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她是我的榜樣作文10篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的她是我的榜樣作文,歡迎大家分享。
她是我的榜樣作文1
在我們班里,有很多助人為樂,懂禮貌的同學(xué),她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班,我們班能成為優(yōu)秀班級(jí),可多虧了這幾位好同學(xué)呢!
她,一雙大大的眼晴,小巧的嘴巴,烏黑油亮的頭發(fā),雖然她有點(diǎn)矮,但學(xué)習(xí)一直很好,還總愛幫助別人。記得有一次,我正在思考一道題,急得滿頭大汗,這時(shí)放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都背著書包往外面跑,只有她留下來問我:“翟藝萌,你不會(huì)嗎?我來教你吧!”她二話不說就拿出練習(xí)本和我一起算,很快,她就算出來了,她一遍又一遍耐心地當(dāng)我的.小老師,我終于會(huì)了,我們走出校門時(shí),天己經(jīng)黑了,我又想到她家很遠(yuǎn),我說:“你去我們家吧,讓我爸送你回去吧!”她謝絕了我,背著書包,影子越拉越長(zhǎng),最后消失在我的視線里。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣,她也是我的好同學(xué),她就是—— 張?jiān)妷?mèng)。
她是我的榜樣作文2
我的榜樣是一位一年級(jí)的小弟弟。他很矮,但很講衛(wèi)生。他頭很圓,穿著黃衣服。
一天,冬爺爺發(fā)威了,已做完課間操我們便速如豹子一樣快跑到了教室。這時(shí),我看到一位在掃地的小弟弟,鼻子都凍僵了,還在掃地,于是問他:“這么冷的天,你又沒帶手套,還在這兒掃地!毙〉艿茴^也不抬地說:“有人扔了垃圾,就要掃。不然大家沒法好好學(xué)習(xí)。”我看到他掃又掃不進(jìn),又問:“你掃又掃不進(jìn),還不如撿呢。”小弟弟一邊掃一邊說:“如果撿垃圾,就會(huì)把灰塵傳給別人的`!甭犃诉@句話,我慚愧地低下頭,想了一會(huì),開始幫小弟弟掃垃圾。
那位小弟弟在我心中是掃地板的白求恩。
她是我的榜樣作文3
我們班的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒂炅眨俏业暮冒駱?/p>
一次,我們班上到處都是垃圾,跟垃圾場(chǎng)沒區(qū)別,同學(xué)們不是玩游戲就是寫作業(yè),都專注于自己的事情,根本沒把這亂糟糟的教室當(dāng)回事,可是只有劉雨琳,拿起掃帚就開始打掃教室,上課了,教室跟新的`沒有不一樣的地方。
還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),是雙繩內(nèi)倉帶小繩,大繩隊(duì)的任務(wù)更難了。在比賽的過程中,他用盡自己的全力,跳了十個(gè)滿,給后面出場(chǎng)的同學(xué)極大的鼓勵(lì),增加了他們的自信心。最終,我們班得了第一,是她帶領(lǐng)我們?yōu)榘酄?zhēng)光為班添彩。
當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí),她也會(huì)極力幫助,誰有不會(huì)做的題,她就會(huì)耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)們都喜歡她。
我會(huì)一直以劉雨琳為榜樣,努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,幫助他人,做一個(gè)同學(xué)信任,老師喜歡的好學(xué)生。
她是我的榜樣作文4
她,對(duì)我很重要,她,陪伴我的一生,同時(shí)也是我的榜樣。
她不算好看,但也不丑,烏黑的頭發(fā)燙成卷發(fā),劉海下有一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,高高的`鼻梁下有個(gè)圓鼻頭,一張嘴巴吃起東西來真好玩。
她不僅性格活潑,做飯也很在行,在家里自制了“武功秘籍”,這種秘籍針對(duì)做飯,做帶魚……可謂是“油炸燜煮”樣樣精通,一會(huì)放蔥,一會(huì)放姜,一會(huì)放蒜,不一會(huì),一盤美味無比且可口的帶魚就端上桌了。她有時(shí)還會(huì)教我做飯呢!
她不僅在做飯上值得我學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)上更是我的得力教師,不管是奧數(shù)還是奧語、英語,都像做飯一樣拿手。有一次,我碰到了一道百思不得其解的題,可是一到她那里都是小問題。
她就是我的榜樣——我的媽媽!
她是我的榜樣作文5
在我心目中有一個(gè)好榜樣,她叫鐘某某。她有一張圓圓的臉蛋,她頭上總戴著一朵粉紅色的玫瑰花,臉蛋上黑黑的眉毛和眉毛下面亮晶晶的眼睛很誘人,她嘴巴是紅潤(rùn)的,每次微笑都如同燦爛的陽光。
鐘某某是我的榜樣,因?yàn)樗泻枚鄡?yōu)點(diǎn)比我厲害,比如說寫字、畫畫、作文、成績(jī)等等方面都比我好。寫的字她比我好是因?yàn)樗任覍P模任艺J(rèn)真、比我仔細(xì)。畫畫她比我好不是因?yàn)樗线^畫畫班,二是她小時(shí)候很努力,有堅(jiān)定的.信念,所以她畫畫比我好。她作文比我好是因?yàn)樗南胂罅Ρ任邑S富。她成績(jī)比我好是因?yàn)樗龔?fù)習(xí)比我專心,讀得多,要比我仔細(xì)。這是我要向她學(xué)習(xí)的方面。
鐘某某在我心目中永遠(yuǎn)都是我的榜樣,在我心中也同樣是我的好朋友。
她是我的榜樣作文6
時(shí)間匆匆的走著,轉(zhuǎn)眼間一年過去了,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水,來為你慢慢講述吧!
這件事是我通過電視知道的'。2008年5月12日14時(shí)28分48秒,在我國四川盆地汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,當(dāng)時(shí),在地震災(zāi)區(qū)的某某小學(xué)里一位年僅22歲的年輕女老師為了救她的學(xué)生而自己被壓在廢墟里的事。
那天,她剛剛走上開始講課的時(shí)候,突然地震了,她立刻組織學(xué)生跑出教室,她回頭一看,還有幾位跑得慢的學(xué)生,他把兩個(gè)學(xué)生,把他們推出教室,然后就在這時(shí),教學(xué)樓轟然間倒塌了,她被埋在了地下,再也爬不起來了,看到這則導(dǎo)后,我不禁流下了傷心的淚水。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師,她是好樣的,她是偉大的,我們愛她!
……
她是我的榜樣作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌我都會(huì)想起雷鋒叔叔。不過 ,我們班也有一個(gè)“雷鋒”,那就是李欣蕾同學(xué)。
李欣蕾特別喜歡幫助人。就比如說上次,王老師叫我們帶一本新的作文本來學(xué)校寫作文草稿?晌乙呀(jīng)把整個(gè)書包都翻遍了還是沒有找到作文本。我猛地想起作文本放在家里,這可怎么辦,此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。李欣蕾看當(dāng)我著急的一樣子后忙問:“你怎么了?”“我的.作文本沒有帶!蔽掖鸬溃霸瓉硎沁@樣。”說著 ,她遞給我一本新的作文本,我接過作文本,感激地對(duì)她說:“謝謝你,李欣蕾!
李欣蕾不止幫助過的我,還幫助過其他人。李欣蕾就是我的榜樣,我也要學(xué)習(xí)李欣蕾當(dāng)一個(gè)小雷鋒。
她是我的榜樣作文8
同桌被一道難題卡住了,這道題是:用下面這幾個(gè)數(shù)字組成一個(gè)乘法算式,使它的乘積最大。只見她緊縮雙眉,筆在桌子上輕輕地敲著,發(fā)出“噠噠”的響聲。她用手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題。我看著她這樣冥思苦想,就想教教她,可低頭一看自己的作業(yè)本,我連這道題都還沒做到呢!
于是,我先做起這道題來。一口氣列了六七個(gè)算式,逐一驗(yàn)算后,都沒做對(duì)。我輕輕地拍了拍她的肩膀,見她沒反應(yīng),就湊到她耳邊輕聲說:“別寫了,都已經(jīng)下課了,休息一下吧!反正這作業(yè)要下星期才交老師的!蓖罌]搭理我,仿佛沒聽到我說話,我提高聲音又說了一遍,但她只是微微地?fù)u了搖頭。
上課后,老師說:“請(qǐng)大家完成今天的`回家作業(yè),必須要在放學(xué)前交!”我一聽就愣住了,怎么回家作業(yè)要在學(xué)校里完成。
放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌早早交了作業(yè),而我還在拼命地趕做剩下的題目......
同桌的她,是我的榜樣。
她是我的榜樣作文9
我的榜樣是陳某某,她有一頭整齊的劉海,炯炯有神的.眼睛、圓嘟嘟的小嘴……真可愛!
上課時(shí),她似乎從來也不會(huì)勞累,不管什么課,她總不會(huì)累。
上英語課,我們結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉地讀課文時(shí),她每次都會(huì)亮出嗓門,帶領(lǐng)我們重新走上好的道路,她就像寒風(fēng)中那永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的玫瑰。
上語文課時(shí),教室里嘻嘻哈哈、亂成一團(tuán)時(shí),她總能最快鎮(zhèn)定下來,讓我們刮目相看。讀課文時(shí),在我們郎朗的讀書聲中,老能聽見她清晰、洪亮的聲音,她的讀書聲,像小鳥歡樂的歌唱。
上體育課跑步時(shí),我首先是領(lǐng)先了陳某某,但她健步如飛,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)她飛快地追上來,我后悔小看了她,但是已經(jīng)來不及,我早已“插翅難飛”,眼睜睜地看著她跑過去,于是感嘆道:“陳心怡真是棒!”
陳某某是我心目中矗立的英雄,也是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
她是我的榜樣作文10
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字寫得不太好看。我要向班級(jí)里的同學(xué)新語學(xué)習(xí)。
新語是一個(gè)女孩子,臉圓圓的,眼睛大大的`,還戴著一副眼鏡。人長(zhǎng)得不胖不瘦,也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。
有一次,我們?cè)谧稣Z文課堂作業(yè)本,我用水筆寫得很不好,交上去后只得了個(gè)優(yōu)。而新語的作業(yè)得了優(yōu)加五角星。下課了我去看她的作業(yè),字寫得既干凈又漂亮,怪不得她是優(yōu)加五角星。我問她:“你的水筆字怎么寫得這么漂亮。俊彼f:“寫鉛筆字可以寫得用力些,水筆字要寫得輕一些!蔽艺f:“原來寫好一個(gè)字還有秘訣呀!”她說:“對(duì)。 蔽腋兄x她告訴我了秘訣,去試了試,果然很有用。
人并不是十全十美的,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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