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零度的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的零度的作文，歡迎大家分享。
零度的作文1
你說(shuō):“陪我去看一場(chǎng)煙花�！�
我說(shuō)：“好啊�！�
——題記
煙花很美，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，也許美麗的事物總愛(ài)逃離這個(gè)世界。脖子酸痛拉回我的思緒，在這個(gè)世界，哪有那么完美的事情，更沒(méi)有所謂的絕對(duì)零度，偏偏你不信。
你說(shuō)溫度都有零度了，完美不是很好闡釋“零度”這個(gè)詞嗎？
我不與你爭(zhēng)辯，因?yàn)椤?/p>
當(dāng)你覺(jué)得孤單寂寞就對(duì)了，沒(méi)有誰(shuí)能一天二十四小時(shí)陪在你身邊。
當(dāng)你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是因?yàn)榘滋觳欢沟暮�，也是你散發(fā)光芒的時(shí)候了。
當(dāng)你覺(jué)得青春是場(chǎng)迷茫的旅行就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
你卻隨心回答——
你說(shuō)：“有啊，同一個(gè)宿舍的同學(xué)，不就是嗎？”說(shuō)完嘴角立刻上揚(yáng)。我說(shuō)：“放假呢？生病住院呢？”你啞然，是的，外界因素、內(nèi)心想法等都可以成為阻礙你的理由。這個(gè)世界，本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)零度，拿什么去談?dòng)亚槟�？你說(shuō)道：“友情不是用這些來(lái)衡量的，你心有他，就是絕對(duì)零度了�！蔽也徽Z(yǔ)。
你說(shuō)：“青春是一幅抽象派的作品。它可以讓一切變得猝手不及，讓你有種霧里看花的'感覺(jué)，卻不明所以�！蔽艺f(shuō)：“所以呢，青春沒(méi)有零度�！蹦銚u搖頭，否認(rèn)道：“不，青春的零度在于每個(gè)人只有一場(chǎng)青春，隨心而過(guò)，這又何嘗不是呢？”
我說(shuō)，零度不是去昭然什么，也不是某求什么，而是就事論事罷了。
就像你會(huì)在失敗時(shí)，自嘲地說(shuō)道:“很討厭失敗，但我喜歡仇人的！”我說(shuō)：“謬論�！蹦闾Я颂ь^，望著早已褪去蔚藍(lán)的天空，說(shuō)道：“不是有句話說(shuō),沒(méi)有仇人，每天的生活索然無(wú)味，天下太平，總覺(jué)得生出點(diǎn)什么事才行。”我說(shuō)：“那你可真會(huì)裝，世上如果哪有那么多稱心如意，失敗了，下一次再努力就行啦，畢竟萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)零度嘛�！�
就像你會(huì)在父母吵架時(shí),偷偷躲在外邊,事后又若無(wú)其事地說(shuō):“家里太吵了,以后我放學(xué)去你家做完作業(yè)再回家吧�！蔽耶�(dāng)然知道詳情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，再說(shuō)：“這樣不是辦法，就算你父母老是吵吵鬧鬧，可你也不能一直這樣窩在我家啊�！蹦愠聊粫�(huì)，苦著臉說(shuō)道：“為什么他們的關(guān)系就不能零度存在呢？”我說(shuō)世上沒(méi)有那么完美的事。
零度，我的否定。
零度，你的闡釋。
零度，我們的領(lǐng)悟。
零度的作文2
對(duì)于北方的小鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，春天的零度是非常寒冷的，河還沒(méi)有開(kāi)冰，雪還沒(méi)有融化。在這零度的季節(jié)，我又重返校園，又一次走過(guò)那屬于我們的零度的春天。
走進(jìn)許久沒(méi)有來(lái)過(guò)的校園，“厚德質(zhì)樸，頑強(qiáng)卓越”八個(gè)金黃色的大字依然是那么耀眼，周邊的環(huán)境依然是那么的熟悉，不知不覺(jué)又來(lái)到那熟悉的門前。
推門，走進(jìn)，坐下�？帐幨幍慕淌依镌�?zèng)]有一絲溫暖，窗子的玻璃上也不見(jiàn)了那些紊亂而下的水珠。我的視線輕易穿過(guò)，看見(jiàn)一排排整齊的課桌。桌椅上斑駁的痕跡似一條汩汩流淌的河，溫柔地覆蓋掉我三年的青春。你的笑臉還依稀殘留在窗前的那個(gè)座位上，晚自習(xí)課的時(shí)候總是和你談天說(shuō)地，天南地北的閑聊，下課后看著一桌子的試卷放肆大笑………直到說(shuō)累了，玩累了，才慢慢享受那靜靜的長(zhǎng)夜。
陽(yáng)光夾雜著昔日的回憶撞破窗上的玻璃，流進(jìn)教室，灑在講臺(tái)前，講臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有了老師們那和藹的笑臉，黑板上“我們畢業(yè)了”幾個(gè)我們臨走前寫(xiě)下的字仿佛又出現(xiàn)在眼前，可惜時(shí)間一去不返。此時(shí)我的眼已模糊，仿佛又看到了那熟悉的畫(huà)面，就在這溫馨的教室里，我們走過(guò)了那屬于我們的零度的春天。
在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，我們嘗盡了生活的酸甜苦咸，教室里墻上的鐘表滴滴答答的`在走，春去秋來(lái)，冬去秋至，而我們的春天卻永遠(yuǎn)定格在了那一刻。那是我們六十三人的牽掛。
陽(yáng)光溫柔的涂抹著校園的寂靜，待我將回憶一一細(xì)數(shù)后，才發(fā)覺(jué)自己早已走出了校園，走在大街上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天。
每一次走進(jìn)校園，我都懷著無(wú)比敬仰與激動(dòng)的心情，每當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候，我總是有一絲不舍與留戀，或許因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里學(xué)會(huì)了很多；或許因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里留下了牽掛；或許我們?cè)缫寻堰@里當(dāng)成了自己第二個(gè)家。那份留戀就像每次出遠(yuǎn)門時(shí)，母親送我出家門的感覺(jué)，暖暖的，甜甜的。
零度，是冰與水的臨界點(diǎn)，在這零度的春天，我們學(xué)會(huì)了融合與冷靜；零度，雪開(kāi)始融化的溫度，在這零度的春天，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與包容；零度，河開(kāi)的溫度，在這零度的春天，我們汲取了知識(shí)與養(yǎng)分………
走過(guò)那零度的春天。它猶如一盞香醇的茶清香而綿長(zhǎng)；它猶如一杯甘甜的酒清爽而酣暢；它又猶如一首豪邁的詩(shī)歌，令人回味而意味深長(zhǎng)………
零度的作文3
零度意味著什么。零度可能是冬天的溫度，也可能是一個(gè)人本身的溫度。然而我喜歡一人的溫度，也很享受零度的感覺(jué)，那種透心涼那種孤寂。我想每個(gè)人的身體里都會(huì)有另一個(gè)自己，那個(gè)自己常常在你很累或是很難撐下去的時(shí)候，另一個(gè)自己就會(huì)出來(lái)解救你，告訴你就是一個(gè)人，你本就是零度的溫度。曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)調(diào)查結(jié)果，就是人與人第一次見(jiàn)面都會(huì)熱情。但是之后會(huì)冷淡，因?yàn)楸舜诵睦锒济靼撞缓线m，相反表面看起來(lái)冷傲不可接近的'人長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)了覺(jué)得很好接觸。
說(shuō)明每個(gè)人的心里都會(huì)住一個(gè)零度的自己。為什么自己變成零度我也真的很想知道，明知道已經(jīng)回不去了但是還是懷念那時(shí)的自己為什么那么快樂(lè)那么開(kāi)朗可以哭的那么隨意。隨著時(shí)間的成長(zhǎng)我們會(huì)被社會(huì)改變，每天冷眼觀察，忍受生活中的種種人，接受并且面對(duì)生活的不易。
有時(shí)我也會(huì)時(shí)常問(wèn)自己到底要怎么做我自己才會(huì)滿意，我到底要接受多少才會(huì)得到我的回報(bào)。看慣了其他人的幸福，我經(jīng)常會(huì)在心里默默祝他們幸福，看慣了太多離別，我經(jīng)常一個(gè)人，看慣了太多事，我也習(xí)慣了不掙扎，要順其自然發(fā)展。小時(shí)候我們常常說(shuō)要改變生活，卻生活改變了我們。但是我喜歡現(xiàn)在被改變的自己，即使是零度，但是我是我自己就可以。
零度的作文4
這是一個(gè)夏季，天氣異常的悶熱，我的體溫也很正常，一滴藍(lán)色的冰水從葉尖滑到葉根。
滴答！滴答！
我的心已涼到了冰點(diǎn)。
風(fēng)，吹過(guò)林間？？
滑過(guò)，滑過(guò)！陽(yáng)光悄悄地從林間溜走；吹過(guò)，吹過(guò)！風(fēng)已從林間走過(guò)；淌過(guò)，淌過(guò)！泉水悄然從林間撫過(guò)？
片刻，林間只剩我一個(gè)。
我徘徊在林間的小路上，無(wú)助的我只是呆呆地望著被樹(shù)葉撕裂的光斑，竭力平靜著自己冰涼的心，我的手顫抖的向光圈里的精靈伸去，溫暖極了。我是這么想的！精靈在我手中跳動(dòng)，他們列著嘴，好像在對(duì)我說(shuō)什么，我卻聽(tīng)不見(jiàn)。我努力的去聽(tīng)，但還是什么也聽(tīng)不見(jiàn)，難道精靈都是這樣說(shuō)話？我用手使勁的一抓，一切的變?yōu)榱怂蚕�。我也沒(méi)有太過(guò)于悲傷，因?yàn)樗鼈円灿凶约旱臍w宿。
滴答，滴答！
林間安靜的發(fā)悶，我站了起來(lái)，把頭靠在竹竿上，閉上了眼睛，故作享受的傾聽(tīng)樹(shù)葉墜下的聲音。
心依舊零度，我也不知道為什么，我自己的體溫還是37.5度，滴答，滴答！
幾滴雨從天空中飄落下來(lái)，抬頭望了望，哦！下雨了！
我毫無(wú)目的的在林間亂走，向左，向右？我好似迷失了方向，前方霧蒙蒙的一片，我猶豫了。雨越下越大，浸沒(méi)了我的靈魂，我撲倒在地被陷入深深地泥潭，強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的`冰涼。我瘋狂的奔跑在空曠的林間，我想擺脫，想擺脫束縛。我好想自由，但又被冰禁錮，我又一次躊躇了。茫然間，雨浸透了我的衣服？？？？？？
我又回到了這座熟悉的城市，喧鬧聲又在我的耳畔響起，似乎沒(méi)有了林間的寧?kù)o。
這好似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，林間的所有都已不在回來(lái)，我一直都這么認(rèn)為。
滴答，滴答！
雨，停了！
陽(yáng)光出來(lái)了，普照著大地，我倚靠著樓頂?shù)淖o(hù)欄邊。身體被陽(yáng)光融化，只留下一顆晶瑩的冰冷的心。（也許它絕對(duì)零度）！
零度的作文5
冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更勇敢的活……
——題記
零度，水的凝固點(diǎn)，溫暖，從何而談？
有人說(shuō)，已習(xí)慣抬頭45度仰望天空，去感受90度的寂寞。我說(shuō)，已習(xí)慣用100度的熱情，去迎接0度的冷漠。
我不知道冷漠到底是指什么，是對(duì)人不屑一顧，是對(duì)人冷嘲熱諷，是對(duì)人漠不關(guān)心，是對(duì)人落井下石……？反正我是不清楚，就算知道的人，也希望不要告訴我，我也不想知道。
算是種逃避吧，我怕我明白什么叫冷漠之后，就再也不會(huì)用100度的熱情去對(duì)待冷漠的人了。
冷漠的`人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我。
不知道，假如沒(méi)有冷漠，我會(huì)是怎樣。因?yàn)�，有冷漠的人笑我體育不及格，我才痛下決心去苦練體育；有冷漠的人笑我膽小，我才鼓起勇氣一次次走上演講臺(tái)；有冷漠的人笑我不能堅(jiān)持吃苦，我才會(huì)永不放棄我的信念；有冷漠的人笑我肯定不會(huì)做這道題，我才會(huì)苦戰(zhàn)到底，不做出來(lái)誓不罷休�！�
我相信，就算是0度，也是溫暖的，因?yàn)槲沂?00度的，通過(guò)熱傳遞，它就會(huì)變成溫暖的。
所以，我愛(ài)0度的冷漠……
冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活！
零度的作文6
記憶是刻錄人無(wú)形之間變換的鏡子。鏡子里是人最單純最本質(zhì)的靈魂；境外的是人的靈魂被磨滅后留下的空洞的軀體。你知道人為什么要照鏡子嗎？那是因?yàn)樗趯ふ夷莻�(gè)曾經(jīng)的卻無(wú)法挽留的過(guò)去。他撫摸著鏡子里的那個(gè)“他”，那雙永遠(yuǎn)保持明澈的眼睛，不禁淚眼朦朧……
我并非完全在城市中長(zhǎng)大的人。比起繁華的城市，我更喜歡在城鎮(zhèn)或者在鄉(xiāng)間的'生活。鄉(xiāng)間沒(méi)有城市中一幢幢高樓的擁擠，有的只是零散在各個(gè)山頭的小農(nóng)莊；鄉(xiāng)間沒(méi)有城市中渾濁的空氣，有的只是無(wú)際的天和自在的云；鄉(xiāng)間沒(méi)有城市中故擺姿勢(shì)的花壇和一棵棵僵直在那里的榕樹(shù)，有的只是千年古樹(shù)下的笑影和沙沙作響的竹林。
暑假時(shí)我常到鄉(xiāng)間去玩。因?yàn)槲蚁矚g它帶給我的兩個(gè)字——自由。我可以沒(méi)有任何憂愁和束縛地在田間的小路上肆野地奔跑；我可以騎上自行車，在山頭蜿蜒的公路上，在路兩旁濃密的樹(shù)陰下奔走；我可以登上我能看到的任何一個(gè)山頭，在成片的竹林下，俯望滿眼的綠木、水塘、農(nóng)田。也許，只有真正地融入到那種沒(méi)有任何雕琢的美中，才能體會(huì)到它給你帶來(lái)的一種特殊的美吧。
有時(shí)侯我常常會(huì)想：人最寶貴的東西是什么？這時(shí)，滿眼的蒼翠告訴我——是自由。對(duì)，是自由。天使之所以能夠飛翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞?/p>
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