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(熱)我的好哥們作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的好哥們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好哥們作文 篇1
還是一個孩子,也許,最重要的是同學朋友之間的友情,也許,他就是我的哥們……
20xx年2月21日,一個極其晴朗的日子,下午放學之后,他、馬文浩、姜凱、白景辰和我,一起到同學家玩,到了,我們笑著,開始寫作業(yè)了,說說笑笑的,我的作業(yè)寫完了,無意間看了看墻上掛的'電子表,“。】斓5點了!”,我叫了聲,又說:“我得回去了,朋友們,明天見嘍!”我很快地在床上拿起了書包,瞬間,背上重了起來,“嗯?是馬文浩呀!”我知道,他是不想讓我走,我對他說:“我不是開玩笑的!”因為這里距我家很遠,“我必須回去了!”馬文浩起身了,我說:“走了!”我踏出了屋門,后面“等等,我也回家了!”“嗯我也得回去了”,除了白景辰,我們都回家了,因為他上午已經(jīng)把自行車騎來了,他可以帶一個人,開始,我們都在爭,最后,還是馬文浩在上了,他們就走了,我和姜凱也往回走,其實,我和姜凱就算走,也比他們快,因為馬文浩太重了,他帶不動,走走停停,就這樣,走了5分鐘,馬文浩他們在前面不遠處,我和姜凱走著走著,遇上了姜凱的朋友,他的朋友把姜凱帶走了,只剩我自己了,我得快點,我開始跑了。走到前面,看見馬文浩從自行車上下來了,我對著他們兩個問:“怎么停了?”馬文浩說:“你家離得遠,你做吧!我家快到了!本瓦@樣,我坐上了自行車,往家走去。
走到了,他家那,他還不停,我心想:可能他是去別的同學家吧!離我家不遠了,我耐不住性子,問道:“你這是去哪呀?都快到我家了!”他對我說:“送你呀!”
我驚了,他,送我,我家這么遠,竟然送我。我對他說:“就送到這吧!”我已經(jīng)不能再讓他送了,他停下了自行車,我下來了。“再見!”,我對他說。
就是這簡單的一件事,讓我發(fā)現(xiàn),這就是真正的哥們,這是真正的的友誼,這位好哥們,就是我的同學“張亮!”
我的好哥們作文 篇2
剛開學的時候,我們兩素不相識,就是在這么一天,也是剛剛開學,我那時候在一個教務(wù)處領(lǐng)書,我們那排了好長一溜溜,我們便在那聊天。 冉同喜便說:誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩,我玩我說,真的冉同喜疑惑的問,接下來就到了他的.吹牛時期。
一直跟我吹牛,直到快要領(lǐng)書的時候,他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。
還有一件事特別搞笑,有次上早操的時候,冉同喜左顧右盼,終于發(fā)現(xiàn)有一個同學,他帶著帽子,不知道他怎莫想的,下操了,他問那同學借了下帽子,不接不要緊,一借要緊了。他帶著帽子,不停地炫耀,哥有帽子,哥有帽子突然一個嚴厲的聲音傳了過來。
過來這是教導主任。很嚴厲,一把拉過冉同喜,說:學校校規(guī),不準戴帽子,不準攀比,你知道嗎,他搖了搖頭。不知道,校規(guī)抄十遍。我們都笑了,我們揚長而去,只留她慢慢凋零。
我和他還有絕交的時候呢,一般都是小打小鬧,不是大的問題,可是。那次,我們有意的小船說翻就翻,可是,我硬把這個小船翻過來了,那次是個意外,我們老師讓重選課代表,我的同桌寫了一張紙條,我啥都沒說就遞了上去,可是,上面寫的竟然是,換數(shù)學課代表,冉同喜就是數(shù)學課代表。這下,我們差點絕交,費了好大的勁才和好如初。
這就是我的好哥們,冉同喜。
我的好哥們作文 篇3
王志斌,是我的鄰居,更是我的好哥們兒。
我、王志斌和另外幾個小伙伴聚到一起玩。有人提議,樓下大草坪上有小樹,上面掛滿了小果子,把它們摘下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”,大伙兒立即響應(yīng)。大家爬上小樹摘青果,有說有笑,口袋、褲兜里都塞得鼓鼓的;聵浜,我們?yōu)樵谝粔K兒,互相炫耀自己充足的'“裝備”!坝泄!”不知是誰大叫了一聲,我扭頭一看,在不遠處,有一只狼狗,虎視眈眈的看著我們這些“不速之客”。它全身黑色,烏黑發(fā)亮,眼睛里充滿了殺機。三十六計,走為上策,大家不約而同的撒開腳丫子拼命地跑,每個人都把手中的小果子扔了,小果子撒了一地,雖然我健步如飛,但是我塊頭大,又踩在了小果子上,差點摔跤,氣喘吁吁的我落在了最后。眼看就要落入狼口,嚇得我魂飛魄散、心驚肉跳、毛骨悚然,我腿一軟,心一橫,眼一閉,直直的站在那兒了。
“嗷——嗷——”耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲。啊!原來是我的好哥們兒王志斌。他一邊大喊:“張鵬程,快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗。我才不會逃呢!挑了一塊大石頭,怒氣沖沖的向大狼狗砸去,我倆同時發(fā)起了猛攻,一陣“槍林彈雨”,大狼狗招架不住,夾著尾巴跑了。
俗話說“患難見真情”, 王志斌,真是我的好哥們兒,也是我暗暗競爭的對手。
我的好哥們作文 篇4
今天早上,高溫烘烤著大地,熱浪席卷著我們學院的操場,耀眼的陽光伴隨著高溫和熱浪陪伴著走在“桑拿房”里的行人們。
“哎!怎么這么熱呀?”我埋怨道,我走到冰箱,掏出一支雪糕,吃了起來。“叮鈴鈴”,就在這時,電話響了,我拿起電話,電話那頭傳來一個熟悉的聲音。“喂!小魏,李秉壽來了,你到我家樓下找他玩吧!”
我心里暗暗吃驚,李秉壽---我的好哥們來了!太棒了!電話剛一放下,我就飛奔去了他家樓下。見到李秉壽后,跟他打了一聲招呼,就和他去操場上玩了起來。雖然烈日炎炎,有好哥們的陪伴,好像曬得也沒那么難受了。
他喜歡踢足球,因為好不容易來一趟,今天就讓我陪他踢一踢我不擅長的足球吧。我們模仿世界杯,每人充當一個球隊,從預選賽踢到總決賽,烈日下的操場感覺就像我們在“包場”一樣。我們兩人穿梭在操場兩端,踢全場。
他興致勃勃的對我說:“好久沒在那么大的操場上踢足球了。”
我笑著跟他說:“那就經(jīng)常來找我一起在這里踢。”
我們邁開步子,開始爭球,無數(shù)次突破和射門。一整天我們都在操場上耗著,除了中午吃個飯,我們一直踢到了傍晚。
到了快天黑的時候,我們的“世界杯”結(jié)束了。“英格蘭隊獲得了大力神杯。”我們彼此看著對方臟兮兮的.臉,不禁開懷大笑。
李秉壽---我的好哥們,好玩伴,也是我最好的朋友。
我的好哥們作文 篇5
中等的個兒身上卻肉嘟嘟的,白白的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋,烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。飽滿的鵝蛋臉上有一雙小巧的眼睛,看書時就會瞇成一條線,可一戴上眼鏡,就會變成小銅鈴,炯炯有神。一張小嘴能說會道,可一張嘴就會露出兩顆大門牙,不禁讓我想起閃電麥坤里可愛又搞笑的大板牙。他就是我的好哥們:李心磊。
雖然他在班里沒有一官半職,在同學眼里很普通,但在我的心里他卻是我的鐵歌們。他畫畫的本領(lǐng)超高,隨手勾畫幾筆,一幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我的眼前,看得我是心服口服;他葫蘆絲吹得超棒,那難懂的音符在他的口中變成了天籟之音,令人陶醉其中;他也是一位小書蟲,一旦投入其中,他就會忘記周圍的煩擾,盡情暢游文字世界。因為愛看書,所以知識豐富,對于同學們的'提問也是有問必答,怪不得大家都叫他“小博士”呢!他玩起來也很瘋狂,我們經(jīng)常利用課余時間“殺”得天昏地暗、汗流浹背。
當然,最讓我欣賞的還是他愛學習的態(tài)度了。有一次,當老師發(fā)下考卷時,同學們有的歡天喜地,有的愁眉苦臉。下課零一響,我就迫不及待地跑過去,拉著他出去玩,可他卻掙脫了我的手,不好意思地說:“等等啊,讓我先訂正好吧!”我心想:難道他沒考好?我連忙往他的卷子上看,。 澳愣伎剂96分了,訂正很快的,我先玩吧。”可他卻眉頭一皺,很嚴肅地說:“不行,我必須訂正好,才能放心!闭f完他又低下頭開始認真訂正了,我看著他認真的樣子,悄悄地回到自己的座位上,也開始訂正試卷了。
這就是我的好哥們,時而活潑時而嚴肅,有他這樣多才多藝的朋友是我的榮幸。
我的好哥們作文 篇6
在校內(nèi),他相處如魚得水:在校外,他玩得風生水起;論成績,班級數(shù)一數(shù)二;論人品,人人夸獎;;@球隊的主力;班主任面前的紅人;學生眼里的優(yōu)等生;我們班的人人迷;年級里的犀利哥……黃劍坤就是他的大名。他可真是要成績有成績,要長相有長相:一米六七的個頭,平時梳著劉海,戴一副黑框眼鏡,愛穿一身黑色的運動服,走起路來風風火火,辦起事來雷厲風行,一張嘴能說會道,天下誰人不識君!
盡管他的朋友遍天下,可與他關(guān)系最好的還是我,盡管我只比他大一天,但我們的性格九分相似,再加上我的義氣,他的豪氣,我們就是校園里的絕佳組合。
我們的友誼建立,還由于一件意外的事情:一天我與他放學回家,路上碰見了幾個大孩子,領(lǐng)頭的一個還穿著校服。其中一個陰險地走過來說:“小朋友,有沒有錢。俊逼渌麕讉一起笑了,一個還陰陽怪氣地說:“哥們,你這樣太溫柔了,要兇惡一點才行。”聽了這話,那人突然臉紅了,對我們吼道:“快把錢交出來!”
這就是傳說中的打劫?小說電視中的場面怎么到現(xiàn)實中來了?我正將信將疑,就聽見身邊的'黃劍坤笑嘻嘻地說:“哥,我沒帶錢!睂γ嫒藳]想到這小子有這樣的態(tài)度,突然懵了,不知說什么好。我見同伴如此沉著,膽子陡然大了起來,挑釁地說:“沒錢,你想怎么樣?”小混混氣急了,想把我打一頓,但拳頭剛舉起來,就被像鉗子一樣的手抓住了,絲毫不能動彈。再看看我的同伴,眼里彌漫起了一股冷氣,令人不寒而栗,對面的人畏懼了。這時黃劍坤才放手,圍觀的人越來越多,那幾個大孩子見情況不妙,轉(zhuǎn)身跑了。
臨危不懼,有能力,有實力,夠朋友!從此以后,我們形影不離。
我的好哥們作文 篇7
我的好哥們可是大名鼎鼎的學霸,各科成績名列前茅的張恒軒。
張恒軒黑黝黝的皮膚,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,仿佛更有學問了。張恒軒很瘦,又黑,簡直像一根炸糊了的油條。但他很高,在我的幾個好朋友中,有一種鶴立雞群的感覺。
張恒軒看起來很隨和,有時還裝瘋賣傻,但他發(fā)起脾氣來,沒有誰不怕他。有一次,我不小心把他惹怒了,他追著我跑了從樓道西頭跑到東頭,一直追了男廁所。我跟他解釋了一番,他相信了我。我和他一起往回走,剛進教室,他就反悔了似的對我又是拳打又是腳踢,真是莫名其妙。
鬧歸鬧,正事他一點兒不馬虎。只要我遇到不會的題,他都會給我講解。這道題不會,他給我講這道題的公式;那道題不會,他給我講那道題的.思路。有時,只要我答對了,張恒軒還表揚我?芍灰掖疱e了,他不僅不給我信心,還打我。我還他一下,他又一次對我進行拳打腳踢。
只要拿起薩克斯,張恒軒就跟變了一個人似的。陽光照在薩克斯上,薩克斯的光映在他臉上,金光泛在他瘦瘦的臉上,多么像一根炸得金黃的油條!吹起薩克斯,簡直像一位大音樂家,那么動聽的音樂從他的指縫間流淌出來,周圍瞬間安靜?伤硌萃陼r,我對他說:吹得那么難聽!他再次對我一番拳打腳踢。
每一次拳打腳踢,都說明時間已經(jīng)悄悄地離去。我的好哥們,我會想念你得拳打腳踢!
我的好哥們作文 篇8
他,一看模樣就是十足的貪玩大王;他,一直都是我們班的奇葩;他,也是我們小隊的“發(fā)明大王”。你知道他是誰嗎?嘻嘻,猜猜看。
說他是貪玩大王,也不枉費這個稱號,不管上課下課,總忘不了玩。有一次,他為了躲避某某的追擊,竟然一下子“騰空”而起,跳到了桌子上,結(jié)果一不小心從桌子上摔了下來,屁股磕到了桌子上,疼得他嗷嗷直叫……
說他是“奇葩”,一點都沒錯,因為他時不時的從嘴里“蹦”出幾句可笑的話,逗得大家哈哈大笑。這不,他又開始捉弄一位老實的同學了。
“你知道什么動物最喜歡說為什么嗎?”“不知道?”“我告訴你呀,是豬!闭f玩他哈哈大笑。
“為什么呀”他依然不依不饒的追問。
對這種暫時回不過神來的他只是對他嘻嘻一笑,要是那同學回過神來,他就遭殃了,肯定是一頓‘暴K’。所以,每次他問的時候都會離很遠,就怕被K。
說他是‘發(fā)明大王’,也不是隨便亂起的'。有一次,只見他神神秘秘的從書包里拿出了幾樣東西,我仔細一看,原來是幾根竹簽和一根繩子。當時我也沒太在意,只見他是左纏三圈右纏三圈,沒多久,一支‘弓’就‘誕生’在他的手里了。
我仔細一看,原來他是先把竹簽兩端削個槽,把繩子系在上面,一支弓就做好了。
接著,他又從鉛筆盒里拿出了一支廢筆芯和一只筆帽,只見他把筆帽放在繩子和竹簽之間,轉(zhuǎn)了一圈,筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面,拉動竹簽,筆芯竟然轉(zhuǎn)了起來,太神奇了!
他還給這個‘產(chǎn)品’起了個名——‘鉆木取火!’緊接著,他就給這新‘產(chǎn)品’做了一句廣告語——鉆木取火,制作簡單,是您旅游外出的最佳工具。此話一出,全班都笑瘋了。
想知道他是誰嗎,嘻嘻,就是不告訴你。
我的好哥們作文 篇9
俗話說“遠親不如近鄰”,鄉(xiāng)下的哥哥姐姐都已搬家去了武漢,沒時間陪我了。可我有一個情意相通的好兄弟,他就是會折紙的“大吃貨”——錢澤徐。
他剪著一個小平頭,頭發(fā)烏黑,眼睛大且明亮,像兩汪清泉,顯得格外帥氣。他的嘴巴大得很,可以一口吞下一個雞蛋。最特別的是他那肥大的耳朵,不管走到哪里,同學們都會竊竊私語:“耳朵那么大,真像個胖和尚!”
他是一個名副其實的“大吃貨”。有一次,學校中午吃“炒鱈魚飯”,他一看到就激動得一蹦三尺高,眼睛里閃爍著光,和幾天沒吃東西的'兇殘的餓狼沒什么兩樣。還未下課,他就在座位上不斷地舔嘴唇,鼻子朝天地左嗅嗅、右嗅嗅,像一只肥肥的“偵探犬”。一下課,他就飛奔到前面領(lǐng)取飯盒。我剛拿著飯盒坐上座位,就看到他已經(jīng)埋頭狼吞虎咽地吃著。他吃得可真香啊,竟顧不得擦擦頭上的細汗。好家伙,沒兩分鐘,他就把一整碗的鱈魚飯吃個精光,還遍嚼邊口齒不清地喊道:“我——吃完——了!”話音剛落,便又沖上前去,加了滿滿一碗飯。大家看了,都驚嘆不已。
他還是班上公認的“折紙達人”。他折的蝎子,栩栩如生,眼睛又大又圓,兩只有力的大鉗子又粗又尖,尾巴高高翹起,像是隨時準備攻擊,誰看了都會給他豎起大拇指。有一次,我下課悄悄懇求他:“幫我這一只大劍齒虎唄!”“小case!劍齒虎可是我拿手好戲!”他嘴角微微一揚,自豪又爽快地答應(yīng)了。說完,他就轉(zhuǎn)頭到座位上折紙了。沒想到,我上趟廁所的功夫,他竟然就把劍齒虎給折好了!他捧著一只兇猛的劍齒虎遞給我,驕傲地說:“大功告成!我還特地改造了劍齒虎的身型,你看,現(xiàn)在多霸氣呀!”我喜笑顏開,小心翼翼地接過劍齒虎,對他佩服不已。
他就是我的好哥們,一個折紙厲害的大吃貨!
我的好哥們作文 篇10
“萬兩黃金容易得,知心一個也難求”。這是曹雪芹所說的。沒錯,這句話很有道理,黃金和錢一輩子肯定能得到,而一個知心朋友一輩子也說不定得不到呢?而我十分幸福,因為我有個知心朋友何星超。
他臉圓圓的,濃眉大眼,眉毛濃的都無法形容,一個鼻子挺立在臉上,顯得十分威武,嘴巴嘟嘟型,笑起來真好看,像春天的花兒一樣,把所有的'煩惱,所有的憂愁通通全部都吹散了!
他不僅長相出眾,品格也非凡,他善良,樂于助人。一切都為朋友著想。
記得有一次放學了,天霧蒙蒙,鳥兒飛的幾乎要和地面挨在一起,所有人都知道快要下雨了。今天爸爸媽媽要加班,沒人接我,我必須要在下雨前趕回家。一下課,我立刻收拾好書包,準備跑回家。果然,在我意料之內(nèi),我剛到家就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我正要寫作業(yè)時,呀,數(shù)學書忘帶了,現(xiàn)在還在下著大雨,我身上又不帶錢,打車肯定也不行呀!正當我著急時,突然敲門聲傳來,我把門打開,一個被雨水打成落湯雞的同學、鄰居、朋友何星超。手里還拿著一本書說:“你個馬大哈,書不要了?”我既驚又喜,很是感動。在我還沒來的及挽留他時他卻走了現(xiàn)在我要在這里對他說聲“謝謝,我的好哥們”。
我們是鄰居,他是那么的善良和熱情。
每次他媽媽做美食時,他都會為我們送來,還常說:“看,遠親不如近鄰!本瓦@樣,我們的友誼越來越深厚,F(xiàn)在,我們搬家了,但他還常邀請我到他家去玩,沒有因為不在一起做鄰居而減淡我們之間的友情。
這就是我的好朋友何新超。一位善良,可愛,樂于助人,一切為別人著想的人,你們想和他做朋友嗎?
我的好哥們作文 篇11
他是讓老師頭疼的學生,他是我入學時第一個朋友,他是一個為朋友兩肋插刀,拔刀相助,心胸寬廣,大度的人。 運用排比的修辭手法,突出人物的性格,好!他的語文不好,體育不強,數(shù)學不精,英語就更別提了,甚至平時說話都有些讓人心急。 在此加入你對他什么都不好的“鄙視”,以便和文章的結(jié)尾首尾呼應(yīng)。但他令我賞識的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。 點明作者想表現(xiàn)的中心。
他要是和誰論哥們兒,絕對是打打不散,拆拆不開,連起內(nèi)訌都不會絕裂。 在此處應(yīng)該點一下為什么會這樣,因為他仗義。這樣就可以和上文相互呼應(yīng)了。再回首一下我們班的“學習精英”那一個個是絕對的“性格迥異,性情孤傲”,有狂躁的,有沉默的,有變臉的,有小氣的`。可他,算的得上是“男兒肚里能撐船”。 運用到了對比的手法,通過別的同學襯托出了“我哥們兒”的大度。
有一次踢球,我倆為了一個進球吵了起來,還差點兒動了手,當時我非常生氣,就放下狠話說“我們絕交,從此勢不兩立”!敖^交就絕交,別以為我怕!彼膊桓适救,扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。
很快我就后悔了, “哎,爭什么呀,就一個進球,進沒進都輸了,何必呢,還傷了朋友”。 有對于人物的心理描寫,好。我想去跟他道歉,可是我看著他那無所謂的樣子,又有點生氣。
午飯后,他來到我的座位跟前,歪著頭看著我嘻嘻地笑在此處,對他的神態(tài)描寫應(yīng)該進一步細致描繪。,“還生氣呢,剛才是我不好,為一個有爭議的進球不值得。別生氣了啊!”看著他這樣,我不好意思了,“其實是我不好。我們……我們還是好朋友嗎?”他摟著我的肩膀說:“當然了,我倆是哥們”。
他就是郝佳辰,一個讓我喜歡又討厭,賞識又鄙視的好哥們。
我的好哥們作文 篇12
金磊,是我的鄰居,更是我的“好哥們”。一天,我、金磊和院子里的幾個小伙伴聚到一起,有人提議,豬圈后面有一棵大樹,樹上掛滿了青果,可以摘了下來當作武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。我們爬上樹,又說又笑,摘下的青果把口袋、褲兜都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”!坝泄!”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看,不遠處,一只大狼狗用虎視眈眈的眼睛對著我們這些“不速之客”。他又高又壯,一身毛油亮。哼!一聲不吭,好陰險的家伙呀!三十六計走為上策,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果灑了一地。
我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉,“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的.叫聲,難道是哪位世外高人,使出了什么獨門暗器,擊中了狼狗?我睜開眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。啊,是我的好哥兒們金磊!他一邊大喊:“建浩,快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗。像吃了定心丸的我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥們兒義氣了吧!我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻,狼狗招架不住,夾著尾巴逃進了林子。小路上響起了我們勝利的歡笑聲。金磊,真是我的“好哥兒們“,不過,也是我暗暗較勁的對手。
我的好哥們作文 篇13
我在五年級的時候就有了一個形影不離的好哥們,便是現(xiàn)在也沒有分開,他名曰一名,姓宋,整名宋一鳴。
他的雙頰紅紅的,臉有些白,為此還得到的一個“白臉”的雅稱。他有一個紅紅的鼻子,高高的鼻梁下是一個色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小,但有些時候他卻睜得老大老大的,看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說話還有一些結(jié)巴。
他為什么是我的好哥們呢?那是因為他和我心有靈犀!有些人可能不承認兩個不同的人會心有靈犀,但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了:在一個風和日麗的下午,我和他并肩過馬路,我過馬路時總會走在大車的側(cè)面,力求一道堅硬的“屏障”。我正走在車的側(cè)面,沒想到,他也來到我這個沒人的地方走,我問他為什么,他說的竟和我想的'一模一樣!你說怪不怪。還有一次,我去上學,他攔路擋住了我,要求我給他畫一個代表劍幫的標志。我那時急著去上學,便跟他說:“走,我們先到學校在畫!”于是,我們便到了學校。之后,我開始為他大動筆,三下五除二,就畫了個四劍合璧,他想的竟和我畫的一模一樣!
他體格還差不多,但力氣和我比來簡直就是小巫見大巫——嚇得半死。他可能因為沒有太多運動,所以力氣才真么小。他爬樹還有點生,我爬樹時總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂。
我知道我們之間總會分別的,所以,我要好好珍惜眼前的時光,好好學習,讓他與我共同進步!
我的好哥們作文 篇14
在我想放棄時,是你鼓勵了我;在我傷心時,是你安慰了我。李卓遠,有你,真好!
我愛打籃球,但每次跑步以后就氣喘吁吁,累的滿頭大汗,便想打退堂鼓,尤其在熟悉球性的練習訓練中,我的兩腿不住的打顫,臉上豆大的汗珠時不時往下滴落。在我堅持不住的時候,是你那一聲又一聲的“加油”,一直鼓勵著我,讓我明白了,只有堅持,才能成功。
班級聯(lián)賽終于開始了,我因為擔心成敗,課上走神兒,功課沒能跟上。是你下課走過來,拍拍我的肩膀道:“不論對手有多強,我們只要把自己的實力拿出來就行了,別讓自己太緊張了!甭犕赀@句話,我身體里那緊繃的神經(jīng)便放松了下來,心中的結(jié)也就自然而然的.解開了。你總是在我猶豫不決的時候,鼓勵我、安慰我。
賽場上,你以靈敏的身姿,左右躲閃,順利給我傳球,讓我砸籃板,保證投球率,讓我們把自己的能力都表現(xiàn)了出來。比分8:13,我的心剎那間陰沉了下來,不由得把頭埋入了臂彎深處,“別氣餒,我們還有下半場,要相信自己,相信這場比賽我們能贏!”一個堅定的聲音在耳邊響起,雖寥寥幾句,但我覺得成功的希望又回來了,便抬起了頭,沉下了心,為下半場比賽,開始做準備。當我們以23:19反殺時,我看到你那疲倦的臉上擠出了一絲微笑。我便充滿了自信,你總是在關(guān)鍵的時候啟迪我,帶給我力量。
是你,讓我能在籃球上堅持下來;是你,讓我想起了之前,那熱血沸騰的場面;也是你,讓我明白了,要學會堅持、學會拼。李卓遠,有你,真好!
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