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相信自己作文

時(shí)間:2023-12-23 14:48:48 好文 我要投稿

(經(jīng)典)相信自己作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的相信自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)相信自己作文

相信自己作文1

  相信自己

  你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡

  相信自己

  夢(mèng)想在你手中 這是你的天地……

  零點(diǎn)樂隊(duì)用一曲《相信自己》點(diǎn)燃了CBA賽場(chǎng)的激情。在這個(gè)朔風(fēng)初起的冬天,我們班的籃球小將們也用汗水和自信,譜寫了一首青春的戰(zhàn)歌。

  第一節(jié)比賽開始了,我們班的首發(fā)陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起,王澤龐就像一只下山的猛虎,飛奔著向籃球沖去,腿一蹬,手伸長(zhǎng),輕輕松松便將球攬入懷中。你看,他熟練地運(yùn)球,帥氣地接球,快速地奔跑,讓我們驚訝不已。當(dāng)他沖到場(chǎng)上三分線時(shí),一個(gè)漂亮的勾手投籃,籃球在空中劃出一道美妙的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3:0!我們班率先得分,啦啦隊(duì)員的吶喊聲此起彼伏,我也高興得跳了起來。良好的開端就是成功的一半,看到王澤龐出色的表現(xiàn),我方隊(duì)員士氣高漲,越打越出色,迅速控制了戰(zhàn)局。球在他們手中熟練地傳遞著,將對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向。

  接下來是陳澤洋的“表演時(shí)間”。他身輕如燕,搶過球來,快速?zèng)_向?qū)Ψ交@筐,右手?jǐn)埰鹎,騰空而起,奮力一投,籃球不偏不離,乖乖地進(jìn)了籃筐。三分球!同學(xué)們?nèi)紴樗炔省J峙募t了,嗓子喊啞了,卻仍然熱情高漲。我方隊(duì)員越打越自信,連連進(jìn)球。

  有了這樣的`“開門紅”,第二節(jié)比賽我班的小將們出手更加果斷,很快打出了一波20:0的高潮。呵!本以為是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗,沒想到變成了我方隊(duì)員的訓(xùn)練賽,對(duì)方隊(duì)員徹底成為“背景帝”。

  而后,我班隊(duì)員輪番上場(chǎng)。自信的眼神,飄灑的汗水,美妙的弧線,勝利的信心,他們刮起的青春風(fēng)暴使對(duì)手潰不成軍。

  女生的定點(diǎn)投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊(duì)員分別為各自的隊(duì)伍加油鼓勁,吶喊聲一浪高過一浪。我最關(guān)注的是班上最高個(gè)兒的錢源。只見她拉拉衣領(lǐng),一個(gè)深呼吸,接過籃球,拍幾下,然后雙手抱緊球,舉到胸前,再縱身一躍,雙手一拋,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了筐。她越投越穩(wěn)重,越投越自信,還來了個(gè)三連中!我們紛紛為她送去熱烈的掌聲

  無論時(shí)光的列車將駛向何處,那個(gè)曾屬于20xx級(jí)2班的籃球歲月都不會(huì)隨年華逝去,只會(huì)在年華的飄零中被常常記起。感謝你們,讓我懂得青春不懼挑戰(zhàn),只要用自信把勇敢喚醒, 年輕就不會(huì)平凡無奇 。

  相信自己!

相信自己作文2

  暑假里我看了一本書,叫做《會(huì)唱歌的貓》,我覺得非常好看。

  這只貓名字叫做二丫,它心地善良,樂于助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報(bào)紙,就練習(xí)像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習(xí),每天都要練上幾千、幾萬遍,練到嗓子出血,甚至有一段時(shí)間都發(fā)不任何聲音。付出終有回報(bào),二丫變成了一只會(huì)說話的貓,它可以天天幫老人賣報(bào)紙了。

  圣誕夜里,二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。有個(gè)圣誕老人把它帶到一個(gè)陌生的病房里。這里沉睡著一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí),她將孩子抱在懷里,自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會(huì)為她唱《魯冰花》,這是媽媽最愛聽的歌,希望媽媽能被喚醒。

  難道這一切是真的?二丫根據(jù)夢(mèng)中的提示,果然找到了那間病房,也找到了那對(duì)母女。怎么辦?不能讓依依變成孤兒!小女孩的舉動(dòng)深深打動(dòng)了二丫,二丫也開始學(xué)習(xí)唱歌,唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負(fù)有心人,二丫學(xué)會(huì)了唱歌。于是,在每個(gè)深夜里,這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。

  二丫沒有超能力,但它有著吃苦的精神和一顆堅(jiān)持不懈的心。一天一天的'練習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,二丫變成了一只會(huì)唱歌的貓!耙挂瓜肫饗寢尩脑挘W閃的淚光魯冰花……”,歌詞在二丫的嘴里唱出來,那么清晰,那么動(dòng)聽。每天的呼喚終于喚醒了那顆沉睡的心靈,在百合花綻開的那一天,“睡美人”終于醒了!

  自信,堅(jiān)持,永不放棄,是二丫給我的最大啟示。有了自信,就會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力,還要堅(jiān)持下去。無論遇到什么困難,都不輕易放手,堅(jiān)持到最后,就有可能創(chuàng)造奇跡。

  我就缺乏這種精神。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,絆了一跤,腿上磕破了點(diǎn)皮,就疼得受不了,馬上放棄了跑步;寫了兩天日記,懶了,就不想再寫了;說是幫媽媽做家務(wù),完全憑興致,心血來潮就做一次,根本沒有主動(dòng)性……

  我要感謝楊紅櫻阿姨,寫出一本這么令人感動(dòng)的書。看過之后,讓人回味無窮。我要反思自己,哪些地方做得連這只小貓都不如。也許我不能成為偉人,也不能成為明星,但我要通過自己的努力,創(chuàng)造奇跡!

相信自己作文3

  偉大的泰戈?duì)栐凇渡缦幕ā分袑懙溃骸拔蚁嘈抛约,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖治如火……”我從小就是一個(gè)很沒有自信的人,但經(jīng)歷了那件事,我的人生進(jìn)了一個(gè)新的階段.那人那句話:“相信自己,生如夏花!卑殡S著我成長(zhǎng),讓我慢慢變得自信陽光。

  北京,六月,初夏,我坐在一張不大的桌前,手中不停地用膠棒粘貼著白紙。教室里雖不只有我一人,卻能聽見墻上鐘表“滴答滴答”的聲響。我,我們正為區(qū)級(jí)紙結(jié)構(gòu)承重比賽馬不停蹄的練習(xí)。暖風(fēng)吹拂,捎來了路邊野花的香氣。

  正是因?yàn)槿ツ陦核畷r(shí)膝蓋碰板而全盤皆輸,導(dǎo)致我這幾月一直沒什么自信?燧喌轿覊核耍m說是練習(xí),但手卻止不住地抖。突然一只小手出現(xiàn)在視野中,溫暖的它,把我拉到了一個(gè)小角落,是她!“放輕松,要相信你自己。泰戈?duì)柧驮鴮戇^ ‘我相信自己生來如同璀璨的夏日之花,你雖然之前失敗了,但也不代表以后會(huì)一直失敗,你得相信自己,你可以做得更好’”語畢,她又開始給我支招,告訴我存在的問題。果然,改進(jìn)后,我壓的很穩(wěn),甚至突破了自己的記錄!跋嘈抛约,生如夏花!”每次壓水前,我都會(huì)這樣默念。一;ǚN也深深埋入心田。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼比賽的`日子到了,站在賽場(chǎng)上面對(duì)數(shù)百名對(duì)手的我卻多了一份從容,少了一份不安。我深吸一口氣,大步流星地走上臺(tái),一眼就在人群中看到了她,深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放!邦A(yù)備,開始!鼻,彎腰,下放,沒有一點(diǎn)多余的動(dòng)作,干凈利落,我承受著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅,卻樂此不疲,沉浸在競(jìng)技的愉悅之中。汗水滴下,澆灌著夢(mèng)想之花。那含苞待放的夏花,慢慢綻放。我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花。與此同時(shí),我也成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)!斑恕钡囊宦暰揄懀沽,我奪得初中女子組第一名的好成績(jī)。我笑了,陽光灑在臉上,那朵花也在夏風(fēng)中肆意搖曳,散發(fā)出清香。

  又是一陣風(fēng),不同的是那花香已不再是小野花的了,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我又再次默念:“相信自己,生如夏花!”

相信自己作文4

  在生活中有這么一些人,他們總是愛平頭論足,孰不知在無形之中給了一些不自信的人打擊,但又顯示出了自己的無知,正如愛發(fā)表評(píng)論的麻雀,我認(rèn)為他是一只無知的麻雀。

  在麻雀對(duì)剛冒出嫩芽的竹筍說,你有多大的能耐,竹筍并沒有聽信他的言語,并沒有不相信自己而主動(dòng)放棄,而是證明了自己很有能耐能夠直接長(zhǎng)到這么高,而蜜蜂也是這樣,雖然聽了麻雀的言語,但是并未聽信,而是相信自己我能行。

  相信自己,我能行,是對(duì)嘲笑者的回?fù),在生活中有些人天生缺乏自信,并不?huì)一直堅(jiān)持自己的做法,當(dāng)一些不懷好意的人對(duì)他們提出并不是很好的建議時(shí),他們動(dòng)搖了他們放棄了自己的選擇,選擇了別人為他們選擇那條道路,我真的希望這些人能夠像竹筍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)竹筍的堅(jiān)持到底,學(xué)習(xí)竹筍的我想冒出來就真的冒出來了,并且為大家所佩服。

  相信自己我能行是對(duì)自己的充分肯定,我們無論是學(xué)習(xí)工作都希望得到別人的肯定,但是我們?cè)诘玫絼e人的肯定之前,是否應(yīng)該自己肯定自己,在想要放棄時(shí)對(duì)自己說我能行,我相信蜜蜂和竹筍在被麻雀嘲笑后,肯定有過想要放棄的想法,假如他們真的聽信了麻雀的話,那無論是多么美好的溫暖的春天,他們都無法享受了,只能孤孤單單的躺在地底下,又或是釀不成蜜,傳不了粉,但是正是因?yàn)樗麄兊淖晕铱隙ú攀惯@個(gè)假如就只是假如而成不了事實(shí)。

  相信自己,我能行是成功路上的奠基石,對(duì)自己過分自卑,對(duì)自己沒有什么益處,在學(xué)習(xí)生活中這句相信自己,我能行,絕對(duì)是一位良藥。當(dāng)竹筍在努力成長(zhǎng)的過程中,他對(duì)自己感到勞累時(shí),這句話可以激勵(lì)他前進(jìn)。

  我們不要做那只麻雀,我們要學(xué)習(xí)竹筍,學(xué)習(xí)蜜蜂,為了自己的理想,為了自己純粹的'夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的方向,為自己鼓舞當(dāng)感到失意時(shí),請(qǐng)記住那小小的竹筍和蜜蜂都在努力向前奔跑,我們還有什么理由不相信自己呢,我們還有什么理由可以放棄呢?我們還有什么理由可以做不到呢,相信自己我能行。總有一天,你會(huì)明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒有幾個(gè),大多人只會(huì)站在他們自己的立場(chǎng),偷看你的笑話;你能做的就是把秘密藏起來,然后一步一步變得越來越強(qiáng)大!

相信自己作文5

  如果你把自己的眼睛閉上,再畫一個(gè)自己,你認(rèn)為結(jié)果會(huì)怎樣?當(dāng)靠自己的感覺畫出一個(gè)自己時(shí),你想過會(huì)怎么樣嗎?

  今天我就試了一試,我將自己的眼睛閉上,突然眼前一片漆黑,我找了個(gè)點(diǎn),模模糊糊地畫了一個(gè)弧形,卻發(fā)現(xiàn)要畫成眼睛很困難,我在紙上點(diǎn)了半天,終于確定了一個(gè)點(diǎn),畫上了一支眼睛,另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫好的。接著,我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位,再畫上手腳,最后為自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。

  我猜想它不會(huì)太糟,因?yàn)槲沂怯昧艘环乃疾女嫵鰜淼。我慢慢地睜開眼睛,一下子,我嚇呆了,眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎?我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉,在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪!”右眼下面沾著的是什么呀?原來是一個(gè)“三不象”的嘴巴,也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊,到處都是,那一定是我在畫頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我記得在圖上畫了呀!原來,它們?cè)缇汀伴L(zhǎng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我,看看這個(gè)“面目全非”的我,我一下子大叫起來。

  是。∥耶嫵鰜淼'畫還可以笑笑就過去了,可人生呢?我終于明白了一個(gè)處事的大道理,做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永遠(yuǎn)地擦亮它,讓它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事,那人生將像畫一樣不符合實(shí)際,并且面目全非,雖然自己最了解的人是自己,但總認(rèn)為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會(huì)有迷茫的大霧,你沒有用眼睛去觀看它,它就永遠(yuǎn)是迷茫的,就如有人認(rèn)為這個(gè)星期的作業(yè)很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無法在星期天內(nèi)完成了,從而,受到老師的批評(píng)。所以,我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛,看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相信你的一切都會(huì)很美好。

  同學(xué)們、老師們,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面寧靜,照清生活中的一切事物,也讓它化作一縷陽光,驅(qū)走冬季迷芒的大霧。

相信自己作文6

  那是一個(gè)讓人覺得害怕的日子。

  那天,所有人都在為元旦晚會(huì)而忙碌。我們既給老師們送了賀卡,提前在班級(jí),和老師同學(xué)一起慶祝新的一年的來到。大家早早訂好了裝飾的東西,買好零食,每個(gè)小組還準(zhǔn)備了節(jié)目,大家都很期待,每個(gè)人都在用心用汗水去準(zhǔn)備。而我,什么都不會(huì),想著就靜靜在角落鼓掌,當(dāng)個(gè)觀眾就好。

  因?yàn)榈桨嗉?jí)比較早,就和別人一起裝飾班級(jí)了,當(dāng)大家開始裝飾班級(jí)的時(shí)候,我手中正好拿著氫氣球,一個(gè)沒注意,一個(gè)不小心,手中的氣球被扎破了,雖然沒有什么聲音,但是卻也沒辦法補(bǔ)救了。我的內(nèi)心很害怕,覺得自己掃了別人的興。我對(duì)著手里正在慢慢變小的氣球沒辦法,只是內(nèi)心覺得很愧疚。就在這個(gè)時(shí)候,不遠(yuǎn)處的眼光,目睹了這一切。是我平時(shí)討厭的那個(gè)同學(xué),我們的班長(zhǎng)。

  之所以討厭班長(zhǎng),大概就是因?yàn)樗⒉粌?yōu)秀,成績(jī)不好,排到倒數(shù),而且人也痞痞的感覺,自然也就怕了些。我的.內(nèi)心更加不安了,不知道該怎么辦。他直直的向我這邊走來,盡力的吹氣,吹了一會(huì),還叫人拿膠帶來。繼續(xù)吹,和另外一個(gè)同學(xué)一起把氣球弄的差不多的樣子,然后也沒有責(zé)怪我的意思。這個(gè)時(shí)候,又有其他同學(xué)一起玩鬧的時(shí)候,不小心弄破了其他的氫氣球,他又走到那邊去幫忙了。

  雖然我也知道,像我那樣想法的人也很多,但是他確實(shí)也在努力做好這個(gè)班長(zhǎng)。我一直都覺得,他就算成績(jī)不好,人也挺痞的,總是開玩笑,不僅和同學(xué),有時(shí)還和老師說笑。臉皮有點(diǎn)厚厚的感覺,但是人緣很好,而且也能夠活躍氣氛,帶動(dòng)人心。我最怕這種人了,是與我完全不同的人。從某些程度上來說,我比他,差勁多了。

  當(dāng)我不知所措的時(shí)候,他好像也察覺到我了。臉上沒有過多的表情,不算嚴(yán)肅,也沒有玩笑的意味,只是很輕松,平靜的,又有些笨拙的對(duì)我說:“小心點(diǎn)就是了,別瞎想,有事情就說!蔽宜坪跤行┟靼桌蠋熣f他的處事能力了。因?yàn)樾⌒〉囊患虑椋視?huì)害怕,他會(huì)挺身而出。

  有些時(shí)候,判斷一個(gè)人的好與不好,要看許多因素,實(shí)際情況等等,很難確定。至少,班長(zhǎng)是一個(gè)優(yōu)秀的人。在我自己的認(rèn)為里,我自己依舊是那個(gè)膽小的人,但是我可以看到別人的光芒,并且努力讓自己變得好一些,這就夠了。每個(gè)人都不一樣,都有自己存在的價(jià)值。有的人,你曾經(jīng)不理解,也許未來某天,也會(huì)安慰到你的心里去,別害怕,去相信自己,相信別人,相信集體,相信生活。

相信自己作文7

  在生活中,我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲,而自己卻躲在角落里看著,然后悄悄的離開。

  但是,你要想得到別人的認(rèn)可,你就必須相信自己!

  還記得以前,我是一個(gè)膽小怕是的女生,總是認(rèn)為自己什么也不如別人,什么事也做不好。每次老師點(diǎn)同學(xué)發(fā)言,我總是在心中揣摩著答案,但是沒有勇氣舉手發(fā)言,看著同學(xué)說出和我心里想的一樣的答案,他獲得了掌聲,而我,什么也沒有。我既為同學(xué)的勇敢感到佩服,同時(shí)也為自己的膽小感到悲哀。可能我這輩子就是一個(gè)平凡、膽小怕事的人了吧!页3_@樣想。

  下課時(shí),我總是自己一個(gè)人坐在座位上安靜地寫作業(yè),看著同學(xué)三五成群地跑出去玩兒,心里不禁感到落寞。沒錯(cuò),我沒有朋友,想對(duì)同學(xué)說一句:“我們做朋友吧!”卻終就沒敢說出口,因?yàn)槲也幌嘈抛约海ε卤煌瑢W(xué)拒絕。

  五年級(jí)時(shí),媽媽為了訓(xùn)練我的勇氣,給我報(bào)了武漢英語口語競(jìng)賽的活動(dòng),聽到這個(gè)消息后我便開始懷疑自己:我能行嗎?經(jīng)過一次又一次心酸的訓(xùn)練,橘子仍讀得不太熟練,看著老師失望的表情,聽著同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲,我很苦惱:難道花了一個(gè)星期練的句子就這樣白費(fèi)了嗎?我不甘心。于是,我在別人訓(xùn)練是我在訓(xùn)練,別人玩時(shí)我仍在訓(xùn)練。

  不知不覺中就到了參賽那天。在上車時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說:“加油!相信自己!”聽完這話后,沉重的心情便放松了許多。

  到了參賽地點(diǎn),看著別人流利地說出英語,不禁為自己捏了一把汗。輪到我了,心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,但又想到了媽媽的話,又平靜了下來,對(duì),相信自己!于是,我便微笑著走上臺(tái)去,臺(tái)下鴉雀無聲,寂靜的連針掉在地上也聽得見吧!癏ello,evevyone……”我的聲音打破了這寂靜,可能是因?yàn)閶寢尮膭?lì)的`原因,中途沒有一點(diǎn)兒結(jié)巴。最后我深深的鞠躬,心中卻有一種說不出的激動(dòng)。那位外國評(píng)委微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是贊許么?

  最后,老師欣喜的告訴我這次比賽很成功,獲得了第二等獎(jiǎng)。高興,激動(dòng)等詞語

  都表達(dá)不出我的心情,怎么說呢?應(yīng)該是一種甜蜜的幸福吧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一個(gè)自信、陽光、開朗的女孩了,而且也懂得了相信自己,因此勇敢地同學(xué)說:“我們做朋友吧!”為此也交到了許多好朋友。

  我相信了自己,所以有了朋友,獲得了快樂和成功!

相信自己作文8

  在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當(dāng)主持人,在四年級(jí)時(shí)學(xué)校的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人,那一幕幕時(shí)常像放電影一樣在我眼前縈繞。

  當(dāng)時(shí),我剛從緊張的調(diào)研考試中緩過來,就聽到語文老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“尤暉捷,到我辦公室來一下!蔽译S著老師的步伐來到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發(fā)生,我居然“中獎(jiǎng)”了,語文老師說:“尤暉捷,馬上要到六一兒童節(jié)了,我們決定讓你和其他班的三個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人,機(jī)會(huì)難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說:“這是老師反復(fù)斟酌出來的稿子,你要在兩天內(nèi)背出來!薄N业皖^一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺(tái),肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒辦法,只好拿起稿子讀了起來。

  當(dāng)主持人可是要十二分講究的,什么臺(tái)風(fēng)、站姿、發(fā)音……我聽得腦袋都發(fā)暈了。一開始,我和別人一起訓(xùn)練,還是有差距的,不過我沒有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓(xùn)練卻十分認(rèn)真,我逐漸開始適應(yīng)起來,但是老師說我發(fā)音沒有絲毫問題,聲音響亮、圓潤(rùn),就是臺(tái)風(fēng)不好,有點(diǎn)駝背。我聽了之后每天作業(yè)做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時(shí),還模擬上臺(tái)的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺(tái)時(shí),老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

  到了“六一”當(dāng)天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔(dān)心我會(huì)忘詞,姿勢(shì)不好。但是,我看到同學(xué)那鼓勵(lì)的目光,瞬間打起精神來,將臺(tái)詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺(tái),同學(xué)都給我熱烈的'掌聲,這掌聲激勵(lì)我前進(jìn)!我下臺(tái)的時(shí)候,頓時(shí)感到十分自豪,同學(xué)們都來祝賀我,語文老師也把我表演一通,就連我二年級(jí)的老師都認(rèn)出我來了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!

  這次活動(dòng)過后,我更自信了。我不僅鍛煉了語言表達(dá)能力,就連站姿走姿都得到了訓(xùn)練。我也明白到機(jī)會(huì)擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂!

相信自己作文9

  相信自己就像一個(gè)落水的人抓住的那根稻草,雖然力量微小,但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我便抓住那根稻草,告訴自己:“一定要相信自己,我一定能行!

  七年級(jí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,在那之前我也曾躊躇過,猶豫過,但是我還是去了,因?yàn)槲蚁嘈抛约,我喜歡站在演講臺(tái)上的感覺。那一天下午,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我滿懷信心的拿著精心修改的稿子,就像戰(zhàn)士背著槍奔向戰(zhàn)場(chǎng),踏著自信的步伐走向演講臺(tái),在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講,講得意氣風(fēng)發(fā),精彩至極,對(duì)于上一屆學(xué)生會(huì)成員的提問也對(duì)答如流。我滿以為我一定會(huì)成功。沒想到,幾個(gè)星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅,我極力的在主持人的言語中找尋我的名字,但是,沒有。我失敗了,我當(dāng)時(shí)多想號(hào)啕大哭,但是我不能,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難,一次挫折就被打趴下,所以我告訴自己:“我即使沒有入選學(xué)生會(huì),但是我會(huì)比他們做得更好。”

  在小學(xué),我的數(shù)學(xué)一塌糊涂,上初中以后,開始我對(duì)數(shù)學(xué)不以為然,后來我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)那么有趣,在數(shù)學(xué)的奇妙世界里,有美麗的幾何圖形,有復(fù)雜的方程式,我覺得上數(shù)學(xué)課就是一種享受,我學(xué)數(shù)學(xué)從來就沒有那么快樂過,所以我在課下下了很多功夫,輔導(dǎo)書看了又看,練習(xí)題做了又做,在碰到難題時(shí),我告訴自己:別放棄,這個(gè)我能行,一定要相信自己。以至于有時(shí)我解出一道題,會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  在小學(xué)做了六年的班長(zhǎng),我對(duì)班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗(yàn),于是上初中的第一個(gè)學(xué)期,我滿懷信心走向講臺(tái),向全班同學(xué)宣布了我的決心,我的`計(jì)劃?墒牵覕∠玛噥恚抑划(dāng)了一個(gè)小小的衛(wèi)生委員。有時(shí),我也會(huì)后悔,如果當(dāng)初不競(jìng)選多好。〉悄且仓皇且凰。我告訴自己:雖然只是衛(wèi)生委員,但是這是我的工作,我一定會(huì)做好,我相信自己。也正是這一職務(wù),讓不會(huì)做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。

  相信自己,才能讓昨天沒有遺憾;相信自己,才能讓今天飽滿充實(shí);相信自己,才能讓明天美好愉快。相信自己,是自己對(duì)生活的態(tài)度,也是做好事情的前提。相信自己,是失敗后自己的安慰,也是自己給自己的警告。

  我相信我能行。

相信自己作文10

  此岸是荒蕪的野草,彼岸是明媚的花海。

  ——題記

  碎碎的陽光斜射入窗中,映襯的是窗前那張分外沮喪的臉,在瞬間被放大,刺激著瞳孔,又一點(diǎn)點(diǎn)被無窮縮小,讓人的心都惶惶地沉下,似乎已不會(huì)再燃起希望

  連續(xù)幾次的考試失利,讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎,宛若那暖陽穿過層層枝葉后,最終仍是碎了一地,無法縫合。她倚坐在窗前,呆呆地望著窗外云卷云舒、花開花落,望著那天上的飛鳥劃過天空后留下的一抹淡淡的淺痕,許久許久

  女孩隨手拿起身旁的手機(jī),無力地翻閱,長(zhǎng)長(zhǎng)的電話本中竟找不到一人可以傾訴,屏幕一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去,直至那無情的黑籠罩了整個(gè)世界。剛把手機(jī)放下,靈動(dòng)而輕快的鈴聲驟然響起,她的心竟然不由得一緊,好友熟悉的名字映入眼簾,剎那溫暖了半邊冰冷的天。

  “沒事吧?”溫柔似水的聲音穿透萬丈時(shí)空淌入耳畔,關(guān)切而擔(dān)憂的語調(diào)將女孩心靈的最后一道防線也摧毀,在她的面前無需再遮掩半分,淚無聲地滑落!拔以撛趺崔k?”女孩無助的聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響

  “為什么不相信自己呢?只是幾次小測(cè)驗(yàn)而已,不用太介意。你有什么不會(huì)的可以來問我的,隨時(shí)奉陪!币琅f不改昔日調(diào)皮的口吻,雖沒有什么長(zhǎng)篇大論,但足以讓女孩找回一點(diǎn)希望與自信。

  遲疑地掛斷電話,那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩,細(xì)細(xì)地體味著,竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發(fā)來一條短信:每一棵草都會(huì)開花,相信自己,我們一起努力!雖只有短短一句話,卻仿佛一顆紫水晶般浸潤(rùn)了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢,野百合也會(huì)有春天。即使不能做一輪皎潔的明月,星星也同樣可以閃耀整個(gè)世界,照亮黑色的天空,成為永恒的最美點(diǎn)綴!

  放下手機(jī),她輕輕拭干眼角殘余的淚珠,打開桌邊的書本,拿著鉛筆一題題仔細(xì)地演算著。窗外是鳥語,蟲鳴,竹韻,唯美的'松濤,屋內(nèi)是專心伏案學(xué)習(xí)的拼搏,在這一時(shí)刻,編織成了一幅和諧誘人的風(fēng)景畫。

  相信自己,在遇到困難和挫折時(shí),相信此岸是荒蕪的野草,‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦,也是一份亙古不變的追求,那個(gè)女孩就是我。

  簡(jiǎn)評(píng)

  自信經(jīng)不起挫折,很容易喪失;相應(yīng)的是,丟失后則不易找回。這個(gè)時(shí)候,特別需要勇氣,需要旁人的鼓勵(lì),文中的女孩便見證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。

相信自己作文11

  今天,我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項(xiàng)目是手風(fēng)琴和笛子,笛子拿起來到還舒服,輕輕地,一點(diǎn)勁都不費(fèi)?墒鞘诛L(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了!三十多斤啊,第2節(jié)下課了,我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓,再從一樓扛到五樓,從五樓扛到一樓,再從一樓扛到二樓,最后從二樓扛到一樓!我快類瘋了。 在這途中,有幾分鐘我實(shí)在支撐不住了,一個(gè)女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來回折騰,而女孩本身也才80斤,更何況她體質(zhì)不好!哎!就在我快要支撐不住的時(shí)候,我很想找別人幫忙,可是,我都沒有,我總是這么想:總不能一輩子都靠別人,自己的事情要學(xué)會(huì)自己解決,我決不能找別人幫忙!決不!在說了,就一會(huì)兒!咬咬牙,不就過了嗎?有什么堅(jiān)持不了的?我是誰?我是洪詩奇!多么厲害的人!我一定要堅(jiān)持下去,天下沒有我辦不到的事!

  我一直抱著這個(gè)意念,在樓梯間走著。要比賽了,我手腳都在發(fā)軟,我很擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)不會(huì)失敗,擔(dān)心我不能把那寫著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀抱回家。我聽別人在彈在拉時(shí),我突然覺得,這些人怎么那么爛的東西,都敢拿出來?后來,我就干脆這么想:既然別人那么差的東西都敢拿出來,我怕什么?大不了彈不好。

  雖說心里是這么想的`,可是還是有點(diǎn)害怕與緊張。其實(shí)緊張是比較少,我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場(chǎng)了,怕什么? 我一開始,還是有點(diǎn)沒底,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心顫抖了一下。我背起琴,無奈的坐在了講臺(tái)旁的椅子上,當(dāng)我的手指觸摸到鍵盤的那一刻,所有的自信,所有的情緒,都一下子灌輸了我的全身。 我長(zhǎng)吸一口氣,開始彈了起來,當(dāng)我彈到第2小節(jié)時(shí),全部的人的目光,全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音,聊天的聊天,這一刻,全都沒有了。一開始,我覺得大家看著我,挺害怕的。后來一想,怕什么?大家都是音樂愛好者,不必?fù)?dān)心。我越彈越好,越彈越投入。當(dāng)?shù)?段重復(fù)曲調(diào)的時(shí)候,老師不得不叫我暫停,因?yàn)闀r(shí)間有限,我轉(zhuǎn)過頭去,看到老師微笑地向我點(diǎn)著頭。那時(shí),我就清楚,我不會(huì)差!我走下臺(tái)去,隨機(jī)響起的,則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我,自信的我,得到了。

  每次,在我意念要散落的那一瞬間,我都會(huì)用“相信自己,你最棒,自己走下去!”來支撐著我。最終,我相信,這個(gè)信念,給我?guī)淼模厝皇浅晒Γ?/p>

相信自己作文12

  一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中,用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣,士氣大振,最終取得勝利,這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下,用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。

  生活中也有許多在艱難困境中,堅(jiān)信自己,最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面,大批軍隊(duì)追擊他們,他們不愿繼續(xù)逃跑,把身上所有的無用之物全扔進(jìn)海里,把海邊的船也全部砸掉,這時(shí)的他們沒有了退路,只能拼死一搏,他們相信自己可以打敗對(duì)方,最后,取得了勝利。張?jiān)瞥,從小就是?yán)重肌無力癥患者,從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運(yùn)。他天天坐在炕上,眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮,使他拿不起一本書、一杯水,但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過,他相信自己能行的,最后花6年時(shí)間寫出了《假如我能行走三天》

  其實(shí),很多時(shí)候,困難并沒有你想象的那么可怕,輸贏的定局,絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功,成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者,那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。

  蕭伯納曾經(jīng)說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平肅為神奇。”相信自己,無論是在逆境還是順境,首先尊重自己的內(nèi)心,相信自己,渴望成功,這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。

  張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫道,外面沒有別人,只有你自己。你看到的外部世界,就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂觀的人,外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的.內(nèi)心悲觀,看到的世界也是灰色的。

  生活中,我們也應(yīng)該相信自己。平常做題,多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過去,甚至不斷質(zhì)疑自己,否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問問自己,別人可以解出來,為什么我不能呢?只要發(fā)揮自己的潛能,就能達(dá)到前所未有的巔峰。

  相信自己的力量,如果你的內(nèi)心足夠渴望成功,就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲,不會(huì)成為成功路上的絆腳石。

  時(shí)間是最公平的秤,它給予每個(gè)人相同的世界,卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異,我們應(yīng)該如那些將士,相信自己,人生終將精彩!

相信自己作文13

  如果說人生是航行的船,自信就是那船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆,在人生泥濘的路上不可以缺少自信,自信+勤奮=成功,翻開歷史你會(huì)發(fā)現(xiàn),從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢?

  古希臘有位雄辯家,小的時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每當(dāng)?shù)絼e人滔滔不絕地演講,就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀;實(shí)現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)……終于,在一次辯論大賽上,他終于取得了成功,成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。

  我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說:’“你們中國人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以,中國人的經(jīng)濟(jì)太落后了!”童第周聽了很生氣,對(duì)他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的`教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比外國人笨!”童第周—自信的中國人。

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖杳,遲滯、猶豫與懶惰;自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角。是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn);自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如……自信使?jié)撃茚尫,是困難后退,使目標(biāo)逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信!

  法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美麗的眼睛!

  曾幾何時(shí),一次小小的考試使我失去了重新振作起來的勇氣,想到自己并不美麗的容貌,以及不太好的人緣,突然發(fā)現(xiàn)自己一無是處,唯一值得慶幸的是成績(jī)不算太差,而如今,卻真的什么長(zhǎng)處都沒了,我曾深深地恨自己,但時(shí)間告訴我,唯有相信自己,朝著理想的彼岸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆才有可能成功,于是,我積極的做每一件事情,從未害怕失敗,因?yàn)闊o論何時(shí),我相信,我能行!

  朋友,站在鏡前,好好看看自己,其實(shí)你并不比別人差,張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到雄鷹展翅沖霄漢時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)—我能行!

相信自己作文14

  人的潛力是無限的,這句話是老師常常對(duì)我說的。

  我一個(gè)不是死壯,而是虛胖的,一米七八的小伙子(人雖胖但不失帥氣)。我的虛胖可害苦了我。我的`成績(jī)還算上等,然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱,一直上不去。為了激發(fā)我的潛力,老師便制定了我的減肥計(jì)劃———跑。

  可是這計(jì)劃一沒有獎(jiǎng)勵(lì),二又苦。所以沒兩天就宣告破產(chǎn)了。對(duì)此老師的解釋是“你就是懶,你的潛力很大,你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了!睂(duì)此我也只能嘻嘻一笑,我覺得畢竟老師說的有幾分道理,可我的潛力究竟有多少?

  躲過了班主任的這關(guān),我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過不去,老讓我們跑圈?蓱z我這虛胖的身體,可承受不住了。

  “這節(jié)課我們進(jìn)行往返跑,所謂往返跑就是-----”王sir說道。“我的天哪!這不是要我小命嗎!”我感嘆道。然而還沒等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐,80個(gè)蹲跳起,一個(gè)也不能少!”“我的天呀!這不是在故意整我嗎,我跑得最慢!蔽覠o力的說道。

  然而,是比賽就不得不跑,我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰跑步的時(shí)候,肚子疼,那樣我就不是倒一了,可是那會(huì)出現(xiàn)嗎?

  最終還是逃不掉,到我了。我真得很害怕。我可不想試試?yán)蠋煹膽土P。

  “各就位,預(yù)備——跑”我只覺得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過,我是最后一個(gè)了。我心想即使當(dāng)?shù)挂,也要有風(fēng)采。拼了!

  最終還是倒一,這無法改變。

  “我們進(jìn)行第二次,這次以倒一的時(shí)間為限,超過了的雙倍懲罰,沒超過的就算了!蓖鮏ir說道

  “各就位,預(yù)備——跑!甭牭竭@句話,我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來。因?yàn)槲铱刹幌胱?0個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起?墒桥苤苤蜎]勁了,但是一想到那些懲罰,不知從哪來了一股狠勁又開始跑了起來。終于終點(diǎn)到達(dá)了,我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過來了說:“恭喜你,超過了你上次的成績(jī),懲罰免除!蔽腋吲d的笑了。

  我明白了:潛力是要激發(fā)的,潛力是無限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請(qǐng)相信自己!

相信自己作文15

  “有多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利……”是啊,成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我,相信自己,就沒有什么不行的!

  臨近六年級(jí),身邊很多朋友都會(huì)騎自行車了,可我就是不會(huì)。每當(dāng)我看到同學(xué)騎著自行車的身影,我總會(huì)羨慕不已。不是我不想學(xué),也許我天生缺乏平衡基因吧,我摔過好幾次,就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們?cè)趺春逦,還是嘲笑我,都不管用。

  但是上周末,爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車。在他的反復(fù)催促下,我顫顫巍巍地爬上去,生硬地扶住車把,雙腳費(fèi)勁地踩腳踏板。當(dāng)車子開始扭來扭去地往前行駛時(shí),我感覺周圍的.一切都動(dòng)起來,害怕得什么都不知道了。突然,車子一歪,爸爸一時(shí)沒抓住,我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上!鞍选蔽腋杏X膝蓋火辣辣地疼,拉起褲腳一看,果然膝蓋破了皮,紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼:“我就說我不是這塊料!好痛啊,我不想學(xué)了!”

  爸爸蹲下身來,撫摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“小凡,你要對(duì)自己有信心哪!學(xué)騎車雖然容易,可是沒有幾個(gè)人不摔過的!如果你對(duì)自己缺乏信心,什么也學(xué)不成!摔倒了就爬起來再學(xué)!你不是很要強(qiáng)嗎?這么小的事情難不住你!等你學(xué)會(huì)了,你就知道這很簡(jiǎn)單的!”

  我聽了他的話,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙從地上爬起來,說:“嗯!我再試試!”我深吸了一口氣,聳聳肩,心里暗暗地說:“我能行!我一定能行!”

  于是,我又騎上了車。爸爸在后面扶著,跟著我的車子跑。我深深地吸了一口氣,雙手扶住車把,眼睛平視前方,一下一下地踩著踏板,迎著風(fēng),體驗(yàn)著車子往前飛駛的感覺。慢慢地,我雙腳越踩越快,忘記了害怕,只感受到騎行的快樂。

  就這樣,我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈,突然,我注意到爸爸沒跟在后邊了。那一瞬間,我明白了,我會(huì)騎車了!

  “相信自己,哦,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡……”那天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我也明白了,騎自行車也好,做別的事也好,只要你相信自己,就沒有什么做不到的。

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