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讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文

時(shí)間:2023-12-25 21:40:43 好文 我要投稿

【經(jīng)典】讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15篇

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文1

  你帶來(lái)清風(fēng),吹拂著萬(wàn)物;你普降甘霖,滋潤(rùn)眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙,你是一個(gè)偉大的母親地球。

  你給萬(wàn)物生存的空間,但你似乎偏向于人類,人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái),您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志,在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種,不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比,更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間,讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。

  您是偉大的!你堅(jiān)實(shí)的`身體承載著萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮,但你的偉大足以彌補(bǔ)黑洞!

  彗星有很快的速度又異常冰冷,您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛,您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水;雷電多么可怕,可您為了讓人類學(xué)會(huì)用火,讓他無(wú)數(shù)次電擊您的皮膚。

  您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。

  您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍(lán)用您的意志。

  你給人類打開(kāi)一扇門用您巨大的力量!

  請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,偉大的自然之母地球!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文2

  從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。

  一天晚上,我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的鮮花,就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì)兒,我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看,結(jié)果一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人,于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了,走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來(lái)。跑了好長(zhǎng)一段路,我回頭一望,發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見(jiàn)了。我長(zhǎng)吁了一口氣,自言自語(yǔ)道:“總算把他給甩掉了!

  我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽?蓻](méi)走多遠(yuǎn),迎面走來(lái)了一位阿姨,她把手張開(kāi),掌心里有五顏六色的.糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,阿姨把這些糖果都送給你!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái),站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說(shuō)道:“這是我家的孩子,你想對(duì)他做什么?”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí),我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。

  叔叔問(wèn)我:“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里?”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō):“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧!蔽耶(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話,爸爸很快趕到了這里,我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō),就被爸爸拉走了。

  叔叔,讓我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文3

  人生路,不免有荊棘,有你的相伴,我不會(huì)孤僻,有你的鼓勵(lì),我不再懼怕風(fēng)雨,相信陽(yáng)光總會(huì)布滿大地。真的,好想說(shuō)聲謝謝你

  ——題記

  好想說(shuō)聲謝謝你——從“呀呀”學(xué)語(yǔ),到“成就”筆跡,一遍又一遍,你不離不棄,為我鋪起光明之路!八さ搅,重新爬起”,是你給我的勇氣。

  好想說(shuō)聲謝謝你——家里等待的影,菜里濃濃的香,至真至遠(yuǎn)。是因?yàn)槎俗趯W(xué)堂,所以有了你的牽掛;是因?yàn)橐瓜录矔谧鳂I(yè),所以有了你立于燈下!俺种院,奮斗不息”,是你教給我的'道理。

  好想說(shuō)聲謝謝你——奔波的勞碌,茶香的呵護(hù),從未間斷。書籍,影視,無(wú)一不都見(jiàn)證著你的擔(dān)心與呵護(hù)。失敗時(shí)有鼓勵(lì)的話語(yǔ),成功后是贊許的眼神,難過(guò)時(shí)有真情的守護(hù),欣喜時(shí)是滿足的微笑……這一切的一切,都在你的注視下成長(zhǎng),地久天長(zhǎng)。

  好想,好想,這樣對(duì)你傾訴——

  花兒睡了,可泥土醒著;

  街道睡了,可路燈醒著;

  詩(shī)句睡了,可書本醒著;

  歷史睡了,可時(shí)間醒著;

  鳥(niǎo)雀睡了,可翅膀醒著;

  世界睡了,可你我醒著!

  謝謝你,我的母親——“愛(ài)”的天使,是您給了我毅力,是您給了我勇氣,真的,真的,好想說(shuō)聲謝謝你!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文4

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì)更加爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅,正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是挫折,使我走向正確的成長(zhǎng)大道。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少些痛苦,多些順利,少些挫折。可命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人,總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。

  一次我考試失利,我吸取教訓(xùn),認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,牢記課堂上老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我堅(jiān)信:我掌握了方法,下次考試,我將是風(fēng)中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。果不其然,一次經(jīng)過(guò)我的不解努力,下一次的測(cè)試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jī)。

  抑或如去年的九月份,我剛剛升入初中,面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),我非常不能適應(yīng)每天一篇隨筆,我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化,使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是,我知道這是不可能的,進(jìn)入中學(xué),父母對(duì)我的期望更高了,我不想讓他們失望,為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法,努力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  雖然只是過(guò)了幾個(gè)月,但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.過(guò)去,這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力,慢慢融入到這個(gè)新的集體中。

  挫折,它讓我們的心靈更加充實(shí),挫折,它推動(dòng)著我們不斷向前。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文5

  教師是偉大的職業(yè),是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹(shù),您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚(yú),您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲:謝謝您!

  還記得剛升初中時(shí),我一個(gè)人也不認(rèn)得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑,我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的.威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候,一站就是半小時(shí),只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P,我們頂著暑時(shí)的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學(xué)校對(duì)面買了幾桶純凈水,因?yàn)樘涟岵换貋?lái),于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發(fā),但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續(xù)為我們扇扇子。

  小樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng);小魚(yú)沒(méi)有大海如何生存;雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們,沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)?老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富,在這里,我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您!”

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文6

  你給我翅膀,讓我可以翱翔;你給我力量,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  出院后,來(lái)到了新的學(xué)校留級(jí),復(fù)雜的心情使我常常憂郁,幸虧遇見(jiàn)了你,帶給了我,使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā),就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說(shuō)要對(duì)校長(zhǎng)商量,我心里的不甘便沖擊著大腦,我回答:“我要參加軍訓(xùn)!”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。

  好想說(shuō)聲謝謝你

  老師,你是一位默默無(wú)聞的雕刻家,用心的刻刀,細(xì)心地把粗糙的毛石,雕琢成千姿百態(tài)的藝術(shù)精品。

  雖然事情已過(guò)四年多了,但我卻依然記得。

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在家發(fā)了高燒,第天就要開(kāi)學(xué)了,只好打了一針。但爸爸說(shuō)不能耽誤上課。

  第二天,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,終于可以睡覺(jué)了,好累好累。到了宿舍就倒頭大睡,連鞋都沒(méi)脫。

  謝謝你,陌生人

  天空很晴朗,就連太陽(yáng)公公也正欣賞著這難得的好天氣。這么好的天氣?又會(huì)發(fā)生什么事嗎?顧不得那么多了。走,去購(gòu)物嘍!

  呀!里的.人真多。∫搽y怪,今天是節(jié)嘛!可我在意的,是這兒的食物怎么樣。嘿嘿,開(kāi)始采購(gòu)啦!

  咦,這不是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎?哈哈,這下可以到手嘍!還有這包糖、這包薯片、這瓶飲料、這包餅干……都是我愛(ài)吃的,這次賺大嘍!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文7

  在我的一生中,你們是我必須要去接觸的人,你們,在我傷心時(shí)都來(lái)安慰我,今天,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你們!”

  我從小到大都是一個(gè)丟三落四的人,連上學(xué)也是,不是忘帶作業(yè),就是忘帶筆。那天,因?yàn)槲业?多次忘帶報(bào)紙,趙老師要把我的語(yǔ)文課代表給撤了!拔疑洗我呀(jīng)說(shuō)過(guò),如果張寧宇再忘帶東西,就把他給撤了,我必須履行諾言!”

  趙老師說(shuō)完話以后全班肅靜了。這是我聽(tīng)見(jiàn)我的死對(duì)頭季星碩小聲說(shuō):“蘭欣,你快把你的給他呀!就說(shuō)你拿錯(cuò)了!”我沒(méi)想到季星碩如此“仗義”。

  下課了,我坐在座位上靜靜的哭,心里一萬(wàn)個(gè)后悔,這時(shí)候同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,別灰心,以后別再忘帶東西了,以后你還是以文課代表!”婁一茗說(shuō):“沒(méi)事,別哭了,當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)課代表被撤不也一樣嗎?我理解你的心情。”特別是何德龍:“我當(dāng)時(shí)都在自己的報(bào)紙上寫上你的名字了,但我怕老師吵我,也沒(méi)敢送過(guò)去給你,你也沒(méi)傷心了!

  同學(xué)們的安慰的話語(yǔ)雖然沒(méi)記全,但他們的心意我全收到了,“謝謝你們,我的同學(xué)們!”

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文8

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時(shí)候,用愛(ài)證明了我的存在。她,就是我的小學(xué)老師——梁老師。

  小學(xué)的我十分的內(nèi)向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué),除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,我一天說(shuō)的話是少之又少。因此,梁老師便開(kāi)始偷偷地關(guān)注我。

  一天下午放學(xué)后,老師把我?guī)У搅艘魳?lè)教室。起初我十分害怕,以為我做錯(cuò)了什么,老師要懲罰我。但老師的問(wèn)題卻讓我摸不著頭腦。比如說(shuō)“你最喜歡吃什么”“你有什么愛(ài)好”之類的問(wèn)題。漸漸地,梁老師打開(kāi)了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人既要享受獨(dú)處,又要廣泛交友!比欢(dāng)時(shí)的我只聽(tīng)懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開(kāi)朗,讓我感受到生活的美好。

  不過(guò),有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過(guò)我父母聊了好幾次;比如她曾有意無(wú)意的走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過(guò)同學(xué),讓他們多與我交朋友……當(dāng)然,這些事也是我后來(lái)才知道的。她如陽(yáng)光,暖暖的閃耀著,照進(jìn)我塵封已久的心。

  “有一些話說(shuō)不出來(lái),已形容不出口的愛(ài)……”這首《藍(lán)色的'!肥撬钕矚g的歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說(shuō)出口。不過(guò),我相信,我的改變便是給她最好的答復(fù)!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文9

  看到這個(gè)題目,就讓我想到一首歌:聽(tīng)我說(shuō)謝謝你,因?yàn)橛心銣嘏怂募。而正是因(yàn)橛心,才能給我們帶來(lái)更歡樂(lè)。

  你的降臨是天使般的降臨,雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻是我們快樂(lè)的源泉,有你在,我們不會(huì)孤獨(dú)。你現(xiàn)在才剛學(xué)說(shuō)話,但你只說(shuō)媽媽不或不要,偶爾還會(huì)說(shuō)其它的話。不過(guò)你就是不想說(shuō),其實(shí)你是會(huì)說(shuō)活的.,就像那天早晨,媽媽去值班了,只有我。、姑姑、爸爸和妹妹,但我早起要早吃飯上學(xué),而妹妹又不醒,你卻醒了,你立刻觀察自己周圍沒(méi)人,大喊也沒(méi)人理,于是直接就急了,轉(zhuǎn)向?qū)χ稍诖鞍咨系陌职趾暗溃喊职郑职?/p>

  爸!話音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來(lái):看來(lái)你是會(huì)說(shuō)話的呀!謝謝你,開(kāi)啟了我一天的美好。

  不過(guò)不得不說(shuō)你真的很聰明。姑姑的手機(jī)會(huì)放在她屋的柜子旁充電,而正是充電的時(shí)候,你就會(huì)屁顛屁顛地跑去,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)看見(jiàn)你那純真的笑顏,大家都是笑了笑,把這當(dāng)成了一件可以打消煩惱的好玩兒的事兒呢!

  謝謝你:快樂(lè)的小天使,給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),我親愛(ài)的弟弟。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文10

  如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行。

  ——題記

  在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。

  這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情,打破了無(wú)數(shù)人的歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。

  84歲的`鐘南山院士又一次披掛上陣,戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后,他說(shuō)待他病好之后還去一線;還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者;十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命,他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守,最無(wú)悔的信念,演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。

  最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說(shuō)聲謝謝你,有你負(fù)重前行,使我們歲月靜好。

  當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手,無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰,許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情。“遼河雪融,富山花開(kāi)。同氣連枝,共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資;巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存,贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩,80套防護(hù)服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩;韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。

  不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者,還是來(lái)自世界各地的援助,我都要說(shuō)聲:“謝謝你!”

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文11

  其實(shí),謝謝不僅僅代表著感謝,其中還有著對(duì)那個(gè)人的敬意和樂(lè)于助人的回報(bào)。有一次,我和同學(xué)玩鬧,玩得正開(kāi)心,可是不小心腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái),轉(zhuǎn)眼鼻血就噴涌而出。

  “糟了,傷口給摔破了!”我心里想著,一邊看看地上,多了一小片紅色的'“湖”。剛想爬起來(lái),可惜手臂疲軟無(wú)力,怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音道:“呀!你怎么了?有流鼻血了!”我剛想抬頭看,突然,一只有力的手把我攙了起來(lái),并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了,原來(lái)是小宇。

  “我?guī)闳匆幌!彼呥f給我一張紙,邊對(duì)我說(shuō)。到了廁所,我低頭洗著鼻子,可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了,便說(shuō):“不行,光洗不管用,我倒是有一個(gè)辦法!彼檬种割^按著我的鼻子,傷口受到擠壓,果然不出血了。他讓我自己按著,又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的血。不一會(huì),血就不流了。

  “謝謝你,小宇!”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。

  “都是朋友嘛,謝什么。”他笑著拍了拍我的肩膀,“走吧,該上了!彼揖妥。

  回想起這件事,心中的感動(dòng)還久久地散不開(kāi)!爸x謝你!小宇!”我在心中又說(shuō)了一遍。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文12

  感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則,是做人的起碼修養(yǎng),即使是幫不了很大的忙,但是我還是要謝謝您為我們指明了方向,讓我們不再迷茫,謝謝您,謝老師!

  在我們剛來(lái)到八班時(shí),你就對(duì)我們說(shuō),要讓我們八班成為品牌班級(jí),并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開(kāi)始還不理解您的要求,以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了,還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后,便再也沒(méi)有寫過(guò),直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào),每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆,要不然便會(huì)罰錢。

  隨著我們的隨筆越寫越多,我們的寫作水平也在慢慢地提高,篇數(shù)也越來(lái)越多,從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫一篇隨筆下筆如有神,這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了您。

  您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力,不惜浪費(fèi)您寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間,讓我們讀《西游記》的`原著。而我們也不負(fù)您的期望,在課堂上雙耳不聞窗外事,一生只讀圣賢書。

  我們看完《西游記》后,您為了讓我們加深印象,便特意建了一個(gè)八班的講書群,目的是讓我們大聲地把書講出來(lái),這樣才可以理解全書的意思,并且你每天都會(huì)去聽(tīng)我們講的書。

  如果沒(méi)有您的話,我們就可能失去了明燈給我們照亮的路,我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀,那么的自信。所以,謝老師,請(qǐng)讓我給你說(shuō)聲謝謝您!

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文13

  雖然人們都說(shuō):“人生如花,而愛(ài)便是花的蜜,”但是我覺(jué)得比花的蜜還甜,卻是母愛(ài)。

  我記得前年夏天的一天,我正在家里高高興興地玩,我覺(jué)得很口渴,我快速的跑到廚房拿起水壺,再拿起一個(gè)杯子準(zhǔn)備倒水。倒著倒著,一不小心手一滑整個(gè)水壺掉在了地上,滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了,我立刻躺在地上大叫起來(lái):“哇哇哇”“哇哇哇。”

  媽媽聽(tīng)到了我的叫喊聲馬上跑來(lái)問(wèn):“你哪里燙傷了?”我說(shuō):“腳痛腳痛,”媽媽看見(jiàn)我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡,立刻把我抱上車,開(kāi)到了洞頭縣人民醫(yī)院,一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部,媽媽匆匆忙忙的去交什么費(fèi)。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來(lái)由于受傷嚴(yán)重連腿都傷著了,媽媽看了心痛地流出了淚花,我看著媽媽心痛的淚花,我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開(kāi)到了家中,車一到家媽媽顧不得勞累,便有把我背到家中,然后慢慢的`抱著我睡覺(jué),生怕我再受到傷害似的。早上我看見(jiàn)媽媽一夜之間頭發(fā)有點(diǎn)變白了,我再次流出眼淚。

  媽媽,請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝你。是您給予我幸福,您給我了一個(gè)美好的家庭,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的哺育之恩。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文14

  讓我說(shuō)一聲,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”,夕陽(yáng)哺育著大地,雨水滋潤(rùn)著花草。那景象,太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng),我是小草。太陽(yáng)謝謝您,母親謝謝您。

  那云朵圍著太陽(yáng)飛翔,太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物,點(diǎn)綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽(yáng)。母親,我想說(shuō):“謝謝您,母親!

  從出生到現(xiàn)在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻,是我們的生死門關(guān),我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù),同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想,為了回報(bào),我必定做到。

  “轟轟”,雨下到母親的`身上,這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國(guó),綻放在這世界上。

  中國(guó)上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養(yǎng)育的嗎?多少總統(tǒng),多少國(guó)王,不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

  母親,再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發(fā)芽。在這海面上,夕陽(yáng)映紅了海洋,映紅了天空。

讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15

  一日為師,終生為父。

  ——題記

  學(xué)生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個(gè)地方,我們可以看見(jiàn)聳立著一棵很高的樹(shù),他揮動(dòng)著手臂搖晃樹(shù)的果子,掉落的全是知識(shí)。

  您一生都這樣站著。風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。

  有人說(shuō)您站得很穩(wěn)很穩(wěn),從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。

  誰(shuí)能比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢,老師?

  在我們站立的時(shí)候,您站著;在我們坐著的`時(shí)候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。

  敬愛(ài)的老師,冬去夏來(lái),夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面。

  我喜歡校園春暖花開(kāi)的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學(xué)校歡快的夏日,但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學(xué)校樹(shù)蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠(chéng);我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。

  也許,有一天,當(dāng)您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了。

  老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。

  老師,您是園丁,開(kāi)墾肥沃的土地。

  老師,讓我說(shuō)一聲:謝謝您,我人生的引路人。

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