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《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞1
曉出凈慈寺送林子方
楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
[注釋]
1．曉：早晨。凈慈寺：全名“凈慈報(bào)恩光孝禪寺”，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。
2．四時(shí)：春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。
3．無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
4．別樣：特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。
[賞析]
西湖美景歷來(lái)是文人墨客描繪的對(duì)象，楊萬(wàn)里的`這首以其獨(dú)特的手法流傳千古，值得細(xì)細(xì)品味。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。
果然，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。
全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過(guò)之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞2
《曉出凈慈寺送林子方》
宋代：楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
《曉出凈慈寺送林子方》譯文
到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)大不相同。
那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠，陽(yáng)光下荷花分外鮮艷嬌紅。
《曉出凈慈寺送林子方》注釋
曉：太陽(yáng)剛剛升起。
凈慈寺：全名“凈慈報(bào)恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。
畢竟： 到底。
六月中：六月的時(shí)候。
四時(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。
同：相同。
接天：像與天空相接。
無(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
映日：太陽(yáng)映照。
別樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。
別樣紅：紅得特別出色。
《曉出凈慈寺送林子方》譯文及注釋二
《曉出凈慈寺送林子方》譯文
六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣。
那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
《曉出凈慈寺送林子方》注釋
曉出：太陽(yáng)剛剛升起。
凈慈寺：全名“凈慈報(bào)恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。
畢竟： 到底。
六月中：六月中旬。
四時(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。同：相同。
接天：像與天空相接。
無(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
映日：指陽(yáng)光。映照著日光。
別樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。
別樣紅：紅得特別出色。
《曉出凈慈寺送林子方》賞析
這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩(shī)，這首詩(shī)是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的典范作品。
詩(shī)人開篇即說(shuō)畢竟六月的西湖景色，風(fēng)光不與其他季節(jié)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，更加說(shuō)明夏天的西湖景色的與眾不同。這兩句是寫六月西湖給詩(shī)人的總的感受�！爱吘埂倍�，突出了六月西湖風(fēng)光的獨(dú)特、非同一般，給人以豐富美好的想象。首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。詩(shī)句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。
然后，詩(shī)人用充滿強(qiáng)烈色彩對(duì)比的句子，給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的'畫面：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@兩句具體地描繪了“畢竟”不同的風(fēng)景圖畫：隨著湖面而伸展到盡頭的荷葉與藍(lán)天融合在一起，造成了“無(wú)窮”的藝術(shù)空間，涂染出無(wú)邊無(wú)際的碧色;在這一片碧色的背景上，又點(diǎn)染出陽(yáng)光映照下的朵朵荷花，紅得那么嬌艷、那么明麗。連天“無(wú)窮碧”的荷葉和映日“別樣紅”的荷花，不僅是春、秋、冬三季所見不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的時(shí)期才能看到。詩(shī)人抓住了這盛夏時(shí)特有的景物，概括而又貼切。這種在謀篇上的轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感�？此破降墓P墨，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
詩(shī)人的中心立意不在暢敘友誼，或者糾纏于離愁別緒，而是通過(guò)對(duì)西湖美景的極度贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人的眷戀。從藝術(shù)上來(lái)說(shuō)，除了白描以外，此詩(shī)還有兩點(diǎn)值得注意：一是虛實(shí)相生。前兩句直陳，只是泛說(shuō)，為虛;后兩句描繪，展示具體形象，為實(shí)。虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。二是剛?cè)嵯酀?jì)。后兩句所寫的蓮葉荷花，一般歸入陰柔美一類，而詩(shī)人卻把它寫得非常壯美，境界闊大，有“天”，有“日”。語(yǔ)言也很有氣勢(shì)：“接天”“無(wú)窮”。這樣，陽(yáng)剛與柔美，就在詩(shī)歌中得到了和諧統(tǒng)一。
《曉出凈慈寺送林子方》創(chuàng)作背景
林子方與詩(shī)人志同道合、互視對(duì)方為知己。后來(lái)，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬(wàn)里則不這么想，送林子方赴福州時(shí)，寫下此詩(shī)，勸告林子方不要去福州。
《曉出凈慈寺送林子方》作者介紹
楊萬(wàn)里(1127年10月29日-1206年6月15日)，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村)人。南宋著名詩(shī)人、大臣，與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩(shī)人”。因宋光宗曾為其親書“誠(chéng)齋”二字，故學(xué)者稱其為“誠(chéng)齋先生”。楊萬(wàn)里一生作詩(shī)兩萬(wàn)多首，傳世作品有四千二百首，被譽(yù)為一代詩(shī)宗。他創(chuàng)造了語(yǔ)言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣的“誠(chéng)齋體”。楊萬(wàn)里的詩(shī)歌大多描寫自然景物，且以此見長(zhǎng)。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛國(guó)感情的作品。著有《誠(chéng)齋集》等。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞3
《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
作者簡(jiǎn)介
楊萬(wàn)里(1127-1206)，字廷秀，自號(hào)誠(chéng)齋野客，吉水南溪(今吉水縣黃橋鄉(xiāng)湴塘村)人。歷任太常丞兼禮部右侍郎、廣東提點(diǎn)刑獄，吏部左司郎兼太子侍讀，官至寶謨閣學(xué)士。南宋杰出的詩(shī)人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為“南宋四大家”。楊萬(wàn)里一生愛國(guó)，但始終不得重用。晚年受宰相韓侂胄打壓，憂憤而死，享年80歲，賜謚號(hào)文節(jié)，追贈(zèng)光祿大夫。
楊萬(wàn)里在詩(shī)歌創(chuàng)作上自成一家，形成了獨(dú)具特色的詩(shī)風(fēng)。他創(chuàng)造了新奇幽默的“誠(chéng)齋體”，在中國(guó)詩(shī)歌史上獨(dú)樹一幟。平生著作甚豐，相傳有詩(shī)2萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)4200余首。今存《誠(chéng)齋集》有詩(shī)文133卷，有《楊文節(jié)詩(shī)集》、《楊文節(jié)易傳》、《楊文節(jié)文集》等著作傳世。
注釋
�、贂猿觯禾�(yáng)剛剛升起。
�、诋吘梗旱降住�
�、劢犹欤合衽c天空相接。
�、軣o(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
�、輨e樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。
詩(shī)詞鑒賞
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的.空間造型感�！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過(guò)之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。
詩(shī)人駐足六月的西湖送別友人林子方，全詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖美景的極度贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人深情的眷戀。詩(shī)人開篇即說(shuō)畢竟六月的西湖，風(fēng)光不與四時(shí)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，說(shuō)明六月西湖與其他季節(jié)不同的風(fēng)光，是足可留戀的。然后，詩(shī)人用充滿強(qiáng)烈色彩對(duì)比的句子，給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面：翠綠的蓮葉，涌到天邊，使人感到置身于無(wú)窮的碧綠之中;而嬌美的荷花，在驕陽(yáng)的映照下，更顯得格外艷麗。這種謀篇上的轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感�？此破降墓P墨，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞4
出得西湖月尚殘， 荷花蕩里柳行間。
紅香世界清涼國(guó)， 行了南山卻北山。
楊萬(wàn)里送別詩(shī)：曉出凈慈寺送林子方
「翻譯」
清晨走出西湖的時(shí)候還可看到昨夜的殘?jiān)赂邟煸谔焐希遗阒讶舜┻^(guò)綠樹環(huán)繞的荷塘，走在楊柳依依的小道上。在這樣的紅花遍地、清涼陰陰的世界里，我們走過(guò)了南山，又繞到北山。
「寫作背景」
林子方舉進(jìn)士后，曾擔(dān)任直閣秘書（負(fù)責(zé)給皇帝草擬詔書的'文官，可以說(shuō)是皇帝的秘書）。時(shí)任秘書少監(jiān)、太子侍讀的楊萬(wàn)里是林子方的上級(jí)兼好友，兩人經(jīng)常聚在一起暢談強(qiáng)國(guó)主張、抗金建議，也曾一同切磋詩(shī)詞文藝，兩人志同道合、互視對(duì)方為知己。
后來(lái)，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬(wàn)里則不這么想，在杭州西湖送別林子方赴福州時(shí)，寫下此詩(shī)，勸告林子方不要去福州。
「賞析」
《曉出凈慈寺送林子方二首》是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)通過(guò)描寫六月西湖的美麗景色，曲折地表達(dá)對(duì)友人林子方的眷戀之情。其中第二首廣為傳誦。組詩(shī)第一首雖默默無(wú)名，但在組詩(shī)中的地位不可或缺�！霸律袣垺秉c(diǎn)明了送行的時(shí)間和環(huán)境。“荷花蕩里柳行間”寫出了送行路線以及沿途風(fēng)景、“紅香世界清涼國(guó)”形象了表現(xiàn)了荷花的風(fēng)姿神韻以及觀賞者的感受。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞5
朝代：宋代
作者：楊萬(wàn)里
原文：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
譯文
到底是西湖六月天的景色，
風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。
荷葉接天望不盡一片碧綠,
陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。
注釋
�、贂猿觯禾�(yáng)剛剛升起。
�、趦舸人拢喝皟舸葓�(bào)恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
�、哿肿臃剑鹤髡叩呐笥�，官居直閣秘書。
�、墚吘梗� 到底。
�、萘轮校毫碌臅r(shí)候。
�、匏臅r(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。
�、咄合嗤�。
�、嘟犹欤合衽c天空相接。
�、釤o(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
�、庥橙眨禾�(yáng)映照。
別樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。
詩(shī)詞鑒賞
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感�！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過(guò)之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。
詩(shī)人駐足六月的西湖送別友人林子方，全詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖美景的極度贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人深情的眷戀。詩(shī)人開篇即說(shuō)畢竟六月的西湖，風(fēng)光不與四時(shí)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，說(shuō)明六月西湖與其他季節(jié)不同的風(fēng)光，是足可留戀的。然后，詩(shī)人用充滿強(qiáng)烈色彩對(duì)比的句子，給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面：翠綠的蓮葉，涌到天邊，使人感到置身于無(wú)窮的碧綠之中；而嬌美的荷花，在驕陽(yáng)的映照下，更顯得格外艷麗。這種謀篇上的轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感。看似平淡的`筆墨，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
隱喻含義
在這首詩(shī)中，“畢竟”一詞表現(xiàn)出楊萬(wàn)里的急切心情�！拔骱笔侵肝骱诘啬纤问锥寂R安。“六月中”指朝廷。詩(shī)歌第二句“風(fēng)光不與四時(shí)同”的含義是：在朝廷里任職和其他地方任職是不一樣的。“天”和“日”都指皇帝。“接”有“挨著”的意思�！坝场庇骋r，在太陽(yáng)下�！吧徣~”、“荷花”都指林子方。“無(wú)窮碧”、“別樣紅”是說(shuō)前途大好，一片光明。
整首詩(shī)的隱喻含義是：
畢竟是朝廷里面，和外面官場(chǎng)不一樣。你只有在皇帝身邊，才能有所成就，前途光明。
但林子方并沒看懂，大喊“好詩(shī)”便去福州了。從此林子方淹沒在歷史長(zhǎng)河之中。
創(chuàng)作背景
林子方舉進(jìn)士后，曾擔(dān)任直閣秘書（負(fù)責(zé)給皇帝草擬詔書的文官，可以說(shuō)是皇帝的秘書）。時(shí)任秘書少監(jiān)、太子侍讀的楊萬(wàn)里是林子方的上級(jí)兼好友，兩人經(jīng)常聚在一起暢談強(qiáng)國(guó)主張、抗金建議，也曾一同切磋詩(shī)詞文藝，兩人志同道合、互視對(duì)方為知己。
后來(lái)，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬(wàn)里則不這么想，送林子方赴福州時(shí)，寫下此詩(shī)，勸告林子方不要去福州。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞6
b jng xī h li yu zhōng，
畢竟六月中，
fēng guāng b yǔ s sh tng。
風(fēng)光不與四時(shí)同。
jiē tiān lin y w qing b，
接天蓮葉無(wú)窮碧，
yng r h huā bi yng hng。
映日荷花別樣紅。
譯文：
到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)大不相同。
那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠，下荷花分外鮮艷嬌紅。
注釋：
曉：剛剛升起。
凈慈寺：全名凈慈報(bào)恩光孝禪寺，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
林子方：作者的，官居直閣秘書。
畢竟： 到底。
六月中：六月的時(shí)候。
四時(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。
同：相同。
接天：像與天空相接。
無(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
映日：太陽(yáng)映照。
別樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。
別樣紅：紅得特別出色。
賞析：
這是一首描寫西湖六月景色的詩(shī)，這首詩(shī)是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的典范作品。
詩(shī)人開篇即說(shuō)畢竟六月的西湖景色，風(fēng)光不與其他季節(jié)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，更加說(shuō)明的西湖景色的與眾不同。這兩句是寫六月西湖給詩(shī)人的總的.感受。畢竟二字，突出了六月西湖風(fēng)光的獨(dú)特、非同一般，給人以豐富的想象。首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。詩(shī)句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。
然后，詩(shī)人用充滿強(qiáng)烈色彩對(duì)比的句子，給讀者描繪出一幅大紅大綠、絕艷的畫面：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這兩句具體地描繪了畢竟不同的圖畫：隨著湖面而伸展到盡頭的荷葉與藍(lán)天融合在一起，造成了無(wú)窮的藝術(shù)，涂染出無(wú)邊無(wú)際的碧色；在這一片碧色的背景上，又點(diǎn)染出陽(yáng)光映照下的朵朵荷花，紅得那么嬌艷、那么明麗。連天無(wú)窮碧的荷葉和映日別樣紅的荷花，不僅是春、秋、冬三季所見不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的時(shí)期才能看到。詩(shī)人抓住了這盛夏時(shí)特有的景物，概括而又貼切。這種在謀篇上的轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感�？此破降墓P墨，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
詩(shī)人的中心立意不在暢敘，或者糾纏于離愁別緒，而是通過(guò)對(duì)西湖美景的極度贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人的眷戀。從藝術(shù)上來(lái)說(shuō)，除了白描以外，此詩(shī)還有兩點(diǎn)值得注意：一是虛實(shí)相生。前兩句直陳，只是泛說(shuō)，為虛；后兩句描繪，展示具體形象，為實(shí)。虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。二是剛?cè)嵯酀?jì)。后兩句所寫的蓮葉荷花，一般歸入陰柔美一類，而詩(shī)人卻把它寫得非常壯美，境界闊大，有天，有日。語(yǔ)言也很有氣勢(shì)：接天無(wú)窮。這樣，陽(yáng)剛與柔美，就在詩(shī)歌中得到了和諧統(tǒng)一。
《曉出凈慈寺送林子方》鑒賞7
【原文】：
曉出①凈慈寺②送林子方③
【宋】 楊萬(wàn)里
畢竟④西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)⑤同。
接天蓮葉無(wú)窮碧⑥，映日荷花別樣⑦紅。
【注釋】
�、贂猿觯禾�(yáng)剛升起。②凈慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。③林子方：作者的朋友。④畢竟：到底。⑤四時(shí)：春夏秋冬四季。⑥無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。⑦別樣：宋代俗語(yǔ)，特別的。
【翻譯】
畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其他季節(jié)確實(shí)不同： 蓮葉接天望不盡一片碧綠， 陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。
【賞析】
這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩(shī)，這首詩(shī)是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的典范作品。詩(shī)人在六月的西湖送別友人林子方，詩(shī)人的中心立意不在暢敘友誼，或者糾纏于離愁別緒，而是通過(guò)對(duì)西湖美景的極度贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人的眷戀。詩(shī)人開篇即說(shuō)畢竟六月的西湖，風(fēng)光不與四時(shí)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，說(shuō)明六月西湖與其它季節(jié)不同的風(fēng)光，是足可留戀的。然后，詩(shī)人用充滿強(qiáng)烈色彩對(duì)比的句子，給我們描繪出一幅大紅大綠、驚采絕艷的畫面：翠綠的蓮葉，涌到天邊，使人感到置身于無(wú)窮的碧綠之中；而嬌美的荷花，在驕陽(yáng)的映照下，更顯得格外艷麗。這種謀篇上的`轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感，相反，更加顯示了作者駕馭文字能力的奇絕和構(gòu)思的巧妙。
【閱讀訓(xùn)練】
（1）首句似以“突�！钡恼Z(yǔ)氣開頭，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人____的語(yǔ)氣中感受到了。
�。�2）三、四兩句詩(shī)人用一“____”和“____”突出了蓮葉和荷花給人帶來(lái)的強(qiáng)烈的視覺沖擊力。蓮葉無(wú)邊，既寫出了蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊�！癬____”與“____”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。 （碧 紅 映日 荷花）
（3）詩(shī)人先寫____，再敘_____，從而造成一種先虛后實(shí)得效果，讓人感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。全詩(shī)明白曉暢。 （感受 實(shí)景）
參考答案：
�。�1）贊嘆
（2）碧 紅 映日 荷花
�。�3）感受 實(shí)景
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