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你來(lái)到我們中間作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的你來(lái)到我們中間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你來(lái)到我們中間作文1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)盎然的景象，大地充滿了活力，鳥兒飛向了天空，這緣于，你，來(lái)到我們中間。
墻上的掛鐘計(jì)數(shù)著時(shí)間的流逝，你計(jì)數(shù)著季節(jié)的更替，你計(jì)數(shù)著歲月的滄桑，你在歲月的年輪里刻下了永久的、不可磨滅的印記。因?yàn)槟愕膱?zhí)著與努力，挽回了一個(gè)個(gè)如花似玉的人們，使他們走向成功的彼岸。
你是報(bào)告歲月的使者，你是希望的傳播者，你是愛的象征。冬天到了，你還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你是幸福的`，你曾被多少詩(shī)人詠嘆過(guò)，流下了輝煌；你曾被多少游者視為愛的象征，你曾被多少困窘的人視為希望的種子。
你是默默無(wú)聞的，你原來(lái)有妖嬈美麗的外表，你卸下了這華麗的服飾，穿上了樸實(shí)的服裝。你來(lái)了，帶著你的芳香，帶著你的樸素，帶著你無(wú)限的愛，去幫助那些需要幫助的人。你雖穿著樸實(shí)的服裝，但是你內(nèi)心的美卻讓人折服，有多少人為之傾倒、為之向往、為之瘋狂，你仍然是微笑著從容的去面對(duì)一切。你的沉著讓我們佩服，你的謙虛讓我們驚嘆，你的美麗讓我們癡迷。
盼望著，你終于到來(lái)了！你來(lái)了小草就有了生機(jī)與活力；你來(lái)了花兒就有了妖嬈與嫵媚；你來(lái)了孩子就有了希望。你的到來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，桃花枝頭上開滿了花兒，趕趟兒似的，紅的像霞，白的像雪，一個(gè)個(gè)都在拼命的展示自己的才華與風(fēng)采，你就耐心地點(diǎn)評(píng)著她們。
遠(yuǎn)處草地上的小草偷偷地從土里探出了小腦袋，看有沒有你的氣息。這時(shí)，小草到處去傳播你的信息。于是，滿世界都有了你的信息，到處遍布著你的身影。
孩子們看到你的到來(lái)就走出了家門，一路上去尋找你的蹤跡。田野上、庭院里、操場(chǎng)上到處都尋覓到了你的蹤跡，于是你就成為了一年伊始的象征，也成了希望的象征。
時(shí)間飛快，歲月流逝，我們又在尋找你，悄然間，不知不覺中，你，來(lái)到我們中間！
你來(lái)到我們中間作文2
像一陣風(fēng)似的，你來(lái)到我們中間。
帶著黑黑的皮膚，潔白的牙齒，水靈靈的眼睛，樸素的衣著你來(lái)到我們中間。
開始并沒有注意你。你真的平常得不能再平常，可在這平凡中你又帶來(lái)了那么多的不平凡。你，帶著勤奮來(lái)到了我們中間。
水冷得刺骨，去觸摸它也要莫大的勇氣，可是你的動(dòng)（作）是那么的利索。我知道，你心里惦記的是知識(shí)，它會(huì)溫暖你的心。匆匆洗漱完畢，你就跑向了教室，（我）看一看時(shí)間，五點(diǎn)零五分。
我能想像出你在教室里學(xué)習(xí)的情景。時(shí)而低頭寫寫，時(shí)而抬頭背背，時(shí)而愁眉緊，時(shí)而忍俊不禁。在知道的'海洋里，你遨游歡暢。因?yàn)橛心愕那趭^做船帆。
帶著堅(jiān)強(qiáng)，你來(lái)到我們中間。
那天，老師拿著一摞作業(yè)進(jìn)了教室，是作文課。老師說(shuō)要為我們朗誦你堅(jiān)強(qiáng)的心聲。
老師小心翼翼的拿起作文本，就好像是托起水晶杯那樣仔細(xì)。不，不是水晶杯，那是比水晶杯還更貴重的東西。
念著念著，老師的眼角噙滿了淚水，下面的同學(xué)也早已熱淚漣漣。你沒有哭，而我卻能看到你內(nèi)心的痛。因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，即使淚到了眼角，你也想方設(shè)法讓它縮回去。
作文寫的是你為你親生媽媽逝去承受的痛苦。作文末，你說(shuō)：“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會(huì)親手造，造出更結(jié)實(shí)的帆來(lái)。我不會(huì)流淚，因?yàn)樯畈幌嘈艤I！”你的堅(jiān)強(qiáng)感染了我們每一個(gè)人。你是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。此后，同學(xué)們不再為小困難而惱怒了。
你來(lái)到我們中間后，我們到學(xué)到了許多，受益匪淺。你不僅來(lái)到了我們中間，更走進(jìn)了我們心間！
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