走一步再走一步作文[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的走一步再走一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走一步再走一步作文1

　　本周，我讀了一篇文章“邁出一步，再邁出一步”。它給了我很大的啟發(fā)，也讓我受益匪淺。

　　這篇文章的作者是美國(guó)作家莫頓·米德多。亨特，這篇文章講的是“我”他和五個(gè)小男孩一起爬上了懸崖，但他很膽小我”然而，他不敢從石架子上下來(lái)。最后，在父親的'指引下，他終于從石架子上下來(lái)了。

　　何時(shí)我”感到頭暈和害怕，我的父親終于找到了“我”告訴“我”如何逃脫，以及“我”但始終不敢嘗試。父親安慰恐慌。我”:“不要考慮距離。只要認(rèn)為你邁出了一小步。你能做到的�！本瓦@樣，莫頓米德多；亨特一次只移動(dòng)了一小步，最后爬下了懸崖！

　　莫頓米德多；亨特父親的話讓我受益匪淺。是的。不管它有多困難和危險(xiǎn)，只要把它當(dāng)作一小步，并認(rèn)為你離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量和信心。邁出這一步，繼續(xù)下一步，就像這一步一步，不管有多難！

　　這讓我想起了我生命中的一次經(jīng)歷。那時(shí)，我忘了帶一支紅色的鋼筆。正好，我的同桌有兩個(gè)。我想再借一次，但我有點(diǎn)膽怯。我心里有15個(gè)水桶打水我的耳朵里似乎有兩個(gè)聲音:“不要向別人借錢，如果他們不借給你東西，你會(huì)很尷尬。，“如果你不向別人借，你就不會(huì)有紅筆�！蔽夜钠鹩職庀蛭业耐�桌借了它�！澳隳芙栉乙恢Ъt色的鋼筆嗎？”他欣然同意。

　　在人生的道路上，只要你有足夠的信心、足夠的勇氣、足夠的毅力、足夠的努力，無(wú)論遇到什么困難，你都能夠跨越過(guò)去！只要你學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不要逃避，不要退縮，你一定會(huì)成功！

走一步再走一步作文2

　　遇到事情，大人們總是告訴我說(shuō)：你要拿出勇氣來(lái)。可是勇氣是什么，勇氣又能給我?guī)��?lái)什么呢？

　　今年暑假，我參加了富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的黃山特工夏令營(yíng)，此次夏令營(yíng)歷時(shí)五天，我們進(jìn)行了很多野外項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動(dòng)作，并讓我們走過(guò)細(xì)細(xì)的鐵絲、經(jīng)過(guò)狹窄的獨(dú)木橋、會(huì)晃動(dòng)的蹺蹺板、最后再跳過(guò)長(zhǎng)一米半的空隙。因?yàn)樗�是所有�?xiàng)目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。

　　我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)都要走完這條“勇者之路”，據(jù)教官說(shuō)，走完這條路的人都可以成長(zhǎng)為勇士。但我恐高。

　　還沒(méi)輪到我，看著前面的.小朋友一個(gè)一個(gè)地走過(guò)，我的內(nèi)心無(wú)比緊張。終于到我上場(chǎng)了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經(jīng)完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵(lì)聲、催促聲、噓聲……但內(nèi)心的恐懼籠罩著我，使我進(jìn)退兩難。

　　后來(lái)我想：“與其站在這一動(dòng)不動(dòng)，還不如大著膽勇敢地走過(guò)去，無(wú)論再怎么害怕，只要敢走，一定會(huì)走到終點(diǎn)。”于是，我開始慢慢地挪動(dòng)腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的邁開，我發(fā)現(xiàn)：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來(lái)越輕松”。當(dāng)我走完云霄之路，我特意回過(guò)頭看了看，8米高空、細(xì)細(xì)的鐵絲、狹窄的獨(dú)木橋、晃動(dòng)的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經(jīng)悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。

　　如果沒(méi)有當(dāng)初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來(lái)，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰(zhàn)勝恐懼，登上成功的臺(tái)階！

走一步再走一步作文3

　　在人生漫長(zhǎng)道路上，我們留下過(guò)斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛(ài)恨情仇悄悄定格。但無(wú)論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。

　　曾記否？項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里，也踏進(jìn)了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來(lái)留下的深淺腳印。

　　過(guò)去，觸摸著這個(gè)偌大的乾坤，我們跟著愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”的步伐，享受著母愛(ài)的甘醇，敬畏著父愛(ài)的肅穆，感悟著師愛(ài)的灼熱，聆聽著友愛(ài)的細(xì)致；凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過(guò)失敗淚水的苦澀，吮吸過(guò)成功泓泉的甘甜，憧憬過(guò)披甲持戟的風(fēng)光……總之，那一路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧過(guò)。成敗與否，不用去做過(guò)多計(jì)較，學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。

　　曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的`走過(guò)了的四季的輪回，然而，萬(wàn)物都在演繹著周而復(fù)始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。

　　彼時(shí)，在烙下下一個(gè)腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無(wú)奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路；還要“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的積極之路……

　　在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無(wú)論我們?cè)鯓幼撸�都�?huì)留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。

　　走一步，再走一步。相信我們的腳印會(huì)見證我們的驕傲，我們的風(fēng)采！

走一步再走一步作文4

　　曾不止一次地看過(guò)這類富有生活哲理的文章，但給我影響最深的卻是美國(guó)作家亨特寫的《走一步再走一步》。

　　這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。

　　當(dāng)時(shí)，作者伏在懸崖上，毫無(wú)信心，但他在父親的鼓勵(lì)下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，作者在今后面對(duì)困難時(shí)，只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn)，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

　　看到了嗎？這就是一步的魔力，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心；它使陷于絕望的人有了新的追求；它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始于足下。這是老子說(shuō)的'一句至理名言。是呀，在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程，你若在起點(diǎn)就倒下的話，那么，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天；反之，你若是不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。

　　大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)去解決，一步一步去征服，在終點(diǎn)，你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗！

走一步再走一步作文5

　　“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺(tái)階走完，你就能夠爬到山頂了�！卑职趾蛬寢屢呀�(jīng)往上爬了很遠(yuǎn)了，然而，爸爸的聲音還在我的耳邊回響著，我將其當(dāng)做了我的登山指南。

　　每當(dāng)我抬頭往上看，瞧見山頂離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離時(shí)，我也就回想起爸爸在我爬累了不愿意繼續(xù)往上爬時(shí)說(shuō)的這句話“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺(tái)階走完，你就能夠爬到山頂了�！比绻麤](méi)有爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話，我只看得見我與山頂?shù)木嚯x，完全看不見我腳下的路，我總覺(jué)得我與山頂相隔著這么遠(yuǎn)，腳下的路一定也是不好走，不好往前的！直到爸爸讓我忘掉我與山頂?shù)木嚯x，專注腳下一步一步可以往上攀登的臺(tái)階，我才漸漸明白登山的意義，以及人生的意義。

　　登山，和我們每個(gè)人的人生一樣，是一個(gè)往大了看非常宏偉壯觀，好似不可到達(dá)的目的地，然而，如果把從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離暫時(shí)忘掉，只用走一步再走一步，專注腳下的'路時(shí)，我們也就明白人生沒(méi)有我們所想的那么難了。你回頭往山下看的那段路，是我們的過(guò)去，你抬頭往上看向山頂?shù)穆�，是我們的未�?lái)，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)永遠(yuǎn)都是未來(lái)，只有我們腳下走一步再走一步的路，才是我們的現(xiàn)在。

　　走一步，再走一步，現(xiàn)在也就走到了未來(lái)，未來(lái)又變成了現(xiàn)在，這樣看來(lái)，還是走一步再走一步的現(xiàn)在能夠如實(shí)將我們交給未來(lái)，交給人生的終點(diǎn)。走一步，再走一步，山頂也就離你越來(lái)越近了，走一步，再走一步，人生的終點(diǎn)也就離你越來(lái)越近了，登山和人生一樣，走一步，再走一步，終能到達(dá)。

走一步再走一步作文6

　　冬日的黃昏，寒風(fēng)凜冽地吹著，天已完全黑了下來(lái)。一老一少兩身影，在寬闊的柏油路上一步一步向前……

　　人們又要熬過(guò)一輪漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，才得以迎來(lái)期盼已久的春天吧！

　　那天吃過(guò)晚飯后，外婆突然對(duì)著我說(shuō)：“你外公沒(méi)藥了，咱倆一起去買點(diǎn)藥吧”。屋外寒風(fēng)席卷著大地，看著都冷。但從小都是乖孩子的我，雖然心中有幾分不悅，但還是多加了件衣服，和外婆一起離開了溫暖的'家……

　　路上，一輛輛汽車飛馳而過(guò)，加完班回家的人們也騎著車不緊不慢地躥入我的視線。原本并不太遠(yuǎn)的藥鋪在那一刻卻變得無(wú)比遙遠(yuǎn)，這次“長(zhǎng)征”也不知何時(shí)才能結(jié)束……

　　狂風(fēng)吹動(dòng)著外婆的頭發(fā)，即使那白發(fā)曾被染過(guò)多遍，但仍能看見下面又剛長(zhǎng)出來(lái)的一縷縷“白絲”。雖然她也穿著厚厚的大衣，頭上還戴著耳罩，脖子圍著圍巾，但明顯能夠看出她也是在盡力抵御著寒冷。歲月使她的腳步不再輕快矯健，時(shí)不時(shí)就會(huì)對(duì)我喊上一聲：“慢點(diǎn)，走太快啦”！而我也會(huì)停下來(lái)等一等外婆，看著外婆老態(tài)凸顯但卻努力向前的身影，心里不由生出了幾分敬佩之情。

　　人，不服老也是不行的，但只要擁有樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，路依然還在腳下。就這樣，我和外婆在那寬闊的柏油路上，走一步、再走一步……

　　而我，也必將在自己未來(lái)漫漫的人生路上，一步步堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

走一步再走一步作文7

　　多走一步，柳暗花明。——題記

　　一步……兩步……三步……

　　多走一步，你會(huì)擁抱成功，少走一步，可能就會(huì)與成功差之千里，甚至是功虧一簣。小小的一步竟決定著成功與失敗的距離。

　　世間有多少人，選擇少走一步。患了重病的患者，因忍受不了最后一次治療的痛苦，早早離開人世；學(xué)畫畫，因遇到創(chuàng)作瓶頸，而受挫，漸漸失去畫畫的信心；高中生，因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)老師與父母的“惡臉”，在高考中失利……這就是他們少走一步的后果。

　　同時(shí)，也有一些人，選擇多走一步。

　　育才中學(xué)在杭州是數(shù)一數(shù)二的.優(yōu)秀中學(xué)，它有一段鮮為人知的發(fā)展史。

　　育才中學(xué)一開始僅有十六名教師，教室是問(wèn)別人租借的，甚至連學(xué)生都是含辛茹苦地問(wèn)別人求來(lái)的。簡(jiǎn)直就是篳路藍(lán)縷。

　　當(dāng)時(shí)有很多人瞧不上這所學(xué)校，對(duì)郜校長(zhǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這說(shuō)那。有些人甚至潑他冷水，勸他放棄，少做無(wú)用功。

　　若是當(dāng)時(shí)，郜校長(zhǎng)受不了打擊，少走那一步，那現(xiàn)在就會(huì)失去一座“育才的搖籃”。

　　郜校長(zhǎng)多走了一步———“八年磨一劍”。帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，用心培育那些來(lái)之不易的學(xué)生，使得他們?cè)谥锌贾�，取得名列前茅的�?yōu)異成績(jī)。育才中學(xué)也因?yàn)檫@一“戰(zhàn)”，不僅向家長(zhǎng)們證明了自己的實(shí)力，還同時(shí)也取得了社會(huì)各界的信任。

　　一步，就只因?yàn)槟顷P(guān)鍵的一步。

走一步再走一步作文8

　　還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設(shè)施莫過(guò)于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

　　那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說(shuō)它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。

　　戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。

　　第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。

　　這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺(jué)，又是在高處，它不停地晃來(lái)晃去！一時(shí)間，我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我，但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

　　爸爸倒顯得十分沉穩(wěn)，對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說(shuō)：“不要做那些無(wú)謂的嘗試了�！�

　　“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走�！彪m然我不明白這有什么用，但我還是照做了。

　　“現(xiàn)在，去那里，手抓住那根粗繩子�！卑职掷^續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了！我開始明白他的用意了。

　　“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的`語(yǔ)速越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越快。終于，我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了�？粗�那巨大的繩網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。

　　從此以后，我就愛(ài)上了繩梯。

走一步再走一步作文9

　　我靜靜的躺在地上，心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧，也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税�，也許是我沒(méi)靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！

　　我被困在石架上。我向下望，感到頭暈?zāi)垦�，我絕對(duì)沒(méi)法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，暮色開始四合，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。

　　我本來(lái)指望最要好的朋友杰利能找到人來(lái)救我，可是沒(méi)有。我望著家里那邊微弱的燈光，心里想，爸爸媽媽可能在房間里焦急的等待我回家吧！我心里這樣想，我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我試著自己安慰自己：沒(méi)什么大不了的，下山很容易，只要腳踩穩(wěn)，手抓牢山上凸出來(lái)的`石塊就可以了。但是我我望著地面和我之間的距離，我退縮了。我想會(huì)有人來(lái)救我吧，但我有一想，不可能，世界上沒(méi)有這樣巧合的事，我必須靠自己！

　　我打定了主意，就開始行動(dòng)。我試探著邁出左腳，踩在一塊凸出來(lái)的巖石上，我走完了第一步，再把右腳放下來(lái)，“很好！”我自己安慰自己。這時(shí)我頓時(shí)信心大增。我告誡自己千萬(wàn)不可驕傲，，正如古人云：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人失敗。我小心翼翼的重復(fù)著先前的幾個(gè)動(dòng)作，繼續(xù)向山下挪去。

　　隨著我和地面之間的距離的縮短，我的心情也不斷的放松。我爬下懸崖，我的身體一下子癱軟了。我靜靜的躺在地上，心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧，也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税�，也許是我沒(méi)靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！

走一步再走一步作文10

　　“呯——”

　　甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來(lái)，心與心的距離，似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來(lái)。記得小時(shí)候，我總喜歡黏著母親，母親到哪里，哪里必定有我的身影；還記得小時(shí)候，總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺(jué)，還記得小時(shí)候……

　　可是現(xiàn)在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。

　　沒(méi)話講，我和母親之間沒(méi)話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭(zhēng)吵。

　　淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。

　　回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。

　　“桌上有飯菜，你自己熱一下�！蹦赣H憔悴的聲音。接著，便傳來(lái)房門關(guān)上的聲音。

　　我邁著輕輕的步子，悄悄來(lái)到房門前，門內(nèi)傳來(lái)母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨(dú)自哭泣，也沒(méi)有勇氣打開房門，向前走一步。

　　我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進(jìn)去�！皨�，你還好吧？”聽到這句話，母親才像崩潰似的'大哭起來(lái)，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出�？粗�這樣的母親，我難過(guò)極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來(lái)。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對(duì)不起……”

　　原來(lái)，就差這一步。

　　走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛(ài)里。

　　母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

走一步再走一步作文11

　　人生就像一葉小舟，航行于茫茫大海，而信念，則是確保我們不會(huì)迷途的指南針。有了信念，我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好，才能走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。

　　信念是支撐我們前行的動(dòng)力，它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣，如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎�，走一步，再走一步�?/p>

　　走一步，再走一步，即使路途漫長(zhǎng)，也會(huì)有逃離人生低谷的一天！

　　官場(chǎng)打斗，朝廷一片混亂；老師被殺，徐階陷入絕望。看到老師夏言鮮血飛濺，頭顱落地，徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強(qiáng)大起來(lái)，卻又無(wú)能為力，無(wú)法對(duì)付嚴(yán)嵩。然而，他的才華被皇帝看中了。但從此，他成了嚴(yán)嵩的頭號(hào)政敵。他被壓榨，被威脅，受盡了苦。他隨時(shí)都可以選擇放棄。然而，他被他的信念支撐著，他隱忍著，委曲求全，假意巴結(jié)討好嚴(yán)嵩，他看著身邊的`一個(gè)個(gè)人死在嚴(yán)嵩的手下，看著朝廷越來(lái)越混亂，他只是等著最佳下手的時(shí)候，他等到了，并果斷地下手，一舉擊潰腐敗的勢(shì)力，順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，使明朝興旺發(fā)達(dá)。

　　是他的信念推動(dòng)他走一步，再走一步，直至苦盡甘來(lái)。

　　走一步，再走一步，即使處于絕境，也能在絕處逢生。

　　江邊，王守仁等著朋友的音訊。而當(dāng)他得知朋友被殺，寧王叛亂的消息后，他的手下就帶著他上船跑了。周圍的人們正在討論該逃亡何處時(shí)，他卻果斷的決定平叛！他手下一個(gè)士兵也沒(méi)有，卻是招來(lái)了一幫烏合之眾。他毫無(wú)勝算，然而他的信念告訴他不能放棄，他充分運(yùn)用了自己的軍事才能，最后成功平叛，立下赫赫大功！

　　是他的信念告訴他走一步，再走一步，最后絕處逢生。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。：若想在“無(wú)路”找到“路”，只能依靠自己的信念。

走一步再走一步作文12

　　凜冽的寒風(fēng)吹刮著，四下里刺耳的“沙沙”響，月光，如水。傾了一地。

　　不知為何走到了這個(gè)地方，天已經(jīng)黑了，撲楞欏的鬼魅的樹影在慘白的月影中張牙舞爪。夜里起風(fēng)，草地里及人高的雜草有板有眼地劈殺起來(lái)，“沙沙”亂響間，傳來(lái)幾聲悉悉窣窣的騷動(dòng)。

　　驚，下意識(shí)捏緊了姐姐的手。姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“清，你能走出去的�！薄拔业鞍踪|(zhì)……”那么小聲，可我還是聽的見，連我的聲音都在退縮。不由得，開始抽泣，滾燙滾燙的淚珠隨著細(xì)微的“叭嗒”一聲掉落了。心臟像是要躍出胸腔，我顫抖著摸了摸額頭——什么時(shí)候沁出了冷汗。

　　“喇——啦——”一聲細(xì)長(zhǎng)的，悠悠的怪聲敲擊著我的耳畔，一股惡寒直入骨髓，連我的腿都開始不爭(zhēng)氣的打顫。我的指甲都要掐進(jìn)姐姐的手里。

　　“清，走吧，一陣子就到家了，別怕�！蔽夷�不作聲，腦海里飄來(lái)又飄去的，是一只瘦骨嶙峋，毫無(wú)血色的枯手——“它會(huì)在前面抓住我的”我想。

　　“黑，我怕�！蔽覇柩手�，“會(huì)有怪物來(lái)吃我的'�！苯憬闳嗳辔业哪X袋，“怪物是抓壞小孩的，你不是�！�

　　“我真的不是壞小孩嗎？怪物不會(huì)來(lái)吃我的，對(duì)不對(duì)？”“你不是壞小孩�！苯憬阌昧Φ�?fù)肀Я宋�，“你要勇敢地走�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，未干的淚跡濕答答的�！跋蚯白�，現(xiàn)在很黑，但一會(huì)兒你就會(huì)看到燈了，很亮很亮。”

　　嗯，前面會(huì)很亮。我小心地走，哪怕身體仍在發(fā)抖，每往前走一步，雙腳就注入了無(wú)窮的力量，腳步堅(jiān)定了，連寒風(fēng)吹來(lái)也暖�！拔夷苻k得到�！蔽逸p輕地說(shuō)，摸著黑，向前走“前面會(huì)有光�！�

　　一小盞暗黃色的暖燈在寂靜的夜里柔柔地抹開了，它很亮，是它照亮我走過(guò)的那段路。我終于明白，我所恐懼的，只是恐懼本身，只要我走一步，再走一步。

走一步再走一步作文13

　　我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財(cái)富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，父親，他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。

　　不過(guò)，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法，其點(diǎn)一樣的，那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的.是不同的兩中在愛(ài)孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。

　　值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。３、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

走一步再走一步作文14

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。

　　當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的.不同。不過(guò)，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩種方式在愛(ài)孩子。

　　我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。

　　《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理，成為一筆精神財(cái)富。

走一步再走一步作文15

　　還記得那段日子里，我的心情總是陰云密布，灰蒙蒙的，沮喪不已。連我自己都說(shuō)不清究竟是怎么了，是從什么時(shí)候開始的，是壓力?我說(shuō)不清。只記得畢業(yè)考將至，可我的成績(jī)似乎總沒(méi)有進(jìn)步。而班里有很多其他同學(xué)，卻在短短時(shí)間內(nèi)成績(jī)飛躍，甚至超過(guò)我。我感到失望、灰心。老師也不只一次在班上旁敲側(cè)擊地提醒我要用功�？晌覈L試過(guò)了，為什么平時(shí)我的學(xué)習(xí)很輕松，一到考試便掉鏈子？我回顧我的學(xué)習(xí)狀況，考試成績(jī)不穩(wěn)定，粗心大意，沒(méi)有什么進(jìn)步。我感到絕望，覺(jué)得自己畢業(yè)考不可能取得好成績(jī)了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才覺(jué)得豁然開朗。

　　文章的名字我記不清了，只記得故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一個(gè)小女孩在無(wú)意中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，自那之后，她便悶悶不樂(lè)。結(jié)果，爺爺神奇的一番話卻讓她去除了心里的陰影。爺爺說(shuō)：孩子，你不能總是把眼睛向后看，向不好的回憶看，拒絕其他風(fēng)景。人生是要向前走，我們的眼睛也應(yīng)該向前看……

　　讀完故事，我恍然大悟：我之所以會(huì)在學(xué)習(xí)的.跑道上遇到絆腳石，是因?yàn)閯e人都在朝前面的目標(biāo)奮勇向前。而我卻總是向后看我曾跌倒的地方，并對(duì)前面的路感到恐懼。可，人生，是要向前看的。

　　自那以后，我便重拾了信心，以嶄新的面貌做最后的沖刺。我告誡自己：不要總想著我曾有過(guò)的失敗，我曾考過(guò)低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果別人超過(guò)了自己，那就逆流而上去追趕，去追尋目標(biāo)……就那樣，我克服了困難，畢業(yè)考取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這件事以及這個(gè)故事都留給了我很深刻的印象。而那句話也成了我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力：人生，我要向前看，向前跑！

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