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同桌的你作文

時間:2023-12-30 12:16:44 好文 我要投稿

同桌的你作文集合(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的你作文集合(15篇)

同桌的你作文1

  天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時的你,那時同桌的你。

  程實,我的`新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”,然而這卻是一個很愚蠢的想法,經(jīng)過長期的交往,我才知道他是一個比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。

  數(shù)學(xué)課上,他總是會有新奇獨特想法,而且結(jié)果還總是出人意料的,語文課上,他總是積極地回答問題,所以也經(jīng)常受到老師的表揚。但是在體育課上,他總是沉默不語,因為他的體育成績很壞,我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。

  他擅長學(xué)習(xí),我擅長體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學(xué)習(xí)來嘲笑我,我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團結(jié)互助,共同進步。

  如果說程實是學(xué)習(xí)的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學(xué)霸”,那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動,我們都是“goodfriends”。

  今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時,思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時同桌的你。

同桌的你作文2

  光陰匆匆消逝,猶如白駒過隙。不經(jīng)意間,我的身高早已經(jīng)過一米六了,弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方,就是我小學(xué)畢業(yè)的地點。所以就這樣,去拜訪以前的老師,才忽然看見那張照片。

  那是一張大合照,照片上你站在我身邊,笑得一臉燦爛。

  老師微笑著提起我們兩個的往事,我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月

  遇見你是因為原先的學(xué)校分流,你不知所措地站在教室門口,不知道去哪里報名。我就充好人,提醒你老師在辦公室里。

  再見到你的時候,你成了我的同桌,兩個女生相視而笑。

  后來是相知,然后相識。

  被你拉去測音階,結(jié)果因為不小心,把所有音符唱高了一個大調(diào),進而成為了合唱隊高音部的一員,和你同甘共苦了五個月,拿了一個三等獎(還要是集體的)。

  后來又因為你清脆的'娃娃音和我還可以的英語底子,被英語老師拉去做英語演講。

  后來之后又是一個后來,我們就這樣走過了一年。

  畢業(yè)那天,大家都沒有哭。

  那一年的兒童節(jié),我們一起唱起了光良的《童話》。

  同桌的你,卻只剩下苦笑。

  戶口,戶籍。

  你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  回家翻出了那張一起去拍的大頭貼,粉紅色的相框似乎框著整個世界。

  此時,耳邊傳來了老狼的聲音,我悄悄地改了歌詞,也哼了起來:明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你

同桌的你作文3

  同桌的你,是班里的學(xué)霸。從一開始的默默無聞,到現(xiàn)在的班級第二。似乎一直都在上升的成績,背后到底隱藏著多少心酸?

  同桌的`你,熱情開朗,臉上似乎永遠掛著笑。皮膚很白,卻有些干。頭發(fā)發(fā)黃,也對,畢竟一般皮膚白的人頭發(fā)都有點發(fā)黃。身材微胖,比我小卻比我高。你十分要強,對自已總是很嚴(yán)格,不過逼迫自己太緊了,也不是什么好事。

  同桌的你,愛好畫畫,書上總是畫著Q版風(fēng)格的小人。寫的字工整不說,還會兩種字體。體育成績也總屬于中上。但是就是這樣幾近全能的你,音樂方面卻……你的聲音似乎永遠都是那么硬,卻透露著一股堅毅。

  同桌的你,似乎全身上下總是一散發(fā)著一股勇往直前,永不言棄的氣質(zhì)。

  同桌的你,會悄悄帶一些小零食來學(xué)校,偷偷地分享給我們。然后我們就像做賊似的看看攝像頭,再放進嘴里,卻從中感受到了快樂。

  同桌的你,似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛找你的茬,你卻總是斗不過他們,而生氣又沒有什么用,他們照樣像以前一樣惹你生氣。說實話,每次看到他們這樣,我真想一人給一拳。

  同桌的你,給了我樂觀,給了我陽光,給了我希望。我相信,這將會繼續(xù)下去,直到未來。

同桌的你作文4

  你,理著個蘑菇頭,個子不大高,眉毛又細(xì)又彎,就像兩座石拱橋,常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時不時會發(fā)呆,樣子就像英語書里的“張鵬”。

  你,有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們(那樣子看起來像一只兇惡的“大狼狗”。)我們只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,還說:“給我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,說:“張同學(xué),你別太過分了!”你見大事不妙,連連求饒:“姑奶奶,饒了我吧!”“此仇不報非君子,絕不饒你!”“。 币宦暭饨,傳入耳中,沒錯,正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉(zhuǎn),“皇帝”已變成“奴才”。

  你,有時愛吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我說:“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害!薄斑@有什么,我哥更牛逼,一招秒殺三人!”張立釗噘著嘴巴說。還有一次,你還主動說:“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆,聽也聽不過來,什么游泳冠軍,溜溜球大王,科學(xué)達人,發(fā)明家小組組長……那時我只有一個想法:“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼愛迪生了。”

  你,有時幽默,有著強大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來當(dāng)“指頭小兵”的軍帽,時不時想與我“打一仗”。“向陳軍進攻!殺呀,打下陳國!”你的舉動常常讓我發(fā)笑。

  有你這個有趣的同桌,真讓我開心。你的'滑稽,你吹牛時的可愛模樣,你幽默的話語,還有令人佩服的想象力?傊莻頂呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生無憾!

同桌的你作文5

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”一聽到這首《同桌的你》,我不禁想起了轉(zhuǎn)校的同桌——王愛嬌。

  王愛嬌只有九歲,卻異常優(yōu)秀。每次考試成績都名列前茅,作業(yè)做得全班最好,由于她長的很漂亮,所以班上每個同學(xué)都喜歡她。但是,她有個缺點——愛哭。

  她聰明。有一次,班上一個同學(xué)撞到了一個隔壁班的男生,那個男生要打他,王愛嬌看見了,就假裝和老師問好。那個男生嚇得屁滾尿流,趕緊跑回教室里了。

  她善良。有一次考試,我沒帶尺子,心想這下完了。就在我要絕望的時候,只聽“咔嚓”一聲,王愛嬌折斷了半截尺子,放在我桌上。我沉默了,心久久不能平靜。

  她聰明,有一次,我有一道題目不會,我就問她“25·61+28.74等于多少呢?”“54·35!”她堅決果斷地說。我問她:“你是怎么算出來的?”“打草稿就行了!彼f。我這才發(fā)現(xiàn),她自己準(zhǔn)備了一本小本子,一有不會的'題目,她就會把草稿一步一步打上去。

  當(dāng)王愛嬌轉(zhuǎn)校的時候,我還不相信那是真的,后來,我才發(fā)現(xiàn),王愛嬌真的離開我們學(xué)校了。不過,不管她在哪個學(xué)校,她都是個聰明、美麗、善良的好學(xué)生。

同桌的你作文6

  我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,同桌就立刻教別人怎么做。

  事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的`東西。”同桌說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

  這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑牵矣猛赖恼Z文書半天。

  人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

同桌的你作文7

  我同桌是一位班長,成績優(yōu)異。同學(xué)和老師都非常喜歡她,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且人長得非常漂亮。

  她長著一對精致的眉毛,看起來非常嚴(yán)肅,她眨著那水汪汪的大眼睛,簡直可愛極了。她那長長的頭發(fā)非常好打理,每一次上學(xué)都變一個不同的發(fā)型,她那頭發(fā)長長的。她頭上根本就沒有一根散下來的'頭發(fā)。有一次放學(xué),有一位同學(xué)不小心把她頭發(fā)給弄散了,那時,班上所有人都非常都投向她。天哪,那烏黑的頭發(fā)散下來,真像仙女下凡呀,太漂亮。

  她是我們班成績最好的,當(dāng)然也是四年級成績最好的。有一次大豐市抽考我們四年級考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合這四項。她考了全校第一名,全大豐市第三名,真牛呀!她聽到這個消息都樂開了花。因此,幾乎全校的老師都認(rèn)識了她。

  她還是一位樂于助人的小班長。人家有些題目不會她都會細(xì)心地講解,卻不會去責(zé)怪別人。有人摔倒的話,她會去把人家扶起來。告訴他下一次一定要小心。

  這就是我的樂于助人的好同桌――劉彥。

同桌的你作文8

  生活中常聽中媽媽說“遠親不如近鄰”,在學(xué)校里我算是深刻的體會到了這句話的含義。說起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪。

  我的同桌,她聰明,愛笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!那一頭長長的頭發(fā),天天都扎成一個馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,可愛極了。

  我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個,分別叫我們大涵和小涵,當(dāng)然我是大涵,我特別喜歡這個綽號,因為聽起來特別親切。

  小涵很愛助人為樂。有一次,上英語課,教師要默寫英語單詞,我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙,但就是找不著了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開始念了,這時小涵突然放在我面前一張紙,說:“趕快寫吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  “得語文者得天下”,小涵的語文真的是了不得,我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語文課上,她總是認(rèn)真地聽講,但是我也是很認(rèn)真的聽呀,為什么我的語文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的好,這次期末考試小涵的語文成績真的`棒棒的,更令我佩服的是她寫的字特別工整,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀一本好書,等于交了一個好朋友,而有一個好同桌,卻勝讀十年書。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實是一件幸運的事。

同桌的你作文9

  同學(xué),我們已經(jīng)一起走過了六個春秋了,現(xiàn)在,要揮手說再見了。——引

  夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時間,近了。

  我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因為我知道,來年它們會回來的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級五班”會成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在,將來,會有無以計數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤,與你們攜手向前的路,至此,告別了。

  六年的時間里,我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的'也好,那都是老師對學(xué)生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友,會愿意聽你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個一回眸,就會發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時。風(fēng)會證明的,云會記住的,我們,不會遺忘的。

  有人說,人的一生就像是做了一場旅行,在時間不斷向前推移時,看過了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時間,走過一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過最好的年華。

同桌的你作文10

  有一天的數(shù)學(xué)課上,陳老師讓我們抄寫黑板上的題目,下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

  快到下課的時候,大家都快抄完了,我也不例外。但是,抄著抄著,我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊!難道是……我再往上一看,。〉谌}和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻打開文具盒,拿出修正貼,咦!我的修正貼怎么不見了?我埋頭苦找修正貼,坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去,就輕聲問我:“你在找什么?”我說我的修正貼不見了,現(xiàn)在急用。張清說:“我的剛剛用完,我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>

  于是,我和張清在我的.桌子上下展開了大面積的“掃蕩’,可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借,可李標(biāo)玉說:“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借,這個女生真狠毒,她說:“不借!”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借,結(jié)果可想而知……無奈之下,我放下面子,請同桌女生張清出馬。張清就是張清,沒想她一出馬,陳雨涵居然給了一張修正貼,張清立即把修正貼給我,我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

  張清:你助人為樂、心地善良;我不會忘記:同桌的你!

同桌的你作文11

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。”每當(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌——徐悠然。

  “明天你是否會想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績不錯,但是,你的數(shù)學(xué)成績卻很少達到95分。為此,你沒少頭疼過,有時,你也會問我:“為什么那些我平時會做的題目一到考試就莫名其妙得錯了。”

  “明天你是否會想起,美術(shù)課大顯神威的你!蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動物,大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的'動物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

  “明天你是否會想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你。”你學(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀!

  徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來越好,讓我們在初中再會,有緣的話我們還做同桌。

同桌的你作文12

  我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢?

  她是一個千姿百態(tài)的女生,有時像小貓一樣可愛,有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆;她不僅字寫的有模有樣,人長的也是一樣的,所謂字如其人;她的成績不是第一,但也有時遙遙領(lǐng)先,這是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我買一些東西,只要她好看到了,就會裝出一副“可憐”的樣子,“唐宸給我看看嘛。”“給我一點點,就一點!蔽业男木蜁浵聛,萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢?一次,我買了一個個貼,她也想要,唉,真拿她沒辦法!

  她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時,我們會一塊開心的玩耍。

  她很守規(guī)矩的.,雖然,她總是管我很嚴(yán),但我們?nèi)允呛门笥眩驗樗陨碜鲃t。

  有一次,我上課做小動作,正歡天喜地的玩呢,她告訴老師了。我心里想:你這個小壞蛋,讓我的東西也被老師沒收了,F(xiàn)在想想,那也是為我好。所以我不會怪她的。

  怎么樣,我的“多變”的同桌,她“兇狠”嚴(yán)厲,有時又逗的我們開懷大笑,是不是很可愛呢?你想不想認(rèn)識她?

  我的同桌,就是我們的班長——梅博雅。

同桌的你作文13

  同桌的你,性別男,身高一七五,有一雙精神但不夠大的眼睛,架著一副300度的黑框眼鏡,喜歡籃球,總在球場上揮灑汗水。

  同桌的你,是非分明。會在下課時和我及眾兄弟勾肩搭背,打打鬧鬧;會在上課時提醒旁人安靜;會在有錯誤時,毫不逃避地承認(rèn)。

  同桌的你,總有好人緣。能和老師好好相處,深受喜愛,能和每個人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點小摩擦,下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

  同桌的你,成績算不上一流,但絕對有一個聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時,一語點醒夢中人,也會很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說:為什么是這樣解咧?同桌的你,能看見別人的不開心,體諒別人的心情。

  和你同桌讓我很享受,很舒服,因為你做的每一件事,似乎都那么地合乎時宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時,你會碰巧地很安靜;我高興時,你會碰巧地要求我分享開心事;我莫名地不爽時,你會碰巧地垂下眼角小小地與我爭執(zhí)一番,又調(diào)皮地笑鬧,除去了我的不快。

  當(dāng)然你不是一身的`優(yōu)點,你字寫的不太好,你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā);你會很敏感,因為一件小事生悶氣;你會很遲鈍,看不懂我的眼神暗示,不明白老師來了我才會打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點,同你的優(yōu)點一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分,讓你成為了一個對人真誠,偶爾耍潑,調(diào)皮,重要時刻信得過的人。

  好吧,說了這么多婦人之語,我都有些想吐了,但這真是我想說的,可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你作文14

  翻開那一本被整理過的照片,一張張都是我們最快樂的時候呀,這張熟悉的面孔,這不是我的同桌嗎?

  她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,一個又大又能說的.大嘴巴,一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒,對,沒錯,這就是我的同桌,我又看起了他,雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù),但是他卻一點也不害怕,而是依然的調(diào)皮,有時還被我打。

  叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了,我們靜悄悄的等老師來,只有我的同桌還在不停的說話,這時老師走了進來,同學(xué)們好,我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了,你全然不顧老師的話語,這時老師拿起了一支粉筆,向你扔了過去,真正好好中了你的頭,全班的同學(xué)都笑出了生,這時閉上你的嘴巴,我的耳邊就清凈了許多,老師讓你站起來回答一個問題,你緩緩的移動著,咋了,起來碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,誰讓你整天,跟個蚊子一樣,叫來叫去,這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去,慢慢的說一句話,老師這太難了,我不會老師被你氣的火冒三丈,可還是讓你坐了下來

  你雖然調(diào)皮的很,但是你有一顆善良的心,樂于助人的心

  上次跑步時,你被遠遠的扔在了后面,前面的一位同學(xué)因跑步時被別人絆了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一個大口子,一急忙沖上前把她扶了起來,帶她去了醫(yī)務(wù)室。

  我的小學(xué)很充實,謝謝你_我的同桌。

同桌的你作文15

  說到同桌,我第一個想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。

  你的臉上,永遠是燦爛的微笑。那天你走進了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的心一下子像燈泡被點亮了似的`,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時的我,恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌。

  后來,我們的關(guān)系越來越親密。你的性格很陽光,像一個大姐姐,當(dāng)時,我很驕傲,因為我有了你!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個月時間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時光,真是難忘!

  你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。

  你知識淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細(xì)心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時我就預(yù)感你的未來,定是位優(yōu)秀的老師。

  …………

  你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。

  你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的同桌!

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