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調(diào)皮的硬幣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的調(diào)皮的硬幣作文,歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮的硬幣作文1
小小的硬幣緊握在我手中,買什么好呢?買橡皮?我卻拿不出手,因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣都被人們稱為極不方便的錢。但今天,我發(fā)現(xiàn)了硬幣的新作用,不僅能買東西,還能用來(lái)做游戲呢!在梁老師的帶領(lǐng)下,我們做了個(gè)有趣的游戲—“投硬幣”。
梁老師首先當(dāng)眾宣布了比賽規(guī)則:“大家可以用各種方法把硬幣投入杯子中的酒杯里,但不能把手碰到水,若投入了,就代表著你們將有好運(yùn),每五人一組!彪S后,梁老師又做了示范。嘻嘻,老師做的可真不錯(cuò),硬幣不歪不斜地“跳”進(jìn)酒杯。老師又發(fā)給我們每人三枚硬幣和一個(gè)裝滿水的'杯子,中間放了個(gè)小酒杯。在梁老師一聲令下,游戲終于開(kāi)始了。我首先平著投,我好似個(gè)箭法高強(qiáng)的射手,瞄準(zhǔn)目標(biāo),小心翼翼地將硬幣投入水中!皳渫ā币宦暎矌怕淙胨。硬幣時(shí)而象位芭蕾舞演員,身穿閃閃發(fā)亮的服裝,在酒杯旁繞了個(gè)圈之后便慢慢落入水底,哎!沒(méi)投中!時(shí)而象一艘火箭,飛快地落入酒杯中。太棒了!我投中了,我的心比吃了蜜還甜。
然后我豎著投。只見(jiàn)硬幣象金秋金黃的落葉,一搖一擺地落入水底。哎!又沒(méi)投進(jìn)。哎,調(diào)皮的小硬幣,你是不是存心氣我!我顯得是有些失落。這次有趣的游戲,使我沉浸在歡樂(lè)中,也使我明白了,做事要不僅要有充足的信心,動(dòng)腦筋,還要找技巧,才能把事情做的更完美無(wú)缺!
調(diào)皮的硬幣作文2
“沙沙沙……”盒子里面有一群調(diào)皮可愛(ài)的小硬幣在唱歌初中,就像一臺(tái)小音樂(lè)機(jī)。
打開(kāi)盒子,硬幣是圓形的,銀白色的。我拿起一枚,用手摸一摸又硬又薄,聞一聞,一股香噴噴的奶油味,我想,之前肯定是在蛋糕房工人的口袋里裝著的。硬幣的正面刻著六個(gè)字:中國(guó)人民銀行,下面寫著數(shù)字20xx,應(yīng)該是20xx年生產(chǎn)的吧;反面有一束漂亮的蘭花。硬幣還會(huì)跳舞呢,跳起舞來(lái)如同一位芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn),舞姿優(yōu)美,用一只手按住小硬幣,另一只手快速撥動(dòng),它就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了個(gè)“聽(tīng)聲音猜硬幣”的游戲,就是把貳分、壹角、伍角、一元的硬幣分別編為一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào),然后老師隨便把這四種硬幣拋到地上,讓同學(xué)們根據(jù)聲音辨別是哪種硬幣。老師讓同學(xué)們背朝著她坐好,然后把一枚硬幣拋在地上,我聽(tīng)到了“嘩啦啦”的聲音,如同紫色的.風(fēng)鈴被風(fēng)輕輕吹動(dòng)著,聲音清脆悅耳,因此這肯定是一號(hào)硬幣;隨后,老師又把二號(hào)、三號(hào)硬幣拋到地上,二號(hào)聽(tīng)起來(lái)“撲通通”,聲音有點(diǎn)小,就像嬰兒在學(xué)說(shuō)話,三號(hào)硬幣落地的聲音比二號(hào)要低沉,聽(tīng)起來(lái)“咚鏘咚鏘”,如同小男孩唱著低調(diào)的歌兒;“啪啦啦”這是四號(hào)硬幣落地了,聲音響亮極了,就像鞭炮在地上響起來(lái),不停地旋轉(zhuǎn)著,勁頭可大了,十分可愛(ài)!
調(diào)皮的小硬幣們太好玩了,我非常喜歡他們!
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