(熱門)癡迷的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的癡迷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

癡迷的作文1

　　如果說(shuō)人生是一次旅行，那么途中總有些驚艷你的風(fēng)景，讓你駐足流連，撥動(dòng)你的心弦，讓你沉醉其中。一個(gè)周末的說(shuō)走就走，今天，我終于來(lái)到了家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)——觀音峽。

　　我們下了車，走近湖邊，縈繞在鼻間的是一種遠(yuǎn)空微嵐的柔和氣息，望向湖面，風(fēng)行水上，撩起一圈圈漣漪；抬起頭，只見(jiàn)烏云緩緩散開(kāi)，天光云影，煙嵐散盡，整片天空明朗起來(lái)，晴空碧湖，給人一種山明水凈的溫暖。

　　望著眼前的青山碧水，遠(yuǎn)處嘈雜的聲音被風(fēng)吹成碎片，散在耳朵里，仿佛是另一個(gè)世界飄來(lái)的絮語(yǔ)。

　　沿著小湖邊沿走去，一路繁華古木，沾著晨露的花朵更加?jì)善G，高拔的樹(shù)木更加挺拔，籠在薄薄輕霧里似朦朧仙境。

　　石徑旁有溪流淙淙，盤(pán)旋的樹(shù)枝將頭頂一方天幕遮起來(lái)，陽(yáng)光零散而入，落下細(xì)碎的光影，風(fēng)一吹，深深淺淺的光影也隨著浮動(dòng)，像是散了一地光陰的碎片，微微搖曳著。

　　爬上陡峭的石階，終于走到了玻璃棧道上。極目遠(yuǎn)眺，連綿的山脈，廣闊的田野，滿目跳躍的綠色，如新生碧草般干凈柔軟，初晴云嵐般明凈清澈，晨曦第一抹碧藍(lán)般令人歡喜。仿佛腳下踩得不是玻璃，而是一縷清透的云，而我就站在半空中俯瞰天地，眼界心胸豁然開(kāi)朗。自己在大自然中如此渺小，又有什么事值得去費(fèi)心呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，思緒飄遠(yuǎn)，我想起了一句話：“繁華盡處，尋一處無(wú)人山谷，建一木頭小屋，鋪一青石小路，晨鐘暮鼓，安之若素�！�

　　確實(shí)如此，自然，人生，莫不如此，塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的.到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客……在城市中看繁弦急管的絢麗，艷麗的燈光映照著城市的繁華，人們忘卻了最初想要的是什么，在繁華中迷失自己。所以，我們應(yīng)該在閑暇之余尋一寧?kù)o之地，或許可以靜下心來(lái)。

癡迷的作文2

　　沏一壺香茗，捧一卷書(shū)簡(jiǎn)，一陣清香隨風(fēng)徜徉。從唐詩(shī)，到宋詞；從《紅樓》，到《西廂》；從《圍城》，歸于《簡(jiǎn)愛(ài)》。我始終漫步在書(shū)的海洋，踱步幾載，驀然回首，唯有那份對(duì)書(shū)的癡迷不改。

　　兒時(shí)，只會(huì)吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，或許那時(shí)我根本不知它的含義，不知謫仙對(duì)故鄉(xiāng)的情感，只是覺(jué)得朗朗上口罷了。但當(dāng)我如今頌到“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”時(shí)，心中又別有一番滋味，仿佛是看到了客居他鄉(xiāng)，漂泊四海的游子，聽(tīng)到了他們對(duì)于故鄉(xiāng)的執(zhí)念。狐死尚首丘，又何況是有血有肉的人呢？

　　這份情，我在畫(huà)中看不見(jiàn)，只有一縷墨香，能帶給對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　從前，每每看到“了卻君王天下事，贏得生前身后名”時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海中的，不過(guò)是追名逐利的愚忠之人諂媚之作，哪里有什么豪情壯志？可現(xiàn)在，我一看見(jiàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，恍若敵軍來(lái)犯，我心有余而力不足�。∧欠莨吕现�人的創(chuàng)作，不僅是成就個(gè)人之志，更是了卻天下之亂啊！老驥尚志千里，吾輩青年，又怎可顧后而不前行，入黑暗而棄光明呢？

　　以前，《紅樓》于我而言，不過(guò)是男女間的情愛(ài)，卿卿我我，何談千古佳作？可如今我翻閱《西廂》，文質(zhì)彬彬的.張生，秀麗脫俗的鶯鶯，似天作之合，神仙眷侶，如牛郎織女，萬(wàn)世留名。

　　這份情，我在夢(mèng)里看不見(jiàn)，只有泛黃書(shū)頁(yè)，留我一份忠與愛(ài)。

　　琴弦勒斷，方宏漸與曉芙也走到了終點(diǎn)。與此同時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)也離開(kāi)了莊園。書(shū)快翻完了，但屬于他們的色彩將永不褪色。

　　撐一葉扁舟，游遍書(shū)海，繞舟的寒江上映著明月，我從這里走過(guò)。

　　你是呼喚雷電的屈原？江水已幫你洗冤，愿你的國(guó)殤安眠！

　　你是撫琴的周瑜？江畔瀟瀟暮雨，東吳大地蒙你才智安寧。我要向你，道一聲珍重！

　　你是容若？我聽(tīng)見(jiàn)了雪落下的聲音！那是你對(duì)我的吶喊嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了！

　　你又是誰(shuí)？莫非是培根？我已領(lǐng)悟到讀書(shū)方法之真諦，謝謝您！

　　我自楚國(guó)來(lái)，又隨東吳去。遇見(jiàn)了大雪，遇見(jiàn)了你，我的身心皆因你而變，不變的是那份癡迷……

癡迷的作文3

　　“恩，真美！”我的“低頭族”爸爸正舉著手機(jī)，笑了起來(lái)�！斑青辍敝宦�(tīng)一陣清脆的響聲，老爸斜著眼看了看廚房，“母老虎”正在廚房里做菜呢！嘿嘿！那迷人的菜品躍入眼中，似乎也吸引不了老爸。

　　“開(kāi)飯啦！”老媽大喊道。這個(gè)老爸懶得手都跟手機(jī)粘在一起，還叫道：“走位，走位，飯菜端上。”真拿他沒(méi)辦法。

　　他正享用著美味的飯菜呢。突然大喊：“上路，上路，塔沒(méi)了！這家伙坑隊(duì)友！”他陶醉在《王者農(nóng)藥》的世界里，連飯掉地上了也不知道，甚至激動(dòng)得把飯噴出來(lái)，都一臉無(wú)所謂。

　　他的`工作時(shí)間都開(kāi)始被手機(jī)“占領(lǐng)”。一家人在一起幾乎沒(méi)說(shuō)話，家里好冷清��！

　　我做了一個(gè)偉大的決定：老爸必須離開(kāi)手機(jī)！

　　我跑去對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，你這手機(jī)這么神借我玩玩唄�！薄皩W(xué)習(xí)！”爸爸干脆利落地給了我倆個(gè)字，并且還是盯著手機(jī)說(shuō)的。

　　“好吃！”我故意在老爸面前吃起來(lái)了關(guān)東煮，老爸一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我碰了他一下肩膀，他頭也不回地給了我一個(gè)“香港腳”，依舊跟手機(jī)形影不離。

　　“真便宜！啥，怎么漲價(jià)了！”爸爸正一邊在看淘寶，一邊拿著平板在看電視�！疤煜聼o(wú)雙！”爸爸大喊道，他正在為平板與手機(jī)感到贊嘆。

　　到了半夜，我起來(lái)上廁所，竟發(fā)現(xiàn)爸爸仍坐在沙發(fā)上打游戲。他斜靠著，已經(jīng)睡著了，但手指仍未離開(kāi)手機(jī)，那游戲里的白光一直在閃爍著，而那嘴角微微上揚(yáng)，嘴巴張得老大。我一看屏幕：“大吉大利，今晚吃雞！”

　　唉！這爸爸到底是游戲大王的后代嗎？什么游戲都能讓他入迷。

癡迷的作文4

　　我喜歡安安靜靜地看書(shū)，也喜歡無(wú)拘無(wú)束地看電影、打羽毛球，但最讓我癡迷的卻是下五子棋。

　　一年級(jí)偶然的一天，爸爸教了我怎么下五子棋。規(guī)則是：把同一顏色的棋子連成5個(gè)就算贏。打那時(shí)起，五子棋就像磁鐵一樣深深把我吸引住了。作業(yè)做累了，就喊爸爸殺一盤(pán)；周末更是有事沒(méi)事切磋一下；即使沒(méi)人陪我對(duì)弈，也可以自己左手和右手下，仔細(xì)研究連成五子的方法。剛開(kāi)始，兩人對(duì)戰(zhàn)都是爸爸贏。慢慢地，我的水平漸漲，有一次印象特別深刻，就是我竟然把爸爸下贏了。

　　那次，我們擺開(kāi)棋盤(pán)，我黑棋、他白棋。我先下，得意地拿子占據(jù)好中心位置。爸爸跟著我下，一路忙著圍堵，堅(jiān)決不讓我有機(jī)會(huì)把“三連棋”發(fā)展為“四連棋”，也就是“活四”。這樣，你來(lái)我往，很快棋子已經(jīng)鋪滿了半個(gè)棋盤(pán)。眼睜睜地看著我精心策劃的“勝利小萌芽”，都被他一一阻擊掉了，這可怎么辦？我急得一籌莫展。

　　爸爸卻一臉的小得意，笑著問(wèn)道：“沒(méi)招了吧？”我一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊心里不服輸?shù)?勁兒卻竄了上來(lái)，眼睛緊緊盯著棋盤(pán)仔細(xì)觀察，腦子里急速運(yùn)轉(zhuǎn)，有了，我要制造一個(gè)“雙三”。我不動(dòng)聲色地輕輕落子，心卻怦怦直跳，像有頭小鹿在亂撞。爸爸還沉浸在得意之中，像極了龜兔賽跑里的兔子，他果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的新計(jì)劃，把子下在了別處。哈哈！這下我果斷落子，“雙三”已變“活四”，爸爸無(wú)力回天。我大叫：“我贏了，我贏了！”

　　下五子棋真是個(gè)有趣的事，只要你仔細(xì)觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋，就有可能會(huì)贏。我好喜歡下五子棋��！

癡迷的作文5

　　有人說(shuō)：“興趣是最好的老師�！蓖瑯涌梢哉f(shuō)，癡迷是成功的最佳捷徑。癡迷，讓人有對(duì)學(xué)習(xí)工作的專注。巴爾扎克說(shuō)：“癡迷于某個(gè)事業(yè)的人，會(huì)取得令自己驚訝的成就�！边@句話盛贊了癡迷的作用，而巴爾扎克本人就是一個(gè)典例。

　　巴爾扎克是一位著名的高產(chǎn)作家，我認(rèn)為對(duì)寫(xiě)作的癡迷是他成功的關(guān)鍵。他每天寫(xiě)作十幾個(gè)小時(shí)，且常常陷于情節(jié)中不能自拔。在創(chuàng)作《高老頭》期間，巴爾扎克一連幾天神情沮喪，家人詢問(wèn)后，她喃喃地說(shuō)：“高老頭死了�！痹趧�(chuàng)作《歐也妮·葛朗臺(tái)》時(shí)，一位朋友來(lái)訪，巴爾扎克忽然怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“是你，是你逼迫那個(gè)不幸的少女自殺！”朋友非常不解，詢問(wèn)他的家人才知道，巴爾扎克在說(shuō)小說(shuō)中的人物。如果不是對(duì)寫(xiě)作癡迷到此種程度，又怎能成就他這位如此偉大的文學(xué)家呢？癡迷，讓人有艱苦工作的快樂(lè)。巴甫洛夫是俄國(guó)的一位生物學(xué)家，他對(duì)研究和實(shí)驗(yàn)如此癡迷，以至于身邊的親人朋友時(shí)常遭他冷落。

　　有一天，朋友百般勸他去與未婚妻約會(huì)。當(dāng)時(shí)巴甫洛夫正高興地做著實(shí)驗(yàn)，不得以，才停下手中的工作。結(jié)果在公園里一遇到未婚妻愛(ài)瑪，巴甫洛夫就抓住她的'手，愛(ài)瑪以為巴甫洛夫要吻自己，便幸福地等待著。誰(shuí)知，巴甫洛夫給愛(ài)瑪把著脈說(shuō)：“你心跳正常，身體狀況良好�！睈�(ài)瑪生氣地說(shuō)：“你只喜歡做實(shí)驗(yàn)，回去做你的實(shí)驗(yàn)好了！”巴甫洛夫信以為真，高高興興地回去了�！肮ぷ鞯臅r(shí)候也是我最快樂(lè)的時(shí)候�！卑透β宸蜻@般說(shuō)道。是對(duì)生物研究的癡迷讓巴甫洛夫樂(lè)于工作，而一個(gè)樂(lè)于工作的人又怎會(huì)不成功呢？癡迷，讓人有堅(jiān)持不懈的毅力。池田大作說(shuō)過(guò)：“癡迷于某件事的人，非得到成功才會(huì)停止�！睂�(duì)于癡迷與堅(jiān)持不懈，很少有人能比得上貝多芬。一次，貝多芬進(jìn)了餐廳，把桌子當(dāng)作鋼琴?gòu)椫�，并�?cè)著耳朵，仿佛沉迷于其中。一曲作罷，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“結(jié)賬�！�

　　服務(wù)員笑著答道：“先生，您還沒(méi)有吃飯呢！”正是對(duì)音樂(lè)的如此癡迷，貝多芬才能在遭遇耳聾等許多挫折時(shí)，仍堅(jiān)持不懈，成為音樂(lè)史上的一座豐碑。以上例子展示的是三位偉人，他們有著對(duì)事業(yè)的癡迷，但這癡迷讓人肅然起敬！這癡迷展示了人性的偉大，也指引著他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删�。蒲松齡說(shuō)：“書(shū)癡者文必工，技癡者藝必良�！焙尾蝗グV迷？成功等待著癡迷者。

癡迷的作文6

　　星期天，我正在家里看電視，突然，媽媽在外面敲門：“小婧，快來(lái)幫媽媽開(kāi)門�！薄笆裁绰�！你不是帶鑰匙了嗎？怎么還要我來(lái)開(kāi)門 呀！”我一邊埋怨，一邊替老媽打開(kāi)了門。媽呀！剛一把門打開(kāi)，我就嚇一跳，此時(shí)呈現(xiàn)在我面前的不是媽媽，而是一個(gè)巨大的花瓶，白底彩花，我指著花瓶驚叫道：“花，花瓶怪，你把我媽藏到哪里去了？”

　　“哎呀，有什么大驚小怪的，我只不過(guò)買個(gè)花瓶裝飾一下家里而已嘛，難不成這花瓶太漂亮了，把你嚇到了，哎，我也覺(jué)得它很漂亮……”老媽的聲音從后面響起。呼！我松了一口氣，又叫道：“我的媽媽呀！您怎么沒(méi)事找事弄了這么一個(gè)花瓶回來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“我看家里太單調(diào)了，買一個(gè)花瓶來(lái)美化美化環(huán)境，到時(shí)候再弄點(diǎn)花草種在里面，可真謂美上加美�！崩蠇屵�在滔滔不絕的訴說(shuō)買花瓶的好處，我卻已經(jīng)受不了了，吼道：“我隨便你啦！”然后轉(zhuǎn)身走了，可媽媽似乎還沉浸在自己的'“花瓶論”里，呆呆的站在原地，我搖了搖頭，心想：這老媽中了什么邪呀？看來(lái)沒(méi)法治看。

　　第二天，我剛起床，就被眼前的景象嚇了一跳：客廳中央，一個(gè)巨大的花瓶擺在那兒，花瓶中插滿了百合花，老媽竟在一旁沙發(fā)上睡著了。我立刻搖醒老媽：“老媽呦，你這又出現(xiàn)啥狀況了呀？”她剛睜開(kāi)眼，便拉住我說(shuō)：“小婧，你覺(jué)得這樣插好不好看，我琢磨了一晚上，最后覺(jué)得插百合花最好，這百合可是我今天清早從花店里買來(lái)的呦，絕對(duì)新鮮……”

　　我真是哭笑不得，看來(lái)老媽這花瓶癡迷癥真是太嚴(yán)重了，估計(jì)已經(jīng)無(wú)藥可救了。

癡迷的作文7

　　燈光落在白紙上，落在那道不變的拋物線上，弦和弧度格外溫柔。

　　我撓著一茬簇新的頭皮屑，右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫(huà)著。方程早已列好，只是剛剛反復(fù)計(jì)算出的無(wú)解讓我有些無(wú)所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰，又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測(cè)的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我，我才仍未放棄。

　　筆尖又一次帶過(guò)那條最關(guān)鍵的線段，我盡力將它描畫(huà)的更清晰，如溺水的`人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫(xiě)算式時(shí)，我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡，生怕稍有不慎就會(huì)抄錯(cuò)，哪怕繁瑣的細(xì)枝末節(jié)，我在做題時(shí)慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，而日常生活中，包括聽(tīng)課，抄寫(xiě)記筆記，只因?qū)?7題不變的癡迷，讓我受益匪淺。

　　這一次的結(jié)果又不一樣，意味著我需要繼續(xù)進(jìn)行乘方變號(hào)的高強(qiáng)度運(yùn)算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝，如同我的腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動(dòng)，而我騎一匹烈馬，奮力揚(yáng)蹄，極欲沖上頂峰，一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜，盡管萬(wàn)家燈火僅余我桌邊一盞，盡管我知道明天就是區(qū)一模，老師早些睡的叮嚀猶在耳畔，盡管我天資不及人，但我癡迷于克服這樣的難關(guān)�。∥覍�(duì)它的愛(ài)不變，就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，拼搏奮進(jìn)，一如既往。

　　我終于列出了最終的算式，而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子，倩影斑駁搖晃，是開(kāi)在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的汗水打落在紙上，打落花這個(gè)正在擺動(dòng)著的黑影時(shí)，像露滾落。到了盡頭處，我的手反而顫抖，這次算出的得數(shù)應(yīng)該有解吧？我的付出與癡迷，應(yīng)該會(huì)得到回應(yīng)吧？

　　做對(duì)了！我有的是想象中的驚喜，也在鏡子里看到了一個(gè)如釋重負(fù)的笑臉，鏡中那個(gè)我最熟悉的女孩兒，額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè)，眉毛挑得很高，眼中晶亮，只是那份不變的癡迷，刻在酒窩里，找的很辛苦。

　　這種時(shí)候還有很多，幾乎每晚都會(huì)上演，如是一整年，因?yàn)榘V，因?yàn)槊裕�因�(yàn)閳?jiān)持不曾改變。

　　我伸著懶腰，笑傲著已攻克的高地，滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚(yú)癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿，因不變而豐富。

癡迷的作文8

　　它悄悄地來(lái)了，來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里，用豐收的稻子喚醒勤勞的農(nóng)民。來(lái)到小溪邊，為它吟唱曲美妙的旋律。來(lái)到山上，為嫩綠的小草披上金黃色的大衣，像是鋪上了金黃色的地毯。它就是我癡迷的季書(shū)秋。

　　秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園，給操場(chǎng)上綠油油的小草披上了金色的'衣服，把跑道旁的樹(shù)葉染上了一層黃色，整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)金黃色的世界，仿佛天空也映成了金黃色。

　　校園里那一棵棵海棠花，紅的像火一樣，是那么的艷麗，白的像雪一樣，顯得那么的純潔，像一個(gè)害羞的小女孩，卻有著一顆潔白無(wú)暇的心。

　　校園里還有引人注目的一串紅，紅的像是涂上了紅胭脂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，仿佛一串串冰糖葫蘆，令人垂誕。秋風(fēng)微微吹著，似乎又成了一張張燦爛的笑臉，分明是一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩，在風(fēng)中千姿百態(tài)地跳著舞

　　最好再下點(diǎn)雨，綿綿細(xì)雨，雨水滑到樹(shù)葉上，像坐滑滑梯一樣順勢(shì)滑到葉尖，似珍珠般晶瑩的小水珠撒嬌地清落在大地母親身上，轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了，雨水滋潤(rùn)著這個(gè)金色的世界。

　　雨滴又像一個(gè)小頑童，到處亂蹦亂跳，落到油亮的柏油路上，跳起了美麗的華爾茲，小水花又跳躍著從人們傘間一路穿梭，去尋找更多的伙伴

　　街上，人們撐起了各色各樣的傘：紅的，綠的，藍(lán)的，花的，五顏六色，像是進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界，給秋日平添了一林絢麗的色彩。行人中，孩子正欣喜地與秋雨擁抱親吻，母親卻已悄悄地將關(guān)上的傘移向了不懂事的孩子秋雨里呀，有人們?nèi)崛岬膼?ài)

　　雨終于停了，瑟瑟的秋風(fēng)還在吹著，樹(shù)葉上零星的幾滴滑落到了水洼里，泛起一陣細(xì)小的漣漪。秋雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著眼睛，滋潤(rùn)著心靈！西邊，一道雨后的晚霞似乎更奪人眼球

　　秋天的夜晚是令人陶醉的，夜幕慢慢降臨，籠罩了樹(shù)林，籠罩了大地，籠罩了四野。只有幾顆閃爍的星星掛在天上，眨巴著眼睛，它們是那么高，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。害羞的月亮婆婆藏在灰紗后面，終究沒(méi)有出來(lái)。

　　我癡迷的秋啊！別急著走，讓我繼續(xù)分離你的快樂(lè)！

癡迷的作文9

　　說(shuō)起我最癡迷的事兒，就當(dāng)屬畫(huà)畫(huà)了，可你知道我畫(huà)的并不是正兒八經(jīng)的畫(huà)，而是動(dòng)漫少女一類的人物！

　　愛(ài)畫(huà)動(dòng)漫少女是我打從幼兒園開(kāi)始就喜歡上了，我會(huì)臨摹畫(huà)冊(cè)，一幅又一幅地畫(huà)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，一天又一天，一年又一年，不知什么時(shí)候，我還畫(huà)得有模有樣來(lái)了，畫(huà)完一幅我就自我欣賞，自我陶醉，抽屜里經(jīng)常塞滿了大張、小張的我的畫(huà)作，外婆整理抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可沒(méi)少挨罵，家里人都反對(duì)我這樣亂畫(huà)，可我就是“屢教不改”。

　　記得讀四年級(jí)時(shí)，有一天，我突然來(lái)了靈感，頭腦里有好幾幅少女可愛(ài)形象，于是，放學(xué)回家后，便迫不及待地走進(jìn)房間，還假惺惺地對(duì)外婆說(shuō)今天作業(yè)多，我要抓緊做，沒(méi)事兒不要吵我!’’ 為了防:“止外婆打擾，我把門反鎖。我無(wú)心思今天的作業(yè)，拿起紙筆，伏案作畫(huà)，我專心致志開(kāi)始我的畫(huà)作，我一筆一筆，不知過(guò)了多久，一個(gè)可愛(ài)的少女在我手里展現(xiàn)出來(lái)，我欣賞起來(lái)，看著自己的畫(huà)作，我心情一下好了，這時(shí)，門鎖開(kāi)了，外婆進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我手忙腳亂地把畫(huà)紙壓在作業(yè)下，生氣地說(shuō)：“你又在這亂畫(huà)了，作業(yè)完成了嗎？”我支支吾吾不知說(shuō)什么好，外婆生氣了，我隨機(jī)應(yīng)變，笑嘻嘻地對(duì)外婆說(shuō):“您看我畫(huà)得這么好，說(shuō)不定以后可以搞動(dòng)漫設(shè)計(jì)呢！外婆您就饒了我吧！”果然，外婆盯著我的畫(huà)，忘記訓(xùn)我，怒火也消了，還拿起我的畫(huà)看了又看，露出笑容：“嗯，這飄逸的長(zhǎng)發(fā)，纖細(xì)的手指，時(shí)髦的高跟鞋，工筆還挺細(xì)膩，畫(huà)得不錯(cuò)！但是應(yīng)該先把學(xué)習(xí)任務(wù)完成才對(duì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自己也覺(jué)得有道理，就趕緊說(shuō)：“對(duì)，對(duì)要先保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。”外婆見(jiàn)我這樣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀，什么時(shí)候才懂事！”

　　我自己覺(jué)得畫(huà)動(dòng)漫人物，可以讓我在紙上盡情抒發(fā)自己的'心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)緊張的神經(jīng)，化解我心中的煩惱，盡管全家人都反對(duì)，可我還是執(zhí)迷不悟，照樣這樣畫(huà)下去，也許這樣真的太癡迷了吧？！

癡迷的作文10

　　我不是思想家，也不是教育家；不是哲學(xué)家，更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩(shī)人、詞人，我癡迷于他的詩(shī)詞歌賦。

　　曾夢(mèng)回北宋。途中遇雨，信步檐下，但見(jiàn)一人，眸眼深邃，豐神俊朗，竹杖芒鞋，不覺(jué)風(fēng)雨，談笑自若�；腥婚g大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾啊！

　　我癡迷，癡迷于他的文采飛揚(yáng)，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見(jiàn)與朝廷重臣王安石相悖，先后被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過(guò)自己的`遠(yuǎn)大抱負(fù)，他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州，在一次醉酒后，揮毫泄憤，卻因此卷入“烏臺(tái)詩(shī)案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開(kāi)始反思，他拋開(kāi)世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩(shī)篇，他面對(duì)困難也依舊樂(lè)觀豁達(dá)，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。

　　我癡迷，癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時(shí)，借糧，親自前往一線，修堤筑壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對(duì)她的愛(ài)卻始終不渝，在王弗亡十年后，又作詞《江城子》�！笆�年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡�！弊x罷，只覺(jué)癡情悲涼。

　　記得，我與他初次相遇于“嬋娟”之下，聽(tīng)他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽于他的“把酒問(wèn)青天”，自那時(shí)，我便已沉醉于他的大千世界，不能自已。

　　“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長(zhǎng)河中，亙古不變的是我對(duì)這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。

癡迷的作文11

　　記憶的碎片一片片凋落，沉到谷底，一去不復(fù)返，而那份對(duì)鋼琴的癡迷卻似電影一幕，印刻在心底，始終不改，久久難忘。

　　進(jìn)入初中，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)路上，只有那瘦瘦的、被月光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影一直跟隨著我�？僧�(dāng)我回到家，依然會(huì)走到那臺(tái)锃亮的鋼琴旁，打開(kāi)鋼琴蓋板，用手指輕輕撫摸一遍琴鍵，跟著腦海里的旋律，慢慢彈奏出最愛(ài)的鋼琴曲片段。琴音時(shí)而平穩(wěn)舒緩，時(shí)而巨浪卷起到高潮。四周寂靜，我分明能夠聞到指尖的音符所攜帶的春天的氣息，眼前仿佛閃現(xiàn)出初春冰雪消融中的一抹暖陽(yáng)。

　　學(xué)習(xí)和作業(yè)的間隙，我手指和琴鍵相遇的那一瞬間，心到底為什么會(huì)安靜下來(lái)呢？仿佛有一種力量在整個(gè)空間氤氳開(kāi)來(lái)，我沒(méi)來(lái)由的一陣平靜。我又沉迷于美妙的琴聲之中。坐在琴凳上，感覺(jué)周圍一切仿佛都消失了，眼里、心里回蕩的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢，心靈暖和而澄澈。因?yàn)檫@一份對(duì)鋼琴的癡迷，即使碰到作業(yè)特別多的時(shí)候，也能生出一絲愉悅。

　　情不自禁地想起童年時(shí)的我，一放學(xué)就會(huì)一路飛奔回家，“啪”的一下，掀開(kāi)那層明媚的.花布，迫不及待地?fù)崦�我心心念念的鋼琴。只�?jiàn)它烏黑發(fā)亮，閃著一種說(shuō)不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子，伸出手指，輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小面條”。隨著一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌，我知道，我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時(shí)，我個(gè)子不高，腳下還踩著小板凳，可這卻絲毫不影響我在琴聲的海洋中暢游。盯著琴譜上一個(gè)個(gè)蝌蚪般大小的音符，我的嘴角微微上揚(yáng)，目光中流露出無(wú)限的驚奇，身子也不知從何時(shí)起更加貼近琴鍵。這樣子著實(shí)專注投入，生出不少趣味來(lái)。

　　癡迷地彈奏鋼琴的畫(huà)面一幕幕涌上心頭，讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長(zhǎng)的時(shí)光中對(duì)一項(xiàng)興趣愛(ài)好愈發(fā)熱愛(ài)與沉迷？正似彈鋼琴，在坐上琴凳，把手指放于琴鍵上的那一刻起，整個(gè)世界似乎只剩下自己和鋼琴在對(duì)話，異常美妙。

　　身心打開(kāi)，任琴音自由穿過(guò)，余音裊繞。時(shí)光荏苒，從未改變的是那份癡迷，那是對(duì)鋼琴的癡戀和對(duì)寧?kù)o狀態(tài)的熱望。

癡迷的作文12

　　急湍之中，有哪粒沙不在飄蕩？清風(fēng)之下，有幾片葉能獨(dú)善其身？時(shí)間流過(guò)，又有誰(shuí)能一成不變。

　　生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料，使的生活又添喜怒哀樂(lè)，扯得情緒有了跌宕起伏。

　　有些變化總還是有源可循的，如今的倒霉便是從前的壞習(xí)慣發(fā)了芽，突然紛紛冒出來(lái)齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負(fù)，事情積壓得不想動(dòng)，此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。

　　自從冬天來(lái)臨，便很少再望著窗外，那時(shí)的天空總是陰而暗，總有要下大雨的氣勢(shì)，卻又一聲不吭看了也只讓人覺(jué)得壓抑。溫暖又重臨，此刻正是晚霞最斑斕的時(shí)候，天邊只渲染了一抹陽(yáng)光，不似正午刺眼的'太陽(yáng)，更像他金黃的衣擺，飄渺而美麗。走過(guò)一個(gè)冬天重新相遇，依然再次為他贊嘆。

　　但真正讓這夕陽(yáng)無(wú)與倫比的是層疊的云。

　　游云把光藏了起來(lái)，卻又隨意的灑出點(diǎn)金黃。而他身后的陽(yáng)光雖不曾露面，卻在云渲染出了另一番色彩。說(shuō)紅又像粉，說(shuō)是粉卻又不是，總也道不出個(gè)所以然來(lái)。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗，令人更心之向往起來(lái)。

　　夕陽(yáng)固然美麗，可失了游云，也不過(guò)是一片單調(diào)的金黃。有了云的遮掩，才使得光變化多端。再見(jiàn)當(dāng)下眼前的難題不也正是云，像夕陽(yáng)一般坦然迎接才能迸出另一番美來(lái)。讓人癡迷于其中的，也正是這番美。與其被變化煩惱，不如主動(dòng)創(chuàng)造改變。

　　……

　　某月某日，步子又輕快起來(lái)。再望向天邊獨(dú)特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過(guò)這份絢爛，更覺(jué)奪目。日月如梭，世間瞬息萬(wàn)變，但我心中對(duì)夕陽(yáng)西下那份美的熱愛(ài)不變，追隨它的腳步依然不變。

癡迷的作文13

　　越來(lái)越癡迷的我，因?yàn)榘V迷，所以懂得；因?yàn)槎�得，所以愈癡迷。

　　生來(lái)就喜歡唐詩(shī)宋詞的我，早在兩年前的初一，就被她簡(jiǎn)潔洗練的語(yǔ)言及深邃而又唯美的畫(huà)面吸引，誤落塵網(wǎng)而不知?dú)w路，由喜歡漸至癡迷。中考備考的這段日子，跟她朝夕相處，耳鬢廝磨，每每被她的繾綣溫情深深打動(dòng)，以至日里夜里夢(mèng)里總是她。

　　那日午飯后，寫(xiě)完作業(yè)，實(shí)在累極，便趴在桌上小憩。不承想，一會(huì)兒即入夢(mèng)鄉(xiāng)。恍惚間，被語(yǔ)文老師提問(wèn)李商隱的'《夜雨寄北》，便脫口而出：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

　　正在寫(xiě)題的同桌見(jiàn)狀，很是詫異，慌忙將我搖醒，說(shuō)我喜歡唐詩(shī)宋詞已經(jīng)癡迷，《霸王別姬》里的臺(tái)詞不瘋魔不成活正好用在我身上。我一笑而過(guò)，不以為然。

　　下午語(yǔ)文老師檢查大家古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)情況，讓我背誦的赫然就是《夜雨寄北》。天啊！不會(huì)這么巧吧！同桌的嘴張得大大的。我也暗自驚奇，不勝唏噓。自此，愈加癡迷唐詩(shī)宋詞，誰(shuí)讓她是我的最愛(ài)呢？

　　讀李煜的《相見(jiàn)歡》，癡迷于詞人用生花妙筆將看不見(jiàn)、摸不著的愁寫(xiě)得具體可感，栩栩如生，如在眼前。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。放在口里，反復(fù)咀嚼，滿口生香，妙不可言。忽然想到《青玉案》：試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。渾身一個(gè)激靈，一下子就通了，懂得了唐詩(shī)宋詞，那種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。此后，越來(lái)越癡迷的我，更加鐘情于唐詩(shī)宋詞。

　　莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！感覺(jué)就是在寫(xiě)我，知音般燭照了我的靈魂。

　　如果說(shuō)，讀書(shū)是最優(yōu)雅的姿態(tài)，那么，癡迷就是最入心的狀態(tài)。此生，做越來(lái)越癡迷的我，真好。

癡迷的作文14

　　云朵層出不窮的漫步于天際，或許是對(duì)那絢爛天穹的癡迷；溪水源源不斷在山間潺潺，或許是對(duì)廣袤大地的癡迷。癡迷，是深深的迷戀，是心中的一份堅(jiān)守。

　　學(xué)習(xí)的極度疲憊下，帶上耳機(jī)，音樂(lè)傾灑于心房，或狂放，或內(nèi)斂，或高昂，或平靜；從小到大，音樂(lè)就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋，久久地佇立在我漸漸成熟的心靈，讓我為之癡迷。

　　兒時(shí)，對(duì)音樂(lè)的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童，幼稚的臉頰，清澈的.雙眸，哪里知道曲調(diào)，只是讓音樂(lè)活躍于每一個(gè)細(xì)胞，在空氣中神經(jīng)兮兮地劃著雙槳，徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽(tīng)姥姥說(shuō)，兒時(shí)無(wú)論怎樣嚎啕大哭，每每聽(tīng)到音樂(lè)，便立即破涕為笑。或許，這便是最初對(duì)音樂(lè)的那份朦朧的癡迷！還未明晰罷了！

　　再大些，對(duì)音樂(lè)的癡迷是悅耳好聽(tīng)的美感。延續(xù)著兒時(shí)的癡迷，我學(xué)起了聲樂(lè)，曾親身體驗(yàn)過(guò)一個(gè)個(gè)單調(diào)乏味的音符合成為一首動(dòng)人心弦的歌，我癡迷于音調(diào)的悅耳，旋律的優(yōu)美，因此走路時(shí)常常用邁出的一個(gè)步伐踩著節(jié)奏，拍手，旋轉(zhuǎn)，跳躍的身姿構(gòu)成了小學(xué)時(shí)光最美好的剪影。

　　如今，對(duì)音樂(lè)的癡迷是那富于想象的意境。上了初中，沒(méi)有閑暇時(shí)間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂(lè)，帶我去領(lǐng)略變幻的自然。唱著不同的曲子，看滿山遍野的野菊花，那被芳香浸潤(rùn)的泥土地，一定感到十分榮幸吧；望低垂的天空，相隨的繁星下，一群群蟲(chóng)兒伴著冷風(fēng)的吹拂，成雙結(jié)對(duì)地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過(guò)的小草，卻擁有著遍及天涯海角的伙伴，享受著大地母親的擁抱；春風(fēng)拂過(guò)，帶給它翠綠的衣裳，春陽(yáng)照耀，給予它無(wú)限溫暖。我常常唱著唱著便走了神，眼前閃過(guò)雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂(lè)中，感受著奔涌的音樂(lè)，帶著從小到大對(duì)音樂(lè)不變的癡迷，看著心中不斷明晰的彩虹橋，燦爛的笑了。

　　上初三了，也曾違背過(guò)初心，改變過(guò)理想，對(duì)音樂(lè)的癡迷卻未曾改變過(guò)，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)更是，我愿一直守護(hù)著心中那獨(dú)屬音樂(lè)的彩虹，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打，都為它讓出最廣闊的一方港灣。

　　放下匆匆筆，音樂(lè)再次縈繞于耳畔，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，伴著熟悉的旋律，數(shù)著漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”

癡迷的作文15

　　一人，一花，一世界。

　　鄰居愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會(huì)如此甜蜜吧。

　　春日迎春，夏日荷，秋日艷菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無(wú)處不在。冬日，含羞的三角梅點(diǎn)染著每個(gè)角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

　　雖是對(duì)門，但鄰里間聯(lián)系不多，平日里見(jiàn)著了，也只是笑著打個(gè)招呼，這一來(lái)二去，便聽(tīng)聞了她愛(ài)花的事兒。夏日里，坐在陽(yáng)臺(tái)上閑讀，便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花，那高潔的姿態(tài)與無(wú)邊的魅力，讓人看的如癡如醉。

　　他的兒子，�；貋�(lái)看她，帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的`認(rèn)真燒菜，香味溢了一樓道。沒(méi)過(guò)幾天，她便來(lái)敲門，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什么事嗎？”竟也忘了請(qǐng)她進(jìn)門坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來(lái)，道是自己做的。我忙道謝，才想起將她請(qǐng)進(jìn)屋來(lái)，她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽(yáng)臺(tái)上，她心疼道：“這么好的花兒，怎么這么個(gè)養(yǎng)法？”，語(yǔ)氣中透著些惋惜，我解釋說(shuō)：“父母忙，大概沒(méi)時(shí)間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒(méi)推辭什么，便搬了去，臨走時(shí)說(shuō)：“養(yǎng)好了我再給你們送回來(lái)”。

　　我沒(méi)想到，沒(méi)半個(gè)月，那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著把花兒搬回來(lái)，說(shuō)：“要好好善待它們��！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。

　　聽(tīng)聞，她年輕時(shí)即愛(ài)花，一晃五六十年，她對(duì)花的愛(ài)未減分毫�；ǜ攀撬裏o(wú)聲的朋友吧，她們互相陪伴這么多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！

　　我終于明白了，她不是愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)世界，原來(lái)，花就是她的世界。

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