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兩人三足游戲
兩人三足游戲1
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了兩人三足和扔壘球比賽,得了第一和第三的好名次。
其中兩人三足是我最驕傲的項(xiàng)目!我是和金沁一起合作的。比賽開始,我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一聲槍響了,把我倆嚇了一大跳,愣了一下,馬上回過神來(lái),朝別人追去!耙欢欢钡目诹钭屛覀z的步伐完全一致,葉老師和伙伴們的.加油聲使我倆信心滿滿!熬瓦@樣,加油,絕對(duì)不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著,本來(lái)落后的我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)。我沒法去看后面的人,也無(wú)法想像。到了最后,我倆第一個(gè)沖過終點(diǎn),我們高興得不知道怎么形容。
兩人三足比賽,貴在有一顆默契的心。
兩人三足游戲2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂。
3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綁腳帶子、沙包
活動(dòng)過程:
一、游戲?qū),?zhǔn)備活動(dòng)
回憶民間游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、新授民間游戲《兩人三足》
1、提問:兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(以把綁在一起的腳先開步,兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2,先開步的.腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運(yùn)一些糧食,哪一組先把對(duì)面的糧食運(yùn)完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1-2次。
四、結(jié)束活動(dòng)
1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、幼兒背著糧食回家。
小百科:由兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上 比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;
兩人三足游戲3
今天下午最后一節(jié)課,我們班里開展兩人三足游戲。
游戲的規(guī)則就是要先找一個(gè)同學(xué)和自己組成一個(gè)小組,兩個(gè)人把兩個(gè)相鄰的兩只腿綁起來(lái),和別的小組進(jìn)行pk,看哪個(gè)小組先到終點(diǎn)。比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是這樣的,第一名兩顆星星,第二名一顆,獎(jiǎng)勵(lì)可真豐厚啊!
我和陳圣雨分成一組,開始我們倆笨手笨腳的,但我們的.技術(shù)越來(lái)越好,都能跑起來(lái)了呢!要開始比賽了,我和陳圣雨商量,跑的時(shí)候“一二一二”地大喊,腿邁的步子一樣大,速度要快,才能得第一名。
開始了,我們按著說(shuō)的做,心里滿含必勝的信心,果不其然,輕而易舉地就得了兩次第一名,我們心里呀,都樂開了花!
第三次比賽是和周加成胡天宇組,因?yàn)橹挥形覀兒退麄兘M得了兩次第一,這次比賽老師就安排我們兩個(gè)組比賽,看哪個(gè)小組是最強(qiáng)的。要開始了,我們自信滿滿的準(zhǔn)備著,只聽老師一聲令下“開始”,我們含著興奮的心情,像一頭野牛一樣一個(gè)勁地往前沖,他們也不甘示弱,像離弦的箭一樣沖出去。我們跑著,聽到同學(xué)加油鼓勵(lì)我們跑得更快了,沒想到最后一刻兩個(gè)組是一起到終點(diǎn)的。我們高興地跳了起來(lái),懸著心終于放下了。老師還給我們合照,每人都豎起了大拇指。
今天下午玩得可真開心,可下課鈴聲響了,我們只好離開操場(chǎng),回到了教室。
兩人三足游戲4
同學(xué)們,你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個(gè)游戲。
比賽前,老師先分組,兩個(gè)人一組,然后用繩子把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿。
比賽就要開始了,同學(xué)們站成一排,老師說(shuō):“開始!蓖瑢W(xué)們并肩走,手挽手,爭(zhēng)先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的'很慢,有的人走的又快又穩(wěn),我和田浩川一組,開始的時(shí)候我們走的還很穩(wěn),但是我的腿在前,田浩川的腿在后,這樣我們就摔倒了,結(jié)果到了最后。我很遺憾。
通過這次比賽我明白了了合作力量大。
兩人三足游戲5
游戲中往往少不了伙伴們的配合。
前幾天,老師讓我們玩兩人三足的游戲,只聽得老師一聲令下“開始!”大伙兒爭(zhēng)先恐后地拿取綁腳繩,尋找與自己一起玩的伙伴。
我左瞧瞧,右瞧瞧,始終拿不定主意。左邊,有一大幫同學(xué)請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)隊(duì);右邊呢,張語(yǔ)馨正焦急地等著我的回話,這真叫我左右為難呀!這邊是我的同學(xué),那邊呢,又是我要好的朋友,該如何取舍呢?就在我猶豫不決的`時(shí)候,張語(yǔ)馨迎上前來(lái),滿臉期待地望著我說(shuō):“王瑜曈,我們一起吧!”望著她那張焦急而期待的臉寵,若要是不答應(yīng),正怕傷了她的心呢。便對(duì)張語(yǔ)馨說(shuō)道:“好吧!我跟你!”然后又扭過頭去對(duì)那幫同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起了,我下次再跟你們玩!
然后,同張語(yǔ)馨一起綁好繩子,沒等我準(zhǔn)備停當(dāng),張語(yǔ)馨就喊道:“一二一,一二一……”她邁開步子,可把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地嚇了一跳,我差點(diǎn)就狠狠地摔在地上。
待我回過神來(lái),我和張語(yǔ)馨異口同聲地說(shuō)道:“一二三,開始!”我撒開腿直奔對(duì)面的跑道,可是,我和張語(yǔ)馨的腳步不一,不是我跨大了,就是她的腳步跨小了。就這樣,我們一路走得搖搖晃晃,好不順暢。我們幾次差一點(diǎn)兒和地面來(lái)了熱情的擁抱,這一路,走的真驚險(xiǎn)!我便對(duì)張語(yǔ)馨說(shuō),咱們定一個(gè)小標(biāo)準(zhǔn)吧!“腳步跨這么大……”我一邊說(shuō),一邊給她做動(dòng)作,張語(yǔ)馨仔仔細(xì)細(xì)看著我的比畫,馬上心領(lǐng)神會(huì),然后迫不及待地說(shuō)道:“咱們開始吧!”“好!”我爽快地回答道:“開始,一、二、三……”這時(shí)候,我們顯得格外專注,生怕這次再犯同樣的錯(cuò)誤。這次我們走得十分整齊,但是,速度明顯走得比第一次慢了許多。只見得其他同學(xué)正在操場(chǎng)上飛跑,張語(yǔ)馨不服氣地對(duì)我說(shuō):“哼,他們能展翅高飛,咱們也試試!”
就在這時(shí),老師大聲喊到:“咱們來(lái)比一比!辈灰粫(huì)兒,人就擠滿了。我和張語(yǔ)馨哪個(gè)著急,都想快點(diǎn)練習(xí),好上去比賽,我和她練了一遍又一遍,滿場(chǎng)子到處亂跑,一蹦一跳的,終于,我們配合的如同行云流水般了,感到可以上了,便躍躍欲試地到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中去排隊(duì)。
輪到我們的時(shí)候,我們那顆平靜的心頓時(shí)變得緊張起來(lái),開始了,我的一只手輕輕地搭在她肩上,然后,我們用盡全身力氣,瘋狂地向前跑去,一路上,我總是東瞧瞧,西瞧瞧,生怕別人從我們的眼皮底下溜到了終點(diǎn)。好緊張好興奮,一顆心怦怦地亂跳,好像要從嗓子眼里跳出來(lái)一般,看著張語(yǔ)馨的神情,也不比我放松啊。
最終,我們得了個(gè)第二名,心里美滋滋的,看來(lái),磨刀不誤砍柴工,這些練習(xí)沒有白費(fèi)!
這一天,也許是最快樂的一天吧!瞧見了吧,伙伴們的配合是多么重要!
兩人三足游戲6
幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲,我也不例外。在我心目中,最有趣的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在,我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。
兩人三足跑,顧名思義,就是兩人用三只腳跑。兩人一組,用繩子把兩人各一條腿綁在一起,變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā),誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過終點(diǎn),如果繩子在中途松開了,需要重新系緊。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué),我倆就跑去練習(xí)。
還記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場(chǎng)旁的大樹,也狠狠地打在我們的臉上,凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了,我先圍著操場(chǎng)跑了一圈暖暖身子,之后我便開始緊張地搓著手?吹轿业耐閬(lái)了,就快速跑過去。我們相互提醒對(duì)方要注意什么,分好誰(shuí)負(fù)責(zé)喊口號(hào),誰(shuí)負(fù)責(zé)看“敵方”的進(jìn)度,生怕對(duì)方忘記。
哨聲響起,她大聲喊著一二一二,使我們腳步整齊;我觀察周圍的“戰(zhàn)況”!安缓!目前有三組超過我們了!”一滴冷汗從我脖子上滑了下來(lái),隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張,加快了口號(hào)的速度,我們隨著口號(hào)同時(shí)加快了腳步?墒秋L(fēng)一直跟我作對(duì),阻礙著我們前進(jìn)。終于我們還是超過了其中一組。我松了一口氣!就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想:超過他們的時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著,他們又加快了速度,再次拉大距離。就在我擔(dān)心趕不上時(shí),突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴!
目前我們處在第二,只要再超過一組就第一了!同伴似乎也感受到勝利近在咫尺,又加快口號(hào)。我緊握著同伴的手,心臟跳得很快,我們能超過他們嗎?就在我們同心齊力地向前沖時(shí),對(duì)方的繩子松掉了。我松了一口氣,這次我們贏定了!果然,我們順利地第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。
我激動(dòng)得手舞足蹈,聽著我們班的'歡呼聲,更是自豪極了。完全忘了被風(fēng)折磨的臉有多難受,我和同伴緊緊地抱在了一起。
真是一次艱難,又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑,不僅因?yàn)橛螒蛴腥,更因(yàn)樗鼘?duì)隊(duì)友間的分工合作,配合默契程度都有著極高的要求,我們經(jīng)受住了考驗(yàn)!
兩人三足游戲7
今天我們學(xué)校三~六年級(jí)開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),五年級(jí)項(xiàng)目有跳長(zhǎng)繩和二人三足跑。
我也參加了其中二人三足,我的黃金搭檔是蘇陽(yáng)。事不相瞞,他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將,在操場(chǎng)上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。
快輪到我們了,我的心跳急速加快,同時(shí)心里也暗暗下決心:一定必須跑過其它班!但天有不測(cè)風(fēng)云,意外隨時(shí)可能發(fā)生;正當(dāng)我們跑到就拐彎處時(shí),剛要拐過去,只聽“砰”的一聲,我們倒了,但我們并沒有放棄,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的.同學(xué)奮起直追,尤其是楊李云一組,只見他們使出了吃奶的力氣,跟五(3)班拼了命,但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。
俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們,而是積極鼓勵(lì):“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來(lái)!”
兩人三足游戲8
上課開始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的'在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)?匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!
兩人三足游戲9
今天大課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足的游戲。老師讓我們分成了兩隊(duì),單數(shù)人一隊(duì),雙數(shù)人一隊(duì),游戲的規(guī)則是按接力形式。兩人一組,自己的一只腳和隊(duì)友的一口腳綁在一起,哪隊(duì)隊(duì)員先到終點(diǎn)哪隊(duì)勝利。大家都七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)了,有人說(shuō)這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,有人自信滿滿,有人緊張的雙手握拳,還有的人開始練習(xí)。
游戲開始了,兩隊(duì)的第一組人都奮勇向前,他們的實(shí)力相當(dāng),速度也差不多,都順利的完成了擊掌,第二組人馬馬上出發(fā),可是第二組的陳寅博和陸思妤兩人配合好像不默契,陳寅博都是一只腳提著跳著來(lái)回的。與另一隊(duì)的人拉開了差距,我心急如焚,做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備,我一定要追上對(duì)手,為我們隊(duì)爭(zhēng)取勝利,擊完掌,我和馮雨朵出發(fā)了,我小聲念著“一二一二……”我和馮雨朵兩個(gè)人配合的非常的默契,很快就追上了王夢(mèng)茹和王逸軒,在返回的時(shí)候,可能是轉(zhuǎn)彎打亂了他們的節(jié)奏,我們反超了他們,我和馮雨朵一看機(jī)會(huì)來(lái)了,不約而同的加大了我們的步伐。領(lǐng)先他們完成擊掌,我們隊(duì)的隊(duì)友看到我與馮雨朵反超對(duì)手,大家高興的又笑又叫,好像也給他們?cè)黾恿诵判模覀冴?duì)的加油吶喊聲也變大了。
我解開了綁在腿上的紅領(lǐng)巾,馬上跑到旁邊給隊(duì)友加油吶喊,我跟在他們的旁邊給他們喊著“一二一二……”的節(jié)奏,他們?cè)阶咴胶,越走越快,后面的人好像也找到了?guī)律,我隊(duì)的'節(jié)奏一直控制的非常好,反觀對(duì)手那隊(duì),他們真是狀況百出,配合的也沒有默契,有的人摔倒,有的人扛著走,有的人抱著跳,還有的人走的很慢,可能是為了防止摔倒吧……在這么都得情況中,最逗的是走著走著紅領(lǐng)巾開了,把全場(chǎng)同學(xué)都逗得哄堂大笑。最后的結(jié)果不言而喻,我們隊(duì)取得了勝利,大家都非常開心。
通過這個(gè)游戲使我明白一個(gè)道理,只要大家一起共同努力,一定能取得勝利。正所謂古話“人心齊,泰山移”。
兩人三足游戲10
每當(dāng)人們說(shuō)起“團(tuán)結(jié)”的話題,我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動(dòng)中的“兩人三足”的游戲。
記得那時(shí),因?yàn)槿硕嘁粋(gè),所以我與李沐澤就要多一個(gè)人,我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。
在練習(xí)過程中,王夢(mèng)瑩總跟不上節(jié)奏,我們十分苦惱,開始埋怨游戲不公平。這時(shí),媽媽來(lái)了對(duì)我們說(shuō):“你們與其在這里怨天憂人,不如好好練習(xí),記住了,人多力量大!”相信你們一定可以的,媽媽的`話激勵(lì)了我們,我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)一心,最終取得了第一名的好成績(jī)。
當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時(shí),我心不在焉地回答著,心里卻回想著媽媽的話語(yǔ)!叭诵凝R,泰山移!惫娌皇球_人的,我們只要團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”一樣。
那次有趣的活動(dòng),讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理,做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心,才能共創(chuàng)輝煌!
兩人三足游戲11
今天陽(yáng)光明媚,我興高采烈地去學(xué)校讀書,不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室喜笑顏開地對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)開展一次活動(dòng),叫“兩人三足”。老師的話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái),有的同學(xué)互相擁抱,有的同學(xué)一蹦八尺高??似乎同學(xué)們身上的每一個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。
老師講游戲規(guī)則了:“同學(xué)們分為兩個(gè)大組,用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳,從起點(diǎn)走到對(duì)面,再返回把繩子捆在下一組同學(xué)的腳上,如此節(jié)理,最終看哪一大組取勝!
游戲開始了,我們這組首先是我和馬辰妍上場(chǎng),我們倆人把彼此的左腳和右腳捆在一起,信心十足地站在起跑線上,隨時(shí)待命。只聽老師一聲令下,我們互相挽扶著,向?qū)γ鏇_去,可是這腿特別不聽使喚,你越是想快點(diǎn),越是快不了,正在我著急的時(shí)候,我們由于步伐不統(tǒng)一,摔倒在地上了,我們馬上勇敢地站起來(lái),調(diào)整好步伐,繼續(xù)朝前走去,我們都想為我們這一組爭(zhēng)取榮譽(yù),可走了幾步又摔倒了。我們又站了起來(lái)。經(jīng)過多次的摔倒、起來(lái),我們終于走完這段只有幾米的漫長(zhǎng)的路線。我們迅速地把繩子解下來(lái),系在下一組的兩個(gè)同學(xué)的.腳上。他們配合得很協(xié)調(diào),一步一步向前走去。再看看那一組,他們的準(zhǔn)備工作也做得很好,可剛走出起跑線就摔了下來(lái),可能是沒掌握好平衡終于走完了,他們有的無(wú)精打采的,在我們的齊心合力下,我們這一大組終于勝利了。無(wú)精打采的那些同學(xué)們又高興起來(lái),輸了的同學(xué)像霜打的茄子,沒有精神。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們的歡笑聲卻在操場(chǎng)上空久久回蕩著,今天,同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)非常勇敢!他們摔倒了又起來(lái),也許都想自己這組爭(zhēng)光吧?
兩人三足游戲12
今天午間休息的時(shí)候,蘇老師提議我們來(lái)場(chǎng)暖身運(yùn)動(dòng)游戲——兩人三足跑。
首先讓我們自行找合適的伙伴兩兩組成一隊(duì),于是我和李言第一時(shí)間選擇了對(duì)方,并且取名“依言為定”組合。隨后我們問老師借來(lái)綁腳的繩子,開始練習(xí)起來(lái)。我們約定好由我喊口令“一”我就出右腳,他出左腳,喊“二”時(shí),則換另一只腳。我們嘗試著邁出第一步,“一二、一二”剛沒走多遠(yuǎn),我們的腳步和速度就亂了,不一會(huì)兒就摔得四腳朝天,腳也被繩子勒得有些生疼。這時(shí)我們倆開始了相互指責(zé),他怪我速度太慢,我怪他腳步太大;他怪我口令沒喊好,我怪他不聽我指揮。兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)都不肯承認(rèn)自己的過錯(cuò)。
這時(shí)蘇老師看見我們便走了過來(lái)說(shuō)道:“第一次玩這個(gè)兩人三足跑游戲會(huì)摔倒很正常,你們不應(yīng)該相互指責(zé),應(yīng)該一起尋找失敗的原因才對(duì)啊!”這時(shí)我和李言才恍然覺悟到剛才為了游戲,兩個(gè)好朋友都吵起了架。于是我們趕緊調(diào)整好心態(tài),立馬開始尋找原因,我發(fā)現(xiàn)我們兩人綁腳的繩子太松了,所以容易腳步不整齊而摔倒。李言發(fā)現(xiàn)他是男生腳步比我這個(gè)女生要大。最后我們重新綁緊繩子,而他的腳步也適當(dāng)調(diào)整小點(diǎn)。再次出發(fā)了,我喊著口號(hào),順利的邁出了第一步,第二步……緊接著我們開始慢慢提速了,最后竟可以小跑著走了。
這時(shí)老師也宣布比賽正式開始了,我和李言信心滿滿,在老師的`一聲令下,我們不緊不慢的邁出了第一步。在同學(xué)們的加油聲中,大家都開始提速了,不一會(huì)兒就看到?jīng)_在前面的幾組摔倒了扭成一團(tuán),而我和李言還是不慌不忙,按著自己的口號(hào)和節(jié)奏向前小跑著。終于我們第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,老師大聲宣布“依言為定組合第一名。”我們高興地跳了起來(lái),相互擊掌慶祝我們贏得了比賽。
這時(shí)同學(xué)們也紛紛跑來(lái)祝賀,我們興奮地開始傳授“兩人三足跑”取得勝利的秘訣。不慌不忙、團(tuán)結(jié)默契、一鼓作氣。
兩人三足游戲13
一個(gè)天氣晴朗的下午,我們班的這一節(jié)體育課要玩“兩人三足”,這是大家都非常喜歡的游戲,所以每個(gè)人都心奮不已,非常期待!
伴隨著清脆的上課鈴聲,體育老師面帶微笑地大步走進(jìn)教室。老師先在教室里講游戲規(guī)則,就是全體同學(xué)先分成兩個(gè)小組,再用一根跳繩兩兩,把各自的腳綁住。開始后,大家一起喊:“一二一二……”,同時(shí),腳也跟著喊的速度不算變換,加快或變慢,這個(gè)時(shí)候就看大家的心齊不齊,默不默契了。聽完規(guī)則,我們用最快的速度集好隊(duì),整齊的向操場(chǎng)走去。
到操場(chǎng)后,老師先把男女同學(xué)按照性別分組,再分成兩人一組。緊接著,我們按照老師事先說(shuō)好的規(guī)則,在指定區(qū)域練習(xí),熟練的后可以再加一個(gè)人,以此類推加完為止。幸運(yùn)的我被分到和好朋友張翼川一組,我負(fù)責(zé)用跳繩把我倆的腳踝綁起來(lái),再異口同聲地喊:“一二一二……”,邊喊邊配合著一起向前邁進(jìn)。就這樣,我們的步調(diào)越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越默契,照著這樣的節(jié)奏慢慢向成功靠近。突然,有一小組摔倒了,大家都沒忍住,一個(gè)個(gè)笑的連氣都快喘不過來(lái)了。最后,幾乎所有的小組都接二連三地倒下,一片狼藉。體育老師站出來(lái)組織好紀(jì)律后,讓我們總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)練習(xí)。
精彩的比賽馬上就要開始了。我懷著高興又激動(dòng)的心情跳了起來(lái),一蹦就是三尺高,把腳踝上的跳繩給弄散了。我連忙蹲下重新系緊,集中注意力準(zhǔn)備比賽。正式比賽一共有兩組形式,分別是兩人比賽和男女生比賽,我們想好了計(jì)劃,分好了組,等待女生。
在一聲響亮的哨聲中,比賽開始了!首先比的是兩人賽,我們大家都整齊的喊著一二一二的.口號(hào),女生也不例外。我和張翼川包括所有男生一起努力向終點(diǎn)沖去,最終男生組贏了。
第二場(chǎng)比賽開始了。我們把全部男生的腳踝綁在一起,把全部女生的腳踝也綁在一起,大家異口同聲地大喊一二一二,都用了九牛二虎之力,一腳一腳地整齊的努力向前邁進(jìn),大步流星地走到終點(diǎn),配合得天衣無(wú)縫?上У氖,女生在我們快到終點(diǎn)的一瞬間,神奇的趕上了我們,這場(chǎng)團(tuán)體賽打了平局。通過兩次比賽,最終還是我們男生勝利了,這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻!
通過這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“兩人三足”游戲,我嘗到了勝利的滋味,品嘗到了幸運(yùn)的甜頭。這是一次快樂的游戲,也是一次勝利的紀(jì)念。
兩人三足游戲14
兩人三足,一聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇:一個(gè)人兩條腿,兩個(gè)人就有四條腿,怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢?難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎?不,我說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名稱,就是兩個(gè)人并在一起,用繩子將中間的兩只腳縛住,這不就成了兩人三足了嗎?然后再進(jìn)行跑步比賽。有的同學(xué)聽了會(huì)說(shuō):“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎?”不錯(cuò),摔跤是免不了的,只要掌握其中的竅門,就可以在比賽中和同伴一馬當(dāng)先。
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)兩人三足的練習(xí)比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊(duì),然后分配好組成兩隊(duì)。人員分配好,比賽馬上要開始了。我的搭檔是李田發(fā)。隨著老師的一聲口令下達(dá),前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳,然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳,不過速度倒非?。我方馬上超過了對(duì)手,他們立刻解下繩子遞給對(duì)面兩個(gè)人。對(duì)面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對(duì)方屢次摔跤,我方優(yōu)勢(shì)明顯。
輪到我這一組的時(shí)候,我接過繩子麻利地把我和李田發(fā)的.兩只腳綁了起來(lái)。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō),我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契。我抬腿,他也跟著抬腿,我一蹦他也一蹦,因此兩個(gè)人的速度別提有多快了。當(dāng)我們來(lái)到交接處,想要解下繩子的時(shí)候,可是這該死的繩子卻怎么也解不開了。我笨拙地解著繩子,可是沒有用,心里發(fā)急,拼命一拉,倒好,繩子沒有解開,卻給我拉斷了。旁邊的同學(xué)馬上拿來(lái)一條新繩子讓我們對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。
雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問題,但是由于后面的同學(xué)努力奮追,結(jié)果我方還是贏了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致,心有靈性,就不會(huì)摔跤,就跑得比較快。今天這游戲可真有趣!
兩人三足游戲15
今天的作文課,老師讓我們玩了“兩人三足——步調(diào)一致”的游戲。全班的氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。
老師先講了游戲規(guī)則,把兩個(gè)人的左腳右腳綁起來(lái),然后向?qū)γ孀呷,走到墻前時(shí)拍一下,然后折回來(lái),走到終點(diǎn)時(shí)拍一下,哪一組用時(shí)少,就算勝利。老師講完后,選出了幾組選手,然后讓我當(dāng)記錄員。其實(shí)就是把每組選手走的時(shí)間記起來(lái)。
第一組選手奚子航和金浩宇上了“賽場(chǎng)”。掌聲和吶喊聲響了起來(lái),“開始!”老師一喊,他們就快速走向前去然后折回來(lái)。“加油!”男生助威的聲音叫得老大了?晌覀兣驮谂赃呉谎圆话l(fā)。結(jié)果出來(lái)了,20秒。男生高興死了,還“耶耶耶”叫個(gè)不停。我想:20秒有什么了不起的?真是自不量力!
第二組選手陳鈺涵和朱依上場(chǎng)了。女生頓時(shí)沸騰起來(lái),為她們喊“加油”?蛇@群自不量力的男生又開始了,為她們喊“減油”。我們女生的肺都快被氣炸了。當(dāng)然還是不理他們,任他們喊去!伴_始!”老師喊道。她們沖了出去,然后折回來(lái),時(shí)間跟男生一樣,也是20秒。
第三組選手葉奕汛和楊皓宇上場(chǎng)了。“開始!”老師喊道!凹佑汀蹦猩穆曇艨峙逻B整個(gè)校園里的人都可以聽到了!鞍!”就在他們離終點(diǎn)一步之差時(shí),他們摔倒了,比賽成績(jī)?nèi)∠。我們女生哈哈大笑,而男生的臉紅了,紅得像個(gè)熟透了的`蘋果,“肯定是他們太求勝心切了。”我小聲嘀咕道。
游戲結(jié)束了,老師評(píng)選出了前三名,第一,第二,第三的隊(duì)員,獎(jiǎng)了他們靈童卡。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的不是速度,而是考驗(yàn)?zāi)銈兊哪跖浜希瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
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