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留住那份美好作文

時(shí)間:2023-12-30 11:22:46 好文 我要投稿

留住那份美好作文匯總【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的留住那份美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留住那份美好作文匯總【15篇】

留住那份美好作文1

  區(qū)分人與人之間差別的,不單是姓名,外貌 ,還有人與人個(gè)性 的差異!坝袀(gè)性”這個(gè)詞,似乎是我 們這代的代名詞。但無論是社會(huì) ,家庭 ,或是教育,都沒有使我們的個(gè)性延續(xù)的意思。他們?nèi)缤ち鳑_刷著礫巖,齊心地要使我們圓滑,消磨我們的個(gè)性。于是造就了一個(gè)一個(gè)書呆子與別里科夫。而我們,要留住個(gè)性!

  個(gè)性的塑造,并不是簡單 地照搬。如同遍地開花的山寨貨,許多家長,學(xué)生 都在為子女或自己 “山寨”一個(gè)“個(gè)性”。他們瞧準(zhǔn)了一個(gè)榜樣,發(fā)揮善于學(xué)習(xí) 的優(yōu)勢(shì),不加裝飾的雕刻直到成型。當(dāng)他們滿心歡喜以為擁有 了完美 個(gè)性時(shí),殊不知,太多人人擁有的個(gè)性只能是共性。但他們的真正卻依舊如同一張白紙,染于蒼則蒼,染于黃則黃。個(gè)性的養(yǎng)成來自于長期的自我演變,照搬來的個(gè)性只能是抹去原有個(gè)性后的共性,反不如留住原有個(gè)性。

  個(gè)性不分好壞。許多人認(rèn)為個(gè)性只要好的就夠了。而實(shí)際上,個(gè)性的開端是有好有壞的,但經(jīng)過教育,法律的磨礪,限制,好的個(gè)性會(huì)逐漸成為一個(gè)人的品格,根深蒂固;有不足的'個(gè)性會(huì)自然選擇 式地保留或淘汰,能糾正的糾正,反之,堆積成陋習(xí),為人所棄。古人云:“性雖善,待教而成;性雖惡,待法而消。”說的就是這個(gè)道理。個(gè)性的演變最終只會(huì)出現(xiàn)品格與習(xí)慣 的差異,而不是好壞之分,留住與消去的矛盾也就迎刃而解了。

  個(gè)性對(duì)于人生 至關(guān)重要。從小擁有個(gè)性的人,心智與身體一同成長 ,便與環(huán)境 處的更為融洽。反之,就是書中的別里科夫,亦或是現(xiàn)實(shí) 存在的書呆子,僅管人在成長,內(nèi)心 卻沒有跟上步伐,成為被疏遠(yuǎn)甚至放棄 的那群人。日下盛行的交友節(jié)目中,擁有良好個(gè)性總是必備標(biāo)準(zhǔn)之一,個(gè)性鮮明的人也會(huì)備受青睞。我們要留住個(gè)性,無論成長和處事,工作 與人際,多需要個(gè)性的存在,它對(duì)我們的人生至關(guān)重要。

  “有個(gè)性”不甘心只做代名詞或是朋友 間的一句笑言,它希望 成為對(duì)成功 人士的褒揚(yáng)之一;對(duì)參透人生后的理解 之一;甚至萬千哲理 中的一條。讓我們留住個(gè)性,做有個(gè)性的人!

留住那份美好作文2

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

  我的童年更是快樂、美好、幸福?傆幸恍┦虑樽屛腋袆(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼,五顏六色,各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

  這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼,每當(dāng)看到這個(gè)貝殼,就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

  那是黃昏到來之際,我們一家人來到了南戴河。下車后,只見那里人山人海,風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧,大海十分藍(lán),仿佛與天相接,一陣涼風(fēng)吹來,使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀,則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無比。我拿著游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁讓我陶醉其中。

  夜幕降臨,我又來到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色,是那么平靜,靜得仿佛使人置身于靜止的.世界里。就這樣,大海沒有絲毫的波浪,沒有絲毫的響動(dòng),像一塊藍(lán)色的大鏡子,使人賞心悅目。或許大海靜若西湖,讓我情不自禁在海邊散步,感覺十分愜意。

  第二天,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的,我們?nèi)縼淼搅撕_,焦急等待著太陽的出現(xiàn)。一開始,海和天連接的地方還是一片灰蒙,不一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了魚肚白,放射出一絲耀眼的光芒。接著,魚肚白變成了黃色,漸漸變成了紅色,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這時(shí),天邊的云變成一條鮮紅的絲帶,啊!這個(gè)景象美極了!太陽又把這些絲綢送給我們每個(gè)人,表示對(duì)我們這次旅游的歡迎,正在我興高采烈的時(shí)候,太陽從東方冉冉升起,讓我感到無比溫暖。天和海變藍(lán)了,天上一朵白云在飄,地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫,讓人浮想聯(lián)翩,好似一首綺麗的小詩,讓人如醉如癡,是多么和諧的畫面!就這樣,我度過了美好的假期。

  是的,童年是美好的。但童年的回憶,更讓人難忘。童年,將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí),“童年!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文3

  時(shí)光的沙漏又流過一個(gè)輪回,流走20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染:那天破天荒的沒有早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說:“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的`半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文4

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次當(dāng)起心中的暖流。

  春天,我們一起在歡聲笑語中的郊游中度過;夏天,我們躲在樹蔭下讀書、背單詞;秋天,我們?cè)诼淙~中蕩著秋千,秋風(fēng)吹起,喚起我們心中對(duì)天際的遐想;冬天,我們?cè)诼祜w雪下堆雪人,砸雪仗。一切都是那么的美好,而母校也是。

  還記得,爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門,我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇,我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

  而現(xiàn)在,我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣,處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。

  還記得,剛進(jìn)班級(jí)的我,面對(duì)陌生的同學(xué),反而不害怕,自來熟,迎面上去打招呼,交朋友,還不到兩天,全班的.同學(xué)都差不多熟識(shí)了。

  現(xiàn)在,面對(duì)著一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,玩得還是那樣融洽,放假開學(xué)后,就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起,仿佛一家人。

  還記得,原來的我,依靠不過別人,又是羨慕,又是嫉妒,有時(shí)還會(huì)哭鼻子,但是哭完以后,又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心,要加油。

  現(xiàn)在,到了六年級(jí),考試也越來越多,也習(xí)慣了,也再也沒有了哭鼻子的理由。

  我好喜歡小時(shí)候的自己,小時(shí)的天真、小時(shí)的任性,可時(shí)間就如同流水一樣,過了,就不會(huì)再回來!

  真快!還有半年,我也要走出小學(xué)的大門。在這六年的兩千多個(gè)日子里,每每回想起母校那黃棕相間的教學(xué)樓,藍(lán)色玻璃的廣播室,那座假山,心里就會(huì)無比溫馨;每每回想起“快樂相伴,和諧發(fā)展”的校風(fēng),“細(xì)節(jié)造就成功,態(tài)度決定一切”的校訓(xùn),心中不由涌起一份快樂,一份拼搏,一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來的每一個(gè)班主任,六年里一起走過風(fēng)雨的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男W(xué)生活,充實(shí)而沒有缺憾!

  那份曾經(jīng)的美好,深深地烙在了我的腦海里。

留住那份美好作文5

  在學(xué)習(xí)上,看到自我名居榜首就是種美景;在生活中,幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景;在大自然中,看到幾株開得正艷的鮮花更就是純正的美景。因?yàn)榛▋耗軒Ыo人快樂,看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色,卻也讓人感到一絲清新,似乎就是在品味著某種圣潔的境界。真諦――美景。

  然而,你難道不認(rèn)為這只就是過眼云煙嗎?如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾,僅那一瞬間――安然。

  因?yàn)槭澜缟系氖露季褪沁@樣。時(shí)間如此,機(jī)會(huì)亦如此。它們沒有必要為一個(gè)人而停止住,一些東西就是不能沒有動(dòng)力的。而它們也將永遠(yuǎn)只就是一道風(fēng)景,逝去的風(fēng)景,這就是注定了的。所有的一切,一切的所有,都只會(huì)就是人生旅途上的一個(gè)過客,而那些隨之而來的'閃光點(diǎn)也注定只能深深地烙印在過去之中了。因?yàn)槿司褪乔靶械模挥羞@樣才能獲得生命,任何事物便也在向前進(jìn),只有在獲取成功后又將其拋棄繼續(xù)行路才就是明智之舉。只有這樣,才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是,成功就是沒有頂峰的,任何努力,都沒有極限。――只就是那幸福的一瞬間。

  前段時(shí)間,大家都曾因?yàn)槟臣露榫w低落,于就是我有感而發(fā),問了朋友幾件事,之后逐漸演變?yōu)閯衩恪S诰褪,我最后在紙上寫下一句話:任何事物都沒有絕對(duì)完美的,而那些完美的事物終究只就是暫時(shí)的,如果只為欣賞這自認(rèn)為的完美與最美,那人生將會(huì)就是一種損失。事后,他對(duì)我說這太深?yuàn)W了,不懂。而我就奇怪了,大家公選出的一般之長怎會(huì)如此輕易地就說“不懂”?還就是不愿意懂?當(dāng)時(shí)我完全就是以一種單純的心態(tài)寫下那句話,可他卻多想了。在我看來的簡單東西也被他想復(fù)雜了。但就是,自我的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”,也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的,最終都將分離、消逝,不就是么?然而我們?nèi)詫?huì)珍惜彼此的幸福瞬間。

  風(fēng)輕輕掠過草地,感覺溫和、舒適。然而風(fēng)過卻無痕了。幸福就就是這樣微妙,在那一瞬間里,一切都無聲地沉默了。

留住那份美好作文6

  夏夜與皎月獨(dú)白的自傳,云朵與朗日留白的語言,在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中淡泊,于阡陌柴扉里留住那份純真。

  七月初的時(shí)節(jié),陽光隨著鳥鳴愈發(fā)地?zé)崃移饋。坐在輕紗四散的窗前,埋首于繁重的書海,心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟,在漂泊沉浮之中無法前行,心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替,浮躁煩亂,再無法埋首,我抬起頭,用手抵住下顎,瞇著眼感受窗外傾瀉的微光,心卻依舊煩亂。

  不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光,原是茉莉低昂。

  它擺放在窗角一隅,在這初夏未央的時(shí)節(jié),它趕赴了一場(chǎng)夏日純真的生命之約。

  潔白的`花瓣錯(cuò)落有致,層層疊疊,淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴,猶如身著素縞的少女,亭亭玉立于綠葉之中,一陣溫暖的夏風(fēng)上弦吹拂,純真的白色花瓣搖曳身姿,一陣陣淡雅的清香送入鼻端,幽雅嫻靜,沁人心脾,聞之令人心曠神怡,混然忘俗,似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂,也留住了那份似要漸行漸遠(yuǎn)的純真。

  我不禁愣住了。

  翠葉光如耀,冰葩淡不妝。

  茉莉不似牡丹高貴富麗,也非寒梅傲雪綾霜,但他淡然如菊,清幽屬蘭,開得細(xì)膩芬芳,又淡泊純真,冰肌玉骨的肅穆,更惹人萬般憐惜。

  佩青衣,盈盈素靨,臨風(fēng)無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了,茉莉它綻放,新芽吐翠,不為與人爭,不為求人惜,只是為了默默的吐露生命的芬芳,奉獻(xiàn)一抹沁人的幽香,留住那份心底的至真至純。

  銘杯初歇香煙盡,此味黃昏我獨(dú)知?垂怅幍墓适略谲岳虻膿u曳中綻放又飄零。陌上花開,捻花微笑。在純真的文字里安靜的行走,刺繡出屬于自己的那一米純真的陽光,不被世俗所束,不被浮華所擾,看似水流年中的淡泊從容,看庭前的花開花落,云卷云舒。

  那茉莉逆著光,微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風(fēng)遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍(lán),淡淡的云。屋內(nèi),茉莉靈動(dòng)的雅,淡泊的香,一簇一高潔。素面含雅情,是它,留住了我心底的那份純真。

  落花流水,追逐時(shí)光流去,人生無處不純淡。何不從容淡定,笑看紅尖,云舞花飛,在浮華間,埋首書海,留住心底那份純真。

留住那份美好作文7

  花開花落不長久,春去秋來不停留,唯有幸福,一個(gè)瞬間,便永恒不變。題記

  如果說生活就是一種平常的黑暗,那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過,卻照亮了那永無止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福,我們才能重拾信心,相信真誠,走向成功。

  音樂一向以來就是我的強(qiáng)項(xiàng),每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向,抬高了頭,挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的羨慕,我顯得驕傲自大。但就是,在又一次的比賽中,我因?yàn)樽园炼×。因(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑,我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的.時(shí)候,身旁的同桌向我伸出了澀澀的手:沒關(guān)系,把手給我,在我們心里你一向都就是冠軍,相信我。在我還沒反應(yīng)過來時(shí),冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒有華麗的語言,卻讓我信心滿滿。

  那一瞬間的溫暖,定格在我的記憶中,讓我明白了友誼的真誠,也讓我感受到了失敗也同樣幸福。

  周末去書店看書,空腹坐在長途公交車上,濃重的汽車尾氣熏得我頭暈想吐,最后最后受不了地睡了過去

  不知過了多久,我被一聲慈祥的聲音喚醒。

  孩子,你醒了,公交車到站了,你看看你就是否錯(cuò)過了車站!一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無比的親切。。≡瓤斓秸玖。

  孩子,你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的汗。我心頭一陣感動(dòng):真的,真的多謝您奶奶!不用,你們孩子讀書也真就是辛苦了,唉!老奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條線,艷麗無比,令我心里幸福得像抹了蜜一樣,這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情!

  回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天,我們懷著期盼而悠長的心境,我們畢業(yè)了,那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天,也同樣上演著這樣的離別劇。然而,惆悵的心境里卻多了一份幸福。

  歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的,告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎?因?yàn)槎盟噪x別也就是幸福的。我想,這就就是幸福的定義了吧!只要就是幸福,一瞬間,便足以永恒

留住那份美好作文8

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的'美好。

  我的童年更是快樂、美好、幸福。總有一些事情讓我感動(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼,五顏六色,各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

  這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼,每當(dāng)看到這個(gè)貝殼,就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

  那是黃昏到來之際,我們一家人來到南戴河。下車后,只見那里人山人海,風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧,大海十分藍(lán),仿佛與天相接,一陣涼風(fēng)吹來,使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀,則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無比。我拿著游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁讓我陶醉其中。

  夜幕降臨,我又來到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色,是那么平靜,靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣,大海沒有絲毫的波浪,沒有絲毫的響動(dòng),像一塊藍(lán)色的大鏡子,使人賞心悅目;蛟S大海靜若西湖,讓我情不自禁在海邊散步,感覺十分愜意。

  第二天,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的,我們?nèi)縼淼胶_,焦急等待著太陽的出現(xiàn)。一開始,海和天連接的地方還是一片灰蒙,不一會(huì)兒,東方出現(xiàn)魚肚白,放射出一絲耀眼的光芒。接著,魚肚白變成黃色,漸漸變成紅色,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這時(shí),天邊的云變成一條鮮紅的絲帶,。∵@個(gè)景象美極!太陽又把這些絲綢送給我們每個(gè)人,表示對(duì)我們這次旅游的歡迎,正在我興高采烈的時(shí)候,太陽從東方冉冉升起,讓我感到無比溫暖。天和海變藍(lán),天上一朵白云在飄,地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫,讓人浮想聯(lián)翩,好似一首綺麗的小詩,讓人如醉如癡,是多么和諧的畫面!就這樣,我度過美好的假期。

  是的,童年是美好的。但童年的回憶,更讓人難忘。童年,將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí),“童年。∈菈(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文9

  我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的,我只知道目前我對(duì)于攝影幾乎到了一種癡迷的地步,當(dāng)我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機(jī)留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子。

  因?yàn)橄矚g這個(gè)世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純凈、原始的美麗,那么,最美的途徑,便是用攝影留下每一個(gè)瞬間。

  我,近乎瘋狂地迷戀著攝影,拿著攝像機(jī),對(duì)著藍(lán)天綠地盡情地拍攝。很小的時(shí)候,只是試圖把一切都定格在手中的.相機(jī)里——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調(diào)皮嬉戲的孩童。無論是綠意滿滿的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影。小時(shí)候,哪懂怎樣算是美呢?不過那時(shí),對(duì)世界的喜愛便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

  于是,一直照著,一路走來,打開電腦里的相冊(cè)——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著成熟,不過笑容像兒時(shí)一樣,總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽,秋季的葉,每個(gè)季節(jié)的美麗,畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗,有種震透心靈的美。今天閑下來,便和母親到了鐵路公園,繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應(yīng)人意,四月末的陽光,溫暖,云朵,輕揚(yáng)。

  飄動(dòng)的云朵,為陽光閃開道路,一片炫目間,就照下了這張純凈的照片。

  桃花,在幸福伊始的地方盛開,

  滿眼的粉紅醉人心田,

  顫抖地按下拍攝鍵,

  一幅美到心顫的圖片已然定格。

  丁香花還未綻放,

  滿樹花苞,唯獨(dú)這枝已開出了清純的花朵。

  貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人。

  純白色的柵欄,

  金黃色的花朵。

  春色已然蔓延。

  如果你也愛好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影,相信你一定會(huì)有很多不一樣的收獲!

留住那份美好作文10

  時(shí)光的沙漏又流過了一個(gè)輪回,流走了20xx這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗互相贈(zèng)送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的'沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說:“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄穑辛炅税。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸。是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個(gè)冰淇淋。是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文11

  時(shí)光的沙漏又流過了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說:“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的.校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文12

  生活是美好的,美好的就藏在我們每天的生活中,當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們和父母一起游玩的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會(huì)感到生活的美好。

  去年暑假的時(shí)候,我和二姑奶、二姑爺爺、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我們?cè)谥猩峡吹搅丝拐鸺o(jì)念碑,它就像一根擎天柱似的支撐著天空。我們一直向大城山行駛?cè),看到幾座密集的山,我便知道我盼望已久的大城山公園到了。走上十幾個(gè)臺(tái)階就到了大城山公園的門口,我們合了影后,便真正進(jìn)入了大城山公園。

  首先,映入眼簾的.是十二生肖的石像,我在我的生肖虎的面像前留了張合影。隨后,我們來到了游樂場(chǎng),看到碰碰車那邊很是熱鬧,我和大姑夫就加入了碰碰車的游戲中,我們坐在車子里等待著游戲的開始,這時(shí)只聽售票員工一句“開始”所有的人都踩著油門向其它車撞去,我和大姑夫在緩慢地行駛著,突然一輛車把我們的車撞到了一位阿姨的車上,我大叫一聲后馬上看看阿姨車上的小弟弟,生怕小弟弟撞出個(gè)什么事來。小弟弟大哭了起來,拽著媽媽的衣服說:“媽媽,我們不玩了!卑⒁桃妰鹤訃樋蘖吮阒钡匕衍囬_到了個(gè)小角,看到小弟弟沒有事我們又繼續(xù)開起了車。我們的車在場(chǎng)地里飛快的跑著,一邊跑我還一邊大叫著:“太爽了。”這時(shí)大姑喊到:“文昊,小心了。”我們扭頭一看,一個(gè)小男孩的車正向我們撞來,我一邊開還一邊喊:“沖。 蔽伊⒖陶{(diào)整轉(zhuǎn)方向盤,正想報(bào)復(fù)小男孩的時(shí)候鈴聲響了,游戲結(jié)束了,大家都笑著下車了,而我不免有些遺憾,沒有向別人發(fā)起進(jìn)攻。

  接著,我們又來到了野生動(dòng)物園,由于都是野生動(dòng)物,怕傷到游客,所以要隨觀光車參觀動(dòng)物,雖說隔著玻璃很安全,但一想到那些猛獸我還是非常的害怕。觀光車剛進(jìn)野生動(dòng)物園的時(shí)候,突然一只老虎猛地向車子撲了過來向我們張牙舞爪,嚇得我魂飛魄散,臉都白了大叫了起來,車子又向前行駛著,我們又看到了獅子和豹,它們都特別兇猛,當(dāng)我們靠近它們的時(shí)候,它們大叫著呼喚同伴,然后向我們奔來,氣勢(shì)特別驚人!

  伴著夜幕的降臨,我們踏上了回家的列車,多么美好快樂的一天,我至今還不曾忘記!

留住那份美好作文13

  同學(xué)們,我們的生活是美好的。每個(gè)人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就藏在我們每天的生活里。

  最令我印象深刻的就是那次拔河。男女分成兩隊(duì),女生對(duì)女生,男生對(duì)男生。還記得第一次拔河,那笨重的拿起麻繩,連自己的腳都不知道該往哪站的時(shí)候。還記得第一次拔河那不知所措的表情的時(shí)候。還記得第一次拔河,全身的力氣都花在“喊”上。每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  你看這不拔河比賽就開始了!我使出渾身解數(shù)的力氣把我的身體也給壓上去了。努力的`向后拽呀拽,還沒往后走兩步又被另一隊(duì)的女生往前拽呀拽,我們一直僵持著,盡量讓繩子不要?jiǎng),那大滴大滴的汗水在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光,腳上的鞋子也被我們崩的松松的,但最后還是沒能扛過。終于到了第二局,一對(duì)男生隊(duì),一隊(duì)女生隊(duì)一起對(duì)另外一邊的男生和女生,這局有人說:我有預(yù)感這句我們肯定會(huì)贏!第二句,我們拼盡了全力向后踹,有的人甚至倒著走。那么粗的麻繩把我們的手都給磨紅磨起泡了,但在尖叫聲中,我們還是得撐過去!拔覀冓A啦!”那聲音盡管很小,但我還是聽得十分清楚。是的,我們贏了!努力就有收獲,這些滿滿的回憶,這些一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷都在我的腦子里閃現(xiàn)。

  拔河比賽結(jié)束了。有些人在抱怨,我們這邊的人好瘦比不過;還有的人說肯定是那邊的人分多了;還有人說有人搗亂,老是逗,我們笑害的力氣都沒發(fā)出來……那些抱怨的話,在我的眼里那都是回憶。畢竟這種話可不是只在作業(yè)太多的份上才發(fā)出來的!

  還有一件我印象比較深的是,一次學(xué)校舉辦了很多很多活動(dòng)。由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系,我只參加了一兩項(xiàng)。到最后,還是一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品都沒有。那天我十分的沮喪,我回到家后把這件事情告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)說:“那就是因?yàn)槟慊顒?dòng)參加的太少了,那得獎(jiǎng)狀和得獎(jiǎng)品的幾率肯定就少!”可回家的時(shí)候,媽媽并沒有這么對(duì)我說,而是安慰我:“沒事兒,下次還有機(jī)會(huì),這次沒得到下次把它拿下!”這番話給我了很多鼓勵(lì),我心里暗暗發(fā)誓下次一定要努力。

  有時(shí)候你每次都不經(jīng)意,可能對(duì)別人來說那是一件大事。可能你覺得不太重要的是,里面卻包含著很多溫暖。還是那句話:“生活是美好的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

留住那份美好作文14

  時(shí)光的沙漏又流過了一個(gè)輪回,流走了這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的'朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說:“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧;再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的。是否記得……朋友,六年的歡樂時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文15

  “哇塞,下雪了,快出來看那……”我循聲望去,鄰居家們的小孩子又出來玩了。他們伸出那雙小手,在空中搖晃,撫摸著雪的身體。雪花落在他們的衣服上,淡淡的映出一份光芒。雪漸漸大了,他們有的伸出那短短的小舌頭,還想嘗一嘗雪花的味道。東東最先接到了雪花,笑著說:“好涼啊,像夏天的冰激凌!逼渌娜寺牭胶笠布娂娦Х,爭先恐后的去吃雪。一邊吃還一邊發(fā)出資深專家似的贊嘆品評(píng)。滿天飛舞的`雪花遮擋住了我的視線,模糊地看見他們?cè)诩娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪中奔跑嬉笑,不是還傳來一份勝利的喜悅。依稀之間,似乎看到了從他們身上散發(fā)出的光芒。那是一份令人喜愛的童真。

  童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的風(fēng),冬日的雪,是一份美好而又真摯的感情。它不是大人們口中所謂的“瘋玩,傻笑,不懂事,不聽話”,它源自于對(duì)美好生活的熱愛。人對(duì)世間萬物都存在一種靈性,這種靈性可以溝通,可以改變生活,可以為你帶來快樂。但是童真絕不是表面的一種行為,它代表人的內(nèi)心所散發(fā)出來的正義善良的美好品質(zhì),它在時(shí)間中隨環(huán)境慢慢的改變。

  今天,我們已走進(jìn)多元化的科技時(shí)代的社會(huì)。面對(duì)日益忙碌的社會(huì)環(huán)境,這份美好的感情早已被遺棄在黑暗的角落。在陰暗的黑幕中,有太多的勾心斗角,有太多的爾虞我詐,有太多的笑,但卻不是歡笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互幫互助,交人以心相交早已不知何去何從。那份童真,它所包含的正義善良?xì)g笑快樂也已走向滅絕的邊緣。生活中,人們似乎再也沒有時(shí)間欣賞自然為我們帶來的歡樂,再也沒有時(shí)間享受與家人一起嬉戲的幸福,再也沒有時(shí)間享受自己的私人時(shí)間和業(yè)余愛好,再也沒有時(shí)間沖刺回味童年時(shí)的歡笑與痛苦,再也沒有時(shí)間……

  現(xiàn)在,我們是否要考慮一下停下那忙碌的腳步,重新找尋那份遺棄已久的童真,留住那份童真,創(chuàng)造出更加美好的生活。

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