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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-12-24 08:27:49 好文 我要投稿

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇[優(yōu)]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇[優(yōu)]

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1

  “哇哦,太棒了!”教室里傳出陣陣歡呼聲。這是為什么呢?原來語文老師周三周四都不在學(xué)校,也就是說周三周四沒有語文課嘍!語文老師不在,少了語文作業(yè),大家可就放松了,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯凑Z文老師不在校的時(shí)候發(fā)生了些什么事情吧!

  果然,到了周三周四,校園里就不見了語文老師的影子?捎行┩瑢W(xué)還照樣拿出語文書,看來,他們已經(jīng)和語文課建立起深厚的感情了。不過,他們發(fā)覺自己拿錯(cuò)書后,利索的收起了語文書,自覺得拿出了這節(jié)課的書。還有一些同學(xué)在語文老師離開第一天的時(shí)間里,就把語文老師的作業(yè)寫完了。有一點(diǎn)可以肯定,他們無非是先苦后甜,減輕負(fù)擔(dān)。我在星期四也順利干掉了語文作業(yè),因?yàn)槲乙彩窍瓤嗪筇饍A向者。我們?cè)詾檎Z文老師星期五也不回來,可星期五早晨,黑板上出現(xiàn)了一行字,星期五語文課照常。這串字真是震撼人心,差點(diǎn)把同學(xué)們的心震出來,因?yàn)樗麄兌紱]有帶語文書,果然,星期五,語文老師回來了,可第二節(jié)上課,第三四節(jié)都考試,真是可憐了我的屁股哦。

  語文老師這突然襲擊可真厲害。但是,不管怎么說,語文老師不在學(xué)校的'時(shí)侯,發(fā)生了許多有趣的事!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2

  每次當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班連“菜市場”都不如呢!就讓我來舉個(gè)例子吧!星期三下午,老師們接到通知,都去開會(huì)了。這下可好!同學(xué)們又要“翻天”了!雖然安靜持續(xù)了幾分鐘,但馬上又亂了套。

  終于,有些按捺不住了,玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去,搞得教室滿地是紙。“你們?cè)俪,我就告老師!”這時(shí),不知是誰大喊一聲,把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他——他就是班每次當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班連“菜市場”都不如呢長!教室里頓時(shí)靜悄悄的',連根針掉在地上都能聽得見?墒牵镁安婚L。有些調(diào)皮的同學(xué)又開始搗蛋了。有的同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫!班上又成了動(dòng)物園!還有的同學(xué)索性不做掩飾的講話!盡管班長警告了他們好幾遍,可他們還是不聽。突然,班長大聲說:“老師來了!”全班鴉雀無聲?墒,老師并沒來。

  同學(xué)們又開始了他們的游戲。“老師來了!”不知誰又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會(huì)再相信了?墒牵Y(jié)果可想而知,老師真的來了!老師給我們上了一節(jié)政治課,搞得我們“大損元?dú)狻!?dāng)老師不在的時(shí)候,我班真可謂是“萬般皆下品,唯有玩耍高呀!”你可要認(rèn)真學(xué)習(xí),別在發(fā)生這“慘劇”了!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3

  當(dāng)曾老師外出學(xué)習(xí)時(shí),一切似乎都沒有太大的變化,打掃衛(wèi)生的依舊兢兢業(yè)業(yè);值日班長也照舊盡職盡責(zé);而且班干部們似乎又比以往多了些緊張感,做起事來愈發(fā)周全謹(jǐn)慎。

  也不知是曾老師的余威不散,抑或是某些有大志的同學(xué)想借此契機(jī)脫穎而出,總之,樂于服務(wù)班級(jí)的層出不窮,讓人在班級(jí)中有一種團(tuán)結(jié)、如家的感覺。

  偶然發(fā)現(xiàn)李珊是極其細(xì)心的,她批閱家校本,從不是一翻而過,而是一項(xiàng)一項(xiàng)地?cái)?shù),一條一條地對(duì)。上次我少抄了一項(xiàng)班作,且少抄的作業(yè)也如期做在家校本上了,她竟也檢查出來了。不得不佩服她的細(xì)致、認(rèn)真、責(zé)任感。我想,她以前是缺少一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)的。

  再比如劉洋、梁振濤等都浮出水面?梢詷酚^一點(diǎn)說,曾老師外出時(shí)間,恰是激動(dòng)人才輩出的.一個(gè)契機(jī),所謂“亂世出英雄”嘛!

  當(dāng)然,問題還是多的,比如放學(xué),生物老師說要背完書才能放學(xué),尹老師說,五點(diǎn)三十分必須放學(xué)。而我沒做完總結(jié)是不可能放學(xué)的,曾老師不在,就少了主心骨呀!小事咱處理處理也就過去了,可一些老師的發(fā)話偏又有悖原有規(guī)則,這時(shí)班干部們就少有話語權(quán)了,糾結(jié)呀!

  總而言之,皇帝走了,臣子是照樣兢兢業(yè)業(yè)的,但久不見帝王,臣是要造反的。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里可亂成了一片。

  有的同學(xué)在大喊大叫;有的同學(xué)和他的同桌在交頭接耳;有的同學(xué)在自言自語地說:“劉老師不在最好了,我可以為所欲為了!卑,在這樣的環(huán)境下,也有同學(xué)在聚精會(huì)神地看書,真是佩服;還有幾個(gè)“淘氣包”可真是膽大包天,他們跑到講臺(tái)上,朝我們做“鬼臉”。同學(xué)們真是層出不窮,古靈精怪。

  這下可急壞了班長和幾位小老師了。班長杜航和崔凱他們馬上跑到講臺(tái)上,讓同學(xué)們靜下來?墒牵械耐瑢W(xué)還是任著性子自己玩自己的.,根本像沒聽見似的。班長只好采取了第二種方法:不乖的站到后面去!疤詺獍眳顷挥钔瑢W(xué)笑咪咪地唱了一首歌,是這樣的:“大家玩,大家唱,只要大家都高興!”這下班長可氣壞了,立刻把他的名字記到了黑板上,這才讓吳昊宇同學(xué)安靜了一會(huì)兒。直到了下課,班長和幾位小老師才松了一口氣。他們說:“當(dāng)小老師也真不簡單呀!”

  我們應(yīng)該做到老師在和不在一個(gè)樣,我們不是為老師學(xué)習(xí),而是為自己學(xué)習(xí)的。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5

  有一次,語文老師有事情,叫大家自習(xí),原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。

  男同學(xué):有的在看漫畫書,有的在說話,有的在桌子上打卡;女同學(xué):有的在畫畫,有的`也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。

  大約20分鐘過去了,“咚咚,咚咚!薄霸愀饬耍蠋焷砹。”不知道從誰的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書,看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí),大家一看,原來是一個(gè)外班的同學(xué)。

  喧鬧聲再次響起來,有的女同學(xué)拿出貼紙,貼在書上。有的男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  一會(huì)兒,大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來,才恢復(fù)了安靜。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6

  當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開會(huì)了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開了:

  瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個(gè)男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”;look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的同學(xué)高談闊論,談天說地,講得唾沫星子亂飛。

  這時(shí),班長大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個(gè)高談闊論、搖椅子的.同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長路過這里,聽到了響聲,就進(jìn)來瞧瞧發(fā)生了什么事。

  校長一進(jìn)來,班里亂哄哄、亂糟糟的,十分生氣,看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油。看到校長來了,教室頓時(shí)安靜下來,其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

  校長生氣極了,大聲批評(píng)到:“你們看看,這個(gè)班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫一篇檢查,明天交到校長室,還有你,從椅子上摔下來的,明天請(qǐng)你家來一趟!”

  校長怒氣沖沖地離開了教室,同學(xué)們還呆在那兒。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)生什么事呢?碰巧,今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。

  所謂山中無老虎,猴子稱大王就應(yīng)該是這個(gè)道理了?蠢蠋熐澳_剛走,同學(xué)們就歡呼:“耶!”接著扔書的扔書,最搞笑的就屬莫冬了,他跑到講臺(tái)旁,一片扭來扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢(shì)和表情,逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響,同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭,這時(shí)候班干部對(duì)他們的管理一點(diǎn)都沒效果,這時(shí)候可不能少了調(diào)皮鬼劉超。∵呅呑呱现v臺(tái),說:“下面由我表演一個(gè)節(jié)目,說完便開始跳起,臺(tái)下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了,便開始斗牛比賽,打了起來。剛玩的盡興時(shí),忽然有人說:“哎呀,有人來了!蓖瑢W(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。

  咦!過了半天,連個(gè)人影都沒看見,只聽到笑聲,哦!原來是騙人的把戲,虛驚一場,同學(xué)們又打的打,鬧得鬧,玩的玩。

  但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的',回來了,這時(shí),我們可被老師逮個(gè)正著。

  雖然我們玩的很開心,但是也悟出了一個(gè)道理,應(yīng)該在老師不在的時(shí)候自覺的看書。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8

  星期一的上午第一節(jié)課,老師要去開會(huì)。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先,教室里還很安靜,堅(jiān)持沒多久,動(dòng)物的聲音“喵”的一聲,全班鬧開了。

  同學(xué)們都意一一下位子,借筆的借筆,說話的'說話,吃東西的吃東西,玩得好不盡興。忽然聽到“嗒,嗒,嗒”的腳步聲,同學(xué)們急忙回到位子上坐好,吃東西的忙把零食收到抽屜里,“聚精會(huì)神”的寫起作業(yè),窗戶外走過一為位老師,向隔壁班走去。全班轟躺大笑,又放肆起來。這是,調(diào)皮鬼王明大喊:“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧,誰最厲害賞誰!”一陣轟堂大笑。班長張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的,走到王明面前,大聲說:“你再鬧,就把你拎上講臺(tái)去!”“本大爺鬧一下,用不著你管!”王明神氣的說。

  “嗒,嗒,嗒......”“老師來了!”不知誰通報(bào)了一聲,教室里安靜下來。老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們?cè)凇罢J(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。

  哎!當(dāng)老師不在教室的時(shí)候......

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班就像變了一群人似的,說時(shí)遲,那時(shí)快,只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。

  記得有一次,老師又一次出門,臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜,并讓幾個(gè)紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無濟(jì)于事,教室里還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,看看那幾個(gè)紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了,有一個(gè)女生氣哭了。這時(shí),有兩個(gè)男生,因?yàn)橐恢ЧP吵起來了,最后都動(dòng)起手了。這個(gè)給那個(gè)一拳,那個(gè)給這個(gè)一腳,越來越激烈,最后有一個(gè)同學(xué)偷摸把老師找過來了。

  老師看教室一團(tuán)糟,氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢出聲,只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果,當(dāng)天老師沒有訓(xùn)斥我們,而是給我們講了很多道理,讓我們懂得了做人要言行一致,不能陰奉陽違。最后,我們因?yàn)槔蠋煵辉诙傅腻e(cuò)誤所付出的代價(jià)是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以后,我們?nèi)嘣僖矝]有因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候違反紀(jì)律了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,大家總是吵吵鬧鬧,班風(fēng)不正,這是因?yàn)槲覀儧]有自律,沒有認(rèn)識(shí)的這件事和我們做人的'道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo),我們打機(jī)都認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),班級(jí)立馬好了起來,以后不管老師在不在,我們都好好的,不讓老師生氣,做一個(gè)言行一致的好少年。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10

  俗話說國不可一日無君,而我們作文班是班不可一秒無師,沒有老師那真的是天下大亂了,上個(gè)星期六就是一個(gè)很好的例子。

  在上個(gè)周六的`作文課上,老師不知怎么了一直沒來,情報(bào)員按耐不住了,直接沖向老師辦公室,過了一會(huì)兒,他回來對(duì)大家說:老師不在辦公室,我也沒找到老師。話音剛落,全班都?xì)g呼了起來。

  坐在我前面的調(diào)皮蛋三號(hào)正在光明磊落的跟一號(hào)和二號(hào)說著話,可開心了。我的同桌小超和一些同學(xué)出去買零食吃,他們想開一個(gè)零食大會(huì)互相分享著自己買的零食。

  咦,那不是調(diào)皮蛋四號(hào)嗎?他什么時(shí)候變得那么好學(xué)了?我怎么不知道?他正在奮筆疾書的寫作業(yè),我走上前去想看個(gè)究竟,當(dāng)我走到他身邊,低頭一看,原來他是在抄別人的作業(yè)呀!也有許多同學(xué)在追逐打鬧,好像自己的位子上有顆釘子一樣,都不愿意坐下。而我就當(dāng)起了偵查員,隨時(shí)防備老師的突然襲擊,整個(gè)教室就像個(gè)菜市場,不對(duì),說菜市場還好一些,因?yàn)椴耸袌瞿挠腥嗽诒寂,而現(xiàn)在呢?

  過了一會(huì)兒,我大喊道:危險(xiǎn)正在靠近,危險(xiǎn)正在靠近,因?yàn)槔蠋焷砹!瞬間,教室里又變得鴉雀無聲了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11

  今天上語文課的時(shí)候, 王老師因要到外校去講課,不能給我們上課了,就讓我們自己上自習(xí)課。

  當(dāng)王老師宣布完這個(gè)消息走出教室后,班里面就炸鍋了。開始有人說話了,有幾個(gè)人說的特別歡。有的同學(xué)隔著六、七個(gè)人的座位在相互說話,那說話的聲音肯定非常大。而周圍幾個(gè)人則小聲的在說話,那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的要命,一邊聲音小的`要命。大聲音,小聲音,不停的在你的耳邊回蕩,別提有多么的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的,找了過來,班里稍微安靜了一會(huì)。老師走了不一會(huì)便又開始吵鬧起來。這個(gè)時(shí)候班長大聲喊了一聲安靜。班里才又安靜下來。可是有個(gè)別不自覺的人還是在說話。班長也管不了了,只好把他們的名字記了下來,等王老師回來解決。班長剛把一個(gè)人的名字寫到黑板上,班里面一下子就安靜下來了。大家誰也不敢再說話了。名字一上黑板,老師回來后肯定要批評(píng)的,老師會(huì)用500字的說明書讓你盡情的把話說出來。

  我想:不管老師在于不在,我們都要管好自己,做好學(xué)生的本分。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12

  我們班四年級(jí)學(xué)習(xí)成績上來了,可是,當(dāng)老師不在的時(shí)候。唉!你們看吧。

  “叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學(xué)們繼續(xù)玩著,悅耳的鈴聲停了,同學(xué)們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊(duì)隊(duì)員”先輕手輕腳地走出教室,四處張望。然后他大搖大擺地回了教室,說:“老師沒來!”

  教室瞬間沸騰了,有的同學(xué)一邊吃著“拉拉面”一邊喝著白開水,把教室當(dāng)成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。

  你看黃悅雯,習(xí)慣地靠在墻上,動(dòng)不動(dòng)就拿我的鉛筆盒。看見我的`熒光筆就隨意取出來,涂在指甲上,還給別的同學(xué)涂,好像這里的東西都是她的。

  你看岳鵬,他不時(shí)回頭與同學(xué)們說他那本《昆蟲記》和他提的一些有毒的動(dòng)物。

  教室里的聲音越來越大,再加上昌德煒的咳嗽,我的耳朵都聾了。

  這時(shí),老師來了,教室安靜了,耳朵也好多了。

  唉!老師不在的時(shí)候。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13

  今天,煙雨蒙蒙,我們來到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)吳老師怎么沒來?我猜想:老師怎么沒來?可能還在她家里吧!

  接著,快上課了,還是不見老師的蹤影,奇怪了?老師怎么沒來?底下許多同學(xué)在議論紛紛,有的`說:老師可能生病了:有的人說:可能是去開課了;有的說:去聽課了……我想可能是去聽課吧!

  第四節(jié)課是語文課,大家見老師還沒來,就斷定老師去聽課了,頓時(shí),全班沸騰起來,說話的說話;吃東西的吃東西;玩玩具的玩玩具;打鬧的打鬧;全班一片沸騰。

  我清楚地看到,林霖和沈偉豪打鬧,林霖先“幫”沈偉豪搔癢,一次,兩次,三次,到第四次時(shí),沈偉豪一拳往林霖身上一打,哎喲!好痛!林霖發(fā)出了一聲慘叫,林霖準(zhǔn)備報(bào)復(fù)了,等沈偉豪安靜下來時(shí),又去弄他,終于,他們兩個(gè)打在了一起。

  終于,小吳老師來了,這才止住了大家的吵鬧,小吳老師一說要看電影,大家又開始吵起來了……有的說要看:暮光之城;有的說要看;午夜兇鈴;……各式各樣,終于,惹得小吳老師生氣了,不知誰喊了一聲“安靜”!大家才安靜下來。

  唉!老師不在的時(shí)候……

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14

  “又是語文課!”“噩夢(mèng)啊……”聽聽,這些話語時(shí)刻說明這語文課的可怕,我也不例外嘍。語文老師剛剛踏上講臺(tái),就像想起什么似的,急匆匆地出門了,只是讓組長好好記錄,大家好容易獲的自由,又怎么會(huì)放棄呢。

  首先是調(diào)皮大王張劉超,蹦上講臺(tái),模仿起了當(dāng)紅歌星林志玲的娃娃音,可是,他的聲音很粗,又怎么會(huì)模仿娃娃音呢?他強(qiáng)迫自己把聲音細(xì)下,我們聽著就如蚊子叫一樣,逗的大家笑的前仰后合。他又改編了劉德華的`《忘情水》,“給我一杯除臭水,能使腳氣不發(fā)霉!庇众A來了一陣爆笑。

  看看南邊的幾個(gè)女生吧,都在討論什么八卦,哦,林志玲、謝娜之類的明星一向是他們討論的專利,再看看李石磊、李蓉那組吧,李石磊在開汽水,只聽“崩”一聲,汽水從罐子跳出來,就像是千萬個(gè)頑皮的孩子,一下子濺到李石磊的臉上、書本上“哈哈哈”“哈哈”笑聲飛滿了整教室,大家都在笑李石磊。

  不知是誰喊了一聲“老師來了!”教室里面又是另外一番景象……

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15

  上課鈴響了二三分鐘,同學(xué)們?nèi)匀粵]有看見老師的身影。班長跑到老師的辦公室才知道,老師臨時(shí)有事去開會(huì)了;氐桨嗬,班長給我們布置了一些作業(yè),同學(xué)們接到任務(wù),就認(rèn)真地寫了起來,班里頓時(shí)鴉雀無聲。我心想:“我們班不愧是優(yōu)秀的班集體,同學(xué)們可真自覺啊!”

  大約過了二十分鐘,可能是大家寫完了作業(yè),也可能是大家不愿意錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),班里忽然熱鬧起來。同學(xué)們像出了籠子的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說了起來。有的同學(xué)在扔紙飛機(jī)、有的同學(xué)圍在一起說說笑笑、有的同學(xué)在追跑打鬧、有的同學(xué)在竄座位、有的同學(xué)在看課外書、還有的同學(xué)在吃東西,班上簡直成了自由市場。

  正當(dāng)大家玩得正起勁的時(shí)候,突然聽到了老師的腳步聲,大家頓時(shí)慌了起來。竄座位的急忙彎著腰走回去;說笑的`趕緊閉上嘴巴;吃東西的趕忙把嘴里咽下去,手里的東西塞進(jìn)抽屜里;有的同學(xué)趕緊抓起桌上的書,裝模作樣的讀了起來,甚至有的連書都拿反了;有的同學(xué)拿著筆假裝的寫著;有的同學(xué)拿著書擋著臉偷偷地笑。老師推開門走了進(jìn)來,看見同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜貙W(xué)習(xí),老師露出了滿意的笑容。

  哎!如果老師不在的時(shí)候,我們班就炸開了鍋。

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