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放風箏的作文匯總15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的放風箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文1
又是一個陽光明媚的周末,我約了幾個小伙伴一起到附近的小公園去放風箏。我們按照約定的時間,準時到達了目的地。公園里有一片寬闊的大草坪,在春風的吹拂下,路邊的大樹都吐出了嫩綠的小芽,草地上碧綠的小草生機勃勃,到處散發(fā)著春天的氣息。
我們拿出了各自的風箏。我的風箏是一只色彩斑斕的“小燕子”,小蘭的是一只輕巧的“小蝴蝶”。小周幫我抓著風箏,我拉著風箏的線向前奔去,小蘭也跟著我跑了起來。接著,我向小周大喊:“松手!”風箏緩慢的向天空爬去,好像喝醉了酒一樣,在蔚藍的天空中搖搖晃晃。除了我的“小燕子”和小蘭的“花蝴蝶”,天上還有一條長長的“紅蜈蚣”在徐徐上升,緊跟著是一只兇猛的“老鷹”在展翅翱翔,在“老鷹”的旁邊,是一條“大金魚”,正在笨拙的扭動著它那肥胖的身軀……
隨著輝煌的.晚霞在遠方的天際漸漸的浮現(xiàn),公園里的游客也開始逐漸的變少。我們約好了下次再來這里放風箏,戀戀不舍的踏上了回家的路途。
放風箏的作文2
今天下午我和爸爸媽媽,一起來到帝湖花園的后面的土山上去放風箏。
來到土山上,這里已有許多人了,風箏也很多,那仿佛不是人控制的,像是映在天上。我們找了個地方放風箏,一切都可以了,也可以說,萬事俱備,只欠東風。
爸爸告訴我們,在中學(xué)的'時候,經(jīng)常放風箏,就有了放風箏的經(jīng)驗,爸爸迫不及待的說:“快點過來,我給你們做一下示范!爆F(xiàn)在我覺得,爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時候,意外的是風箏掉進湖里了。由于風箏線放得太快了,不一會兒,風箏線放完了,爸爸趕緊叫我們再拿一捆,誰知剛說完,風箏線就飛了。原來風力太大,風箏的勁兒就越來越大,手沒有抓緊,所以風箏線飛了。我們趕緊上了電動車,以最快的速度到達風箏降落的地方,我覺得爸爸的牛皮有點吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風箏浮在湖中心,我們找了一個腳踏船,去營救我們的風箏。風箏又回到了我們的手中,仿佛一個東西的生命又復(fù)活了。通過這次放風箏,我們得到了樂趣,吸取了教訓(xùn),下一次放風箏,我們會再得到無限的樂趣。
放風箏的作文3
一天,小狗在樹旁邊放風箏。小狗看到風箏在天上飄啊飄啊,高興得跳起來。忽然風箏卡到了樹上了,小狗看了看樹上的風箏,傷心地哭了。小貓正好路過,他看見小狗哭了,而且哭得那么傷心,小貓關(guān)心地問:“小狗,小狗,你為什么哭呢?”小狗說:“我的風箏卡到樹上了。”小貓說:“別難過,我?guī)湍闳∠聛。”小狗說:“可是這棵樹很高?”小貓說:“我可以上去的`!闭f完“刺溜”一下子爬了上去,把小狗的風箏拿了下來。
小貓把風箏還給了小狗,說:“以后放風箏的時候,不要在樹旁邊放了,不然風箏還會卡到樹上的。”小狗說:“謝謝你,我知道了!毙∝堈f:“不用謝!毙」酚终f:“小貓,我們一起放風箏吧?”小貓說:“好吧!闭f完,他們跑到?jīng)]有樹的空地方放起了風箏。小狗和小貓玩得可開心了。
放風箏的作文4
星期天,陽光明媚、風和日麗,真是十分難得的天氣。±蠋煖蕚湓谶@陽光燦爛的一天,帶我們?nèi)S紆去放風箏,同學(xué)們聽到了就心花怒放。一放學(xué)就像瘋狂的獵豹沖出了學(xué)校的大門口,回家了。
下午,我一到學(xué)校就看見了同學(xué)們帶著奇形白怪風箏的,有得帶兇猛的老鷹,有的帶美麗的白雪公主,有的帶武威的叢林之王——獅子,還有的帶世界速度的'主宰者——獵豹……
隨后我們就到了黃紆,只見那里車水馬龍、人山人海,我們一下車,就看見了天空中數(shù)不勝數(shù)的風箏,真是令人驚訝。我們開始放風箏了,我到一塊人比較少的空地上,我請教了一位大哥哥,來教我怎樣放風箏。
大哥哥說:“要先把風箏高高地舉起來,然后再找一個人把風箏柄拿著,最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線,知道了嗎?”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后,立馬按照那位大哥哥為我的指導(dǎo),把風箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來,看著瓦藍的天空,大聲地喊道:“我終于學(xué)會放風箏了!”
放風箏的作文5
放風箏今天是禮拜天,一大早我就起床了,因為我和同學(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風箏。
我們從家里拿上風箏線,因為我原來的風箏壞了,所以還要到外面再買一個,我們坐上公交車不一會兒就到了人民公園,進門后我看到了賣風箏的,便領(lǐng)著媽媽去買風箏,風箏的形狀好多呀,有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的章魚形的、可愛的喜羊羊形的。
看得我眼花繚亂。經(jīng)過精挑細選,我們終于選中一個飛機形狀的風箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來,媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風孩子“呼呼”地吹著,風箏一會兒就飛上了蔚藍的.天空,在那一晃一晃的,仿佛在感謝風孩子的禮物,在給他跳舞呢!風孩子和風箏在天上快樂的跳著舞,于是我就成全它們,多放了會兒風箏,可時間老人生氣了,我只好把風箏收了起來。
回想起來,剛才的風箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心,在我童年的記憶里留下了美好的一刻。
放風箏的作文6
春天來了,陽光輕輕地灑在大地上,蔚藍的天空飄著一朵朵柔軟的白云,遠看時而像一群綿羊,時而像一群大象,悠閑地走著。配著綠油油的草地,仿佛就是一幅美麗的畫卷。
趁著這么美好的季節(jié),我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風箏。當我們還沒走進公園,就能看到天空上飄著各式各樣的風箏,有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風箏。
我迫不及待地拿出自己的.“燕子”風箏,我對小李說:“你幫我把風箏舉高,待會我數(shù)到三,你就放手!毙↓堈f:“行,沒問題,包在我身上。”我拉著風箏線,邊跑邊喊:“一、二、三,放手!”小龍馬上放手,風箏立刻就飛了起來。小麗在一旁著急地說:“你們的風箏飛起來了,可別忘了我的“蝴蝶”風箏”呢!”小龍自信的說:“我這就讓你的風箏飛起來!毙←惥o緊地拽著風箏線,一路向前跑,跑啊跑,回頭一看,風箏已經(jīng)飛起來了,小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰的風箏飛得更高。
此刻,五彩繽紛的風箏都在天空上自由地飛翔著,孩子們在草地上蹦著跳著,歡聲笑語的。原來放風箏是這么的有趣,還讓我明白了大家團結(jié)一致才能把事情做好。
放風箏的作文7
星期六的下午,風和日麗,萬里無云,是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場,哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài),好看極了!
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的是燕子風箏,妹妹的`是蝴蝶風箏,一陣風吹來,我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風箏放開了,然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說:“哥哥你真棒!這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去,不一會兒,爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時,爸爸說:”天色晚了,該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好,整理好風箏,戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天,讓我體會到了放風箏的快樂。
放風箏的作文8
送走了寒冷的冬天,溫暖的春天悄悄地來到我們身邊,春光明媚,百鳥爭鳴,一只只風箏快活地飛上了無邊無際的天空。
公園里一派熱鬧的景象。瞧!樂樂和他的兩個小伙伴正準備放風箏,他們的風箏可好看了!一個圓圓的腦袋,一雙輕快有力的翅膀,加上五顏六色的'花紋,湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風箏線,線的另一頭,東東高舉著風箏。樂樂一邊跑,一邊對后面的東東說:“再等我跑得遠一些!”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地說:“你們的配合真默契,風箏一定能飛得又高又遠!”
遠處,一家三口也在放風箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”,興奮地朝爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,你們看我的風箏飛得多高!我要讓它帶點云彩下來!”看著滿臉笑容的兒子,爸爸媽媽依偎在一起,沉浸在幸福之中。
風箏承載著孩子們甜蜜的夢想,在春日的藍天展翅翱翔。
放風箏的作文9
星期天的下午,春光明媚,我約了小明和小雨到廣場上放風箏,對了,我拿著的是燕子風箏、小雨拿著的是蝴蝶風箏。
我們遠遠的就看見藍藍的天空中飄著千姿百態(tài)的風箏,有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲,還有即將降落的“飛機”,于是我們迫不及待的來到了廣場,選了一塊空曠的地方開始放風箏,我對小明說,“風來了,咱跑吧!庇谑,我和小明一起跑,No!風箏掉下來了,我們只好等著下一陣風了,過了好一會兒,風終于來了!我們跑了一分鐘,終于放假了,我們趕緊把風箏線放長的分支慢慢抄過了,金魚老鷹飛機,我們趕緊把跑起來,風箏總算飛起來了,我們趕緊隨風箏把風箏線一點一點拉長,我們的風箏慢慢的`超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機”……風箏線越來越短,而我們的“燕子”卻越飛越高,我旁邊的小雨也想試一下,于是便拿起自己的蝴蝶風箏,剛跑了幾步就絆倒了,我們笑得前仰后合,他急得滿頭大汗,最后他終于找到了竅門,風箏慢慢的飛起來了,他高興的手舞足蹈,還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗,但開心極了,因為放風箏不但讓我的到了體育鍛煉,也讓我明白了放風箏也是一名學(xué)問,不僅要有耐心,還要把握住機會,最后才會成功!
放風箏的作文10
咻咻咻——!咻咻咻——!風兒陣陣地吹來,萬里無云的好天氣,正是放風箏的好時機!我跑得上氣不接下氣,將手上的風箏線一放一收,風箏飛向一望無際的藍天,它隨著風飛行,一飛沖天,那樣子好神氣!
我看見各式各樣的風箏,爭先恐后的飛上天空,有張牙舞爪的恐龍,有翩翩起舞的蝴蝶,有搖頭擺尾的長蛇,還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂!頓時,天空彷彿像是運動會一般的.熱鬧,每個風箏都想拔得頭籌,真是有趣極了!
我躺在綠草如茵的草地,仰望著湛藍的天空,看著風箏迎風搖曳。風箏!我羨慕你的自由自在,我羨慕你的無拘無束,我更羨慕你能將大地美景,盡收眼底!多么希望我也能像你一樣,乘著風,在空中大飽眼福,一展英勇,和不可一世的神氣。
我和家人一起,享受在草原上放風箏的樂趣,那是最快樂的時光。我希望每年的暑假,和家人在寬廣的草原上,高興的奔跑,一起去——放風箏!
放風箏的作文11
周六,爸爸媽媽終于有時間陪我一起放風箏了,這讓我興奮不已。
今天真是一個放風箏的好日子。隨著一陣微風吹過,我們來到了廣場上,果然如此,廣場上放風箏的人還真多呀!風箏的形狀各種各樣的,有花蝴蝶狀的,有燕子狀的`,還有龍形狀的,看的我眼花繚亂。該我選風箏了,最后我選了一個龍形狀的風箏,因為我就屬龍,這樣,風箏一旦飛上天,就好像我也在天上飛著一樣。
放風箏要兩個人才可以,我拿著線,媽媽拿著風箏,我因為一時興奮,忘了看方向,順風走了,媽媽說:“別跑了,風箏快被你弄破了,你應(yīng)該逆風跑!蔽衣犃思泵νO聛恚捶较蜓杆倥軄,媽媽從后面托起了風箏,風箏果然飛起來了。就這樣,風箏越飛越高,就像自由的小鳥翱翔在天空。
快樂的時間總是短暫的,我收起了風箏線,戀戀不舍地回家了。
放風箏的作文12
春天已經(jīng)來臨,小草從泥土里鉆出來,好奇地向周圍張望,天氣晴朗,春風吹拂,我和朋友一起來到公園放風箏。
公園的天空變成了風箏的海洋,自由自在的金魚風箏,七彩的三角風箏,那展翅高飛的'老鷹,一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風箏,似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳,也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。
開始放風箏了!跳跳雙手舉著燕子風箏的翅膀,我右手拿著線軸,左手拽著線,向前快速跑去。我邊跑邊放線,回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說:“放!”只見跳跳雙手一松,手上的燕子風箏迎風向上飛去,燕子風箏一會兒俯沖下去;一會兒在空中翻了一個圈,似乎在和云朵嬉戲;一會兒跟著街上的小狗奔跑。多么有趣的一只燕子!
慢慢地,我們掌握了放風箏的技巧,可愛的小燕子越飛越高,我和跳跳輪流控制小燕子,在這美妙的春天里,我們開心地蹦跳著、玩耍著,享受著風箏帶給我們的樂趣。
放風箏的作文13
在這個快樂的寒假,我去了一個美麗的城市——濰坊。在那里我感受到了那里是一個快樂和風箏的根據(jù)地。
我先去了快樂根據(jù)地——富華游樂園。一到這里我和其他人都爭先恐后的上了摩天輪。上去后往下一看,哇!好高啊!往遠處一看,我好似能看見整個濰坊!緊接著我們又去了太空穿梭,我們坐上座位,環(huán)形座椅緩緩升起,到了頂端,“噌!”的一聲我們一下子降落了下來。就這樣反反復(fù)復(fù)了四五回。我雖然害怕,但終究還是沒有叫出來。終于我結(jié)束了這個恐怖的游戲,我來到陸地上還是暈暈的。之后我們又玩了旋轉(zhuǎn)滾筒,我們毫不知情的`坐到了里面覺得有點搖搖晃晃的,忽然,滾筒開始了一百八十度的旋轉(zhuǎn),還時不時的做三百六十度的旋轉(zhuǎn),一會在下面一會兒在上面,覺得又好玩有恐怖。然后我又玩了幾個游戲就回旅館了。
我今天又去了風箏的根據(jù)地——風箏博物館。那里的風箏各種各樣,有蝴蝶的,有小魚的,有鳳凰的,老鷹的,有人物的,等等。十分精美,仿佛把我們帶進了風箏世界!
濰坊難道不是一個美麗的城市嗎?
放風箏的作文14
清晨,太陽剛剛露出笑臉,爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。
到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣風箏,各種各樣的風箏鋪在草地上,像花朵一樣爭奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的航天飛機風箏,有五彩斑斕的蝴蝶風箏,還有五個福娃在一起手拉手的風箏
我的'風箏是一只可愛的虹貓造型。爸爸把線系好,讓我舉著風箏試了一試,可是天上連一絲風都沒有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風了,我連忙托起風箏,掌握好風向,輕輕往上一拋,風箏終于搖搖晃晃的飛了起來。爸爸慢慢地放著線,風箏越飛越高,爸爸把線軸交到我的手上,我緊張的拉著線,生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我:“放風箏時,首先要控制好風向,感覺線緊了就放一放線,如果線松了就拽一拽,這樣風箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多,草地上熱鬧起來了,天上的風箏也多了起來,美麗的風箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風箏,我想像著自己也變成了一只風箏在天空中自由自在的翱翔。
放風箏的作文15
一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間,但是人還是很多。每個人的'臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來,我急忙把風箏放開,風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候,一個小風箏也來湊熱鬧,朝著我的風箏就沖過來,可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來。我又開始重新放風箏,這次我小心多了,不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。
看著我那飛翔的風箏,看著我親手寫的校園文明標語,看著風箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今后一定要像風箏上寫的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來感染周圍人。互相進步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望,風箏能帶著我的理想,越飛越高,實現(xiàn)我的美好愿望。
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