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心靈的震撼作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心靈的震撼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的震撼作文1
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧?kù)o、和諧、壯美的畫(huà)卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無(wú)與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書(shū)中那些助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無(wú)不震撼著我的心靈！
勇于承擔(dān)，觸動(dòng)心靈！小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了，車主個(gè)個(gè)都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤，但不敢說(shuō)。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車主道了歉，還 送每位車主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
樂(lè)善好施，震動(dòng)心靈！有位叫馬福建的人，他靠賣魚(yú)賣蝦和辛勤勞動(dòng)，賺了萬(wàn)多元血汗錢，在老家德清建了個(gè)老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過(guò)了最后的美好時(shí)光，而后又接來(lái)了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。
助人為樂(lè)，打動(dòng)心靈！她們來(lái)自不同的'城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆?jiàn)有位老人被車撞倒在地上，便趕緊跑過(guò)去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂(lè)于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。
這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見(jiàn)偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼藶闃�(lè)的精神是不朽的，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；我們要像四個(gè)姑娘樣樂(lè)于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……
心靈的震撼作文2
一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)留下了太多的震撼：菲爾普斯勇奪八金、博爾特連破紀(jì)錄、體操老將為子復(fù)出……然而最震撼我心靈的卻是那次舉重比賽的瞬間。那個(gè)瞬間給了人類美好精神一個(gè)完美的詮釋。
“加油!加油!”比賽場(chǎng)館內(nèi)，助威聲此起彼伏。我和媽媽坐在觀眾席上，也被這歡騰的氣氛所感染，為中國(guó)隊(duì)助威吶喊，中國(guó)隊(duì)必勝!
這時(shí)，韓國(guó)隊(duì)的李裴勇上場(chǎng)了。我立馬合上了嘴，周圍的呼喊聲也小了不少。不知?jiǎng)e人是為什么，我是打從心里討厭韓國(guó)，SBS電臺(tái)的.無(wú)禮舉動(dòng)著實(shí)讓我氣憤。終于，他走上臺(tái)，場(chǎng)內(nèi)立時(shí)鴉雀無(wú)聲。一，二……三!他將杠鈴猛地舉過(guò)頭頂，手臂上的青筋向外暴出，嘴也緊緊地抿著，生怕松懈了一絲力氣。就在大家以為他第一舉就成功時(shí)，他猝不及防坐到了地上，沉重的杠鈴“磅——”地砸在了地上。裁判示意他下臺(tái)后，他競(jìng)?cè)宰诘厣�。手中的望遠(yuǎn)鏡捕捉到他痛苦的神情——他受傷了!場(chǎng)內(nèi)一陣躁動(dòng)，我雖然不喜歡他，卻仍是一陣惋惜。
在志愿者的幫助下他被扶出場(chǎng)地。他會(huì)放棄吧!我眼前浮現(xiàn)出他擰在一起的眉頭、死死咬住的牙齒和一瘸一拐離開(kāi)的背影。然而，短暫的離去后，他又站在了賽場(chǎng)上。他走路的姿勢(shì)依舊費(fèi)力，眼神中卻透著不可磨滅的志氣。全場(chǎng)的觀眾有如被誰(shuí)指揮著一般，報(bào)以最熱烈的掌聲。我也不例外，他的不言棄在一瞬間融化了我心中的堅(jiān)冰，我為著人類最關(guān)麗的品質(zhì)所震撼。只可惜，第二次也以失敗告終。
還有第三次嗎?當(dāng)然!細(xì)密的汗珠布上這英雄的額頭，不變的仍是神色中的堅(jiān)定。我和周圍的好幾個(gè)觀眾把手掌都拍紅了，卻絲毫沒(méi)有停下的意思，他攥了攥杠桿，深吸一口氣，如迅雷一般猛地發(fā)力……舉上肩了!一定要成功啊!我們屏息凝視……“磅——”那聲音像是錘子一般擊打著心靈。他慘叫著跪在了地上。全場(chǎng)靜極了。緊接著，我周圍的觀眾一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái)，像歌唱國(guó)歌般莊嚴(yán)地站著，拼盡全力鼓著、叫著。“啪啪”的掌聲和“加油”的大喊超脫了一切，每個(gè)人都為這份執(zhí)著所震撼!他是英雄，雖敗猶榮!
這次的觀賽讓我對(duì)“奧運(yùn)”有了新的認(rèn)識(shí)。我不再將問(wèn)題“民族化”，我從心底里佩服這位韓國(guó)選手。這便是奧運(yùn)精神吧!在“更高，更快，更強(qiáng)”之下展現(xiàn)出“更美”，將人類最美好的精神播種于每一個(gè)人的心田。這震撼心靈的瞬間我將永遠(yuǎn)銘記，這奧運(yùn)的理念我將永遠(yuǎn)秉承!
心靈的震撼作文3
仰望，陽(yáng)光，追尋心靈中的那束光芒。
——題記
樓上
安靜，我想要安靜。
成績(jī)下降，興趣不高，目標(biāo)渺茫。這是我的狀況。自從初二以后，我一直這樣。老師先說(shuō)，父母再說(shuō)，說(shuō)我的學(xué)習(xí)，說(shuō)我的成績(jī)，說(shuō)我的目標(biāo)，說(shuō)我的希望。我很煩，煩他們，煩學(xué)習(xí)，甚至煩我自己，我不知道何去何從，我也不知道究竟該怎么辦。放棄嗎？還是……
初二暑假，我實(shí)在不想聽(tīng)到嘮叨，就出去旅游了。
我來(lái)到了廈門(mén)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，一個(gè)美麗迷人的城市，我深深的被那里的高樓大廈，海濱風(fēng)景所吸引。
一天，我們坐車去一個(gè)旅游景點(diǎn)。在車上，我又在仰望那很少見(jiàn)過(guò)的高樓了。突然間，我屏住了呼吸，心跳仿佛也在這瞬間停止了，高樓上懸著兩個(gè)人！兩個(gè)被都市人戲稱為“蜘蛛人”的高樓清潔工！他們?cè)诟呖罩校瑑H靠著兩根繩子的保護(hù)在清潔樓外的玻璃。
我，驚呆了。樓里是喝著咖啡，打著電腦的白領(lǐng)人員，樓外是冒著生命危險(xiǎn)工作的勞動(dòng)者。我應(yīng)該放棄嗎？我放棄之后該怎么辦？難道我的未來(lái)就是這樣嗎？
山間
之后，我又來(lái)到了武夷山。
七月，無(wú)情的驕陽(yáng)曝曬著每一個(gè)人，每一座山。我抬起頭，看著那刺眼的陽(yáng)光，我不得不把頭深深的埋下。
在山里，我們不停歇的往山頂山前行，我走一會(huì)兒，向上望一望，哇！還有那么高啊，我已經(jīng)沒(méi)勁兒了，就坐在一旁休息了一會(huì)兒。就在這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了山間巖石的縫隙中長(zhǎng)著一棵小草，在一片灰白色的石頭之間顯得那么的突兀。它頂著烈日，還不時(shí)的受到風(fēng)雨的侵襲，而它卻頑強(qiáng)的在惡劣的`環(huán)境中生存了下來(lái)，那么欣欣向榮。我呢？是的，我的確遇到了挫折，的確有過(guò)失望，失敗，可連一顆小草都能不放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，我就不能嗎？哪怕風(fēng)雨襲來(lái)，我要像這棵堅(jiān)強(qiáng)的小草一樣傲然挺立。
那片紅
在太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我終于結(jié)束了旅程，要回家了。
滿懷依依的離情，我又一次仰望這座給了我人生啟迪的山巒，仰望那緋紅的夕陽(yáng)，那血紅的顏色使我再次被震撼了。給人們帶來(lái)光明的太陽(yáng)，即使明知自己將要落山，還不顧一切的留下那最后的一片血紅，那樣的努力，那樣的堅(jiān)守，雖然不知自己將來(lái)會(huì)怎樣，卻要用盡最大的力量。我也要像太陽(yáng)一樣，即使未來(lái)不知怎樣，我也要努力發(fā)光。
仰望，高樓、山巒、夕陽(yáng)，一次又一次帶給我心靈的震撼！
——后記
心靈的震撼作文4
在我姥姥家，懸崖，山谷，消息，好像世間的美景聚集一身，可是那年的鄉(xiāng)村景色卻沒(méi)有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上卻沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，本應(yīng)該是漫山遍野的綠色，可是，今天的山，只有枯木，連樹(shù)下的葉子也沒(méi)有了，為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)姥姥，姥姥告訴我，春天剛來(lái)，那會(huì)有那么多樹(shù)。一個(gè)令我失望的答案，讓本興奮的我變得格外失落，但我已經(jīng)來(lái)到了這座枯山傷，自然也要看看了，走上了山路，腳下踩著“冬天”的樹(shù)葉，心情越來(lái)越差，風(fēng)來(lái)了，卻沒(méi)有往日沙沙聲，難道這個(gè)世界上沒(méi)有生機(jī)了嗎?
我的心情越來(lái)越沉重，本想，山谷里的小溪應(yīng)該還幸存著，帶著緊張的心情，來(lái)到這山間小溪面前，可來(lái)到這里，令我心灰意冷，連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那里看看的，那里原來(lái)有花，有草，有樹(shù)，有鳥(niǎo)，我只去過(guò)一次，只因?yàn)�，媽媽說(shuō)，那里太危險(xiǎn)了，所以不讓我去，但這次我不想放棄那最后的希望了，只一次，我只有不聽(tīng)媽媽的話了，我?guī)е林氐哪_步，準(zhǔn)備著失望的表情，一步一步的走向那個(gè)地方，慢慢的，我看見(jiàn)了它，那里只有土，我嘆了口氣，想轉(zhuǎn)頭回家，可不知道，是從哪里飄來(lái)的'淡淡花香，我不由自主的向著這花香的發(fā)源地走去，令我大吃一驚，一顆潔白的杏花樹(shù)。
在懸崖的另一面，可能很少有人發(fā)現(xiàn)它，因?yàn)楹苌儆腥烁襾?lái)這里，地上也沒(méi)有鞋踩過(guò)的痕跡，慢慢走向那棵杏花樹(shù)，雪白的花瓣發(fā)出了淡淡的杏花香，花瓣飄落到我的手上，臉上，它好柔，好香愛(ài)那個(gè)，好美，杏花的花香，美麗的花朵，溫暖著我的心靈，我不由得發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：這座枯山什么都沒(méi)有了，為什么，這顆杏花樹(shù)，還在這里盛開(kāi)，是枯木逢生，還是生命的頑強(qiáng)?
它獨(dú)自在懸崖一方綻放，吐露芬芳，是誰(shuí)栽種了這顆美麗潔白的杏花樹(shù)呢?我想種這顆樹(shù)的人，她的心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗，看著這顆杏花樹(shù)，我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹(shù)都沒(méi)有開(kāi)，為什么它卻早早的開(kāi)了呢?即使是在懸崖的另一面?是希望別人早點(diǎn)看到它的美麗嗎?我想了很久，但終于想到，它堅(jiān)信。自己的美麗會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的，是金子終究會(huì)發(fā)光的。
純潔的杏花，你震撼了我的心靈，你讓我明白一個(gè)道理，是金子總會(huì)發(fā)光的，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的才能!
心靈的震撼作文5
人類是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)，我們都享受生活的精彩，學(xué)會(huì)看待人生的變化，我們都接受別人的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類該有的情感——感動(dòng)。
感動(dòng)，也許是春天里花花綠綠的景象；感動(dòng)，也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；感動(dòng)，也許是秋季里稻香芬芳的氣息；感動(dòng)，也許是寒冬里一股溫和的`暖陽(yáng)。我們感動(dòng)于四季的奉予，我們感動(dòng)于大自然的給予，我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師，甚至陌生人所給我們的不同感情的愛(ài)意。
感動(dòng)，只因你的小心翼翼。
我還沉浸在偶像劇中時(shí)，父親板著一張臉從房間里走了出來(lái)，動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源，氣憤地對(duì)我吼道：“整天就知道看電視，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，回房間睡覺(jué)�！痹诟赣H的罵聲中，我乖乖地放下遙控器，心里卻很不服，小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛，在學(xué)校都沒(méi)這么早睡，難得周末，看會(huì)電視算什么，一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間，用力地甩上門(mén)，鞋也不愿意脫就爬上床，一頭栽入被窩里。聽(tīng)到房間門(mén)外有腳步聲，我知道的，是父親。于是我假裝熟睡，父親輕輕地推開(kāi)房門(mén)，輕輕地邁著腳步，走到我身邊，小心翼翼地為我脫下鞋子，小心翼翼地為我蓋上被子，關(guān)上燈，輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰，駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn)，我感動(dòng)了。
我還在不服什么，我該滿足了，父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中，他只想我有更多的休息時(shí)間，他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。
感動(dòng)，只因你們的悉心照顧。
前幾天，由于淋了場(chǎng)雨，病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己，幸運(yùn)的是，我有那么幾個(gè)好朋友，是她們一直在照顧我。
我感動(dòng)于你們對(duì)我的好，你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生，便冒著風(fēng)雨到藥店為我買回退燒藥，你們都知道我不喜歡喝平淡無(wú)味的白開(kāi)水，就特意到商店為我買回降火的菊花茶，你們都知道我會(huì)怕熱，就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng)，你們都知道……看著她們忙碌的背影，我承認(rèn)，我感動(dòng)了。
我還在委屈什么，我該滿足了，我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛(ài)，我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。
心靈的震撼作文6
本周四，老師帶我們?nèi)チ松虾ｓw育館欣賞了我國(guó)著名的民族音樂(lè)。曲目主題為：紀(jì)念紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的音樂(lè)會(huì)，欣賞后給我留下了一種異樣的心靈震撼。
初三時(shí)，老師曾帶領(lǐng)我們觀看和欣賞過(guò)一些高雅藝術(shù)，使我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)、同一位置就能產(chǎn)生一種不同的感受，與民族音樂(lè)相比，高雅藝術(shù)似乎多一份人們的情感，民族音樂(lè)多了一份真實(shí)與感悟，給人以鼓舞和力量。
記得那天，我們靜靜的坐在自己的位置上，焦急的等待著我國(guó)的著名民族音樂(lè)曲目的響起，那真是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們?cè)陟话仓杏瓉?lái)了一首開(kāi)場(chǎng)曲，仔細(xì)一聽(tīng)是一首《金蛇狂舞》，野性中不失典雅、如雷貫耳。我認(rèn)為導(dǎo)播將此曲作為開(kāi)場(chǎng)曲，的確不失為一種明智之舉。以前總認(rèn)為流行音樂(lè)是音樂(lè)的全部，似乎沒(méi)有POP音樂(lè)的樂(lè)曲就象缺少了什么，而現(xiàn)在，交響樂(lè)合奏的.《金蛇狂舞》，給人帶來(lái)的不僅是耳福，更是一種心靈的震撼。一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的令人振奮的心靈震撼，恰似人們心靈深處涌動(dòng)著激情的一股暖流……
接下去的好幾首歌曲，也無(wú)一不給我們這群不知天高地厚的少年們上了一堂深動(dòng)的教育課，原來(lái)中國(guó)文化如此博大精深，有淵源流長(zhǎng)的《康定情歌》、有文萊中學(xué)合奏的《洗衣歌》等等，一一亮相，使我們不得不佩服原來(lái)中國(guó)民族音樂(lè)中也有一部分屬于我們青少年自己的一片廣袤的天空，那是我們真實(shí)情感的寫(xiě)照，那是我們共同的一種言語(yǔ)，不需要華麗的外表和裝飾，只需要一種真誠(chéng)，那份共同的信念，民族音樂(lè)它帶給我們的是一種真正高雅、獨(dú)特、恬靜的感受，心靈的震撼……
我曾感嘆過(guò)《春江花月夜》的抒情和完美�，F(xiàn)在由于流行音樂(lè)的大量侵襲，使我僅然忘了自己原本的性格，又隨著一股“哈韓風(fēng)”的吹來(lái)，更使我忘卻了曾經(jīng)喜歡過(guò)那些高雅的音樂(lè)曲目，而這次正好喚醒了我靈魂深處的另一個(gè)自我，使我的心靈得到慰籍和滿足。
的確，中國(guó)的民族音樂(lè)不同于外國(guó)的音樂(lè)，雖沒(méi)有《藍(lán)色多瑙河》的膾炙人口，但多了一份屬于我國(guó)各民族的精髓，給我們五十六個(gè)不同民族注入了各自不同的靈魂，使欣賞者能夠領(lǐng)悟到一種不一樣的感受，那就是一種心靈的震撼。
緊張繁忙又夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)壓力的今天，讓我們打開(kāi)收音機(jī)，抽空去聽(tīng)聽(tīng)我們祖國(guó)的民族音樂(lè)，享受一次心靈的震撼，多一份民族的自豪感，使自身的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，那才是一種意境。
感悟一種心靈的震撼，經(jīng)歷一次新的歷程，那是我們長(zhǎng)大了……
心靈的震撼作文7
生活中的美無(wú)處不在，只要我們用心去感受，便有無(wú)限溫暖激蕩在心中。
一天，我和一個(gè)同學(xué)從四樓教室走下來(lái)，剛好看到一個(gè)抱著一大疊作業(yè)本的七、八歲的小男孩在樓梯轉(zhuǎn)角摔倒了，作業(yè)本撒了一地，小男孩捂著膝蓋不停地哭泣著。這時(shí)，一位老師剛好路過(guò)，看到這情境，馬上停了下來(lái)，蹲下身子，拉起他的褲腳，盯著他的擦破了皮的膝蓋關(guān)切地問(wèn)：“摔疼了吧？”小朋友只顧著哭泣沒(méi)有回答。老師看了我倆一眼，呶呶嘴說(shuō)：“你們倆一個(gè)把作業(yè)放到辦公室，一個(gè)跟我來(lái)�！蔽液屠蠋熞黄鸱鲋軅男⊥瑢W(xué)，來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
劉醫(yī)生不在，老師自己找出酒精，拿了根棉簽蘸了蘸，輕聲地說(shuō)：“先消消毒，會(huì)有點(diǎn)痛，你得忍住哦。”老師仔細(xì)地用棉簽把小男孩傷口周圍的皮膚擦了擦，然后讓我陪著他，她去找劉醫(yī)生來(lái)處理。我問(wèn)小同學(xué)：“剛才那老師是教你們什么課的？”“我也不認(rèn)識(shí)她�！毙⊥瑢W(xué)不假思索地回答。“噢，天啊，她不認(rèn)識(shí)你怎么會(huì)對(duì)你這么關(guān)心？”我迷惑不解地問(wèn)�！袄蠋煻歼@樣的！”他一本正經(jīng)地說(shuō)道。
想來(lái)也是，我也經(jīng)歷過(guò)類似的事，每一位老師在我們的'心中，都是如此美麗。校園中的美，隨處可見(jiàn)，校園外的美，更叫人難忘。
就在上一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。仙岳山樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新，節(jié)假日來(lái)這爬山鍛煉的人非常多。爬著爬著，我們來(lái)到了“觀景臺(tái)”，這里停留著許多人：有的在休息，有的在看湖里的遠(yuǎn)景。我們氣喘吁吁地找了個(gè)石椅坐下來(lái)，喝喝水，吃吃零食，不經(jīng)意間，空餅干袋掉落在了地上。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)柔柔的聲音在我耳邊響起：“小朋友，有垃圾就放這�！蔽一仡^一看，一位阿姨手上拿著大塑料袋，袋口敞開(kāi)著，里面放了很多果皮、空瓶子、用過(guò)的紙巾等。我看著這位阿姨，一點(diǎn)也不像環(huán)衛(wèi)工人，更不像撿垃圾的。正迷惑著，一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)，“媽媽，看我也撿了好多。”我順著聲音望去，一個(gè)4、5歲的孩子也同樣提著個(gè)裝著垃圾的小塑料袋，后面跟著一個(gè)同樣手提大塑料袋的叔叔。哦，他們是一家子，看起來(lái)叔叔的成績(jī)最好，大塑料袋幾乎裝滿了。我明白了，原來(lái)他們一家在爬山的同時(shí)，也不忘保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)充當(dāng)起撿垃圾的志愿者。他們雖然臟了自己的手，但我覺(jué)得他們是最美的。叔叔阿姨給他們的孩子做榜樣的同時(shí)，也教育了我。
放眼望去，遠(yuǎn)處的春景盡收眼底，美不勝收。但我覺(jué)得，心靈的美，行動(dòng)的美更讓人如沐春風(fēng)，那才是最真、最純的美！
心靈的震撼作文8
風(fēng)聲雨后，癡看花謝葉落。
——題記
歲月朦朧，猶記那女子，溫婉含蓄卻又才情不凡，寫(xiě)出了一篇篇震撼我心靈的詩(shī)作。
夢(mèng)醒醉后·觀花落
年少的你，聰慧穎悟，才華過(guò)人，自少年便有了詩(shī)名，才力華贍，逼近前輩。
曾幾何時(shí)，風(fēng)雨逼近，你再次醉酒。夢(mèng)醒，瀟湘夜雨已過(guò)，你試問(wèn)卷簾人花可還好乎，卻道“海棠依舊”。可這一地嫣紅，一地繁花，紅花凋零，綠葉簌簌，哪里是依舊？
不對(duì)不對(duì)，“應(yīng)是綠肥紅瘦。”你嗔嘆一聲。
你為海棠翠減紅衰而悲嘆，而憂愁。春花逝，容顏去，你莫不是在慨嘆你的青春飛逝，容顏不再？
一首詩(shī)，震撼了我青蔥年少，不珍惜時(shí)光的心靈。
重陽(yáng)飲酒·望君歸
那年重陽(yáng)佳節(jié)，薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。你似乎有什么心事，竟東籬把酒黃昏后。
那時(shí)你已成婚，想來(lái)，你是在思念那個(gè)負(fù)笈遠(yuǎn)游的`丈夫吧。十八歲的你，徜徉在夕陽(yáng)之中，柳眉輕蹙，笑意淺淺，青絲如娟，最值得稱道的還是那雙柔荑，素指在酒杯的映襯下格外白皙。把酒長(zhǎng)嘆，心思流轉(zhuǎn)之間，吟出流傳千古的名句“莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”你，該是望穿秋水，等他歸來(lái)吧。
更深露重，你應(yīng)該又醉了吧？醉在震撼我心靈的重陽(yáng)節(jié)。
山河破碎·憂國(guó)民
不知什么時(shí)候，竟在你的詩(shī)中看不到你酒醉的樣子了。
有時(shí)候，人生中最艱難的事，鍛造了最堅(jiān)強(qiáng)的你——原本素雅的詩(shī)人，因?yàn)閼?zhàn)亂烽火的洗禮，使你堅(jiān)強(qiáng)。
你本是野菊如詩(shī)的女子，宛若一朵空谷幽蘭。但何時(shí)，你竟變得豪放，天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
世人大都覺(jué)得你高邈淡雅，吞吐脫俗，卻不知你也是寧為玉碎，不為瓦全的女子，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
易安啊易安，你的愿望難道是得以平安？然，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的愿望，卻……
一個(gè)愿望，一個(gè)詞人，一個(gè)字號(hào)，震撼，震撼……
拾一片海棠花瓣，書(shū)一曲細(xì)水流年，思緒淡淡。
你的詩(shī)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，書(shū)香浸染那人間滄桑，無(wú)意中輕敲我心門(mén)，不小心震撼我心靈。
心靈的震撼作文9
我的父母在經(jīng)營(yíng)一家小小的化肥店。小時(shí)候，從我有記憶開(kāi)始，我就時(shí)常聽(tīng)到別人夸我的父母：“你們兩口子真行呀!不僅把四個(gè)孩子養(yǎng)得白白胖胖的，供他們上學(xué)，還建了這么一棟大房子，真令人羨慕!”父親的一些朋友還總對(duì)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你父親這么有錢，你還讀什么書(shū)呀?干脆輟了學(xué)，回家等著繼承你父親的財(cái)產(chǎn)吧�！迸匀说脑捳Z(yǔ)使我有一點(diǎn)飄飄然，誤以為父親很富有，在學(xué)習(xí)方面也有一點(diǎn)不思進(jìn)取。但是，對(duì)于別人的言語(yǔ)，我的父母沒(méi)有作出任何回答――他們依然默默地辛勤地工作。
后來(lái)，我順利地通過(guò)考試，進(jìn)入了縣城的重點(diǎn)中學(xué)�？h城的很多孩子都是富家子弟，衣著、飲食方面似乎都比我們這些農(nóng)村人高了一等，他們還經(jīng)常在我們面前炫耀、攀比。在那樣的環(huán)境下，任何人的虛榮心都會(huì)被鉤了起來(lái)，我也不例外。但是，我知道我是為了求學(xué)來(lái)到縣城的，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是與人攀比。最后，我的責(zé)任心克服了虛榮心，我又心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)起來(lái)了。不過(guò)，我依然認(rèn)為我的父母很富有。
大概是到縣城讀書(shū)的一年后，我才意識(shí)到自己的想法是多么愚蠢。那時(shí)候因?yàn)槭窃诳h城讀書(shū)，路途遙遠(yuǎn)。所以我在學(xué)校住內(nèi)宿。每個(gè)周末回一次家。每次回家，父母都會(huì)為我準(zhǔn)備很多好吃的東西，有魚(yú)有肉，有蝦有蟹。無(wú)知的`我誤以為父母也和我一樣，每天都吃這么好的東西。直到有一天，我的想法才被徹底地抹去，同時(shí)，我的心靈也受到了極大的震撼：
那天是星期四，本應(yīng)等到星期五才可以回家，但學(xué)校卻因臨時(shí)有事，提前一天放假。于是，我興沖沖地乘車回了家，想給父母一個(gè)驚喜。但事實(shí)并非我想的那樣：父母見(jiàn)我突然回家，感到十分驚愕，并略帶一點(diǎn)慌張。我也沒(méi)有多想什么，只是覺(jué)得高興。
直到吃晚飯的時(shí)候，我才恍然大悟：餐桌上擺著幾碟小菜和一碗清湯，并不見(jiàn)魚(yú)和肉。這時(shí)，我才忽然想起父母剛才的驚愕與慌張�！霸缰滥阋貋�(lái)，我就到市場(chǎng)上買些魚(yú)和肉�！蹦赣H的話語(yǔ)帶有一點(diǎn)自責(zé)�！棒~(yú)肉都吃膩了，今天來(lái)些清淡的也不錯(cuò)嘛�！备赣H的一句話打破了僵局。但是，我們每個(gè)人都心中有數(shù)。
我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣一時(shí)都涌了上來(lái)……
心靈的震撼作文10
以前我一直以為世界上，快樂(lè)是最多的因素，因?yàn)樗强梢钥磕阕约簞?chuàng)造的。不過(guò)，今天，在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感到奇跡才是世界上最多的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是一個(gè)奇跡。
生命是一個(gè)奇跡，從它的降臨到它的離去，無(wú)時(shí)不刻不顯示著“奇跡”這兩個(gè)字。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，就連雞蛋完全一樣的兩個(gè)，又因此，我們的生命不但是一個(gè)奇跡，而且異常寶貴。況且它是那么脆弱，轉(zhuǎn)眼間或許它就會(huì)消失，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目里，提到了5.12汶川大地震，這次大地震向我們展示了人類在災(zāi)難面前的'渺小，微不足道，就像一只螞蟻與大象一樣。之所以如此，是因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境就是自然。
在這個(gè)節(jié)目里，提到了距離震中幾十公里的中學(xué)，桑棗中學(xué)，這所學(xué)校創(chuàng)造了個(gè)奇跡，那就是在1分36秒的時(shí)間里，全校2300多名師生全部抵達(dá)操場(chǎng)，無(wú)人受傷。1分36秒，這的確是一個(gè)特別驚人的數(shù)字，你說(shuō)一個(gè)人用這些時(shí)間，我信，可是那不是一個(gè)人，是2300多個(gè)人呀!在這個(gè)事件上，我們是否能真切的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)協(xié)和才能創(chuàng)造奇跡”這句話呢?
生命寶貴，所以我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它，在這點(diǎn)上，桑棗的同學(xué)真的表現(xiàn)得好極了，我們面對(duì)他們，無(wú)話可說(shuō)在危難面前，團(tuán)結(jié)合作，是保護(hù)自己及別人最好的辦法可是當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候，該怎么辦呢?這個(gè)節(jié)目的另一個(gè)故事給了我們一個(gè)更大的震撼。
李中俊這個(gè)14歲的女孩，在去上學(xué)的路上掉進(jìn)了一個(gè)深達(dá)40米的深坑，昏迷了三天，而又恰恰是這三天使她錯(cuò)過(guò)了被父母找的機(jī)會(huì)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，又餓又累。它心中只有一個(gè)念頭“必須出去”。于是，在吃過(guò)隨身帶的饅頭后，她開(kāi)始爬坑�？墒沁@是怎樣的天坑呀!四周長(zhǎng)滿青苔，滑得要命，而且四周都是懸崖峭壁，這該從和攀起呢?我們這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩爬了數(shù)十次，可每次都是在爬到1，2米處的時(shí)候，摔下來(lái)，摔得很重，很重，可她并不放棄，繼續(xù)攀登。就這樣過(guò)了七天六夜，她終于爬了出去。7天6夜，她一個(gè)人在這深山老林里，餓了喝山峰滴落的水，痛了嘴里咬根木棍。真的很難想象，在這樣的環(huán)境下，特別是晚上，那伸手不見(jiàn)五指的晚上，該怎樣安睡。這是常人所不能感受的，是常人所不能體會(huì)的。她堅(jiān)強(qiáng)，太堅(jiān)強(qiáng)了，我想正因如此，才創(chuàng)了生命的奇跡吧
生命真的是深深地震撼了我。盡管在災(zāi)難面前微不足道，可是它卻是一個(gè)奇跡，是可以創(chuàng)造奇跡的奇跡，是在種種努力后可以戰(zhàn)勝自然的奇跡。
心靈的震撼作文11
如果愛(ài)情是心靈的愛(ài)，那么親情就是震撼心靈的愛(ài)。
——題記
花落花開(kāi)，萬(wàn)物皆有情。
當(dāng)那星星閃亮的時(shí)候，是那超越世俗的愛(ài)，是捍衛(wèi)真情的愛(ài)，是永恒不變的愛(ài)。
從前，有一個(gè)男孩，是一個(gè)十五歲的孩子，幸福在他身邊圍繞著，他是一個(gè)好孩子，每個(gè)人都愛(ài)他，他也愛(ài)每一個(gè)人，可幸福并不長(zhǎng)久，只與他檫肩而過(guò)，是如此的無(wú)緣。一次事故中，他的母親失去了看見(jiàn)美好世界的權(quán)利——眼角膜壞了。那個(gè)男孩很傷心，他失去了以往的笑臉，他想用自己的眼角膜去換給母親，但由于他母親的竭力反對(duì)以及醫(yī)院人員的不同意，他最終無(wú)法給母親換取自己的眼角膜。
一天天過(guò)去了，他看見(jiàn)自己的母親很傷心，在生活中非常不方便。他哭了，這是他第一次哭了，他非常傷心，他也很痛恨自己的無(wú)能為力。
一天，醫(yī)院告訴他的母親有合適的眼角膜了，并且很順利的，他的母親在此看到了這美麗的世界，當(dāng)她詢問(wèn)醫(yī)生哪個(gè)好心人幫她的時(shí)候，醫(yī)生沒(méi)回答，只是轉(zhuǎn)身檫干了眼淚，然后遞給她一封信：
“媽媽，你終于可以在此看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界了，我為此感到非常開(kāi)心、我呢！我去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的世界了，你并不用為我擔(dān)心和傷心，因?yàn)槲乙恢睍?huì)在默默的陪伴你的，當(dāng)你想我的時(shí)候，就用你的眼睛去看下這美好的世界。這樣我就心滿意足了，我也放心了。十五個(gè)春秋了，我卻沒(méi)做過(guò)哪一個(gè)對(duì)你報(bào)恩的事，至于這件事，就當(dāng)是兒子給你第一份禮物，也是最后、最珍貴的.一份禮物，你不要哭，因?yàn)槟憧薜脑�，我也不開(kāi)心的，我也會(huì)流淚，你要一直笑著，笑著活下去，因?yàn)槟悴粌H僅一個(gè)人活著，你還要為我活著，為了我對(duì)你的愛(ài)而活著。希望母親你能每天都快樂(lè)�！獌鹤印�
母親哭了，而且全醫(yī)院的人都在哭，而且這是母親最后一次哭了，因?yàn)樗汛饝?yīng)了兒子不會(huì)再哭，那是多么悲痛的哭喊聲啊！原來(lái)那個(gè)男孩為了讓他母親再見(jiàn)到光明，他選擇了以結(jié)束自己的生命來(lái)把眼角膜讓給母親。
那個(gè)男孩在死的那一刻嘴唇是微笑著的，因?yàn)樗滥赣H肯定會(huì)再次看見(jiàn)東西的，因?yàn)樗炎约旱膼?ài)奉獻(xiàn)了給母親，因?yàn)樗K于可以為母親做一件事了。
一切的一切，這已不僅僅是心靈的愛(ài)了，而是震撼心靈的愛(ài)。當(dāng)你看見(jiàn)那耀眼的星星的時(shí)候，請(qǐng)記住，這是那個(gè)男孩的愛(ài)，是親情的愛(ài)的震撼力。
愛(ài)，需要我們每一個(gè)人都以真心相待。
愿君能珍惜眼前的親情和親人。
心靈的震撼作文12
在我的腦海中，有許許多多可歌可泣的人物，也有許許多多感人的故事。但是給我印象最深的還是那位陌生的盲人叔叔。記得那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我在馬路邊散步，突然我看見(jiàn)一位“怪模怪樣”的叔叔——帶著一副墨鏡，還拄著拐杖哩！
我想：這么冷的天，這位叔叔為什么還要戴墨鏡呢？而且，他不老、腿也不瘸，干嘛要拄著拐杖呢？我走近一看，原來(lái)是個(gè)盲人！
怪不得。眼看這位盲人叔叔就要走到斑馬線上了，前面的車輛呼呼地開(kāi)過(guò)，我怕叔叔被撞到，就趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您就這樣走太危險(xiǎn)了，還是我扶您過(guò)去吧。”“好吧，謝謝你，小朋友�！庇谑牵曳鲋�，小心翼翼地過(guò)了馬路。這時(shí)，馬路邊出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋子的陰井，我連忙扶著他繞了過(guò)去，叔叔察覺(jué)到了，就問(wèn)我：“小朋友，你為什么要繞著走呢？”“前面有一個(gè)蓋子沒(méi)有蓋上的陰井，不能先前走呀！
”我說(shuō)。“小朋友，麻煩你一下，把我?guī)У疥幘叞桑?/p>
”我猶豫了一下，但，還是把他帶到了陰井旁邊。只見(jiàn)他慢慢地蹲下身，摸索著陰井蓋子。嘿!摸到了。盲人叔叔拖著沉重的陰井蓋子，把它移到了陰井上，然后站起身來(lái)，用腳使勁地踩了踩，這才歇了口氣，放心地說(shuō)：“這下所有人都安全了，不會(huì)有人掉進(jìn)陰井里去了�！甭�(tīng)到盲人叔叔的這句話，我的內(nèi)心掀起了一陣強(qiáng)烈的波瀾。是呀，如果不是盲人叔叔及時(shí)把蓋子蓋好，就有可能會(huì)有人一不小心掉下去，那該會(huì)有多危險(xiǎn)啊！
不知道何時(shí)盲人叔叔已徑自離去，獨(dú)留我還在那回味著剛才那一幕。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，一個(gè)人都能做到這樣，又何況我們呢！
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者扶盲人叔叔過(guò)馬路、盲人叔叔為了他人的安全蓋井蓋的事情。文章敘述得非常詳細(xì)，將細(xì)節(jié)展現(xiàn)得非常到位，好多細(xì)節(jié)如盲人叔叔蓋井蓋就像是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，使得盲人叔叔這一人物的`形象和個(gè)人魅力躍然紙上。小作者扶盲人叔叔過(guò)馬路這本身就是在做好事情，而盲人叔叔“摸索著”蓋井蓋這件事情，則更加突出了盲人叔叔的可敬之處。就像小作者說(shuō)的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們大家都應(yīng)該像小作者和這位盲人叔叔學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情去幫助他人�！安荒芟惹白哐健备臑椤安荒苤苯幼哐健薄！耙粋�(gè)人都能做到這樣”應(yīng)為“一個(gè)盲人都能做到這樣”。
心靈的震撼作文13
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著…… 突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了…….
當(dāng)大貨車奔馳而過(guò)的時(shí)候，其它的燕子都驚慌失措地飛走了，只有一只幼小的'燕子被嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，大貨車就從小燕子的身上飛過(guò)。小燕子躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了，身上到處都在流著鮮血，血把全身的羽毛都染紅了，馬路上是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。
這時(shí)，一只大燕子飛到倒在地上的小燕子身旁，用著十分關(guān)心的目光久久凝視著它的伙伴，臉上顯得十分悲傷，還不停的唧唧喳喳地叫著，好象在向周圍求助。我看到這情景，猜測(cè)：這只母燕子目光那么親切，它們可能是一對(duì)母女吧！ 接著，那只母燕子開(kāi)始用力地向躺在地上的小燕子扇動(dòng)著翅膀，還不停唧唧喳喳地叫著，好象在鼓勵(lì)小燕子：“女兒��！你一定要堅(jiān)持下去，我相信你一定能做到的！”一些過(guò)路人看見(jiàn)了，感動(dòng)地嘩嘩落淚，很想幫助它們；汽車見(jiàn)了，也繞道行駛；一些飛走的燕子也回來(lái)了，停在樹(shù)枝上，關(guān)心地看著受傷的燕子。這是多么打動(dòng)人心的畫(huà)面��！
一轉(zhuǎn)眼功夫，天已經(jīng)快要黑了，母燕子仍然蹲在小燕子旁邊，使出吃奶的勁扇動(dòng)著翅膀，任風(fēng)吹雨打，它還是信心十足地陪在躺在地上的小燕子旁邊，久久不愿離開(kāi)自己的女兒半步。
已經(jīng)是深夜三點(diǎn)了，母燕子終于疲憊地停下了扇動(dòng)的翅膀，再深情地看了看小燕子，筋疲力盡地飛了起來(lái)。它已經(jīng)知道，自己的女兒再也回不來(lái)了。母燕子在空中傷心地叫著，這時(shí)一群燕子從樹(shù)上飛了下來(lái)，嘴里還叼著五顏六色的鮮花和一張彩色的布。我猜：這些燕子可能是小燕子的親人和朋友吧。它們把小燕子叼在了布上，用鮮花把身體周圍蓋住了，一大群燕子齊心協(xié)力地叼起布，在上空轉(zhuǎn)了十個(gè)圓圈就向著風(fēng)的方向飛走了。我想：它們可能是要把小燕子帶到一個(gè)寧?kù)o的地方，讓小燕子永遠(yuǎn)安息了吧！這些就像是給小燕子做的一場(chǎng)葬禮。
同學(xué)們，燕子原來(lái)也擁有如此感天動(dòng)地的親情呀！
心靈的震撼作文14
那些老人們的笑,足以動(dòng)容一切,也因此,我震撼了,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
從我呱呱墜地開(kāi)始，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我的性格，那就是——愛(ài)哭。甭管大事小事，但凡有一點(diǎn)不如我意，我就會(huì)淚如雨下。大人們都嘲笑我：“唉哭的人最沒(méi)出息！”我也不管不顧，依舊我行我素。
令我記憶最深的是一年級(jí)時(shí)，少不更事，吃飯時(shí)，咬到一個(gè)硬邦邦的東西，嚼了幾下，酸辣感溢滿口腔，我感覺(jué)嗓子生疼生疼的，再也忍不住了，“哇”——大聲哭了起來(lái)，大人們聞聲趕來(lái)，忙問(wèn)我怎么了，問(wèn)我有哪里不舒服，我說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)大人們才知道，我只是遲到生姜了（年幼的我那時(shí)還不知道是生姜），以后便老拿這事嘲笑我。
直到六年級(jí)，我這愛(ài)哭的毛病還改不了。那年暑假，媽媽帶我到“昆、大、麗”（也就是昆明、大理、麗江）。
那里真的很美！天格外地藍(lán)，藍(lán)得不含一絲雜質(zhì)，連綿不斷的山巒，溫暖的氣候，清新的空氣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)充滿詩(shī)意的天堂！只可惜，這里的人們大多數(shù)都是少數(shù)民族，比較貧窮。但他們有濃厚的民族文化，他們擅長(zhǎng)唱歌跳舞，給人與城市一種不同的民族風(fēng)！
我們?nèi)ダッ魇钟瓮鏁r(shí)，那里的石頭千奇百怪，奇峰絕壑，令人驚嘆不已！走到一個(gè)廣場(chǎng)，導(dǎo)游讓我們休息一下。正逢有些少數(shù)民族的.老人，在跳他們自己民族極具特色的民族舞。大家也加了進(jìn)去，手挽著手，跳起來(lái)舞。
我注意到這些老人由于長(zhǎng)年累月的耕作，皮膚被曬成黝黑色，深深凹陷下去的眼窩，突出的額頭，使整張臉顯得更加瘦削。但更引人注目是他那大大咧開(kāi)的嘴，那是喜悅的笑，我震撼了，那是純樸、不含雜質(zhì)的笑，那么自然，那么美！我的心靈震撼了，他們雖然很貧窮，整天勞作，但他們是快樂(lè)的，是幸福的，是滿足的。那笑透著一股樂(lè)觀，透著一股堅(jiān)強(qiáng)。我讀懂了，又讀不透。
回到家，我的心情久不能平靜，那震撼心靈的笑，深深地印在腦海里，刻在心里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得用笑代替所有悲傷，我相信，沒(méi)有什么坎是過(guò)不了的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那震撼心靈的笑。
心靈的震撼作文15
勇敢是生活給我的最好禮物
曾經(jīng)跌倒，但也忍著疼痛站起來(lái)；曾經(jīng)流淚，但也倔強(qiáng)地伸手擦去；曾經(jīng)失魂落魄，但也勇敢地仰起臉迎接太陽(yáng)�！}記
人生就像一段旅程，有風(fēng)雨，有坎坷，但是也有雨后彩虹與陽(yáng)光大道。只是當(dāng)面對(duì)挫折磨難的時(shí)候，我是否有勇氣去承擔(dān)人生一次次的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
當(dāng)然記得，蹣跚學(xué)步時(shí)那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏懼——身體的疼痛讓我對(duì)學(xué)走路的樂(lè)趣一落千丈，我厭倦了走路。不，我只是怕走得越多，受到的傷害就會(huì)越深！但是，現(xiàn)在我明白了，若是倒下了，失卻了那再次站起來(lái)的勇氣才是最可怕的。原來(lái)，膽怯怕的是勇敢！
當(dāng)然記得，受到委屈時(shí)掛在腮邊的淚水。年幼的自己很脆弱，經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，就像溫室里柔弱的小花，不諳世事的我曾經(jīng)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)不過(guò)我連篇歪理，母親忍無(wú)可忍的巴掌終于落下來(lái)。捂著半邊臉，我驚異，但亦無(wú)言以對(duì)，只有用眼淚去發(fā)泄內(nèi)心的痛楚。那是父母第一次打我，其實(shí)打得并不重，我知道他們終究是愛(ài)我的，疼痛的教訓(xùn)讓我明白了許多。眼淚流過(guò)，終也將消散，就像伴隨這眼淚一并洗去的.是我的幼稚無(wú)知和滿腔委屈。眼淚是懦弱的代名詞，我只有狠狠地將眼淚甩掉，我才有勇氣面對(duì)未來(lái)。原來(lái)，懦弱怕的是勇敢。
當(dāng)然記得，曾經(jīng)鮮紅觸目驚心的分?jǐn)?shù)是如何讓我消沉。當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的努力與心血換回的卻是苦澀的果實(shí)。任何一個(gè)人都難以忍受這樣的冷酷現(xiàn)實(shí)。我曾想過(guò)放棄，但是父母與老師的殷殷期盼和諄諄教誨讓我的心無(wú)法安寧，過(guò)去的一切鼓勵(lì)與希望都如走馬觀花般在心中掠過(guò)。就這樣放棄，甘心嗎？面對(duì)困難的挑戰(zhàn)我安然放下手中的反抗武器，甘心嗎？受到現(xiàn)實(shí)的嘲弄這樣也甘心嗎？
不是的！難道自己沒(méi)有注意過(guò)那烏云密布的天空中太陽(yáng)從不曾離開(kāi)過(guò)嗎？不知什么時(shí)候煙消云散希望的曙光一樣會(huì)到來(lái)！我一定會(huì)振作精神鼓起勇氣讓希望帶我遠(yuǎn)航！原來(lái)，失敗怕的也是勇敢。
……
跌倒了，不可怕；流淚了，不可怕；失敗了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起來(lái)，擦干淚水與希望同行！
勇敢是生活給我的最好禮物，有它相隨，我的未來(lái)會(huì)更美好！
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