méi)有一人能夠達(dá)到等級(jí)要求。
“告訴我,你想不想演出?不想就別在這兒耗時(shí)間,這樣你也輕松,我們都輕松。”媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我的`心里就好像再熬一副中藥,翻滾著不可名狀的苦澀。她沒(méi)有再說(shuō)什么,只是留下一句:還有兩天,你自己看著辦。
我坐在窗前,天色像一張陰晦的臉壓在我面前,發(fā)出令人窒息的呼吸。我思索著,想著過(guò)去自己依著悟性耀武揚(yáng)威,現(xiàn)在看來(lái)是如此可笑。無(wú)助,后悔在我的腦海中做著無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。屋外知了不知何時(shí)又叫了起來(lái),聲音很急,像一把鋸子一樣鋸著這個(gè)夜晚,煩悶的鋸聲漸漸淹沒(méi)了我。
眼淚,感覺(jué)即將要涌出,但卻并沒(méi)有落下來(lái)。是不甘,不甘將其抑制,讓它冷冰冰的落在我的心底,發(fā)出“叭答”的聲音。
我拋開(kāi)懊惱,在排練室拼命修改著錯(cuò)誤。我一遍一遍的打著節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,目不轉(zhuǎn)睛地看著譜子,先前的心不在焉蕩然無(wú)存。直到當(dāng)天正式演出,我依舊在記譜。在候場(chǎng)室,我聽(tīng)到了自己的心跳聲“咚咚咚咚”,像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地,樹(shù)上有只啄木鳥(niǎo)在鑿樹(shù)洞。平靜好了,笑容拂面,我沒(méi)有緊張,沒(méi)有任何錯(cuò)誤,氣勢(shì)澎湃,終獲金獎(jiǎng)。
后來(lái)師兄們羨慕的拍馬屁式調(diào)侃我:“老幺,你也太‘神’了吧!隨便練練也能拿金獎(jiǎng)?”
我感到一陣無(wú)語(yǔ),無(wú)從回答。時(shí)間是個(gè)證人,可它總保持著沉默。結(jié)果既出,還談過(guò)去那些懊惱,眼淚有什么意義呢?
我不相信!作文8
風(fēng)再一次吹打淚窩,伸出手,狠狠的甩開(kāi)它,甩開(kāi)那讓我憎恨的淚花……
三月,春暖花開(kāi),或許是上天注定讓我認(rèn)識(shí)你,我們的友誼便從那時(shí)開(kāi)始。曾幾何時(shí),我們一起朗誦之乎者也,一起大叫英文字母,一起在書(shū)山題海里攀登闖蕩……那時(shí)的我們流下過(guò)汗水,也流下過(guò)淚水,但那時(shí)的歡笑卻無(wú)比真摯。
七月,花落一地,或許是因?yàn)槲覀兞飨碌暮顾不夠,或許是因?yàn)槲覀兊呐ζ床不夠,我們一起名落孫山。但我并沒(méi)有放棄,依舊在一步又一步的奮力追趕。轉(zhuǎn)回頭,看著你,我從你的眼神里讀出了放棄。多少次,你忍不住翻開(kāi)習(xí)題的答案照抄照搬,多少次你對(duì)著別人的作業(yè)依葫蘆畫(huà)瓢,多少次你在課堂上和別人不管不顧的竊竊私語(yǔ)……終于,我再也無(wú)法忍受了,狠狠的把你拉出了教室,我的眼神狠狠的扎著你,于是,你的淚水奪眶而出,于是,你對(duì)我發(fā)誓你再也不會(huì),看著你淚流滿(mǎn)面,我的心慢慢被融化,我選擇了原諒你,仿佛我們又回到了從前……
那天,在你的書(shū)桌上,我再一次看到了別人的作業(yè),我知道,你又重蹈覆轍。我再也無(wú)法忍受你的自暴自棄,我跑出了教室,你,追了出來(lái)并拉住了我的手,無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”從你的口中噴涌而出,落在了我的耳畔。那天的風(fēng)似乎大的出奇,吹散了你拉著的我的手!拔覀?cè)僖膊皇桥笥蚜恕保业?話讓你淚如泉涌,但是,我的心并沒(méi)有絲毫的感動(dòng),因?yàn)槲业男脑缫褜?duì)你失去了信任。再次看到你淚流滿(mǎn)面的樣子,我轉(zhuǎn)身離去,我們從此向左走,向右走,我們從此再也不會(huì)是朋友……
今夜,再一次看見(jiàn)你我的合影,我,擦干了不爭(zhēng)氣的淚水,因?yàn),為你流淚并不值得,你的淚更不值得我相信;蛟S,我應(yīng)該感謝你……
我不相信!作文9
眼淚模糊了我的視線,已看不清你的身影。寂寞的心像無(wú)根的浮萍,飄散著我的哀愁,我想用力去挽留你最后的溫度,卻怎么兩手空空,只留數(shù)滴眼淚滑落空中。
你悄悄的走了,是那么輕,那么輕,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。你在繁星照耀下走了,走得那么無(wú)奈而又堅(jiān)定。我哭了,眼淚滑過(guò)我的臉頰滴落地上,那么清脆刺耳。爺爺,你知不知道我多想你?
還記得每次失利時(shí),我總是跑到你那去,撲到你的.懷里大哭。爺爺你總是撫摸著我的頭,給我講阿里巴巴的故事,你對(duì)我說(shuō):“乖寶貝,阿里巴巴他很聰明,所以擁有了很多寶藏,但不是僅僅局限于頭腦,還得學(xué)會(huì)應(yīng)用。你呢,不能死學(xué),也要學(xué)會(huì)應(yīng)用。還有,要記住哭不是可以解決任何問(wèn)題,而眼淚也不會(huì)成為打開(kāi)寶藏大門(mén)的鑰匙。孩子,不要相信眼淚!倍,總會(huì)用手試干眼淚,對(duì)你倔強(qiáng)地說(shuō):“爺爺我才沒(méi)有哭呢!我不相信眼淚!"你聽(tīng)完后總會(huì)會(huì)心的笑,我也跟著傻笑。
爺爺,你用故事啟迪我,讓我步伐堅(jiān)定有力的走在人生道路上,我不再相信眼淚。
”爺爺,是不是人都會(huì)對(duì)自己人生終點(diǎn)時(shí)刻有感知?“這是我以前問(wèn)過(guò)你的一句話。我還記得我問(wèn)這句話的時(shí)候直至夏天傍晚,天空黑的深沉,繁星卻布滿(mǎn)天空。你聽(tīng)了我的話,沒(méi)有說(shuō)什么,而是看著夜空對(duì)我說(shuō):”孩子,夜空好不好看?“我抬頭看著繁星照耀下的夜空,格外美麗。我沖著你不停的點(diǎn)頭。你看著我,笑了笑說(shuō):”孩子,這以后可能就成為我對(duì)你的思念了!拔也唤猓惚阌终f(shuō):“孩子,假若我不在你身邊,不要相信天上的星星。”我還是不解,但我聽(tīng)出了傷感,緊緊摟住你的脖子,而你什么也沒(méi)有說(shuō),只是輕撫我的背。
爺爺,現(xiàn)在我明白了:天上星就是你的眼淚,你思念我的眼淚。你讓我不要相信星星,讓我不要相信眼淚,因?yàn)槟侵皇且痪呖諝,哭還是見(jiàn)不到你的。我懂了......
不要相信眼淚。在人生道路上,哭不會(huì)解決任何問(wèn)題,哭也不會(huì)讓你思念的人陪你走過(guò)一生。
時(shí)光倒流,眼淚收回我的眼眶,我目光堅(jiān)定,心向遠(yuǎn)方,不管什么困難挫折,我不相信眼淚。
我不相信!作文10
在那漫漫的幾年里,我曾經(jīng)是那般地相信淚水,我總以為淚水就是我生活的必備品,沒(méi)有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,是真的錯(cuò)了。
回首那個(gè)夏天,原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們,臉上卻掛滿(mǎn)了說(shuō)不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別;我們即將與充滿(mǎn)著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里,快結(jié)束了,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的學(xué)生們,你們畢業(yè)了!”說(shuō)不盡的悲傷與留戀,就在分別的`那一剎那,都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們,每天都希望可以離開(kāi)學(xué)校,每天都希望快點(diǎn)畢業(yè),可是真到了畢業(yè),我們卻又舍不得了,寧愿再上一次,永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。
在回家的路上,我的心里像被石頭堵住了一樣,腳步也有種說(shuō)不出的沉重,很短的路程,今天卻感覺(jué)怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧,也許是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了吧。
一年過(guò)去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了,我們高高興興的打鬧著,拿著奶油往別人臉上抹著,就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人,而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來(lái)。后來(lái)我們?nèi)チ烁鑿d,我們開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在一起,認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué),就算唱破音,也不會(huì)怪她,而是覺(jué)得這是很好聽(tīng)的聲音。
離別時(shí),我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方,這是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,我們面帶著微笑,但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了,剛一扭頭,眼淚莫名的便流出來(lái)了,快速地跑走了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,每次想流淚時(shí),總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云,讓眼淚流回眼眶里,然后繼續(xù)我的步伐,繼續(xù)前進(jìn)!
我不相信!作文11
在成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和失敗,當(dāng)我們經(jīng)受不住的時(shí)候,都會(huì)流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚,眼淚只會(huì)讓我向生活的困難低頭,讓我更加懦弱,讓我更加逃避現(xiàn)實(shí)。
以前,我的物理成績(jī)很不理想,它是我學(xué)習(xí)上最大的“攔路虎”,所以上了初三,隨著知識(shí)難度的不斷增加,物理成了讓我最頭疼的科目,看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書(shū)上趴著,就不由得渾身無(wú)力,頭昏腦漲。漸漸地,我放棄了學(xué)物理,心情立刻輕松起來(lái)。結(jié)果到了物理單元小測(cè)試時(shí),平時(shí)的放松換來(lái)了考場(chǎng)上的抓耳撓腮,換來(lái)了我那慘不忍睹的成績(jī)。我有點(diǎn)后悔了。
晚上,我回到家,望著媽媽看我的眼神,我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼,可卻讓她失望了,我?guī)Ыo她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見(jiàn)我低著頭,怕是早已猜到了結(jié)果,看我的目光突然一下暗淡下來(lái)。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子,我想起了很多很多:每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽就在廚房為我忙早餐,起床后可口的飯菜已擺上餐桌;每天晚上做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的`桌前,靜靜地陪我到深夜;做完作業(yè),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好洗腳水。想著想著,我感到非常慚愧和悔恨,悔我沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),恨我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的付出和期望,我終于忍不住淚流滿(mǎn)面……我拼命控制住自己,告訴自己不要哭,不要向困難低頭,我知道,淚是解決不了任何問(wèn)題的,我要堅(jiān)強(qiáng),要刻苦地學(xué)習(xí)。我用堅(jiān)定的目光看向媽媽?zhuān)骸澳判,?qiáng)者是不會(huì)流淚的,我一定會(huì)努力的,不會(huì)讓您的辛苦付諸東流的!”
當(dāng)我在第二次小測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)上時(shí),沒(méi)有了抓耳撓腮,只有奮筆疾書(shū),沒(méi)有了后悔,只有自信;當(dāng)我捧著試卷站在媽媽面前時(shí),我沒(méi)有了眼淚,有的只是成功和喜悅。
眼淚,我始終不相信你,雖然你曾經(jīng)打敗過(guò)我,但是我一定不會(huì)讓你再次出現(xiàn)在我的眼中,我要拋開(kāi)你,向我的目標(biāo)奮進(jìn)!
我不相信!作文12
“哭!哭!哭!就只知道哭!你哭了就能解決問(wèn)題了嗎?”相信這些話,我們?cè)谏钪胁粫r(shí)也會(huì)聽(tīng)到。確實(shí),哭的確不能解決什么問(wèn)題,所以不少的人也認(rèn)為哭是一種愚蠢、懦弱的表現(xiàn)。
咱們春秋晚期的老子,道家學(xué)派的創(chuàng)始人在他的《道德經(jīng)》中,他認(rèn)為:一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的.雙方能夠相互轉(zhuǎn)換。
因此可見(jiàn),哭并不是一種蠢人的行為。相反,它還有些好處!翱蕖边@一個(gè)行為一般是在十分難受或傷心時(shí)所激發(fā)的一個(gè)技能。當(dāng)它觸發(fā)時(shí),往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時(shí)候,往往哭給人的一種映像”就是“丑”,另一種就是“沒(méi)志氣,不堅(jiān)強(qiáng)”所以,往往我們一般都不愛(ài)哭,討厭哭,覺(jué)得哭就是一種懦夫行為。
但是,我并不相信哭沒(méi)有一點(diǎn)兒好處,我不相信眼淚對(duì)人沒(méi)有一點(diǎn)兒益處。不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
通常我們?nèi)梭w之所以哭,是因?yàn)槭懿涣松钪械哪承┦虑閹Ыo我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結(jié)果。因此,哭這種行為能夠幫助我們解壓,釋放出我們心中的負(fù)面情緒。這就是為什么,有的人哭的時(shí)候,旁邊的人有時(shí)就會(huì)安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以,你有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得哭著哭著,就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。
此外。哭對(duì)我們還有另外一種好處。淚器是我們產(chǎn)生眼淚的地方,目的是為了濕潤(rùn)眼球。其實(shí)在我們不哭的時(shí)候。淚器仍在分泌眼淚,只是量很少,我們未曾察覺(jué)罷了。我們每天要眨眼無(wú)數(shù)次,就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面,讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣,更別提哭了。不然為什么見(jiàn)到嬰兒在大哭完之后,那雙大眼睛總是水汪汪的呢?
所以,我相信哭,并不是一種愚蠢的表現(xiàn),反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問(wèn)題,但卻能解決那時(shí)你心頭的沉重。我不相信眼淚一無(wú)是處。
我不相信!作文13
眼淚也許是溫柔,也許是喜悅,但在我的心中,有個(gè)聲音雖小卻堅(jiān)定:不要相信眼淚。
眼淚總是女人的代名詞,那淚水中似乎浸潤(rùn)的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵,我驚覺(jué)原來(lái)在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬(wàn)能的。淚水只能證明我自己的無(wú)能。
樹(shù)的年輪一年年多一圈,伴著一天天更清晰的夢(mèng)想我也逐漸長(zhǎng)大。在初一的時(shí)候,我用自己的零花錢(qián)悄悄通過(guò)郵寄的方式買(mǎi)了生平第一本屬于自己的書(shū)——那是本童話書(shū),在書(shū)的后面有好幾個(gè)作文比賽。說(shuō)不清自己是出于什么心理,也許是無(wú)聊想要一些改變,亦或是想要成名?我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫(xiě)風(fēng)的作文寄了過(guò)去。
在不安的等待中,我等來(lái)了復(fù)賽的通知。然而,參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用,我猶豫不定,擔(dān)心父母不會(huì)出這筆錢(qián)。最終,我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會(huì)給予我的嘲笑,在餐桌上我提起了這件事。果不其然,母親雖沉默沒(méi)有說(shuō)反對(duì),但卻也沒(méi)有阻止父親那番似笑非笑的`話語(yǔ)。
“你吃了多少米?你肚子里有多少墨水?就你這在班上默默無(wú)聞的寫(xiě)作水平還想著去跟別人比賽?還要交費(fèi),估計(jì)就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn),好好吃你的飯!”
這頓飯我終究沒(méi)能吃下去,再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道,他們看到我哭了,但沒(méi)人安慰我。那天晚上我覺(jué)得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡,咬著嘴唇不吭聲,心里卻大聲疾呼:“神氣什么?終有一天我會(huì)證明給你們看的!”
自此后,我不再相信有誰(shuí)會(huì)包容誰(shuí)的眼淚,想要走上屬于自己的成功道路,就只能頭一仰,讓淚流回心里,勇敢繼續(xù)前行,哪怕誰(shuí)也不支持。孤芳自賞縱然寂寞,卻好過(guò)庸碌無(wú)趣的生活。
我不相信!作文14
像壓抑了很久的雷得以響徹云霄,我終于從心底發(fā)出吶喊:我不相信眼淚!
題記
夏季的雨像是一個(gè)關(guān)系極好的鄰居,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)拜訪一下大地,而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧,時(shí)有時(shí)無(wú)?磥(lái),今天雨的心情不太好,一如我的心情。
空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末,一個(gè)小火星便會(huì)點(diǎn)燃我的世界,讓我徹底崩潰。像仇敵一樣,我望著這本和我并肩作戰(zhàn)了六個(gè)春秋的.字典,是它親手將我推進(jìn)了“火坑”:
語(yǔ)文考試中,大家都在奮筆疾書(shū),決心將一百個(gè)生字詞全部消滅,我也不懈努力著。眼看還有兩個(gè)就要完成了,“字典先生”隨著風(fēng)兒興奮地跳起了舞蹈,“唰唰”地翻過(guò)許多頁(yè)。這聲音自然招來(lái)了老師,任我有百?gòu)埧谏啵坏脝“统渣S連有苦難言。老師極其嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我感覺(jué)老師口中說(shuō)出的話語(yǔ)像是一把把刺刀扎在我的身上,更像一塊磁鐵一點(diǎn)一點(diǎn)吸走我的自尊,讓我無(wú)地自容。
此時(shí),有一種心酸與委屈從心底蔓延開(kāi)來(lái),漸漸涌上眼睛,苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下,卻如坐針氈,仿佛走到了拐角,不知前路是否光明。忽然,一陣?yán)茁曧憦卦葡,一道慘白的閃電劃過(guò)天空,我的目光也逐漸清晰了起來(lái)。
雨聲伴著鼓點(diǎn),攜著歡快來(lái)到大地上,驅(qū)走了我的煩惱,敲擊著我緊閉的心靈之門(mén),在不停地敲擊下,我的心情終于明朗起來(lái)。
“丁零零”下課鈴響了,我快步走出教室,深深地吸一口氣,啊,空氣真清新,我終于明白了雨過(guò)天晴的含義。天邊那一輪朝陽(yáng)仿佛在向我招手,它似乎在向我傳達(dá)某種自然的訊息,但同時(shí)也在告知:我們要笑對(duì)人生。
雷聲響徹云霄,讓我釋然,我從心底吶喊:“我不相信眼淚!”是的,我會(huì)笑著面對(duì)每天的朝陽(yáng)。
我不相信!作文15
眼淚,也許動(dòng)人心弦,也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情,而不是平等的尊重。我不相信眼淚,一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說(shuō):“我不相信眼淚!
日出之前,他必須做好選擇。是死,用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道,用高貴的頭顱去證明自己的清白?還是活著——當(dāng)然是有條件地活著,從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骸:他想拋棄這個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界?墒歉赣H的`夙愿還言猶在耳。那雙憂(yōu)郁的眼睛,指著案上的書(shū),哽咽著,“想好了,我選擇腐刑!眱傻吻鍦I滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后,他無(wú)聲地出走了。背影后,一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“我不相信眼淚!
他早早地投身于革命,由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員,帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中,他并沒(méi)有頹廢,以自己的毅力,一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后,雙目失明,雙腿癱瘓,在病榻上仍然筆耕不輟!爱(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!辈恢坏窝蹨I,但也感人至深。
我說(shuō):“我不相信眼淚!
學(xué)不會(huì)走路時(shí),哭;學(xué)不會(huì)使筷子時(shí),哭;學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),還是哭。但這之后,我總會(huì)要振作精神,揩干眼淚,繼續(xù)努力下去。
成功者找方法,失敗者找理由。我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信!
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