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可以更好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的可以更好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
可以更好作文1
在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績,他在接受記者采訪時說:“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習(xí)慣性動作吧,原本我可以跑得更快。”
是。∈澜绻谲妱⑾瓒伎梢耘艿酶,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結(jié)束不久的小測驗中,語文拿了89分,當(dāng)時我很是不解,為什么會考這么低?雖然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明知道是怨天尤人,但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結(jié)這幾點錯誤之后,分?jǐn)?shù)就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以說一句,我可以做得更好!
在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏得你的'那份成功,其實我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個切實的人生目標(biāo),努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好,而成功也是舉手之勞一觸即發(fā),努力吧,我們可以做得更好,而輝煌也將在未來的明天。
可以更好作文2
“我本來可以做得更好”是一句意義深刻的道理,也是一句一直陪伴在我身邊的座右銘。
“哦?是嗎?明天早上要數(shù)學(xué)單元考試?在數(shù)學(xué)老師的臨時通知下,除了我,全班其他同學(xué)難免也都會顯出幾分焦慮,而我卻不把這場考試當(dāng)回事,既然這單元都如此簡單,這場平平無奇的考試肯定也不會難到哪里去。
晚上,正好作業(yè)很多,我便不打算認(rèn)真復(fù)習(xí),就隨便走馬觀花地翻了翻數(shù)學(xué)書,如果明早到學(xué)校沒時間復(fù)習(xí),也就算了,反正也很簡單。果不其然,我作業(yè)做得很晚,抬頭望了望時鐘,慶幸地想:幸好剛才沒復(fù)習(xí)很久,不然我的作業(yè)都不知道要做到什么時候了。
第二天早晨,我早早起床,想去學(xué)校復(fù)習(xí),可到了班級,想復(fù)習(xí)的心卻消失了,但現(xiàn)在也無事可干,便心不在焉地開來始復(fù)習(xí),說是在復(fù)習(xí),還不如說是在草草地翻書,完全沒看進(jìn)去,不為別的,只為了打發(fā)時間。
考試開始了,同學(xué)們懷著緊張的心情,開始低頭做題,我也不例外,慢慢地,我的兩根眉毛就像兩塊磁鐵,緊緊地吸在了一起,額頭上冒出一顆顆碩大的.汗珠,我怎么有這么我題不會做。我十分忐忑,硬著頭皮繼續(xù)做題,過了40分鐘,終于考完了,我松了一口氣。
下午,考卷發(fā)了下來,。∥揖怪豢剂91。5分。我仔細(xì)審視了一遍考卷,看了看書,發(fā)現(xiàn)我錯的都是書里寫道的,我本來可以考得更好。
學(xué)習(xí),就像一座高樓,而一場場考試,就像高樓中的一根根鋼筋,雖然對于高樓來講十分渺小,但少了一根,高樓都有可能有坍塌的風(fēng)險。
可以更好作文3
高三了…
面臨著人生的挑戰(zhàn),肩負(fù)著家長老師的期望,我們將用自己的青春作為賭注,與中國的現(xiàn)代教育進(jìn)行一場對于自己的世紀(jì)之戰(zhàn),反問一句,我們一定要迎戰(zhàn)嗎?眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣,可我們生在這個國度,我們就不可能不這樣做…但當(dāng)我們正視現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)是多么的殘酷呀!
新教師是老師,老教師也是老師,可就只是經(jīng)驗的問題,我們又要經(jīng)受一次又一次的分離。高三的學(xué)長走了,剩下的只是他們的導(dǎo)師,而我們高三了,“為了我們能考出好的.成績”,就要為我們安排更加有經(jīng)驗的老師?赡軐W(xué)習(xí)來說算是一個好的消息,但是對于我們與帶我們那么多年的老師來說,這無疑是一把刀,從我們的師生兩個字中間狠狠的割上一刀,死別是悲慘的,但生離更加讓人傷心…
想想以前有的同學(xué)說換這老師換那老師算了,可是我想問一下,難道現(xiàn)在真的要換了,你們一點感覺都沒有了嗎?是的學(xué)習(xí)重要,但學(xué)到麻木,不通人情味,就讓人感到悲哀…其實學(xué)習(xí)不是我們的全部,有時在間隙之余,停下你的腳步,看看你身邊,真的有很多美好的景色,比如師生情,還有友情…只懂學(xué)習(xí)的人,沒有交際能力,到出社會以后,一樣會被擠兌…
別人說我們班不團(tuán)結(jié),這其實我也能感覺到,就像上課時后面有的男生說話一樣,這可以說是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),可是這不能全怪我們,只是我們班的圣人太多,以至于我們都不敢接近,可能有的人三年畢業(yè)后會說:那個誰誰誰,我高中以來和她說話不到十句,現(xiàn)在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實我們可以更加團(tuán)結(jié),趁我們還沒有后悔,我們應(yīng)該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風(fēng)景…
可以更好作文4
每當(dāng)做事不能做到最好的時候,我就會想起那一句激勵的話:“你一定會做得更好”。是這一句話,使我做得更好。
那是一個寧靜,漆黑的夜晚,一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點,我都數(shù)不清打了多少哈欠了,可我還在為國旗下表演而背詞,做一切準(zhǔn)備。我是表演中的一個重要角色,我不能掉以輕心,要展現(xiàn)出一個精彩的表演。
日子一天天過去了,我們要最終再彩排一次。我胸有成竹,覺得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的說完詞,眉飛色舞地做著動作,沉浸在屬于自己的精彩世界里。
彩排完了,我認(rèn)為自己演的很好,可誰知,老師不但沒有夸我,還指出了一大堆的不足:“完全不顧旁邊人在與不在,自己在演獨角戲”,這句話似“晴天霹靂”,我那高興的心情頓時煙消云散,取而代之的就是低落與陰沉,我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想:我已經(jīng)演的很好了,為什么還這樣嚴(yán)厲的批評我呢?
傍晚回到家,我找媽媽訴說,媽媽告訴我:“有不足就表示我們還有進(jìn)步的空間,有不足就表示我們還有努力的機(jī)會,我相信,你再花點時間,多和同學(xué)銜接,磨合,一定會做的更好!”媽媽的話,讓我平復(fù)了委屈的心情,接下去的'幾天,我更加的抓緊,努力了……
正式上臺的時間到了,我站在臺上,聲情并茂的表演著,與其他的角色配合的十分密切,一唱一和……
結(jié)束了,老師說我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原來,我真的一定會做得更好,甚至最好的。
這一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好!
可以更好作文5
面對生活的挑戰(zhàn),我們將利用我們的青春作為賭注,與中國的現(xiàn)代教育作戰(zhàn)。 我們必須面對這場戰(zhàn)斗嗎? 人們的回答是肯定的,但我們心中的.聲音是我認(rèn)為的,但我們不能這樣做,但當(dāng)我們面對現(xiàn)實時,我們發(fā)現(xiàn)它有多殘忍。 新老師是老師和老師,但這只是一個經(jīng)驗問題。我們必須再次分開。
初中學(xué)生離開了他們的導(dǎo)師,我們的初中學(xué)生必須為我們安排更有經(jīng)驗的老師,才能取得好成績。 這對學(xué)習(xí)來說可能是個好消息,但對于我們這么多年的老師來說,這無疑是我們老師和學(xué)生之間的一把刀。 死亡不是悲劇,但生命越來越悲傷。我以前的一些同學(xué)說改變這位老師來代替那位老師,但我想問一下現(xiàn)在是否真的要改變它。
你根本不覺得嗎? 是的,學(xué)習(xí)是很重要的,但學(xué)習(xí)麻木和不人道是很可悲的。事實上,學(xué)習(xí)并不是我們所有人。有時候停下來看看你。 確實有許多美麗的風(fēng)景,如老師、學(xué)生和友誼,只有學(xué)習(xí)的人才沒有溝通的能力。 事實上,我可以感覺到,就像一些男孩在課堂上說話一樣,這可以說是不統(tǒng)一的,但這并不是所有的責(zé)任。我們班只有太多的圣人。 所以我們都不敢接近一些從三年畢業(yè)后會說的話:自從我上高中以來,我甚至不知道她的名字。 這是悲哀。事實上,我們可以更團(tuán)結(jié)一致,而我們還沒有后悔。我們應(yīng)該停下來欣賞周圍未被注意的風(fēng)景。
可以更好作文6
《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)《論語》這本書對我的影響很大,其中最令我收到感觸的就是讓我懂得了怎樣讀書和怎樣更好的學(xué)習(xí)。
記得有一句話:“子曰,溫故而知新,可以為師矣!边@句話讓我懂得了只有不斷地溫習(xí)所學(xué)過的知識,才能夠可以獲得新知識,也只有這樣,我們才能有新體會,新的發(fā)現(xiàn),就可以學(xué)做老師了。如果,每天不溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的知識,那么我們也就不會更好的提高、獲得新知識了。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”告訴我們不能只學(xué)習(xí)、讀書,而不思考問題,就就會惘然無知,而沒有收獲。只空想而不學(xué)習(xí),就會疑惑不能肯定,學(xué)習(xí)和思考都不能偏廢。才能可以使自己的學(xué)識更豐富。我們一定要見了賢人就要向他看齊,見不了布線的人就要努力反省自己。這樣我們才會有新的`認(rèn)識自己的態(tài)度,學(xué)習(xí)也會自然的提高的。我們一定要全面學(xué)習(xí),所學(xué)的知識才能更好地去了解并溫習(xí)它。
學(xué)習(xí)了《論語》這本書,使我的知識豐富了,也是我的習(xí)慣和行為改變了。《論語》這本書還告訴我一個道理,做什么事,一定要先做后說,做一個這樣的人我們才能更有博學(xué)多識的品行、品德。如果,我們是么是都要先做后說的話,而我們有沒有去實現(xiàn)它,那么,我們就會沒有了誠信,誠信對一個人來說很重要,所以,我們做任何一件事都要有誠信,這樣我們才會得到更多人的認(rèn)可,反之,如果一個人沒有誠信,那么,他也不會說到別人的認(rèn)可!墩撜Z》這本書讓我懂得了許多,這本書也是以后我的人生道路中的一個重要的“指路標(biāo)”。
可以更好作文7
高飛的鳥兒也許可以飛得更高;勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮;那時的我,也許可以更好。
比賽前一天,老師與我的談話還回蕩在耳邊,老師說:“你已是三年冠軍,其余的人都不是你的對手,調(diào)整好你的心態(tài),從現(xiàn)在開始,你的敵人就是你自己!”老師鼓勵我的話我并沒有聽進(jìn)去,可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽說今年來了一個高手”卻將我原先的自信打垮,把本該屬于我的冠軍奪走。
倘若比賽當(dāng)天的我再多加一份自信,也許我會變得更好!
比賽當(dāng)天,我穿著運動褲,跳高場地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的.緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個標(biāo)準(zhǔn)高度過關(guān)了,可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳,只剩下兩個人,“你一定要過!”我聽見了這樣一句話,我看向他,那位同學(xué)們口中所謂的“高手”,他是那樣的淡定,我卻手中全是汗。“呼——”我呼了一口氣,全力跑向跳床,用力一踮,心中卻想的是:“可千萬不要不過!要是沒過怎么辦呢!同學(xué)們會怎樣看呢?”我躺進(jìn)跳床,一個重重的桿子落在我身上。桿子落了,我……失敗了,我爬了下來,看看同學(xué)們,內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。
我本來可以更好!可我卻因為不自信而失敗!
倘若你跌倒了,請爬起來;倘若你想放棄了,就一定要堅持;倘若你懦弱了,就要勇敢。這樣,一切的一切都會變得更好……
可以更好作文8
早起打電話給家里,只是隨口說了一句,我看書有點困,父親卻說一句,沒學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)還有什么用,聽到這句話,心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐,可是我不能說一個字,因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了,我再說一句因書讀的少,而受的苦,我想父親聽完又該自責(zé)了,我不想讓他老人實傷心。
自己心里很明白,從離開學(xué)校的那一刻開始,我一直都比別人落后,不是因為別的,而是知識,至今很多同學(xué),每次和她們聊天時,提到過去,我總覺,那是我心里的一道傷,除了和武漢的發(fā)小來往多外,其他的同學(xué),來往得很少。
出來工作后,因為沒有讀多少書,知道的少,很多事情,很想去做,卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后,發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生,個個都是人才,而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進(jìn)入柯達(dá)數(shù)碼店上班后,我才發(fā)現(xiàn),擁有知識是多么的'重要,從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談,促成銷售成功。
敢說敢做,這些不是個人表達(dá)能力強(qiáng),而是知識,有了知識,了解文化,了解對方,才能達(dá)成協(xié)議。
如今,我已三十多歲了,已為人母,我不想我的孩兒走和我同樣的路,我在家給她準(zhǔn)備和書店一樣的書柜,每天早起,她也習(xí)慣了看書,看累了,自己去玩玩具,各種玩具,都是我清洗干靜的,就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅,但我一定要上孩子明白,唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
可以更好作文9
學(xué)習(xí)了《你可以做的更好》,我的心情很激動,感觸很多。因為在這部書里,作者把他的思想激情和感悟注入了讀者的心靈深處,喚起了人們對成功的追求和為了成功而拼搏的斗志。所以這部書不僅僅只是企業(yè)員工學(xué)習(xí)的教材,它在現(xiàn)實生活的各個層面都具有相應(yīng)的指導(dǎo)意義,譬如鼓勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí),譬如激勵消沉的人更好地生活。
尤其是在職場,企業(yè)除了具備較強(qiáng)的核心競爭力以外,對員工的`素養(yǎng)要求更加重要,一個不斷追求不斷超越自我的團(tuán)隊,不僅它的業(yè)績水平是高的,它在業(yè)內(nèi)的地位也會遙遙領(lǐng)先,隨之而來,它的前景也是美好的。所以,培養(yǎng)優(yōu)秀的高端人才,提升員工素質(zhì),改變他們的工作態(tài)度和精神,就要不斷地激勵,不斷地鼓舞。
“你可以做得更好”這句話是鼓勵,也是鞭策。我們企業(yè)的每一位員工,都要不斷地輕輕鼓勵自己:我可以做得更好。只有用激情構(gòu)建事業(yè)的金字塔,挖掘自己的潛能,永遠(yuǎn)追求卓越,突破自我,才能在工作事業(yè)上更上一層樓。
我們在不停地工作,其實每一項工作也都是一場學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的起點是人的態(tài)度和信念,從今天起,我們把工作當(dāng)做一種信仰,工作是快樂的;我們把“你可以做得更好”當(dāng)做座右銘,整個人生是昂揚向上的。我們每個人都要更有激情地投入工作,投入生活,更努力地提升自己,更努力地做到盡善盡美。相信,我們都會比以前做得更好!
可以更好作文10
人的一生總是短暫的,這正如時間一樣,在不知不覺中流逝。
俗話說得好,“人往高處走,水往低處流!比说囊簧偸遣粩鄪^斗,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時,眺望遠(yuǎn)方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會產(chǎn)生向上的昂揚斗志,真想在更高處享受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經(jīng)說過:“不求最好,只求更好。”我十分贊同她的觀點,在現(xiàn)實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好,有時前進(jìn)的意志受挫,就會變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場空。
毛毛蟲變蝴蝶是一個相當(dāng)艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期,不會覓食,不想成長。當(dāng)在繭中時,沒有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自我,終將變成美麗的蝴蝶,成為大自然中的新的`成員,為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?
少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽,不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我,做更好的自己,才能體現(xiàn)更好的價值。只有這樣,在年邁時就不再有遺憾,也不會嘆息。人生亦是這樣,就看你是否愿意做得更好!
做更好的自己,釋放更動人的生命魅力!
可以更好作文11
有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后,最大的夢想就是做一名翻譯,在富麗堂皇的大廳陪伴首長。大學(xué)畢業(yè)后,她被分到英國大使館,她很高興,因為這是一份別人夢寐以求的工作,但是到后來才知道,她擔(dān)任的工作只是個接線員,一個被別人看不起也最沒有前途的崗位。
此時,她并沒有自暴自棄,而是慢慢學(xué)著喜歡這個崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都一一記在本子上,一有時間就默誦,她還試著記住使館工作人員家屬的電話和姓名,最后,還盡可能掌握大使館人員的工作情況和外出情況。每當(dāng)有電話打進(jìn)來,她總是以最快速度接聽,要找外出的工作人員的,她會告訴對方他外出了,什么時候可能回來,而這些是其他人都做不到的。
她快速、準(zhǔn)確的服務(wù)不僅使使館工作人員得到很多方便,而且當(dāng)?shù)卦S多政府部門的工作人員都對之贊不絕口。
后來,大使也注意到這個工作努力的姑娘,每次外出工作時都不忘告訴她。而且,在大使的推薦下,她成為英國一家著名媒體的翻譯。爾后她又以出色的表現(xiàn)成為美國駐華聯(lián)絡(luò)處翻譯人員,并受到外交部嘉獎。現(xiàn)在,她的身份是北京一所大學(xué)的.副校長。
有時候人不能選擇自己的命運,但是積極的心態(tài),可以造就幸福的生活?梢赃x擇把自己的事做得更好,而最終改變命運。
可以更好作文12
我知道自已有許多做得不是最好的事情,但是都可以改正,不過只有一件很特別的事可以做的更好一點,不過也只能等到明年寒假了。那件特別的事就是——-滑雪
記得今年寒假,媽媽和我一起回老家過年,在大年初二那天下午,姑媽突然對我說:“孩子,去滑雪怎么樣?”我說:“好呀!好呀!反正呆在家里也沒什么意思!苯(jīng)過家長的同意,姑媽決定帶著我,我的媽媽,我的小哥哥去滑雪。
到了滑雪場,我迫不及待得下了車,滑雪場在一座山上,哪座山記不得了,但是是在一座很高很高的山上,我和哥哥換好滑雪鞋,穿上滑雪衣,就出發(fā)了,我和哥哥都不會滑,必定需要工作人員的幫助,媽媽和姑媽就再交了100元,讓工作人員教我們滑,我有一點害怕,不過那只是訓(xùn)練區(qū),一點點的小坡,不算什么,我坐上索道到了最上面,由工作人員指導(dǎo)我,工作人員拉住我的衣服,對我說:“不用怕,滑的時候,兩腳尖往里,形成一個“八”字形,然后雪撬夾在兩肩下,膝蓋微曲,身子往前弓,嘴里大喊:“沖呀!”,就可以平穩(wěn)得滑下去了!
我要開始滑了,我閉上眼睛,回憶工作人員說的`話,我在滑的時候,由于太緊張了,手忙腳亂地亂滑,雖然最后滑到了終點,但動作沒有做到位。
緊接著,我又滑了第二圈、第三圈,越滑動作做得越好,最后我終于學(xué)會了滑雪,但這只是基礎(chǔ),還沒到正式的賽道呢!時間已經(jīng)不夠了,我沒有時間再學(xué)習(xí)了,只能下次再練了。
我知道這次滑得和哥哥相比,差得很遠(yuǎn),但是我相信,在以后的滑雪中,我會做得更好。
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