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我最敬佩的老師作文實(shí)用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我最敬佩的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的老師作文1
我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,眼鏡后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛,粉紅色的嘴巴?瓷先フ嫦褚粋(gè)和藹可親黃老師,和我們?cè)谝积R可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂大本營》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè),看著那些同學(xué)緊張的神真好笑,老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們,看來老師要火山暴發(fā)了。可結(jié)果,黃老師從講臺(tái)上走下來說;“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開懷大笑,老師也忍不住笑了起來,有的同學(xué)強(qiáng)憋著,控制不住口水噴得滿教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來了。此時(shí)此刻,黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛的孩子,真好!
別看黃老師愛開玩笑,但是她做事十分認(rèn)真。比如:我們每一天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著,會(huì)說話的眼睛,說話開始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說:“嗯,那里錯(cuò)了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢?赡銈兠靼讍?你們的'作文只要求寫四百個(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦啊!她每篇作文都,認(rèn)真地批改,認(rèn)真地歸納評(píng)語,寫的字比我們多得多了,但她……
雖然當(dāng)老師很辛苦,作一名同學(xué)愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的,那樣的認(rèn)真工作著,黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我最敬佩的老師作文2
不知怎地,在她身上總能看到歲月的影子。
我知道她已經(jīng)不年輕了,面色總是不好,步伐中帶了一點(diǎn)疲憊,偶爾扶一扶鼻梁上的眼鏡——想必是因?yàn)槟挲g的增長,視線也不太好了吧?我知道她教書教了二十幾年,應(yīng)是時(shí)間磨去了她的棱角,沖淡了她的容顏,卻未曾見她顯出一副老態(tài),腰背依然挺得筆直,臉上始終掛著微笑,我想她是一個(gè)樂觀積極的人。
有時(shí)她來我們班上課,班里時(shí)有紀(jì)律不好的狀況,她總是有耐心地,一遍一遍地讓我們安靜學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是為了我們好。地理成績(jī)起起落落,她會(huì)皺著眉頭批評(píng)我們,卻不忘在最后給予我們鼓勵(lì)。有次去她的辦公室,看到她對(duì)著我們班的卷子和成績(jī)單輕聲嘆息著什么,我那時(shí)便明白了她的一番苦心,每當(dāng)想起這一幕,心里總是有些莫名的難受。
她從未真正嚴(yán)厲的訓(xùn)斥過我,但我總能從她的眼神中看到失望與遺憾,我真怕她會(huì)放棄我,慶幸的是她沒有。我是個(gè)奇怪的學(xué)生,有時(shí)成績(jī)很高,有時(shí)不盡人意,可她從始至終一直待我如一,后來我知道她去找班主任交流,詢問我的情況。我當(dāng)時(shí)感覺我的表現(xiàn)很對(duì)不起她對(duì)我的期望,心想一定要努力學(xué)習(xí)了。在那之后她曾找到我,讓我安心學(xué)習(xí),與我談心,于是在她轉(zhuǎn)身后我再也忍不住,眼淚溢出眼眶,再也沒有比那更讓我心中感到難受的事情了。
她不是我的班主任,卻同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我應(yīng)當(dāng)怎樣報(bào)答她,但我知道最能讓她欣慰的莫過于在最后的考試中取得一個(gè)好的'成績(jī),我要有一個(gè)努力拼搏的過程,我也將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
現(xiàn)在我明白沒有什么事情是經(jīng)久不變,滄海桑田,而我想她對(duì)我的那份愛卻應(yīng)是不朽的,經(jīng)得住歲月變遷的。
我對(duì)她的愛,亦是如此。
我最敬佩的老師作文3
我最敬佩的老師,就是林老師了。她有一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,嘴和鼻子中間長了一顆痣。
有一天,英語老師說語文老師生病了,有可能不來上課了。就在這時(shí),林老師端著一杯水,拿著幾包藥,走進(jìn)了教室。我們47雙眼睛齊刷刷地盯著林老師,林老師聲音沙啞地說:“你們小點(diǎn)聲,我嗓子不好……”整整的.三節(jié)課,我們都聽得格外認(rèn)真,似乎全班都感受到了林老師上課的艱辛。
林老師,你帶病上課難道不讓我們感動(dòng)嗎?
林老師不僅敬業(yè),而且還十分愛護(hù)、關(guān)心同學(xué)。
有一次,我們的家庭作業(yè)是背課文,寫好作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了,我讀了幾遍就睡去了。到了第二天早上,我急急忙忙地看了一遍就去上學(xué)了。上語文課時(shí),我在心中說:“可別抽到我呀!”可是,老師卻抽到了我,我磕磕巴巴地背了幾段,急得滿頭大汗,心撲撲地跳著。同學(xué)們也在下面小聲地議論著,老師皺著眉頭看著我,這一看,讓我更緊張了。
這時(shí),林老師走到我的身旁輕輕地說:“不用背了,你先坐下,回家再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!蔽覒抑男慕K于落了下來,心里想:“以后不能再這樣了,不能辜負(fù)老師的期望啊!
還有一次,我早上吃了一根油條和一個(gè)大餅,沒想到一上語文課,我就吐了。林老師看到了,讓同學(xué)們先自己讀課文,她把我?guī)У睫k公室,給我倒了一杯水,可是我一喝就吐,林老師連忙給我媽媽打了一個(gè)電話,并拍了拍我的背說:“沒事啊,媽媽馬上就到。”
謝謝您,林老師,您真讓我敬佩!您是辛勤的園丁,您的呵護(hù)讓我們更好地成長!
我最敬佩的老師作文4
我愛爸爸媽媽,但我更愛我的班主任——屈健靈老師。
屈老師是一位年過六旬的老教師,高高的個(gè)子,背不駝,瓜子臉,一對(duì)深?yuàn)W的眼睛上戴著一副老花鏡,眼角布滿了皺紋,我永遠(yuǎn)忘不了她。因?yàn)樗钦J(rèn)真工作的態(tài)度,一絲不茍的精神,深深地印在我的腦海里。她深愛著我們班上的每一位同學(xué),愛生如子,是一位好老師。
雖然屈老師早已退休,可是她為了學(xué)校工作的需要,她不但沒有退休在家,而且上課非常認(rèn)真,富有激情,我們愛聽她上的課。
屈老師還帶領(lǐng)我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為我們加油鼓勁。上個(gè)星期學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,她來到操場(chǎng)上對(duì)全班的同學(xué)說:“同學(xué)們,等開運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,你們一定要好好發(fā)揮,給我們班增添光彩!”“我們一定會(huì)努力的!”大家異口同聲,響亮地回答,這響聲久久回蕩在校園上空。在開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,屈老師一個(gè)勁地為我們加油!在老師和同學(xué)們的鼓舞下,運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)拼搏精神,取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)小健將錢福劍還打破了兩項(xiàng)紀(jì)錄,真了不起!
我們班是一個(gè)新組建的班級(jí),剛來的`時(shí)候,各方面都比較薄弱,但經(jīng)過一年的努力,我們班同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上,都有了很大的進(jìn)步,這得歸功于屈老師,是她帶領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
我一定要向班上那些熱愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一天比一天學(xué)得更好,絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,F(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上比以前進(jìn)步了,我得感謝屈老師對(duì)我的幫助。
屈老師,我尊敬的屈老師,我愛您!
我最敬佩的老師作文5
我的老師,她長的很漂亮,她每一天都會(huì)換一件干凈的衣服,她美麗又漂亮,她 溫柔又可愛,她就是我的語文老師——蘇曉麗,也是一個(gè)幸福的‘懶’班主任。
她有一雙大大的眼睛,一對(duì)超靈的耳朵,一個(gè)鼻子一張櫻桃小嘴,但一笑,嘴就會(huì)咧的很大,我的老師還有一頭烏黑亮麗的.長頭發(fā),頭發(fā)過腰,走起路來一晃一晃的,但她也有時(shí)候是把頭發(fā)盤起來的。
她有一個(gè)我們班同學(xué)都害怕的表情,那就是生氣,我的老師生氣起來那可真是嚇人,她要是生氣起來,比別人吵架還要厲害的多,所以,我們每個(gè)人都遵守班規(guī),除了各別幾個(gè)人。
我的老師她還會(huì)變臉呢,有一次,我也不知道怎么了,他突然生氣,開始嚷嚷我們······過了一會(huì)兒,她又開始慈祥了,她還帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去郊游呢。這就是我獨(dú)一無二的蘇曉麗老師,一個(gè)平凡而又與眾不同的老師,一個(gè)非常特別的好老師。
今天,班上同學(xué)都在議論老師,有人說她是一位好老師,我也喜歡她,愛聽她講課。老師不過有時(shí)很厲害,蘇老師好像20歲的人,中等偏高的身材,瘦瘦的臉,黝黑的直發(fā)。有霧又濃的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。她上身穿著一件白色的襯衫,下邊穿著一條深色的裙子。
有一天,有一些同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,老師就要他們重做。這些同學(xué)望著作業(yè)本,心想:又要重新做了,當(dāng)他們?cè)俅谓簧献鳂I(yè)本的時(shí)候,作業(yè)不僅字跡端正了,而且答案也完全正確。老師笑著說:麻煩各位了,謝謝!
今天剛好輪到我們值日,我們把地打掃得非常干凈,誰知道老師一檢查,說桌椅不整齊,我們只能重新擺一遍。
但她待人挺和藹,在同學(xué)們面前,也從不擺老師的架子,也不罵人,同學(xué)們遇到不懂的問題,她總是耐心的講清楚。從不見他發(fā)火,如果取得了好成績(jī),她也會(huì)很謙虛的說:不行,還不夠啊。她平時(shí)很愛笑,和她在一起佷開心很快樂。
她簡(jiǎn)單而平凡的外表并不能給我留下太多的記憶,但只要提起老師的實(shí)力,我們便很驕傲我們有一個(gè)知識(shí)淵博的老師。
我最敬佩的老師作文6
有人說老師是園丁,培育祖國的花朵;有人說老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說是老師是春蠶,為教育付出畢生的精力……
我敬愛的王老師就是我最敬佩的老師。王老師的身材適中,走起路來腳下生風(fēng)。她黑色的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉下來,散發(fā)著淳樸自然的魅力。那雙炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那樣清澈、明亮。
王老師,你在課堂上對(duì)我們非常嚴(yán)格,必須要專心聽講?墒怯幸淮危∶鹘(jīng)不住課外書的誘惑,把書偷偷地放在課桌里看,誰知道被你發(fā)現(xiàn)了,毫不留情地把書收走了,他目瞪口呆。我們心想:“這下完了,書別再想要了!笨烧l會(huì)想到在快下課的時(shí)候,你又把書還給了小明,只批評(píng)了他不要在上課時(shí)看書,還鼓勵(lì)大家要多看課外書,要利用午讀時(shí)間看書,還可以互相交流,互相換著看。我們喜出望外,從此我們每天午讀時(shí)都在安安靜靜地看書。讀書讓我們收獲許多知識(shí),這都是你的功勞。
在王老師你的.眼中,學(xué)生比自己的身體更重要,在一次上課中我們發(fā)現(xiàn)老師你說幾句話就咳嗽幾聲,而且臉色蒼白,應(yīng)該是這幾天流行感冒,你可能被傳染上了。我們很擔(dān)心,因?yàn)轳R上就要期中考試,我們擔(dān)心像以前老師請(qǐng)假了,學(xué)校安排幾個(gè)老師輪流給我們上課,如果這樣我們這次考試就要考砸了?傻诙炖蠋熌阈Σ[瞇地走上講臺(tái)給我們上課,我們又驚喜又激動(dòng)。
王老師你就是這樣,在我們有困難的時(shí)候,想盡辦法幫助我們。在我們傷心的時(shí)候安慰我們。當(dāng)我們考砸了,你會(huì)來幫助我們分析找原因并鼓勵(lì)我們不要灰心喪氣,繼續(xù)加油。
是的,老師像園丁、像春蠶、像蠟燭,但我覺得老師你更像慈祥的母親,把偉大的母愛都無私地給了我們,你就是我最敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文7
我最敬佩的老師是語文老師,他是個(gè)男老師,長著高高的鼻梁,感覺十分可怕。一雙嚴(yán)肅的眼睛令人生畏。再加上一張通紅的嘴和一雙大大的耳朵就構(gòu)成了這張英俊的臉。
他十分幽默,愛講笑話。有一次上課,他點(diǎn)人回答問題。全班都從嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的面容望著老師!梆埶!你來答!崩蠋熣f。饒舜站了起來,左思右想,看看試卷,望望老師,一聲不語。老師知道他答不上來,說:“饒舜這個(gè)名字起得好。≌媾<S!”說完,大家一齊都哈哈大笑起來:有的躲著笑,有的忍著不笑,有的指著饒舜卻說不出話來。笑夠了,老師又點(diǎn)楊靈朗,他也不知道,老師又開完笑說:“楊靈朗,不靈也不朗!比嗳擞秩滩蛔⌒α似饋恚@回連楊靈朗自己也忍不住笑起來了,笑聲一下子就解除了緊張的氣氛,大家都為老師取名為幽默大師。
他十分嚴(yán)厲,一副刻薄的臉讓人膽怯。全班都知道,他打板子可是最疼的.了,誰要是招忍了他,必定沒有好下場(chǎng)!
有一次,一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊把他叫到桌上,神情十分生氣,像一只發(fā)怒的獅子,我們都知道,那個(gè)人肯定要完蛋了。老師用全身力氣拍打下來,那手不僅僅是紅了,還紅了一大塊,那滋味別提有多難受了。
還有一次,有幾個(gè)人做業(yè)沒做完,老師知道了,拿著板子準(zhǔn)備暴打一頓。那幾個(gè)人心里都知道他的厲害,所以事今把手搓紅了,但老師狠狠地打了幾板,頓時(shí)雙手麻木,紅里透青。那幾個(gè)人都哭出來了。老師教育說:“我打你們是為你們好,你們不接受教訓(xùn),怎么記得住?”從此以后,他們?cè)僖膊桓伊。雖然他很嚴(yán)厲,但也是為我們好,這樣,才能使我們牢記教訓(xùn)。嚴(yán)厲的背后是老師的苦心,只有我們好好學(xué)習(xí),才有更好的前途,為老師爭(zhēng)光!
我的語文老師是個(gè)知識(shí)淵博、良苦用心的人。如果說我們是剛破土的小嫩芽,那么老師就是辛勤的園丁,把知識(shí)灌注給我們,使我們長成一朵朵美麗鮮艷的花朵!
我最敬佩的老師作文8
我相信,在人的一生之中,總有許許多多值得我們敬佩的人,而且每個(gè)階段敬佩的人都有所不同。有可能那個(gè)人是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的媽媽;那個(gè)人也有可能是勤練鋼琴的同學(xué);也可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔阿姨;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,最讓我敬佩的是教我們的語文老師李老師。媽媽說,吳老師舉止大方,待人謙和有禮,讓人看一眼就知道是個(gè)既有學(xué)問又精明能干的人。
李老師的眼睛會(huì)說話,而且能看到人的心里去。有一次,我課后休息時(shí)間瘋趕,被李老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上下打量著我,似乎在說:班干部要以身作則,不能讓老師失望!我不敢看著李老師的眼睛,心里很愧疚。
要是再說起李老師的字,我們都望塵莫及。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊秀麗的粉筆字,是那么引人注目。李老師常教導(dǎo)我們說我們寫字要記住一個(gè)口訣:頭正身直臂開腳安,坐姿美了,字才寫得美,還說寫字要慢寫,因?yàn)槁こ黾?xì)活。我們班的同學(xué)沒有一個(gè)不喜歡李老師的,而我也最喜歡李老師上的`語文課。
李老師的字寫的漂亮只是她優(yōu)秀的一方面,她對(duì)工作也更是負(fù)責(zé)呢!有一次,李老師去開會(huì),忘記了把書帶走,留在了陽臺(tái)上,我走過去翻開一看,上面密密麻麻一大片全記了那些同學(xué)說的內(nèi)容。這時(shí),一種敬佩之情油然而生。李老師講課也十分生動(dòng),從她口中流出的美詞妙句,像叮咚山泉,似和風(fēng)細(xì)雨,滋潤著同學(xué)們的心田。不由想到李老師為同學(xué)們服務(wù),有時(shí)因?yàn)楹韲笛追噶,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣難受。我想作為班干部,我要認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助李老師減輕工作負(fù)擔(dān),這樣她就能夠一直保持年輕美麗,一直做那個(gè)讓我敬佩的人。
我最敬佩的老師作文9
(作者:?jiǎn)渭衙鳎?/p>
快來聽,她那帶濰坊味的普通話,又逗得同學(xué)們哈哈大笑了。你還不知道吧,這就是我們的美術(shù)老師——張桂香。她的個(gè)兒頭不高,留著一頭短發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻都像在尋找什么,從沒有歇著過。
她讓我最難忘的`,應(yīng)該算是那第一堂美術(shù)課了。說到這兒,你也許并不覺得會(huì)有什么稀奇,老師無非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了。
可這個(gè)張老師不同,她穿著一件色彩及其鮮艷的衣服進(jìn)了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻,問我們:“誰來說說,這是什么顏色?”我們莫名其妙地望著老師,心想:“這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯(cuò)了?要不,準(zhǔn)是老師走錯(cuò)了地方了!”“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲回答道:“白色!”這么幼稚的問題,居然讓老師一陣?yán)湫,含著萬分神秘的色彩,悄聲對(duì)我們說:“再仔細(xì)想想!崩蠋熯@么一說,顯然是我們答錯(cuò)了,可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)只好微微地?fù)u搖頭,靜靜地聽老師講解。張老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)衣服的同學(xué)站到墻前面,說:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。張老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。又說:“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響。任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時(shí),我也知道張老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的問題了。
接下來,她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到許多東西,也了解了張老師的教學(xué)原則。
以后的每節(jié)課,張老師都會(huì)用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,同時(shí)又覺得她高深莫測(cè),因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!這就是我們的張老師!
我最敬佩的老師作文10
有這樣一個(gè)故事,從前,在一個(gè)大花園里種著一棵大芭蕉和一棵小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全部輸給了小芭蕉,使它茁壯地生長。而自己卻慢慢的枯萎了。這個(gè)故事使我想起了我的班主任劉曉莉老師,她不就是故事中的大芭蕉嗎?
打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前,三年級(jí)時(shí)她剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校。正好分配到我們班教語文。有一次正在上語文課的時(shí)候突然我班的李剛因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒一不小心吐到了地下。我們感到很惡心,不敢看,以為語文老師會(huì)不聞不問繼續(xù)上課,但是我想錯(cuò)了,語文老師放下粉筆到后面拿起笤帚和鐵戳子,語文老師不怕難聞不怕惡心,然后出去戳了一點(diǎn)兒泥蓋在了李剛吐的地方,語文老師把那清理完后又關(guān)心的問著李剛哪不舒服、?用不用回家休息?一連串的`問題使李剛感到非常激動(dòng)。
四年級(jí)時(shí),王洪在課堂上搞小動(dòng)作。被語文老師發(fā)現(xiàn)了,語文老師不但沒有說他還用溫柔的話語對(duì)王洪說下次要好好聽講,不要搞 小動(dòng)作了。這幾句話使王洪弄得很沒面子。這幾件事使我非常的敬佩我的語文老師,還有一件發(fā)生在我身邊的一件事使我難忘。有一天放學(xué),我正準(zhǔn)備回家,忽然,沒看見腳下有一塊小石頭就被它給絆倒了,這時(shí)被正準(zhǔn)備回家的語文老師給看見了,語文老師把我扶起來一看我把頭給磕破了。語文老師立刻抱起我把我送到了醫(yī)院,那時(shí)我昏迷不醒。等我起來的時(shí)候,語文老師在旁邊睡著了。這時(shí)我媽媽也進(jìn)來了,聽我媽媽說是語文老師把我送來醫(yī)院的。我聽到這話非常感動(dòng)。聽醫(yī)生說我要在醫(yī)院里住幾天,每天只要沒有語文老師的課了語文老師就來給我補(bǔ)課。語文老師每天都到很晚才回家。
劉老師我敬佩你因?yàn)槟憬虝?huì)我們?cè)鯓幼鋈恕⒗蠋熚揖磹勰阋驗(yàn)槟憬虝?huì)我們正確的人生價(jià)值觀。
我最敬佩的老師作文11
短短的頭發(fā),會(huì)說話的眼睛,帶著一副眼鏡,有時(shí)溫和,有時(shí)嚴(yán)厲。她就我最敬佩的老師,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。她的品質(zhì)讓我折服,她的作為讓我敬佩。
她的職位是老師,可是她卻做出了老師做的工作以外的事,她每天為我們操心,在課上抓住每分每秒來讓我們汲取知識(shí)。在課下,她有耐其煩的給同學(xué)講題。在我心目中,她是一位極盡職盡責(zé)的 老師。
在課上她矮小的.身影,時(shí)常在我腦中回蕩。在黑板上,總是聽到“沙沙”的聲音。講課時(shí)總是面帶微笑,而且講得很細(xì)致。在課下,她也總是為同學(xué)講解題。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候,她會(huì)急忙給家長打 電話,帶著去看病。如果同學(xué)過兩天還沒有來上課,她就會(huì)打電話來慰問一下同學(xué)?墒,最令我感動(dòng)的還是那次。
有一次,她病得很嚴(yán)重,都住院了。按理說,她應(yīng)該休息一段時(shí)間,再來上課。可是,她卻剛剛休息了三四天就來上課了。因?yàn),我們快期中考試了。她?dān)心我們會(huì)考的不好,怕耽誤我們的功課 ,所以她還是帶病來給我們上課。
上課時(shí),她說話的聲音很小,嗓音沙啞。但是,教室也顯得格外安靜了。再也沒有同學(xué)說話了。我們能看出她的身體還很虛弱。幾乎一陣風(fēng)就能把她刮倒。就這樣,她還是像以前一樣盡心盡力地 給我們講課。這樣的精神能不被我們感動(dòng)嗎?
如果有同學(xué)犯了錯(cuò),第一次,她會(huì)很溫和的和那個(gè) 同學(xué)講道理。等到第二次,她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。會(huì)讓那個(gè)同學(xué)寫反思等······并且,同學(xué)也能很好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正。經(jīng)過她的 教育之后,她的這種教育方法怎能不讓我心悅誠服呢?
她的這些作為怎能不讓我敬佩呢?
她就是我最敬佩的老師,也是我們班的班主任——孟老師。
我最敬佩的老師作文12
我最敬佩的老師——彭老師。她身材很合適,穿著整潔。她長著一頭烏黑的頭發(fā),耳朵下鑲嵌著一對(duì)精致的耳環(huán),彎彎的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)到的嘴,還有一張白里透紅的臉。
彭老師非常愛勞動(dòng),因此,我非常敬佩她。有一次,學(xué)校決定師生搞大掃除。只見老師毫不猶豫,馬上挽起衣袖,卷起褲腿,拿起又黑又臟的抹布,立刻擦那灰塵滿面的玻璃。過了很久,只見老師不像原來穿著整潔了,而是變得衣衫不整,皺皺巴巴的'。同學(xué)們看了,有的哈哈大笑,有的很關(guān)心的問老師。而老師呢?卻搶著同學(xué)手中的活,干了起來。同學(xué)們見手中的活沒了,就趕緊做別的事。可這樣不行,老師還搶去了。過了很長時(shí)間,班里變得一塵不染,而彭老師卻累得汗流浹背,腰酸背痛。
這一切的活,我們干一半,老師干一半。我看在眼里,疼在心上。
彭老師拉彈樂器,不在話下,對(duì)她來說,僅僅是小菜一碟。
有一次,我們下課了。老師把手風(fēng)琴拿了出來,彈起了悅耳的歌曲。這歌曲時(shí)而憂傷,時(shí)而興奮。我立刻陶醉其中。我好像看到老師所彈的歌曲的情景了,那高興的感覺不知如何形容。我不時(shí)的做著各種各樣的動(dòng)作。興奮時(shí),我跳了起來,悲傷時(shí),我流淚了。同學(xué)們看了哄堂大笑。我卻沒有聽到?赡芪冶灰魳诽兆淼锰盍。時(shí)間總是過得飛快,課間的十分鐘過去了。“叮鈴鈴……”上課鈴聲把我從沉醉中驚醒了。如癡如醉的我。又回到座位上,心想:老師彈得真動(dòng)聽。課余時(shí)間到了,我問彭老師:
“老師,您學(xué)過手風(fēng)琴嗎?”老師笑了笑,回答說:“當(dāng)然。”
老師,我非常敬佩您,因?yàn)槟鷲蹌趧?dòng),會(huì)拉手風(fēng)琴。知識(shí)又豐富,你把畢生的心血獻(xiàn)給了教育事業(yè),我怎能不敬佩你呢!
我最敬佩的老師作文13
提到老師,給人的印象不是嚴(yán)厲古板就是冷漠嚴(yán)肅,特別是語文老師,大多都斯斯文文戴著眼鏡,中規(guī)中矩的拿著書本、對(duì)著教案講課。而我的文言文老師卻有別于一般的語文老師喲!
初次見到老師心里便犯起了嘀咕:“?是個(gè)年紀(jì)大的男老師,肯定很古板,吃不到好果子了!”老師剪著普通的平頭,一雙犀利的眼睛,衣著樸素。當(dāng)講課時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師從來不看書照著學(xué)案講,都是口述讓我們記筆記。一張嘴便口若懸河、滔滔不絕。每次在講古詩詞時(shí)首先講古詩文的注釋,逐字逐句的解釋,再從中拓展出新的'課外知識(shí),比如講到小草時(shí),脫口而出詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;講到對(duì)聯(lián)時(shí),會(huì)引伸到典故,如講故事一般娓娓道出“花徑不曾緣客掃,柴扉今始為君開!敝v到與生活相關(guān)時(shí),就會(huì)教我們什么是黃歷……這時(shí)的文言文老師讓我覺著是滿腹經(jīng)綸,心中暗暗的佩服得五體投地。心想著:“真厲害,說古詩詞跟脫口秀似的,不會(huì)是把唐詩宋詞都如電腦儲(chǔ)存在了大腦里吧!”
當(dāng)老師講文言文時(shí),干巴巴的“之乎者也”是倒背如流,注釋講得是抑揚(yáng)頓挫,旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事讓我聽得身如其境如穿越一般;在講解作文寫作舉例時(shí)的假如和生動(dòng)穿插的幽默讓課堂輕松快樂了許多,通過老師廣泛的舉例說明講解后一改平常我沒有題材寫作文的難題,讓我頓時(shí)大徹大悟到寫作其實(shí)很簡(jiǎn)單;這時(shí)的文言文老師原來是那么的有親和力。
在課堂上我發(fā)現(xiàn)文言文老師不僅僅語文知識(shí)底蘊(yùn)深厚,其他各方面的知識(shí)也很淵博。完全打破了一般照本宣科的課文講解形式,短短一節(jié)課能讓我很有趣的學(xué)到很多古文學(xué)知識(shí),讓我越來越喜歡學(xué)習(xí)語文了。其貌不揚(yáng)的文言文老師并非普通的語文老師那樣枯燥乏味,學(xué)富五車的才華著實(shí)真讓我欽佩不已!
我最敬佩的老師作文14
老師人類靈魂的工程師,他們忠于職守、教書育人,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天我要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給我最敬佩的一位老師。她就是我課外作文輔導(dǎo)班的彭老師。
彭老師,中等個(gè)兒,短發(fā)齊肩,臉上總是掛著笑容,說起話來溫柔甜美,鼻梁上的那副近視眼鏡“訴說”著她的滿腹經(jīng)綸。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗虒W(xué)有方。每次上閱讀訓(xùn)練課的時(shí)候,她總是先飽含深情的朗讀課文,再聲情并茂的講解題目,并恰當(dāng)?shù)匾虢忸}思路和做題方法,讓我們豁然開朗。引導(dǎo)我們寫作文的'時(shí)候,彭老師教我們一定要先讀懂作文題目,構(gòu)思文章的主次,使文章詳略得當(dāng)。之后她會(huì)給我們列一個(gè)大致的提綱,然后再逐段分析,舉例說明該段該怎么寫。在彭老師的指導(dǎo)下,原來讓我頭痛的作文課也變得生動(dòng)有趣,寫起作文來也有條不紊,我也漸漸愛上了寫作文。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗挥胸?zé)任心。雖然她是一位課外輔導(dǎo)老師,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)從沒放松。這次因?yàn)榉窝滓咔闊o法開課,她還不辭勞苦,開展公益網(wǎng)課。內(nèi)容豐富多樣。除了講作文,還講國學(xué),專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練,并整理了好詞佳段積累供大家摘抄。最近考慮到大家的學(xué)習(xí)效率在降低,彭老師看在眼里,急在心里,她決定直播授課,及時(shí)督促大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一天的課表安排得滿滿的,這也讓她累得精疲力盡,但是她毫無怨言。她說,只要我們?cè)敢馍纤恼n,能夠真正學(xué)到東西,她累一點(diǎn)不算什么。她把教好我們當(dāng)成是她最大的責(zé)任。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗藗魇谥R(shí)還注重我們的身心發(fā)展。每次課余時(shí)間她都會(huì)找我們聊天談心。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情不好她都會(huì)耐心詢問,并加以開導(dǎo)。她告訴我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)上不要有太大壓力,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,這樣才能輕松取得進(jìn)步。彭老師用愛心溫暖著我們,在這里我們沒有煩惱,有的只是開心快樂的學(xué)習(xí)。
彭老師,您是良師,更是益友,您是一位值得我一生敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文15
有人敬佩默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,有人敬佩勤學(xué)苦讀的小伙伴,有人敬佩救死扶傷的白衣天使,而我最敬佩的是教了我三年數(shù)學(xué)的靳老師。
靳老師高高的`個(gè)兒,黑黑的皮膚,“蘑菇頭”是最顯著的標(biāo)志。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一位有責(zé)任心的好老師。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,但是她總是耐心地教導(dǎo)我,不厭其煩地幫助我打開數(shù)學(xué)思路。記得有一次,因?yàn)樯险n時(shí)我有一個(gè)題沒有聽懂,放學(xué)后她把我留了下來,耐心地跟我講了一遍,然而我還是似懂非懂,卻又不敢再問。靳老師看了看我,讀懂了我的心,又認(rèn)真地給我講解了一遍。這一次,她放慢了語速,列舉著例子,耐心地畫圖……運(yùn)用了多種方法,終于讓我“豁然開朗”。
“今日事,今日畢,勿將今事待明日!笔墙蠋煹目陬^禪。三年來,她一直這樣嚴(yán)格要求大家。凡是有學(xué)生的錯(cuò)題沒有改完的,靳老師必然將他留在學(xué)校,待錯(cuò)題全部改完了才會(huì)放他離開。她的持之以恒讓四(6)班養(yǎng)成了良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣。
365天的堅(jiān)持,造就了我快速的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。我媽媽說,這個(gè)功勞非靳老師莫屬。全班68人,每天每人6道計(jì)算題,一年下來,就是148920道題,這是她自己給自己額外找的“麻煩事兒”,批改、統(tǒng)計(jì)、改錯(cuò)、批改,循環(huán)往復(fù),從不叫苦叫累,為的就是四(6)班的這群娃娃們。功夫不負(fù)有心人,她辛苦的汗水換來了同學(xué)們計(jì)算速度快、正確率高的數(shù)學(xué)能力。
我媽媽說,靳老師是在用“望子成龍、望女成鳳”的心境要求著大家。是的,一位如此博愛的靳老師怎能不讓我油然而生敬佩呢?
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